
关于龙的成语、谚语和名言警句
鳌愤龙愁 笔底龙蛇 扳龙附凤 白龙鱼服 笔走龙蛇 乘龙佳婿 乘龙快婿 乘龙配凤 成龙配套 藏龙卧虎 禅世雕龙 车水马龙 鼎成龙去 鼎成龙升 打凤捞龙 打凤牢龙 打虎牢龙 鼎湖龙去 雕龙画凤 大水冲了龙王庙 得婿如龙 二龙戏珠 凤表龙姿 风从虎,云从龙 凤附龙攀 附凤攀龙 凤骨龙姿 风虎云龙 凤狂龙躁 飞龙乘云 伏龙凤雏 凤楼龙阙 放龙入海 伏虎降龙 飞龙在天 凤毛龙甲 凤髓龙肝 凤舞龙飞 凤舞龙蟠 凤箫龙管 凤臆龙鬐 凤翥龙蟠 凤子龙孙 凤翥龙骧 凤翥龙翔 贯斗双龙 龟龙鳞凤 龟龙麟凤 龟龙片甲 虎步龙行 虎变龙蒸 虎超龙骧 虎斗龙争 鹤骨龙筋 虎踞龙盘 虎据龙蟠 虎踞龙蟠 虎窟龙潭 画龙不成反为狗 画龙点睛 画龙点晴 火龙黼黻 活龙活现 画龙刻鹄 虎略龙韬 黄龙痛饮 活龙鲜健 骇龙走蛇 虎卧龙跳 虎穴龙潭 虎掷龙拿 踞虎盘龙 酒虎诗龙 蛟龙得水 酒龙诗虎 蛟龙戏水 矫若惊龙 矫若游龙 骥子龙文 跨凤乘龙 亢龙有悔 龙雏凤种 龙驰虎骤 龙雕凤咀 龙蹲虎踞 龙断可登 龙多乃旱 龙断之登 龙德在田 龙凤呈祥 龙飞凤舞 龙飞凤翔 龙飞凤翥 麟凤龟龙 龙幡虎纛 龙飞虎跳 龙肝豹胎 龙肝凤脑 龙肝凤髓 龙鬼蛇神龙举云兴:形容人之风度威仪。
《东观汉记·光武皇帝纪》:“帝既有仁圣之明,气势形体,天然之姿,固非人之敌,翕然龙举云兴,三雨而济,人无能名焉。
” 龙楼凤阙(城、池、阁):指帝王宫殿楼阁。
宋欧阳修《鹎词》:“龙楼凤阙郁峥嵘,深宫不闻更漏声。
”元马致远《拔不断》曲:“九重天,二十年,龙楼凤阁都曾见。
” 龙马精神:比喻老而弥健的精神。
唐李郢《上裴晋公》诗:“四朝忧国鬓如丝,龙马精神海鹤姿。
” 龙眉豹颈:形容勇士的长相。
《北齐书·高昂传》:“昂字敖曹,乾第三节。
幼稚时,便有壮气。
长而傥,胆力过人,龙眉豹颈,姿体雄异。
” 龙眉凤目:形容贵人相貌不同寻常。
《水浒》第9回:“马上那人,生得龙眉凤目,皓齿朱辰,三牙掩口髭须,三十四五年纪。
” 龙门点额:比喻仕途失意或科场落第。
北魏郦道元《水经注·河水回》:“《尔雅》曰:‘鳝,鲔也。
’出巩穴三月,则上渡龙门,得渡为龙矣,否则点额而还。
”《警世通言》:“龙门点额,金榜无名。
” 龙鸣狮吼:比喻沉郁雄壮的声音。
南朝宋刘义庆《世说新语》:“王子乔墓在京茂陵,国乱时,有人盗发之,都无所见,惟有一剑,悬在空中,欲取之,剑便作龙狮吼。
” 龙拿虎掷(攫,跳):犹言龙争虎斗。
宋喻汝《八阵图》:“笑云此公大肚皮,龙拿虎掷堆胸胄。
” 龙攀凤附:犹言攀龙附凤。
比喻依附帝王以成就功业或扬威;亦比喻依附有声望的人以立名。
汉扬雄《法言·渊謇》:“攀龙鳞,附凤翼,巽以扬之,勃勃乎,其不可及也。
”《汉书·叙传下》:“舞阳鼓刀,腾公厩驺,颖阴商贩,曲周庸夫,攀龙附凤,并乘天衢。
” 龙盘凤舞:比喻山川雄踞蜿蜒,有王者气象。
宋方千里《西河·钱塘》词:“都会地,东南王气须记。
龙盘凤舞到钱塘,瑞烟四起。
” 龙盘凤逸:比喻怀才不遇。
唐李白《与韩荆州书》:“一登龙门,即声誉十倍,所以龙盘凤逸之士,皆欲收名定价于君侯。
” 龙盘凤翥:比喻山势雄壮蜿蜒。
指王者的气象。
《旧唐书·玄宗纪》:“初,上皇亲拜五陵,至桥陵,见金栗山有龙盘凤翥之势。
”亦以比喻书法笔势飞动。
宋王明清《挥尘后录》卷二:“诏二臣共作《艮岳百咏诗》以进……《草圣亭》:落笔纵横走电光,近臣时得赐云章。
龙盘凤翥皆天纵,渴骥惊蛇不足方。
” 龙盘虎踞:晋吴勃《吴录》:“刘备曾使诸葛亮至京,因睹秣陵山阜,叹曰:‘钟山龙盘,谷头虎踞,此帝王之宅。
’”后因此“龙盘虎踞”形容地势雄壮险要,宜作帝王之都。
龙盘虎:虬曲卷劲貌。
明何景明《古松歌》:“龙盘虎终有神,白骨苍鳞半枯死。
” 龙蟠凤翥:谓贤者遁世归隐。
宋苏轼《水龙吟》词:“古来云海茫茫,道山绛阙知何处
人间自有,赤城居士,龙蟠凤翥。
清净无为,坐忘遗照,八篇寄语。
” 龙蟠虎绕:犹言龙盘虎踞。
形容地势雄伟险要。
宋范成大《水龙吟·寿留寺》:“物外新闻,凤歌鸾翥,龙蟠虎绕。
” 龙蟠虬结:犹言旋绕纠结。
徐珂《清稗类钞·植物·银杏》:“南汇一团镇西有银杰树,高六七丈,围数抱,悬瘘累节……根中生古藤,大亦合围,龙蟠虬结而上。
” 龙屈蛇伸:比喻君子受屈而小人得志。
