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体现实践活动重要的名言

时间:2020-08-18 02:30

关于实践的名言

关于实践的名言▪ 有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。

——萨迪(波斯)▪ 实践,是个伟大的揭发者,它暴露一切欺人和自欺。

——车尔尼雪夫斯基(俄)▪ 一个人怎样才能认识自己呢

决不是通过思考,而是通过实践。

——歌德(德)▪ 一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。

——萧伯纳(英)▪ 人类用知识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙,用后者去创造宇宙。

——克罗齐▪ 自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。

? ——华盛顿 ▪ 人类用认识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙,用后者去创造宇宙。

? ——克罗齐 ▪ 科学所以叫作科学,正是因为它不承认偶像,不怕推翻过时的旧事物,很仔细地倾听实践和经验的呼声。

? ——斯大林 ▪ 只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准。

真理的标准只能是社会的实践。

? —— ▪ 在教育上,实践必先于理论,而身体的训练须在智力训练之先。

——亚里士多德▪ 一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。

——爱因斯坦 ▪ 德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德。

前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。

——亚里士多德▪ 烈火炼真金,实践检验真理 ——民谚▪ 如果真理是名贵的珍珠,那么实践就是产生珍珠的大海。

——谚语▪ 只有希望而没有实践,只能在梦里收获 ——菲律宾▪ 马克思列宁主义并没有结束真理,而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。

——

关于实践很重要的名言警句 关于实践很重要的名言警句

1、发展1.不登高山,不知天之高也;不溪,不知地之厚也 2.千里之始于足下。

3.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

——陆游 4.不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。

学至于行止矣。

——《荀子·儒效》 5.有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。

——萨迪 6.经验是永久的老师。

——歌德 7.才学如果不用就会永远埋没。

——萨迪 8.我们不能等待自然的恩赐,我们要向自然索取。

——米丘林 9.要想获得一种见解,首先就需要劳动,自己的劳动,自己的首创精神,自己的实践。

——陀思妥耶夫斯基 10.所有的理论法则都依赖于实践法则;如果只有一条实践法则,那么它们就都依赖这一条实践法则。

——费希特 11.凡是在理论上正确的,在实践上也必定有效。

——康德 12.如果你不带偏见地去考虑问题,如果你思考一下这些准则的一般性质,你就可以得出一个完全不同的结论。

因为所有的准则事实上都是实践上的。

——布拉德利 13.实践是思想的真理。

——车尔尼雪夫斯基 14.凡在理论上必须争论的一切,那就干脆用现实生活的实践来解决。

——车尔尼雪夫斯基 15.假如一个人尽想着“我办不到”,那他果然就会办不到。

——车尔尼雪夫斯基 16.世界上没有天生的才气,才气必须经过磨练。

——车尔尼雪夫斯基 17.实践“以客观世界为前提,作为他物的客观世界走着自己的道路”。

——黑格尔 18.实践“不仅具有普遍的资格,而且具有绝对现实的资格”。

——黑格尔 19.在捷径道路上得到的东西决不会惊人。

当你在经验和诀窍中碰得头破血流的时候,你就会知道:在成名的道路上,流的不是汗水而是鲜血;他们的名字不是用笔而是用生命写成的。

——居里夫人 20.人类需要善于实践的人,这种人能由他们的工作取得最大利益;……但是人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。

——居里夫人 21.实践中的失败主要由于不知道原因而发生,正是在这种情况下人的两种企望——对知识和力量的企望——真正相和在一起了。

——培根 22.一个人,只有在实践中运用能力,才能知道自己的能力。

——小塞涅卡 23.理论所不能解决的那些疑难,实践会给你解决。

——费尔巴哈 24.再没有什么比下面这一点更为一般人视为当然的了,这就是:有某些思辩的和实践的原则。

——洛克 25.任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。

——卡莱尔 26.谁若只做了一半,就等于没有做。

——巴比塞 27.上天绝不帮助坐而不动的人。

——沙孚克里斯 28.平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。

——列别捷夫 29.才智是实践的女儿。

——达·芬奇 30.理论是军官,实践是士兵。

——达·芬奇 31.智慧因为用得过度而毁坏的不多,大多都是因为不用才生锈。

——鲍乌维 32.要达到预期的目的,求实精神要比丰富知识更重要。

——博马舍 33.从我自己痛苦的探索中,我了解前面有许多死胡同,要朝着理解真正意义的事物迈出有把握的一步,即使是很小的一步也是很艰巨的。

——爱因斯坦 34.苦难是人生的老师。

通过苦难,走向欢乐。

——贝多芬 35.绝不要再谈论一个好人应该是怎样的一种人了,就去做这样的一个人吧

——安顿尼诺 36.坚硬优质的钢条,是经过千锤百炼而成的;瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。

