西安市70中学
西第七十中学位于西大街骆驼巷1号校交通方便，设施一流，环境宜人。
学跨越式的发展跻身于“西安市重点中学”，近几年先后荣获中“市中学德育先进集体”、“市艺术教育特色学校”、“市健康教育示范学校”、“省校本课程研究实验学校”、“省现代化教育技术实验学校”、“省田径项目传统学校”、“省实施素质教育优秀学校”、“省文明校园”等称号。
一、丰硕的教学成果 学校以科学发展观的要求，树立“以学生的发展为本，为学生的一生奠基，对民族的未来负责”的理念，全面贯彻党的教育方针，全面提高学生素质，发展学生个性特长。
学校连续19年获莲湖区中考“教学质量一等奖”，2001年恢复高中，第一届毕业生上线率就达到了100%，本科上线率达81%，荣获了“莲湖区高考一等奖”，获莲湖区高考一等奖，学科竞赛硕果累累。
二、 先进的管理理念 学校坚持社会主义办学方向，不断更新教育理念，抓住发展主题，以科学发展观统领学校各项工作。
在全国劳动模范沈芝伟校长的领导下，一支踏实肯干、团结奋进，开拓创新的领导班子已形成，一批青年骨干教师担任教研组长、年级组长，增强了领导班子活力。
不断完善教学常规管理，班级五育量化考核。
坚持实行校务公开，民主监督，已基本形成一套规范、科学的管理方法，被授予“教学常规管理示范学校”。
三、 一流的教学设施 2002年，学校投资2000多万元建造了3000平方米高中教学楼、6000平方米的科艺综合楼。
按省市重点高中一类标准配备了现代化的理、化、生实验室、地理室、历史室、供百人合唱的音乐厅、千人集会的多功能大礼堂、形体房、健身房、美术室等24个部室。
2003年又投资500万元建造了一个具有100米直道、300米环道的田径场及篮球、足球等各类球场齐全的一流活动区，兴建了西北五省最先进的智能天文台，配备有400台微机的电子阅览室、微机室。
2005年学校又投资200万元为每个教师配备了笔记本电脑，每个教室均配备多媒体，并接入校校通网络，极大地丰富了教学容量，提高了课堂效率，课堂变得更加生动、直观，有效地增强了学生的学习兴趣，既减轻了学生负担，又行之有效的提高了学习成绩，利用多媒体教学，真正体现了现代化教学的优势。
四、 优秀的教师队伍 学校师资力量雄厚，194位教职工，中、高级教师占88.6%，省、市、区教学能手40余人，高中教师都是从各地精心挑选的省、市教学能手、骨干教师，其中有享誉省内外的特级教师2人，一支朝气蓬勃和富有创新精神的高素质教师队伍已经建立。
这些教师年富力强、经验丰富，受到了学生和家长的欢迎。
在平时的教学工作中，老师们投入了全部的心血。
有的老师经常牺牲休息时间辅导学生；有的老师生了病，吊针一拔就出现在讲台上，宁可自己忍受痛苦也不愿耽误学生的课；有的老师为了做多媒体课件，常常废寝忘食，加班加点；田径队的高洪老师，一年365天，从来没有休息过一天，就连大年三十都是在训练场上度过，为了学生，他们从不索要任何报酬，无私的奉献着所有的精力。
七十中学教师群体的敬业精神已广为学生家长称道，深受学生、家长的尊敬和爱戴。
同时学校狠抓科研工作，成立了以高侠、屈直等学科专家为核心的教研 中心，积极开展多项教科研工作，先后承担了“全国十五课题STS快速作文试验”、教育部重大课题“促进学生发展与教师成长”、“基础英语教学实验评价”、“新课程考试评价改革研究”、“中学生数学学习评价试验与研究”等课题，同时学校还被确定为“人教社义务教育段英语实验教材实验学校”。
这些活动极大的提高了教师的教科研能力和教学水平，取得了丰硕的研究成果，受到了国家、省、市科研部门的一片赞誉。