清陈恭尹《送雪公归耕苍梧歌》:“毛摧羽落君莫叹,龙屈蛇伸自终古。
” 1 龙伯钓鳌 2 龙驰虎骤 3 龙雏凤种 4 龙德在田 5 龙雕凤咀 6 龙断可登 7 龙断之登 8 龙蹲虎踞 9 龙多乃旱 10 龙幡虎纛 11 龙飞凤舞 12 龙飞凤翔 13 龙飞凤翥 14 龙飞虎跳 15 龙凤呈祥 16 龙肝豹胎 17 龙肝凤脑 18 龙肝凤髓 19 龙鬼蛇神 20 龙翰凤雏 21 龙翰凤翼 22 龙胡之痛 23 龙虎风云 24 龙化虎变 25 龙荒蛮甸 26 龙荒朔漠 27 龙江虎浪 28 龙精虎猛 29 龙驹凤雏 30 龙举云兴 31 龙举云属 32 龙口夺食 33 龙楼凤城 34 龙楼凤池 35 龙楼凤阁 36 龙楼凤阙 37 龙马精神 38 龙眉豹颈 39 龙眉凤目 40 龙门点额 41 龙鸣狮吼 龙门石窟里的佛像——老实(石)人 八月十五看龙灯:迟了大半年 唱戏的穿龙袍:成不了皇帝 大水冲了龙王庙:家人不认识一家人 河里划龙船:同心协力 跤龙头上搔痒:溜须不要命 烂板桥上的龙王:不是好东西 鲤鱼跳龙门:碰碰时气 两个人舞龙:有头有尾 刘备三上卧龙岗:就请你这个诸葛亮 龙船上装大粪:臭名远扬 龙头不拉拉马尾:用力不对路 鲁鱼跳龙门:身价百倍(比喻名声、地位大大提高了) 麻布袋做龙袍:不是这块料 佘太君的龙头拐杖:有钱也买不至 水淹龙王庙:一家人不认一家人 四海龙王动刀兵:里里外外都是水 跳蚤变龙钟:冒牌货 未草里头藏龙身:农家出英才 蚊龙困在沙滩上:威风扫地 要饭的给龙王上供:穷人有个穷心 叶公好龙:怕是真的 乘龙快婿、画龙点睛、龙马精神、龙飞凤舞、龙凤呈祥、龙头蛇尾、龙行虎步、龙争虎斗、龙吟虎啸、龙肝凤髓、龙肝豹胎、龙驹凤雏、龙战虎争、龙眉凤目、龙跃凤鸣、龙蛇飞动、龙蛇混杂、龙盘虎踞、龙章凤姿、龙腾虎跃、龙潭虎穴、龙潭虎窟、龙蟠虎踞、龙骧虎步、望子成龙 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙潭虎穴 龙翔凤翥 龙盘虎踞 来龙去脉 攀龙附凤 群龙无首 车水马龙 龙腾虎跃 龙马精神 龙的传人 老态龙钟 叶公好龙 生龙活虎、龙精虎猛、龙驹凤雏、龙举云兴、龙楼凤阙、游云惊龙、鱼龙混杂、直捣黄龙
关于聆听的名言名句 简单又好用的....不要长篇大论
100句国学经典名言 1.天行健,君子以自强不息。
--《周易》译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
--《三国志》刘备语译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。
却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。
3.见善如不及,见不善如探汤。
--《论语》译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。
看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。
4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。
--《论语》译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是躬自厚,对别人多谅解多宽容,是薄责于人,这样的话,就不会互相怨恨。
5.君子成人之美,不成人之恶。
小人反是。
--《论语》译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。
或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。
小人却相反,总是成人之恶,不成人之美。
6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
--《论语》译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
7.己所不欲,勿施于人。
--《论语》译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。
