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求有关“善与恶”的话题作文事例素材
谢
一位年迈的北美切基罗人教导孙子们人生真谛。
他说：“在我内心深处，一直在进行着一场鏖战。
交战是在两只狼之间展开的。
一只狼是恶的－－它代表恐惧、生气、悲伤、悔恨、贪婪、傲慢、自怜、怨恨、自卑、谎言、妄自尊大、高傲、自私和不忠。
另外一只狼是善的－－它代表喜悦、和平、爱、希望、承担责任、宁静、谦虚、仁慈、宽容、友善、同情、慷慨、真理和忠贞。
同样，交战也发生在你们的心灵深处，所有人的内心深处。
” 听完他的话，孩子们静默不语，若有所思。
过了片刻，其中一个孩子问：“那么，哪只狼能获胜呢
” 饱经世事的老者回答道：“你喂给它食物的那只。
” 漫谈“善与恶” □吴珍水 量变引起质变，这是唯物主义辩证关系。
一个人品质的形成，在一定程度上是由这个人的行为决定的。
如果一个人不断“行善”———做好事，随着量的积累，必然“成仁”——成为一个好人，最终受人敬重，得到好的结果；如果一个人不断“作恶”———干坏事，随着量的积聚，必然“灭身”——成为一个坏人，甚至落得身败名裂。
要做一个对社会有益的人，总是从一点一滴做起，从一件一件的小事做起。
我们做了一件小小的好事，虽然不会马上让我们成为一个道德高尚、有所贡献的人，但只要我们坚持下去，不断地做好事，随着时间的推移，日积月累，最终会成为一个人品高尚的人。
作为我国现代万民楷模的雷锋同志，他的一生中，就是从点滴做起，从小事做起，并不是靠干“一件半件”惊天动地的“大事”而成就的。
然而，有的人认为，干了“一件半件”小小的坏事不要紧，影响不了自己的品质。
这是不懂得事物由量变引起质变的道理。
因为任何一个品质低下，干尽坏事的人，并不是与生俱来就是坏人，而是他没有注意品德修养，放纵自己，从一件一件小小的坏事干起，最后坏事干得多了，就发生了质的变化——成为一个被人唾弃的坏人。
在现实生活中，一名领导干部也好，一名执法人员也好，只要做事清廉、公正，就能成为一名好干部。
反之，每事必捞、每案必捞，甚至作恶多端，最终会成为人民的罪人。
所以，古之孔圣人说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
这古训在今天仍有积极借鉴意义。
不久前，中央发出有关加强未成年人思想道德建设的通知，要求各级各部门针对未成年人身心成长的特点，坚持以人为本，教育和引导未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品德和良好的道德情操，努力把青少年培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
这是具有十分重要意义的任务，我们务必要把这项任务的各项工作落到实处，多做“积善成仁”的事，引导青少年健康成长。
善与恶 作者：醉花人 有两个人，都得了一种被称为“不死的癌症”的慢性疾病。
每时每刻都受着“生不如死”的折磨。
一天，两个人遇到一起，谈起共同的感受，产生了强烈的共鸣。
两人相见恨晚，便坐下喝起酒来。
酒逢知己千杯少，两个人都喝醉了。
甲问乙：“如果上帝能让我们每人实现一个愿望，你会许一个什么愿
”乙打着酒嗝说：“我会祈祷上帝公平一些，让世间所有人都尝尝我们所受的痛苦
老兄，你会许个什么愿啊
”甲抑制着眼泪说：“我会祈祷上帝赐我医术或药方，能为世间所有人解除疾病的困扰，让大家都快乐地活着。
” 后来，两个人依旧长期经受着疾病的折磨。
但却因对人生态度的截然不同，有着不同的人生轨迹。
甲随时随地地关注并查阅相关方面的资料，用自己的身体去试药，逐渐地摸到了这种病的规律和性质，形成了一套针对这种病的用药和身体保养的综合治疗办法，治愈了自己的病，征服了这种“不死的癌症”。
后来，又用这种治疗办法，让成千上万名患者解除了疾病的折磨。
而乙却因为对人生的失望和仇视，染上了酒瘾。
疾病加酒精，使他的身体快速衰老。
等到甲的治疗办法面世时，他已经病入膏肓，最后不治而亡。
其实，善与恶，更多的影响的是自己的人生。
[佳作示例] 镜子内外的善与恶 作者：陈蓉 引子 茫茫森林里、茫茫人群中发生着许许多多美妙崎岖的事，我发现了世界上每一事物都有它优与劣的一面，就像镜子里的自己一样有好与坏的一面。
不，我想我发现了美妙中最特别的事——本性的善恶。
一、 Animals的本性 今天，太阳的阴脸拉了下来。
瞧，蒙蒙细雨下了起来。
我独自站在屋前的花园中，望着屋子里，雨点顺着雨伞落在地上，开出了一朵朵美丽的晶莹的小水花，雨点打在玻璃上“噼啪”响，流下了一条条疤痕。
这也正打断了屋子里的宁静。
屋里洁白的墙上，有一只小小的蜘蛛快速地爬着。
它可能是尽力达到最快的速度，但在它看来，那依然是微不足道的。
它本能地将它弄到地上，踩死了——没费一点儿力气。
之后，它却丝毫没有感到快意，反倒觉得有种莫名的负罪感。
虽然那生命小的不足挂齿，虽然它的死，一点儿也不会影响整个蜘蛛家庭的兴衰，但我似乎能够感觉到它的呼吸、它的心跳，更能感觉到它在死亡那一瞬间的无比恐惧。
生命对于人是宝贵的，对于动物也是同样宝贵，想到这，我默然了…… 身旁，雨还在淅淅沥沥地下个不停，雨点仍然打在窗户上，我觉得这敲打声好神奇，似乎是那首“一帘幽梦”的词曲。
动物们虽然没有喜怒哀乐的丰富表情，却有最原始的情感判断，懂得善与恶。
二、 Person的本性 昨晚，我的梦中萌生了一股“绿”，它是和平鸽衔来的橄榄枝，使人清朗和安定。
人类天生不喜欢灾难。
战争，这个恐怖与灾难的代名词，这个让人提起就不寒而栗的恶魔，它的恶行不胜枚举。
看看战火不断的非洲，人们流离失所，鲜血逼染街巷，空气中弥漫着硝烟与血腥。
城市的废墟上日夜回荡的痛哭声，人们的眼睛里已不再闪烁着发自他们骨子里的那一股灵气。
“绿”去以自己独有的魔力，洗涤着战争的灵魂，在每个人的心里萌生出和平的幼苗，让天空重现蔚蓝，让花朵再次争香开放。
它以独有的魅力吸引着我， 绕在我的梦中，“和平”、“安定”的字眼，铭记于我心。
尾声 生活是美好的，在美好的生活中，那些称不上好也称不上坏的人，现实地存在与我们身边。
（指导教师：刘艳丽） [智慧故事] （一）善与恶 有一个弟子问峻极禅师：“怎样是修习善行的人?” 峻极禅师回答：“披枷带锁。
” “怎样是为非作恶的人?” “修禅入定。
” “我初学禅机，请老师直截指示。
” 禅师说：“你问我恶人，恶人不从善；你问我善人，善人不从恶。
”弟子默然。
禅师问：“领会吗?” “不领会。
” 禅师又说：“恶人没有善念，善人没有恶心。
如以说善恶如同浮云，都无生无灭。
” 弟子立即大悟。
后破灶堕禅师知道了这番话，就说：“此人把事物本性为无生无灭的道理领悟透彻了。
” （二）善 与 恶 力量弱小的善，被恶赶走到了天上。
善于是问宙斯，怎样才能回到人间去。
宙斯告诉他，大家不要一起去，一个一个的去访问人间吧。
恶与人很相近，所以接连不断地去找他们。
善因为从天上下来，所以就来得很慢很慢。
这就是说，人很不容易遇到善，却每日为恶所伤害。
（三）善与恶 文 \\\/ 曲槐 闲来无事，与友人聊。
聊着聊着，就聊到“善”与“恶”的话题上来了。
友人问我，何谓善
何谓恶
我一时无言以对，不知如何作答。
后来，想起了佛教《禅宗语录》里的一例公案，就以此作答。
明朝有位高僧，谥号中峰国师。
他禅定力深，智慧超卓，博通古今，辩才无碍。
一日，有几位儒生特意上山拜访，作难国师。
儒生难曰：“观世间行善积德之人，子孙不兴；作恶造罪之人，反而家门隆盛。
按此，佛所说的因果道理便无法实证。
请问国师作何解说
” 国师答曰：“世俗之人，情见未曾洗涤，以致有认善为恶，认恶为善的过咎来。
不但不责怪自己是非颠倒，反而却埋怨因果报应无稽。
” 几位儒生不解地又问道：“善恶迥异，怎么会看成是相反的呢
” 于是，中峰国师便让他们各自谈谈自己的观点、看法。
或说“打人骂人是恶”；或人说“敬人利人是善”……众说纷纭，意见不一，各执异端，孰是孰非
难以分辨
中峰国师却说：“未必如此”
意思是说，你们对善恶的认识还不够透彻，看到的只是表面现象，还未能认识到善恶的本来面目。
所以，你们所说的不一定完全正确。
既如国师所说，那么善恶之别，又作何解说呢
中峰国师说：“善恶有真假之分；利人有公私之异。
” 又说：“凡是有益于人的都是善，只利于己的全是恶。
有益于人，即就是骂人、打人都是善；只利于己，那怕是敬人、利人全是恶。
利人是公，公即是真；利己是私，私即是假。
出自真心利人是真；表面假装行善是假。
无所希求而行善利人的是真；有所希求而行善利人是假。
到底是真是假
还须自己细心体察。
” 中峰国师的一翻对话，说的几个儒生瞪目缩舌，无言以对，不欢而散，不辞而别。
友人听了这个故事后，却点头含笑，若有所悟，欢喜而去。
我想，凡是听了这个故事的人，应该有所启发，应该明白善恶的真假，公私的利害。
在自己的日常生活行为中，应时时检点自己的起心动念，意念究竟是公是私
发心到底是真是假
行为真正是善是恶
常使自己心存善念，保持清醒的头脑，不做损公利私的坏事。
争取做一个“存好心，说好话，行好事”的好公民。
陶冶情操，净化心灵，完善人格，回归自性。
[创新作文] 善与恶 远古时代，山洪突然爆发，逃难的人群涌向海边。
一位老者用诺亚方舟搭救难民。
善跑来要求上船，被老者告知，成双成对的人才有资格上船。
善便返回森林，找来恶随行。
从此，善恶形影不离，有善的地方便有恶存在。
