关于考试的名人名言 急
知识来源于学习，分数来源于考试知识是引导人生光明与真实的灯烛，考试是检验才华的标尺 不要企图无所不知，否则你将一无所知
韩语名人名言
韩语名人名言!:)~~1．인생의 위대한 목표는 지식이 아니라 행동이다.人生的伟大目标，不是知识而是行动。
2．건강은 제일의 재산이다.健康是最重要的财产。
3．남의 생활과 비교하지 말고 제 자신의생활을 즐겨라. 不要跟别人比较生活，而是要享受自己的生活。
4．인생은 하나의 실험이다.실험이 많아질수록 당신은 더 좋은 사람이 된다.人生是一种实验，越多的实验，让你变成更好的人。
5．많이 알기 위해서는 많이 공부해야 한다.为了多了解，一定要多读书。
6．질병은 몸의 고장이 아니라 마음의 고장이다.疾病不是身体的故障，而是心理的故障。
7．벗이 먼곳으로부터 찾아오니 이 얼마나즐거운가.朋友从远方来找你，这是多么令人开心的事啊
(有朋自远方来，不亦乐乎)8．착한 아내와 건강은 남자의 가장 훌륭 한재산이다.善良的太太和健康，是男人最庞大的财产。
9．자연과 시간과 인내는 3대 의사다.自然、时间与忍耐是三大医生。
关于李阳疯狂英语5分钟突破高中英语的，认真用过的请进
你好， 我你的分，也没学过疯狂，我在长沙雅礼上过高中， 也李阳本人，现在在国我认为英语学习不是一朝一夕的事情，不要总想着怎么怎么快就能把英语学好。
你想想，要5分钟就能学好的东西，有那么容易吗
我认为学英语就从单词开始，我刚到国外的时候，150分的英语我顶多考个90分，上了次100分老师还表扬我了，让我记忆深刻。
。
。
后来因为要出国 我拼命背单词，后来4级的时候我变全班第1了。
。
我那个汗，其实大家都很汗。
到了国外要靠toefl了，单词量要求更大了。
不过我告诉你，其实当你单词量到了一定程度的时候，读文章，听东西，写东西都比原来会顺畅很多。
就像我现在，水平也还不是很好，不过看文章基本上没问题，不再像原来那样头疼伤脑筋了。
其实每个人学习英语都有自己的方法，这看起来像是老生常谈了。
总之你应该先把单词量提起来，再综合自己的现状水平，总结出符合你自己的学习方法才是上策。
二楼的话你也听听，我认为新东方的toefl课程让我的受益非浅。
可以尝试。
曾小贤抛硬币时说的那一段话
在遇到不能抉择的问题时，抛硬币是最好的选择，并不是因为硬币能帮你决定什么，而是因为在硬币抛出的那一刻，答案便会出现在心里
韩国语名言
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2012年唐山市丰润区中考第二次模拟检测英语试题及答案
2012安徽考语文试题注： 1。
你得到的试卷满分为150分（卷面写占5）。
考试时间为150分钟。
2。
论文包括两部分的“轧辊的问题”和答题。
请务必在答卷上回答，回答问题卷“是无效的。
3。
答题过程中，你可以随时使用你带来了字典。
4。
考试结束后，留下的问题卷” “答卷提交。
语言的积累和综合运用（35） 1。
听写古诗词名句名篇。
（10分）（1）填写在下面的一句名言或下一个句子来写。
（可选六人）①学而不思则罔。
（“论语”）②然后，和最坏的打算。
（孟子）③问君何能尔
（陶渊明“饮酒”）④，阴阳削减黄昏到黎明。
（杜甫“望岳）⑤无奈，悲伤的离别混乱。
。
（李钰“团圆”）⑥，在乎山水之间也。
⑦（欧阳修的“醉翁亭记”）赢得生前身后名。
（辛弃疾“破阵子”）⑧。
，化作春泥更护花。
（龚自珍“己亥杂诗”）（2）听写杜牧“赤壁”。