8.当仁,不让于师。
--《论语》译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。
后发展为成语 当仁不让。
9.君子欲讷于言而敏于行。
--《论语》译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。
10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。
--《周易》译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。
11.君子藏器于身,待时而动。
--《周易》译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。
而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
12.满招损,谦受益。
--《尚书》译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。
13.人不知而不愠,不亦君子乎
--《论语》译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。
这不也是一种君子风度的表现吗
14.言必信 ,行必果。
--《论语》译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。
15.毋意,毋必,毋固,毋我。
--《论语》译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以我为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。
16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
--《论语》译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。
我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。
17.君子求诸己,小人求诸人。
--《论语》译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。
小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。
18.君子坦荡荡,小人长戚戚。
--《论语》译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。
小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。
19.不怨天,不尤人。
--《论语》译:遇到挫折与失败,绝不从客观上去找借口,绝不把责任推向别人,后来发展为成语怨天尤人。
20.不迁怒,不贰过。
--《论语》译:犯了错误,不要迁怒别人,并且不要再犯第二次。
)21.小不忍,则乱大谋。
--《论语》译:不该干的事,即使很想去干,但坚持不干,叫忍。
对小事不忍,没忍性,就会影响大局,坏了大事。
22.小人之过也必文。
--《论语》译:小人对自己的过错必定加以掩饰。
23.过而不改,是谓过矣。
--《论语》译:有了过错而不改正,这就是真的过错了。
24.君子务本,本立而道生。
--《论语》译:君子致力于根本,确立了根本,道也就自然产生。
25.君子耻其言而过其行。
--《论语》译:君子认为说得多做得少是可耻的。
26.三思而后行。
--《论语》译:每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。
27.多行不义必自毙。
--《左传》译:坏事做得太多,终将自取灭亡。
28.人谁无过,过而能改,善莫大焉。
--《左传》译:人都有可能犯错误,犯了猎误,只要改正了仍是最好的人。
29.不以一眚掩大德。
--《左传》译:评价一个人时,不能因为一点过失就抹杀他的功劳。