五月的草坪上，一只白鸽的羽翅轻盈地挥动，把甜蜜的阳光碰得脆响。
突然，狂风尖叫着携暴雨而至，和谐的风景顷刻间被粉碎。
这突袭而来的风暴便是恶。
此刻，路旁的红色房檐接待了惊惧中的鸽子，使可爱的生灵感到了善的温暖。
善恶就是如此秉性，每当恶制造一条灾难的沟壑，善便会扑下身子为行人搭一座桥梁。
善与恶虽然总是形影相随，但却水火不容。
二者的关系非左手与右手的睦邻关系，非男人与女人的情爱关系，非耕耘与收割的因果关系，更像奇峰与死谷、稻穗与稗草、甘露与尘埃的关系。
当众人把恶当做救世主为其大唱颂诗的时候，善必然被困在荒野伤心地哭泣；善手擎生命的玫瑰在人群中热情奔走、传递福音的时候，恶正戴着枷锁等待审判。
善与恶很少出席同一个宴会，即使出席也不会彼此碰杯。
善的护身武器是真理之矛、正义之剑、同情之盾；恶的随同却是金钱、兽欲、残暴豢养的打手。
善与恶屡次交手，有伤无亡，不分胜负。
恶对善软硬兼施，武力征服宣告破产之后，恶怀揣珠宝叩开善的大门，提出与善合作，收买善在自己的管辖区内睁一只眼闭一只眼。
善推开窗子，秋夜的朗朗月光倾泻而入，善的脸庞布满了愤慨与鄙视,恶行贿不成，夺门而走。
善如同麦子，在晚风中唱着奉献的歌谣；恶一如伏在田间的蒺藜，暗夜里修剪身上的毒刺。
善坦坦荡荡，从不需面具遮掩，而恶心怀鬼胎，常常夜间出动。
为欺骗弱者，恶会狡猾地复制善的面具，以善的面孔出现在大庭广众之中，犹如吃人的狼披着一张羔羊的皮。
善乐于建设，恶却肆意破坏。
善以付出为荣，恶靠索取生存。
善保护弱小，恶恃强凌弱。
善不求报答，却口碑甚佳；恶欺世盗名，却身败名裂。
不求回报的善方为大善，以善的面目作恶的才是大恶。
善与恶不约而同去天堂申请定居，半路上碰到上帝。
上帝告诉他们，通往天堂的路十分狭窄拥挤，没有忍饥挨饿的牺牲精神是排不上号的，且需要资格审查。
恶抬头远望，见天堂的门果然十分窄小，路也显得崎岖，便折回头来向地狱奔去。
地狱近来生意冷淡，恶见门前无人把守，便一头扎了进去。
善在三天三夜后被天堂收留。
上帝得悉结果后一点也不惊讶，他寓意深刻地告诉人们——荆棘丛中结不出葡萄，蒺藜丛中长不出无花果，茁壮的树才能结出丰美的果实。
凡是结不出好果实的树都得砍倒扔进火里焚烧，恶也不能例外
善与恶的对话 文 \\\/ 夜.雪.独行 善：你走开，因为你的存在，世界才变成这样。
恶：哈哈哈哈，是吗
那我从何而来呢
你又从何而来
善：你来自地狱，而我来自天堂，是神让我来对抗你的。
恶：收起你的那一套吧，我来自于人的潜意识，是人类心灵的暗面，我的存在是人类本性的体现，而你只是我的衍生品，没有我就没有你。
善：一派胡言，人之初性本善，因为你，才让人类善良的内心积满了污诟，才让人类得不到神的宽恕和救赎。
恶：不要这么堂而皇之，如果你完全占据了人类的心灵，那我怎么会找到寄居之所
人是万物之首，有思想，取舍是经过思考的，如果没有邀请，我又怎能进入人的灵魂
善：那是因为你用物质和丰足和灵魂的放纵做为诱饵，你的邪恶往往是在很华丽的包装之下，人类在接受你的开始是因为你的华美，可在认清你的实质时已不能自拔了 恶：哈哈哈哈，我的引诱
如果心如止水，我的引诱能见效吗
如果不是内心有这份欲念，我能达到我的目地吗
修佛者也好修道者也好，其修行的实质是什么
是成为神，凌驾于万物之上，受人的顶礼膜拜。
善：你总是用反面去看世情，神是宽容的，是恩泽众生的，修行者在修心，心至则成神。
如果众生皆修心，那就没有你的立足之地了。
恶：哦，是吗
你为什么用如果
那说明你无法去控制人类的思维，而这个如果里也表现出了你的悲哀和无奈
我以本质存在，有生灵就有我，而你是人类在无法抗拒我的时候才能想起来的，你不觉得你的存在很被动吗
善：你在诡辩，的确，我不能根除你在人类心灵里的影响，但我相信，总有一天，你会被人类摒弃的，人类在你的影响下做出的所有事情，会在某一时刻遭受到自已的谴责，那是因为我的存在。
虽然你一开始占了上风，但最终人的善良将战胜你。
恶：哼哼哼哼!最终是怎样的你我并不知道，但现在我无往而不胜，而你只有在人类绝望的时候才能给你主宰其灵魂的权力，你知道因为什么吗
那是因为人类的自我意识，一切为已的思想做祟，而这正是我需要的温床。
只要有利益这个词还存在，我就会存在，而你在利益面前永远是弱小的。
善：这正是我痛心的地方，也正是你跋扈的原因。
但你的存在虽然强大，但我的存在也不会消没，我永远是你的劲敌，因为我你才不能为所欲为，因为我这个世界还有温暖和阳光，这是你不可否认也不可逃避的。
恶：是，你说的没错，你是我唯一的对抗者，也是我要控制人类灵魂时必须要打倒的，谁为主宰，谁胜谁败，最终会有个答案的。
神：善、恶二灵，匆论匆辨。
善、恶本空，无根可寻。
任何存在都有其意义，吾之存在亦如此。
我们都是附属于人类存在的，人才是我们的主宰，善也好恶也罢，顺势而行吧我们不能左右世情……………. [名人名言] 夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。
——-[中国]孔子 我们之所以恨坏人，并不仅仅是因为他们损害了我们， 而是因为他们很坏。
——[法国]卢梭 善良的人在世间为自己找到天堂；恶毒的人在世间领 受自己的地狱。
——[德国]海涅 人皆可以为尧舜。
——[中国]孟轲 善恶之间的斗争无止境，它们友配着一切。
善恶并无彼岸，唯有多寡。
——[瑞士]希尔泰 人除了懂得从逻辑上分清善与恶之外，还要有善与恶的感觉，这是一种本性上的感觉，它已经成为个人的良心和个人的观点。
——[苏]霍姆林斯基选集 人生有如一块用善与恶的丝线交织成的布；我们的善行必须受我们过失的鞭挞，我们的罪恶却又赖我们的善行把它掩盖。
——莎士比亚
有关保护环境的名言100条
1、保护，做起。
2、保护环境，刻不容缓。
3、清澈的河水物们的，不要让河水再次污浊不清。
4、大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。
——雨果5、人人丢纸，垃圾一片；人人拣纸，一尘不染。
6、让地球妈妈永远年轻美丽。
7、做地球妈妈的好孩子，保护她
8、水是生命之源，树是生命之根。
9、小草正睡觉，勿入草坪来打扰。
10、请不要向天空吐烟，那是地球妈妈的笑脸。
11、参与绿色行动，保护美丽家园。
12、让河水更清澈，让家园更美好。
13、让我们来保护花草树木吧
看，花草树木在向你挥出希望的小手。
14、带着欢乐舞步，让风沙停止，让小鸟起舞，让绿色腾飞。
15、让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。
16、大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。
——惠特曼17、热爱我们的母亲，不要再让她伤心和失望
18、地球是我们的母亲，保护地球就是保护母亲。
19、请高抬贵脚，听，小草在哭泣
20、保护绿化，爱护公物，从我做起
21、植树造林，功在千秋。
22、我是一朵花，请爱我，别采我。
23、节约用水，请从身边做起。
24、如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗
让我们保护花草树木吧
25、为绿化环境做贡献，让地球妈妈更美丽。
26、地球是我们的母亲，我们要爱护她。
27、人类为什么总把环境意识抛在脑后。
28、科技发展无限好，只是地球太难堪。
29、那里有绿色，哪里就有生命。
30、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。
31、保护地球等于保护自己。
32、爱护身边的绿化，重建美好家园。
33、因为人类的恶作剧，所以地球母亲在痛哭，快止住妈妈的眼泪。
34、保持地球生态平衡，就是保护人数自身。
35、绿化做得好，染污就减少。
垃圾分类放，环境有保障。
36、谁不爱家
谁不爱妈妈——保护地球。
37、为了我们自己，也为了我们后代，请保护环境。
38、让绿色在生活中洋溢，让心灵在绿色中放飞。
39、捡起一张纸，创造一个美的环境。
40、让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。
41、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
42、少抽一支烟，多栽一棵树。
43、河水的眼泪不再清澈，高山的头发日见稀疏。
44、和大自然心与心的交汇，共创地球美好家园。
45、让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。
46、从自己做起，爱护我们的家园。
47、朋友们，觉悟吧，从现在开始保护环境还来得及。
48、垃圾分类，循环回收。
49、建设“四化”离不开绿化。
50、每人少扔一张纸，地球就会更美丽。
51、陆地、天空、大海，我们都要保护。
52、请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。
53、风清水绿天蓝，我们美丽的家。
54、娇娇小草，请足下留情。
55、美好环境是产生一切人才、一切美好事物和一切美丽家园的基本。
56、小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。
57、留住草的美，体现你的美。
58、捡起一张废纸，就是消除一份污染。
