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骨鲠之士 名言

时间:2017-10-23 04:46

请问大家我的名字是代表什么意义,雷家家族是从哪个朝代有的,我想对我们姓雷的多多了解一下我们雷家的家

第一,败坏人才。

综观明代士大夫之言论,其谓科举败坏人才,理由约有三端:其一,士人埋头于时文帖括,以致知识面鄙陋狭隘。

弘治时,王鏊指出:“夫古之通经者,通其义焉耳。

今也割裂、装缀、穿凿、支离,以希合主司之求,穷年毕力,莫有底止。

偶得科目,弃如弁髦,始欲从事于学,而精力竭矣,不能复有进矣。

人才之不如古,其实由此也。

”嘉靖时,杨慎也谈到:“本朝以经学取人,士子自一经之外,罕所通贯。

近日稍知务博以哗名苟进,而不究本原,徒事末节。

《五经》诸子,则割取其碎语而诵之,谓之‘蠡测’;历代诸史,则抄节其碎事而缀之,谓之‘策套’。

其割取抄节之人,已不通经涉史,而章句血脉皆失其真,有以汉人为唐人,唐事为宋事者,有以一人析为二人,二事合为一事者。

……近日书坊刻布其书,士子珍之,以为秘宝,转相差讹,殆同无目人说词话。

士习至此,卑下极矣。

”郑晓亦言:“圣祖开科,诏务求博古通今之士,乃所试仅有判语及一二时务策,生徒竟未识《大明律》所云。

时务尽掇述括帖,以故士乏通今之学,其于政体得失、人才优劣且不论,只历朝纪年及后姓陵名,知者亦鲜。

”明遗民李邺嗣也感叹说:“自海内不尚古学,学者治一经、《四书》外,即能作制义,中甲乙科。

后生有窃看《左氏传》、《太史公书》,父兄辄动色相戒,以为有害。

遂使举俗尽若避世中人,初不知曾有汉、晋。

”其二,士人从事于虚文浮言,所学皆不切实用。

早在洪熙时,俞建辅就谈到:“近年宾兴之士,率记诵虚文为出身之阶,其实才十无二三。

盖有未尝究心修己治人之道,一旦挂名科目而使之临政,往往束手无为,职事废隳,民受其殃。

”其后士人日趋虚浮,不究实学,逐时益甚。

到明代末期,宋应星目睹内忧外患并生交至,而科第之士率皆束手无为,不由地感叹说:“隆、万重熙而后,读书应举者,竟不知作官为何本领。

第以位跻槐棘,阶荣祖父,荫及儿孙,身后祀名宦、入乡贤,墓志文章夸扬于后世。

至奴虏蠢动,水蔺狂凶,方始知建节之荣,原具杀身之祸。

即今四海之内,破伤如是,而小康之方,父望其子、师勉其弟者,只有纂集时文,逢迎棘院,思一得当之为快。

至于得科联第之后,官职遇寇逢艰,作何策应,何尝梦想及之

”明社倾覆后,遗民追思亡国之因,对科举之无用抨击尤烈。

归庄愤慨地指出:“古云学而后入政。

今之书生,目不睹壁垒之形,口不计钱谷之数,所赖博涉古今,略知经画,而又多不究心。

一日离草茅,或内管机密,外掌会计,以御侮而生财,无怪乎其自误而误国也。

”顾炎武更是指斥“八股之害,等于焚书,而败坏人才,有甚于咸阳之郊所坑者”。

在他看来,“国家之所以取生员而考之以经义、论、策、表、判者,欲其明六经之旨,通当世之务也”,而士人为了博取功名,舍经史而“读其所谓时文”,“老成之士,既以有用之岁月,销磨于场屋之中,而少年捷得之者,又易视天下国家之事,以为人生之所以为功名者,惟此而已。