五、突出的办学特色 全面加特长是七十中学的办学特色。
由全国先进教练员、市劳模高洪老师训练的校田径队在省、市、区享有盛名。
近三年来在各级运动会中获金牌558枚、银牌385枚，铜牌192枚。
先后有3人达到国家一级运动员标准，75人达到国家二级运动员标准，26人在11个田径项目中打破省、市纪录，28人生如高等院校和专业队深造。
此外，学校也注重发现培养学生的艺术特长，专门组织舞蹈队、管乐队、合唱队，每年举办的科技艺术节到2005年已经是第十七届了。
同时，积极倡导学生自发组织参加各种课外兴趣小组，通过这些活动，学生陶冶了情操，提高了审美情趣，培养了创新精神和实践能力。
六、 安全的校园环境 多年来，学校先后成立法制教育领导小组、安全教育和管理领导小组，坚持“安全第一，预防为主”的方针，明确责任，层层签订安全责任书，明确各班主任为班级的第一责任人，并将创建安全班级情况纳入班级工作目标考核评比之中。
坚持常规教育，利用国旗下讲话、主题班会、板报、广播等机会，经常性的开展防火、防盗、防溺水、防交通事故、防伤害和防突发事故等方面的安全教育，并对全校三千多学生制定紧急疏散预案，并进行了疏散演练。
坚持法制教育，定期聘请相关方面的专家，为师生进行法规知识的讲 座辅导，配合公安、工商、文化等部门定期开展专项清理活动，整治校园周 边环境。
坚持依法治校，制定严格的管理制度，严格门禁制度，保证学校门口的环境安全，无闲杂人员出入，在率先引入校园晨光助学系统的基础上，又投入资金，增设了校门、高中教室、楼梯过道、广场、运动场的红外线闭路摄像系统，对学校的安全保障工作起到了很好的促进和震慑作用。
由于措施得力，贯彻认真，校园内部和周边环境都得到了很大的改善，省、市、区公安局经常到我校参观视察，并在我校召开了“西安市校园安全工作现场会”，并被西安市教育局授予“全市教育系统稳定安全工作先进集体”。
七、 多彩的校园生活 学校非常重视营造和谐的人文环境。
几年来，学校更加重视校园的“四化”（净化、绿化、美化）与人文化构建，通过悬挂名人画像、名人名言、学生书画作品、学生自创警示语、每周的温馨提示、班牌及班级荣誉的展示等方式，烘托校园环境文化，让面面墙壁说话，棵棵草木育人，使学生在潜移默化中受到美的熏陶、行的规范教育。
丰富多彩的校园生活为学生提供了展示个性特长的平台，每学期举办运动会、艺术节、元旦联欢会、篮球赛、拔河比赛、足球赛、演讲比赛等一系列活动。
同时组织学生参加多种社会实践活动：“擦亮西安”、“小手拉大手，进社区开展创卫活动”、“到敬老院慰问”、“拜谒烈士陵园、杨虎诚纪念馆”、“寻梦励志清华、北大夏令营”、“中韩学生文化交流活动”、“国防教育”、“科普知识竞赛”、（我校初一七全鑫同学荣获特等奖）与周至县临川寺中学开展扶贫捐赠献爱心等活动，在实践活动中锻炼、提高学生的思想品德；并利用多种社会资源：“举办家长学校”、“法制报告”、“高考状元报告会”、“中考、高考前心理辅导”、“社会成功人士的现身说法”等。
这些活动贴近实际、贴近生活、贴近学生，走进了学生的心灵世界，也体现出了校园的魅力，让学生在实践中接受教育，学会选择，提高品德修养，深受学生的欢迎。
西安市第七十中学是一所现代、高效，生机勃勃、充满创造力的校园；是一所管理规范、稳定有序的校园；是一所富有特色，包容、开放的校园；更是一所诚信友爱、温馨安全的校园。
七十中人正以高昂的斗志，饱满的热情，与时俱进，开拓进取，用奉献浇灌生命的花蕾，用爱心呵护生命的安全，用智慧启迪生命的潜能，用真情创造生命的幸福，办人民满意的教育
