教师资格证的结构化面试怎么考
教师资格面试分为三个部分，分别是回答规定问题、试讲以及答辩，时间分配为：5分钟+10分钟+5分钟的形式，下面分析一下各部分主要考察我们考生的要素在哪里：首先，教师资格面试的第一步结构化，也就是所说的回答规定问题，大多数考生对这一部分还是会存在一定的畏惧心理。
在这一部分，老师会从题库中抽取两道题目，并进行提问，紧接着由考生回答。
结构化问题主要考查的是考生是否有正确的教育理念，所以在答结构化的问题中考生需要在自己的回答中随时渗透新课改的理念以及一些正确的教育观念。
在答结构化的问题考生也要做到答应所问，三观正，逻辑通，语言顺。
其次，在结构化问题之后就是教师资格面试的最重要的环节-试讲了，在面试的全部过程中试讲还是考官评分的主要方面，在这一环节主要的评分要素为教学实施，其次还有教学评价以及教学设计，那就要求我们的考生也应该做到以下几点：1.不能超时，根据之前学员反馈基本试讲过程超时的最后都没通过，因为如果一旦超时就说明考生对教学的节奏把握不够准确，不能判断好自己在十分钟以内能讲解到什么程度，也就是教学设计上出了严重的问题;2.教学评价要符合新课改的理念，试讲形式与平时讲课不同，所以在教学评价方面很多老师会出现一些问题，这就要求我们的考生在实施教学评价时要贯彻新课改对教学评价的要求，要随时体现学生主体教师主导的观念，评价时注意评价内容多样化，评价主体多元化，以及实施评价的同时要时时体现出对学生的尊重;3.教学过程的逻辑性，这就要求考生对试讲的知识点不仅要弄懂，更要明确为什么去讲，需要考生在平时多去积累，对于自己报考的专业不同的课型要有不同的设计思路。
对于教师资格来说试讲处于最重要的一个部分，因为对于教师来说最主要的还是考察考生的教育教学能力，在试讲环节有20分钟的备课时间，虽然看似时间充足，但是对于大部分没有授课经验的考生来说时间还是会比较紧的，对在这里分享几个备课小技巧：首先，备课时要注意应该看全题本的内容，题本的内容并不仅仅指的是题本正文的内容部分，还包括题本上方的题目以及下方的试讲要求。
因为对于教资面试来说面试题本是以书中片断的形式出现，所以题目可能会与书上有所出入，而对于考生来说比较熟悉的是书上的题目，所以广大考生需要首先注意的是题目名称。
每个题目下方都会对应题目要求，在这里考生一定要注意看清试题要求再进行教学设计，试题要求就相当于笔试中的答题规范，如果不安规范进行答题的话，就相当于跑题了。
最后，就到了面试的最后一个环节，答辩。
答辩在这里指的是考生在特定环境下，根据考官的问题做出针对性的回答问题，并且答辩与结构化和试讲不同，是考官根据考生具体表现所提出的问题。
由于在这一环节中考生主要注意的问题就是考生需要态度端正，并且要实事求是，做到言语真诚。
上述过程看起来比较简单，但实际操作起来还是对考生来说有较大考验，需要考生能够熟悉各步骤环节以及流程，并且熟悉所考科目的教材以及试讲授课形式，还有结构化答题要点。
因此，大家要及时地进行备考积极的进行练习，加之相应的回答结构化问题和试讲过程中的技能技巧，相信会取得一个不错的结果。
福建教师资格证面试结构化要注意哪些问题
1、教之而不受，虽强告之无益。
譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。
——张载2，读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。
——富兰克林3、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
——陶行知4、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
——叶圣陶5、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
——萨克雷6、懂得如何启发，使教人的一大艺术。
——阿米尔7、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
——陶行知8、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
——爱因斯坦9、教人者，成人之长，去人之短也。
唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。
——魏源10、得天下英才而教育之。
——孟轲11、最有价值的知识是关于方法的知识。
——达尔文12、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。
——斯宾塞13、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。
——苏霍姆林斯基14、教育贵于薰习，风气赖于浸染。
——郭秉文15、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。
——郭沫若
如何申请国外大学
如何申请国外大学1、申请的重要环节 在申请学校的过程，最重要的环节在面试方面。
因为申请者的激增，国外的学校也想了很多办法，能够更好的在一批申请者中，筛选出优秀的学生。
在面试这个环节，学校会先筛选掉一些不太合格的申请者，然后再进行第二轮的筛选，甚至第三轮的筛选。
现在还出现了第三方机构面试的形式。
2.面试前的准备工作 在面试之前，应该对自己有一个全方位的分析，突出自身的特点，从而抓住面试官的眼球，只有这样，才能在众多申请者中脱颖而出。
对于美国的学校来讲，并不是申请者足够优秀，就能够被录取。
面试官更多思考的是，这样一个优秀的学生，是不是符合学校的教学风格，或者学校能不能满足学生的需求。
所以在面试前，一定要通过各种渠道，对学校有所了解。
3.文书的准备工作 在申请文书方面，尤其是顶尖的学校，会有很大的变化，越来越多的学校会询问一些观点性的问题：对于学校的教育理念
对于名人名言作自我见解的阐述
已经不是简单的回答问题，而是考查申请者在回答问题的角度和思路，对想象力和思维的开放性更为考验。
4. 选校技巧，顺利录取 为了能顺利入读大学，增加申请学校数量也是一种方法。
