英语作文万能模板
你说了你是学习文科的，那我告诉你，要考400分不是难题，考500分也是简单的，当然，如果你的底子实在差那例外
学习数学，那也不难，首先，看你准备好了没，你要准备好吃苦耐劳的精神，要有毅力，数学，毕竟不是死记硬背的东西，现在主要嘛，玩的就是题海战术拉，我先说一下我是怎么在短时间里提高的，当初我在高中的时候，数学开始一塌糊涂，但要高考啊，怎么
老话
题海
我在我姐夫家住，每天晚上我挑灯夜战，玩到1，2点也正常，把自己要记的公式代入作业中，在多次的训练中，就无形的把他记住了。
、下面谈点经验。
有名言说：兴趣才是最好的老师，不管做什么，首先你都要想法建立起一种爱好，对他产生兴趣，数学也一样，只要你慢慢喜欢上他，那么多苦都无所谓，我相信只要这样坚持的话，不出一月就可以有很大的提高，我嘛，当时的水平也就一般70多吧，但是大概过了半学期，我提高到了平均95，上100+++也很正常，在后来呢（我复读了一年），我们学校前几名，在不是吹嘘，是想说明一个问题，兴趣很重要
英语呢，从初中到高中都是我的强项，一般也就120+左右，英语比数学要稍难点，他是一个累积的过程，要不断积累，其中词汇是比较关键的一步，这并非一朝一夕所能成，也就是说，在短时间里要有大的突破那很难，但是也不要灰心，他也不是不可能，只是要慢点，提高的没有数学那些快，多话点时间，早上记下单词，起早点嘛，年轻人是。
记当年次不要只读，要边读边写，其次呢，多做阅读理解，在阅读的时候你不但可以练习阅读水平，还可以随便记住一些单词，增强句子的理解能力
这只是我个人经验之谈，至于对你有多大帮助，那要看了，你也不要照搬，要把适合你的一些方法采纳下来就可以了，结合自己的实际情况。
“两字功名”是什么意思
就是我们常说的，两个字——功名。
没有其他意思。
孩子学习懒散，该怎么办
大多数儿童来到人世间很感兴趣，凡事都追新，充满热情，对学习都很勤奋。
但有的儿童就不是这样，平时懒懒散散，学习无兴趣，缺乏热情和主动性，课堂上无精打采，不是歪着头，就是趴在桌子上，笔记不做，作业拖拉，或“偷工减料”，应付差事。
这样的儿童最难对付，是跌下火灰的豆腐，打不得，拍不得。
怎样对待这些不爱学习的懒性儿童呢
采访中我们发现一位当爱心妈妈的老师挺有绝招。
她把这个懒性儿童与几个勤学上进的好同伴换到另一个班级，并当着他们的面和上这个班级的科任老师说，这几个是经过挑选出来的有很大学习潜力的好同伴，送到你们班当个带头。
这个懒性儿童在新环境下的老师和同学们的“监督”下，再不敢松懈懒散，而是处处以一起来的同伴为榜样，事事起了带头作用，果然像换了一个人似的，勤奋学习，严于律己，学业进步。
如果这位爱心妈妈不是当老师的，又怎样使懒性儿童变勤奋呢
我们也采访到另一位爱心妈妈的情况。
有一次老师来家访，待老师走之后，这位爱心妈妈好像没什么事似的，却是这样说：“你们老师来过了，说你聪明，接受能力强，如果能勤奋一点，严上加严，学习成绩就能百尺竿头，更有进步。
哎，今天的作业做了没有
”不见答应，又接着说：“还没做
不要紧，我买了一本新练习册，旧的不用了，我也没时间看了，我们一起来重新做。
”在这位爱心妈妈耐心辅导下，懒儿童不敢懒了，认认真真做了一次作业。
第二天上学交作业，还得到了老师的表扬。
尝到了甜头，就改变了模样，从“小懒虫”变成了“金不换”。
这两件事都用了一种心理调整的效应法，功夫不负有心人，这些爱心妈妈用心何等良苦。
事情都是有反复的，不可能一蹴而就，便把一个懒散成性的儿童完全改变过来，我们的爱心父母很有这种“警惕性”，在教育这些不爱学习懒散成性的儿童的过程中还用了下面几种方法。
一是经常讲勤奋的故事。
对不爱学数学、一见数学题就甩作业本的“小懒虫”，常讲我国著名数学家杨乐学数学的勤奋，他坚持天天演算习题，雷打不动，有时一天演算题量达四五十道题之多，高中时花了1000多个小时，读了许多中外数学书籍，演算了数学习题1万多道。
大学时与另一位数学家张广厚坚持每天演算12个小时，苦练基本功。
对不爱学语文、一背书头就痛的“小懒虫”，就先读杜甫的诗句：“读书破万卷，下笔如有神。
”其后就和“小懒虫”讲杜甫，他弃官颠沛流离，仍勤奋写作，给后人留下了许多著名诗篇。
这些勤出聪慧、勤出成果的科学家和大诗人的事迹，感动了“小懒虫”。
他们也学着样儿，专门用本本留下他们演算习题的记录；也坚持每天读一首唐诗，一些名言佳句常留口中。
二是让学校一次布置作业的题量少一些。
课外习题少了，“小懒虫”就有时间找自己感兴趣的事做了，这样对作业也不会厌倦，不会造成恶性循环，相反就会认真对付起来。
“小懒虫”有了自由天地，在爱心爸妈的辅导下，看自己想看的书籍，做自己想做的习题。
营造了这种和谐的氛围和环境，人人都有进步，“小懒虫”怎还肯甘心落后，想“懒”也就不敢了。
三是多鼓励，多表扬。
