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有关于自信的名人名言4

时间:2013-05-21 01:39

搜集有关自信的名人名言。

不会 因为你已经警告他了 有提示 他不信非要进就是自己找死了

有关自信的名人名言

“骄傲”两个字我有点怀疑。

凡是有点干劲的,有点能力的,他总是相信自己,是有点主见的人。

越有主见的人,越有自信。

这个并不坏。

真是有点骄傲,如果放到适当岗位,他自己就会谦虚起来,要不然他就混不下去。

------ 我们应该有恒心,尤其要有自信心。

------居里夫人 任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。

但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是弧立。

------徐特立 只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己底意志。

------高尔基 喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的成就不会超过他的信念 美国 最可怕的敌人,就是没有坚强的信念 法国 对我们帮助最大的,并不是朋友们的实际帮助,而是我们坚信得到他们的帮助的信念 伊壁鸠鲁 宁肯折断骨头,不能放弃信念 蒙古 放弃信念,无异死亡 法国 人有了坚定的信念才是不可战胜的 贝蒂 信念

有信念的人经得起任何风暴 奥维德 有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者 希金森 宁肯孑然而自豪地独守信念,也莫不辨是非地随波逐流 查·丘吉尔 人的强烈愿望一旦产生,就很快会转变成信念 爱·扬格 产生信念是要付出很高的代价的 本·琼森 信念是心灵的良知 汉·沃德 只有信念使快乐真实 蒙田 信念是有益的,但它不具有真理性 阿米尔 只因生命在继续才盲目地产生信念,这种信念是空的 乔·桑塔亚那 人有没有信念并非取决于铁链或任何其他外在的压力 托·卡莱尔 每个人总以为自己的信念都是正确的 威·柯珀 正义的事业能够产生坚定信念和巨大的力量 托·富勒 学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分,而没有改变情感与行为倾向,因此时间一过,态度又回复原状 社会心理学 新鲜有力的主义,在性质上本来就有排他性。

从开始就容忍敌方的信念,不可能有行动力,举显得软弱,而毫无功效杜伽尔爱国主义和其它道德感情与信念一样,使人趋于高尚 凯洛夫 宁可一死,也要把从先辈手中接管的祖国交给我们的后代。

这就是我们的信念,这就是我们的忠诚 华兹华斯 地位越高,自我评价就越高,自信心多强,能力就有多强。

我们总能表现出与环境的和谐平等 赫兹里特 技能和信心加在一起便是一支无往而不胜的军队 欧洲 许多人都是由于本身软弱而做出问心有愧的事来的,并非都是蓄意背信弃义 拉罗什富科 教育能增加人固有的价值。

有素的训练能坚定人的信心 贺拉斯 一百个满怀信心和决心的人,要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多 辛克莱 老去心情随日减,远来书信隔年间 唐·元稹 如果漂亮的脸蛋是份推荐书的话,那么圣洁的心就是份信用卡 布尔沃·利顿 社交场上的信心比机智更加重要 拉罗什富科 信心是人的征服者;它战胜了人,又存在于人的心中 马·法·塔伯 信心可以移山 英国 技能和信心是无敌的军队 英国 信心比天才重要 希腊 信心是命运的主宰 美国 发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前行 法国 信心来自谨慎 爱比克泰德 我们每一做一件事都应该既小心谨慎,又充满信心 爱比克泰德 缺乏信心并不是因为出现了困难,而出现困难倒是因为缺乏信心 塞内加 信仰的主要组成部分是耐心 乔·麦克唐纳 弱者,或趋向衰落人们的贫穷生活需要对神的信仰……但是自己心中拥有太阳和生命的人除了自己以外,有必要到什么地方去寻找信仰吗

罗曼·罗兰 信仰的价值恐怕胜于真理的价值吧

真理不讲情,但信仰却具有慈母之心,科学对于我们的渴望是冷淡的,而信仰却安慰我们 阿密埃尔 劳动使人建立起对自己的理智力量的信心 高尔基 每个人的精神上都有几根感情的支柱对父母的、对信仰的、对理想的、对知友和爱情的感情支柱。

无论哪一根断了,都要心痛的 柳青不信你看芭蕉树,那样生得两样心 广西情歌 信心能撑破口袋 西班牙 坚信自己的思想,相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才 爱默生 清理古代文化的发展过程,剔除斯对封建性的糟粕,吸收其民主性的精华,是发展民族新文化提高民族自信心的必在条件 除了知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威 培根 谁中途动摇信心,谁就是意志薄弱者;谁下定决心后,缺少灵活性,谁就是傻瓜 诺尔斯 幽默是表明工人对自己事业具有信心并且表明自己占着优势的标志 恩格斯 畅开心扉是为了虚荣,为了侃侃而谈,为了得到别人的信赖,为了交换秘密 拉罗什富科朝闻道,夕死可矣。