我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验,去经受长期的锻炼。

——加里宁 37.一个人假如不脚踏实地去做,那么所希望的一切就会落空。

——摩路瓦 38.一个人的经验是要在刻苦中得到的,也只有岁月的磨炼能够使它成熟。

——莎士比亚 观,是国家发展的指明灯,是小康社会的探照灯,是生态环境的节能灯,是人民幸福的聚光灯。

2、科学发展,理解不难:少点新区,多点农田;少点工矿,多点青山;少点指令,多点交谈;少点盲目,多点稳健;少点作秀,多点实干

3、科学发展要高瞻远瞩,不要鼠目寸光;要实事求是,不要条条框框;要脚踏实地,不要揠苗助长。

4、当清官、做好官,首先要有科学发展观;捧金杯、拿银杯,最后要看是否有口碑。

5、思想解放,只有起点,没有终点;科学发展,只有逗号,没有句号。

6、学习科学发展观要一心一意,贯彻科学发展观要全心全意,落实科学发展观要真心真意,实践科学发展观要尽心尽意。

7、谋科学发展,决非一朝一夕之功;建和谐社会,当从一点一滴做起。

8、科学发展有“三要”,一要解放思想借巧力,二要与时俱进增实力,三要以人为本添活力。

9、不发展受罪,乱发展受累,只有科学发展才受惠。

10、不绷紧科学发展的弦,就弹不出和谐社会的调。

11、改革开放充满活力,科技创新增添动力,协调发展形成合力,共同铸就民族魅力。

12、学习科学发展观在人,落实科学发展观靠人,实践科学发展观惠人。

13、融科学发展之理,促和谐创新之举;践统筹协调之策,走持续为民之道。

14、学习科学发展观有奔头,实践科学发展观有劲头,落实科学发展有甜头。

15、绿色与生命时时相伴,科学与发展息息相关。

16、发展,要围着“人”转;事业,要依靠“人”干;成果,要让与“人”享;和谐,要动员“人”建。

17、服务人民是动力;解放思想有活力;互惠合作善借力;科学发展增实力。

18、学习实践科学发展观,集全民之智,举全民之力,聚全民之心,引全民之行。

19、观念新,铜变金;观念旧,铁生锈;实践科学发展观,再创中国新奇迹。

20、乘改革开放之“风”,扬以人为本之“帆”,握科学统筹之“桨”,行和谐发展之“舟”,登持续稳定之“岸”。

21、科学是发展的明灯,改革是发展的东风,人民是发展的动力,和谐是发展的支撑,文明是发展的象征

22、发展不为人,好比树无根;发展不全面,会损一大片;发展不协调,犹如歌跑调;发展不持续,民生难上去。

关于实践方面的名言。

关于实践的名言警句:1、耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。

——刘向 2、有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。

——古波斯.萨迪3、要学会游泳,就必须下水。

——列宁4、千虚不搏一实。

——《象山集·语录》5、知识是宝库,但开启这个宝库的钥匙是实践。

——英.托·富勒6、不要担心犯错误,最大的错误是自己没有实践的经验。

——法.沃韦纳戈7、理论所不能解决的疑难问题,实践将为你解决。

——德.费尔巴哈8、有其言,无其行,君子耻之。

——子思9、行是知之始,知是行之成。

——陶行知10、道虽学不行不至,事虽小不为不成。

——《荀子》11、你要知道梨子的滋味,就要亲口尝一下。

——12、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

——宋.陆游13、九层之台,起于磊土;千里之行,始于足下。

——老子14、判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。

——列宁 15、 一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。

——萧伯纳(英) ●一个人怎样才能认识自己呢

决不是通过思考,而是通过实践。

——歌德(德) 16、实践,是个伟大的揭发者,它暴露一切欺人和自欺。

——车尔尼雪夫斯基(俄) 17、有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。

——萨迪(波斯)

