关于无私大爱的名人名言有哪些
1,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
2安得广厦千万间，大庇天下寒士聚欢颜，风雨不动安如山，呜呼
何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足
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关于无私大爱的名人名言
很多时候人们都觉得他们的工作是那么的微不足道，现在才明白：原来简单的劳动背后却影藏着如此“无言”的爱，我对环卫工人的敬佩之情也油然而生。
环卫工人的爱是默默无闻的，他们朝起而作，日落而栖，没有人知道他们的名字，但是他们却以简单而辛苦的劳动付出着对社会的爱；环卫工人的爱是无私的，他们舍弃了小我，为大我；环卫工人的爱是无言，他们每天不顾风吹日晒，不顾寒风凛冽，坚守在自己的工作岗位上，没有怨言，没有抱怨，甚至没有赞美…… 爱有很多种形式，可敬的环卫工人选择了无言的方式，默默的付出对社会和他人的爱。
他们是可敬的，他们也是伟大的，感谢他们的默默付出，谢谢你们
高三:刘晓琴 点评：本文通过对环卫工人默默无闻，无私奉献的描写，以小见大，赞美了大爱无言的精神，主题明确，中心突出。
在写环卫工人时，以其中的一位做典型，做了细节描写，让读者深刻的了解了环卫工人的工作，这样写使文章血肉丰满，可读性强。
开头引用的名言恰当，入题自然。
描写大爱的成语和名句
爱国如家、爱才如命、爱才若渴、爱民如子、爱屋及乌一、爱国如家读音：[ ài guó rú jiā ]释义：指帝王像爱抚自己的家室一样爱国爱民。
出处：汉·荀悦《汉纪·惠帝纪》：“欲使亲民如子、爱国如家。
”白话译文：想要让自己亲近百姓像自己的孩子，珍爱国家就像自己的家一样。
二、爱才如命 读音：[ ài cái rú mìng ]释义：才：贤才，人才。
爱慕贤才，急欲求得，就象生命一样重要。
出处：清·钱彩《说岳全传》第三十一回：“本帅爱才如命；何必过谦
”白话译文：本大帅喜欢人才胜过生命，不必太谦虚。
三、爱才若渴读音：[ ài cái ruò kě ]释义：才：贤才，人才。
爱慕贤才，急欲求得，就象口渴急于喝水一样。
出处：清·沈德潜《说诗晬语》下卷：“爱才若渴者，昌黎之诗也。
”白话译文：爱慕贤才的人，就像昌黎的诗词一样。
四、爱民如子读音：[ ài mín rú zǐ ]释义：旧时称赞某些统治者爱护百姓，就像爱护自己的子女一样。
出处：汉·刘向《新序·杂事一》:“爱民如子，盖之如天，容之若地。
”白话译文：爱护百姓，就像爱护自己的子女一样，负责任就像天一样，包容人就像地一样。
五、爱屋及乌读音：[ ài wū jí wū ]释义：比喻爱一个人而连带地关心到跟他有关系的人或物。
出处：《尚书大传·大战》：“爱人者，兼其屋上之乌。
”白话译文：喜爱那个人，就连他屋上的乌鸦都觉得可爱。
小学语文s版六年级上册中考复习资料(湖南)
1.前三个单元的生字。
词语多。
。
2.多练习改写句子，如：把肯定句改为反问句。
3.默写《寓言两则》4.指导阅读。
5.复习前三单元的作文。
我脸上受伤了~连下很多伤痕在那里~要怎么消除啊~让我很郁闷~请大家帮帮忙
要看什么伤痕了，一般可以用芦荟胶，用酒精，如果是痘痘的，馥佩不错
试试，还有严重最好去医院就诊。
这两个单元我们认识的什么样的数据老人巴金什么样的这个总统林肯还有爱国的谁
1、通过本学期的学习，我们认识了 深明大义 的蔺相如， 忠于职守 的哈尔威船长， 乐于助人 的乔依， 逆境成才 的夏洛蒂， 热情好客 的草原人民， 关爱儿童的巴金， 杰出爱国的詹天佑， 宽容大度 的林肯，英勇善战 的郑成功， 热爱祖国 的肖邦，知错就改的廉颇， 舍己救人 的谭千秋老师， 勇敢顽强 的霍金，聪明机智 的鲁滨逊，心灵手巧的姥姥，勤劳善良的牛郎织女，心系祖国 的钱学森。
（填四字词语或成语）2、通过本学期的学习，我们认识了民族英雄郑成功，波兰音乐家，被称为“浪漫主义的钢琴诗人”肖邦，“诗圣”杜甫，南宋爱国诗人陆游，以长篇小说《简·爱》著称于世的英国女作家，堪称逆境成才典范的夏洛蒂·勃朗特，科学著作《时间简史》，人称“宇宙之王”的史蒂芬·霍金，世纪老人关心下一代的巴金，被誉为“中国导弹之父”的钱学森，杰出的爱国工程师詹天佑，被赞为“新时代国家统治者的楷模”美国历史上最伟大的总统，第16任总统林肯。
3、通过本学期的学习，我们领略了祖国壮丽的山河，丰富的物产。
随著名作家老舍先生来到了内蒙古大草原，欣赏了草原如诗如画的美丽景色，结识了能歌善舞、热情好客的蒙古族人民，又来到江苏盐城大丰麋鹿自然保护区，在黄海滩涂这片广阔的土地上，见识了世界上最大的麋鹿群。
陕北延安安塞腰鼓独特的魅力深深震撼着我们，黄土高原后生粗犷、豪迈、开放的性格感染着大家。
在作家陈忠实的笔下青海高原上的一株柳是那么神奇、独特，它给人以生命的强大感召，它启迪我们：在人生的道路上，生活和命运不可能公平，但只要心中一直充满希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹。
4、中国民间四大故事：《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。
5、在这一册课文中，给我印象最深的是《爱之链》，因为主人公乔伊乐于助人的优秀品质深深地感动了我，而且我懂得了当别人需要帮助的时候，应该伸出援助的手。
6、在这一册课文中，给我印象最深的是《船长》，因为哈尔威船长忠于职守、舍己救人的精神感动了我。
7、在这一册课文中，给我印象最深的是《最后的姿势》，因为谭千秋老师“张开双臂，护住学生”的姿势深深震撼着我，他那以学生的安危为重，恪尽职守、充满无私大爱的高尚品质是令人敬佩的。
8、在这一册课文中，给我印象最深的是《给家乡孩子的一封信》，因为巴金爷爷在信中告诉我们生命的意义在于奉献而不在于享受。
9、在这一册课文中，给我印象最深的是《学与问》，因为通过学习我懂得了学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。
