简述爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊敬家长、廉洁从教、为人师表的重要性
热爱自己的本质工作。
具体地说。
就是每个职工都要以正确的态度对待自己所从事的职业活动，对待自己的工作要认识明确、感情真挚，在实际工作过程中能 最大限度地发挥自己的聪明才智，表现出热情积极、勇于探索的创造精神。
热爱学生 就是要 求教师对学生严慈相济 做学生的良师益友 教育以 以学生为主题 不能 打骂体罚学生 对学生就相对自己的孩子一样 亲其师 言其道 没有爱就没有教育 所以教师必须热爱学生 树立优良学风 刻苦专研 不断学习新知识 探索教育教学的规律 改进教育的教学的方法 提高教育 教学和科研水平 团结协作 一要互尊 二要 互助 三 要 互让 四要 互谅 五要 商量 后面的很简单 了自己想了哈
从依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、廉洁从教、为人师表几方面写评价意见
1。
在执教过程中不能进行体罚、暴力等违背法律的行为。
2。
对自己的工作岗位要有一定的责任感。
3。
热爱学生就不用我评价什么了吧。
4。
在教学过程中要严谨，对任何工作上的事情都要认真。
5。
有良好的团结合作意识。
6。
不利用职权贪污、受贿。
7。
做老师嘛，首先要在自己的言行举止上做出规范，为人师表嘛，呵呵。
如何做一名廉洁从教的人民教师征文
教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用。
会直接的影响学生的身心发展。
教师只有廉洁从教，为人师表，才能把真善美的种子播撒在学生心田，并使之“开花”、“结果”。
一提廉政，总认为那是政府的事，是党政领导干部的事，是社会上的事，似乎与学校无关，更与自己无关。
通过学习，才认识到廉政是一种文化，廉政建设不仅仅是党委政府的事，与学校密切相关，与学校中的师生关系重大，廉政文化教育进校园，对拓宽廉政教育领域，下移反腐倡廉重心，加强学生思想道德教育，从青少年时期就培养萌生其反腐倡廉意识，促使整个社会形成以廉为荣、以贪为耻的社会文化环境，具有重要意义。
有人说学校是个清水衙门，教师能搞出什么腐败的名堂呢
在开展学校党风廉政建设之前我也是这么想的。
虽然我们学校的教师很清贫，可市直学校的某些教师的一些行为会让你大跌眼睛，吃请者有之，收礼者有之，补课者有之，乱收费者有之。
可是你有没有想过这微不足道的“小腐败”，会衍生出好多学生将来的“大腐败”——教师腐败是源腐败，师德崩于“礼”，贻祸是无可估量的
这些教师由于手社会上金钱至上，权益交易等不正之风的影响，经不住物质的诱惑，人生观、价值观发生了偏差，丧失了应有的职业道德，出现了以教谋私，见利忘益等不廉洁现象，严重损害了教师队伍的形象，削弱了学校与人的效果，在社会上造成了不良影响。
那么，教师如何做到廉洁从教呢
教师要做到清正廉洁，首先要牢固树立社会主义的荣辱观，要以实际行动认真践行“三个代表”的重要思想，牢记胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”成为自己的座右铭，这就要求我们既要有崇高理想，又要有踏实的行动，既要有高尚的道德追求，又要有严格的自我约束。
更需要从自身做起、从细节做起、从小事做起。
道德失准、信仰缺失，是许多人腐败堕落的重要思想根源。
作为教师要做到“率先垂范，廉洁从教”、“学为人师，行为示范”。
要有大局意识，要认真分析和处理好个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、眼前利益和长远利益、这部分人的利益和那部分人的利益、少数人的利益与多数人的利益的关系，把各种利益统一和结合起来。
不能因为年度没评上“优秀”，3%晋级没有轮到自己身上，职称评聘没能聘用，对工作就有情绪和抵触，言语和行为就走了样，失去了自己的教师身份，损害了自己的老师形象。
其次，教师要杜绝利用职责之便谋取私利。
在当前市场经济条件下，社会上确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题。
但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场维护教师自身廉洁从教的形象。
而不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。
