夸老师大度的名人名言
1、师者,所以传道授业解惑也.——唐.韩愈《师说》 2、一日之师,终身为父.——元.关汉卿 3、为学莫重于尊师.——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 4、君子隆师而亲友.——《荀子·修身》 4、疾学在于尊师.——《吕氏春秋·劝学》 5、事师之犹事父也.——《吕氏春秋·劝学》 7、尊师则不论其贵贱贫富矣.——《吕氏春秋·劝学》 6、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之.(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教.隆礼:尊崇礼义)——《荀子·劝学》 9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣.——晋.葛洪《勤求》 7、国将兴,心贵师而重傅.——《荀子·大略》 11、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之.——《论语》 12、片言之赐,皆事师也.——梁启超《中国历史研究法·自序》 13、师道既尊,学风自善.——康有为《政论集·在浙之演说》 14、善之本在教,教之本在师.——〔宋〕李觏《广潜书》
赞美老师的名人名言
赞美老师的名人名言1仰之弥高，钻之弥坚。
——《论语·子罕》2、教师是人类灵魂的工程师。
——斯大林3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——李商隐4、经师易遇，人师难遇。
——司马光5、古之圣王，未有不尊师者也。
——吕不韦6、教师是人类的灵魂工程师。
——斯大林7、举世不师，故道益离。
——柳宗元8、学者必求师，从师不可不谨也。
——程颐9、一日为师，终身为父。
——关汉卿10、学贵得师，亦贵得友。
-----唐甄11、为学莫重于尊师。
——谭嗣同12、古之学者必严其师，师严然后道尊。
——欧阳修13、教师是人类灵魂的工程师。
——斯大林14、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
——苏霍姆林斯基15、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
——苏霍姆林斯基 一句话对我的影响在我的脑海中，令我影响最大的一句话是“依靠别人是暂时的，依靠自己是永恒的。
”这句话意思是：依靠别人是暂时的，做什么事依靠自己才能进步。
有一次，爸爸带我去南京紫金山玩，我非要爬山，爸爸答应了。
我和爸爸一起开始爬，我不小心跌了一跤，手擦破了，脚也崴了。
走也走不动，爸爸爬过来不但不把我扶起来，还丢下了一句话：“女儿，依靠别人是暂时的，依靠自己是永恒的。
”我鼓起勇气继续爬，最后爬到了山的最顶端。
爸爸还夸了我呢
三年级时，老师下课时给我们留下了几道问题解决，同学们都不会，都跑去看数学课代表的，数学课代
高考作文套作问题
6篇作4篇使用同一素材中南大学的陈中学时一次写作经历印象：“我有一次语文测验，考完试之后，老师复印了49分以上的优秀作文发给我们，结果大家用的都是差不多的事例，6篇作文中，李白被夸了4次，屈原被夸了3次，岳飞被夸了3次，外带秦桧被批斗了两次。
”陈骞说，无论是什么作文，都采用同样的模式，遵循龙头、猪肚、凤尾的标准，开头说明总论点，接下来列三个分论点，配上三个事例，最后用名人名言升华主题。
其实在考场上，这样的作文套作的现象十分严重。
有语文教师表示，细心看一下这些年来全国各地的优秀作文，很多都惊人地“似曾相识”。
现在参加高考的学生，大量背材料成为一种作文的方法，“套用”成为高考结构作文的普遍现象，很多考生作文结构套路、行文思路、语言表达等方面雷同现象比比皆是，甚至不乏抄袭模仿之作。
这种情况全国各省莫不如此。
作文虚构母亲病亡博感染力不仅套作盛行，考场作文中还出现人格扭曲，价值观沦丧等虚情假意的表达。
据悉，经常有考生在记叙文中编造苦难的情节，试图使自己的文章更有悲情更有感染力。
他们会毫不忌讳地虚构母亲或家人病亡，或者描写自己残疾等。
不久前，教育专家分析了我省各市州中考语文试卷后，发现作文普遍存在“假、大、空”的现象。
作文中考生虚构母亲病亡让许多人不能接受，“我觉得这种人的人性已经有些偏离了，虽然说作文虚构一些情节无可厚非，但你虚构什么不好，偏偏要说自己的母亲病亡。
”湖南大众传媒学院的颜莉说。
“太让人失望了，虽然不能全怪孩子，但家长辛辛苦苦把孩子拉扯大，居然这样写，真是太让人寒心了。
”家住高桥的何女士有两个女儿，姐姐今年读初二，妹妹明年也将升初中，她坦言不希望孩子为了高分而写出这样的文章。
为什么学生会虚构母亲病亡这样看似不合情理的文章呢
长郡中学高三语文老师喻君说，因为学生平时积累过一些素材，或从作文选中读到过类似感人的文章，于是就很容易加以应用并模仿。
“由于考试时间短，很多学生会紧张，一般而言，流露真情实感是很难做到的。
写出好文章需要心境和时间，很显然考场条件并不具备。
”喻老师说。
专家分析写作模式化是谁的错
什么原因导致中学生写作陷入模式化
苏盛葵是湖南永州人，目前是海南省教育研究培训院教研员，他认为套作盛行的直接根源，是高考阅卷的绿灯大开。
“虽然命题也确有原因，但我认为，直接、主要的原因还在于高考阅卷，这是高考的另一个指挥棒。
很多套作文章，内容充实甚至无懈可击，结构严谨，表达也相当圆熟。
我们的阅卷教师对这样的文章多半不忍下手太狠，年年读着这些千人一面的文章，年年都给个50多分，最低也有42分。
这种纵容与迁就，让太多考生得利，这种无声的示范，给正常的作文教学增添了强大的套作动力，大家推波助澜，好不热闹。
”苏盛葵发人深省地说，如果阅卷场内对此类文章一律说“不”，在高利害的高考分数前面，套作失去了市场，在教学中它何以能成风、何以能成灾
“其实不应该把‘假、大、空’的帽子扣在他们身上。
”中南大学文学院教授阎真说，现在的孩子生活单调，能够把事件叙述清楚，结构完整，有一点点生活的感悟就不错了。
写作不可能是每个人都有创意的，模式化是一种必然现象，真正能写出有个性的文章只是个别例子。
我们要鼓励个性化，容忍模式化。
再说，命题的模式化也导致了文章的模式化。
一张4开纸读书小报
只能给字，爱要不要
孙康，晋代京兆（今河南洛阳）人，官至御史大夫。
