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关于幼儿园理念的名人名言

时间:2014-11-25 12:25

幼儿园班级描述语一句(最好是名人名言中带点活泼性的一句语言)

孩子不需要担心,要关心;孩子不需要责骂,而需要理解;孩子不需教,而需要分享;孩子不需要考验,而需要分担;孩子不需要冷落,而需要疼爱;孩子不需要给予希望,希望为他本身就是希望。

以教师为主,以幼儿为本,以家长为重我们的“师训”:用爱心唤醒每一个生命。

“学训”:让生命在学习中醒着。

“让孩子开心地玩,让教师有效的教”是幼儿园教育的理想境界。

教育的黄金定律:好雨知时节,当春乃发生(要适时,年龄特点、学期关键期);随风潜入夜,润物细无声(要适当,学习、心理发展特点)。

每个孩子都是天才,每个孩子都能成功。

学生就像十个手指,虽然有长有短,但都有自己的价值,都很重要

9、以爱的情感激发儿童成长的健康和主动;以自由的空间确立儿童创造热情和自我意识;以规则的内化养成儿童行为的优美和内在的秩序;以平等的关系引导儿童人际的和谐和友爱10、用爱养育、用心教育11、家园配合,实现幼儿早期双爱教育。

12、尊重儿童,培养儿童。

坚持以儿童为本,就要更好的了解儿童、尊重儿童,尊重儿童的发展规律和特点,促进儿童的全面发展。

13、办文明园、做文明丁、育文明苗15、用爱启迪智慧,用心润泽心灵16、为幼儿一生幸福奠基21、心中有孩子,处处有教育22、为幼儿一生的发展打好基础,以幼儿的发展为本;实施开放性课程研究;保证儿童个性化发展理解和尊重理解幼儿,是乐其所乐,忧其所忧,感其所感。

理解幼儿,是平等的沟通,正面的交流。

理解幼儿,不会阻止幼儿哭闹,而是积极寻找原因。

理解幼儿,是能和幼儿一起享受单纯简单的快乐。

让孩子们热爱生活,享受成长的快乐。

注重培养幼儿的体能、心智,过得快乐是最大目的 。

注重锻炼幼儿的动手能力,学会基本生活常识,培养幼儿的创造力。

注重培养幼儿兴趣,进行各种各样的户外活动,让幼儿们亲近大自然,通过玩乐来培养他们健康的身心和与人相处的能力。

关于幼儿绘画 名人名言

1 伸出你们的小手,画出你们的世界2 开动脑筋,充分想像,丰富我们的小乐园。

这是我自己想的

家庭教育名人名言

家庭教育名人名言  1. 种庄稼要不误农时,教育孩子要适时早教,才能收到事半功倍的效果。

(雪苏)  2. 一束赞许的目光,一个会心的微笑,一次赞许的点头,都可以传递真情的鼓舞,都能表达对孩子的夸奖。

(张石平)  3. 带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。

(张石平)  4. 我们在夸奖孩子时,应该不拘一格,因时因事而宜,以充分展示出夸奖的真正魅力。

(张石平) 5. 有些家长为让孩子学习进步而赏钱,此举无异于贿赂,是极其错误的。

(东方)  6. 从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。

(东方 )  7. 父母对子女期望值过高所导致的结果,往往是适得其反。

(东方 )  8. 如果夫妻教子观点不一,会让孩子分不清正误,不利于他美好品德的培养。

(赵秀朵)  9. 多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界

(阮庚梅)  10. “磨难”好比孩子成长过程中的钙,是不可或缺的精神营养。

(李浩)  11. 培养孩子坚强乐观的心理品格,能为他们未来生活提供有力的支点。

(李浩)  12. 要使孩子登上才智的高峰,争论是一条极为重要的途径。

(水仙)  13. 每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事,是对他积极性的最大打击。

(蓝天)  14. 无能的人不能培养出有才华的人,名师出高徒,家长要不断提高充实自己,只有学而不厌才能诲人不倦。

(赵秀玲)  15. 父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。

(吕斌)  16. 对于稍年长的孩子,父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他,绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。