> 2。
阅读下面的文字，（1）至（4）完整的所有权。
（9分）这里的石林丰富和美丽。
怪石嶙峋，形态各异，或野兽，激烈的QFN巧妙，汉台JN或仙子亭亭玉立，或如果农民悄悄地在花印衬，优雅，可爱。
（1）根据拼音写中国字，添加一个小的字注音。
激烈的秦（）<\\\/憨态可鞠（）展翅婀（）娜现场（2）文单词拼写错误“，这个词的正确写法是”。
（3）“美丽”，“赢”的意思。
“可爱”，“图图”的意思。
（4）文本使用拟人化，和其他人物的讲话，描绘场景的石林奇怪的事情。
3。
你课外阅读积累的知识（1）（2）问题。
（4分）（1）在孙悟空的经验，菩提创始人传递给他的生活了这么久，筋斗云，菩萨的嘱托，他忏悔，转换完成佛教的和尚，他去西天取经修成正果。
（2）格列佛在过去的航海冒险接触两个令人难以置信的动物：良性和理性的，丑与恶。
4。
综合实践活动，开展了主题为“环境校团委。
这里有一些事件中存在的问题，并希望你们成为解决方案的一部分。
（12分）（1）校园门口的绿化地带经常踩踏，学生们觉得有必要竖立一个标志，以提醒人们爱花。
选择从4组成的双句，为品牌标语下面的话。
行人鲜花文明“防止残酷对待踩踏绕道微笑（2），以实际行动美化的亮点，9（1）班参加了植树活动。
类学校一般借36铲子，水桶8。
请写一张借条到学校代表班委会的综合服务。
（3）组织社会调查，学校共青团委员会举行“我认为，环保演讲比赛。
这是李华学生的讲话，你必须帮他。
>刚才，我已上市的现象和事实的环境，从中我们可以看到的巨大危害，对环境的破坏所造成的所有伤害。
嗯，我想，人类必须首先加强环保意识，其次是政府应注意对环境的保护，一个强大的方法的第三个，我们每个人都要从自己做起，以实际行动为环保做贡献。
面向21世纪教育网（1）写一个句子，使上下文连贯，过渡自然的。
②“存在与不正确的错误”，“为”，“采取有力的话。
③画线句子，2号，应改为逗号。
阅读（55）阅读下面的文字。
，回答问题。
[一]（18分）增长是一种东西子乔叶，我一直认为增长是因为年轻的时候我我学习，我锻炼，并像许多，我的劳动，因为我还年轻，成长。
有一次，他长大了，你不需要付出任何努力。
如果经济增长是储蓄，只要存够一定量，你可以坐下来享受，没有未来的忧虑。
后来才明白，是不是这样的。
增长是一个长期的事情，使用寿命长。
在不同的年龄阶段的增长主题：一岁的成长过程中身体岁的认识日益加深，20岁和50岁的智慧增长的情感发育...无论哪一方的焦点，一个精明的人，增长是必然的状态。
所谓的“生活和学习的”学习成长，是另一种说法。
增长是最肥沃的。
成长的麦苗今天是明亮的绿色，明天会变成金。
今天，因为增长的玫瑰花蕾，明天将要盛开绽放。
但是，并非所有的增长有一个清晰，绚丽的色彩，有些成长，注定是那种深，重型音乐。
你知道种庄稼，有一个节目叫“蹲苗，干旱没有去浇水时，水作不长，但为了生存，他们拼命地往下扎根吸收土壤深处的水，所以，它们的根是能够取得一个牢固确实，浇水强大和稳定的增长。
“蹲”，是一个必要的过程中节省。
固体“蹲”是不可能的延长一个发达的根系系统，以获得最丰厚的滋养，它是不可能在退潮后，充满爆炸性地重新站起来。
“蹲”的意思焊接低调的外观的内在精神。
“蹲”，是另一个显着的增长。
增长是一个最深情的。
每当我做了坏事，我对自己说：“不要紧，吸取的教训，如果你遇到同样的情况，明天，你会做的更好，因为你也将增长。
每当我看到镜中的憔悴脸，我对自己说：不要悲伤，他的身体会变老，但成长感谢你的心脏，这是比什么都重要。
我清楚地知道，我将永远有比他年轻的人。
