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中国海洋大学的名言

时间:2014-06-07 19:04

海大的校训是什么 谁说的

当前中国是世界上发展最快的国家,连续30年GDP平均增速超过9%,到2006年底,对世界经济贡献率将达到14.5%。

但是,与此同时中国也是全球最大的资源消耗国之一、全球最大的污染排放国之一和全球最大的CO2排放国之一。

中国化石能源占总能源数量达到92%。

在电力生产中78%依赖煤炭发电,而能源、汽车、钢铁、化工、交通、建材六大高耗能产业的加速发展,使得中国成为“高碳经济”的典型代表。

2008年世界环境日的主题“转变传统观念,面向低碳经济”使越来越多的人认识到,只有将经济、社会的发展与人口、资源、环境相协调,推行低碳经济,走可持续发展之路,才是中国发展的前途所在国际科学院委员会报告《2007向可持续能源迈进》指出:实现可持续发展目标,需要大力推行低碳技术以及可再生能源的比重。

科技将最大限度发挥现有能源的潜力,同时扩大未来可以采用能源的选择范围。

海洋作为CO2巨大的吸收体,在发展低碳经济过程中将大有可为。

  只有发展低碳战略,建设绿色文明,实现海洋资源的深度开发与技术突破,才有可能实现资源节约与环境友好的关键技术体系。

--------牛文元院士作了“中国发展的绿色文明之路”的大会主题报告希望能帮你

言传不去身教的名人名言或名人案例

身教亲于言教。

——清代政治家、文学家 魏源 《默觚·学籍》清·魏源《默觚·学籍》。

本句大意是:用自己的模范行动施行教育,比泛泛地用言语进行教育更亲切有效。

此名句通过身教与言教两种形式在教育过程中各自效果的对比,说明一条教育原则:教育不能其流于口头上.教育工作者本身的模范作用,对教育效果往往是起决定作用的。

因此,教育工作者一定要首先在自我修养上下工夫,做到身教重于言教。

俗语说:喊破噪子不如做出样子,讲的就是这个道理。

身教重于言传。

——明末清初思想家 王夫之 身教名言以身教者从,以言教者讼。

——南朝宋史学家 范晔 《后汉书·第五伦传》见南朝·宋·范晔《后汉书·第五伦传》。

讼:争辩是非。

这两句大意是:以自己的模范行动教导百姓,百姓就接受你的教化;若只流于言论,说一套做一套,百姓就不接受你的教化,反而会生出是非。

该名句是东汉名臣第五伦给汉章帝所上奏章中的两句话。

当时,王公外戚骄奢淫佚,不守法度,第五伦以~立论,希望章帝革除弊政。

该名句反映了我国传统的教育思想——身教重于言教。

它强调教育要从自身的德化与自身的行动做起,并从正、反两个方面论述了不同的做法所得到的迥然相异的社会效果,使道理一目了然。

此名句说理深刻而通俗平易,故具有长久的活力。

每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。

——前苏联教育家 苏霍姆林斯基身教犹如绵绵细雨,润物无声,恰似“此处无声胜有声” —— 徐安

关于行动的经典名言有什么

其实,我一直都在你身后,就差你一个回头。

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