关于爱情的诗句..还有适合做班规的名人名言!~谢谢!~
此去经年，应是良辰好景虚设。
便纵有，千种风情，更与何人说。
－柳永《雨霖铃》 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
－柳永《凤栖梧》死生契阔，与子成说。
执子之手，与子偕老。
－佚名《诗经·邶风·击鼓》两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
－秦观《鹊桥仙》相思相见知何日
此时此夜难为情。
－李白《三五七言》但愿人长久,千里共婵娟!-------苏轼《水调歌头》有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。
－佚名《凤求凰·琴歌》这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。
－郑愁予《赋别》入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。
－李白《三五七言》曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
－元稹《离思五首其四》君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐
－曹植《明月上高楼》凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。
－纳兰性德《虞美人》还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。
－张籍《节妇吟》如何让你遇见我，在我最美丽的时刻。
为这，我已在佛前求了五百年，求他让我们结一段尘缘。
－席慕蓉《一棵开花的树》嗟余只影系人间，如何同生不同死
－陈衡恪《题春绮遗像》相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。
－梁启超《台湾竹枝词》自君之出矣，明镜暗不治。
思君如流水，何有穷已时。
－徐干《室思》相见争如不见，有情何似无情。
－司马光《西江月》落红不是无情物，化作春泥更护花。
－龚自珍《己亥杂诗》天不老，情难绝。
心似双丝网，中有千千结。
－张先《千秋岁》似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。
－黄景仁《绮怀诗二首其一》直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。
－李商隐《无题六首其三》深知身在情长在，怅望江头江水声。
－李商隐《暮秋独游曲江》人到情多情转薄，而今真个不多情。
－纳兰性德《摊破浣溪沙》此情可待成追忆，只是当时已惘然。
－李商隐《锦瑟》相思一夜情多少，地角天涯未是长。
－张仲素《燕子楼》问世间，情是何物，直教生死相许。
－元好问《摸鱼儿二首其一》身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
－李商隐《无题》兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。
－张可久《塞鸿秋》平生不会相思，才会相思，便害相思。
－徐再思《折桂令》一寸相思千万绪，人间没个安排处。
－李冠《蝶恋花》十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。
－苏轼《江城子》 今夕何夕，见此良人。
－佚名《诗经·唐风·绸缪》天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
－白居易《长恨歌》在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
－白居易《长恨歌》重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。
－文廷式《蝶恋花》一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。
若说没奇缘，今生偏又遇著他；若说有奇缘，如何心事终虚话
－曹雪芹《枉凝眉》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始乾。
－李商隐《无题》他生莫作有情痴，人间无地著相思。
－况周颐《减字浣溪沙》尊前拟把归期说，未语春容先惨咽。
－欧阳修《玉楼春》关关雎鸠，在河之洲。
窈宨淑女，君子好逑。
－佚名《诗经·周南·关雎》人生自是有情痴，此恨不关风与月。
－欧阳修《玉楼春》此去经年，应是良辰好景虚设。
便纵有，千种风情，更与何人说。
－柳永《雨霖铃》只愿君心似我心，定不负相思意。
－李之仪《卜算子》落花人独立，微雨燕双飞。
