上课时学生指出老师的错误,应该怎样处理?
少年不知勤学早，白首方悔读书迟。
少壮不努力，老大徒伤悲。
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
望采纳。
老师上课出错不该当面指出。
辩词急急急
老师不是万能的，也会有出错的时候，就像你犯了错，老师也不是当面指出，耳时在私底下告诉你，耐心的教导你，如果老师出了错，你也不应该直接指出，这样不但会让老师没面子，在同学们眼里，也会对老师产生质疑，减淡对老师的信仰，还会像=想：反正老师说的也不全对，我听了又有什么用呢
可以私底下告诉老师，这样不使老师丢面子，又让老师知道了自己的错误，再上课时可以告诉同学们，这不是两全其美吗
辩论题:老师上课出错要不要指出? 反方:不应该指出 有什么可以问的
越多越好
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
论语中的那句名言是劝告胆子较小上课学遇到困难总是不敢问老师成绩也很不理想
【出处】《论语·为政》：“知知之，不知为不知，是知也。
”释】为：是。
知道就是知道做学问态度要端正，也指做人要诚实。
?【译文】知道就是知道,不知道就是不知道,这就是明智的态度。
这是广为流传的一句孔子名言，后世被用来提醒人们用老实的态度对待知识问题，来不得半点虚伪和骄傲。
要养成踏实认真的学习态度，实事求是的作风，避免鲁莽虚荣的风气。
关于教师的名言名句大全
1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
——孔子 2.身教重于言传。
——王夫之 3.要想学生好学，必须先生好学。
惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
——陶行知 4.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
——陶行知 5.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
——李贽 6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
——爱因斯坦 7.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
——乌申斯基 8.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
——乌申斯基