——《论语•里仁》 士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。

——《论语•里仁》 士不可以不弘毅,任重而道远。

——《论语•秦伯》 志不强者智不达。

——《墨子•修身》 燕雀安知鸿鹄之志哉!——《史记•陈涉世家》 志当存高远。

——诸葛亮《诫外生书》 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

——诸葛亮《诫子书》 有志者事竟成。

——《后汉书•耿弇列传》 志小则易足,易足则无由进。

——张载《经学理窟•学大原下》 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

——苏轼《晁错论》 有志不在年高,无志空长百岁。

——石成金《传家宝•俗谚牧民》 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

——《论语•子罕》 岁寒,然后知松柏之后凋也。

——《论语•子罕》 志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。

——《论语•卫灵公》 不降其志,不辱其身。

——《论语•微子》 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

——《孟子•滕文公下》 穷则独善其身,达则兼善天下。

——《孟子•尽心上》 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

——司马迁《报任安书》 不为穷变节,不为贱易志。

——桓宽《盐铁论•地广》 宁可玉碎,不能瓦全。

——《北齐书•元景安列传》 疾风知劲草,板荡识诚臣。

——李世民《赐萧瑀》 出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

——周敦颐《爱莲说》 时穷节乃见,一一垂丹青。

——文天祥《正气歌》 名节重泰山,利欲轻鸿毛。

——于谦《无题》 粉身碎骨浑不怕,留得清白在人间。

——于谦《石灰吟》 咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。

——郑燮(xiè)《题画•竹石》 天行健,君子以自强不息。

——《周易•乾•象》 胜人者有力,自胜者强。

——《老子》第三十三章 不怨天,不尤人。

——《论语•宪问》 天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

——《孟子•告子下》 生于忧患而死于安乐。

——《孟子•告子下》 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

——屈原《离骚》 以修身自强,则名配尧禹。

——《荀子•修身》 能胜强敌者,先自胜者也。

——《商君书•画策》 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

——曹操《龟虽寿》 莫道桑榆晚,为霞尚满天。

——刘禹锡《酬乐天咏老见示》 眼前多少难甘事,自古男儿当自强。

——李咸用《送人》 生当作人杰,死亦为鬼雄。

——李清照《乌江》 百尺竿头,更进一步。

——朱熹《答巩仲至》

关于尊重别人的孩子就是尊重孩子的父亲名言警句

教育孩子的名人名言 1、教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。

但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。

——〔中〕舒天丹 2、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。

要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。

——[前苏联]苏霍姆林斯基 3、家长既要负责孩子身体的发育,又要负责孩子的心理发育;既要重视孩子智力的开发,又要重视孩子各方面能力的培养;既要教会孩子怎样学会知识,又要教会孩子怎样做人 ——[中〕杨振武 4、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。

——[美]泰曼·约翰逊 5、孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。

孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求。

所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。

——[中]晨曦 6、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。

——[中]舒丹 7、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热 爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。