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我为祖国站讲台 一名普普通通的中学教师，用自己的师德、博爱、智慧和战胜病魔的乐观态度在学生和所有人心中树起了一座丰碑，她就是吴玲。
从与她生前交往的点点滴滴，从她的学生、同事、亲人的描述中，让我们认识一个真实的吴玲。
洒在每一片绿叶上的晨露是那样的晶莹 郑州22中是二七区的一所初级中学，位于郑州市区西南的城乡接合部，学生大多来自周边的几个村子。
随着城市建设的日新月异，涌进越来越多的城市务工人员。
这样，22中的生源可分为两大类：一是当地的“村民”子弟，二是进城务工人员子弟。
如何让这两种类型的学生喜欢数学课，是吴玲到新单位后面临的首要问题。
数学是一门基础学科，但班上有不少学生对这门课不感兴趣，或心存畏惧，有的就干脆放弃了。
为了让学生喜欢数学，吴老师想了很多办法，把抽象的公式、定理生活化、人情化。
她发现孩子们爱看动画片，即使是再不喜欢数学的学生，看到动画《唐老鸭漫游数学王国》时都会乐滋滋的。
于是，吴玲也跟着看，从中琢磨道理，悟出了“把数学和生活联系起来”、“让学生从身边的数学感到好奇”的教学导引方法。
几何课上给学生讲三角的内角和，吴老师从学生语文课学过的苏东坡的“近看成岭侧成峰，远近高低各不同”说到旅游时如何欣赏大自然的美，再引发开来，什么内角、外角、内错角、延长线……三角板在黑板上左比右画，学生们一个个眼瞪得溜圆跟着转，三角板一挥好像音乐家挥舞指挥棒。
慢慢地，大家都感到数学有趣了，喜欢了。
2001年5月，在一篇《捧着一颗赤心献给教育事业》文章中，吴玲写到：“二十多年来从未因事、因病而请过一天假，没有耽误过学生的一节课，每天都是出满勤，干满点，早出晚归，凡是要求学生做到的自己首先做到……老师要像关心自己的孩子一样去关心、爱护每一个学生，多年来我把我的一颗爱心都献给了学生……” 在她任教的97届学生中，有一个品学兼优的女孩子叫张娜，一双会说话的大眼睛，活泼开朗，是班级活动的积极分子，班上同学们都喜欢她。
可是在初二的一段时间里，小张娜却沉默寡言了，眼睛里流露出与年龄不相称的忧郁，常是独自一人发呆，对班上活动也不大热心。
吴老师看在眼里急在心里，一天课后，她把张娜叫到一边，话还没说，张娜就哭起来了。
原来，她的父母正在闹离婚，她已有一个多月一直是和奶奶在一起的，“人，活着真没意思。
”吴老师听后半天没有说话，她把张娜搂在怀里：“孩子，你以后就把老师当妈妈吧。
”在吴老师的帮助下，张娜挺了过来。
可是，后来的一天，小张娜又是哭着进了教室，原来，她心爱的复读机丢了。
张娜是个倔强的女孩子，她喜欢英语课，复读机是她用平时舍不得花的零花钱，又把无比珍惜的一头长辫子剪下卖了才凑齐了钱买的。
吴玲了解到情况后，回到家里就给儿子秦澎讲了这件事儿。
儿子半天没吭声，悄然走到自己房间里，过了一会儿，他把自己的复读机拿了出来：“这个，你送给你的学生吧。
”吴玲看着懂事的孩子说：“到下个月发工资了，妈妈再给你重新买一个。
”“算了，不要了，不用复读机，我照样能学好英语。
”小秦澎知道，家里的经济并不宽裕，七十多岁的奶奶治病还要用钱。
看着懂事的孩子，吴玲急忙扭过身去：“谁让你是老师的儿子呢
”现在，已是大学生的张娜还珍藏着那个复读机，她要把它作为永恒的纪念。
陈延鑫同学父母在郑打工，由于家远有时干脆就不走了，几张课桌一拉，就和衣睡在教室里。
一天，狂风挟着大雨在教室外呼啸，温度骤然下降，他四下望望，只有一块擦黑板的抹布可以御寒了。