59、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。
60、每个人都要保护环境，否则人们会自生自灭。
61、让白色染污永远消失
62、还“地球妈妈”一张洁白、干净的“脸”吧
63、保护自生环境，爱护我们生存的地球。
64、蓝蓝的天，白白的云，我们共创一个绿色的家。
65、我们的地球需要每个人的保护。
66、保护环境，就是爱惜生命。
67、绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。
68、人的生命是有限的，保护环境是无限的。
69、人类应该为自己破坏环境的行为感到羞耻。
70、破坏了环境，人类就等于自杀。
71、每天节约一滴水，难时拥有太平洋。
72、绿色消费，消费绿色。
73、爱护绿化，就是保护自己。
74、不让尘土进校园，只让美好到我家。
75、迎绿色资源，送废气污染。
76、鸟语花香的家园，需要我们共同去创造。
77、为了地球的生命，拯救我们的环境。
78、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
79、花儿开得美，大家来欣赏。
80、人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气；二要澄清饮水；三要流通沟渠；四要扫洒房屋；五要日光充足。
——南丁格尔81、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子
——还空气清新吧
82、保护环境，人人有责。
83、绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。
84、请别乱坎树林，让空气更加清新。
85、地球妈妈需要你我的细心呵护。
86、水是一切生命的起源点。
87、地面爱干净，请您手留情。
88、请脚下留情，别伤害一棵小草。
89、节约能源，人人有责
90、树木正在为净化空气而加班加点，请勿让绿色工厂倒闭。
91、绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。
92、护我环境，为我中华
93、我们梦想一个没有污染的环境。
94、用好你的手，垃圾无处溜。
95、保护环境，就是保护自己。
96、手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。
97、绿色社会，动手筑造。
98、什么时候垃圾筒也会下岗。
99、保护自然界，关爱家园。
100、人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。
——甘哈曼
保护树木的名人名言
大自然是善良的母亲，也是冷酷的屠夫。
------雨果 没有一个清洁的环境，再优裕的生活条件也无意义。
------曲格平 人只有按照自然所启录的经验来生活。
------叔本华()1、手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。
()2、植树造林，功在千秋。
()3、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。
()4、保持地球生态平衡，就是保护人数自身。
()5、保护环境，就是爱惜生命。
()6、兴我中华，爱我昆山。
爱护家园，人人有责。
()7、那里有绿色，哪里就有生命。
()8、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。
()9、绿化做得好，染污就减少。
垃圾分类放，环境有保障。
()10、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
()11、请高抬贵脚，听，小草在哭泣! ()12、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子
——还空气清新吧! ()13、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
()14、让地球妈妈永远年轻美丽。
()15、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。
()16、废气，stop!废水，stop!染污，goaway! ()17、绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。
()18、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。
()19、节约能源，人人有责! ()20、用好你的手，垃圾无处溜。
()21、地球是我们的母亲，我们要爱护她。
()22、风清水绿天蓝，我们美丽的家。
()23、让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。
()24、我们梦想一个没有污染的环境。
()25、保护环境，人人有责。
()26、捡起一张纸，创造一个美的环境。
()27、陆地、天空、大海，我们都要保护。
()28、谁不爱家
谁不爱妈妈——保护地球。
()29、爱护我们共同的家园——地球。
()30、我们的地球需要每个人的保护。
()31、人的生命是有限的，保护环境是无限的。
()32、每个人都要保护环境，否则人们会自生自灭。
()33、每人少扔一张纸，地球就会更美丽。
()34、希望有一天，垃圾筒也会下岗。
()35、保护环境，从我做起。
()36、请脚下留情，别伤害一棵小草。
()37、请别乱坎树林，让空气更加清新。
()38、保护绿化，爱护公物，从我做起! ()39、让我们来保护花草树木吧!看，花草树木在向你挥出希望的手。
()40、如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗
让我们保护花草树木吧! ()41、爱护绿化，就是保护自己。
()42、绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。
()43、有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。
()44、科技发展无限好，只是地球太难堪。
()45、建设“四化”离不开绿化。
()46、保护环境，就是保护自己。
()47、因为人类的恶作剧，所以地球母亲在痛哭，快止住妈妈的眼泪。
()48、参与绿色行动，保护美丽家园。
()49、地球妈妈需要你我的细心呵护。
()50、地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧! ()51、什么时候垃圾筒也会下岗。
()52、为绿化环境做贡献，让地球妈妈更美丽。
()53、少抽一支烟，多栽一棵树。
()54、为了地球的生命，拯救我们的环境。
()55、保护地球等于保护自己。
()56、请不要向天空吐烟，那是地球妈妈的笑脸。
()57、请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。
()58、保护环境卫生，减少生活污染，共建美好家园。
()59、门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。
()60、动物是我们朋友，保护动物就是保护我们自己。
()61、让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。
()62、人类为什么总把环境意识抛在脑后。
()63、人类应该为自己破坏环境的行为感到羞耻。
()64、保护自生环境，爱护我们生存的地球。
()65、不让尘土进校园，只让美好到我家。
()66、绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。
()67、快快行动起来，保护自然生态! ()68、做地球妈妈的好孩子，保护她! ()69、热爱我们的母亲，不要再让她伤心和失望! ()70、人类有了绿树、鲜花和小草，生活才会更美丽。
()71、从自己做起，爱护我们的家园。
()72、树木正在为净化空气而加班加点，请勿让绿色工厂倒闭。
()73、人人丢纸，垃圾一片；人人拣纸，一尘不染。
()74、地面爱干净，请您手留情。
()75、花儿开得美，大家来欣赏。
()76、我是一朵花，请爱我，别采我。
()77、小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。
()78、河水的眼泪不再清澈，高山的头发日见稀疏。
()79、莫踏青草，勿采红花。
()80、小草正睡觉，勿入草坪来打扰。
()81、朋友们，觉悟吧，从现在开始保护环境还来得及。
()82、每天节约一滴水，难时拥有太平洋。
()83、娇娇小草，请足下留情。
()84、节约用水，请从身边做起。
()85、绿色消费，消费绿色。
()86、美好环境是产生一切人才、一切美好事物和一切美丽家园的基本。
()87、人类需要的是绿色，只有保护好环境，才能拥有绿色。
()88、为了这一代和将来的世世代代，必须保护环境。
()89、地球是我们的母亲，保护地球就是保护母亲。
()90、垃圾分类，循环回收。
