
关于古代人的勤学名人名言
读书破万卷,下笔如有神
关于勤学的名言警句
一、为学,忌求近功白话释义:为学习做忌不要过于追求眼前的功利。
朝代:明作者:黄宗羲出处:《明儒学案》二、学者之患,在于好谈高妙,而自己脚根却不点地。
白话释义:学者的忧虑,在于喜欢谈论高妙的事情,而自己却没有什么脚踏实地的观点。
朝代:宋作者:朱熹出处:《朱子文集·答胡宽夫》三、学者功夫,宁下而勿高,宁沉而勿浮白话释义:学习所需要的功夫,应该是宁愿不耻下问而不高傲,宁愿沉默而不浮躁。
朝代:明作者:胡居仁出处:《居业录学问》四、循序而渐进,熟读而精思白话释义:东西要一点点积少成多,书要熟读才会理解里面的意思。
朝代:-清作者:张伯行出处:《学规类编》五、积丝成寸,积寸成尺;寸尺水已,遂成丈匹白话释义:积累一丝成一寸,积累一寸成一尺;一寸一尺再将它们融合,就成了一匹。
朝代:宋作者:王应麟出处:《小学绀珠》
欧阳修苦读 翻译
【原文】欧阳公四孤贫无资。
太夫人以荻画教以书字。
多诵古人篇章。
及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。
以至昼夜忘寝食,惟读书是务。
自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
【译文】欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。
太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。
还教给他诵读许多古人的。
到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。
就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。
从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了。
就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是:勤学苦练、专心致志。
欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是:家长的善于教育,严格要求。
欧阳修是“唐宋八大家”之一。
虽然家里贫穷,但他克服重重困难,勤学苦读,终有所成。
欧阳修的经历告诉我们,只要有着远大志向和吃苦精神,就一定会成功。
欧阳修刻苦学习的精神值得我们赞赏和学习。
欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是:家长的善于教育,严格要求。
欧阳修苦读是中国古代勤学励志的典故之一。
讲的是“唐宋八大家”之一的北宋散文家、词人欧阳修在“四岁而孤,家贫无资”的环境下,从小至大,“昼夜忘寝食,惟读书是务”的勤学故事。
可见逆境是人生的一笔财富,“惟读书是务”的精神也值得学习。
所以要刻苦学习,报效祖国,所以警示后人要加强学习。
求名人勤学好问的名言
把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
——培 根 聪明的人有长的耳浜投痰纳嗤贰?——弗莱格 重复是学习之母。
——狄慈根 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。
——利希顿堡 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。
——加菲劳 人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
——B.V 我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。
——笛卡儿 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。
——洛 克 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。
——阿卜·日·法拉兹 学习是劳动,是充满思想的劳动。
——乌申斯基 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
——约· 贝勒斯 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
——普列汉诺夫 *勤奋 ★人生在勤,不索何获--张衡 ★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
--韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
--卡莱尔 ★聪明出于勤奋,天才在于积累。
--华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。
★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利) ★形成天才的决定因素应该是勤奋 ——郭沫若 ★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 ★你想成为幸福的人吗
但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫 ★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾 ★贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 ★不经历风雨,怎能见彩虹。
-《真心英雄》 ★宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
★自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
--爱迪生 ★艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 --雨果善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目。
——《礼记·学记》 好问则裕,自用则小。
——《尚书·仲虺之诰》 敏而好学,不耻下问。
——《论语·公冶长》 读书好问,一问不得,不妨再问。
——郑燮 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
——普列汉诺夫 不学不成,不问不知。
——汉·王充《论衡·实知篇》 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
——佚 名 君子之学必好问,问与学,相辅而行者也。
非学,无以致疑;非问,无以广识。
——刘开 发明千千万,起点是一问。
禽兽不如人,过在不会问。
智者问得巧,愚者问得笨。
人力胜天工,只在每事问。
—— 陶行知
惜时如金,一寸光阴一寸金!下联是什么?
我的下联是:爱才如命,寸金难买寸光阴!



