一些世界级心理学家的名人名言名句
1．一位著名的心理学家说： 父母让孩子把所有的感情---积极的和消极的---都表达出来，是送给孩子最好的礼物。
2．法国教育家卢骏曾经说过：自信心对事业简直是一种奇迹。
有了它，你的才干便可以取之不尽，用之不竭；一个没有自信的人，无论他有多大的才能，也不会抓住一个机会。
3. 美国心理学家曾对150名很有成就的人的性格进行过研究，发现他们都具有三种优秀的品质：一是性格上具有坚韧性；二是善于为实现自己的目标不断进行成果的积累； 三是很自信，不自卑。
4. 一切都不会发生，除非你先有梦想。
卡尔--散勃格 5. 赞扬,肯定和亲切的态度, 提高孩子的自我感知; 批评,指责和冷漠的态度, 降低孩子的自我感知. 6. 人生最先应当接受的教育就是爱的教育。
7. 心中有爱,才能发现爱,才能发现“ 棒”的孩子, 如同情人眼里出西施。
8. 人人都需要赞美,需要被认可；大人如此,何况孩子。
只是发现孩子的优点和长处还不够, 还要毫无吝惜地把你的赞美表达出来。
调动孩子最好的办法就是: 给予他们赞美, 告诉孩子－他是最棒的! 9. 不要当众批评孩子, 这种方式严重伤害孩子的自尊心。
真正有效的方法是: 当众表扬, 背后批评. 10. 父母不爱, 不表现爱, 或不表现足够的爱, 一定会在不同程度上造成孩子的心理障碍和缺陷。
11. 人的心理障碍给一个人一生的困难, 远远大于一般的身体缺陷带给人的困难。
12. 如果有健康的心态, 一个坐轮椅的人能生活得快乐幸福; 可一个四肢健全而心理健康受到严重损伤的人, 却只能痛苦地苟延残喘. 13. 经过调查: 父母100 次管教中, 孩子获益的不到5 次 。
14. 孩子需要做人的尊严,。
孩子是情感上最脆弱, 最经不起打击的人.。
孩子比大人能忍, 并不是他们不气愤, 而是他们深知自己的无能为力. 15. 良言一句三冬暖; 恶语伤人六月寒。
大人的话能造就人, 也能毁掉人.。
如果父母管教的目的是造就人, 那么就不要打骂孩子. 16. 迁就孩子不是真正的爱，而是害。
如果您想培养一个无赖， 那就尽情地去“放纵”他，“迁就“他；如果您想培养一个很棒的孩子，那么面对孩子起初的不合理要求，你就要坚持用爱的原则，爱的理由拒绝他。
17. 爱是无条件的，非功利性的。
健康，完美和人道的爱，不能因为孩子有出息，给自己增光而爱。
18. 西方人爱子哲学：我最幸福的时光就是我与孩子在一起的时光。
我的孩子给我力量，使我渡过难关。
有了孩子后才真正知道什么是爱，孩子使我的生活充满阳光。
19. 人的一生就是一个学习爱自己的旅程。
只有先学会了爱自己，才能把爱延伸给旅程中遇到的每一位。
20. 把好的感觉同某一事物相联系的方法是在不强迫的情况下，改变人行为的最有效的方法。
家长对学校教师师德师风建设的意见建议怎么写
学校能做到面向全体学生，促进学生全面发展；德育放在学校工作的首位，开展丰富多彩的德育活培养学生良好行为习惯。
学校教常与学生家长互通学生的学习和生活情况，听取家长见和建议。
学校教师尊重家长，积极向家长宣传和推广科学的教育和方法；能与家长相互配合。
大学生如何制定未来发展规划
甫洛夫·伊凡·彼德罗维奇（Иван Петрович Павлов, 1849－1936）俄国生理学家、心理学家、医师、高级神经活动学说的创始人。
1849年9月27日（俄旧历9月14日）出生于梁赞。
1875年毕业于彼得堡大学，1879年毕业于军事医学研究院，1883年获医学博士学位。