这时，听到有人在上楼，他开门一看，是秦澎，一个和自己个头差不多的男孩儿，浑身上下被雨水打得透湿，腋下夹着一个用塑料袋装着的东西，他进门说，我是你们吴老师的儿子，我妈让我给你送来一条毛巾被。
说罢，放下就走了。
陈延鑫望着老师送来的毛巾被，热泪涌了出来，他狠狠地对自己说：“老师，你放心，我一定要学好数学，为老师争光。
”期终考试时，陈延鑫的成绩由原来的倒数几名提高到第四名。
初中学生正处在活泼好动的年龄阶段，吴玲一贯主张让孩子们到大自然中去，到景点去游览、到烈士陵园去参观、到博物馆和科技馆去学习、到郊外去野炊、到公园里去义务劳动、到贫困家庭去做好事……在这些活动之前，她都要精心设计，一次围绕一个专题，在那里举办主题班会。
如让学生每人准备一个故事，在路上讲给大家听；到汤阴县岳飞故里参观时，她还请当地的一位岳姓老人为同学们讲岳母剌字的传说，并和同学们一起齐声诵背岳飞的《满江红》，同学们列队在民族英雄的故里。
“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇，抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……”同学们激越的声音回荡在秋天的田野上。
吴玲就是这样，一点一滴在少年们心灵里播撒着真、善、美。
让他人因我的存在而感到幸福 吴玲以自己50年的人生历程，实现了她的人生格言：让他人因自己的存在而感到幸福、让个人的幸福通过工作来体验。
吴玲多才多艺，当年下乡插队时，就在业余宣传队跳舞。
1977年，当时摆在她面前的有两种选择，一是到文工团去当演员，一是到学校去教书，经过一番思想斗争，她还是选择了当教师。
同学们当时劝她：“依你的天赋，到文工团肯定能出名的。
”她说：“我喜欢歌舞，到学校后，肯定能和学生玩到一起。
”那是1996年的一天，吴玲正在校园里和学生谈话，忽然有同事喊她：“吴老师，你的电话。
”吴玲接了电话，是一个陌生的声音：“我是郑州某中学的校长，你是吴玲老师吧
你愿不愿意到我这里来
调到这里来教书
” 一连几天，吴玲的思想都在激烈地斗争着。
那是一所在郑州市很有名的学校，生源质量好，容易出成果，而且，听说，他们快要盖新家属楼了。
吴玲动心了。
后来的一件事让她把这事给忘了。
那天，她们年级的一个年轻班主任急急忙忙地找到吴玲：“吴老师，班上有个男生两天都没来上课了，打电话问他家里，他父母忙着做生意，说也没见到他了，怎么办呀
”这位二十来岁的班主任急得都快要哭出来了。
“找
”吴老师说道，“去把班上平时爱和他一起玩的学生叫来。
”经过排查，吴老师断定这孩子八成是在哪个游戏厅里了。
于是，一连三天，吴老师和那位班主任骑着自行车，在市区一条街一条街地找，见游戏厅就进，饿了就啃块面包，到了第三天傍晚，终于在一家游戏厅里把那个学生给“揪”了出来，当时，他已是蓬头垢面，在游戏厅里整整玩了三天三夜。
出来后，他怕回家挨揍，吴老师就把他领到自己家里，给他下了热腾腾的番茄鸡蛋面让他吃，又让他换上儿子秦澎的衣服，把他的脏衣服通通给洗了一遍，然后就给他一遍遍地讲道理，这个孩子后来慢慢地一点一滴地改了过来，参了军，还提了干，这是后话。
那位校长后来又来电话催吴玲，当吴玲把这三天的事情讲给了那位名校校长后，电话那边思索了一会儿，说：“你真是一个好老师，这样吧，什么时候愿来，我们都欢迎你。
” 吴玲的丈夫是一个工程师，他写得一手好字。
他们结婚后，吴玲半开玩笑地对他说：“你应常练字，将来还说不定能成为书法家呢。
”吴玲给他找的练字方法就是下班回来，晚上帮自己刻蜡板：学生的测验试卷、名人故事名言录、中学生学习方法技巧等，30年来，刻的蜡纸摞起来有好几尺厚，老秦从未有过怨言。
