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重要的有内涵名言诗词

时间:2017-02-10 01:51

有哪些优美有内涵有思想有内容的诗词和一些名人名言

两情若在长久时 又岂在朝朝暮暮他人笑我忒疯癫 我笑他人看不穿问君能有几多愁 恰似一江春水向东流风萧萧兮易水寒 壮士一去兮不复还春江潮水连海平,海上明月共潮生

“内在美与外在美”的名言有哪些

先人之忧而忧,后天下人之乐而国家兴亡,匹夫。

您养我长大,我陪您变老在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝

一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切

百年大计,教育为本。

慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

蓝天对白云的包容是一种责任;大海对鱼儿的哺育是一种责任;太阳对万物的恩赐是一种责任;荷叶对荷花的呵护也是一种责任

哦,那父母对孩子的抚养应该也是一种责任;当然,以后儿女对父母的孝敬更应该是一种责任喽

学习时间的名言诗句的含义

关于学习的名言学如逆水行舟,不进则退。

——《增广贤文》学而不思则罔,思而不学则殆。

——孔子敏而好学,不耻下问。

——孔子知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

——孔子三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

——孔子吾生也有涯,而知也无涯。

——庄子熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

——孙洙《唐诗三百首序》书到用时方恨少,事非经过不知难。

——陆游业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

——韩愈立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

——阮元读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭不读书的人,思想就会停止——狄德罗读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽——泰戈尔知识就是力量。

——培根书籍——通过心灵观察世界的窗口。

住宅里没有书,犹如房间没有窗户——威尔逊无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

——诸葛亮勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

——陈寿《三国志》旧书不厌百回读,熟读精思子自知。

——苏轼学习知识要善于思考,思考,再思考。

——爱因斯坦书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。

——伏尔泰知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。

——李大钊知识有如人体血液一样的宝贵。

人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

——高士其知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。

——泰戈尔知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。

——培根愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。

——左拉人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。

——高尔基学而时习之,不亦说乎

——孔子不知道自己无知,乃是双倍的无知。

——柏拉图不怕读得少,只怕记不牢。

——徐特立科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。

——斯宾塞我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。

——郭沫若生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。

——左拉生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。

——《论语》研卷知古今;藏书教子孙。

——《对联集锦》学习专看文学书,也是不好的。

先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。

——鲁迅任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。

——罗丹读书不趁早,后来徒悔懊。

——《清诗铎·趁早歌》智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。

——布鲁诺正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。

——列夫·托尔斯泰科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。

——爱因斯坦读过一本好书,像交了一个益友——藏克家你应该小心一切假知识,它比无知更危险。

——萧伯纳我们要像海绵一样吸收有用的知识。

——加里宁非静无以成学。

——(三国)诸葛亮我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。

——别林斯基鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

——李苦禅饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理聪明在于勤奋,天才在于积累。

——华罗庚学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。

——巴尔扎克读书志在圣贤,为官心存君国。

——(清)朱用纯情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。

——在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。

——华罗庚好好学习,天天向上。

——韬略终须建新国,奋发还得读良书 ——郭沫若夫学须志也,才须学也。

非学无以广才,非志无以成学。

——(三国)诸葛亮读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。

过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。

——朱熹打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于如何

而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么

——巴尔扎克虚假的学问比无知更糟糕。

无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。

——康因学问不都是在书本上得来的,在事实上得的经验,也就是学问。

——陈毅安:《给未婚妻的信》富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。

——杜甫千教万教教人求真,千学万学学做真人。

——陶行知现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。

对我来说,不学习,毋宁死。

——罗蒙诺索夫学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心 ——法布尔惜时专心苦读是做学问的一个好方法。