()91、地球清洁一点，我们生活舒适一点。
()92、迎绿色资源，送废气污染。
()93、带着欢乐舞步，让风沙停止，让小鸟起舞，让绿色腾飞。
()94、地球是我家，共同保护她。
()95、绿色社会，动手筑造。
()96、让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。
()97、清澈的河水是动物们的镜子，不要让河水再次污浊不清。
()98、为了我们自己，也为了我们后代，请保护环境。
()99、让河水更清澈，让家园更美好。
()100、让绿色在生活中洋溢，让心灵在绿色中放飞。
()101、破坏了环境，人类就等于自杀。
()102、保护自然界，关爱家园。
()103、爱护身边的绿化，重建美好家园。
()104、护我环境，为我中华! ()105、水是生命之源，树是生命之根。
()106、水是一切生命的起源点。
()107、和大自然心与心的交汇，共创地球美好家园。
()108、留住草的美，体现你的美。
()109、鸟语花香的家园，需要我们共同去创造。
()110、保护环境，刻不容缓。
()111、还“地球妈妈”一张洁白、干净的“脸”吧! ()112、让白色染污永远消失! ()113、爱绿护绿，保护环境；勤俭节约，珍惜资源。
()114、让绿色与我们共存! ()115、捡起一张废纸，就是消除一份污染。
()116、蓝蓝的天，白白的云，我们共创一个绿色的家。
()117、美好的环境是哺育一切生灵的乳汁。
()118、保护环境是我们生存的惟一条件。
()119、保护环境，从小做起；美化环境，人人有责。
()120、拥护美丽家园就是拥有宝贵的财富。
()121、多种一棵翠绿的小树，还我一片蔚蓝的天空。
()122、保护环境，让地球妈妈重绽笑脸! ()123、流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血! ()124、地球的梦想，给自己穿上一件漂亮的“绿衫”。
()125、一个地球，够了，一个海洋，够了，不够的是—环保。
()126、保护环境，要你十分留心，十分细心，十分有心。
()127、地球—“母亲”难堪，人类—“儿女”惭愧。
()128、使“母亲”成为乐园，需要“儿女”携手努力。
()129、看，蓝色的地球多美呀!千万不要让她变成单调的黄色! ()130、多栽一棵树，就给人类多增添一丝生存的希望。
()131、朋友，请给鸟儿多一片温暖的天空，请给鱼儿多一点娱乐的天地。
()132、含一滴水，还一份真情! ()133、地球不仅仅是人类的家园，更是所有生物的家园。
()134、用我们的双手，保护我们的地球。
()135、让我们为地球妈妈共同撑起一把绿伞。
()136、我们为天然资源越来越少而伤心，地球为我们破坏资源而哭泣。
()137、利用地球资源是为了人类更好地生存，保护地球环境是人类为了生存得更久。
()138、保护我们的家园，让地球充满绿色。
()139、保护环境，有益健康。
()140、没有绿色，生命就没有希望。
()141、你是否听见，地球妈妈在哭泣。
()142、把绿色还给地球。
()143、倾听大自然母亲甜蜜的絮语，多么美好，岂能让母亲哽咽。
()144、地球的命运掌握在人们的股掌之间，稍不留神，将会被毁灭。
()145、只有保护环境，明天，美好的明天!就指日可待了! ()146、淡水用完—南北极取，冰山用完—过滤海水，海水用完—
!!! ()147、是水哺育我们，是空气给我们生命，是地球给我们灵魂，难道我们要恩将仇报! ()148、斩断飞向天空的“黑龙”，拥有湛蓝的天。
()149、人类就是花的根，环境是未绽的花苞，根努力就能开出美丽，反之只有枯竭、谢落。
()150、放下千斤斧，快去勤植树! ()151、地球不该是黑色的，让天空湛蓝，河流洁净，花儿娇艳! ()152、保护环境，人人戒烟。
描写建筑的句子
1：故宫的建筑富丽堂皇，气魄雄伟．布局严整，达到我国建筑史上的艺术高峰。
2：顺德，建筑有中有着古代建筑风格的，有清晖园，西山庙，宝林寺等等。
它们有着幽静的景色，有着让人安静沉思的魔力，在天空中勾画出来。
通过了解，顺德的古代建筑有着相同的特色，它们大多采用在平面布置上采取以单层房屋为主的封闭式院落布置。
房屋以间为单位，若干间并连成一座房屋，几座房屋沿地基周边布置，共同围成庭院。
3：清晖园里的飞檐青瓦，雕梁画栋，栩栩如生，还有那翘角飞檐，屋顶上的琉璃瓦在阳光下，灿灿发光。
像西山庙，庙里庙外多砖雕、灰塑、壁画及彩陶塑像，朴实逼真，形态自若，有着浓厚的文化底蕴。
它们的存在，形成了一片浓郁的中国风，更给人一种无法言喻的神秘，一种庄严的，不可凌越的崇高感。
4：储秀宫是慈禧太后一生中最重要的宫院，因此后来将之和储秀宫前的翊坤宫打通，在拆除隔开两宫的宫墙和宫门后，又于原地新建一座体和殿，作为翊坤宫和储秀宫的连接之殿。
储秀宫和长春宫的打通又有些许不同。
长春宫是和启祥宫之间完全打通，两宫之间并未有任何一堵宫墙与之隔开，只有一座体元殿作为前殿而已；储秀宫和翊坤宫虽然打通，因而新建一座体和殿，但在体和殿两侧，仍各有一道宫墙，与左右两侧原本的宫墙相连接，因此，只要将体和殿穿堂的宫门闭上，储秀宫和翊坤宫又可两相成为各自独立的宫院。
5：再往前走，马路上下分开，中间的车道慢慢向下，伸向对面，从南到北，像彩虹一样，高高地架在天上形容建筑的句子 60句形容建筑的句子 60句。
长桥的下面，每侧有12 对水泥桥墩，像一个个巨人，叉开有力的双腿，守卫着大桥。
拖着两条辫子的无轨电车在它的脚下飞跑。
6：我家的小院，座北朝南，是苏北平原上一个极普通的农家小院。
小院四周围着足有两米高的围墙。
高墙外排着参天的白杨和粗大的梧桐。
走进围墙的大门，是五间红砖青瓦的住房。
两边各两间，中间是月亮门过道。
穿过月亮门形容建筑豁然开朗，宽敞的后院立刻展现在眼前。
最引人注目的是院中央的小花圃，那是我和姐姐亲手培育的。
它八尺见方，里面有各种各样的花。
若是春天，各种鲜花竞相开放，为小院增添了无限乐趣。
7：那是一个巨大的古宅，在苍色的山岩的脚下。
宅后一片竹林，鞭子似的多节的竹根从墙垣间垂下来。
下面一个遮满浮萍的废井，已成了青蛙们最好的隐居地方。
我怯惧那僻静而又感到一种吸引，因为在那几乎没有人迹的草径问蝴蝶的彩翅翻飞着，而且有着别处罕见的红色和绿色的蜻蜓。
我自己也就和那些无人注意的草木一样静静地生长。
8：太和殿也叫“金銮殿”，故宫中最巍峨、最壮丽的建筑，面阔11间，进深5间，重檐庑殿式，黄色琉璃瓦，耸立在三层汉白玉须弥座台基(高05米)之上。
大殿面积2377平方米，是我国现存、也是世界现有最大的木结构宫殿建筑形容建筑的句子 60句好词好句。
9：嫩寒锁梦因春冷, 芳气笼人是酒香.案上设着武则天当日镜室中设的宝镜,一边摆着飞燕立着舞过的金盘,盘内盛着安禄山掷过伤了太真乳的木瓜.上面设着寿昌公主于含章殿下卧的榻,悬的是同昌公主制的联珠帐.10：这是一个巨大的古宅，在苍色的山岩的脚下宅后一片竹林，鞭子似的多节的竹根从墙垣间垂下来。
下面一个遮满浮萍的废井，已成了青蛙们最好的隐居地方。
11：那是一间低矮破旧的南房，屋里终年不见阳光，昏暗潮湿，墙皮早已脱落了，墙上凹凸不平。
12：中岳庙在太室山下，它背依黄盖峰，面对玉案山。
西有望朝岭，东有枚子岗，群山环抱。
大量的名人名言、座右铭、哲理诗句
1、桃李不言，下自成蹊。
2、见善则迁，有过则改。
3、知而好问，然后能才。
4、蚍蜉撼大树，可笑不自量。
5、读书百遍，而义自见。
6、己所不欲，勿施于人。
7、兼听则明，偏听则暗。
8、为者常成，行者常至。
9靡不有初，鲜克有终。
10、皮之不存，毛将焉附。
11、前事不忘，后事之师。
12、亡羊补牢，犹未为晚。
13、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
14、近朱者赤，近墨者黑。
15、有则改之，无则加勉。
16、人无远虑，必有近忧。
17、凡事豫则立，不豫则废。
18、知人者智，自知者明。
19、，患不知人也。
20、，见不贤而内自省也。
八年级上1、千里之行，始于足下。
2、木受绳则直，金就砺则利。
3、千里之堤，溃于蚁穴。
4、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。
5言必信，行必果。
6、工欲善其事，必先利其器。
7、临渊羡鱼，不如退而结网。
8、非学无以广才，非志无以成学。
9、鞠躬尽瘁，死而后已。
10、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
11、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行12、宁为玉碎，不为瓦全。
13、，一览众山小。
14、业精于勤，荒于嬉。
15、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
16、纸上得来终觉浅，。
17、，柳暗花明又一村。
18、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
19、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
20、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