在择校时，不要局限学校的范围，选择各种档次的学校，有中段学校，也有保底学校。
怎么制定2017教师资格证学习计划
一、考试目标主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养：1.具有先进的教育理念。
2.具有良好的法律意识和职业道德。
3.具有一定的文化素养。
4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。
二、考情分析：2016年下半年全国教师资格统考将在11月份举行。
分析历年考试真题可知，综合素质考试题型和形式基本保持不变，考试时间为120分钟，满分150分钟。
报告分数120分，折合分70分及格(卷面分数要确保达到96分以上考试就没问题)。
考试模块包括职业理念、教师职业道德规范、教育法律法规、文化素养、基本能力5个部分。
现总结分析历年真题，把握其命题规律、知识点考查形式、考查知识点分布等特点，帮助考生从整体上明确考试方向，促进考生从整体上把握各部分内容。
1.试卷结构及题型分布从表1中可以看出综合素质考试题型考查三种题型，分别是单选题、材料分析题、写作题。
而每部分的分值分别占试卷的1\\\/3。
所以我们对于这几种类型的题都要高度重视。
2.历年真题各模块分值情况从表2中可知，《综合素质》各个模块的分值很稳定，各模块的题量也很稳定，其中职业理念和教师职业道德单选题个4个，材料分析题个1个，1-4题为职业理念单选题，30题为职业理念材料分析题，13-16题为教师职业道德单选题，31题为教师职业道德材料分析题;教育法律法规部分每年考查8个单选题，主要考查法律法规的法条及对其理解和重要的数字年限时间，法条出自哪部法律;文化素养考查9个单选题，17-25题为文化素养题，内容比较多，考查文化常识、艺术成就、文学常识、历史常识、科技生活常识，需要考生平时有意识的积累各种文化知识;基本能力部分考查4个单选1个材料分析题，26、27题考查信息处理能力，主要对03版Microsoft office办公软件相关知识的考查，28、29题考查逻辑思维能力，主要考概念、命题、重点推理、朴素逻辑等题，32题为阅读理解材料分析题，考查归纳概括、分析、语言组织能力;33题为写作题，一般写800字、1000字左右的作文，尽量从教育角度进行写作。
由表1、表2历年《综合素质真题》分析，单选题题量分布及考查内容变化不大，材料分析题依旧考查职业理念、职业道德以及阅读理解，预计2016年下半年不会有太大变化。
三、备考策略由于《综合素质》包括五个模块，所以不仅需要掌握教育理论相关知识，还需具备文化、文学、科技、地理、历史、音乐、美术、言语、逻辑、信息技术等多门学科知识，因此复习时需要花费较多时间。
以下针对每个模块详细介绍备考策略：1.职业理念模块职业理念这部分主要考查单选题和材料分析题。
单选题做答起来难度系数不大，而材料分析题通过职业理念相关理论知识来做答(表3中的考点)，来评析教师的行为是否合理。
2.职业道德模块职业道德部分主要考查单选题和材料分析题。
单选题难度系数较低，主要考查“三爱两人一终身”的含义及细节的要求，所以复习时一定要抓住每一个规范的具体要求，进行区分。
材料分析题也是用“三爱两人一终身”去分析案例中教师是否遵循或违背了这些具体的职业道德。
所以需要加强对理论的学习，把握解题思路。
3.法律法规模块教育法律法规部分至考查单选题，主要考查学生的权利、教师的权利以及重点法律法规条文的理解等。
学生的权利和教师的权利主要考查的是教师的行为和学校的行为侵犯了他们的那一项权利，复习时要对各种权利进行区分，对于重点法条的理解，要在复习时多积累案例，理解法条的含义，多考责任由谁承担。
4.文化素养模块文化素养部分考查范围较广，考查形式很灵活，考查对知识的实记能力以及知识的广度，需要日常的积累，并且在记忆是要准确。
5.基本能力模块基本能力部分设计单选题、材料分析题及作文。
逻辑和信息处理能力主要考查单选题，考生可通过多做题来提高;阅读理解一般考查核心概念、句子理解以及中心思想的概念，只要具备基本的语文分析能力，就可轻松做答;作文主要从教育理念的角度考查文字表达能力，复习时多积累教育家名人名言、教育案例、名人事迹，提高作文写作能力。
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化学读书笔记该怎样写
这两天，在沈巧玲教师工作室里借了一本名叫《给化学教师的101条建议》。
由于跟岗学习的时间比较紧，只能是晚上睡前翻翻这本书。
但偶尔在书中看到的精彩片段还是让我感触很深。
在书中，作者用非常朴素的语言，说了一些我们每天都经历的事情，讲了许多我们恍然大悟却又曾经迷茫的道理，让我忽然间感觉茅塞顿开。
这本书中没有华丽的词藻，也没有最新的教育改革理念，更没有泛泛而谈的教育理论，呈现的是经实践检验而又行之有效的实用技巧。
书中每谈一个问题都辅有简明具体的事例，给我们的每一条建议都配有相应的名人名言、教育者的经验之谈，书里讲的是一个个简简单单的但又是我们所忽略的道理，给我们亲切可信之感。
读这本书感觉不像在阅读书籍，而是像与一位耐心、睿智的长者聊天，正好像他的丰厚学识、她的思想、她的智慧在我的大脑里碰撞出智慧的火花。
关于孩子，教育孩子，教育的名人名言，或者警句
救救孩子吧 鲁迅写的教育孩子的名人名言1、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。
但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。
——〔中〕舒天丹2、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。
要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。
——[前苏联]苏霍姆林斯基3、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人 ——[中〕杨振武4、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。
