急球一份关于讲文明语言，做文明学生，创和谐校园的演讲比赛稿
尊敬的各位领导、各位评委、老师、同学们： 今天，我演讲的题目是—— 在我还没有开始这篇演讲之前，请允许我先和大家聊个几句。
首先，让我们先弄懂一个问题，文明是什么
也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊
其实不然，很简单
文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，文明是一种品质，是一种修养，一种被大家广泛推崇的优良行为。
然而，在我们的校园内却经常会发生这些状况，例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打假骂人的事件还偶有发生。
例如：环境不整洁，一些同学对环境的破坏，塑料杯、垃圾袋、面巾纸、纸屑随处乱丢……当你吐下一口痰，也就吐到了你的修养，而你随手扔下了的垃圾的同时也就扔掉了你的品行。
校园只是个小社会，如果同学们在有管制制度的校园中都不能做到一个文明人，那么你走出校园，进入社会这个大环境，你又能怎样呢
现在，我们正处于人生中最关键的时期，也是世界观、人生观和价值观形成的关键时期。
我们在这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们的一生和自身的素质，而良好的习惯和文明的言行能帮助我们提高自身的素质，同时也完善了自身的道德水平，如果我们不在此时抓好自身的培养，那么即使我们拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢
所以，我们首先要做一个堂堂正正的人，一个讲文明、有礼貌的人，然后才是成材，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐全面发展的人
文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
因此，作为新时代的学生，我觉得最起码我们应该做好以下几点： 一、 衣着整洁。
我们的穿着既要朴实，又要时新，使职业与仪表相协调，内在与外在相和谐，心灵与形象相统一。
二、 不说粗话，脏话，不随地吐痰，不要失去一个学生最起码的形象与风度。
三、 在学习上，我们要文明学习。
要做到不迟到，不早退，不旷课。
认真听好每一节课，按时完成作业，自习课必到，不大声喧哗，考试不作弊。
四、 要文明上网。
互联网是现在文明的标志之一，是学生获取知识和各种信息的重要通道。
据观察，我们学校80%的学生都热衷于游戏，等。
所以，我想告诉同学们不要过于迷恋网络，把精力用到学习上。
行动起来吧
赶快行动起来吧
从你做起，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。
倡导文明，养成良好的习惯。
整洁你的衣衫，微笑你的面容，文明你的举止，严于律己，做个“德才兼备”的人
最后预祝巢湖幼师繁荣发展，祝校领导老师们身体健康，工作顺利，祝我校所有的同学们学业有成，祝愿所有的毕业生
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。
实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。
而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建的根本首先是环境优美,校园的自然环境应该是和谐的,文明的。
如果一个人跨进校园所看到的一切,所接触的一切都是和谐的,文明的,身心自然会有言之不尽的愉悦。
然而美中不足的是,在我们身边还是存在着许多不文明的现象。
在校园内、楼梯上总能看到与我们美丽的校园极不相称的垃圾,塑料袋迎风飘扬，瓜皮纸屑随处可见。
有的同学认为反正有同学打扫扔了也无所谓；有的同学在教室里、走廊上起哄打闹,走路时,随意践踏花草也不觉得心疼,都习以为常；有的同学在校园内讲脏话、粗话、出口成脏；甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物,比如,我们学校内安装的垃圾桶,现在有的都已千疮百孔了；琴房的门上涂满污言秽语，教室的课桌上、墙壁上也被涂满了各种文字。
在学校里，一个没有良好的行为习惯的同学有可能会目无班纪校规，不讲文明，不懂礼貌，肆意扰乱班级的学习环境。
而如果一个学校连最起码的课堂秩序都无法保证，再谈，那就成了空洞无谓的口号了。
相反，如果每个同学都能养成了良好的行为习惯，讲文明懂礼貌，那么我们的学习环境一定是良好的，有序的。