－晏几道《临江仙二首其二》可怜无定河边骨，犹是春闺梦裏人。
－陈陶《陇西行》千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。
－辛弃疾《摸鱼儿》梧桐树，三更雨，不道离情正苦。
一叶叶，一声声，空阶滴到明。
－温庭筠《更漏子三首其三》结发为夫妻，恩爱两不疑。
－苏武《结发为夫妻》寻好梦，梦难成。
况谁知我此时情。
枕前泪共帘前雨，隔个窗儿滴到明。
－聂胜琼《鹧鸪天》一场寂寞凭谁诉。
算前言，总轻负。
－柳永《昼夜乐》天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难，长相思，摧心肝。
－《李白长相思二首其一》不要因为也许会改变，就不肯说那句美丽的誓言，不要因为也许会分离，就不敢求一次倾心的相遇。
－席慕蓉《印记》愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。
－范成大《车遥遥篇》鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦。
－戴叔伦《相思曲》执手相看泪眼，竟无语凝噎。
－柳永《雨霖铃》诚知此恨人人有，贫*夫妻百事哀。
－元稹《遣悲怀三首其二》换我心，为你心，始知相忆深。
－顾敻《诉衷情》忆君心似西江水，日夜东流无歇时。
－鱼玄机《江陵愁望有寄》春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
－李商隐《无题六首其六》相思似海深，旧事如天远。
－乐婉《卜算子》相恨不如潮有信，相思始觉海非深。
－白居易《浪淘沙》 玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知
－温庭筠《杨柳枝》忍把千金酬一笑
毕竟相思，不似相逢好。
－邵瑞彭《蝶恋花》天涯地角有穷时，只有相思无尽处。
－晏殊《玉楼春》都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。
空对著，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。
－曹雪芹《终身误》人如风后入江云，情似雨馀黏地絮。
－周邦彦《玉楼春》滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。
－曹雪芹《红豆词》泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
－欧阳修《蝶恋花二首其一》瘦影自怜秋水照，卿须怜我我怜卿。
－冯小青《怨》锺情怕到相思路。
盼长堤，草尽红心。
动愁吟，碧落黄泉，两处难寻。
－朱彝尊《高阳台》若问闲情都几许
一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
－贺铸《横塘路》多情只有春庭月，犹为离人照落花。
－张泌《寄人》花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。
－刘禹锡《竹枝词四首其二》若有知音见采，不辞遍唱阳春。
－晏殊《山亭柳·赠歌者》明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
－范仲淹《苏幕遮》思君如明烛，煎心且衔泪。
－陈叔达《自君之出矣》生当复来归，死当长相思。
－苏武《结发为夫妻》休言半纸无多重，万斛离愁尽耐担。
－陈蓬姐《寄外二首其二》妾似胥山长在眼，郎如石佛本无心。
－朱彝尊《鸳鸯湖棹歌》不知魂已断，空有梦相随。
除却天边月，没人知。
－韦庄《女冠子二首其一》同心而离居，忧伤以终老。
－佚名《涉江采芙蓉》夜月一帘幽梦，春风十里柔情。
－秦观《八六子》从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。
－晏几道《鹧鸪天三首其一》多情自古伤离别。
更那堪，冷落清秋节。
－柳永《雨霖铃》无情不似多情苦，一寸还成千万缕。
－晏殊《玉楼春》唯将终夜长开眼，报答平生未展眉。
－元稹《遣悲怀三首其三》别来半岁音书绝，一寸离肠千万结。
－韦庄《应天长》相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。
－卢仝《有所思》直缘感君恩爱一回顾，使我双泪长珊珊。
－卢仝《楼上女儿曲》相思本是无凭语，莫向花牋费泪行。
－晏几道《鹧鸪天三首其二》离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。
－欧阳修《踏莎行》若教眼底无离恨，不信人间有白头。
－辛弃疾《鹧鸪天》开辟鸿蒙，谁为情种
都只为风月情浓。
－曹雪芹《红楼梦引子》明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。