孙康幼时酷爱学习，常常感到时间不够用。
他想夜以继日攻读，可家中贫穷，没钱购买灯油。
一到天黑，便没有办法读书。
特别到了冬天，长夜漫漫，他有时辗转很久，难以入睡。
实在没有办法，只好白天多看书，晚上睡在床上默诵。
一天夜里，他一觉醒来，忽然发现从窗外透进几丝白光。
开门一看，原来下了一场大雪。
屋顶白了，地上白了，树上也白了。
整个大地披上一层银装，闪闪发光，使他眼花缭乱。
他站在院子里欣赏银装素裹的雪后美景，忽然心中一动：映着雪光，可否读书呢
他急急忙忙跑回到屋里，拿出书来对着雪地的反光一看，果然字迹清楚，比一盏昏黄的小油灯要亮堂得多呢
从此孙康不再为没有灯油而发愁。
整个冬天，他夜以继日地读书，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直读到鸡叫。
即使是北风呼号。
滴水成冰，他也从来没中断学习。
功夫不负有心人，孙康砥砺求进，学有大成，终于成为一位很有名望的学者。
歇后语 鼻孔里灌米汤—— 够戗（够受的）炒了的虾米—— 红人（仁）揍鸡毛—— 壮胆（装掸）子冬瓜皮做甑子—— 不争（蒸）气豆芽炒虾米（小虾）—— 两不值（直）外甥打灯笼——照旧(舅)孔夫子搬家——净是输(书)火烧旗杆——长叹(炭)粪坑关刀──文(闻)也不能，武(捂)也不能。
百日不下雨——久情（晴）百尺竿头挂剪刀——高才（裁）老爷下轿——不（步）行老公拍扇——凄（妻）凉空棺材出葬——目（木）中无人一脚踢翻煤油炉——散伙（火）阿斗的江山——白送阿婆留胡子——反常阿二当郎中——没人敢请岸上捞月——白费功夫按方抓药——照办按下葫芦浮起瓢--顾此失彼案板上的肉--任人宰割 猜字谜 两点水: 冰 言字旁: 谤 变字头: 亦 打断念头:心 迁来一口: 适 四边残缺; 匹 重逢: 观 桌椅样样齐备:木 独眼龙: 省 一箭穿心: 必 夫人何处去: 二 一只黑狗，不叫不吼:默 一口咬掉牛尾巴: 告 因小失大: 口 人不在其位: 立 挥手告别: 军 旭日不出: 九 凶横: 区 要一半,扔一半:奶 名人名言 1、书是人类进步的阶梯——高尔基 2、书籍是人类知识的总统——莎士比亚 3、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金 4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔 6、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗 7、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果 8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基 9、书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 10、书籍是造就灵魂的工具——雨果 11、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯 12、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒 13、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德 14、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金 15、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面——歌德 16、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭 17、不读书的人，思想就会停止——狄德罗 18、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林 19、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己——马克思 20、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽——泰戈尔 21、知识就是力量——培根 22、书籍——通过心灵观察世界的窗口。
住宅里没有书，犹如房间没有窗户——威尔逊 23、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基 古诗 春 晓 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
游子吟 孟郊 慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晦。
出 塞 王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
金陵图 韦 庄江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
金缕衣 杜秋娘劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
出 塞 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
我直接把内容全发给你 孙康，晋代京兆（今河南洛阳）人，官至御史大夫。
孙康幼时酷爱学习，常常感到时间不够用。
他想夜以继日攻读，可家中贫穷，没钱购买灯油。
一到天黑，便没有办法读书。
特别到了冬天，长夜漫漫，他有时辗转很久，难以入睡。
实在没有办法，只好白天多看书，晚上睡在床上默诵。
一天夜里，他一觉醒来，忽然发现从窗外透进几丝白光。
开门一看，原来下了一场大雪。
屋顶白了，地上白了，树上也白了。
整个大地披上一层银装，闪闪发光，使他眼花缭乱。
他站在院子里欣赏银装素裹的雪后美景，忽然心中一动：映着雪光，可否读书呢
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从此孙康不再为没有灯油而发愁。
整个冬天，他夜以继日地读书，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直读到鸡叫。
即使是北风呼号。
滴水成冰，他也从来没中断学习。