现在的我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期内的所作所为所想将影响我们的自身素质，而文明有礼的行为习惯会帮助我们提高自身的素质，所以我们首先应该做一个堂堂正正，讲文明，有礼貌，身心和谐发展的现代幼师生，为构建贡献一份力量。
开创，事业走向辉煌的关键是高尚的品德和良好的行为习惯。
代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质以及什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒
同学们，让我们养成良好的文明习惯，做文明有礼的学生，管住我们口不随地吐痰，不讲脏花粗话；管住我们的手不乱涂乱画，不乱扔垃圾；管住我们的脚不践踏花草。
我相信，经过我们大家的共同努力，一定会营造出一个宁静的，有序的，有着良好学习环境的和谐校园。
同学们，中华民族数千年的文明靠我们去传承、去发扬，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，让我们接过文明接力棒，让文明在我们手中传递，汇聚我们每一个人的力量，构建文明和谐校园。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的最强音。
当我们抛弃了迷茫，把握了航向。
当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
尊敬的各位领导、各位评委、老师、同学们： 你们好
中国就是个文明的国度。
讲文明、懂礼貌是每个中国人都应该具备的基本素质。
然而今天为什么要强调“讲文明”呢
那是因为在日常学习生活中仍然存在着各种不文明的现象。
这些不文明的音符正不断扩散，影响更多更多的人。
在环境优美的校园，处处贴着文明标语。
红绿穿插，洁净的街道，抱书而行的同学，一切都充满了和谐、文明的味道。
但是一些小小的细节问题却打破这和谐文明的氛围。
放学铃打响，蜂拥至食堂的同学匆忙的排队。
食堂里饭菜的香味早已漂入鼻内。
大家此时都渴望吃到香喷喷的饭菜。
虽然此时很饿，但依然排好队耐心的等待着。
偏偏有几个同学拿着饭盒闪身插到了队伍前面并且是神气活现的。
仿佛有多么神气。
对于大家的不满置若罔闻。
你们有没有替别的同学设想过
别人辛辛苦苦的在这儿排队，为的就是早点吃上可口的饭菜。
可就因为你们这样一个不文明的举动打破了秩序。
你们插队，别人也可以插队呀
如果换作是你在这儿排队，别人不遵守秩序，来了就往队伍前面插，你又作何感受
其实如果能设身处地为别人着想以下，这样不仅遵守了秩序更体现了文明的素质，岂不是一举两得呢
记得我们第一次上钢琴课，走进琴房，心里别提有多激动了。
不料，刚把门关上，一些有“个性”的文字引起了我的注意。
不知是哪位“作家”的“名言”，仔细看看，似乎颇有几分抒情味儿。
但我倒想了，如果真有、如此好的心灵随笔，为何不把它写在本子上或认真修改修改，去参加的投稿啊，让大家欣赏欣赏你的文采。
这样乱涂乱画，难道就是所谓的“个性”吗
要知道，我们将要的职业是幼儿教师。
我们在教小朋友们不要在墙上乱涂乱画的同时，更要管住自己的行为。
否则，以后我们该怎样教育我们的学生呢
在往返教室和宿室的路上，总会看见一些白色垃圾零零落落的散布在校园各个角落。
但有谁愿意做一个谦卑的弯腰者将它们轻轻拾起呢
这只是举手之劳的小事，小事都无法做好，更何况是大事
大到一个国家，小到一个学校。
如果连基本的文明礼貌都无法做到，我们该有何颜面，在这个国际化、信息化的时代立足
作为21世纪的青少年，未来的幼儿教师。
我们人人都应该树立起榜样，一个学校的文明不是光靠某一位同学的行为举止，而是靠我们大家的响应，一点一滴的付出。
一滴水的确很微不足道，但如果是巢湖幼师的所有同学呢
那将会出现巨大的力量，似一个锋芒毕露的宝剑。
压倒一切，闪出耀眼的光芒。
同学们，让我们都扬起文明的风帆，一起行动起来吧
在这个充满花香的季节共同铸造“人人讲文明，个个懂礼貌”的新风。
我们的校园会因为我们的努力变得更加和谐，生气昂然
面对时代的重托我们要以青春的名义宣誓：在文明的舞台上，在历史的洪流中，我们要用自己的热血和汗水唱响文明精神的赞歌，用我们的拼搏与奉献，让巢湖幼师更加美好
各位老师，同学，大家上午好： 今天我演讲的题目是话题很老，但不过时，它对学生来说是一个永恒是话题。
我们的祖国是一个历史悠久的文明古国，文明是我国的传统美德。
多少年来，我们的炎黄子孙把文明一代又一代的传承，塑造了一代又一代的美好形象，是美丽，富饶，文明，进步点缀了这个五彩缤纷的世界。