(吕斌)  17. 对于稍懂事的孩子,可以给他一个眼神或某种暗示,保持暂时的沉默,常会达到“此时无声胜有声”的效果。

(吕斌)  18. 成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。

(吕斌)  19. 作为父母,必须设法赢得孩子发自内心的尊重。

(姜晶)  20. 父母唯有不断进取,通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。

(姜晶)  21. 精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。

(章剑和)  22. 一个会爱父母的人,将来才会更好地去爱别人,爱生活,爱这个世界。

(赵静波)  23. 换一种眼光看孩子,你将会看到孩子的优点和“增长点”。

(时金林)  24. 只有将学到的东西通过去实践,孩子才能真正成长起来。

(顾欣)  25. 父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。

(吕斌)  26. 在孩子的成长过程中,没有比让孩子自信更重要的了。

(元曲)  27. 对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见、摸得着的英雄。

(张海涛)  28. 教会孩子回报,这是父母育儿职责中不能漏掉的一课,也是孩子日后被社会接纳的基础。

(高山)  29. 在带孩子的过程中,老人应把握好教育孩子的尺度,既不能越位,也不做摆设的花瓶。

(李旭)  30. 喜欢孩子,但不溺爱。

(李旭)  31. 新时代的教育总有新要求,尽可能地从书籍或杂志中汲取教育学营养。

只有这样,祖辈在隔代教育中才能发挥积极作用,有益于孙,有益于己。

(李旭)  32. 在早期教育中,应当珍视、保存孩子生命早期丰富敏锐的感受能力和感受欲望,不要让孩子的心灵过早地知识化(也就是抽象化、书本化、符号化)。

(甄世田)  33. 保存丰富孩子的感受力,最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中,让孩子关注它周围的世界。

(甄世田)  34. 要带孩子冲破他生活的狭小圈子,到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。

(甄世田)  35. 要有意识的让孩子体验一些非常态环境,如狂风暴雨,漫天飞雪……(甄世田)  家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变,由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变,由简单命令向平等沟通转变。

——李岚清  为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。

-――马克思  应该使每个人懂得:在社会面前,他的责任和对神会最重要的义务,就是教育自己的孩子。

孩子的首席教育者,第一任教师,就是母亲和父亲。

——苏霍姆林斯基  造就子女成人是父母的一种神圣职责。

——别林斯基  父母是孩子的第一个老师,孩子从幼儿园到小学、中学时期,大部分是生活在家庭里,而这正是孩子们长身体、长知识,培养性格、品德,为形成世界观打基础的时期,父母的一言一行都给孩子深远的影响。