但我不觉得有什么比我的年龄很年轻，但也不敢想的比我的年龄比我的衰老。
因为有无数的人都没有意识到自己的年轻，没有让自己得到成长，真正了解成长的意义，往往那些已不再年轻的人在生理上，我私下认为，这是命运的人学习额外奖励。
已经感觉到自己的成长，并已知道在增长，这让我觉得很高兴。
5。
对于“保增长”，一个观点
的句子。
（3） 6。
文章开头，作者说，为什么许多人一样“
7（4）。
第二段强调哪些内容呢
结构是什么
（3） 8。
第四段，“蹲苗”的比喻来解释事实的真相呢
写的
（4） 9。
联系第五段观点，画线的句子“红利”是指什么
（4） [2]（22分）橙红色的甜骆驼放下电话细思量，这已经是第四父亲催我。
父亲说，这雪后，红色和橙色的甜美，从字面上甜到它的心脏
说这话时，那声音非常富有激情。
父亲对我意味着越早回去品尝的味道，今年的橙色。
父亲，他仔细趋于橙红色的树，十年多前，我从外地回来。
年我刚参加工作，为了显示孝顺，他买了十几株红桔苗种植与他的父亲一起回家。
从那时起，父亲精心侍弄树苗类似的亲儿。
浇水，施肥，修剪，杀虫，是严重的新鲜，不低于我们的教育。
那些非常人性化的果树，又高又直，品种，在未来几年内出来。
我记得第一年，花开时节，看到的第一场雪是如此的激动，他的父亲说，召开了分行，在手机上像孩子的父亲，香气跑了几公里
当人们称赞橙色的花朵的香气，就像一个孩子的父亲，由老师称赞是如此露出娇羞的模样，说，这棵树是我的儿子从县优良品种
因此，父亲的兴奋和渴望的心情，等待着橘子成熟。
个月，我们接到父亲的电话，每隔几天总。
橙色的手指吧
橙色乒乓球大
奥兰治鸡蛋吧
一些橙黄色的
几个橙子都是黄色的
父亲总是说橙色
那年，父亲将下降是橙黄色采矿的，一个电话，早点叫我回去试试
当年底，我们怎么能我要花时间出来啊
苦苦的等待，父亲与母亲同意，橘子数必须被发送到让我们领略。
他们的理由是很简单的，树是儿子买的，儿子也一起种植与他们的儿子没有吃第一个，谁吃
在那个飘着雪的冬天的早晨，从百里之外的故乡，父亲把19第一个成熟的红橙色，排在我前面的。
观看家庭的甜吃甜橙红色的，他的父亲长吸了一口气。
我们劝他，你总是很快的味道
父亲说，我吃了，我的眼泪就几天呢
，因为离开后的父亲，母亲在电话里告诉我，他的父亲带来了第一批桔子是19。
强制眼泪，拿起一个精简的手交给了父亲面前。
“父亲带着橙色的，浑身发抖，一进他的嘴里，慢慢咀嚼。
我从她父亲的脸时，我父亲送我上班的第一天表达。
在这样的第一场雪，一年后，父亲把我们的红色和橙色。
他再除以你的邻居的红色和橙色，其余的会去市场上卖的。
后来，他的妻子说，戴维斯恐惧困惑，橙子一个几毛钱一斤，往返车费是需要几十元，你买了多少橘子
说，红色和橙色越来越多地迎合市场口味越来越差，我怎么能到今天的优良品种相媲美你，我没有直接回答，但回落一句话，父亲，哪里是那几个橙子啊
妻子想了一会儿，说，太，只要老人高兴由他的的。
父亲日渐苍老，在白雪皑皑的山间小路，他就不再是80或妻子说，几年前，我们简单地抽两天时间回去看看它回去的那一??天
父亲正坐在火塘边，在橙树发呆，看到我们的父亲一愣，然后我们的孩子哭着母亲的名字。
我看见眼泪在他父亲的眼中滚落下来。
父亲擦眼泪，他说，在这所房子里，抽烟太多...... 第二天，我邀请了两个朋友的童年，市场和销售决定的红色和橙色，剩下的自然是很高兴的父亲。
红色和橙色分配给我的朋友或旧的，他就问他们不告诉他的父亲。
我拿出一百元，取而代之的零钞，96元1.80非常高兴地说的父亲的父亲的手，今天会见了几个外国人，水果出售，价格比前几年，几乎一毛钱高于它