童话《红菱艳》里，有一种红舞鞋，说是谁只要能穿上，就能跳出世界上最优美的舞姿，可就是不能停下来，要一直跳下去；谁要是领略了这跳舞的快乐，谁就会一生一世都喜欢这红舞鞋。
吴玲就是这样痴迷上了神奇的“红舞鞋”，而且在吴玲的感染下，郑州22中学的老师们也都是在三尺讲台上跳得那么快乐。
壮哉师魂化彩虹圣洁师心万年青 22中附近的居民，每天早上都会看到一个衣着朴素、精神抖擞的中年女教师向学校走去，到傍晚时分，才看到她离开学校，一年又一年，学校门口的保安换了一批又一批，这位老师早出晚归的身影却从未间断过。
这位老师就是吴玲。
去年年初，有同事发现一向步履轻快的她走起路来显得吃力，而且时时额头冒出虚汗，就关切地问她，是否哪儿不舒服，要注意身体，去医院检查一下，她总是笑笑说，没事儿，回过头来又照样忙她的工作了，那段时间，她们年级一下子新来了四五位年轻教师，她除了上完自己的课，还要帮助年轻教师尽快熟悉学校工作，学会做学生的思想工作，这样一晃又是几个月过去了。
4月的一天，连续几天已吃不下东西的她在课堂上差一点晕倒，在同事的催促下，她才到医院做了检查，经确诊是肿瘤，医生当即要她住院治疗。
“住院
要多长时间
最少是多少天
”吴玲还在问，她放心不下年级里六个班的几百名学生…… 在学校领导的督促下，吴玲在医院住了三四个月，由于多次化疗，她的身体很虚弱，病情稳定后，本应该是在家休息的，可是，连她爱人也找到学校李校长，说让她到学校去干点工作，比在家休息对身体恢复还要好些。
于是，她又返回了心爱的校园。
李素萍校长望着这位可敬的大姐，含着泪答应了她的要求。
为了不让她过于劳累，就安排她到图书馆的阅览室，谁料到，吴玲这一下子又发现了干工作的“新大陆”。
她到这里的当天，就把图书馆、阅览室里所有的窗帘都取下带回家里洗了一遍，每天她还是很早就到校，把每一扇窗户、每一把桌椅都擦拭得干干净净。
“图书馆工作太重要了，这里是孩子们成长所需要的精神食粮的粮仓。
”于是，她拖着虚弱的身体，每天爬上爬下，把积存多年的图书都整理归类、贴上标签，为图书制作索引，定期向老师和学生推荐优秀书刊，还辅导学生们成立了“逸兴书社”，定期组织学生们交流读书体会；她又从家里拿来针、线，把多年积存下来的杂志按年分类装订成册。
就是在假期里，她也是每天到学校分发报纸杂志，大年三十，她照样来到学校，把老师们和各教研组的报纸分好送到各自的报箱里。
今年3月，吴玲的病情再度复发，这次，她离开了心爱的学校，再也没有回来。
可是，直到生命的最后一刻，她也没有和她的学生分开。
就是在今年母亲节那天，在外地上大学的张娜特意回到郑州，她特意打扮了一番，又到花店里买了一束鲜花，和范方方一起来到了吴老师家，她们要给老师一个惊喜。
可是，叫了半天还是没有人开门。
这时，邻居家的门开了，一个老太太对她们说：“你们的老师又住院了，秦澎和他爸也去照顾她了，在省肿瘤医院。
” 赶到医院，张娜和范方方惊呆了，这是自己的老师吗
平时里步履轻盈、笑语朗朗的老师，一个来月未见，已是那般消瘦。
医生说：“你们的老师剩下的日子已不多了……”她俩在医院里伺候了一天老师，晚上回到家里，她们打开电脑，在“校友录”里把吴老师病重的消息发了帖子。
很快，吴老师教过的学生们，有的已为人父母了，有的是风华正茂的大学生，还有的是稚气未脱的中学生，大家在网络上聚到一起，商议为吴老师治病。
远在深圳、在中国南方航空公司当飞行员的刁健讲：“自己在深圳的房子能值40多万，如果需要，就把房子卖了，来为吴老师治病。
”陈延鑫的父亲是开出租车的，他向儿子表示：只要是吴老师的事儿用车，随叫随到。