——[中]杨广德 8、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。

——[日]木村久一 9、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。

——[中]纪 元 10、所谓学习障碍,就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。

成功的父母既是孩子的家长,更是孩子的朋友;既是孩子的“严师”,又是孩子的知己。

——[中]于 漪 11、善于利用时间的人,永远能找得到富裕的时间。

学会做时间的主人,将会使你受益无穷。

——〔美〕詹姆士·杜布森 12、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。

——[美]珍妮·艾里姆 13、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。

——[中〕顾振飚 14、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。

不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。

——[美》唐·艾里姆 15、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。

——[美]布鲁尔·卡特 16、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。

——[中国]赵东华 17、兴趣是最好的老师。

当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。

——[美〕詹姆斯·约翰 18、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

——[美〕爱德华 19、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。

——〔中〕刘大伟 20、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。

成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。

——[美]芭贝拉·罗斯 21、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。

父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。

———— 雨 果

我心理好像有问题了,帮办忙。

谢了

第一单元 我们天天在进步 1、不经历风雨怎么见彩虹教学目标: 1、认知目标:懂得生活中难免会有风雨,难免会遇到挫折和失败;知道如面对挫折,迎接风雨的洗礼。

2、情感目标敬佩那些在失败前不灰心,勇于接受挑战的人。

3、行为目标:在失败前保持良好的心态;学会分析原因,吸取教训,继续前进教学重点:怎样迎接生活中的风雨。

教学难点: 1、懂得生活中难免会有风雨,难免会遇到挫折和失败。

2、在失败前保持良好的心态;学会分析原因,吸取教训,继续前进教学过程:一、激情引入。

我们的心情也像天气,有晴天也有雨天。

那么什么时候你们的心情会像阳光一样灿烂,什么时候又愁云满布呢

小结,我们每位同学的生活都很幸福。

我们像美丽的花朵,在亲情,友情,老师的关怀下茁壮成长。

我们也希望我们的成长之路撒满阳光,一帆风顺。

然而,生活中难免有风雨,我们的天空不可能每天晴朗。

板书:不经历风雨怎么见彩虹 齐读课题。

二、学文明理。

1、当这些“不如意”,“不顺心”的事情光顾你的时候,你刚才发言告诉了老师和同学,你现在有什么感觉

刚才那些说出自己烦恼的同学,心情舒畅了许多,有个叫琳琳的同学也遇到了一些困难,她也有烦恼要告诉我们,我们一起来看看琳琳的故事吧。

边读边思考问题,比赛失败是不是就意味着差劲

如果你是琳琳,你会怎么想

课件显示文字:当我们遭遇挫折时,让我们难受,令我们沮丧的,往往不是事情本身,而是我们对该事情的看法和态度。

提问:如果你是琳琳,你会怎么做呢?你怎样看待比赛的失败呢

自由发言,表达自己的观点。

当我们遇到挫折、失败的时候,一味地自责不仅于事无补,而且还会成为我们走向成功的一块绊脚石。

面对挫折,我们要善于自我排解,自我疏导。

读课文中琳琳后来对失败的看法。

因为造成挫折的原因是多方面的,只有冷静分析造成挫折的原因,选准突破口,采取合适的对策,才能战胜挫折。

,在分析时也要发现自己的优点和长处,从而振奋精神,鼓起战胜挫折的勇气,树立信心,提高对挫折的承受能力。

(指导学生阅读教材)四、反馈检测。

课堂活动:你的心事我来听。

写下自己的体验日记。

我最近的烦心事,你是怎么处理这些的

大胆举手吐露心声。

五、情感升华。

1、要正视挫折,不畏惧挫折,具有不畏挫折的精神,从精神上战胜挫折。

2、要冷静分析原因,找准战胜挫折的突破口3、要学会自我调节。

比如听音乐,做一些自己喜欢的事情。

4、主动寻求帮助。

有什么心事可以给老师或家长倾诉,寻求帮助。

六、最后,让我们用一首歌来结束今天的课。

欣赏歌曲《不经历风雨怎么见彩虹》。

学生跟着音乐一起唱。

七、总结。

同学们,我们的人生难免有挫折,挫折既是坏事也是好事,我们正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的;挫折是走向成功的必经之路。

生活的风风雨雨锻炼着我们,风风雨雨中我们在成长着

第一单元 我们天天在进步2、我是好样的 教学目标: 认知:1、知道每个人都有长处和优点。

2、懂得认识自己的长处,不断发扬自己的长处,就能使自己不断完善。

行为:1、敢于表现自己的长处,让自己的长处得到充分发挥。

   2、刻苦努力,尽量使自己的长处得到不断发展。

教学重点:知道每个人都有长处和优点。

教学难点:1、培养自己的自信心;2、怎样做一个自信的人。

教学过程:一、激情引入。

同学们,在我们的自然界每种动物都有自己的优势,羚羊善奔跑,孔雀会开屏,老鹰搏击长空。

那同学们你有什么长处,你的长处在哪里,你发现了吗

师小结:看来同学们个个都是好样的,有的同学们是小画家,可以画出美丽的图画,有的同学是运动健将,在赛场上大展风采,还有的同学是演奏家,可以奏出悦耳的歌曲。

看来同学们真是多才多艺的

齐读课题。

二、学文明理。

过渡语:那我们再看看文中的小朋友他们是不是和我们一样棒

提出问题:这些事情同学们在生活中也会经常遇到,他们身上有一样共同的东西,你发现了吗

是什么

什么是自信

师作小结,出示课件:自信即相信自己,能够充分看到自己的优势,相信自己有能力做成某事。

指点明确:我们每位同学都要做一个自信的人,要时时刻刻对自己说:我能行,我想我可以做好,我可以和其他同学一样棒。

三、深化观点。

自信:人生中不可缺少的基本精神,一个人缺乏自信,就会像汪洋大海上漂浮着的一朵浮萍,无着无落,无依无靠,从某种意义上说拥有了自信,就拥有了渡过海洋,抵达宽阔彼岸的船,那么自信会给我们带来什么呢 同学们分小组讨论交流意见。

课堂小活动:  幼年的我______________________(填写成功事件),得到了__________________的表扬,我心里感到_______________________。

童年的我_______________________(填写成功事件),得到了__________________的表扬,我心里感到_______________________。

学生写下体验日记。

四、反馈检测。

那么我们怎样做

才可以成为自信的人

才能使我们走向成功呢

1、我的快乐我作主,多想一些开心的事;可以回忆以前美好的事情;2、对未来充满信心,向往成功;3、面带微笑,挺胸抬头;4、主动与人交往,多交朋友,相互倾诉;5、欣赏振奋人心的音乐;你还知道哪些小窍门呢

我们来读读牛顿的故事吧。

6、多读有些名人成功的故事,激励自己。

  五、情感升华。

的确,自信的人显得开朗大方,有人缘,自信的人最快乐,自信能帮助我们到达成功的彼岸。

让我们来读读名人名言,来请同学们说说有关自信的名人名言。

(齐读)我们应该有恒心,尤其要有自信心。

(居里夫人)自由满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志(高尔基)信心比天才重要(希腊)信心是命运的主宰(美国)六、总结。

希望每位同学都能做一个自信的人

诗朗诵 《欣赏自己》。

第一单元 我们天天在进步 3、我懂得了教学目标: 认识目标:1、知道每个人都有自己的长处和优点,也有自己的缺点和不足2、懂得吸取别人的长处来弥补自己的短处,有利于个人进步。