八年级下1、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
2、舟覆，乃见善游；马奔，乃见良御。
3、玉不琢，不成器；人不学，不成行。
4、为山九仞，功亏一篑。
5、读书破万卷，下笔如有神。
6、独学而无友，则孤陋而寡闻。
7、有所不为， 而后可以有为。
8、战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。
9、天网恢恢，疏而不漏。
10、管中窥豹，只见一斑。
11、一日暴之，十日寒之。
12、近水楼台先得月。
13、人而无信，不知其可。
14、他山之石，可以攻玉。
15、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
16、前车覆，后车戒。
17、仁者见仁，智者见智。
18、朱门酒肉臭，路有冻死骨。
19、穷则变，变则通，通则久。
20、耳闻不如目见，目见不如足践。
21、百战百胜，非善之善者也；，善之善者也。
22、愚者暗于成事，智者见于未萌。
23、太上有立德，其次在立功，其次在立言。
虽久而不废，此之谓不朽。
24、贫贱之交不可忘，。
25、能行之者未必能言，能言之者未必能行。
26、溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。
27、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
28、余音绕梁，三日不绝。
29、知人者智，自知者明。
30、胜人者力，自胜者强。
九年级上1、胜人者力，自胜者强。
2、烈士暮年，壮心不已。
3、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
4、为川者决之使导；为民者宣之使言。
5、水所以载舟，亦所以覆舟。
6、树德务滋，除恶务尽。
7、德不孤，必有邻。
8、法不阿贵，绳不挠曲。
9、，不拘一格降人才。
10、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
11、项庄舞剑，意在沛公。
12、凫胫虽短，续之则忧；鹤胫虽长，断之则悲。
13、野火烧不尽，春风吹又生。
14、盛名之下，其实难副。
15、操千曲而知音，观千剑而识器。
16、往者不可谏，。
17、物以类聚，人以群分。
18、不以一眚掩大德。
19、根之茂者其实遂；膏之沃者其光晔。
20、虽贵不苟为，虽听不自阿。
21、，好之者不如乐之者。
22、知者乐水，仁者乐山。
23、贤者以其昭昭，使人昭昭。
今以其昏昏，使人昭昭。
24、皮之不存，毛将焉附。
25、生不用封万户侯，但愿一识韩荆州。
26、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
27、此曲只应天上有，人间能有几回闻。
28、明月松间照，清泉石上流。
29、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
30、粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间。
九年级下 1、义无反顾，计不旋踵。
2、见微以知萌，见端以知末。
3、从善如登，从恶如崩。
4、善学者尽其理，善行者究其难。
5、吾生也有涯，而知也无涯。
6、受人者常畏人，与人者常骄人。
7、精诚所至，金石为开。
8、冒天下之大韪。
9、末大必折，尾大不掉。
10、知彼知己，百战不殆。
11、安不忘危，盛必虑衰。
12、上有所好，下必甚焉。
13、千人之诺诺，不如一士之谔谔。
14、轻诺必寡信，多易必多难。
15、慎终如始，则无败事。
16、民以食为天。
17、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
18、二句三年得，一吟双泪流。
19、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
20、咬定青山不放松，立根原在破岩中。
21、楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人。
22、莫等闲，白了少年头，空悲切。
23、举秀才，不知书；察孝廉，父别居。
24、虽有智慧，不如乘势；虽有鎡基，不如待时。
25、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
26、前事之不忘，后事之师也。
27、学然后知不足，教然后知困。
28、岁寒，然后知松柏之后凋也。
29、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
30、十步之泽，必有香草；十室之邑，必有忠士。
善与恶 作文
一位年迈的北美切基罗人教导孙子们人生真谛。
他说：“在我内心深处，一直在进行着一场鏖战。
交战是在两只狼之间展开的。
一只狼是恶的－－它代表恐惧、生气、悲伤、悔恨、贪婪、傲慢、自怜、怨恨、自卑、谎言、妄自尊大、高傲、自私和不忠。
另外一只狼是善的－－它代表喜悦、和平、爱、希望、承担责任、宁静、谦虚、仁慈、宽容、友善、同情、慷慨、真理和忠贞。
同样，交战也发生在你们的心灵深处，所有人的内心深处。
”听完他的话，孩子们静默不语，若有所思。
过了片刻，其中一个孩子问：“那么，哪只狼能获胜呢
”饱经世事的老者回答道：“你喂给它食物的那只。
”漫谈“善与恶”□吴珍水 量变引起质变，这是唯物主义辩证关系。
一个人品质的形成，在一定程度上是由这个人的行为决定的。
如果一个人不断“行善”———做好事，随着量的积累，必然“成仁”——成为一个好人，最终受人敬重，得到好的结果；如果一个人不断“作恶”———干坏事，随着量的积聚，必然“灭身”——成为一个坏人，甚至落得身败名裂。
要做一个对社会有益的人，总是从一点一滴做起，从一件一件的小事做起。
我们做了一件小小的好事，虽然不会马上让我们成为一个道德高尚、有所贡献的人，但只要我们坚持下去，不断地做好事，随着时间的推移，日积月累，最终会成为一个人品高尚的人。
作为我国现代万民楷模的雷锋同志，他的一生中，就是从点滴做起，从小事做起，并不是靠干“一件半件”惊天动地的“大事”而成就的。
然而，有的人认为，干了“一件半件”小小的坏事不要紧，影响不了自己的品质。
这是不懂得事物由量变引起质变的道理。
因为任何一个品质低下，干尽坏事的人，并不是与生俱来就是坏人，而是他没有注意品德修养，放纵自己，从一件一件小小的坏事干起，最后坏事干得多了，就发生了质的变化——成为一个被人唾弃的坏人。
在现实生活中，一名领导干部也好，一名执法人员也好，只要做事清廉、公正，就能成为一名好干部。
反之，每事必捞、每案必捞，甚至作恶多端，最终会成为人民的罪人。
所以，古之孔圣人说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
这古训在今天仍有积极借鉴意义。
不久前，中央发出有关加强未成年人思想道德建设的通知，要求各级各部门针对未成年人身心成长的特点，坚持以人为本，教育和引导未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品德和良好的道德情操，努力把青少年培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
这是具有十分重要意义的任务，我们务必要把这项任务的各项工作落到实处，多做“积善成仁”的事，引导青少年健康成长。
善与恶有两个人，都得了一种被称为“不死的癌症”的慢性疾病。
每时每刻都受着“生不如死”的折磨。
一天，两个人遇到一起，谈起共同的感受，产生了强烈的共鸣。
两人相见恨晚，便坐下喝起酒来。
酒逢知己千杯少，两个人都喝醉了。
甲问乙：“如果上帝能让我们每人实现一个愿望，你会许一个什么愿
”乙打着酒嗝说：“我会祈祷上帝公平一些，让世间所有人都尝尝我们所受的痛苦
老兄，你会许个什么愿啊
”甲抑制着眼泪说：“我会祈祷上帝赐我医术或药方，能为世间所有人解除疾病的困扰，让大家都快乐地活着。
” 后来，两个人依旧长期经受着疾病的折磨。
但却因对人生态度的截然不同，有着不同的人生轨迹。
甲随时随地地关注并查阅相关方面的资料，用自己的身体去试药，逐渐地摸到了这种病的规律和性质，形成了一套针对这种病的用药和身体保养的综合治疗办法，治愈了自己的病，征服了这种“不死的癌症”。
后来，又用这种治疗办法，让成千上万名患者解除了疾病的折磨。
而乙却因为对人生的失望和仇视，染上了酒瘾。
疾病加酒精，使他的身体快速衰老。
等到甲的治疗办法面世时，他已经病入膏肓，最后不治而亡。
其实，善与恶，更多的影响的是自己的人生。
[佳作示例]镜子内外的善与恶 引子 茫茫森林里、茫茫人群中发生着许许多多美妙崎岖的事，我发现了世界上每一事物都有它优与劣的一面，就像镜子里的自己一样有好与坏的一面。
不，我想我发现了美妙中最特别的事——本性的善恶。
一、 Animals的本性今天，太阳的阴脸拉了下来。
瞧，蒙蒙细雨下了起来。
我独自站在屋前的花园中，望着屋子里，雨点顺着雨伞落在地上，开出了一朵朵美丽的晶莹的小水花，雨点打在玻璃上“噼啪”响，流下了一条条疤痕。
这也正打断了屋子里的宁静。
屋里洁白的墙上，有一只小小的蜘蛛快速地爬着。