——[美]泰曼·约翰逊5、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。
孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。
所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。
——[中]晨曦6、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。
——[中]舒丹7、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热 爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。
——[中]杨广德8、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。
——[日]木村久一9、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。
——[中]纪 元10、所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。
成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。
——[中]于 漪11、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。
学会做时间的主人，将会使你受益无穷。
——〔美〕詹姆士·杜布森12、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
——[美]珍妮·艾里姆13、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
——[中〕顾振飚14、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。
不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
——[美》唐·艾里姆15、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。
——[美]布鲁尔·卡特16、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。
——[中国]赵东华17、兴趣是最好的老师。
当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。
——[美〕詹姆斯·约翰18、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
——[美〕爱德华19、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
——〔中〕刘大伟20、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。
成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。
——[美]芭贝拉·罗斯21、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。
父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。
———— 雨 果
如何申请国外大学
1.申请的重要环节 在申请学校的过程，最重要的环节在面试方面。
因为申请者的激增，国外的学校也想了很多办法，能够更好的在一批申请者中，筛选出优秀的学生。
在面试这个环节，学校会先筛选掉一些不太合格的申请者，然后再进行第二轮的筛选，甚至第三轮的筛选。
现在还出现了第三方机构面试的形式。
2.面试前的准备工作 在面试之前，应该对自己有一个全方位的分析，突出自身的特点，从而抓住面试官的眼球，只有这样，才能在众多申请者中脱颖而出。
对于美国的学校来讲，并不是申请者足够优秀，就能够被录取。
面试官更多思考的是，这样一个优秀的学生，是不是符合学校的教学风格，或者学校能不能满足学生的需求。
所以在面试前，一定要通过各种渠道，对学校有所了解。
3.文书的准备工作 在申请文书方面，尤其是顶尖的学校，会有很大的变化，越来越多的学校会询问一些观点性的问题：对于学校的教育理念
对于名人名言作自我见解的阐述
已经不是简单的回答问题，而是考查申请者在回答问题的角度和思路，对想象力和思维的开放性更为考验。
4. 选校技巧，顺利录取 为了能顺利入读大学，增加申请学校数量也是一种方法。
在择校时，不要局限学校的范围，选择各种档次的学校，有中段学校，也有保底学校。
如何申请国外大学的研究生呢
需要准备些什么材料
1.申请的重要环节 在申请学校的过程，最重要的环节在面试方面。
因为申请者的激增，国外的学校也想了很多办法，能够更好的在一批申请者中，筛选出优秀的学生。
在面试这个环节，学校会先筛选掉一些不太合格的申请者，然后再进行第二轮的筛选，甚至第三轮的筛选。
现在还出现了第三方机构面试的形式。
2.面试前的准备工作 在面试之前，应该对自己有一个全方位的分析，突出自身的特点，从而抓住面试官的眼球，只有这样，才能在众多申请者中脱颖而出。
对于美国的学校来讲，并不是申请者足够优秀，就能够被录取。
面试官更多思考的是，这样一个优秀的学生，是不是符合学校的教学风格，或者学校能不能满足学生的需求。
所以在面试前，一定要通过各种渠道，对学校有所了解。
3.文书的准备工作 在申请文书方面，尤其是顶尖的学校，会有很大的变化，越来越多的学校会询问一些观点性的问题：对于学校的教育理念
对于名人名言作自我见解的阐述
已经不是简单的回答问题，而是考查申请者在回答问题的角度和思路，对想象力和思维的开放性更为考验。
4. 选校技巧，顺利录取 为了能顺利入读大学，增加申请学校数量也是一种方法。
在择校时，不要局限学校的范围，选择各种档次的学校，有中段学校，也有保底学校。