学习比实践更重要的名人名言 古谚语有哪些

一个人经过东倒西歪的、让像个笨蛋那阶段才能学会滑冰。

--萧伯纳(英) ●一个人怎样认识自己呢?决不是通过思考,而是通过实践。

--歌德(德) ●实践,是个伟大的揭发者,它暴露一切欺人和自欺。

--车尔尼雪夫斯基(俄) ●有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。

--萨迪(波斯) ●不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。

--荀况(战国) ●耳闻之不如目见之,目见之不如足践之,足践之不如手辨之。

--刘向(汉) ●百闻不如一见。

--班固(汉) ●纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

--陆游(宋) ●天下之事,闻者不如见者知之为详,见者不如居者知之为尽。

--陆游(宋) ●讲得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所谓真知矣。

徒讲而不行,则遇事终有眩惑。

--王廷相(明) ●自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先,识见言论次之。

--林希元(明) ●心中醒,口中说,纸上作,不从身上习过,皆无用也。

--颜元(清) ●学之之博,未若知之之要;知之之要,未若行之之实。

--李光地(清) ●一碗酸辣汤,耳闻口讲的,总不如亲自呷一口的明白。

--鲁迅(中) ●只有实践能克服经验的错误。

--巴人(中) ●任何理论都不如现实具体。

--沈从文(中) ●一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。

--莎士比亚(英) ●人的思维是否具有客观的真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。

--马克思(德) ●力行而后知之真。

--王夫之(清) ●及之而后知,履之而后艰。

--魏源(清) ●行动生困难;困难生疑问;疑问生假设;假设生试验;试验生断语;断语又生了行动,如此演进于无穷。

--陶行知(中) ●行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。

--陶行知(中) ●你要有知识,你就得参加变革现实的实践。

你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲自吃一吃。

--(中) ●一切真知都是从直接经验发源的。

--(中) ●只有实际生活中可以学习,只有实际生活能教训人,只有实际生活能产生社会思想。

--瞿秋白(中) ●实际工作是重要的教育武器。

--陈云(中) ●理论脱离实践是最大的不幸。

--达·芬奇(意) ●人类用认识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙,用后者去制造宇宙。

--克罗齐(意) ●仅仅一个理论上的证明,也比五十件事实更能打动我。

--狄德罗 ●理论上一切争论而未决的问题,都完全由现实生活中的实践来解决。

--车尔尼雪夫斯基(俄) ●理论在变为实践,理论由实践赋予活力,由实践来修正,由实践来检验。

--列宁(苏) ●离开革命实践的理论是空洞的理论,而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。