故败坏天下之人材,而至于士不成士,官不成官,兵不成兵,将不成将,夫然后寇贼奸宄得而乘之,敌国外侮得而胜之。

苟以时文之功,用之于经史及当世之务,则必有聪明俊杰通达治体之士,起于其间矣。

”其三,科举成为取士的唯一途径,怀有奇才异能者仕进无门。

万历时,赵用贤指出:“今仕于邦国者,类以科第发闻为重,其次则文学岁献士,世所号为正途。

下是,虽聪明才谞、卓荦出群者,亦屈为杂流,悉处以卑冗。

……夫制举之业,既以束夫士不能屑屑于词章藻缋者,而品流之限,复使天下奇材异能者扼于格而不得自效于时。

嗟乎

士之才而生斯世,亦难乎其为用矣。

”遗民思想家黄宗羲亦对明代取士之途过于狭窄深致感慨:“古者乡举里选,士之有贤能者,不患于不知。

降而唐、宋,其为科目不一,士不得与此,尚可转而从事于彼,是其取之之宽也。

……今也不然。

其所以程士者,止有科举之途,虽使古之豪杰之士,若屈原、司马迁、相如、董仲舒、扬雄之徒,舍是亦无由而进取之,不谓严乎哉

” 第二,败坏学术。

明代的所谓学术,主要是指经史之学。

明朝灭亡后,遗民们回顾本朝学术,深感荒疏粗鄙,缺乏原创性。

他们推原究始,认为这种现象在很大程度上应归咎于科举的推行。

张贲孙曾分析说:“明兴以来,独以制义取士,取明经而已。

昔人曰:经术所以经世务也。

国家有大典礼,则援经以证之;有大疑狱,则引经以断之。

……士应科举之文,诚能释孔孟之心传、阐程朱之理解,则所进皆端人正士,岂不甚盛

而习俗相沿,遂成贴括,则八股之陋也。

最弊者无过《易象》、《春秋》。

以章句浮词解《易》,而羲、文之蕴不传焉。

《春秋》则主文定而弃三《传》,复以传合配题,参差割裂,全本训诂。

始也以胡《传》掩麟史,继也以训诂掩胡《传》,而全经几晦。

是明经所以废经也。

”在许多人看来,朝廷将程朱理学尊奉为官方意识形态,据以考较士人,严重桎梏了读书人的思想观念,是造成经学衰微的根本原因。

顾景星指出:“高皇帝既定海内,恐士不醇一,悉置诸家传注,以程、朱之《易》、《诗》,蔡、沈之《书》,陈澔之《礼》,胡安国之《春秋》立学宫,非是则不名正学。

取途既狭,末流相沿,而《五经》之学荒矣。

”黄宗羲也批评说,“自科举之学兴,以一先生之言为标准,毫秒摘抉,于其所不必疑者而疑之,而大经大法,反置之而不道”,世之庸妄者,“执其成说,以裁量古今之学术,有一语不与之相合者,愕眙而视曰:‘此离经也,此背训也。

’于是六经之传注,历代之治乱,人物之臧否,莫不各有一定之说”。

还有的学者将矛头直接指向作为科举考试法定依据的《四书五经大全》,认为该书是明代学术趋于荒陋的体现,它颁行天下,被士人奉为圭臬,严重毒化了学术空气,败坏了学术规范。