30.人一能之,己百之;人十能之,己千之。
--《中庸》译:人家一次就学通的,我如果花上百次的功夫,一定能学通。
人家十次能掌握的,我要是学一千次,也肯定会掌握的。
31.知耻近乎勇。
--《中庸》译:知道什么是可耻的行为,那就是勇敢的好表现。
32.以五十步笑百步。
--《孟子》译:以为自己的错误比别人的小,缺点比别人少而沾沾自喜。
33.君子莫大乎与人为善。
--《孟子》译:君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。
34.人皆可以为尧舜。
--《孟子》译:只要肯努力去做,人人都可以成为尧舜那样的大圣人。
35.千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。
--《韩非子》 译:千里大堤,因为有蝼蚁在打洞,可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼,可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。
36.言之者无罪,闻之者足以戒。
--《诗序》译:提出批评意见的人,是没有罪过的。
听到别人的批评意见要仔细反省自己,有错就改正,无错就当作是别人给自己的劝告。
37.良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。
--《孔子家语》译:好的药物味苦但对治病有利;忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。
38.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
--明代谚语译:一句良善有益的话,能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖;相反,尖酸刻薄的恶毒语言,伤害别人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也会让人觉得寒冷。
39.千经万典,孝悌为先。
--《增广贤文》译:千万种经典讲的道理,孝顺父母,友爱兄弟是最应该先做到的。
40.善恶随人作,祸福自己招, --《增广贤文》译:好事坏事都是自己做的,灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。
41.学而不思则罔,思而不学则殆。
--《论语》译:只学习却不思考就不会感到迷茫,只空想却不学习就会疲倦而没有收获。
42.知之为知之,不知为不知,是知也。
--《论语》译:知道就是知道,不知道应当说不知道,不弄虚作假,这才是明智的行为。
43.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
--韩愈译:事业或学业的成功在于奋发努力,勤勉进取。
太贪玩,放松要求便会一事无成;做人行事,必须谨慎思考,考虑周详才会有所成就。
任性、马虎、随便只会导致失败。
44.读书有三到:谓心到,眼到,口到。
--明•朱熹译:用心思考,用眼仔细看,有口多读,三方面都做得到位才是真正的读书。
45.学而不厌,诲人不倦。
--《论语》译:努力学习却不感到满足,教导别人不感到厌倦。
46.不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。
--荀子•劝学译:不把半步、一步积累起来,就不能走到千里远的地方,不把细流汇聚起来,就不能形成江河大海。
47.欲穷千里目,更上一层楼。
--唐•王之涣《登颧雀楼》译:想看到更远更广阔的景物,你就要再上一层楼。
想学到更多更深的知识,你就要比原来更努力。
48.强中自有强中手,莫向人前满自夸。
--《警世通言》译:尽管你是一个强者,可是一定还有比你更强的人,所以不要在别人面前骄傲自满,自己夸耀自己。
49.玉不琢,不成器;人不学,不知道。
--《礼记•学记》译:玉石不经过雕琢,不能成为有用的玉器;人不经过学习,就不懂得事理。
50.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