--斯大林(苏) ●知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。

--朱熹(宋) ●专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。

--鲁迅(中) ●没有实际的理论是空虚的,同时没有理论的实际是盲目的。

--徐特立(中) ●通过实践而发现真理,又通过实践而证实真理和发展真理。

--(中) ●理论是实践的眼睛。

--邹韬奋(中) ●实践决定理论,真正的理论也有着领导行动的功用。

--邹韬奋(中) ●离开实际的理论是死理论,离开理论的实际是瞎实际。

--刘伯承(中) ●经不起实践检验的理论,是毫无用处的,甚至是有害的。

--陶铸(中) ●用理论来推动实践,用实践来修正或补充理论。

--廖沫沙(中) ================================ 王符的《潜夫论》说:“大人不华,君子务实。

” 王守仁的《传习录》说:“名与实对,务实之心重一分,则务名之心轻一分。

” 知之为知之,不知为不知,是知也。

【出处】《论语·为政》。

君子耻其言而过其行。

【出处】《论语·宪问》。

士虽有学,而行为本焉。

【出处】《墨子·修身》。

务实就是讲究实际、实事求是,这是中国农耕文化较早形成的一种民族精神。

孔子不谈“怪、力、乱、神”,就已把目光聚焦在社会生活上。

王符的《潜夫论》说:“大人不华,君子务实。

”王守仁的《传习录》说:“名与实对,务实之心重一分,则务名之心轻一分。

”这些思想,就是中国文化注重现实、崇尚实干精神的体现。

它排斥虚妄,拒绝空想,鄙视华而不实,追求充实而有活力的人生,创造了中国古代社会灿烂的文明。

务实精神作为传统美德,仍在我们当代生活中熠熠生辉。

知之为知之,不知为不知,是知也。

【出处】《论语·为政》。

【大意】知道就是知道,不知道就是不知道,这才是明智的态度。

【提示】古人要求做人诚实,表现在学习方面,就是知道就是知道,不知道就是不知道。

而且,这种诚实更是智慧,知道自己有不懂的地方本身就是一种进步。

如果以不知为知,不仅不诚实,而且会影响自己的进步。

君子耻其言而过其行。

【出处】《论语·宪问》。

【大意】君子以说得多、做得少为耻辱。

【提示】在日常生活中,应该注意使自己的言行一致,如果只是夸夸其谈,而在行动上一事无成,那就会被别人视为“言论上的巨人,行动上的矮子”。

士虽有学,而行为本焉。

【出处】《墨子·修身》。

【大意】读书人虽然有学问,但是亲身实践才是根本。

【提示】在先秦的诸子百家中,墨子是最讲究实际行动的。

他和他的弟子,都在实践中推行墨家的施政思想。

自古以来也有许多思想家、学问家在知与行的问题上作了有益的探索。

李时珍走遍了南方许多省,收集民间药方,逐一加以验证,写成了不朽的药学名著《本草纲目》。

仅仅靠书本知识而缺乏实践的人,是很难成为大学问家的。

道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。

【出处】《荀子·修身》。

【大意】路程虽近,不走就达不到目的地;事情虽小,不做就成功不了。

【提示】任何一项事业都要靠实践去完成。

成功的路就在自己的脚下,如果不能脚踏实地去走,永远沉浸在美妙的幻想中,那只会一事无成。

闻之而不见,虽博必谬;见之而不知,虽识必妄;知之而不行,虽敦必困。

【出处】《荀子·儒效》。

【大意】听说过而没有亲眼见到,虽然听得很多,必定会有许多是错误的;见到了而不能理解,虽然记住了,必定会有许多是虚妄的;知道了而不去施行,虽然知识丰富,也必定会遇到困扰。