如顾炎武就对此书极为鄙夷,他评论说:“当日儒臣奉旨修《四书五经大全》,颁餐钱,给笔札,书成之日,赐金迁秩,所费于国家者不知凡几。

将谓此书既成,可以章一代教学之功,启百世儒林之绪。

而仅取已成之书,抄誊一过,上欺朝廷,下诳士子,唐、宋之时有是事乎

岂非骨鲠之臣已空于建文之代,而制义初行,一时人士尽弃宋、元以来所传之实学,上下相蒙,以饕禄利,而莫之问也。

呜呼

经学之废,实自此始。

后之君子,欲扫而更之,亦难乎其为力矣

”又谓:“自宋之末造以至有明之初年,经术人材于斯为盛。

自八股行而古学弃,《大全》出而经说亡,十族诛而臣节变。

洪武、永乐之间,亦世道升降之一会矣。

” 第三,败坏士习。

明代不少士大夫认为,在科举的驱策下,士人驰驱于功名富贵之途,以致世风日下,人心日坏。

嘉靖时,桂萼指出:“诸生业举子,志在仕进。

经书初解章句,便拟题目,作文字,竞为浮华放诞之言,以便有司之口。

遂至破裂经传,不特买椟还珠而已。

若此之类,虽名曰士人,其设心与垄断之徒何异

故近代作为科举活套,亦自称‘绝江网’,是其甘与市井小人自居,恬不以为耻也。

放心至此,尚何望其读书穷理,以求见圣贤之心法哉

”徐阶则以江南地区为例,认为科举取士与士习卑下之间存在着高度的相关性:“今天下士称科目之盛、词章之工者,莫如吴,而其习俗之下,亦莫盛于吴。

虽然,吴之习俗其亦非一日之积矣。

周之衰也,子游没而道术湮;晋之东也,王谢用而风流贵。

至于近世,笼之以科目,啖之以禄利,则词章胜而浑朴漓。

士之生其乡者,相矜以文,相高以达,靡然不知道术为何物,而浮竞淫侈之事作。

然以其见闻之稔,渐染之深,亦胥溺而莫知其非也。

”孙应鳌也批评说:“以经义造士,欲人知正学,意良厚善。

其流弊,使业兹术者挟持说,因以逃去本质。

未用则如承蜩,已售则如弁髦,乌在所谓知正学也

古者,师所为教与士所为学,无不毕志道德,曰俊曰秀,各不自枉其才。

……此意既失,上之人不知素养,士之知以古自待益寡,多急于自用,眩目薰心皆富贵之途。

于是掇拾经义之学,若语意,若规格,择已售者之糟粕,敝精神以求相肖,冀以侥幸。

洎一得志于时,上焉者犹稍稍顾畏名检、自全徼誉,以古之孳孳者,为文字绪余所及。

返是者,睇昔所诵读且不啻冰炭,遂甘心贵富而陆沉之,至丧败天下国家不之恤。

”隆庆时,李学一亦言:“我朝建学崇儒,以经义取士,盖以经传之训,古先帝王道德政事,与圣贤之谠论格言,皆于是乎在。

士童而习之,可为进德广业之资,非徒取文词之博,而论议之靡也。

顾相沿既久,士习日漓,经生学士,往往掇拾无用之浮言,以为媒利进身之计,而实无益于身心。

其高者谈性命,语元机,以庶几于所谓圣贤之学,而要之无裨于实践,而况假之以干誉乎

嗟乎

学校以养士,而士之所习顾若此,则人材何其不古若哉

”明亡后流亡日本的思想家朱舜水更是沉痛地指出:“父之训子,师之教弟,猎采词华,埋头呫哔,其名亦曰文章,其功亦穷年皓首,惟以剽窃为工,掇取青紫为志,谁复知读书之义哉