－晏殊《鹊踏枝》临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。
－白居易《长恨歌》泪纵能乾终有迹，语多难寄反无词。
－陈端生《寄外》还卿一钵无情泪，恨不相逢未剃时。
－苏曼殊《本事诗》终日两相思，为君憔悴尽，百花时。
－温庭筠《南歌子四首其二》欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。
－晏殊《鹊踏枝》离恨却如春草，更行更远还生。
－李煜《清平乐》鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄.－晏殊《清平乐二首其二》
班规名言丶急需
拜托各位了 3Q
一屋不扫何以扫天下 一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。
—— 才须学也。
非学无以广才，非志无以成学。
—— .精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
—— 如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。
作者： 呵呵可以吗
在制定班规时,老师告诫大家 (孟子名言)
不以规矩，不成方圆
关于“勤奋练字”的名言有哪些
第一条：出勤准时守纪。
天时到校上课、不迟到、不、不旷课。
(迟到.早退者扣1分) 第二条：一节课只有45分钟，可以说课堂上分秒是黄金，希望我们每一位同学能够自觉遵守课堂纪律。
(如果在上课时被老师批评,就要抄课文一篇) 第三条：作业是老师了解同学对知识了解多少的途径，按时完成作业是每个合格学生应该做到的基本标准。
(没按时没成作业的要抄课文一篇,并把作业补齐.如果是被老师表扬则加一分) 第四条：考试是在检查我们对知识的掌握程度，每一分都应该来的真实，因此，在考试中决不能有作弊的现象。
为自己负责，决不作弊
第五条：尊敬老师，团结同学，言谈举止文明，记住自己的一言一行代表着我们班的形象。
(若是发现有打人.骂人) 第六条：坚决把卫生做到干净、彻底，因为我们相信，只有在良好的环境中，才能使学习更上一层楼。
(如果被学校,就要罚扫地一周.) 第七条：爱护公共财物。
从小学老师就讲爱护公共财物，我们都是初中生了，要来共同保护公共财物。
(破坏公物,要原价赔产.) 第八条：诚实勤奋敬业，做品德高尚的人。
第九条： 通校生连续两个星期不迟到者加5分； 第十条： 连续一个月该日值日生卫生未扣分，该组成员每人加2分（组长加倍）； 第十： 一个星期都能独立完成作业并能按时交作业者，加5分； 第十二条：连续一个星期排队去食堂吃饭者，加2分； 第十三条：连续两个星期无扣分记录者每人加2分； 第十四条：为班级、学校做贡献者（如黑板报获奖、好人好事、学校竞赛获奖等），酌情加3~5分. 一、思想和仪表 1 、 尊敬师长，团结同学，一切听从老师安排，如违反有关规章应谦虚接受批评，并做出书面检查。
2 、 言谈举止要文明，发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。
不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。
3 、 依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。
女同学不戴首饰进教室，男同学不留长发。
4 、 学校里不允许做与学习无关的事情。
学生不允许看与学习无关的杂志。
5 、 爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划\\\/画。
6 、 在校内决对不允许骑自行车，自行车不允许停放在教工车棚或校外，否则严惩不怠。
二、纪律 1 、 按时就座等候上课，自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不讲空话。
2 、 自习课上不做与学习无关的事情，不讲空话，尽量不要在教室中来回走动， 如有损坏公物者 , 应予以赔偿。
3 、 课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。
4 、 放学时间不要在学校里玩（如打球等）应立刻回家。
中午时间也不允许。
5 、 不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。
6 、 放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。
不去网吧和机室及其他娱乐场所。
三、 出勤 1 、 按照学校作息表，按时到校,早上 7 : 00 、中午 2 : 0 0 到校。
要求全体同学不迟到、不早退，如有特殊情况必须要向班主任请假。