——宋庆龄  我们对于儿童有两种极端的心理,都对儿童有害。

一是忽视,二是希望太切。

忽视则任其象茅草样自生自灭,期望太切揠苗助长,反而促其夭折。

——陶行知  要使大家充分认识关心下一代、关心少年儿童,就是关心我们祖国的伟大前程,就是关心全世界的伟大前程。

-——陈云

关于爱的教育的名人名言

劳动能唤起人的创造力。

——俄国作家 列夫·托尔斯泰 创举促进创造力的发展。

——德国剧作家、诗人、思想家 歌德 创造力名言人民群众有无限的创造力。

—— 信仰是一种伟大的情感,一种创造力量。

——波兰19世纪作家 显克微支 《忏悔》世界上所有美好的事物都是创造力的果实。

—— 米尔 人们最感惭愧的是缺乏青年人所需要的创造力。

—— 创造力的名言谚语可以体现一个民族的创造力,智慧和精神。

——英国文艺复兴时期作家,哲学家 培根 只注意小事,就会失去创造力。

只看问题,不看目标。

——管理培训专家 余世维 使人站起来的不是双脚,而是理想、智慧、意志和创造力。

—— 呵

高尚的风度

多可怕的东西

风度乃是创造力的敌人。

——西班牙画家、雕塑家 毕加索 教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

——教育家 陶行知 创造力名言人可以老而益壮,也可以未老先衰,关键不在岁数,而在于创造力的大小。

——前苏联文学家、教育家 卢那察尔斯基 创造力是一种智力肌肉,愿意并且知道如何锻炼它,你敢能发挥出潜在的创造力。

—— 迈克尔·莱博夫 人类在斗争中变得强大,不论他达到了什么目标,都是由於他的创造力加上他的残忍。

——德国元首 纳粹党党魁 希特勒 创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神,总是同青年时代的创造力相联系在一起的。

——德国剧作家、诗人、思想家 歌德 创造力的名言我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。

——教育家 陶行知 只有相信人民的人,只有投入人民生气勃勃的创造力泉源中去的人,才能获得胜利并保持政权。

—— 列宁 我相信,信仰是我们一切思想的先行官。

否定信仰,即等于反对我们一切创造力量的精神源泉。

——美国喜剧电影大师 卓别林 如果你想要创造,你必须抛弃所有的制约,否则你的创造力将只不过是抄袭,它将只是一个复本。

——印度 奥修 生命是一种创造性的历程,每一个人要了解自己创造力的来源,利用自己的创造力来创造自己的人生。

—— 创造力名言意志是每一个人的精神力量,是要创造或是破坏某种东西的自由的憧憬,是能从无中创造奇迹的创造力。

——俄国诗人 莱蒙托夫 创造力来源于不同事物的意外组合。

使差异最显著的最佳方法是把不同年龄、有不同文化和不同信仰的人搀杂在一起。

——美国网络大师 尼古拉·尼葛洛庞帝 如果你并不拥有十足的创造力,丰富的想像力,对万事万物也没有太多的好奇和疑问,那么,我劝你最好离广告这行远一点。

——美国广告大师 李奥贝纳 我能成为一个科学家,最主要的原因是:对科学的爱好;思索问题的无限耐心;在观察和搜集事实上的勤勉;一种创造力和丰富的常识。

——英国生物学家 达尔文 创造力的名言身体对创造力至少有极大的影响。

过去有过一个时期,在德国人们常把天才想象为一个矮小瘦弱的驼子。

但是我宁愿看到一个身体健壮的天才。

——德国剧作家、诗人、思想家 歌德 无可否认,创造力的运用自由的创造活动,是人的真正的功能;人的创造活动,是人的真正的功能;人在创造中找到他的真正幸福,证明了这一点。

——英国诗人,Matthew Arnold 马修·阿诺德 美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分,它的本质在于理解自然和社会的美,理解人与人的相互关系的美,在于以艺术眼光来认识周围现实,也在于培养艺术上的美的创造力。

——前苏联教育家 凯洛夫 我们的电影创作,就是要刺激那些麻木了的知觉,唤醒那沉睡了的创造力。

在现实生活中,我们总不能为了激发孩子的本能,而要他们独自面对种种困难。

我相信一出用心制作的电影将是孩子借鉴的好对象。

——日本知名动画导演、动画师及漫画家 宫崎骏 遗忘是一般刚强的,有创造力的人的法宝,他们会像自然一样的遗忘,自然界就不知道有什么过失,弱者不是把痛苦作为惩前毖后的教训,反而在痛苦中讨生活,浸在里头,天天回顾以往的苦难,折磨自己。