父亲，他的脸上洋溢着一脸欣喜的说，太好了，明年，我要更细心地照顾他们
我看了看他的左手，说，在这所房子里，烟太大了...... 10。
阅读更多简要回答下列问题。
父亲的态度：（6）（1）橙红色的过程。
父亲的心情：（2）等待成熟的橘子。
（3）成熟的橘子后，他的父亲的做法： 11。
文字时，父子二人各说一个谎言。
谈论他们的目的相结合，与具体内容。
（4）（1）父亲：我吃了好几个
（2）儿子：今天会见了几个外国人，水果出售，价格高于往年近毛钱的
12。
阅读下面的句子，回答问题。
（6）（1）（父亲）看着橘子树发呆，看我们的父亲一愣，然后我们的孩子哭着母亲的名字。
这里描述他的父亲的内心活动的表现吗
（2）“这样的房子，抽烟太多了...父亲和儿子为什么说这句话呢
说这句话，各自的内部如何7的状态。
13。
主题“红桔甜”，结合内容的小说，哪些方面的“甜”的表现，特别是谈论的文字。
（6分） []（15分）曹辩论（节选）公众繁殖。
战于长勺。
鼓。
桂节：“不知道的结果。
”齐人三鼓。
桂天：“将所有的权利。
”齐师失败。
公共智的。
桂天：“不知道的结果。
”未来取决于其性质，与腾石，王日：“没事。
”然后逐渐萨科齐师。
，革兰氏，公众要求的原因。
日本：“夫战，勇气也。
爆炸和下降，三而竭。
他干我的收入，所以克。
丈夫大国，不可预知的恐惧伏严。
我根据其辙吗
混乱，希望其国旗的奢侈，所以，“邹骥讽刺王的齐纳谏（节选）（邹骥）等韩国见魏王，日：“陈成被称为比许公关。
部长私人牧师的妻子，妾陈炜，陈部长惠誉问臣，一千里的旅程，开始与美国在徐公。
现在齐条，城市宫殿违抗国王的宫廷大臣，每个人都问王的境界，每个人的私人王莫身边的女人。
从屏蔽沈医王。
王天：“好。
下令：”部长的利民表面刺太寡人的顶级奖励;谏寡人信，受影响的奖励;城市走向以诽谤嘲笑，闻寡人耳朵下奖励。
这么早，大臣进谏，活动的温床，几个月后，不时之间的摄入量;的几年内，遂渝的话，没有进入。
燕，赵，韩，魏听见了，都朝齐。
这就是所谓的失败在法庭上。
14。
解释下列加点的词在文中的含义。
（5）（1）击败萨科齐师。
公众志的志：（2）大爆炸，然后再次下滑：（3），作为其发情
乱，望其旗靡靡：（4）面刺寡人是太刺。
（5）遂渝的话，没有进入：[来源：21世纪教育网] 15。
翻译下面的句子。
（4）（1）他干我的收入，，所以克（2）可以诋毁讥笑的气味寡人的耳朵城市走向未来的回报 16完成下面的内容的基础上所选的文章，填补空白（2）曹的辩论（节选）“后，一些描述;的邹骥讽刺之王齐谏（节选）”的第一段，邹骥分析。
17 CAO指挥作战，邹骥委婉的告诫，什么样的结果呢
（4分 18）。
（1）曹指挥作战的结果：（2）邹骥委婉的告诫。
写作（55分）。
“”的标题，写一篇文章。
（55）J 【提示和要求“（1）第一个主题，完成了从”趣“”债券的友谊“可选的”人“，换句话说也可以填写。
（2）可以大胆选择最容易产生的文体写作。
（3），不是一个真正的地名，校名，姓名和等，否则将予以处罚。
（4）抄袭是一种不良行为，我相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的分数。
（5）考虑到准备好的内丰富的文章应不超过500字。
2012年的安徽省的语言测试题答案及评分安徽省枞阳县金社区吴金兵编辑（35）[来源：21世纪教育网] 1（10分）（1）（1）思而不学则殆②生于忧患③心远从造化钟神秀部分④⑤别有用心的（一些）在他们的味道心⑥⑦⑧落红不是无情物，（6分。