1884年起在军事医学研究院任副教授、教授等职，领导过实验医学研究所生理研究室工作。
1901年为彼得堡科学院通讯院士，1907年为正式院士。
从1878年1890年，巴甫洛夫重点研究血液循环中神经作用的问题。
当时，神经系统对于许多器官的支配作用和调节作用还没有被人们清楚地认识。
在极为恶劣的工作条件下，巴甫洛夫坚持研究。
他发现了胰腺的分泌神经。
不久，他又发现了温血动物的心脏有一种特殊的营养性神经，这种神经只能控制心跳的强弱，而不影响心跳的快慢。
科学界人士把这种神经就称为“巴甫洛夫神经”。
巴甫洛夫自此开辟了生理学的一个新分支--神经营养学。
从1890年开始，巴甫洛夫进入他研究工作的第二个时期--消化系统的研究。
他发明了新的实验方法，不录用被麻醉的动物做急性实验（每次实验完了，动物也就死掉了）而最用健康的动物傲慢性实验，从而能够长期观察动物的正常生理过程。
他还创造了多种外科手术，把外科手术引向整个消化系统，彻底搞清了神经系统在调节整个消化过程中的主导作用。
巴甫洛夫因在消化生理学方面的出色成果而荣获1904年诺贝尔生理学和医学奖，成为世界上第一个获得诺贝尔奖的生理学家。
1924年任苏联科学院巴甫洛夫生理学研究所所长。
巴甫洛夫的科研分属心脏生理、消化生理、高级神经活动生理3个领域。
在高级神经活动生理领域的研究成果尤为丰硕。
他证明了大脑和高级神经活动由无条件反射、条件反射双重反射形成；揭示了“精神活动”是大脑这一“物质肌肉”活动的产物，同样需要消耗能量。
他提出：人除第一信号系统即对外界直接影响的反应外，还有第二信号系统即引起人高级神经活动发生重大变化的语言；正是这第二信号系统学说揭示了人类特有的思维生理基础。
他的科学贡献大致分为三个时期，属于三个领域，即心脏生理、消化生理和高级神经活动生理。
他提出了两个信号系统学说。
他的高级神经活动学说对于医学、心理学以至于哲学等方面都有影响。
巴甫洛夫从事生理学研究六十余年，为人类作出了不可磨灭的贡献。
巴甫洛夫1936年逝世，有《巴甫洛夫全集》6卷（苏联科学院出版）传世。
巴甫洛夫是俄国一个乡村牧师的儿子，他在当地的神学院受教育，后来就读于彼得堡大学，专修动物生理学，1875年获得学位后，成为医学院里生理学的高级研究生，后来又出国去深造，与当时最杰出的生理学家们一块儿从事研究。
回国以后，巴甫洛夫任职于彼得堡军事医学院，他将全部身心都投入到了关于消化的研究上，并以其在消化方面的杰出研究而获得了1904年的诺贝尔奖。
与其他心理学家不一样的是，巴甫洛夫并不愿意做一名心理学家，相反，作为一名严谨的自然科学家。
巴甫洛夫十分反对当时的心理学，反对过分强调“心灵”、“意识”等看不见、摸不着的仅凭主观臆断推测而得的东西。
他甚至威胁说，如果有谁胆敢在他的实验室里使用心理学术语，他将毫不留情的开枪将他击毙。
然而，这样一个如此鄙视心理学的人，却在心理学研究方面作出了重大贡献――虽然那并不是他的初衷
巴甫洛夫在心理学界的盛名首先是由于他关于条件反射的研究，而这种研究却始于他的老本行――消化研究。
正是狗的消化研究实验将他推向了心理学研究领域，虽然在这一过程中他的内心也充满了激烈的斗争，但严谨的治学态度终于还是使他冒着被同行责难的威胁，将生理学研究引向了当时并不那么光彩的心理学领域，而后来，该项研究的成果――条件反射理论又被行为主义学派所吸收，并成为制约行为主义的最根本原则之一。
巴甫洛夫对心理学界的第二大贡献在于他对高级神经活动类型的划分，而这同样始于他对狗的研究。
