以幸福为主题写作文,自拟题目500字
学会爱别人也是一种幸福大千世界，芸芸众生，有人欢笑，有人悲慨，有人得意，有人落寞，有人满腹牢骚，有人怡然自得，有人狂躁不安，有人淡然自若……从呱呱坠地到寿终正寝，我们各自经营着自己的人生，拥抱着自己的爱。
没有爱可以重来，即使有重来，也不会是曾经的那份爱。
我不相信爱情，但我相信这真爱的存在，只是离现实太遥远，我们触摸不到，只有等待，等待着爱情的来临，抓住它，拥有它。
上天给予每个人的爱是一样多的，只是有些爱在不经意间从指缝中溜走，有些爱我们曾拥有过，现在却已远离，有些爱我们正在拥有着，却未曾感受到。
直到失去的那一刻才发现这份爱是如此珍贵。
为什么拥有时却没有发觉过，没有珍惜过，没有付出过，没有感动过…… 曾经的爱只能成为曾经的往事，爱又重来，也只是对往事的回忆和对某个人想念。
上天的恩赐不是让你失去时才懂得珍惜，而是要在没有失去时学会发现身边的爱，拥有现在的爱，学会保护，学会关心，学会回报，这样的你才会幸福快乐。
幸福不是一个目标，而应该是一个过程，是与人生同步的一个过程。
拥有爱就会拥有幸福。
爱的过程就是一种幸福的过程。
人太多时候都在关注自己所没有的而忽略了自己所拥有的，所以心灵总是处于饥渴状态，有无穷无尽的欲望需要一一填补，活得很累，自然也就幸福不起来，而拥有一颗感恩而充满爱的心则会拥有更多的幸福。
岁岁年年花相似，年年岁岁人不同。
有些爱即使重来，有些人却已不在，生命因存在爱而美丽，也会因失去爱而凋零。
一次的失去并不代表失去一切，除了爱情，还有亲情，友情。
不能因为一次的失去而存有重来一次的梦幻，那样会失去更多的爱，失去整个世界，失去生存的勇气。
失去了你爱的人，还会有爱你的人，用真心去感受爱你的人对你的关心，挂念，你会感受到温暖和幸福，还会找到你爱的人。
重来与不重来并不重要，重要的是在失去中我们学会了去珍惜身边的爱，懂得在乎你拥有的东西。
疼你的父母，天冷时打个电话，带去问候；过节时，回家陪陪父母，这是他们最到的欣慰。
爱你的朋友，生日时发条短信，送上你的祝福。
朋友有难时，出手相助，及时平平淡淡的几句话也是一种安慰。
记住那些关爱你的眼神。
记住那些爱你的父母亲人，兄弟姐妹不要因一次的失去，而看淡整个世界，丧失生存的勇气，放弃你拥有的美好和幸福。
失去的不会再回来，懂得把握现在的，拥有就是幸福。
不要等到重来的时候，才知道拥有爱比失去爱更幸福。
学会去爱别人，学会感动，懂得珍惜，不要相信还有重来一次。
珍惜拥有，珍惜自己，过好现在，抓住现在拥有的爱，就是一种幸福，一种美。
被人信赖是一种幸福广西河池市环江县川山司法所 滴水穿石被人信赖是一种幸福。
你被人信赖过吗
你感受过这种幸福吗
一艘货轮在太平洋上行驶。
一个在船尾搞勤杂的乡下小孩不慎掉进了波涛滚滚的太平洋。
孩子大声呼救，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见。
船越走越远，孩子的力气也快用完了，实在游不动了。
这时候，他想起了老船长那慈祥友善的眼神。
船长知道我掉进海里后，一定会来救我的
想到这里，孩子鼓足勇气，用生命最后的力量又朝前游去......船长终于发现那个乡下孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，下令返航寻找。
这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也该让鲨鱼吃掉了......”船长犹豫了一下，还是决定回去找。
又有人说：“为了一个乡下孩子，值得吗
”船长大喝一声：“住嘴
”结果，就在那孩子将要沉入海底的一刻，船长赶到了，救起了孩子。
当孩子苏醒过来，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问道：“孩子，你是怎么能坚持这么长时间的
”孩子回答：“我知道您会来救我的，一定会的
”“你怎么知道我一定会来救你的
”“因为我知道您是那样的人
”听到这里，白发苍 苍的船长扑通一声跪在乡下孩子的面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊
我为我在那一刻的犹豫而感到羞耻......”被人信赖是一种幸福。
当他人在绝望时能想起你，相信你一定会拯救他，你应该感到最大的幸福。
根据实际情况，运用学过的诗句填空。
1．在期末老师写评语时，老师会祝你来年：“___________________。
”
根据实际情况，运用学过的诗空。
1．在期末老师写评语时，老师会祝你来“(更上一层楼。
)。
” 2．小明成天心思不习上，请你用学过的诗句劝他：“(少壮不努老大徒伤悲)。
” 3．当我们粮食时，老爷爷常常用唐代李绅的诗句来教育我们：(谁知盘中粒粒皆辛苦。
)
关于陈慧瑛的资料
小学生日常行为（修订） 1、国旗、国徽,会唱，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。
保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。
积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。
乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。
不做法律禁止的事。
19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。
不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。
敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