校园因什么而文明
校园因你我的文明而文明；人生因什么而精彩
答案很多，但有一个一定正确合理，人生因文明而精彩。
然而，遗憾的是，不文明的现象仍然发生在我们身边。
例如：语言不文明，少数同学出口成脏，打架骂人之事偶有发生。
环境不整洁，不少同学将面巾纸，塑料袋，饮料杯，纸屑等随处丢弃，甚至不辞劳苦地将它们到处藏，四处塞。
在生活中，少数同学洗脸，洗衣服时不关水龙头，任意水的流淌，造成水的严重浪费。
再例如，有些同学过度消费，总在不应该的时间进小店买零食吃，吃完后就将垃圾随地丢弃，丢的还很心安理得。
在校园里的琴房里，厕所墙壁上，椅子背后，还有很多地方都被盖上了各种各样的私人“专章”。
像这样不文明的现象还有很多很多~~~ 可见文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。
同学们，文明是一种进步，是思维的科学，行为的端正，习惯的改善。
幼师是我们人生求学路上的新起点，也是培养个人修养的最好的契机。
沉浸在文明的校园里你会发现原来文明是一种熏陶，一种感觉，一种氛围。
作为幼师生就让文明伴随着我们学习进步，健康成长。
文明是一副精美的画卷，令人惊艳，令人回味；文明是超凡脱俗的世外高人，它会给空虚的心灵带来希望，给懵懂的双眼带来清明。
让我们携起手来用深情的音符谱写文明的乐章。
同学们，良好的行为习惯是良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。
让我们吸取生活中的教训，从现在做起，从小事做起，力争做文明学生，创文明校园
“争做文明学生、争创文明班级、共建文明校园”手抄报 资料
爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
文明礼仪，从我做起。
不学礼，无以立。
礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。
”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人文明的学生，一定是爱护公私财物的人。
他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电„„而是会制止破坏行为，及时报告。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。
他会将自己的物品摆放齐整，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。
他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导文明是一种品质， 文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为高尚的品德、文明的言行，是每个学生必备的素质，营造健康、文明、有序的校园环境是我们当代学生义不容辞的责任。
但是，我们也很遗憾地看到：生活的放纵，学业的荒废，行为的轻率，诚信的丧失，脏话的肆虐，杂物的飞舞，......这些不和谐，就像绽放蓓蕾里蠕动的青虫，吞噬着健康的生命。
为了进一步加强校园文明建设，逐步规范我校学生行为，培养学生的良好习惯，倡导文明之风，共同营造一个优美和谐、秩序井然的学习、工作和生活环境，校团委向全校同学发出倡议：创文明校园，做文明学生，让文明之风在校园永驻
一、加强思想政治学习，发扬集体主义优良传统，统一思想，提高认识，实践“三个代表”和“社会主义荣辱观”重要思想，树立远大理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。
全体学生必须充分认识建设文明校园，提高自身文明素质的重要意义，身体力行，齐心协力，投入文明校园的建设中。
二、加强道德修养、争创文明个人、文明集体，响应学校号召，共建文明校园。
我们是学校的主人，是学校的未来，在创建文明校园过程中，我们更应加强道德修养、培养高尚的人格、规范自己的言行、养成良好的文明习惯、树立良好的精神面貌。
在学校的领导下，听从学校号召，统一行动。
同时，为丰富学校生活，学习课外知识，我们应积极参加各种活动，不断充实自我，完善自我。
我们全校每位同学都应为创建文明校园献出自己的一份力量。
1、遵守公共规则，在校内必须将校牌挂于胸前明显位置（体育课时除外），而且进出校园和宿舍也必须将校牌挂于胸前主动接受检查，维护正常的校园秩序。
2、以校为家，爱护公共设施，不随地吐痰、乱扔垃圾，保持教室公区地面、墙壁的清洁；杜绝损坏公物，拒绝“课桌”文化。