“小懒虫”再懒也是有上进心、自信心和自尊心的，都希望得到肯定、表扬和赞许，所以对“小懒虫”应该给予多鼓励，多表扬，哪怕是一点点进步，鼓励和表扬就好像注入新的活力和催化剂，让他们在精神上得到满足，情绪上产生快感和积极的情感体验，从而获得再要求继续进步的欲望，这样“小懒虫”就变成了“金不换”。
怎样给小学三年级的学生进行语文课外辅导呢
三年级的孩子领悟能力并不高，讲一些太深奥太难懂的东西他也听不懂，也没有兴趣去听，老师你可以在给他讲作业的同时进行一下扩展，比如组词这类，可以讲一下一些难分辨的形近字。
可以多给他讲一些词语成语，以便以后造句写作文用，当然可以分分类，比如写外貌的有哪些，写动作的有哪些。
语文最不好辅导，基本上是学什么不考什么，靠得都是学生日常的课外积累，所以课内的就让孩子多背背就是了，可以多在阅读理解啊作文啊这一类下功夫，有时给学生读一些好的范文，语文打好了基础，这对他以后初中高中甚至大学都是有益的。
语文不比其它科，成绩不可能一下子就提高很快，要的是日积月累的过程，像一些名人名言，历史典故，多讲一些总也是好的。
高一物理难吗
为什么
说难也不对，说不难对物理这门学个特点，就是每个学习阶段的，都需要迈很一个坎，比如从没有到初中，从初中到高中，或是从高中到大学。
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这道坎特别的高，于是很多人迈不过，就说难。
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但是这道坎一旦迈过，就一马平川，所以很多人都说简单。
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我现在是在大学学物理，我就觉得从初中到大学的物理都很简单，因为我初中物理好，是因为我当时就知道了很多高中的东西，所以很容易就过度了。
我高中物理好，是因为我大学物理都学得差不多了，所以也很容易就过度了。
也就是说，如果你对下一个阶段一点都不了解的话，你可能会觉得有点难，这时就建议你提前看看书准备准备什么的，不过如果你高中的老师教的很好的话，就没必要了，直接跟他混绝对没问题。
顺便问一句，吓你的那个物理老师，是个年轻老师吧
亲子阅读教师评语怎么写
写一些鼓励孩子的话，或者是对孩子下一个阶段的期望，以及和孩子共同阅读后的感受如： ①希望xxx保持进取心培养平常心增强独立生活的能力。
特摘录经典名言如下：有度量去容忍那些不能改变的事，有勇气去改变那些可能改变的事，有智慧去区别上述两类事。
②繁忙学习是快乐驿站,强健体魄是未来保障,知识积累是人生阶梯,坚定信念是成功钥匙! 珍惜美好校园生活,拥抱美好幸福人生! ③xxx这次考试成绩名次不太理想吧哈哈这是黄金定律在起作用啊不过妈妈老师同学都清楚你的实力啊相信自己最终一定会成功的你坚强的后循
④新年将至你又长大了一岁希望你的成绩随着你的年龄提高不辜负老师的培养和家长的期望马不停蹄奋勇向前! ⑤深爱你的爸爸妈妈和亲人朋友永远坚信你的能力和勇气!望全面总结,脚踏实地,不断进取,无悔快乐度过高中特殊的人生阶段!! 【阅读记录卡】阅读记录卡是单位和个人记录读书情况的卡片，内容包括读书人的姓名、单位、书名、作者、内容提要、读书心得等，可根据需要进行编排。
学生的阅读记录卡是学生“成长记录袋”的一部分。
【成长记录袋】学生成长记录袋也就是学生档案袋，主要是指收集、记录学生自己、教师或同伴做出评价的有关材料，如：优秀作业、活动记录、发表作品、记录自己学习活动的照片、磁带、项目作业、实验报告等。
一些相关的证据与材料，以此来评价学生学习和进步的状况。
成长记录袋可以说是记录了学生在一个时期一系列的成长“故事”，是评价学生进步过程、努力程度、反思能力及其最终发展水平的理想方式。
描写假期的句子
为什么会说是如大家所愿你退学了呢?其实能够看出你写这篇文章是很激动的!更也许是气愤!我比你年龄小,正在念初三.压力也很大!在学校 回到家 就连在街上 都只想着学习!不是想学习的内容,而是想自己学不好该怎么办?!学习得到的成就不只是为了面子!<至少我这样 认为,也许你和我的观点不一样吧!呵呵~~~``>但我希望你是快乐的.学校是很好的学习环境,但只有在学校里我们才能学出好成绩吗?我想不是的.只要自己努力!不管在哪里学习也是一样的! 我觉得有一点我和你的观点是一样的.为什么在中国我们就只能学习!拼命的学习!也许是因为中国人太多 需要生活的人也多吧!可中国为什么不早一点实行计划生育?????!!!!!!!!!!!!还有 每个人的目标不一定是诺贝尔!还有其他的梦想啊!比如我现在希望的就是下礼拜回乐山!也许你会笑我:这也算是梦想?! 当然这知识短暂的!可这就不能算是梦想了吗?谁说梦想就一定要有那么伟大?伟大到不实际还有人鼓掌!那为你鼓掌的人要么是支持你 要么就是嘲笑你!要给自己定一个实际的梦想.这不是说诺贝尔就是奢望 你可以给自己定几个目标 第一步 第二步.......说了那么多也许你会认为都是废话吧!哎~~~~~~ 没什么 不过 我是真心的希望你成功!!!!!!!!!