可选6，第1句，受污染的字，添字，拼写，句子不得分）（世界之王2）接收器像一块石头铁并没有消除，自磨洗认出前的管理。
东风不与周郎便铜雀春锁定二桥。
IOU （4分。
句子1，受污染的字，加字，错别字，晚了就没点）草面带微笑。
（2）这个学校一般铲三狮土地，水桶BA此，根据。
9（1）班班会 2012年2010年3月12日[来源：21世纪教育网] \\\/（4分借“借”字，1点，包括全面处所学校，商品的种类，数量，1点;数字大写项正确，1分;文字开始的两个空格在右下角的命名和日期，1分钟）（3）（1）例1：如何使我们的环境破坏
例如：现在我想谈谈如何保护我们的环境。
（答案是不局限于此，上下文连贯，过渡自然，只要你能得分）②方法措施（或：有力有效）（2分）③点（2 A号“句号”可以得分）（55） [A]（18分） 5。
（3分）的增长是最久最富有的，最深情的事情之一。
这意味着你可以 6（4）是不是一个正确的认识，“保增长”的普遍性，含蓄地讨论这个问题的意义。
（可以）7（3分），内容强调的是，孩子的“成长性”的理解是错误的。
结构，关系，起到一个过渡的作用。
（含量2点，1点结构的意思） 8。
（4分），必要的储蓄过程是另一个显着的增长。
平原，把它理解它，让读者更容易理解和接受的深刻道理。
（每题2分。
的意思） 9（4分），学习永远长不大，永远保持一个年轻的心态。
（每题2分。
意思） [2]（22分） 10（6分）（1）态度：仔细趋向。
（2）心情：兴奋和渴望。
（3）练习：打电话到他的儿子，送橘子给他的儿子，送橙子的邻居，到市场上出售。
（每题2分。
的意思）21世纪教育网 11（4分）（1）为了留下他的儿子的第一批成熟的橙三口吃。
（2）为了安慰他的父亲，所以他很高兴。
（每题2分。
意思是你可以） 12。
（6）（1）阴沉的期待;惊讶的??喜悦（2）的父亲看到儿子为了掩盖事业的眼泪。
兴奋，惊喜，听着父亲的儿子，然后深深地感动了。
（每题3分，这意味着你可以） 13。
（6分）①橙红色的树，在父亲精心管理下的熊甜美的果实。
②父亲培养了他的儿子成为有用的和是高兴，以满足③的父亲的儿子买一个红色的橙苗，卖桔子和其他做法，以欣赏他的儿子孝顺④儿子从父亲种植的橙发橙色觉得父亲的信任， ⑤家庭照顾对方，体贴，充满了温暖和爱的关怀。
（答案不限于回答一个点两个点[3]（15分），回答三点钟出去的） 14（5分）（ 1）驱动器，迎头赶上。
（2）（3）秋季（4）被告。
（5） 15。
（4分）（1）他们的勇气做我们的勇气正盛，所以打败他们。
（2）在公开场合谈论（我的）故障，所以我也听说过，可根据奖励获得。
（每题2分。
意思意思王齐（2分）齐鲁长勺之战盲法（各1点。
） 16） 17。
（4分）（1）陆俊打败了齐，战胜敌人。
（2）王的齐纳谏，河北汉威朝鲜（每个2分。
意思CAN）
怎样使议论文反驳有力
证力的重要组成部分。
强化反驳力，我们必须做到五个“要”。
一、要亮明“靶子”，有的放矢。
文章反驳什么观点，必须在开篇文字里及早亮出，不能写了一两百字还让读者如坠云雾，不知文章要驳什么。
即使文章由引述开篇，也要定向简叙，叙后立即亮出“靶子”，不能拖泥带水。
例如《“三代内无大学生”是新“出身论”吗?》一文，题目中就蕴含了被反驳的靶子，开篇先用80多字简述写作背景：“最近中国人民大学公布该校的自主招生政策：将在自主选拔录取招生考试中实行‘圆梦计划’。