3、服饰整洁大方，不染发烫发，不配带耳环、项链等饰物；仪容仪表符合学生身份，不穿拖鞋进入教学楼。
4、遵守课堂纪律，遵守图书室纪律，请自觉将关闭手机或设成振动。
5、遵纪守法，不吸烟，不喝酒，禁止“黄、赌、毒”。
6、尊重他人，积极配合团委、学生会干部、班干部、校警和其他学生工作人员的工作；请勿随意涂改、撕损黑板上的通知。
7、男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。
8、节约用水、用电，禁止违章用电。
9、排队就餐、打开水。
10、熄灯后保持就寝纪律，不影响他人休息。
11、处理好楼上楼下宿舍关系，不随意向楼下扔垃圾、倒水。
12、勤奋向上，严谨治学。
正确认识网络，科学使用网络，避免沉湎于网络，杜绝通宵上网、逃课上网等不良习惯，回避网络游戏。
13、珍爱生命，遵守交通规则，不要乱穿越马路。
三、加强共青团的组织生活，大力开展文明竞赛评比活动。
积极参加先进班级、先进个人、文明宿舍的评比活动，全体同学积极投入到学校学生基础文明教育活动中去。
同学们，赶快行动起来吧
良好学风、文明言行的形成，有赖于我们全体学生的共同努力和切身履行。
规范举止言行，内强素质、外塑形象，做文明校园的先锋，做一个道德高尚并值得尊重的人，创造一个环境优雅的学校，塑造素质高雅的文明群体。
让文明不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行
让我们积极行动起来，争做文明使者，共创文明校园，让文明之风在校园永驻
做文明学生,创文明校园 开头结尾怎么写
. 共创文明县城 构建 一缕清风，一片亮丽，一面微笑，一校文明，一片和谐。
高大的榕树为你撑开清凉的大伞，嫩绿的小草向你吐出清清的芬芳；洁净的小道让悠闲你我心情舒畅，明亮的教室向你我传递的书声；微笑的语言让大家享受温馨，平安的环境倾注着的和谐吉祥。
这不是梦境，这不是幻想，这是你我的希冀，是创建文明县城所要达到的目标，也是我们文明学校的理想环境。
做文明人，行文明事，让我们的县城早日成为一个文明洁净的城市，让成为每个学生向往的理想校园。
行动起来吧,赶快行动起来吧, 从我做起,从你做起，从现在做起,从身边的小事做起，倡导文明，养成良好的习惯。
习惯会潜移默化地影响到我们的综合素质,首先要提高自己的思想,才能得到社会的肯定。
整洁你的衣衫，微笑你的面容，文明你的举止，严于律己,做个德才兼备的人。
关注你的班级，那是你我的家，不要让门窗蒙上灰尘，不要让天花板挂上蜘蛛网，不要让扫帚成为金箍棒，不要让手中的纸团成为篮球。
在短短的五年里,荒地变成了美丽的校园。
它倾注了无数师生的心血，你忍心丢下手中的废纸,去玷污它的一尘不染吗
你忍心大声喧哗,去打破它的宁静和谐吗
你忍心乱踩花草，去破坏它的青绿吗
你忍心做出一些不文明的行为,去破坏它的和谐吗
我们需要一个清幽宁静,井然有序的校园环境.我们是学校的主人,为建设美好校园而应做出我们自己的一份贡献. 讲文明礼貌,不口出脏言,不说呛人话; 讲文明卫生,不乱丢垃圾,不随地吐痰; 讲文明行车,不超抢强会,不乱停乱放; 讲社会公德,不损坏公物,不践踏草木……. 我们是家之学子,国之栋梁.我们要争做文明学生，从自身做起，带动全体同学，让文明充满校园的每个角落, 同学们，让我们共同去创造那的书声,暖人的话语,整洁的仪表的画面吧,这该是多么相得益彰的美景呀!让我们以实际行动去捍卫“”、“市文明学校”的称号吧
做文明学生，创和谐校园``帮我搞个方案
《学会节约，做文明学生》主题班会活动设计方案活动目的：为了继承中华民族的传统美德，培养学生的文明意识，养成良好的勤俭节约的习惯，形成良好的校风、学风和班风，创造淳安职高品牌，为树立科学发展观，构建节约型社会而努力。
活动准备：班委、团支部共同筹办，征集发言稿，准备小品、相声和快板。
用具准备：VCD、话筒及表演用具。
活动过程：第一部分 揭示主题邵：联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱，即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，学会做人是四大支柱的关键和核心，也是教育的目的和根本。
余：记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。
”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
邵：文明是什么
文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