既不知读书,则奔竞门开,廉耻道丧,官以钱得,政以贿成,岂复识忠君爱国,出治临民

”又说:“以八股为文章,非文章也。

志在得禄,不过藉此干进。

彼尚知仁义礼智为何物

形容正直的成语

关于正直的成语及解释如下:【案萤干死】:书案上借以照明的萤火虫都干死了。

形容正直的读书人做官被贬或死后,居处荒凉的景况。

【秉公任直】:持心公正,处事正直。

【不宾之士】:宾:客人。

不以客人自居的人士。

形容以主人翁的面目出现的人,敢于提意见,提建议。

现多指实事求是,不客气、不虚伪的正直人士。

【不吐不茹】:形容人正直不阿,不欺软怕硬。

【草茅危言】:草茅:指民间;危言:直言。

指民间敢于指责朝政的正直言论。

【朝阳鸣凤】:比喻品德出众、正直敢谏之人。

【黜邪崇正】:斥退奸邪,崇尚正直。

【聪明正直】:头脑聪明,行为正直无私。

形容词人的品质优秀。

【大直若诎】:最正直的人外表反似委曲随和。

同“大直若屈”。

【大直若屈】:最正直的人外表反似委曲随和。

亦作“大直若诎”。

【大直若屈,大巧若拙】:屈:枉屈。

极为正直的人,表面上好像枉屈;极为灵巧的人,表面上好像很笨拙。

【谠论侃侃】:谠论:公正、正直的言论。

对上敢于直言,谈论理直气壮,从容不迫。

【谠言嘉论】:公正、正直而有说服力的言论。

【谠言直声】:谠言:公正的言论;直:正直的。

公正的、正直的、理直气壮的言论。

【盗怨主人】:比喻奸恶的人怨恨正直的人。

同“盗憎主人”。

【盗憎主人】:主人:物主。

盗贼憎恨被他所盗窃的物主。

比喻邪恶的人憎恨正直的人。

【董狐直笔】:董狐:春秋时晋国的史官。

直笔:根据事实,如实记载。

指敢于秉笔直书,尊重史实,不阿权贵的正直史家。

【端人正士】:指端庄正直的人。

【恶直丑正】:使奸邪者改恶从善。

亦指嫉害正直的人。

【方正不阿】:方正:品行正直;阿:阿谀,诌媚。

指为人品行正直,不逢迎诌媚。

【方正不苟】:方正:正直;苟:苟且,不正派。

指为人品行正直,不逢迎诌媚。

【刚正不阿】:阿:迎合,偏袒。

刚强正直,不逢迎,无偏私。

【刚正无私】:刚:刚直;正:正直。

刚直方正而没有私心。

【刚直不阿】:阿:迎合,偏袒。

刚强正直,不逢迎,无偏私。

【羔羊素丝】:羔羊:小羊羔,此指小羊羔的皮;素:白。

用小羊羔的皮毛缝制衣服,用素丝作为装饰。

旧时称赞士大夫正直节俭,品德与仪表一样美。

【耿介之士】:耿介:正直、不同于流俗。

指正直的人。

【公正不阿】:公平正直而不曲意迎合。

【公正廉明】:公平正直,廉洁严明。

【公正严明】:公平正直,廉洁严明。

【沽名卖直】:故作正直以猎取名誉。

【沽誉买直】:故作正直以猎取名誉。

同“沽名卖直”。

【古之遗直】:遗:留下来的;直:正直。

有古代遗风的正直的人。

【好谀恶直】:谀:讨好奉承;直:正直。

喜欢讨好奉承,厌恶正直劝谏。

【坚忍质直】:质:品质。

坚韧不拔,品格正直。

【蹇谔之风】:正直敢言的作风。

【謇谔之风】:謇谔:正直敢言。

正直敢言的作风。

【謇谔自负】:謇谔:正直敢言;自负:自恃。

正直敢言而自许很高。

【謇謇谔谔】:謇謇:正直,诚实;谔谔:直言敢谏。

形容忠正直言。

【洁清自矢】:指保持自身清廉正直。

【襟怀坦白】:襟怀:胸怀;坦白:正直无私。

形容心地纯洁,光明正大。

【举枉措直】:举:选拔,任用;枉:弯曲,比喻邪恶的人;错:废置,罢黜;直:笔直,比喻正直的人。

起用奸邪者而罢黜正直者。

【举直厝枉】:起用正直者而罢黜奸邪者。

同“举直错枉”。

【举直措枉】:举:选拔,任用;枉:弯曲,比喻邪恶的人;错:废置,罢黜;直:笔直,比喻正直的人。

选用贤者,罢黜奸邪。

【举直错枉】:举:选拔。

直:正直,指正直之人。

错:通“措”,废弃,放弃。

枉:弯曲,比喻邪恶之人。

起用正直贤良,罢黜奸邪佞人。

亦作“举直厝枉”、“举直措枉”。

【据义履方】:义:义理;履:遵循;方:方法。

依据道义,遵循理法。

指为人正直不苟。

【君仁臣直】:仁:仁义;直:正直。

君主仁爱,臣下才能直言相谏。

【侃侃谔谔】:侃侃:理直气壮,从容不迫;谔谔:说话正直。

说话正直,理直气壮。

【魁垒之士】:魁垒:光明磊落;士:旧时指读书人。

为人正直,胸怀坦荡的人。

【凛然正气】:凛然:整肃而又可敬又可怕;正气:正直的气概。

形容极威严的英雄气概,使人敬畏。

【芒寒色正】:指星光清冷色纯正。

也借以称颂人的品行高洁正直。

【鸣凤朝阳】:正直敢言的贤士。

比喻贤臣遇明君。

【莫信直中直,须防人不仁】:直:公正,正直。

不能简单地相信别人很正直,而应当提防他存心不良。

【莫信直中直,须防仁不仁】:直:正直;不仁:不讲道义。

不要相信表面上的正直,要防备别人心存不良。

【挠直为曲】:将直的拗成弯的。

比喻变刚强正直为阿世取容。

【内疚神明】:内疚:内心感到惭愧不安;神明:聪明正直的神祗。

指良心受到责备。

【逆耳利行】:犹言忠言逆耳利于行。

谓忠诚正直的话虽然不顺耳,但有益于行为。

【欺人以方】:方:方正,正直。