10、在这一册课文中，给我印象最深的是《大自然的文字》，因为我知道了总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字。
11、在这一册课文中，给我印象最深的是《轮椅上的霍金》，因为不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了我。
12、在这一册课文中，给我印象最深的是《鞋匠的儿子》，因为林肯襟怀坦荡、仁爱正义、宽容大度的优秀品质不仅打动了所有参议员，也深深地感动了我。
13、在这一册课文中，给我印象最深的是《小草和大树》，因为这个故事让我懂得在逆境中只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才能拥有精彩的人生。
14、在这一册课文中，给我印象最深的是《草原》，因为文中不仅让我们欣赏了如诗如画的草原美景，还认识了能歌善舞热情好客的蒙古族人民。
语言描写具体生动。
15、本册安排了四首古诗：两首是爱国的诗篇，两首是与读书有关的。
《闻官军收河南河北》被前人称为杜甫“生平第一首快诗”。
《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔，诗中作者以遗嘱的口吻，表达了对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。
这两首诗都洋溢着诗人的爱国之情。
不同点：《闻官军收河南河北》是通过“喜”来表达的，写作者听到失地收复的喜讯后极度的喜悦和急切还乡的心情；《示儿》是通过“悲”来表达的，写作者临终前的牵挂，他所念念不忘得是没有见到“九州同”。
《冬夜读书示子聿》是南宋诗人陆游的作品，是用冬夜读书生发的感想来教育儿子子聿的。
这首诗告诉人们，做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。
一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。
《观书有感》的作者是南宋著名理学家朱熹。
这首诗是借半亩方塘清澈明净的形象来譬喻读书体会的。
这首诗告诉我们，正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈，人需要不断读书，不断汲取新的知识，心智才能更加开豁，更加敏锐。
16、《爱之链》一文中乔伊也曾受到他人的许多真情帮助，所以他认为在别人需要帮助时，伸出友爱的手是天经地义的。
爱如一个链条，是可以传递的，是相互的，真情互助，人人都需要别人的帮助，人人都应该给别人帮助。
17、用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。
“小草”指无名小辈，“大树”指蜚声文坛的大作家。
小草浇灌成大树靠的是艰辛的努力和坚忍不屈的意志。
18、《一本男孩子必读的书》这本书是《鲁滨逊漂流记》，它是一本历险小说，作者是英国作家笛福，文中一句名言：“害怕危险的心理比危险本身要可怕一万倍”。
这句话告诉我们：一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中也终将会成为一个成功者，一个英雄。
之所以这是一本男孩子必读的书，是因为它能让男孩子学会生存，学会坚强，学会面对困难不畏惧。
19、《青海高原一株柳》最后一句话“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。
”这句话不仅仅是在写柳树，同时也是在写人（借物写人）。
它给我们的启示：在人生的道路上，生活和命运不可能公平，但只要心中一直充满希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹。
20、作者又写家乡灞河边的柳树，是起衬托、对比作用，目的是更加突出了青海高原这株柳树让人望而生畏的生命力。
21、提到安塞腰鼓，我想到这些词语：雄浑、激昂、粗犷、豪放、火烈、震撼、壮阔、激动人心、摄人心魄、惊心动魄、气势磅礴……
寻找红色足迹一作文600字
寻找红色足迹 每当看到五星红旗冉冉升起的时候，脑海里总会浮现出他们的身影…… 记得伟大领袖毛主席曾说过“革命烈士永垂不朽
”是啊，是革命烈士们用他们的青春、他们的热血、他们的生命为我们创造了现在的幸福生活
我坚信
虽然他们的身体已死，但他们的精神却依旧存在
我坚信，即便是在和谐的现在，我们依旧可以找到他们留下的“红色足迹”
还记得“最美女教师张丽莉”吗
张丽莉老师的事迹感人肺腑。
在生死一线之际，她完全没有考虑自己的人身安危，而是把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。
将学生推开，确保了学生的生命安全，彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。
这样的老师，足以成为共和国人民教师的代表。
作为一名普通的教师。
她在生死考验关头，临危不惧、舍己为人，用爱谱写了一曲生命的赞歌，用生命诠释了师爱的真谛。
都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，我想这也是她不变的选择。
还有他，被大家称为“最美司机”的吴斌。
杭州长运客运二公司员工吴斌，驾驶客车从无锡返杭途中，突然有一块铁块像炮弹一样，从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。
面对肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤，危急关头，吴斌强忍剧痛，换挡刹车将车缓缓停好，拉上手刹、开启双跳灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，确保了24名旅客安然无恙，而他自己虽经全力抢救却因伤势过重去世，年仅48岁。
恍惚间我看到他们的身影和足迹与革命烈士们重合在了一起，我明白了
他们便是革命烈士精神的体现，他们留下的足迹就是我们要寻找“红色足迹”