余：然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。
例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，请看小品 《我们习以为常的不文明行为》邵：殊不知这些让我们习以为常的不文明行为让我们为之付出了无法估测的代价。
不信，那就请看：小品 《不讲文明的代价》 第二部分 展开主题邵：见识了不讲文明的危害了吧。
余：确实不能小视文明行为。
邵：文明行为不仅是一个国家民族素质的体现，而且也会影响我 们的一生。
余：是吗
邵：是呀，看了下面这个小品，你就会明白他的威力了。
小品 《应聘》学生讨论发言讲文明的重要性和必要性余：可见，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。
邵：是啊，同学们，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。
邵、余：我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。
我们相信，经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的社会。
余：可是，要学会做文明人，首先得学会勤俭节约。
邵：真是老土，现在大家都在过着小康生活，还要讲节约
余：邵书记，此言差矣。
日本、瑞典都是世界有名的富裕国家，可他们就很注意节俭持家。
瑞典的枯草也能卖高价，日本的洗澡水要全家用。
邵：这倒是不假，越是发达国家就越重视资源的重复利用，更不要说随意浪费了。
垃圾都能变成宝，也算不上什么新闻了。
余：是呀，如果1户家庭1年节省1度电，以市区有23万户(以1990年市区人口估计)家庭计算，一年可节省的电能就达23万度，相当于节省了9.2万吨的标准煤和92万升净水，减少了6.2万吨粉尘污染。
据了解，去年我国造纸共使用木浆3970万吨，每吨需要消耗20棵大树，这意味着去年全国为了造纸一共砍伐树龄20年~40年的树木约1亿9千万棵。
可是我们周围的同学却想不了这么多。
请看相声 《节约与浪费》邵：看来，我们真该好好的反省反省自己，那就让我们从今天开始记住，勤俭是咱们的传家宝
请欣赏快板 《勤俭是咱们的传家宝》 全体同学击掌伴奏第三部分 主题再现邵：虽然在我们身边存在着一些不良行为和习惯，但也有很多同学能给我们做出了好的榜样。
请听：部分同学发言。
第四部分 尾 声班主任：同学们，学会做人，对于各人来说，非一时一事之功，而是一生中时时刻刻，事事处处都要面对的课题和考验。
活到老，学到老，是一辈子的事情。
《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言：“回首往事，不会因虚度年华懊悔，不会因碌碌无为羞愧。
”我希望同学们以这种勇于献身的英雄主义精神激励，鼓舞自己，从小做起，从现在做起，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚实守信，遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的好品德，努力做一个高尚的，有道德的，有益于人民的真真正正的中国人。
就让我们高声齐唱《中国人》。
《创文明城市，做文明学生》的格言
子曰：“麻冕，礼也；今也纯，俭。
吾从众。
拜下，礼也；今拜乎上，泰也。
吾从下。
” 子见齐衰者，冕衣裳者与瞽者，见之，虽少，必作；过之，必趋。
林放问礼之本。
子曰：“大哉问
礼，与其奢也，宁俭；丧，与其易也，宁戚。
”怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。
——卢梭【法】 礼貌和教养对于装饰人类或其他一切优良品质和天资，都是必不可少的。
——切斯特菲尔德【英】 礼貌和教养对于装饰人类或其他一切优良品质和天资，都是必不可少的。
——切斯特菲尔德【英】 礼貌和教养对于装饰人类或其他一切优良品质和天资，都是必不可少的。
——切斯特菲尔德【英】 礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。
——诺·文·皮尔【德】 礼仪的目的与作用是使顽固变柔顺，使人们的气质变温和，使他敬重别人，和别人合得来。
——约翰·洛克【英】 礼仪是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。