他发现，有些狗对条件反射任务的反应方式和其他狗不一样，因而他开始对狗进行分类，后来又按同样的规律将人划分为4种类型，并和古希腊人提出的人的4种气质类型对应起来，由此，他又向心理学领域迈进了一步。
到老年的时候，巴甫洛夫对心理学的态度有了松动，他认为：“只要心理学是为了探讨人的主观世界，自然就有理由存在下去”，但这并不表明他愿意把自己当作一位心理学家。
直到弥留之际，他都念念不忘声称自己不是心理学家。
但尽管如此，鉴于他对心理学领域的重大贡献，人们还是违背了他的“遗愿”，将他归入了心理学家的行列，并由于他对行为主义学派的重大影响而视其为行为主义学派的先驱。
主要著作有： 《心脏的传出神经》 (1883)、 《主要消化腺机能讲义》 (1897)、 《消化腺作用》 (1902)、 《动物高级神经活动(行为)客观研究20年经验：条件反射》 (1923)、 《大脑两半球机能讲义》 (1927)等。
暑假30天，作文，补习班中的，写学习感受，目标，体验等，800字左右
第一条是直的，第二条是向左转的，选择第二条路，往左边走，同时朝左面看，你会看到有一幢写有图书馆三个字的大楼，走上四楼，第一间教室就是我们暑假补习班的教室。
我们的暑假补习班的教室很明亮，因为教室的两边各有两扇宽大的窗户。
教室的前面有一个黑板架，黑板架上面有一张小黑板，在黑板的斜下方有一张宽大的讲台，这张讲台是我们放作业和老师批改作业的地方;教室后面有四个镜框，前三个镜框里放的都是我们儿童画的画，最后一个镜框里放的不是画，而是书法作品。
教室的上面有两把吊扇，在热的天气里，它可以给我们带来清凉。
教室的左右面墙上贴着两句名言，左边是“学海无涯，开卷有益”，右面是：“书山论事，昭如日月”，这两句名言随时随地提醒我们，书中有很多知识。
这
洞察理论有哪些
通俗地讲，洞察力就是透过现象看本质；而用弗洛伊德的话来讲，洞察力就是变无意识为有意识。
就这层意义而言，洞察力就是“开心眼”，就是学会用心理学的原理和视角来归纳总结人的行为表现。
最简单就是做到察言，观色。
其实洞察力其实更多的是掺杂了分析和判断的能力，可以说洞察力是一种综合能力。
商业社会要想谋求发展，必须要有极强的发现新兴事物、发现现有事物发展方向的个人能力，否则只能跟在别人之后，很难有大的发展。
也有一种意思是观察力的时候。
提高洞察力方法1、首先要通过个性化科学食疗提高智力水平，智力是决定洞察力的前提条件。
2、学习、研究哲学。
哲学是研究真理的科学，哲学素养高，看问题入木三分，不容易被表象所迷惑。
3、见多识广有利于提高分析问题、解决问题和分辨是非的能力。
4、必须有好奇心，没有好奇心就没有洞察。
大学生应该怎样规划自己的人生
大学生如何规划自己的未来“寒窗数载灯摇曳，梅香定绽雪后晴”。
金秋九月，当我们漫步于大学校园的林荫道上，我意识到高中时代结束了。
生活又迈向了一个新的起点。
的确，经过高考后，我们都满载着希望.激情来到大学，打拼自己的未来。
每个人都向往着自己的未来，都怀着崇高的理想来到大学舞台演绎自己的精彩人生。
然而，进入大学面对新的生活，我们大学生应学会如何规划自己的未来，才能实现自己的梦想。
职场上有句名言：“你今天站在哪里并不重要，但是你下一不迈向却很重要。
”成功的人生需要正确的规划，合理规划自己的未来，是我们大学生迈向成功人生的第一步。
首先，在规划自己的未来时，我们应该了解自我，认清自我。
一栋摩天大楼的主人，每个月都为昂贵的电梯修理费而苦恼，因为大楼很高，电梯不是一按就到，乘客往往等得不耐烦，于是连续按按扭，所以电梯按扭坏得很快。