3、懂得用自己的长处来比别人的短处既不利于个人进步,还影响团结。

情感目标:愿意不断学习别人的优点来弥补自己的不足。

行为目标:1、注意发现和虚心学习别人的长处,弥补自己的不足。

2、不用自己的长处比别人的短处。

教学重点:使学生懂得为什么要善于吸取别人的优点,弥补自己的不足,才有利于个人进步。

教学难点:使学生知道并掌握取长补短的具体做法。

教学过程:一、 导入 1、 同学们,我们的生活是多姿多彩的,那你们有没有发现,有哪些东西是圆的

哪些东西是方的呢

2、 你们观察得真仔细。

(出示头饰圆圆和方方)看,这是什么

3、 今天,圆圆和方方,他们要进行一次擂台大比拼,看看到底谁的本领最大。

我们一起去看看,好吗

4、 现在,请同学们先打开书41页,快速阅读课文,看看圆圆和方方分了几个回合来比试的,结果怎样。

[板题]二、 学文明理 1、 “方圆擂台大比拼”现在正式开始。

圆圆和方方一共分了几个回合来比试呢

第一回合:谁想做方方

你想请谁做圆圆

2、 (课件演示)(生表演)这个回合,谁赢

为什么

方方赢,因为方形的砖头有棱有角,砌墙平稳,盖起来的房子安全;而圆形的砖头砌墙不平稳,不能盖房子。

3、 第二回合:运动场。

谁的本领大

圆圆的本领大,因为圆形的球滚动得快,踢得远,方形的球不灵活,踢一脚动一下,而且方球有棱角,脚踢过去容易受伤,所以球还是圆形的好。

4、 第三回合:马路上。

看着这辆奇怪的汽车,你们有什么话要对圆圆和方方说呢

车厢是方形很稳当,坐得舒服,轮子是圆的,滚动得快,只要你们配合在一起,取长补短,相互合作,汽车才可以开得又快又稳,乘客才会坐得舒服。

5、 圆圆和方方,现在你们明白了吗

(把汽车变回原样)。

6、 通过这三个回合的比拼,你们明白了什么道理呢

每个人都有自己的长处和短处,有优点与不足,只有取长补短,相互合作,才能把事情办好。

如果每个人都显示自己的长处与别人的短处相比,而争强好胜,不但自己难有长进,难把事情做好,还可能发生象课本所说的“世界大乱”。

7、 小结:说得真好,人人都有长短处,只要取长补短,相互帮助,就能够共同进步。

[贴:人人都有长短处,相互帮助齐进步]

求名人名言

有关自信的名人名言:“骄傲”两个字我有点怀疑。

凡是有点干劲的,有点能力的,他总是相信自己,是有点主见的人。

越有主见的人,越有自信。

这个并不坏。

真是有点骄傲,如果放到适当岗位,他自己就会谦虚起来,要不然他就混不下去。

------ *我们每一做一件事都应该既小心谨慎,又充满信心。

--爱比克泰德*缺乏信心并不是因为出现了困难,而出现困难倒是因为缺乏信心。

--塞内加*坚信自己的思想,相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才。

--爱默生*谁中途动摇信心,谁就是意志薄弱者;谁下定决心后,缺少灵活性,谁就是傻瓜。

--诺尔斯*、任何人都应该有自尊心,自信心,独立性,不然就是奴才。

——徐特立*、地球上的任何一点离太阳都同样地过远。

——伯顿*、我们对自己抱有的信心,将使别人对我们萌生信心的绿芽。

——拉劳士福古*、除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。

——培尔辛*、有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。

——萧伯纳*、坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。

——马尔顿*、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。

——但丁*、无论如何,“流言”总不能吓哑我的。

——鲁迅*、天生我材心有用。

——李白 *、知人者智,自知者明。

——老聃《老子》 *、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。

——诸葛亮*、恃人不如自恃也。

(恃,依靠。

)——先秦《韩非子·外储说右下》*、自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。

——梁启超*、吾无过人者,但生平行为,无不可对人言耳。

——司马光*、自立自重,不可跟人脚迹,学人言语。

——陆九渊*、自信者不疑人,人亦信之。

自疑者不信人,人亦疑之。

——《史典》关于失败的名人名言:失败乃成功之母 雄关漫道真如铁 而今迈步从头越 失败里隐藏着更大的失败或更大的成功 ◇我们都有成功的时候,但不应有骄傲的片刻,我们都有错误的时候,但不应有隐瞒的念头. ◇耕耘的汗水和收获的果实成正比 ◇有冒险而成功的将领,没有无备而胜利的军队。