2 、 学校里的任何活动（课间操、活动课）认真做“两操”；要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。
四、 卫生 1 、 轮到卫生者早上提前十分钟到校，由组长负责，认真打扫卫生,并把清洁工具摆放整齐。
2 、 劳动课听从劳动委员安排，尽心尽责做好本职工作，责任到人，做的不好的重做，由劳动委员和班长验收。
3 、 值日生必须保证教室内外一天整洁，由组长负责，如 发现地上有废纸应及时捡掉，卫生器具必须保持整齐。
4 、 离开教室时注意关闭门窗。
五、 学习 1 、 遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。
2 、 上课积极回答问题、不要打断老师的上课。
同学之间应相互帮助，共同进步。
3 、 作业要及时收交，不准抄袭。
由各组长负责，把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和班长。
4 、 课后要求每一位同学都学会提问，向老师或同学虚心请教。
一．按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座等候上课，按计划进行课程。
成长离不开自我约束的名人名言
教子名言教子名言 脱开母亲的扶助，孩子才真正学会了走路。
——佚名 很多时候我们不是不明白... ——克莱尔·勒纳 家庭教育并不只是对孩子的教育，它也是父母的自我约束。
——肯尼迪... 第三框 走好人生每一步（B）三、教学过程 【新课导入】 【媒体出示名人名言】 吉鸿昌说过：“路是脚踏出来的，历... 的讨论，使学生明白自律就是要形成正确的是非观念，就是要自我监督，自我约束。
） 师... 答：孔子的道德修养理论 行有不得者，皆反求诸已。
”（《孟子 离娄上》）。
2、克己 。
是指自我克制、自我约束能力的培养。
关于“克己”孔子有一句名言：“克己复礼为仁”。
意思是说，每个人... 中国传统文化经典名言中国传统文化经典名言 道德篇 1. 德者事业之基。
《菜根潭》 译：道德是事业的基础。
... 《论语·颜渊》 译：约束自己，使自己的言行合乎礼，这就是仁。
9.先义而后利者荣，... 十一 自信与恒心你才会找到解决问题的办法。
科学研究必定会经历无数次的失败，更需要长时间的工作投入，很难想象一个没有自我约束力的人会取得成功。
（二）相关名人名言精选 自信是成功... 廉政格言释义（二） 从我们现代廉政的角度来分析，廉政建设不仅需要自我约束，也需要有制度的约束，党纪国法的惩处。
我们的反腐倡廉建设不能只停留在口号上，必须落实到制度中去，不能单纯依... 资源信息表三、教学过程 【新课导入】 【媒体出示名人名言】吉鸿昌说过：“路是脚踏出来的，历... 的讨论，使学生明白自律就是要形成正确的是非观念，要自我监督，自我约束。
并且也感... 判定一个理论的经典与否,都需要去结合实际,运用到实践中...名言警句、师生书画作品和温馨提示语，让全体师生无论在校园的那个角落都可以与名人... 让学生对自己的言谈举止一目了然。
从而达到让学生自我约束，自我教育的目的，其次，... 2.近年来,学校文化建设成为教育发展的重要趋势,各地中小...办公室课室的布置，名人画像、名言警句、艺术作品的悬挂等。
要保持校园环境的洁净，... 违反了规定要受到什么处罚，合符条件将得到什么奖励，从而形成自我激励、自我约束、... 研究性学习：中式教育与西方教育的差别自我克制能力，自我约束能力，都很成熟了。
这是的孩子能抵御任何强度的压力，不会因... 我们的孩子，在小学六年里， 就开始不停的学习，做功课，背诵名家名言。
孩子失去了... 2009学年第二学期陆家宅小学五（1）中队通过这些活动使学生做到自我规范，自我约束。
每天的值周队长和一名队员共同记录的“... 用名言警句教育学生犹如春雨对学生有“润物细无声”之妙。
苏联教育家苏霍姆林斯基说... 廉政党课讲稿这都是至理名言，一定要牢记。
《廉政准则》的52条不准，从细微处，从小事情，对党员... 我们要从廉洁自律做起，严格要求自己，加强自我约束，自觉接受党内外各种形式的监督... 浅谈班级建设和班级管理也给学生的大脑输入了预警意识，输入了自我约束的意识。
3、根据年级处的三大块管理... 每个星期的周末我会去图书馆学习，学习一些学科周报，摘抄一些名言警句，记录较好的... 海尔的人力资源管理海尔集团提出两个内容：一是干部主观上要能够自我控制，自我约束，有自律意识；二是... 这使在职的干部随时都有压力。
《海尔报》上引用过一句名言＂没有危机感，其实就有了... 师德师风学习过程中的我师德师风学习过程中的我 保亭实验中学 陈翠梢 鲁迅先生有一句名言：“我的确时时解剖... 这种更无情面地解剖自己的勇气和态度，正是本阶段——自我剖析阶段所提倡的不怕丑、... 二、我就以上存在的问题的改进措施及努力方向： 1、爱岗敬业。