【提示】在古人看来,耳闻、目见、心知、力行,是认识事物的四个途径,但以“力行”最为重要。

因为“力行”不仅可以检验通过前三种途径所获得的知识,而且还可以进一步促进对所学知识的理解与把握。

善言古者必有节于今,善言天者必有征于人。

【出处】《荀子·性恶》。

【大意】善于谈论古代的人必然要在现今寻找依据,善于谈论天道的人必然要在人事上寻找证明。

【提示】无论说什么话,如果想要让别人相信自己,那就必须有充分的证据。

而证据往往表现出事物的关联性,所以,一定要用发展的、辩证的眼光看问题。

谨于言而慎于行。

【出处】《礼记·缁衣》。

【大意】说话要严谨,行动要慎重。

【提示】这句话告诫人们,一个有修养、有道德的人应该对自己的言行负责,所以,在“言”“行”之前都要深思熟虑,切不可凭一时冲动而鲁莽行事。

君子强学而力行。

【出处】扬雄《法言·修身》。

【大意】有道德的人勉励自己学习并且努力去行动。

【提示】强学和力行,都要求一个人有坚忍不拔的毅力。

努力读书学习,需要有毅力钻研进去,将所学知识运用到生活实践中去,同时要缜密思考,把所学和所用有机结合起来。

所以,学习不是最终目的,学以致用才是更重要的。

实事求是。

【出处】《汉书·河间献王刘德传》。

【大意】从客观事实中去研究,得出规律。

【提示】河间献王刘德,是汉武帝的弟弟。

他一生好学,不爱虚夸。

平生的最大嗜好是收藏古书,遇到民间送上善本书,他都找人来誊写一遍,然后把抄好的书给人家,自己保留原本。

唐朝人颜师古评论他这种行为“务得事实,每求真是也”,是指他所珍藏的古书都是真正的好本子,所得古书中所讲内容也都符合古代事实。

这就是“实事求是”的原意。

后人把这句话引申为对一切事都应当尊重事实,从实际出发,凭事实说话。

百闻不如一见。

【出处】《汉书·赵充国传》。

【大意】听别人说一百次,不如自己亲眼看一次。

【提示】虽然“耳闻”与“目睹”都是人类获取知识的主要途径,但在许多情况下耳闻的真实性却值得怀疑,因为经常会被传言所蒙蔽,只有自己亲眼所见才更为确实。

“耳听为虚,眼见为实”,说的正是这个道理。

临渊羡鱼,不如退而结网。

【出处】《汉书·董仲舒传》。

【大意】站在深潭边上希望得到里面的鱼,还不如回去赶快编织渔网。

【提示】凭空想像而不去实践,正如想品尝鱼的美味却不想去编织渔网,而仅仅站在水边羡慕,是没有意义的。

最好的办法就是从小事做起,从现在做起,向理想的目标迈进,脚踏实地去争取,最终才能达到目的。

事莫明于有效,论莫定于有证。

【出处】王充《论衡·薄葬》。

【大意】对一件事情最好的证明就是看其是否有效,对一个理论最好的检验就是看其是否有证据。

【提示】王充是东汉哲学家,他最讲究实证。

没有充分证据的东西,虽然说得神乎其神,他也绝对不信。

在《论衡》里,他不厌其烦地辩论,指出鬼之类的东西是根本不存在的。

这种思想在古代独放异彩。

名必有实,事必有功。

【出处】荀悦《申鉴·俗嫌》。

【大意】名声必须有事实与之相配,做事情必须有结果来证实。

【提示】这句话提醒人们注意,有时候一个人有很大的名气,但却不一定名副其实;有时候做一件事情有很好的初衷,但却不一定有好的结果。

所以,在观察人或事时,都要看其真实的情况或实际的效果,而不要听信虚名。

操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

【出处】刘勰《文心雕龙·知音》。

【大意】练习一千支乐曲之后才能懂得音乐,观察过一千柄剑之后才知道如何识别剑器。

【提示】要学会一种技艺,不是容易的事;做个鉴赏家,也要多观察实物,纸上谈兵是不行的。

读书要破万卷,下笔才能如有神助。

做任何事情,没有一定的经验积累,就不会有很高的造诣。

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

【出处】陆游《冬夜读书示子聿》。

【大意】古人做学问不遗余力,年少时努力学习到老方有所成就。

从书本上学到的东西总感觉浅近,要想真正弄懂还要靠自己亲身实践。

【提示】陆游冬夜读书有感,写了八首诗给他的小儿子,这是其中的第三首。

这首诗一方面强调在学习上持之以恒的重要性,另一方面更加强调了社会实践的重要性。

因为从书本上学来的知识即使是真实正确的,对自己来说也有隔膜。

没有亲身实践,就不能很好地理解书本上的知识。

所以,在学习的过程中,亲身实践极为重要。

知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。

【出处】朱熹《朱子语类》卷十四。

【大意】理解得越清楚,实践就越扎实;实践越扎实,认识就会更加清晰。

【提示】这句话说明了认识与实践的关系。

认识与实践是相互依赖、相互促进的两个方面。

认识是实践的前提和向导,反过来实践又会进一步促进认识的深入发展。

只有将两方面结合起来才会使自己的认识更加接近真理,进步更快。

实践出真知的名言有那些

有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。

——古波斯.萨迪 要学会游泳,就必须下水。

——列宁 千虚不搏一实。

——《象山集·语录》 知识是宝库,但开启这个宝库的钥匙是实践。

——英.托·富勒 不要担心犯错误,最大的错误是自己没有实践的经验。

——法.沃韦纳戈 理论所不能解决的疑难问题,实践将为你解决。

——德.费尔巴哈 有其言,无其行,君子耻之。

——子思 行是知之始,知是行之成。

——陶行知 道虽学不行不至,事虽小不为不成。

——《荀子》 你要知道梨子的滋味,就要亲口尝一下。

—— 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

——宋.陆游 九层之台,起于磊土;千里之行,始于足下。

——老子 判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。

——列宁?

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