——爱默生【美】 礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。
——培根【英】 一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。
——歌德【德】 有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。
——兰道尔【英】 有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的：它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。
——歌德【德】 粗暴无礼，是内心虚弱的人用来使自己显得貌似强大的手段。
——埃里克【美】●礼仪周全能息事宁人（儒贝尔） ●头衔愈大，礼仪愈繁（丁尼生） ●生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪（爱献生） ●如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任（培根） ●礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感（洛克） ●举行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满足生者的虚荣（拉罗什富科） ●人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗（乔·艾琪渥斯） ●一个人如果在街上注意观察的活动，我相信，他一定会在灵车上发现最愉快的表情（乔·斯威夫特） ●人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权（詹·拉·洛威尔） ●礼者，人道之极也（荀子） ●安上治民，莫善于礼（孝经） ●道之以告德，齐之以礼（论语） ●不学礼，无以立（论语） ●礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣（左传） ●礼，天之经也，民之行也（左传） ●人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁（荀子） ●人有礼则安，无礼则危（礼记） ●礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也（左传） ●礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡（管子） ●衣食以厚民生，礼义以养其心（元·许衡） ●礼义生于富足，盗窃起于贫穷（汉·王符）
作文高手快来
记一次“特殊”的开学典礼 告别了“充实、欢乐、难忘、美好”的暑假，我们又迎来了一个新的学期，一次“特殊”的开学典礼。
说它“特殊”是因为我们班从二楼搬到了三楼，从五年级升到了六年级，我们是学校最高的年级，是大哥哥、大姐姐们了，我们要为低年级的小同学竖立新的榜样。
说它“特殊”是因为我们学校来了一位年轻漂亮的校长，她带领全体老师宣读了教师誓词。
开学典礼的主题是：做阳光文明少年，创美丽和谐校园。
典礼的第一项是主持人致词。
我们同学张贺和六一班的杨文慧同学当主持人，他们用响亮的声音朗诵，让我感受深刻的是他们的朗诵，使我们明白了，新学期要有新面貌，做文明懂礼貌的小学生。
第二项是升国旗奏国歌。
当所有同学唱国歌时，让我感到热血沸腾，每一个字都是那么的铿锵有力，看着国旗上升，如同我的心也在上升。
庄严、肃穆的升旗结束了，操场上响起了欢快的校歌《青青十六小》，我们的学校多么美丽，那是塞上湖城十六小…… 新来的陈校长面带微笑给我们讲话，她用甜美的声音教导我们，让我们做个优秀的学生 ，发扬优点，改正缺点。
我们敬爱的老师，她们穿粉红色的衣服，黑色的裙子，站在主席台上深情的宣誓，她们的宣誓让我们更加有信心做个好学生、好孩子、好公民。
这次的开学典礼让我感受深刻，我明白了要做一名优秀的学生是多么的重要，它可以为班级争光，为学校争光。
我们在这一年里，一定要做“文明、乐学、诚实、上进”的优等生，为低年级的小朋友做个好榜样，绝不让老师、家长失望。
这真是一次“特殊”的开学典礼啊
“创文明班级，做文明学生”的诗歌。
急
争做文明小学生 男小学生上学校， 好习惯要记牢。
早晨起得早， 读书很重要。
上学的路上， 千万别打闹。
上课要动脑， 发言要报告。
学习成绩好， 来向祖国报。
女上课内容记心上， 乱扔废纸不提倡， 上下楼梯靠右行， 课间文明做游戏。