例如有的教师上课不精心组织教学，课后却大搞补习和家教，收取补课费、资料费，向家长要钱要物，向学生乱摊派，乱收费等等。
不仅违背了《教师法》、《教育法》，也损害了教师的群体形象，更为严重的是败坏了社会风气，污染了育人环境，扭曲了纯洁的师生关系。
再次，教师要用真爱去关心学生，要公平、公正地对待每一位学生。
学生的确存在“好”与“差”的差异，家长也确实有“难缠”和“知理”的区别，教师应因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加倍的关爱和呵护，不能有“亲”、“疏”之分。
要倾注全部的爱去发现每一位同学学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。
这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你敞开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。
教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。
”因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。
融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。
教师要做到清正廉洁，还必须安于乐教，甘于奉献，不能为社会上的金钱诱惑所动，要把职业当作自己的事业来完成，不能把它作为自己的谋生的手段来看待，作为教师，要有良好的师风和教风，要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识，要教好每一个学生，上好每一节课，教书育人，要有新的教育观念。
在教学中处理教材时，要抛开老教材传统的呈现方式，另辟蹊径来设计我们的教学。
要对教材进行深入的价值分析。
教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的，以培育青少年成才成人为最大责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。
，“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，无私奉献”，以高尚的情操献身教书育人的伟大事业。
作为一个一线教师，就个人而言，我觉得要做到：少说空话，多干实事。
多琢磨事，少琢磨人。
教师的使命在于用人格孵化人格，用智慧点燃智慧，用生命影响生命。
这样的使命要求我们凝心聚力，这样的使命要求我们倾情奉献。
我们所拥有的教育资源首先是属于学校的，属于学生的，应当把它公平地奉献给自己的每一位学生。
我们不能给教育涂上功利化、商业化的色彩，使师生之间的教学关系蜕变成金钱关系。
我们要小心呵护师生关系中纯真的感情，忠实履行人民教师的使命。
我们教师就是要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利；教师先自重，才能受尊重。
我们教师要廉洁从教，拒绝 “有偿家教”、拒绝“家长馈赠”；要爱岗敬业，远离 “有偿家教”、远离“家长馈赠”；要为人师表，唾弃“有偿家教”、唾弃“家长馈赠”。
同时坚决做到：不向学生摊销教辅资料及其他商品；不索要或接受学生、家长财物；不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。
我们要经得住广大家长及社会各界对我们的监督，教师之间也要互相监督。
教育行政部门望加强对廉洁从教工作的督查。
我们希望从教育、制度、监督上一齐着手，靠学校、社会、家长共同努力，坚决刹住“有偿家教”等不良风气，让清正廉洁之风吹遍每一座校园，让每一座校园成为圣洁的地方，让圣洁的地方成长起祖国的栋梁。
愿广大人民教师，用一种奉献精神去支撑两袖清风，一身粉屑的忙碌，去抵御花花世界，五光十色的诱惑。
在清贫的日子里，默默守望精神的天空，努力构建平凡又独具魅力的人格；在物欲横流的生存状态下，静静呵护心灵的净化，努力恪守廉洁而甘于奉献的师德情操。
因为，爱岗，是我们的职责；敬业，是我们的本分；奉献，是我们崇高的追求
选择涉及依法执教，爱岗敬业，尊重关爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表案例分析