--《劝学》译:年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习,到老了想读书却为时已晚。
51.知不足者好学,耻下问者自满。
--林逋《省心录》译:知道自己的不足并努力学习就是聪明的人,不好问又骄傲自满的人是可耻的。
52.学不可以已。
--《荀子》译:学习是不可以停止的。
53.学而时习之,不亦悦乎
--《论语》译:学过的知识,在适当的时候去复习它,使自己对知识又有了新的认识,这不是令人感到快乐的事吗
54.温故而知新,可以为师矣。
--《论语》译:学了新的知识又常常温习已学过的知识,不断地学习,温习,学问和修养一定会很快得到提高,这样的人就可以成为老师了。
55.读书破万卷,下笔如有神。
--唐•杜甫译:读书读得多,写起文章来就会笔下生花,像有神助一样。
56.少壮不努力,老大徒伤悲。
--《汉乐府?长歌行》译:年轻时不努力学习,年老了只能后悔、叹息。
57.读书百遍,其义自见。
--《三国志》译:读书必须反复多次地读,这样才能明白书中所讲的意思。
58.学而不化,非学也。
--宋•杨万里译:学习知识但不能灵活运用,不能称为学习。
59.好学而不贰。
--《左传》译:爱好学习但不三心二意。
60.学如不及,犹恐失之。
--.《论语•秦伯》译:学习知识时生怕追不上,追上了又害怕再失去。
61.人而不学,其犹正墙面而立。
--《尚书》译:人如果不学习,就像面对墙壁站着,什么东西也看不见。
62、知而好问,然后能才。
--《荀子》译:聪明的人还一定得勤学好问才能成才。
63、学之广在于不倦,不倦在于固志。
--晋•葛洪译:学问的渊博在于学习时不知道厌倦,而学习不知厌倦在于有坚定的目标。
64.学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。
--黄睎译:学习知识不能从中明白一些道理,这和不学习没什么区别;学到了道理却不能运用,这仍等于没有学到道理。
65.博观而约取,厚积而薄发。
--宋•苏轼译:广泛阅读,多了解古今中外的人和事,把其中好的部分牢牢记住;积累了大量的知识材料,到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。
66.差之毫厘,缪以千里。
--宋•陆九渊译:做任何事情,开始一定要认真地做好,如果做差了一丝一毫,结果会发现相差很远。
67.盛年不重来,一日难再晨。
--晋•陶渊明译:美好的青春年华过去了就不会再来,一天不可能有两个早晨,要珍惜时光啊
)68、言之无文,行而不远。
--《左传》译:文章讲的内容或题材都很好,可表达不适当,那么欣赏的人就不会很多,难以传播千古。
69.人之为学,不可自小,又不可自大。
--顾炎武译:学习时不要在渊博浩翰的知识面前感到自卑,也不能因为学到一点点知识而骄傲自满。
70.好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。
--《中庸》译:勤奋好学就接近智,做任何事情只要努力就接近仁,懂得了是非善恶就是勇的一种表现。
71.书到用时方恨少,事非经过不知难。
--陈廷焯译:知识总是在运用时才让人感到太不够了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。
72、笨鸟先飞早入林,笨人勤学早成材。
--《省世格言》译:飞得慢的鸟儿提早起飞就会比别的鸟儿早飞入树林,不够聪明的人只要勤奋努力,就可以比别人早成材。
73.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
--《增广贤文》译:勤奋是登上知识高峰的一条捷径,不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。
74.学如逆水行舟,不进则退。
--《增广贤文》译:学习要不断进取,不断努力,就像逆水行驶的小船,不努力向前,就只能向后退。
75.吾生也有涯,而知也无涯。
--《庄子》译:我的生命是有限的,而人类的知识是无限的。
76.天下兴亡,匹夫有责。
--明•顾炎武译:国家的兴旺、衰败,每一个人都负有很大的责任。
