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数学教育家的名言

时间:2015-12-10 07:43

急需数学家的名言十句

1、王菊珍的百分数 我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言,叫做“干下去还有50%成功的希望,不干便是100%的失败。

” 2、托尔斯泰的分数 俄国大文豪托尔斯泰在谈到人的评价时,把人比作一个分数。

他说:“一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。

分母越大,则分数的值就越小。

” 1、数学的本质在於它的自由. 康扥尔(Cantor) 2、在数学的领域中, 提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要. 康扥尔(Cantor) 3、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感, 很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想, 然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明. 希尔伯特(Hilbert) 4、数学是无穷的科学. 赫尔曼外尔 5、问题是数学的心脏. P.R.Halmos 6、 只要一门科学分支能提出大量的问题, 它就充满着生命力, 而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰 亡. Hilbert 7、数学中的一些美丽定理具有这样的特性: 它们极易从事实中归纳出来, 但证明却隐藏的极深. 高斯 8.数学中的一些美丽定理具有这样的特性: 它们极易从事实中归纳出来, 但证明却隐藏的极深. 数学是科学之王. ——高斯 9.在数学的领域中, 提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要. ——康扥尔 10.只要一门科学分支能提出大量的问题, 它就充满着生命力, 而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡. ——希尔伯特

世界上有名的教育家的名人名言有哪些

对我来说,研究数学就像呼吸一样自然。

-----厄多斯 因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造,因此,如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则,那就根本不会发生任何事情。

-----欧拉 给我最大快乐的,不是已获得的知识,而是不断地学习。

不是已有的东西,而是不断地获已。

不是已经达到的高度,而是继续不断地攀登。

-------高斯 迟序之数,非出神怪,有形可检,有数可推。

------祖冲之 数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具,是一些现象的根源。

数学是不变的,是客观存在的,上帝必以数学法则建造宇宙。

------笛卡儿华罗庚 科学成就是由一点一滴积累起来的,惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。

华罗庚 我们最好把自己的生命看做前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也后人生命的开端。

如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。

华罗庚(中国) 壮士临阵决死,那管些许伤痕,向千年老魔作战,为百代新风斗争。

慷慨掷此身。

华罗庚(中国) 在寻求真理的长征中,唯有学习,不断地进习,勤奋地学习,有创造性的学习,才能越重山,跨峻岭。

华罗庚 锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好 ,非久留之地。

归去来兮。

华罗庚 钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。

虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。

华罗庚 锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。

归去来兮。

华罗庚 人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心头。

华罗庚 人之可贵在于能创造性地思维。

华罗庚 凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。

华罗庚 时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。

著名数学教育家g·波利亚有句名言:‘‘发现问题比解决问题更重要’’。

这句话启发我们,要想学会数学,

著名数学教育家G·波利亚,有句名言:“发现问题比解决问题更重要”,这句话启发我们:要想学会数学,就需要观察,发现问题,探索问题的规律性东西,要有一双敏锐的眼睛.请先观察,下列算式,再填空.32﹣1=8×1,52﹣32=8×2(1)72﹣52=8×( )(2)92﹣72=8×( )(3)( )2﹣92=8×5;(4)132﹣( )2=8×( )…;(5)通过观察归纳,用含字母n的式子表示这一规律为( )解:3; 4 ;11 ; 6 ; (2n+1)2﹣(2n﹣1)2=8n.

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