比喻用合乎人情的方法来欺骗人。

【千仞无枝】:比喻人品正直。

【清白之人】:品行正直,身世清白的人。

【清风峻节】:清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。

【清廉正直】:清白廉洁,为人正直不阿。

【清正廉洁】:品行端正,为人正直廉洁。

【史鱼秉直】:史鱼:春秋时卫国大夫,以直谏著名;秉:秉性;直:正直。

史鱼秉性正直。

形容人秉性刚直不阿。

【史鱼之俦】:史鱼:春秋时卫国大夫,以直谏著名;俦:同伴。

像史鱼一样正直。

常用于形容刚直的人。

【恃直不戒】:恃:倚仗;戒:戒备。

自恃正直,不加戒备。

【守正不阿】:正:公正;阿:偏袒。

处理事情公平正直,不讲情面。

【守正不挠】:处理事情公平正直,不讲情面。

【守正不桡】:处理事情公平正直,不屈从,不讲情面。

同“守正不挠”。

【淑人君子】:指善良贤惠,公道正直的人。

【素丝羔羊】:指正直廉洁的官吏。

【鶗鴂雕卉】:比喻谗言伤害正直的人。

鶗鴂,鸟名,杜鹃。

【退食从容】:指官吏品行节俭正直,仪容从容自得,可为楷模。

【外方内员】:指外表正直,内心圆滑。

【外方内圆】:外方:外表有棱角,刚直;内圆:内心无棱角,圆滑。

指人的外表正直,而内心圆滑。

【危言谠论】:危、谠:正直的意思。

正直的言论。

【危言高论】:正直而不同凡响的言论。

【危言核论】:正直而翔实的言论。

【危言覈论】:正直而翔实的言论。

【危言逆耳】:正直的规劝听起来不顺耳。

【危言危行】:危:正直。

说正直的话,做正直的事。

【温恭直谅】:温恭:温和谦恭;直谅:性格正直,能谅解人。

指和气、谦恭、正直、诚信的高尚品德。

【小枉大直】:在小的方面不妨有些枉曲,在大的方面必须保持正直。

【心地正直】:指为人正直,不存邪念。

【心正气和】:内心正直,态度温和。

指不急躁,不生气。

【胸中正,眸子瞭】:为人正直,眼睛就明亮。

【血性男儿】:指刚强正直,勇敢热情的男子汉。

【言方行圆】:指言论正直而行为圆滑。

【一介之夫】:介:耿介。

一个正直的人。

【一介之士】:一个微末的士人。

指忠心正直的人。

【以直报怨】:直:公正、正直。

以公道对待自己怨恨的人。

【以直报怨,以德报德】:直:公正、正直。

以公道的态度对待自己怨恨的人,把恩惠施与对自己有恩的人。

【义胆忠肝】:指为人正直忠贞。

【真金不怕火来烧】:比喻真理或立身、行事正直的人经得起实践检验,不怕任何非议。

【铮铮有声】:铮铮:金属相击声。

比喻为人正直,名声很好。

【正大不阿】:阿:迎合,偏袒。

正直磊落,不逢迎,无偏私。

【正人先正己】:正:正直,公正。

要让别人做到公平正直就必须自己先做到。

【正色危言】:态度严肃,语言正直,能使人望而生畏。

同“正色直言”。

【正色直言】:态度严肃,语言正直,能使人望而生畏。

【正视绳行】:谓言行正直。

【正言若反】:正言:正直的话。

把正直的话当成反话。

比喻误解他人的好意。

【正直公平】:指正直而又公道,不偏袒。

【正直无阿】:阿:曲从,迎合。

为人处事很正直,没有任何私心。

【正直无私】:为人做事很正直,没有任何私心。

【直道不容】:按正直的道理行事而不被社会容纳。

【直道事人】:正直无私地对待人。

【直而不挺】:指作事按正直之道而行,但有变通。

【直节劲气】:气节正直,操守刚劲。

【直谅多闻】:直:正直;谅:信实;多闻:学识渊博。

为人正直信实,学识广博。

【直木必伐】:直木:笔直的树木;伐:砍。

成材的树必被砍伐。

比喻正直的人容易招怨。

【直内方外】:形容内心正直、做事方正。

【直如弦】:像弓弦一样直。

形容为人正直。

【直言谠议】:谠:正直。

正直的言论。

【直言骨鲠】:言辞正直,气节刚劲。

【直言极谏】:①谓以正直的言论谏诤。

古时多用于臣下对君主。

②直言极谏科的省称。

【直言切谏】:谓以正直的言论谏诤。

古时多用于臣下对君主。

同“直言极谏”。

【直言危行】:危行:直行。

正直的言论和行为。

【直言正谏】:指以正直的言论谏诤。

古时多用于臣下对君主。

【直言正论】:正直公道的言论。

【直言正色】:谓言语正直,仪容严肃。

【鸷鸟不双】:鸷鸟:凶猛的鸟。

凶猛的鸟不成双。

比喻正直的人不与世俗同流合污。

【中正无私】:中正:正直。

正直而无私心。

【中正无邪】:中正:正直。

正直而没有邪念。

【忠鲠不挠】:鲠:鱼刺,借喻正直。

忠诚正直,不向恶势力屈服。

【忠言谠论】:谠:正直。

出言忠诚,立论正直。

【忠言逆耳】:逆耳:不顺耳。

正直的劝告听起来不顺耳,但有利于改正缺点错误。

【众曲不容直】:曲:弯曲,比喻邪恶;直:笔直,比喻正直。

比喻在众多的坏人里不能容纳正直的人。

【庄庄其士】:庄庄:端庄正直。

行为端庄正直的人。

【纵曲枉直】:指纵容有错误的人却冤枉正直的人。

形容不主持正义。

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