77.生于忧患,死于安乐。
--孟子译:逆境能使人的意志得到磨炼,使人更坚强。
相反,时常满足于享受,会使人不求上进而逐渐落后。
78.位卑未敢忘忧国。
--陆游《病起书怀》译:虽然自己地位低微,但是从没忘掉忧国忧民的责任。
79.人生自古谁无死,留取丹心照汉青。
--宋•文天祥《过零丁洋》译:自古以来,谁都难免会死的,那就把一片爱国的赤胆忠心留在史册上吧
80.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
--宋•范仲淹《岳阳楼记》译:为国家分忧时,比别人先,比别人急;享受幸福,快乐时,却让别人先,自己居后。
81.小来思报国,不是爱封侯。
--唐•岑参《关人赴安西》译:从小就想着报效祖国,而不是想着要封侯当官。
)82.有益国家之事虽死弗避。
--明•吕坤《呻吟语•卷上》译:对国家有利的事情要勇敢地去做,就算有死亡的危险也不躲避。
83.一寸山河一寸金。
--金•左企弓语译:祖国的每一寸山河比一寸黄金还要宝贵,是绝不能让给外人的。
84.欲安其家,必先安于国。
--武则天译:如果想建立个人幸福的小家,必须先让国定安定,繁荣起来。
85.捐躯赴国难,视死忽如归。
--三国•曹植《白马篇》译:在国家有危难的时候要敢于挺身而出,把死当作回家一样。
86.风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。
--明•顾宪成译:风声、雨声、琅琅读书声,都进入我们的耳朵,所以,作为一个读书人,家事、国事,天下的事情,各种事情都应该关心,不能只是死读书。
87.生当作人杰,死亦为鬼雄。
--宋•李清照《夏日绝句》译:活着的时候要做英雄,死后也要当英雄。
88.利于国者爱之,害于国者恶之。
--《晏子春秋》译:对于国家有利的事就要热心地去做,对国家有害的事就要憎恶它,远离它。
89.读书本意在元元。
--宋•陆游译:读书的目的应该是掌握了知识后为社会和大众服务,而不是为了自己的升官发财。
90.时穷节乃现,一一垂丹青。
--宋•文天祥译:历史上许多忠臣义士,在国家有难时,他们的节操就显现出来,一个个名垂史册。
91.哀哀父母,生我劬劳。
--《诗经》译:想起父母,做子女的是多么为他们感到心痛啊
他们生我育我,花费了多少辛勤的劳动啊
92.报国之心,死而后已。
--宋•苏轼译:报效祖国的志向到死都不会变。
93.忧国忘家,捐躯济难,忠臣之志也。
--三国•曹植《求自诚表》译:忧虑国家大事忘记小家庭,为拯救国家危难而捐躯献身,这都是忠臣的志向。
94.大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎
--汉•陈蕃语译:有志气的人活在世上,应当敢于跟各种不利于国家的行为作斗争,哪能只满足于处理好自己小家的小事呢
95.君子之交淡如水,小人之交甘若醴。
--《庄子》译:君子之间的交往,像水一样的平淡、纯净,这样的友谊才会持久;往小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠,但不会长久。
96.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
--《孟子》译:尊敬、爱戴别人的长辈,要像尊敬、爱戴自己长辈一样;爱护别人的儿女,也要像爱护自己的儿女一样.97.见侮而不斗,辱也。
--《公孙龙子》译:当正义遭到侮辱、欺凌却不挺身而出,是一种耻辱的表现。
98.天下皆知取之为取,而莫知与之为取。
--《后汉书》译:人们都认为只有获取别人的东西才是收获,却不知道给予别人也是一种收获。
99.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
--汉•司马迁《史记》译:人终究免不了一死,但死的价值不同,为了人民正义的事业而死就比泰山还重,而那些自私自利,损人利已的人之死就比鸿毛还轻。
100.羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
--《增广贤文》译:羊羔有跪下接受母乳的感恩举动,小乌鸦有衔食喂母鸦的情义,做子女的更要懂得孝顺父母.