它可能是尽力达到最快的速度，但在它看来，那依然是微不足道的。
它本能地将它弄到地上，踩死了——没费一点儿力气。
之后，它却丝毫没有感到快意，反倒觉得有种莫名的负罪感。
虽然那生命小的不足挂齿，虽然它的死，一点儿也不会影响整个蜘蛛家庭的兴衰，但我似乎能够感觉到它的呼吸、它的心跳，更能感觉到它在死亡那一瞬间的无比恐惧。
生命对于人是宝贵的，对于动物也是同样宝贵，想到这，我默然了…… 身旁，雨还在淅淅沥沥地下个不停，雨点仍然打在窗户上，我觉得这敲打声好神奇，似乎是那首“一帘幽梦”的词曲。
动物们虽然没有喜怒哀乐的丰富表情，却有最原始的情感判断，懂得善与恶。
二、 Person的本性昨晚，我的梦中萌生了一股“绿”，它是和平鸽衔来的橄榄枝，使人清朗和安定。
人类天生不喜欢灾难。
战争，这个恐怖与灾难的代名词，这个让人提起就不寒而栗的恶魔，它的恶行不胜枚举。
看看战火不断的非洲，人们流离失所，鲜血逼染街巷，空气中弥漫着硝烟与血腥。
城市的废墟上日夜回荡的痛哭声，人们的眼睛里已不再闪烁着发自他们骨子里的那一股灵气。
“绿”去以自己独有的魔力，洗涤着战争的灵魂，在每个人的心里萌生出和平的幼苗，让天空重现蔚蓝，让花朵再次争香开放。
它以独有的魅力吸引着我， 绕在我的梦中，“和平”、“安定”的字眼，铭记于我心。
尾声生活是美好的，在美好的生活中，那些称不上好也称不上坏的人，现实地存在与我们身边。
（指导教师：刘艳丽）[智慧故事]（一）善与恶有一个弟子问峻极禅师：“怎样是修习善行的人?”峻极禅师回答：“披枷带锁。
”“怎样是为非作恶的人?”“修禅入定。
”“我初学禅机，请老师直截指示。
”禅师说：“你问我恶人，恶人不从善；你问我善人，善人不从恶。
”弟子默然。
禅师问：“领会吗?”“不领会。
”禅师又说：“恶人没有善念，善人没有恶心。
如以说善恶如同浮云，都无生无灭。
”弟子立即大悟。
后破灶堕禅师知道了这番话，就说：“此人把事物本性为无生无灭的道理领悟透彻了。
” （二）善 与 恶力量弱小的善，被恶赶走到了天上。
善于是问宙斯，怎样才能回到人间去。
宙斯告诉他，大家不要一起去，一个一个的去访问人间吧。
恶与人很相近，所以接连不断地去找他们。
善因为从天上下来，所以就来得很慢很慢。
这就是说，人很不容易遇到善，却每日为恶所伤害。
（三）善与恶闲来无事，与友人聊。
聊着聊着，就聊到“善”与“恶”的话题上来了。
友人问我，何谓善
何谓恶
我一时无言以对，不知如何作答。
后来，想起了佛教《禅宗语录》里的一例公案，就以此作答。
明朝有位高僧，谥号中峰国师。
他禅定力深，智慧超卓，博通古今，辩才无碍。
一日，有几位儒生特意上山拜访，作难国师。
儒生难曰：“观世间行善积德之人，子孙不兴；作恶造罪之人，反而家门隆盛。
按此，佛所说的因果道理便无法实证。
请问国师作何解说
”国师答曰：“世俗之人，情见未曾洗涤，以致有认善为恶，认恶为善的过咎来。
不但不责怪自己是非颠倒，反而却埋怨因果报应无稽。
”几位儒生不解地又问道：“善恶迥异，怎么会看成是相反的呢
”于是，中峰国师便让他们各自谈谈自己的观点、看法。
或说“打人骂人是恶”；或人说“敬人利人是善”……众说纷纭，意见不一，各执异端，孰是孰非
难以分辨
中峰国师却说：“未必如此”
意思是说，你们对善恶的认识还不够透彻，看到的只是表面现象，还未能认识到善恶的本来面目。
所以，你们所说的不一定完全正确。
既如国师所说，那么善恶之别，又作何解说呢
中峰国师说：“善恶有真假之分；利人有公私之异。
”又说：“凡是有益于人的都是善，只利于己的全是恶。
有益于人，即就是骂人、打人都是善；只利于己，那怕是敬人、利人全是恶。
利人是公，公即是真；利己是私，私即是假。
出自真心利人是真；表面假装行善是假。
无所希求而行善利人的是真；有所希求而行善利人是假。
到底是真是假
还须自己细心体察。
”中峰国师的一翻对话，说的几个儒生瞪目缩舌，无言以对，不欢而散，不辞而别。
友人听了这个故事后，却点头含笑，若有所悟，欢喜而去。
我想，凡是听了这个故事的人，应该有所启发，应该明白善恶的真假，公私的利害。
在自己的日常生活行为中，应时时检点自己的起心动念，意念究竟是公是私
发心到底是真是假
行为真正是善是恶
常使自己心存善念，保持清醒的头脑，不做损公利私的坏事。
争取做一个“存好心，说好话，行好事”的好公民。
陶冶情操，净化心灵，完善人格，回归自性。
[创新作文]善与恶远古时代，山洪突然爆发，逃难的人群涌向海边。
一位老者用诺亚方舟搭救难民。
善跑来要求上船，被老者告知，成双成对的人才有资格上船。
善便返回森林，找来恶随行。
从此，善恶形影不离，有善的地方便有恶存在。
五月的草坪上，一只白鸽的羽翅轻盈地挥动，把甜蜜的阳光碰得脆响。
突然，狂风尖叫着携暴雨而至，和谐的风景顷刻间被粉碎。
这突袭而来的风暴便是恶。
此刻，路旁的红色房檐接待了惊惧中的鸽子，使可爱的生灵感到了善的温暖。
善恶就是如此秉性，每当恶制造一条灾难的沟壑，善便会扑下身子为行人搭一座桥梁。
善与恶虽然总是形影相随，但却水火不容。
二者的关系非左手与右手的睦邻关系，非男人与女人的情爱关系，非耕耘与收割的因果关系，更像奇峰与死谷、稻穗与稗草、甘露与尘埃的关系。
当众人把恶当做救世主为其大唱颂诗的时候，善必然被困在荒野伤心地哭泣；善手擎生命的玫瑰在人群中热情奔走、传递福音的时候，恶正戴着枷锁等待审判。
善与恶很少出席同一个宴会，即使出席也不会彼此碰杯。
善的护身武器是真理之矛、正义之剑、同情之盾；恶的随同却是金钱、兽欲、残暴豢养的打手。
善与恶屡次交手，有伤无亡，不分胜负。
恶对善软硬兼施，武力征服宣告破产之后，恶怀揣珠宝叩开善的大门，提出与善合作，收买善在自己的管辖区内睁一只眼闭一只眼。
善推开窗子，秋夜的朗朗月光倾泻而入，善的脸庞布满了愤慨与鄙视,恶行贿不成，夺门而走。
善如同麦子，在晚风中唱着奉献的歌谣；恶一如伏在田间的蒺藜，暗夜里修剪身上的毒刺。
善坦坦荡荡，从不需面具遮掩，而恶心怀鬼胎，常常夜间出动。
为欺骗弱者，恶会狡猾地复制善的面具，以善的面孔出现在大庭广众之中，犹如吃人的狼披着一张羔羊的皮。
善乐于建设，恶却肆意破坏。
善以付出为荣，恶靠索取生存。
善保护弱小，恶恃强凌弱。
善不求报答，却口碑甚佳；恶欺世盗名，却身败名裂。
不求回报的善方为大善，以善的面目作恶的才是大恶。
善与恶不约而同去天堂申请定居，半路上碰到上帝。
上帝告诉他们，通往天堂的路十分狭窄拥挤，没有忍饥挨饿的牺牲精神是排不上号的，且需要资格审查。
恶抬头远望，见天堂的门果然十分窄小，路也显得崎岖，便折回头来向地狱奔去。
地狱近来生意冷淡，恶见门前无人把守，便一头扎了进去。
善在三天三夜后被天堂收留。
上帝得悉结果后一点也不惊讶，他寓意深刻地告诉人们——荆棘丛中结不出葡萄，蒺藜丛中长不出无花果，茁壮的树才能结出丰美的果实。
凡是结不出好果实的树都得砍倒扔进火里焚烧，恶也不能例外
善与恶的对话善：你走开，因为你的存在，世界才变成这样。
恶：哈哈哈哈，是吗
那我从何而来呢
你又从何而来
善：你来自地狱，而我来自天堂，是神让我来对抗你的。
恶：收起你的那一套吧，我来自于人的潜意识，是人类心灵的暗面，我的存在是人类本性的体现，而你只是我的衍生品，没有我就没有你。
善：一派胡言，人之初性本善，因为你，才让人类善良的内心积满了污诟，才让人类得不到神的宽恕和救赎。
恶：不要这么堂而皇之，如果你完全占据了人类的心灵，那我怎么会找到寄居之所
人是万物之首，有思想，取舍是经过思考的，如果没有邀请，我又怎能进入人的灵魂
善：那是因为你用物质和丰足和灵魂的放纵做为诱饵，你的邪恶往往是在很华丽的包装之下，人类在接受你的开始是因为你的华美，可在认清你的实质时已不能自拔了恶：哈哈哈哈，我的引诱
如果心如止水，我的引诱能见效吗
如果不是内心有这份欲念，我能达到我的目地吗
修佛者也好修道者也好，其修行的实质是什么
是成为神，凌驾于万物之上，受人的顶礼膜拜。
善：你总是用反面去看世情，神是宽容的，是恩泽众生的，修行者在修心，心至则成神。
如果众生皆修心，那就没有你的立足之地了。
恶：哦，是吗
你为什么用如果
那说明你无法去控制人类的思维，而这个如果里也表现出了你的悲哀和无奈
我以本质存在，有生灵就有我，而你是人类在无法抗拒我的时候才能想起来的，你不觉得你的存在很被动吗
善：你在诡辩，的确，我不能根除你在人类心灵里的影响，但我相信，总有一天，你会被人类摒弃的，人类在你的影响下做出的所有事情，会在某一时刻遭受到自已的谴责，那是因为我的存在。
虽然你一开始占了上风，但最终人的善良将战胜你。
恶：哼哼哼哼!最终是怎样的你我并不知道，但现在我无往而不胜，而你只有在人类绝望的时候才能给你主宰其灵魂的权力，你知道因为什么吗
那是因为人类的自我意识，一切为已的思想做祟，而这正是我需要的温床。
只要有利益这个词还存在，我就会存在，而你在利益面前永远是弱小的。
善：这正是我痛心的地方，也正是你跋扈的原因。
但你的存在虽然强大，但我的存在也不会消没，我永远是你的劲敌，因为我你才不能为所欲为，因为我这个世界还有温暖和阳光，这是你不可否认也不可逃避的。
恶：是，你说的没错，你是我唯一的对抗者，也是我要控制人类灵魂时必须要打倒的，谁为主宰，谁胜谁败，最终会有个答案的。
神：善、恶二灵，匆论匆辨。
善、恶本空，无根可寻。
任何存在都有其意义，吾之存在亦如此。
我们都是附属于人类存在的，人才是我们的主宰，善也好恶也罢，顺势而行吧我们不能左右世情…………….[名人名言]夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。