一条一条都做到， 习惯养成在年少。
男写字时，要做到， 头离本子一尺高， 胸离桌子一拳长。
身体直，脚靠紧， 本子不斜头不歪， 这样的字才漂亮。
从小养成好习惯， 做个文明小学生。
女公鸡喔喔叫， 催我快起早。
脸要洗干净， 牙齿刷刷好。
饭前要洗手， 饭后慢慢走。
健康又卫生， 身体呱呱叫。
男太阳眯眯笑， 值日生呀起得早。
先把地面扫干净， 再把桌椅摆放好。
卫生洁具排整齐， 保洁区里把花浇。
老师见了呵呵笑， 今天的值日生真是好。
女好习惯，我知道 小学生，上学校 守规范，必做到 上课时，不迟到 专心听，我动脑 男好习惯，要做到 助他人，他助我 尊集体，很重要 学赞美，不打架 防触电，保安全 女好习惯，我能行 过马路，要看好 红绿灯，要分清 上车时，讲文明 下车时，守秩序 好习惯，我知道 作业不迟交，卷面要整洁 考试不作弊，那出真本领 上课认真听，难题找要领 从小养成好习惯，文明礼仪都做到 不追逐、不打闹见到老师先问好。
谁有“学雷锋，树新风”的活动....方案
泾源县第二中学“雷锋与我同行”主题教育活动一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
在同志提出：“向雷锋同志学习”49周年到来之际，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动，现对本次活动作如下安排：二、活动安排1、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。
(国旗下讲话)2、制作宣传标语。
3、围绕开学教育、文明礼貌教育、雷锋精神办一期黑板报、手抄报，其中橱窗布置由八年级组完成要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
活动时间：承办时间2012年2月27日—2012年3月4日 评比时间2012年3月5日下午4、以“做文明先锋，创和谐校园，学雷锋精神，树校园新风”为主题进行一次演讲比赛 活动时间：准备时间2012年2月27日—2012年3月14日 比赛时间 2012年3月16日下午5、利用班会，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。
通过班级的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行： （1）要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
（2）要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。
雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。
”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。
（3）要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
（4）要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。
6、组织学生观看雷锋事迹电影。
7、参加一次学雷锋社会实践活动，结合“3•12”植树节，开展绿化、环保泾河活动：要求：（1）爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
（2）爱护学校的花草树木，不随便踩草地。
（3）节约资源，不随便浪费水、电。
（4）各班的同学负责管好自己班内的保洁工作。
（5）组织同学清洁校园及泾河边的垃圾回收工作。
8、举行“雷锋精神伴我成长”主题广播活动，同时宣传身边的好人好事。
利用校园广播，在课外活动播报一些雷锋先进事迹，同时利用广播宣传校园好人好事。
三、活动标语1、与文明握手 做文明学生2、学雷锋精神 树校园新风四、活动总结 各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与文明礼貌教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。
让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
组织一次学雷锋的总结大会：（1）利用三月下旬的演讲比赛对本次活动做以总结；（2）班主任负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记本上，并上交团委。