功夫不负有心人，孙康砥砺求进，学有大成，终于成为一位很有名望的学者。
歇后语 鼻孔里灌米汤—— 够戗（够受的）炒了的虾米—— 红人（仁）揍鸡毛—— 壮胆（装掸）子冬瓜皮做甑子—— 不争（蒸）气豆芽炒虾米（小虾）—— 两不值（直）外甥打灯笼——照旧(舅)孔夫子搬家——净是输(书)火烧旗杆——长叹(炭)粪坑关刀──文(闻)也不能，武(捂)也不能。
百日不下雨——久情（晴）百尺竿头挂剪刀——高才（裁）老爷下轿——不（步）行老公拍扇——凄（妻）凉空棺材出葬——目（木）中无人一脚踢翻煤油炉——散伙（火）阿斗的江山——白送阿婆留胡子——反常阿二当郎中——没人敢请岸上捞月——白费功夫按方抓药——照办按下葫芦浮起瓢--顾此失彼案板上的肉--任人宰割 猜字谜 两点水: 冰 言字旁: 谤 变字头: 亦 打断念头:心 迁来一口: 适 四边残缺; 匹 重逢: 观 桌椅样样齐备:木 独眼龙: 省 一箭穿心: 必 夫人何处去: 二 一只黑狗，不叫不吼:默 一口咬掉牛尾巴: 告 因小失大: 口 人不在其位: 立 挥手告别: 军 旭日不出: 九 凶横: 区 要一半,扔一半:奶 名人名言 1、书是人类进步的阶梯——高尔基 2、书籍是人类知识的总统——莎士比亚 3、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金 4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔 6、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗 7、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果 8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基 9、书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 10、书籍是造就灵魂的工具——雨果 11、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯 12、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒 13、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德 14、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金 15、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面——歌德 16、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭 17、不读书的人，思想就会停止——狄德罗 18、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林 19、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己——马克思 20、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽——泰戈尔 21、知识就是力量——培根 22、书籍——通过心灵观察世界的窗口。
住宅里没有书，犹如房间没有窗户——威尔逊 23、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基 古诗 春 晓 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
游子吟 孟郊 慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晦。
出 塞 王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
金陵图 韦 庄江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
金缕衣 杜秋娘劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
出 塞 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
作文某某某真好
童年,真好 无忧无虑的童年，想起来，总能勾起我们的回忆。
甚至连童年的想法也不乏天真、可爱。
而这些宝贵的片段，总是会让人一辈子记住的。
当自己还是一个被奶奶抱在怀中，还在咿咿呀呀的胡乱说话的小婴童时，对蓝天的看法也只是认为一片蓝色，一点也不稀奇。
然而大一些后，又觉得天是一块悬挂的蓝色巨石，总在害怕那根挂巨石的线会在某天断了，天掉下来。
刚学会写信时，就写了一封信给“黑猫警长”，写着：隔壁的某某某是一个经常欺负我的大坏蛋，要快点抓住他，尽早“为民除害”等等。
然后悄悄塞入油绿色的大邮筒。
还天天想着“黑猫警长”什么时候回信。
还记得童年的自己总问大人：“咦，每个月不是都有三十天吗，二月怎么少印了几天
”还有，爸爸买来几条活蹦乱跳的热带鱼，我以为热带鱼是生活在热水中的，还好心好意的给它们换了热水，结果……爷爷非常喜欢看《新闻联播》，天天晚上就占着电视。
我忍不住问爷爷：“爷爷，新闻联播一共几集啊，什么时候放大结局啊
”邻居家的小明他爸是开商店的，我每次经过商店都羡慕小明，因为他可以有许多吃也吃不完的汽水和零食…… 漫长而又短暂的童年难道不是由一个又一个幸福的小片段串联起来的吗
回忆童年，各种片段在脑中忽闪。
每每与同伴们玩得酣畅淋漓，每每在家赶作业赶得满头大汗。
无论是前者或是后者，我都当做是一种辛福。
和同伴们玩的愉快是一种幸福，在家赶作业这也是一种幸福；在窗边独自发呆是一种幸福，在学校听老师叽叽喳喳这也是幸福；与家人在一起是幸福，被老师表扬是幸福，被同学谅解也是幸福…… 原来，幸福如此简单。
现在的我们，是否在为作业的多少而叫喊连天
是否在为老师的批评而失落
为什么我们再也感受不了了童年的时的常见的幸福
回忆真是一个神奇的东西，童年真是一段纯真且美好的年华。
然而，那抹叫做童年的夕阳已经永远的落下。
而我，还在回味着童年的感觉，怀念着童年的玩伴，回想着童年的趣事。
童年,真好