——-[中国]孔子我们之所以恨坏人，并不仅仅是因为他们损害了我们，而是因为他们很坏。
——[法国]卢梭 善良的人在世间为自己找到天堂；恶毒的人在世间领受自己的地狱。
——[德国]海涅人皆可以为尧舜。
——[中国]孟轲善恶之间的斗争无止境，它们友配着一切。
善恶并无彼岸，唯有多寡。
——[瑞士]希尔泰人除了懂得从逻辑上分清善与恶之外，还要有善与恶的感觉，这是一种本性上的感觉，它已经成为个人的良心和个人的观点。
——[苏]霍姆林斯基选集人生有如一块用善与恶的丝线交织成的布；我们的善行必须受我们过失的鞭挞，我们的罪恶却又赖我们的善行把它掩盖。
——莎士比亚
关于校园美丽的词语
教学楼的后面是石榴园，石榴树上开满了火红火红的石榴花。
石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引来了，蜜蜂在花丛中间忙着采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞，石榴树上的知了也跟着来凑热闹，拼命地叫个不停，好像在说：“热死我了，热死我了。
”石榴园里还长了几棵喇叭花，那绿色的花蔓顺着石榴树一直爬到树顶上。
喇叭花开了，那花形就像一个个小喇叭，漂亮极了。
喇叭花有的呈紫色，有的呈淡红色，有的呈蓝色。
稠密的绿叶衬着各种颜色的花，远远看去好像挂着一匹美丽的花布。
一进校门，迎面而来的是一条笔直的校道，校道两侧是两排小树，微风吹来，小树轻轻摆动，好像在跟同学们招手。
校道的左边是宽大的操场，操场北面的正中矗立着三根旗杆，每当星期一升旗时，我们戴着鲜艳的红领巾，在这里向国旗敬礼。
走过校道，穿过小学部教学楼底层，可以看到漂亮的黑板报，通过黑板报，我们可以了解学校的情况。
透过教室明亮的玻璃窗往里看，是一张张幸福的小脸，像娇艳的鲜花在开放。
朗朗的读书声从各个教室里传出来，像动人的童声大合唱，把美妙的音符撒向天空。
走进学校，一旁有着一排排香樟树，淡淡的香味沁人心脾。
用水泥做成的道路上，放着几个塑料花坛，上面种了许许多多美丽的花。
它们让学校变得更加美丽，更加清香。
再走一些时间，我们看见花坛上有着用树种起来的十六个大字，为我们的学校增添了生气。
走进校门，只见正前方悬挂着一个45平方米的巨幅LED。
它时刻传递着学校的动态，展现校园的风采。
再往里走就来到了教学楼，这是一座别具一格的“E”字型三层红楼。
其优点是造型美观、大方，每间教室都能最大限度地采光——设计师们真是独具匠心啊
在教学楼里，每个教室都充满着学习的气氛，每个教室都有乌黑油亮的大黑板。
每位和蔼的师，脸上都带着灿烂的微笑。
我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，园丁在细心地培育着每一个花骨朵，让他们开放，让他们微笑。
突然，一陈鸟鸣声打断了我的遐想。
我抬头一看，原来是一群小鸟在嬉戏玩耍。
知了、小鸟、蜜蜂、蝴蝶、花草构成了一副很美的图画;鸟鸣声、读书声、唱歌声仿佛合奏了一曲夏日交响乐…… 清晨，我伴着悠扬的音乐走进校园大门，随着五星红旗的冉冉升起，我的校园生活就此开始了。
早读的时间里，你不难听见一阵阵朗朗的读书声，那是我们一天学习的开始。
俗话说得好“一日之计在于晨”，大家都抓紧着早上的时间刻苦学习。
夏天的校园枝繁叶茂。
在教学楼前面有一排高大的校树——香樟“站”在我们面前，仿佛在守卫校园。
香樟的旁边有一排龙爪槐，它的叶子倒挂下来就象一只只龙爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪讲悄悄话。
校园围墙的四周种着一排冬青树，它伸展着枝叶笼罩着墙。
它的叶子绿得发黑，在阳光的照射下熠熠发光。
我认为我们学校是学习的乐园。
每天到了清晨，都能听到同学们琅琅书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉；一件件精美而富有创意的小制作都出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造未来美好的生活。
夏天来了，夏姑娘为我们的草坪换上了一件绿衣服。
小草们更加神气了，像卫兵一样的站立在泥土上。
下了一场雨后，它便长高了。
我想它刚探出头来的时候，一定没有这么壮观。
你可以在上面尽情的玩闹，无忧无虑，自由自在。
这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听，又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。
同学们无不为她倾倒。
张潇然神态自若，丝毫不慌张。
她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱，像三月的和风，像小溪的流水。
教室里立即飘起了她那芳香的音韵。
同学们都陶醉在其中。
当悦耳的声音戛然而止时，教室里响起了热烈持久的掌声。
不知不觉来到了静园。
这里是我们读书的好地方，也是我们女孩子做游戏的小天地。
每天下课，我们会不约而同的来到这里，快乐的玩耍，欢笑声此起彼伏，荡漾在校园里的每个角落。
原州六小不仅建筑雄伟，而且到处洋溢着孩子们的欢歌笑语，大课间，丰富多彩的课间活动令人耳目一新。
校园里处处充满着文化气息，最亮丽的风景莫过于墙壁上的各种图案：有历史故事，名人名言，花花草草，课间同学们流连其间，品味着校园文化。
近了，近了，我来到我的新学校——沙口镇贺龙中学校门前，只见两根银白色的大理石柱一高一低地立于门口两侧，像两个威风凛凛的哨兵。
其中高的一个门柱上挂着一座钟，上面的时间始终指向九点，寓意我们初中生是八、九点钟的太阳，朝气蓬勃；顶端则安放着一个圆球，似乎象征着地球，要我们放眼世界。
连着门柱的一堵墙面上，镶嵌着“洪湖贺龙中学”几个金色大字，是一位将军的题词，原来我们的新学校是一所以开国元帅贺龙的名字命名的学校，是一所有着光荣革命传统的学校，我感到无比幸福。
时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。
一瞬间，冬姐姐已悄然而退。
这时，校园是如此温馨，如此迷人。
我们微笑着在校园的林荫小道上散步，洒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，让我们回看着我们走过的路。
我相信，我们有的是恋恋不舍的感情：有的是没有虚度光阴的自豪：有的是对美好未来的憧憬
我相信，最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆
步入育新校园，你会感到置身于一个五彩缤纷的花海，沉醉于一个绿树成荫的公园，抬头仰望，有高大的挺拔的苍天古树直冲云霄；低头俯瞰，有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。
静心倾听，有百十只鸟婉转低徊；细细体会，那清新的空气带着缕缕花香荡绦我们的心肩。
校园美，美在哪
美在一栋栋高大气派的教学楼，橙砖白瓦，构成了金山的一大靓丽的风景线。
图书馆是最美的，走近她，书香迎面而袭，令人沉迷；接着，当你坐上独具魅力的“书艇”时，肯定会想在书海中痛痛快快的傲游一番；书则是要多少有多少，在图书馆中，无论是多么沉郁的心情，总是一翻书，就马上消失得无影无踪。
每天，我们亦是如此。
冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩，没有夏姑娘的艳丽，没有秋姑娘的丰硕，但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采，也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。
校园这个词对于我们每一个人来说都不陌生，五年来校园越来越美丽，想想五年前，大家初入校园时，好奇的眼神，扫遍了整个校园，那时对校园的感觉就是冷漠和陌生。
再看看五年后的今天，校园对大家来说，已成为了大家的第二个家，一个温暖亲切的家
走进校园，迎接我们的是高大的榕树。
春天，榕树展示出它郁郁葱葱的神姿，鸟儿在榕树上唱歌，弹奏着灵动的音符；我们在榕树下看书，载歌载舞。
夏天，榕树像一把撑开的大伞，为我们遮风挡雨，在酷暑难耐的烈日下为我们送来一片清凉。
秋天，榕树垂下一条条细长的胡须。
听老师说榕树的气根含有多种酚类、氨基酸、有机酸、糖类等，榕树的气根可治感冒高热、扁桃体炎、急性肠炎、痢疾、风湿骨痛、跌打损伤。
他的叶含香豆精，果子浸泡可治脚气。
冬天，榕树就开始与大地进行一场有趣的游戏。
啊
榕树一年四季都像士兵一样守护着我们的校园，好像激励着我们努力学习、茁壮成长。
晨读过后便是德育课，德育课是同学们自主表演的时间。
同学们可以在台上充分地展示自已，可以讲述新闻时事，可以解说考古发现，还可以描述美丽景色……。
每次德育课虽然只有短短的十五分钟，但你总能听见教室里不时传出朗朗的笑声。
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
走进学校，沿着台阶拾级而上，就可以一眼望到美丽的操场。
操场两旁栽着许多清秀挺拔的松树，像两排战士守卫着我们的学校。