◇苦难是磨练意志和力量的砺石。

◇走过了漫长、曲折的开拓之路,泉水的心灵才显得格外纯洁。

◇失败使懦夫沉沦,却使勇士奋起。

◇挫折是块磨石,把强者磨得更加坚强,把弱者磨重更加脆弱。

◇蝎子虽须防其伤人,过失虽小,但须防其毁人。

◇掌声只是胜利的捷报,却不是成功的源泉。

干实事是最可先靠的成功秘诀。

◇当你被失败拥抱的时候,成功也可能在一边等着吻你。

◇成功也好,失败也好,但愿它们留在人们心中的不是句号。

◇困难象音符,强者把它奏成凯歌,弱者把它谱成哀曲。

◇企求一帆风顺,当不成驾驶改革之舟的好舵手。

◇不幸,是一块石头,对于强者,它是垫脚石,对于弱者,它是绊脚石。

◇如果你曾经把失败当成清醒剂,就千万别让成功变成迷魂汤。

◇与其说成功是一杯甜酒,不如说这是一杯苦酒,是许多次失败的苦汁的聚结。

◇通往成功的路上,处处埋伏着失败;但只要你顽强地走下去,希望的一天终将到来。

◇失败——对强者是逗号,对弱者则是句号。

◇有志者用奋斗汗水淘尽了挫折的泥沙;留下一颗闪光的金粒,那就是成功。

◇江水如果离开了堤岸,就会泛滥成灾。

◇曲折是人生的清醒剂,在曲折的道路上获得教益,是你一帆风顺时难以得到的。

◇辛勤的汗水洒在追求的沃土里,才能培育出成功的果实。

◇有缺陷的月亮因在不停地奋时,全能获得圆满的成功。

◇耕耘的汗水和收获的果实成正比。

◇有冒险而成功的将领,没有备而胜利的军队。

◇苦难是磨练意志和力量的砺石。

◇走过了漫长,曲折的开拓之路,泉水的心灵才显得格外纯洁。

◇失败命名懦夫沉沦,却使勇士奋起。

◇挫折是块磨石,把强者磨得更加坚强,把弱者磨得更加脆弱。

◇蝎子虽小,但须防其伤人,过失虽小,但须防其毁人。

◇承受压力的重荷,喷水池才喷射出银花朵朵。

◇贵在坚持,难在坚持,成在坚持。

◇因为他人的失手而获胜,千万不要太为此而高兴。

◇顺着河流行进,便可找到海洋。

◇乐观是成功的旗帜,忧愁是失败的前奏。

◇在成功者的身上,人们可以看到他失去了个人的许多东西。

◇聪明不学会失败,拙才苦练也成功。

◇通向山巅的路,没有一条是笔直的。

◇激动,只是一颗流星,毅力,才是成功之永恒的太阳。

◇机遇是一位来去匆匆的过路旅客依靠它是危险的,冒失的,不可靠的。

◇谁要是害怕走崎岖的山路,谁就只好永远留在山脚下。

◇杰出人物之所以杰出,并非因为他不曾遭过挫折,而是因他能人挫折中站立起来。

◇年轮似一张唱片,这播放着赞颂成材者的新歌。

◇谁能用勇气来迎接厄运,用笑脸来应付不幸,谁就能跨越一切艰难险阻。

◇要追求就要付出代价,要成功就会有痛苦。

◇勤能创造没有的东西,懒会毁掉已有的东西。

◇仅有一股冲刺的猛劲,是跑不完万米远程的。

◇只要我们不停地趟睡,就不必担心自己的脚印消失--旧的消失了,新的又留下了。

◇只有成功者才能真正体会到追求的价值。

◇成功是一把梯子,双手插在口袋里的人是爬不上去的。

◇天赋之手若不举起勤奋的利斧,也劈不开成功的道路。

◇成功的火花在勤奋中迸发,智慧的光谱在自满中消逝。

◇失败,可能是招致你沉沦苦海的巨石,也可能是招引你走向成功的阶梯。

◇野草不住高贵的楼房,却有可供它永远生长的土地。

◇不要把希望寄托在漂泊不定的“也许”上。

◇机会就最没有耐心的客人,只敲一次门就走了。

◇聪明人有时也地摔倒,但不会在同一地方摔倒第二次。

◇我获得了耐性,也就开始了收获。

◇矿石——你深知自己虽是“百宝之母”但如果不千锤百炼,也只能是一堆废物。

◇要培育闪光的珍珠,就不该鄙弃粗陋的沙粒。

◇秋,是一座风雨搭成的桥梁,通过它才能走向成熟。

◇有人笑:瞧,松树被霜雪压弯。

我说:不

是它斩断了冰刀。

◇拉磨的驴了行程尽管要以千里计算,但永远不能进入新的埋头界。

◇惯于攀附的藤即使爬山入云端,了不会成为参天巨树。

◇白炽灯发出了光焰,那是因为有了阻碍。

有关成功的名人名言:1、人多不足以依赖,要生存只有靠自己。

——拿破仑 2、自信是成功的第一秘决。

——爱默生 3、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。

——培根 4、任何人都应该有自尊心,自信心,独立性,不然就是奴才。

——徐特立 5、地球上的任何一点离太阳都同样地过远。

——伯顿 6、我们对自己抱有的信心,将使别人对我们萌生信心的绿芽。

——拉劳士福古 7、除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。

——培尔辛 11、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。

——但丁 12、无论如何,“流言”总不能吓哑我的。

——鲁迅 13、天生我材心有用。

——李白 14、知人者智,自知者明。

——老聃《老子》 15、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。

——诸葛亮 16、恃人不如自恃也。

(恃,依靠。

)——先秦《韩非子·外储说右下》 17、自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。

——梁启超 18、吾无过人者,但生平行为,无不可对人言耳。

——司马光 1.金字塔是用一块块的石头堆砌而成的.(英莎士比亚) 2.凡事皆有终结,因此,耐心是赢得成功的一种手段.(俄高尔基) 3.勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧.(美华纳) 4.成功的秘诀端赖坚毅的决心.(英狄兹雷利) 8.成功毫无技巧可言,我一向只对工作尽力而为而已.(美卡内基) 9.决心即力量,信心即成功.(俄托尔斯泰) 10.不是因成功才满足,而是因满足才获得成功.(法阿兰) 11.成功的先决条件是「信心」.(美福克纳) 12.与其看多少人比你进步,毋宁想想有多少人比你落后. 13.人人都说非得成功不可,但是我却这样想:首先需求取生存,这样才 是世界最大的成功.(法坚强诺) 14.为了不损及莫大的成功,神不能不渗近一滴苦涩的味儿.(瑞希尔提) 15.自信是成功的第一秘诀.(美爱迪生)有关友谊的名人名言:友谊是一种温静与沉着的爱,为理智所引导,习惯所结成,从长久的认识与共同的契合而产生,没有嫉妒,也没有恐惧。