其中要求被推荐的考生平时成绩排名为所在中学的前10%，且家庭中三代之内无大学生的农村户籍学生。
”紧接着就亮出“靶子”：“如此一件惠农好事，却有人发出另一种声音——如此‘优惠’，矫枉过正了吧，有点新‘出身论’的味道。
事实果真如此吗?”至此，文章用了140多字，在简述背景的同时明确亮出对方观点——人大新政“矫枉过正”，是“新出身论”，这就亮明了“靶子”，一句“事实果真如此吗”由“立靶”简捷地转入“打靶”。
二、要抓住对方要害，精准放“矢”。
被反驳的观点，有的偷换概念，有的以偏概全，有的是非混淆，有的背离事实……反驳时不能“以多取胜”，必须瞄准要害“发箭”，才能以少胜多，“箭”至理明。
例如，上文作者以一句“有研究显示”转入反驳：“中国重点大学农村学生比例自1990年代起不断滑落。
北大农村学生所占比例从三成落至一成，清华2010级农村生源仅占17%。
在重点高校，中产家庭、官员、公务员子女则是城乡无业、失业人员子女的17倍。
”文章以三个精确数字“发箭”，直指对方“矫枉过正”说，使对方观点在事实面前不攻自破，接下来的一句“在这种背景下，人民大学推出专门照顾农村户籍学生的‘圆梦计划’，我觉得非常有针对性”便写得顺理成章。
针对对方的“新出身论”，作者由感性表述转入理性说理，引用名言强化反驳力：“这诚如罗尔斯在其《正义论》所阐述的，‘社会和经济的不平等安排，应该有利于最少受惠者的最大利益’。
这也就是说，一项在形式上看似不平等的社会政策，如果它能够起到‘有利于最少受惠者的最大利益’的矫正作用，那么其实质仍是合乎公平正义的。
”作者扣住“矫正”一词，透过“看似不平等”的外表，点出“有利于最少受惠者的最大利益”这一“实质”，讲清新政“惠农”内核，做到精准发“矢”，中其要害。
三、要善于分层反驳，多向中“的”。
如同军事上从陆地、空中、海下多向打击目标一样，反驳也要设置不同层面和角度，具有多轮性，以强化反驳力。
有一篇向《卖油翁》提出不同看法的文章，题目是《“手熟”是唯一条件吗?》，将名言“无他，唯手熟尔”作为“靶子”，从三个方向“射箭”：一是与韩国运动员相比，我国射箭运动员的刻苦精神并不差，却屡次败于对手，主要原因是韩国运用了高科技训练手段，由此可见，“手熟”+科学方法=高效成功。
二是由体育竞赛转到诺奖获得者屠呦呦的研究经历：“当初，她曾和其他科研人员试了200多种中药，试验提取方式380多种，真可谓坚持不懈，呕心沥血，但青蒿的效果都不是最好。
后来她在试验中更多地加入科技元素，改变常用的水煎熬法，采用沸点较低的乙醚在摄氏60度的温度下制取青蒿提取物，终于获得成功——这种提取物对疟原虫的抑制率达到了100%，它就是青蒿素。
试想，如果她的团队一味地用旧法提取，‘手熟’是有了，刻苦的精神也可嘉，但试验还是不可能通向成功。
所以，坚持不懈的刻苦精神和科学方法的运用‘一个都不能少’，两者的结合才是高效成功之道。
”接着，作者又联系自己的学习生活巧妙一转，将在“题海”中连续“游泳”乃至精疲力竭以求“手熟”的做法与适当听音乐、散步和坚持“先浏览，再定题”等科学方法对比，对片面化、绝对化的“手熟”说进行第三轮“打击”。
“‘手熟’+科学方法=高效成功才是成事之道”这一观点得到有力证明。
这样，作者从体育竞技、科学研究和自身亲历三个层面连续“发矢”，赋予耳熟能详的名句以全面而丰富的含义，使“无他，唯手熟尔”的逻辑偏差得以纠正。
四、要遵循哲理思维，力求辩证。
很多论题的逻辑偏差在于片面性、绝对化，我们在反驳纠偏时，更要注重辩证思维，该肯定的要肯定，该否定的则否定，行文说理切忌“一风吹”。