热爱教育事业，约束... 随风而逝——一九九九“名人名言”批判批判：自嘲者未必是强者，自我怜悯者也未必是弱者。
强者不断吸收弱者来发展自己，于... 这句普通的台词，在失恋或恋爱破裂时，便是最切实能帮助我们的名言。
——（日本）... 在这个制度下，人民享受着广泛的民主和自由，同时又必须用社会主义的纪律约束自己。
... 廉洁从政演讲稿所以古代很早就有“国家之败，由官邪也”的至理名言。
在中国文明悠久的历史中我们不... 尤其是在没有党组织和同志监督、失去外力约束的情况下，更要自设防线，加强自我监督... 法制教育讲座用稿它是由国家强制力保证实施，规定公民权利和义务，对社会具有普遍约束力的规范。
（二... 更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和责任。
作家柳青有这样一句名言：... 教师队伍建设措施实成效显的育人理念。
同时，学校还征集“教师名言”来约束和规范自己的言行，切实变教师“要我做”为“我要做”，从而在教师中形成了自我教育、自我加压、自主成长的良好氛围。
... ——少先队中队文化建设的实践与思考学习一句名言，一则警句，对队员的思想变化或许不能立即奏效，但是每天坚持不懈，必... 中队卫生工作、服务工作岗位明确、责任到位。
除此之外，要在学生中建立自我约束、... 城南初中特色工作材料另外，还征集“教师名言”来约束和规范自己的言行，使广大教师形成了自我教育、自我加压、自觉自愿的良好氛围，既提高了教师的业务素质，又提高了教师的综合素质。
“振兴... 怎样建立自信心他们逃避现实，不敢自我肯定。
有句名言说“现实中的恐惧，远比不上想象中的恐惧那么... 七、为自己订下约束 给自己一点压力，制定一些约束，遵守这些约束。
弥缝在参加生存训... 名人名言大全名人名言大全 一、有关实践的名言警句 理论所不能解决的那些疑难，实践会给你解决。
... 诚信的约束不仅来自外界，更来自我们的自律心态和自身的道德力量。
——何智勇 27.走... 城南初中特色工作材料另外，还征集“教师名言”来约束和规范自己的言行，使广大教师形成了自我教育、自我加压、自觉自愿的良好氛围，既提高了教师的业务素质，又提高了教师的综合素质。
“振兴... 2012-2013学年度第一学期七年级思想品德含蓄的方式向自己发出一定的信息，使自己按自己示意的方向去做。
自我激励是通过多种直接明了的方式，如名言、警句、物质等来激励，约束自己。
两者的主要区别在于一个是暗... 教师对於学生问题行为的瞭解与处理对於文首所引之名言，相信有许多人会奉为一个理想而努力以赴，但也有不少的教师，在... （5）个人的基本需要诸如食物、安全、归属感、自我实现等的满足，是教室合宜行为的前提... 师生相互敬重、对个人安全的保护等的关系，学生较有可能遵守班规的约束。
（三）清楚... 对于教师、教育,我的思考自我管理、自我教育、自我约束。
5、 （2）面向全体学生，同时注重学生个性发展。
教师... 是哲学家培根提出的名言，这当然是一种真理性认识，在历史进程中的确起到了革命性的... 第4课 宋明理学 BCA案的典型。
许多儒家思想的名言警句对当代和谐社会的构建和个人道德修养都有很强的借鉴... 奋发进取，为理想不懈追求。
③宋明理学崇尚道德，重义轻利，强调自我约束，可以促进... 德育工作总结——谈学生的养成教育在走廊、教室内外墙壁张帖科学家、伟人画像以及名言；在教学楼、实验楼等醒目的地方... 的文明习惯，塑造健康活泼的良好形象。
从而使学生养成自主管理、自我约束的好习惯。
...
以违反班规为题写一篇作文
违反班规俗话说“没有规矩，不成方圆。
”一套完善的班规,是端正班风，创建一个良好的学习环境必不可少的条件之一。
因此，发动学生制定一个切实可行的班规是十分必要的。
在制定班规的方法上，通过今天的学习我得到了以下几点想法和启示：一是在班规制定初期调动学生制定班规的主动性。
在新带一个班级初期，特别是小学中高年级的班级。
在制订班集体各项奖惩制度时候时，班主任不能“一言堂”。
首先要做的就是要广泛听取学生的建议或意见。
可以参考以前班级的班规，由班干部们制订班规的初步方案。
接下来在班会上讨论修改，再表决通过。
既然这个新制定的班规是全体同学讨论决策通过的，那么学生必定应该认真的执行它。
还可以在每条班规下署上提倡人的名字
经过实践后，班主任老师组织班干部评出最有创意，最有效果的的几项班规来。
二是班规制定一定要细致，涵盖学生在校的各个方面。
一套好的帮规，必定是涵盖学生在校各个层面的，包括学习，卫生，纪律，日常表现等等。
教师在组织学生制定版规时，可以让班干部分头负责一个方面，学生中关于此类班规的建议或意见由专人负责，如有异议也有专人负责修改。
最后再把制定的班规，归拢到一起。
这样的版规，使学生在校的任何表现都能做到“有法可依”，可以给学生明确的指导。
三班规的奖惩制度要“以人为本”，以教育学生为目的。
文明格言或班训..