可是，尽管医生做了最大努力，吴玲老师的病情却在一天天地恶化着。
2004年7月12日，中国共产党的好党员、祖国的好女儿、人民的好教师吴玲同志还是离开了我们。
吴玲在病床上做的最后一件事是：托同事把一封信转给她任教的初二年级五班和六班学生，信中写到：“……党楠同学最近进步很大，要继续发扬……同学们要听你们新老师的话，为班级争光……班上某某同学和某某同学，要懂得控制自己，少去网吧上网，最近出了一本很好的书《爱，你准备好了吗》，很适合同学们读读，要想法找到，作为这一段时间的课外阅读材料……” 郑州22中校园，在暑期里应是宁静的，可是，7月14日上午，操场上却是站满了人，大家从这里出发，去给吴玲老师送行。
学生们从全国各地赶来了，现在和以前开封的同事们来了，教育行政部门的领导来了，已到别处去打工的原学校的保安也来了……有一位老奶奶，泣不成声逢人就说：“俺那孙子，从小就没有爹妈，自小就好打架，要不是遇到吴老师，还不知道会学成啥样子。
如今，俺的孙子上大学了，可她这说走就走了……” 校园里轻轻地、一遍又一遍地回荡着吴玲老师生前喜欢的那些歌曲：《红梅赞》、《珊瑚颂》、《洪湖水浪打浪》……低徊的旋律里，校园里那一群群洁白如雪的白鸽，在郑州刚下过雨的、蓝碧如洗的天空里飞翔。
怎么写剪读书激情共建书香校园才优秀才能的奖状
点燃读书激情 共建书香校园 2012-2013学年第一学期岔口小学读书活动计划 一、工作目标 1、总体目标：书籍是宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石。
围绕“师生共建书香校园”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养师生爱书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。
2、具体目标： ①通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。
②通过读书活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中提高兴趣，逐步养成阅读习惯。
③通过活动，师生一起体验生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的书香校园特色，不断提升我校的办学品位。
二、工作要点： （一）营造读书氛围 阅读需要氛围，这氛围需要营造。
为了积极推动学生的课外阅读，学校准备首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起： 1、校园挂条幅，在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。
2、各班在每月以“建设书香校园”为主题出一期黑板报。
营造班级阅读氛围。
3、在校门口的黑板报栏中开辟一个“读书成长乐园”的专栏，均以读书为主题，或倡导读书，或科技知识介绍，或读书方法指引，或每天一句读书名言等等，内容不拘，形式多样。
4、校园广播开辟一个“读书交流站”，每天定时播音。
内容可以多样，除进行“学生诗朗诵”外，还可谈读书心得，诵读一篇好的文章，进行一段演讲等。
以上只是案例仅供参考
在新教室,新变化,新环境800字
转眼间，我升入实验中学已经接近一年了，初入实中，那庄重严谨而充满活力的气息就深深地震撼了我。
站在校门口放眼望去，校园中一片青翠，雪松、塔松粗壮的枝干，墨绿的色彩，为实验中学增添了几分稳重，缠绕校园外墙而开的蔷薇粉嫩欲滴，更为实中增添了勃勃生机。