例如，有人对“沉默是金”提出异议，文章的题目是《沉默未必是金》，题目中的“未必”就具有辩证思维——该否定的是绝对化的全称判断“沉默是金”，不是对所有的“沉默”持反对态度。
请欣赏文章的部分段落：沉默有时是一种修养、智慧。
受挫时要学会沉默——在沉默中镇定，在沉默中反省，在沉默中坚强，在沉默中撞击新的火花;成功时更需要沉默——在沉默中冷静，在沉默中清醒，在沉默中寻找新的起点，在沉默中确立新的目标。
但别再说沉默都是金。
即使是金子，闲置久了，也会蒙尘落垢，何况人乎?心灵遭到扭曲时不能沉默，真理遭到践踏时不能沉默，甜歌烈酒燃起豪情时不能沉默。
在色彩纷呈、波涌跌宕的时代，过分的沉默是肤浅，是另一种世故。
生活中即使有短暂的沉默，也该是运筹调动语言的千军万马，寻找恰当的突破口，而不是一味呆在钢筋混凝土构筑的司令部。
风一旦沉默，就没有抖荡的思想;雷一旦沉默，闪电只是虚无的幻影;小溪一旦沉默，就会有冰茬儿贴上冬的封条。
人生每一个路口的第一个驿站，你都要有自己的发言。
树是沉默的，轻风一来，就有绿叶婆娑的絮语;山是沉默的，但它草拟着渴望燃烧与冶炼的腹稿，等待掘进机浑厚的讲演。
你的话语应该是一缕贴合早春气息的柔风，弥合朋友间人为的小隙;你的表白应该是田野爆裂的豆荚，阐述绿色的构想与金色的成熟;你的辩答，应该是凭借原则的盾牌，迎承谈判桌上的唇枪舌箭;你的呐喊，应该是仰仗正义的力量，一腔热血澎湃的春汛潮水。
别再笼统地说“沉默是金”。
该说就说，当歌则歌，该笑则笑，当哭则哭——这也是金!我们理应敞开胸扉表述自己，少一些隐晦，多一些坦露。
阳光透过云层是一种表述，岛屿浮出海面是一种表述。
人，只有在挣脱一层层自我束缚中才能实现超越。
我们要怎样的“沉默”，什么时候不该“沉默”?其中蕴含着怎样的人生价值和社会意义?对这些问题的回答，作者没有绝对化，而是用富有哲理的散文诗语言分析这些人生课题，行文中充满哲思和激情，从而使反驳有力，新意扑面。
五、要触摸当代热点，洞察时弊。
例如，某地模拟考试要求以“进与退”为话题写一篇议论文。
有位同学拟题《我们只能唱“一往无前”歌吗?》，这题目就有着反驳意味。
文章开篇先对“进”作辩证分析，准确“立靶”，亮出文脉：“进”是生气，大气，勇气，正气，当然是我们生活的主旋律。
有人因此而断定：生活只能唱“一往无前”歌，“停一停”就是“畏缩不前”，“退一退”更是“落荒而逃”。
事实果真如此吗?“退”是否该让它们绝迹人生之路?回答当然是否定的。
退，有时也很美丽，也是一种智慧。
退有三种境界：退而待进;为进而退;以退为进。
文章接着逐层展开，边破边立，论据有文革时画家的经历、历史故事“退避三舍”等。
文章如果到此收尾，则难免缺少当代气息，“驳”与“立”的价值意义未能得以揭示，文章的可读性因此就会减弱。
作者深谙此理，在“总—分”后迅即转为“总”，让时代活水流入文章。
请欣赏：上世纪50年代“唯进是勇”论、“唯快是求”论盛行，“跑步进入共产主义”的口号流行，“一往无前”歌唱响……终于使经济发展进入歧路，让我们付出了代价;如今我们破“唯GDP是图”论，坚持“稳中求进”，体现出我们追梦的中国智慧。
综上所述，我们不能不顾实际、违背规律，一味地唱“一往无前”歌。
审时度势，退而待进，为进而退，时机成熟以退为进，这是高超的处世哲学，美丽的处事智慧。
在当前“减能”“转型”时期，面对“进”“退”两难之困，为了更好地“进”，何不选择一次“退”呢?如此由古及今的“豹尾”，触摸热点、难点、痛点，使反驳与立论建立在鲜活的当代社会生活的审视分析之上，其“驳”与“立”的逻辑表现力自然是强大而令人信服的