——蔡尚思韬略终须建新国,奋发还得读良书。

——郭沫若学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。

否则读书虽多,只是成为一座死书库。

——谢觉哉:《青年人要努力学习》人是活的,书是死的。

活人读死书,可以把书读活。

死书读活人,可以把人读死。

——郭沫若:《游太湖蠡园为游人题词》书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。

——茅盾古今来许多世家,无非积德。

天地间第一人品,还是读书。

——《格言联璧》唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。

——盖亚斯(AriedeGens)壳牌石油策划经理兴于《诗》,立于礼,成于乐 ——孔子求学将以致用;读书先在虚心。

——《对联集锦》少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。

皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。

——张潮知之者不如好之者,好之者不如乐之者 ——孔子书山寻宝;学海泛舟。

——《对联集锦》人做了书的奴隶,便把活人带死了。

……把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。

有了生命力了。

——华罗庚治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。

——戴布劳格利没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。

——《高尔基论青年》三人行,必有我师也。

择其善者而从之,其不善者而改之。

——孔子兴于《诗》,立于礼,成于乐。

——孔子读书破万卷,下笔如有神。

——杜甫读书有三到,谓心到,眼到,口到。

——朱熹立身以立学为先,立学以读书为本。

——欧阳修关于学习的名言1、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

2、不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。

3、成功包含着黄连与蜂蜜,黄连在成功前吞咽,蜂蜜在成功后品尝。

4、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

5、当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时,你就不要去睡觉。

6、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

7、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

8、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

9、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。

10、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。

11、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。

12、学习的成功与失败原因是多方面的,要首先从自己身上找原因,才能受到鼓舞,找出努力的方向。

13、学习是劳动,是充满思想的劳动。

14、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

15、重复是学习之母。

16、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。

17、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

18、成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

19、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

20、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。

自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。

21、很多事先天注定,那是“命”;但你可以可以决定怎么面对,那是“运”。

22、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

23、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧。

24、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

25、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深

每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

26、失败是什么

没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么

就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

27、一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。

28、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

29、再冷的石头,坐上三年也会暖。

30、障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究利用它们,便能从失败中培养出成功。

31、一个高傲的人永远成不了大事,一个卑微的人亦是永远成不了大事。

32、东方初阳绽希望,里外热情禁不住。

中国振兴需奋勇,学海无涯终报国。

33、只有受过教育的人才是自由的。

34、不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。

35、莫为失败找借口,只为成功找机会。

36、时间是一笔贷款,即使是一个诚实的还贷者也无法还清。

37、打盹会做梦,学习会圆梦。

38、纵使黑暗吞噬了一切,希望还可以重新点燃。

39、将规范修炼成一个习惯,把认真内化成一种性格,用恒心转化为一种动力。

40、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得来的一切来造就自己。

关于学习的名言

格言、俗语、名言警句的作用

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

有弗学,学之弗能,弗措也;有弗问,问之弗知,弗措也;有弗思,思之弗得,弗措也;有弗辨,辨之弗明,弗措也;有弗行,行之弗笃,弗措也。

人一能之,已百之,人十能之,已千之。

果能此道矣,虽愚必明,虽柔必刚。

——孔丘 引自〈礼记·中庸·博学〉 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

——韩愈 引自《进学解》 读书有三到,谓心到、口到、眼到。

心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记不能久也。

三到之中,心到最急。

心既到矣,眼口岂不到乎

——朱熹 引自《训学斋规》 读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。

过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。

——朱熹 道成于学而藏于书,学进于振而废于穷。

——王符(东汉思想家、哲学家)引自《潜夫论·赞学》 看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。

就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。

不可按册子便在,掩了册子便忘。

——朱熹引自《朱子语类大全》第10卷 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。

——荀况引自《荀子·劝学篇》 境遇休怨我不如人,不如我者尚众;学问休言我胜于人,胜于我者还多。

——李惺(清代作家)引自《西沤外集·药言剩稿》 书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。

——韩愈 欲穷千里目,更上一层楼。

——王之涣(唐代诗人)引自《登鹳雀楼》 三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时, 黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。

——颜真卿(唐代书画家)引自《劝学》 古今之成大事业、大学问者,罔不经过三种境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。

”此第一境界也。

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

”此第二境界也。

“众里寻他千白度,回头蓦见,那人正在灯火阑珊处。

”此第三境界也。

——王国维(清代学者)转引自《人间词话新注》 行是知之始;知是形之成。

——陶行知(近代教育家)引自《陶行知教育论文选集》 唯有专心致志,把心力集中在学问上,才能事半功倍。

——蔡元培(近代教育家) 知识是引导人生的光明与真实境界的灯烛,愚昧是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。

——李大钊引自《李大钊选集》 爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外的书------比如学理科的,偏看看文学书;学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的究竟是怎么一回事。

这样子,对于别人,别事,可以有更深的了解。

——鲁迅 引自《鲁迅全集》第3卷 我有八位好朋友,肯把万事指导我。

你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何如、何时、何地、何去,好象弟弟与哥哥。

还有一个西洋派,姓名颠倒叫几何。

若向八贤常请教,虽是笨人不会错。

——陶行知 引自《八位顾问》 人是活的,书是死的。

活人读死书,可以把书读活。

死书读活人,可以把人读死。

——郭沫若 引自《游太湖蠡园为游人题词》 读书忌死读,死读钻牛角, 石乞石乞复考之,书我不相属。

活读运心智,不为书奴仆,泥沙悉淘汰,所取唯珠玉。

——叶圣陶(现代作家、教育家)转引自《大学生》1981年第2期 知识有如人体血液一样的宝贵。

人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

——高士其 学和行本来是有机联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。

否则读书虽多,只是成为一座死书库。

——谢觉哉 引自《谢觉哉杂文集》 不广泛地吸收,是谈不到博大精深的。

一条大河总得容纳无数的小溪、小涧的流水,一座几千米的高山总得以一个高原作为它的基座。

小小的水源,最多只能形成一个湖泊;荡荡平川,也不会有什么戴着冰雪帽子的高峰。

——秦牧 转引自《艺海拾贝》 读书不必求多,而要求精。

这是历来读书人的共同经验。

——邓拓 引自《燕山夜话》 自然界、机器和一切工作,对待没有知识的人,对待怯弱的人是很不客气的,甚至常常是粗暴和残酷的;但是它们对待具有丰富知识的人,对待健壮的和勇敢的人,则是非常驯服的,承认你是主人,情愿为你服务。

——宋庆龄(现代革命家、政治家)引自《宋庆龄选集》 不管你预备走哪一条路,顶顶要紧的是先要为自己做好准备。

你不能赤手空拳地开始你的行程,你必须用知识把自己武装起来,你必须锻炼出健壮的身体和足够的勇气。

——宋庆龄引自《宋庆龄选集》 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。

对自己“学而不厌“,对人家”悔人不倦“,我们应取这种态度。

—— 学问是经验的积累,才能是刻苦的忍耐。

——茅 盾 “难“也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。

——华罗庚 转引自1978年6月28日《光明日报》 社会上崇敬名人,于是以为名人的话就是名言,却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业 ——鲁迅 引自《名人和名言》 唯对于书,不能忘情。

我之于书,爱护备至。

污者净之,折者平之。

阅前沐手,阅后安置。

温公惜书,不过如斯。

勿作书蠹,勿为书痴。

勿拘泥之,勿尽倍之。

——孙犁(现代作家)

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