老板在电梯旁贴很多告示，都没有效，最后，他想出了一个办法。
贴出悬赏，若有人能使乘客改变习惯，给予重赏。
结果一名心理学家建议在电梯门上装一面大镜子，于是问题就解决了。
因为镜子使乘客看见自己的猴急样，觉得很不雅观，有失风度。
所以人们只要一站到镜子前，就立刻变得有礼貌了，原先熙熙攘攘的人群，在镜子前都成绅士.淑女。
这就是镜子的秒用。
想认清自己，惟有通过心中的那面镜子，正视自己的内心。
中国有一句谚语：“知人者智，自知者明。
”如果一个人能对自我有一个全面、正确的认识和评价，就能扬长避
哪有夫妻不吵架的
娶一个外省女孩就真的不能长久吗
没有夫妻不吵架的，这和娶外省还是本地女孩没有关系，有很多夫妻都是天南地北的结合在一起的，偶尔吵一下，但都过的很好的很多。
再恩爱的夫妻也会不愉快、吵架及赌气，更厉害的还会大打出手，我至今没有看到过从不吵架或者打架的夫妻，朋友中没有，亲人中更是没有，可笑的是我还经常在路上看到陌生的夫妻吵架打架的情形，而这在我看来是婚姻的正常反应，没有必要大惊小怪，引用一句经典“名言”便是，夫妻之间没有分歧也就不会进步，正所谓牙齿跟舌头也有不和的时候嘛。
偶尔吵架，是会增加婚姻的情趣，起到激活婚姻的作用。
但切不可将吵架当成一种习惯，长时间吵架会造成彼此身心的伤害和疲劳，对婚姻失去好感，从而影响婚姻的质量，最终会将婚姻推向破裂的边缘。
以前很多夫妻一天到晚吵架的原因，就是为一个字：钱。
那是那个时代贫贱夫妻百日哀的真实写照，可是，现代夫妻不缺油盐柴米不缺钱，也会比贫穷年代的夫妻吵架更为厉害。
现代夫妻吵架，主要是以下几个原因：1、不和，丈夫却总爱偏坦着婆婆 如果女人遇上“愚孝”的丈夫，这可真是女人的一大悲哀。
明明是婆婆故意刁难媳妇，受了一肚子委屈的女人本想让丈夫为自己伸张冤屈或者背后安慰自己几句，可没想到却又遭丈夫的一顿数落，骂女人没有规矩不懂得孝顺等等。
如今的媳妇可不比旧社会的媳妇逆来顺受，她们当然不能忍受这样的欺负，当忍耐到了一定的限度丈夫偏坦婆婆的这种“愚孝”行为时，便是战争爆发的时刻。
建议解决方案：列举对方优点 美国的心理学家有一个名叫改善夫妻关系的三周计划，要那些感情不和的夫妻在三周之内要求自己每天发现对方的一个优点并且告诉对方。
开始的几天可能会觉得有些别扭，但是几天之后就会自然了。
到了第二十一天结束时，大多数的夫妻竟然发现列举对方的优点并不是件困难的事。
2、孩子是夫妻的话题，也是不愉快的导火线 有些夫妻为了事业在外面打拼，却将孩子放在娘家或者夫家带着。
哪个父母不希望自己的孩子在身边
更何况现在都只有一个孩子
于是，孩子便成了夫妻之间的话题，可是却也是喜欢争吵的导火线。
女人往往喜欢抱怨，在谈起孩子时总爱抱怨丈夫没用，不能在外面早些买房将孩子接回身边等等，男人当然不能容忍这样的抱怨，所以就轻而易举地吵了起来。
建议解决方案：换个角度看问题 心理学家的研究发现，感情变淡了的夫妻大概有一半左右只是因为彼此的个性比较强，结果彼此看不惯相处得很别扭。
其实我们换个角度看总是会发现其实有很多的事情并不涉及到是非和原则，所以不要把这些看得太严重。
如果能做到不苛求对方，首先改变自己的话，相信夫妻间的感情危机也就不容易形成了。
3、有钱夫妻，女人的猜忌成为不愉快高发群 现在有钱的夫妻越来越多，已逐渐深入到普通老百姓的生活里了，而腰包鼓了，男人们却是不爱回家了。
而男人们不回家的理由总是工作太忙为由，而经常的不回家当然会引起女人的怀疑和猜忌。
男人一回到家便问一系列让男人无法回答的问题：手机上的陌生号码是谁的