——荷 麦 友谊永远是一个甜柔的责任,从来不是一种机会。

——纪伯伦 真友谊象磷火——在你周围最黑暗的时刻显得最亮。

—— D.M. 真正的友情,是一株成长缓慢的植物。

——华盛顿 亲善产生幸福,文明带来和谐。

——雨 果 挚友如异体同心。

——亚里士多德 没有朋友也没有敌人的人,就是凡夫俗子。

——拉法特 对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。

——莎士比亚 在各种孤独中间,人最怕精神上的孤独。

——巴尔扎克 单独一个人可能灭亡的地方,两个人在一起可能得救。

——巴尔扎克 海内存知己,天涯若比邻。

——王勃《送杜少府之任蜀州》 钟期既遇,奏流水以何惭! ----滕王阁序 友谊是没有翅膀的爱情——泰戈尔 生我者父母,知我者鲍子也

---管仲友谊是一种温静与沉着的爱,为理智所引导,习惯所结成,从长久的认识与共同的契合而产生,没有嫉妒,也没有恐惧。

——荷 麦 友谊永远是一个甜柔的责任,从来不是一种机会。

——纪伯伦 真友谊象磷火——在你周围最黑暗的时刻显得最亮。

—— D.M. 真正的友情,是一株成长缓慢的植物。

——华盛顿 亲善产生幸福,文明带来和谐。

——雨 果 挚友如异体同心。

——亚里士多德 世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

——爱因斯坦 和你一同笑过的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭过的人,你却永远不忘。

——纪伯伦 没有朋友也没有敌人的人,就是凡夫俗子。

——拉法特 对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。

——莎士比亚 在各种孤独中间,人最怕精神上的孤独。

——巴尔扎克 单独一个人可能灭亡的地方,两个人在一起可能得救。

——巴尔扎克 海内存知己,天涯若比邻。

——王勃《送杜少府之任蜀州》 钟期既遇,奏流水以何惭! ----滕王阁序 友谊是没有翅膀的爱情——泰戈尔 生我者父母,知我者鲍子也

---管仲 你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人。

----- 马 克 思 人生最美好的东西,就是他同别人的友谊。

----- 林 肯 人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。

----- 鲁 迅 益者三友,损者三友。

友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。

----- 孔 子 一个年轻时只顾自己的人,将会变成一个非常吝啬的人,老来便是一个无可救药的守财奴。

——豪斯 一个人年轻的时候需要有个幻象,觉得自己参预着人间伟大的活动,在那里革新世界,他的感官会跟着宇宙所有的气息而震动,觉得那么自由,那么轻松。

他还没有家室之累,一无所有,无所惧。

因为一无所有,所以能慷慨地舍弃一切。

——罗曼·罗兰 做一个善良的人,为群众谋幸福。

——高尔基 荣耀归于身经无数年代战斗的勇猛战士,他们已为我们保有了无价的自由遗产。

——罗素 花朵以芬芳熏香了空气,但它的最终任务,是把自己献给你。

——泰戈尔 你要欣赏自己的价值,就得给世界增添价值。

——歌德 成熟的和真正的公民意识;就把为社会服务看作一个人最主要的美德。

——苏霍姆林斯基 培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。

——加里宁 一切天性仁慈的人,总是热心地做些不求报偿的善事。

——克雷洛夫 永恒的献身是生命的真理。

它的完美就是我们生命的完美。

——泰戈尔 人只为献出一生而生存。

——歌德 人们会为了人类的至善而死,为了这种至善,人们乐意牺牲他们的一切自由。

——肖伯纳 人可能成为英雄,但是,如果要成为圣人,他必须完全接受他的命运,为了世界可以得救,而默允自己的死。

——波瓦欺迪菲 为美而献身,比为面包而活着要幸福得多。

——爱默生 不速之客只在告辞以后才最受欢迎。

——莎士比亚 显示出对别人的欢乐不屑一顾的样子,那是侮辱了别人。

——玛格丽特·尤瑟娜尔 友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷,而是使他看到他自己的缺陷。