关于龙的成语,谚语,名言警句
谚语;●恶龙但怕地头蛇 ●是龙到处行雨 ●蛟龙得云雨,终非池中物 ●龙多思人多思 ●龙多死靠不下人多死靠不做活 ●龙多旱,人多了乱 ●龙生龙子,虎生虎 ●龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞,麻雀生儿钻瓦缝 ●龙不怕水深,虎不怕山高(苗族) ●山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵名言:龙行踏绛气,天半语相闻。
混沌疑初判,洪荒若始分。
——阎朝隐 兰眼抬露斜,莺唇映花老。
金龙倾漏尽,玉井敲冰早。
—— 陆龟蒙 山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵
“己所不欲, 勿施于人”,什么逻辑
“己所不欲,勿施于人”可是孔老夫子的名言了。
两千多年来,这句话让国人的耳朵听出了茧子,说得嘴直起泡。
初听起来,蛮不错的。
冷饭剩咸菜我不愿意吃, 我就不给你吃了,但是你要是饿了,可以施舍给你,因为我也不喜欢饿的滋味。
我不想天天在田里劳动,你们也不要去田里劳动了。
多有同情心啊
己所不欲,说的是个人的主观意志,个人的好恶。
个人的好恶因为勿施于人,就和别人联系上了。
问题是你个人的好恶有什么理由和别人联系上呢
比如我不喜欢这个世界是和平的,那么大家也不要和平了。
这个对于我来讲,简直是笑谈,我又不是Adolf Hitler一样的一国统帅。
Hitler可以以自己的好恶而勿施于人,结果是如此可怕。
我们通过“己所不欲,勿施于人”这句话进行推理,不难得出这样的结论——“己之所欲,必施于人”,其实是一句话的两种表述方式而已。
说你去年工作干的很出色,其实是说你今年没有去年干的好。
中国人自古就没有逻辑的概念,所以才有个公孙龙子弄了个“白马非马”的把戏。
但是对于“己所不欲,勿施于人”这样简单的命题是不需要高深逻辑推理的。
“己之所欲,必施于人”才是“己所不欲,勿施于人”真正的里层意思。
要么是孔老先生国语说得不好,但这不可能,人家是圣人,是教育家;要么是他不懂逻辑推理;要么就是欲盖弥彰。
这个可以放下不讨论,关键是我们对这句话的态度。
其实中国古人曾经对这句话有过反思。
南宋陈淳在《忠恕》中说:“夫子谓‘己所不欲,勿施于人’只是就一边论。
其实不止是勿施己所不欲者,凡己之所欲者,须要施于人方可。
”我欲食肉,施于和尚,可呼
我欲奴役天下人,你们来给我当奴隶吧
你愿意吗
一些人看到大街上摆小摊的,觉得妨碍了自己的眼球,于是捣鼓着用各种理由和手段驱赶人家。
虽然你所不欲,但人家也要吃饭啊。
孔子为什么会有这样的观点出台
因为儒家是以自我为认识中心的。
中国人总喜欢推己及人,以为自己喜欢的别人一定喜欢,自己不喜欢的别人也不喜欢。
这对于几千年来思想一统的中国人来讲似乎是个不需甄别的问题,但是做皇帝的从来没敢说:我喜欢做皇帝,大家都来做吧。
“己所不欲,勿施于人”从善的一面来讲,需要一个道德做前提,但是道德不是准则,它无法制约和欲判行为的复杂性,好心办坏事就是这个道理。
我好心让和尚吃肉啊,结果人家不高兴了。
这是个没有限定性的前提,明代儒者吕坤曾说:“好色者恕人之淫,好货者恕人之贪,好饮者恕人之醉,好安逸者恕人之惰慢,未尝不以己度人,未尝不视人犹己,而道之贼也,故行恕者不可以不审也。
”(出自《呻吟语》)这个就说得接近实际了。
“己所不欲,勿施于人”一说,善的一面未必尽善,恶的一面极恶。
这句话在不同人的嘴里分量是不一样的,一个平头百姓所欲什么,没人理会你,不欲什么也没人替你分忧解难。
但要是一个什么七品知县三公九卿可就不得了了,那可是要风得风要雨得雨了。
现代版的“请**先走”可是绝好的例子。
人家做个梦醒来一拍脑门,就必然要“己之所欲,必施于人了”,是好是坏那就要看造化了。
最近在网上看到一则热门新闻,某地教育局进行什么检查,那阵式是“相当地”(宋丹丹语)排场,从教学楼门口一直到校门外,学生老师分列两旁,学生们手捧颂德诗,齐声朗诵。
我们从这则新闻中看到,那里的教育局领导们喜欢他们的下属,他们领导教育下的孩子们各个像奴才一样必恭必敬、感恩戴德隆重热烈、花样翻新地尊奉他们,他们喜欢奴才,所以将这种奴化教育毫无遮拦地施行于学生面前。
如果孔夫子当初说:“人所不欲,勿施于人”,又会是什么样的情形呢
我想,如此一来,儒家思想早就会被帝王们扫地出门了。