我们收集的校园文明用语你看如何
其中应该有可以当作格言的。
教学楼： 1、月光照洒教学楼，书声朗润上九重。
2、传播知识的阵地，培养人才的摇篮。
3、学习知识就如小树享受阳光，幸福快乐。
4、从四方，走进雏鸟；从这里，飞出苍鹰。
5、想，要海阔天空；做，要脚踏实地。
6、求知而来，载知而去。
7、风声、雨声、读书声，何忍喧闹声。
8、超越梦想，不是梦想。
9、不敢高声语，恐惊读书人。
10、三年炼狱，知识扮得青春靓几许； 六月大捷，往事引得学子泪千行。
11、会挽雕弓如满月，神笔挥洒育英才。
12、我的地盘我做主。
13、除了安静什么也别留下， 除了知识什么也别带走。
14、书山有路勤为径，悟道须在静中求。
15、带走知识满腹，留下书香满楼。
办公楼： 1、单调的黑白人生孕育了世间绚丽的色彩。
2 、一批一改，当思其艰辛； 一言一语，当评其深意。
3、细心＋用心＋留心≠三心二意。
4、诚滋桃李芳天下，勤育英才泽神州。
5、晨兴理新课，戴月作业归。
6、用心血耕耘花蕾，得桃李飘香天下。
公 寓： 1、早出——放飞希望，晚归——收获成功。
2、静以修（休）身。
3、心灵的避风港，快乐的小站台。
4、沉默是今晚的康桥。
5、床前明月光，安静入梦乡。
6、赋梦，一宿酣香；执帚，三年怡人。
7、左邻右邻左右邻，邻邻和气； 上铺下铺上下铺，铺铺整洁。
8、把安静留给夜晚，把欢乐留给白天。
食 堂： 1、脸上挂着微笑，碗里盛着健康。
2、合理膳食，健康自己。
3、食物诚可贵，秩序价更高。
4、粒米虽小却不易，莫把辛苦当儿戏。
5、那一份食物，那一份香甜，那一份感动。
6、金玉其外，美味其中。
茶 房 1、予我一份谦让，送你一缕茶香 2、不要让我无故“流泪”。
3、一滴热茶，温暖你我心。
4、水流之美在有序，人流之美在规矩。
5、不要让生命资源无休止地哭泣。
6、甘露点点滴滴珍惜，真情丝丝缕缕传递。
7、守望生命的源泉，浇灌生命的花朵。
车 棚 1、属于自己的位置，才是最好的位置。
2、安一把锁，放一颗心。
3、把心放宽，路就宽。
4、一步到位。
5、做文明学生，骑乐无穷。
院墙及主干道 1、你让，我让，大家让，道路宽敞。
2、走正道，留清白。
3、面子很重要。
4、一路不净何以净人生， 一道不扫何以扫天下。
5、除了脚印，什么也别留下。
6、干干净净一面墙，踏踏实实一条路。
花 圃 1、美丽与生命同在，爱心与行动相随。
2、芳草萋萋正绿时，轻盈步履忍踏之
3、我用生命装点大地，你用脚步守护心灵。
4、手下留情，脚下留青。
5、观之，眼中而非手中； 赏之，心中而非口中。
6、踏时花溅泪，恨别草惊心。
7、花草皆是有情物，请君莫做无情人。
8、有了你的珍爱，风景这边独好。
9、爱美是人的天性，花草是美的化身。
厕 所： 1、方便的地方，别让它不方便。
2、决不让苍蝇在此安家。
3、丑，不在这里，而在心里； 不要让“丑”占了位置。
4、方便大家，就是方便自己。
5、干干净净是我不变的追求 6、文雅之人，当有文雅之举。
7、方便一生，清洁一身。
8、上前一小步，文明一大步。
对付个别反抗班规的人应该怎么做
1、自小多才学，平生志气高；别人怀宝剑，我有笔如刀。
--《神童诗》2、平生懒著书，书成亦快余。
惊风日夜吼，随处足安居。
-- 明.李贽《续焚书》3、眉头无一事，笔下有千年。
--宋.邵定《山中》4、落纸惊风起，摇空见露浓。
丹青与文事，舍此复何从。
--唐.耿湋《咏宣州笔》5、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
--唐.杜甫《寄李十二白二十韵》6、我生性不爱受困，常常违反班规，班主任常罚我抄班规20遍，我只好三支笔一起握。
我常对人说，我的一手好字就是这么练出来的。
-- 韩寒7、引笔奋力，若鸿鹄高飞，邈邈翩翩。
8、书，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。
9、笔秃千管，墨磨万锭。
--苏轼10、拳要打，字要练。
11、欲书之时，当收视反听，绝虑凝神，心正气和，则契于妙。
心神不正，书