为了认真贯彻落实关于加强廉洁文化建设的一系列文件精神，深入推进党风廉政建设，营造人人以廉为荣、个个以腐为耻 、争当正直的人的文化氛围，我校将廉洁修身教育纳入学校德育教育体系，开展“廉洁文化进校园”活动。
为此，我们向全体师生员工提出倡议： 积极投身廉洁文化进校园主题活动，自觉参与，带头实践，培养“廉洁、诚信、公正、俭朴”的品德，争做社会主义四有新人。
坚持从小事做起、从日常小事做起、从点点滴滴做起，把廉洁、诚信、公正、俭朴等优良品德的养成贯穿于学习、生活和为人行事的一言一行之中，节制贪欲，不为物所诱、不为利所惑，洁身自好、廉洁自守。
从小养成喜欢自己、乐于与同学交往、关心家人、尊敬老人、诚实守信、遵纪守法的良好思想道德品质，真诚待人，在人与人的交往中，坚持说真话、不说假话、信守诺言、真诚待人，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断净化我们的心灵、陶冶高尚的情操。
为人处事要公平正直，坚持事实求是、客观公正、不偏不倚地待人接物、评判是非和处理问题。
发扬艰苦奋斗的优良传统，勤俭节约，不奢侈、不浪费、不贪虚荣 、不图想乐，以俭励志，养成艰苦朴素、勤奋好学的优良品质。
希望全体教职工坚持认真负责的态度，为人师表，以身作则，无论是在教育教学，还是在社会实践等环节中，都能做到言传身教，弘扬正气，为我们同学树立廉洁诚信的好榜样。
希望同学们能正当廉政义务监督员，支持父母干净做事业、廉洁做公仆，积极向父母倡导“为民、务实、廉洁”的从政行事准则， 老师们，同学们，金秋的清风已经在我们身边吹拂，我们也期望着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落。
希望广大师生与廉洁诚信同在，与公正俭朴同行，了解反腐倡廉的知识，阅读反腐倡廉的故事，学习反腐倡廉的人物，当营造廉政建设良好气氛的生力军。
只要大家都能争做一个正直的人，“求公守信、崇廉倡俭”就会在我们的校园蔚然成风，就能为全社会的廉政文化建设做出自己的贡献，为祖国、为自己创造一个更加美好的明天
请永远记住我们的共同目标：做一个关爱生命的正直的人
选择涉及依法执教，爱岗敬业，尊重关爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表案例分析
1、该得的数千不多，不该得的一分也不少;千里之堤，溃于蚁穴;只有防微杜渐，才能廉洁从政。
——张钊2、廉则年如一日，好过;贪则日似一年，难熬。
——田澍3、花以芳香而美好，官以清廉而高贵。
——姚宗岭4、廉洁从教，勿以“十不准”而为;心怀坦荡，总为下一代着想。
——李兆兴5、树若正直，能参天成伟材;人若正直，可明理识大局。
——杨明干6、水清不纳污垢，政廉不迷财色。
——杨明干7、荡两袖清风，拂去心尘坦然，树一身正气，留下口碑伟岸。
——杨明干8、莲，因洁而尊;人，因廉而正。
——王书茵9、为政清廉留美誉，家人走路腰板直。
——王书茵10、镜不蒙尘可照人，人无贪贿可正气。
——刘博11、一言一行不忘公仆形象，一举一动长思百姓冷暖。
——刘静12、贪如火，不遏则燎原，欲如水，不遏则滔天。
——程军13、让廉洁铭刻人生，把清白留在人间。
——齐润芳14、廉洁自律心无病，求真务实业有成。
——李晓燕15、清廉如同健康，失去之后才觉可贵。
——赵晓惠16、廉而洁，一身正气;勤而俭，两袖清风。
——王仲敏17、管好自己的脑，不该想的不想;管好自己的嘴，不该吃的不吃;管好自己的手，不该拿的不拿;管好自己的脚，不该去的地方不去。
——杨静春18、做事当以勤为先，为官当以廉为鉴。
——刘霞19、病从口入，腐从贪起;清正廉洁，严以律已。
——姚继霞20、绊人的脚不在高，腐-败的事不在校 ——赵凡玉21、贪婪会桎梏你的手脚，廉洁会让你幸福一生。
——黄军红22、廉洁是我们幸福的根基，自律是我们幸福的源泉。
——张明睿23、言行端正，堂堂正正为人师表;洁身自好，坦坦荡荡哺育桃李。
——张秀东24、人心如秤，称量谁轻谁重;民-意似镜，照出孰贪孰廉。
——罗文萍25、甘守清廉报国家，不为贪赃羞儿孙。
——大张会26、乐自清中出，烦从贪里来。
——宁莉27、生前博得万民爱，不唤清风自然来。
——张爱民28、立志言为本，修身行乃先。
——孙兆凤29、劲松立险处，正气显人格。
——贾兴宏30、莫作官仓鼠，甘为孺子牛。
——彭敏31、范公典范在，后乐而先忧。
——亓玉杰