——法国作家 巴尔扎克 创造力名言我看书有我的原则,我不喜欢语文书、作文课,因为我仇恨这些东西赚人的钱又扼杀人的个性和创造力。

我更喜欢王朔,这小子很聪明,而且很真诚。

我的写作特点更像钱钟书的《围城》,因为我很欣赏他骂人骂得深刻又不露骨。

——赛车手、作家、时代周刊全球最具影响力100人 韩寒 有些人总是过份重视智力测验,过于相信所谓“智商”,这不能不说是一大弊端。

人的美好特质是多种多样的,怎能以一份智力试验定夺

尽管你在一次又一次的智力竞赛中名落孙山,但在某一方面,你也许可以发挥你独有的、奇迹般的创造力,使生活充满无尽的乐趣。

—— 奥斯勒 Happiness lies not in the mere possession of money ; it lies in the joy of achievement , in the thrill of creative effort .——Franklin Roosevelt , American president幸福不在于拥有金钱,而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。

——美国31位、第32任总统 罗斯福 不论是谁,第一次切“错”苹果,大凡都仅出于好奇,或由于疏忽所致。

使我深深触动的是,这深藏其中,不为人知的周密竟具有如此巨大的魅力,它先从不知什么地方传到我儿子的幼儿园,接着便传给我,现在又传给你们大家。

是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是苹果——切“错”苹果。

—— 帕金斯 创造力的名言我们现在鸟笼子里面养鸟,他是个填鸭式的养鸟,就是这个饲料是给你塞进去的,你也不知道为什么要去吃

你也不知道哪里去找饲料,最后你只能说是我们从小学、中学、大学学过来一直在被填鸭饲料,所以学完了之后你就觉得好像有知识,但是整个就失去了创造力也失去了智慧,所以当他去找工作的时候一旦碰壁就会觉得自己太无能了。

——北京航空航天大学教授 韩德强 思想需要经验的累积,灵感需要感受的沉淀,最细致的体验需要最宁静透彻的观照。

累积、沉淀、宁静观照,哪一样可以在忙碌中产生呢

我相信,奔忙,使作家无法写作,音乐家无法谱曲,画家无法作画,学者无法著述。

奔忙,使思想家变成名嘴,使名嘴变成娱乐家,使娱乐家变成聒噪小丑。

闲暇、逗留,确实是创造力的有机土壤,不可或缺。

——台湾女作家 龙应台 Are you tired of living someone else's dream? No doubt, it's your life and you have every right to spend it in your own individual way without any hurdles or barriers from others. Give yourself a chance to nurture your creative qualities in a fear-free and pressure-free climate. Live a life that YOU choose and be your own boss.你是否已经厌倦了为别人而活

不要犹豫,这是你的生活,你拥有绝对的自主权来决定如何生活,不要被其他人的所作所为所束缚。

给自己一个培养自己创造力的机会,不要害怕,不要担心。

过自己选择的生活,做自己的老板

——美国苹果公司联合创办人、前行政总裁 乔布斯 如果个人创造力和想像力被容许奔放,那么这个社会的总体创造力也会是生机蓬勃、创意充沛的。

如果这个社会的共同价值观的形成,是透过公民的深度参与和彼此碰撞激荡而逐渐形成的,那么这个社会的共识──也就是身份认同―――也会是凝聚而坚定,向心力强大的,不易解体。

反过来说,如果个人创造力和想像力是受到约束的──书可能被封,歌可能被禁,作家可能被放逐,学者可能被监禁,异议者可能被打断脊椎,那么这个社会的总体创造力必定是败絮其中的。

在其中,社会共识不会来自人民的想像力和自发意志,而来自从上而下的政治权力的恐吓和操纵,“生命共同体”的情感不易产生,共同承担未来的公民意识也难以发展。

——台湾女作家 龙应台

关于明确目标的名人名言

目光远大,目标明确的人往往非常自信,而自信与人生的成败息息相关。

明确的目标和执著的精神几乎可以让你实现任何理想,达成任何目标

在追求某个人生目标的过程中,人们常常会被那些并不重要的细枝末节和毫无意义的杂事分散精力,忘记自己的初衷,甚至走到岔路上。

所以要时刻提醒自己“土拨鼠哪去了

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