这条肉麻的信息谁发的
西服上怎么会有长头发
身上怎么会有香水味
男人要是答不上，嘿嘿
女人就叫男人好看
建议解决方案：爱情公约 有一对夫妻常为一些小事争吵，后来丈夫提出希望订立如下公约：1．夫妻之间凡事要互相忍耐；2．如果意见不同想要大声说话时，互相先离开一会儿；3．夫妻要彼此以诚相待；4.夫妻彼此向对方表达爱；5．如果一方不快乐，另一方要想法帮助对方忘掉不快乐的事；6．每天晚上睡觉之前夫妻要相互检查当天的事，并一起计划明天的事。
果然，他们这样做了之后，夫妻的生活变得比以前和谐多了。
特别对性子急躁、自尊心又强的夫妻来说，爱情公约的制约作用更加明显。
4、夫妻吵架，使婚姻不断的动荡 吵架的夫妻比较多，所以结婚前恋爱是必要的，如果一旦发现彼此，在恋爱的时候早些分手还不至于结婚后再离婚时那么痛苦。
性格不合的夫妻之间的婚姻，比前三种的婚姻动荡，离婚率比前三种要大。
建议解决方案：暂时别离法 大多数夫妻都有过这样的心理体验，平日则朝夕相处，一旦分离，朝思暮想。
其中原因很简单，分离为双方冷静地思考问题提供了有利的条件。
再有，人们普遍都具有这样的心理，那就是随着时间的推移对过去事物的回忆具有某种扬善弃恶的本能，愉快的事情会渐渐地突显。
所以对那些处得不是很和谐的夫妻应该有意识地利用暂时别离法，好让夫妻的美好感情在别离中重新被唤醒。
夫妻之间还是尽量避免不愉快，和睦的夫妻关系是婚姻幸福的前提和关健。
母爱缺乏对孩子的影响有多大
缺失母爱就是孩子童年就失去母亲,缺少母亲对自己的关爱。
造成缺失母爱的原因很多,如父母离婚、天灾人祸造成的伤亡或其他原因致使母亲的离去等等。
由于缺失母爱的成因不同,及个人本身所拥有的内外在的资源不同,面对没有母亲的感受及造成的影响也就有所不同。
几年的工作实践中,我发现这类孩子容易出现以下几种问题: 问题一:少言寡语,不愿敞开心扉与别人交往 美国心理学家埃里克森在他着名的“人格发展八阶段论”中就谈到,儿童在出生至十八个月时就要通过感官去领会世界,从母亲的形象中去信任世界。
如果他得到了母亲的关怀和爱抚,生理需要就得到了满足,就会感到安全,从而对周围的人也就有了信任感。
但是如果母亲的关爱不够,甚至没有,孩子就会对人、对世界产生恐惧,充满不信任,可见母爱对孩子的影响至关重要。
这类型的学生女孩子居多。
她们童年失母,父亲的心态、性格也是沉默不语型的,孩子无法得到细致的关爱。
情感易陷入忧郁、沮丧、悲观和苦闷状态。
初中阶段的她们正是身体发生变化的关键时期,比如她们第一次来了月经,没有母亲的关心,又不敢和同学交流,她们常常会感到害怕;学习上更无法集中注意力,于是成绩渐渐下滑,可内心深处她们又渴望进步,却自感力不从心。
这在无形中会增强她们的自卑感,削弱她们的自信心。
她们不愿意同学老师问家事,不愿意学校开家长会,但内心却无比渴望亲情、温情。
问题二:邋遢成性,让人对他避而远之 有些孩子从小就没有母亲,父亲又忙,生活上没有时间照顾他,一切都要他自己做,洗衣做饭,整理物品,而贪玩是孩子的天性,他们常常因为贪玩而忘了换下的衣服还没洗,自己的东西还没去整理,久而久之养成了习惯,衣服脏了干脆不换,自己的物品乱放,甚至脸上脏兮兮的也不会觉得难受。
问题三:唯我独尊,受不得半点委屈和挫折 高尔基的一句名言最为中肯:“母爱是世间最伟大的力量。
没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒芜。
”这句话表明,幼年的经历影响一生,其中母爱对于孩子身心健康成长的作用无可替代。