——拉罗什富科 没有弄清对方的底细,决不能掏出你的心来。

——巴尔扎克 不能用温情征服对方的人,用殴打也征服不了对方。

——契诃夫 只有肚子饿的时候,吃东西才有益无害,同样,只有当你有爱心的时候,去同人打交道才会有益无害。

——列夫·托尔斯泰 不要从你自己的袋里掏出勋章借给你的朋友,这是侮辱他的。

——泰戈尔 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。

——萨迪 一个人如果抛弃他忠实的朋友,就等于抛弃他最珍贵的生命。

——索福克勒斯 友谊往往是由一种两个人比一个人更容易实现的共同利益结成的,只有在相互满足时这种关系才是纯洁的。

——斯特林堡 竭诚相助亲密无间,乃友谊之最高境界。

——瓦鲁瓦尔 心地善良的人,富于幻想的人比冷酷残忍的人更容易聚合。

——约翰逊 既然我们都是凡人,就不如将友谊保持在适度的水平,不要对彼此的精神生活介入得太深。

——欧里庇德斯 友谊永远不能成为一种交易;相反,它需求最彻底的无利害观念。

——莫罗阿 真正的友谊,只能基于相近性情的结合。

——贝多芬 友情是天堂,没有它就像地狱;友情是生命,没有它就意味着死亡。

——威·莫里斯 有关时间的名人名言:1、如果有什么需要明天做的事,最好现在就开始。

——富兰克林 2、明日复明日,明日何其多

日日待明日,万事成蹉跎。

世人皆被明日累,明日无穷老将至。

晨昏滚滚水东流。

今古悠悠日西坠。

百年明日能几何

请君听我《明日歌》。

——文嘉 3、据我观察,大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。

——福特 4、盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。

——陶潜 6、生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间,等于慢性自杀。

——鲁迅 7、今是生活,今是动力,今是行为,今是创作。

——李大钊 8、人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。

——爱迪生 9、真正的敏捷是一件很有价值的事。

因为时间是衡量事业的标准,如金钱是衡量货物的标准。

——弗·培根 10、光阴可惜,譬诸逝水,当博览机要,以济功业。

——颜之推 11、浪费时间叫虚度,剥用时间叫生活。

——扬格 13、人的一生,是很短的,短暂的岁月要求我好好领会生活的进程…… ——高尔基 14、时难得而易失也。

——贾谊 15、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

——谚语 17、丢失的牛羊可以找回;但是失去的时间却无法找回。

——乔叟 18、对时间的慷慨,就等于慢性自杀。

——奥斯特洛夫斯基 19、把握住今天,胜过两个明天。

——拉美谚语 21、每天不浪费或不虚度或不空抛的那一点点时间,即使只有五、六分钟,如得正用,也一样可以有很大的成就。

游手好闲惯了,就是有聪明才智,也不会有所作为。

——雷曼 22、时间是我的财产,我的田亩是时间。

——歌德 23、时间就是速度,时间就是力量。

——郭沫若 24、黄河走东溟,白日落西海,逝川与流光,飘忽不相待。

——李白 25、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。

——华罗庚 31、劝君著意惜芳菲,莫待行人攀折尽。

——佚名 34、浪费时间是所有支出中最奢侈及最昂贵的。

——富兰克林 35、世界上最可宝贵的就是“今”,最容易丧失的也是“今”因为他最容易丧失,所以更觉得他宝贵。

——李大钊 36、光景不待人,须臾发成丝。

——李白 38、恨不得挂长绳于青天,糸此西飞之白日。

——李白 39、不要贬低黄昏,黄昏同清晨一样是成就事业的时间。

——天雄 40、莫等闲,白了少年头,空悲切。

——岳飞 42、时间象弹簧,可以缩短,也可以拉长。

——柬埔寨谚语 43、正当利用时间

你要理解什么,不要舍近求远。

——歌德 44、不要懒懒散散地虚度生命。

——贝多芬 45、辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。

——布莱克 48、白日去如箭,达者惜今阳。

——朱敦儒 49、取道于“等一等”之路,走进去的只能是“永不”之室。

——塞万提斯 50、善于利用时间的人,永远找不到充裕的时间。

——歌德 51、合理安排时间,就等于节约时间。

——弗兰西斯·培根 52、谁虚度年华,青春就要裉色,生命就会抛弃他们。

——雨果 53、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。

——高尔基 54、不守时间就是没有道德。

——蒙森 55、昨天是一张作废的支票,明天是一张期票,而今天则是你惟一拥有的现金——所以应当聪明地把握。

——李昂斯 56、时间是世界上的一切成就的土壤。

时间给空想者痛苦,给创造者幸福。

——麦金西 57、花有重开的,人无再少年。

——关汉卿 58、如果知道光阴的易逝而珍贵爱惜,不作无谓的伤感,并向着自己应做的事业去努力,尤其是青年时代一点也不把时光滥用,那我们可以武断地说将来必然是会成功的。

——聂耳 59、凭着日规上潜私的阴影,你也能知道时间在偷偷地走向亘古。

——莎士比亚 60、盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。

——陶渊明 61、如果落日的余辉照射着你的双手,你发觉它们当天并没有做过有价值的事情,那你就应当把这一天看作已经失落。

——爱德华·杨格 62、莫道桑榆晚,为霞尚满天。

——刘禹锡 63、必须记住我们学习的时间是有限的。

时间有限,不只由于人生短促,更由于人的纷繁。

我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。

——斯宾塞 64、我愿意手拿帽子站在街角,请过路人把他们用不完的时间投在里面。

——贝伦森 65、在所有批评家中,最伟大、最正确,最天才的是时间。

——别林斯基 66、青年是一个美好的而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。

——加里宁 67、一分时间,一分成果。

对科学工作者来说,就不是一天八小时,而是寸阴必珍,寸阳必争

——童第周 68、志士嗟日短,愁人知夜长。

——陈毅 69、如果青春的时光在闲散中度过,那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。

——张云可 70、老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明。

——叶剑英 71、良辰难再,人生中大好时刻,不要再去旧梦重圆。

——莫洛亚 72、用“分”来计算时间的人,比用“时”计算时间的人,时间多五十九倍。

——佚名 73、最不善于利用时间的人最爱抱怨时光短暂。

——拉布吕耶尔 74、时间反复无常,鼓着翅膀飞逝。

——贺拉斯 75、节省时间;也就是使一个人的有限生命,更加有效而也即等于延长了人的生命。

——鲁迅 76、日累月积见功勋,山穷水尽惜寸阴。

——华罗庚 77、世上真不知有多少能够成功立业的人,都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。