地上绿草如茵，它们像一个个小精灵，默默无闻地点缀着我们的学校。
多，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在欢腾跳跃。
它们场右边的小花坛上面有许多紫菠萝，它们芳香袭人，美丽极了，好像天上许多的仙女不约而同地结伴而行，来到了人间玩耍…… 深秋的黄昏，我漫步在静静的校园，只见花儿凋谢了，树叶干枯了，光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上，昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。
在乐学楼与知行楼之间的草坪里，玉兰无声地绽放了，如娇媚的女子亭亭玉立，温暖的阳光下，雪白的花瓣更显得灿烂，泛着阵阵柔和的光晕。
叶形的，如玉般光滑的花瓣组成了这倩丽的它，中间的花蕊散发着清新诱人的香，它高傲地站立在光秃秃的枝头，优雅而孤独，真是绝世的冷美人
哪些词语是描写校园的词语
1】走近原野，才能饱赏春天的美色；融入江河，才能感知夏水的温柔；采摘硕果，才能品尝秋天的味道；走过寒冬，才能感知春天的温暖
6】生命不是一场赛跑，而是一次旅行。
比赛在乎终点，而旅行在乎沿途风景。
7】如果事前多些思考，那么事后就会少点遗憾；如果少年多些努力，那么年老就会多点欣慰；如果人生多点自信，那么事业就会多点成功；如果头脑多点创意，那么生活就会多些色彩；如果对别人多些爱心，那么你就会多些朋友；如果在谈笑中多点幽默，那么朋友就会多点笑声；如果对事业多点奉献，那么你就会多点伟大。
8】好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。
9】安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久。
10】人可以不美丽，但要健康；人可以不伟大，但要快乐；人可以不完美，但要追求。
11】用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀
12】只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直；只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开；只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远；只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃
13】不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。
14】宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨；嫉妒的出发点是进，落脚点却是退；梦幻的出发点是绚（烂），落脚点却是空；贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏。
15】没有激情，爱就不会燃烧；没有友情，朋就不会满座；没有豪情，志就难于实现；没有心情，事就难于完成。
16】我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。
17】有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼；有了错误要时刻记住，这样才不会重蹈覆辙；有了机遇要马上抓住，这样才不会失去机会；有了困难要寻找对策，这样才能迎刃而解。
18】你可以不高尚，但不能无耻；你可以不伟大，但不能卑鄙；你可以不聪明，但不能糊涂；你可以不博学，但不能无知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不乐观，但不能厌世；你可以不慷慨，但不能损人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不进取，但不能倒退。
19】生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。
20】把工作当享受，你就会竭尽全力；把生活当乐趣，你就会满怀信心；把读书当成长，你就会勤奋努力；把奉献当快乐，你就会慷慨助人。
21】最美的不一定是最可爱的，最可爱的才是最美的；最好的不一定是最合适的；最合适的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最优美的不一定是最动听的，最动听的才是最优美的。
22】有的人不管年纪多大，却永远年轻；有的人不管是荣是辱，却波澜不惊；有的人不管是富是贫，却朴实为人；有的人不管受讥遭讽，却依然阔步前行；有的人不管自己位有多卑，却永远惦念着祖国母亲
23】人生是一本书。
有的写得精彩，有的写得平庸；有的写得厚道，有的写得轻薄；有的写得恢弘，有的写得小气；有的写得平顺，有的写得曲折；有的留下光彩，有的留下遗憾；有的留有思考，有的只剩空白
24】有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要；有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。
25】感动往往发生在一刹那间：一个眼神可能让你忆念一世；一次资助可能让你感动一生；一句祝福可能让你温馨一世；一点宽容可能让你感激终生。
26】健康的才是美丽的，合适的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。
27】世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远；当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的身边
28】你可以用投机的方式赚到财富，却无法从财富中获得满足；你可以用欺骗的方法获得女友，却无法从女友心中获得爱情；你可以用作弊的手段获取高分，却无法从书本中获得知识；你可以用金钱买到荣誉，却无法从百姓口中获得名声。
29】虽然我们不能决定自己生命的长度，但可以拓宽它的宽度；虽然我们不能改变容貌，但可以展现笑容；虽然我们不能控制他人，但可以掌握自己；虽然我们不能预知明天，但可以把握今天；虽然你不能样样顺利，但你可以事事尽力。
30】梦虽虚幻，却是自己的梦想；位虽低微，却是自己的岗位；屋虽简陋，却是自己的家；志虽渺小，却是自己的追求。
31】做人可以不高尚，但不能无耻；为人可以不伟大，但不能卑鄙；头脑可以不聪明，但不能糊涂；生活可以不乐观，但不能厌世；交友可以不慷慨，但不能损人。
32】生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的乐趣在于追求，生活的安乐在于平淡。
33】过于欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。
34】如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。
35】每一个人都拥有生命，却并非每个人都能读懂生命；每一个人都拥有头脑，却并非每一个人都能善用头脑。
只有热爱生命，善于动脑的人，才算得上真正拥有生命。
36】拥有了一颗赤城的心，便拥有了朋友；拥有了一颗善良的心，便拥有了友爱。
37】不要悲观地认为自己很不幸，其实比你更不幸的人还很多；不要乐观地认为自己很伟大，其实你只是沧海之一粟。
38】财富是一种寄存，你不能将其带走；荣誉是一道亮光，你无法将其留住；成功是一颗硕果，你无法四季品尝；生命是一种过程，你不能让其停步。
39】事物是辩证的，当你得到一些东西时，同时也会让你失去另一些东西；当你失去一些东西时，同时也会让你得到一些东西。
40】弱者只有千难万难，而勇者则能披荆斩棘；愚者只有声声哀叹，智者却有千路万路。
41】学会赞赏吧，它能拉近朋友间的距离；乐于赞赏吧，它能鼓励朋友不断上进；自我赞赏吧，它能激发自身的潜能。
42】在人之初，别拿人当幼欺；在人之暮，别拿人当弱辱；在人之前，别拿己当众扬；在人之后，别拿人当猴谤；在人之上，别拿人不当人；在人之下，别拿己不当人。
43】当你习惯过一种日子，那么，你的一生只过上一天；如果你生活常新，那么你每一天都会过得很精彩。
44】什么都可以丢，但不能丢脸；什么都可以再来，唯独生命不能再来；什么都可以抛去，唯有信仰不能抛去；什么都可以接受，唯独屈辱不能接受。
45】你可以忘掉失败，但不能忘掉教训；你可以忘掉昨天，但不能忘记历史；你可以忘掉苦难，但不能忘却艰辛；你可以忘掉伤疤，但不能忘却耻辱。
46】一切皆可以变，唯有我们的理想不能变；一切都可以长，唯有我们的傲气不可以长；一切都可以老，唯有我们年轻的心不能老；一切都可以退，唯有我们前进的脚步不能退。
47】失去的我们不妨让其失去，因为它可让我们少些惆怅；得到的我们不妨少些满足，因为它可让我们多些清醒。
48】如果你的童年不游乐，少年不好学，青年不立志，中年不创业，那么，你的生命就将随着年老而逝去。
49】2009：不求牛气冲天，只求默默耕耘；不盼牛高马大，只盼俯首成孺子牛
50】生命因运动而精彩，生活因乐趣而充实，学习因思考而深刻，交友因真诚而持久