——莫泊桑 78、零星的时间,如果能敏捷地加以利用,可成为完整的时间。

所谓“积土成山”是也,失去一日甚易,欲得回已无途。

——卡耐基 79、应当赶紧地,充分地生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。

——奥斯特洛夫斯基 80、志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。

——魏源 81、最忙的人有最多的时间。

——白茵 82、少壮及时宜努力,老大无堪还可憎。

——欧阳修 83、“明天”,是勤劳的最危险的敌人。

——苏霍姆林斯基 84、时间带走一切,长年累月会把你的名字、外貌、性格、命运都改变。

——柏拉图 85、时间有三种步伐:未来姗姗来迟,现在象箭一样飞逝,过去永远静止不动。

——席勒 86、由于时光转瞬即逝,无法挽回,所以说它是世间最宝贵的财富,滥用时光无疑是人们最没有意义的一种消磨方式。

——毛姆 87、消磨时间是一种多么劳累,多么可怕的事情啊,这只肉眼看不见的秒针无时不在地平线下转圈,你一再醉生梦死地消磨时间,到头来你还得明白,它仍在继续转圈,无情地继续转圈…… ——伯尔 88、没有一种不幸可与失掉时间相比了。

——屠格涅夫 89、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。

——杜荀鹤 90、最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。

——苏格拉底 91、时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。

——鲁迅 92、君不见,黄河之水天下来,奔流到海不复回。

君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

——李白 93人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。

——庄周 94、时间是伟大的导师。

——伯克 95、时间就是能力等等发展的地盘。

——马克思 96、人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。

——爱迪生 97、不教一日闲过。

——齐白石 98、不知明天该做什么的人是不幸的。

——高尔基 99庸人费心将是消磨时光,能人费尽心机利用时光。

——叔本华 100、余生平所作文章,多在三上:乃马上,枕上,厕上也。

——欧阳修 101、好事总是需要时间,不付出大量的心血和劳动是做不成大事的。

想吃核桃,就是得首先咬开坚硬的果壳。

——格里美尔斯豪森 102、天地者,万物之连旅;光阴者,万代之过客。

——李白 103、你热爱生命吗

那就别浪费时间,因为时间是组成生命的原料。

——富兰克林 104、利用时间是一个极其高级的规律。

——恩格斯 105、谁若游戏人生,他就一世无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。

——歌德 106、延缓速度就是落后,而落后者是要挨打的。

——斯大林 107、天地最有情,少年莫浪投。

——陈毅 108、当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。

——苏格拉底 109、真正渴求知识的人总能求得知识。

——英国谚语 110、今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所消蚀。

把下巴抬高,使思想焕发出光彩,像春阳下跳跃的山泉。

抓住今天,它不再回来。

——卡耐基 111、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

——宋熹 112、任何节约归根到底是时间的节约。

——马克思 113、一个钟头有六十分钟,一天就超过了一千分钟。

明白这个道理后,就知道人可做出多少贡献。

——歌德 114、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

——刘希夷 115、今天做不成的,明天也不会做好。

一天也不能虚度,要下决心把可能的事情,一把抓住而紧紧抱住,有决心就不会任其逃去,而且必然要贯彻实行。

——歌德 116、善于选择要点就意味着节约时间,而不得要领的瞎忙,却等于乱放空炮。

——培根 117、光阴似箭催人老,日月如移越少年。

——高明 利用时间是一个极其高级的规律。

——恩格斯 合理安排时间,就等于节约时间。

——培根 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。

——歌德 莫等闲,白了少年头,空悲切 --岳飞 岁去弦吐箭 --孟效 盛年不重来,一日难再晨。

及时宜自勉,岁月不待人 --陶渊明 一年之计在于春,一日之计在于晨 --萧绎 只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。

(德国诗人歌德. J.W.)有关毅力的名人名言:●没有伟大的意志力,就不可能有雄才大略(巴尔扎克) ●虾虽小,却能游过大海(缅甸) ●燕子虽小,也能飞越垂江(朝鲜) ●坚毅战胜强力(莫桑比克) ●有毅力的人,能从磐石里挤出水来(柯尔克孜族) ●千里马得千里人骑 ●恒心是达到目的的最近通道(土耳其) ●恒心架起通天路,勇气吹开智慧门 ●人有恒心,石山要崩 ●成功的秘诀是在于恒心(迪斯累利) ●不怕炼不成,就怕心不恒 ●对于有恒心的旅人,不存在遥远的途程(阿拉伯) ●虚心是学问的向导,恒心是学问的保管(泰国) 只有毅力才会使我们成功。

而毅力是来源于毫不动摇,坚决采取为达到成功需要 要有坚强的意志、卓越的能力以及坚持要达到目标的恒心,此外都是细节。

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