教学楼外墙上写着“业精于勤，荒于嬉”“为中华之崛起而读书”等意蕴深刻的名人名言、走廊墙壁上挂满了“人生好习惯”“惜时名言”以及历届同学的优秀书画作品，实中浓厚的文化底蕴滋润了我小小的心灵。
在这样良好的环境中，我一定要好好学习。
我暗下决心。
在校近一年的时间里，学校为了让同学们更加快乐舒适的学习和生活，又进一步改善了学校的学习环境，点滴变化饱含着的是学校对我们的关爱，学校的用心良苦让我们心中顿生暖意。
这学期的课堂，老师讲得更轻松，同学们的学习效率也大大提高。
这些都是多媒体的功劳。
本学期，学校为每个班级安装了多媒体系统，许多老师上课省去了板书的时间，而是用生动形象的课件带领我们翱翔在知识的海洋中——瞧
憨厚的大象摇摇长鼻子，英语单词“elephant”映入我们眼帘；可爱的大豆种子在酒精杯中一蹦一跳，探究”种子萌发外界条件“的实验就迎刃而解；轮船缓缓驶过苏伊士运河，中东输出石油路线便被我们牢牢记住……这种新颖的学习方式深受同学们的喜爱这学期，学校还在教学楼二、三楼开放了书吧。
休闲读书，我们又有了新的场所。
书吧中的书是学校老师亲自选购的少年读物，知识涉及各个方面，非常适合我们中学生阅读。
现在，课间常能见到同学们有秩序地到书吧读书，捧起一本好书，细细品味，记下心得体会，读书的氛围已在校园中蔚然成风。
学校除了安排有序的学习课程，也十分注重我们的体育锻炼，为了给我们营造一个良好的锻炼环境，今年，学校开始计划铺设塑胶操场，听到这个消息，同学们都兴奋极了。
彩色的塑胶操场，郁郁葱葱的树木栽种在两旁，天空湛蓝清澈，偶尔掠过几只飞鸟，崭新的塑胶操场上，实中学子正尽情驰骋，仿佛是羽翼渐渐丰满的雏鹰，欲将展翅翱翔
实中，是您放飞了我们的希望，相信，充满激情与活力的我们，会在美丽的实验中学校园尽情追逐自己的梦想，收获自己的美丽人生
我们为什么来到这里作文400字
八月二十二日 ，是我最开心的日子，因为从今天起我不再是一名小学生了。
我要迈进中学校园了 上小学的情景还历历在目、记忆犹新，如今我已经是一名中学生了。
新学校里的一切都是那么新鲜：校门口有醒目的校训：尚德、睿智、唯实、创新。
一条林荫大道直通教学楼。
大道两旁橱窗里的励志彩图和校园明星，让我有了前进的动力。
穿过这一排浓枝密叶的绿树，走到林荫大道的东面，映入眼帘的是宽阔有漂亮的塑胶操场。
这儿的跑道可比小学的长多啦
看着这朱红色的跑道和翠绿色的足球场，我决心要在这里洒下汗滴。
大道尽头就是我们初中部的教学楼。
这幢红色的教学楼格外引人注目。
一进楼门便是一根四面环镜的柱子。
楼梯的侧墙上，还挂着许多学生的美术作品。
走进教室，我看见墙上挂着几幅名人名言，一种神圣感油然而生。
窗外是蓝天白云，碧水绿树...... 黑板上写着“欢迎新同学”五个漂亮的大字。
教室里已经坐了许多来报到的同学。
有和我毕业于同一所小学的老同学，也有来自其他学校的新同学，大家个个儿都充满了兴奋和好奇。
我们还一起认识了新“家长”——班主任。
她看起来是那么朴实大方、和蔼可亲。
今后，我们将共同度过三年的美好时光。
啊，美丽的新中学。
今天，我为你感到自豪；明天，我要通过勤奋学习，取得优异的成绩，让你为我感到骄傲
希望我有帮到你，麻烦给个好评哈o(∩_
热闹的校园作文开头怎么写
我的风景优美、绿树成荫、鲜花盛开，是丽的地方。
踏进学校，你会看见南北各有两座教学楼。
南楼前面有一座旗台，旗杆上高高飘扬着鲜艳的国旗。
旗台前是一片宽阔的操场，中间种着各种各样的花。
最引人注目的就是操场两边的两棵榕树了，远远望去，就像两位士兵守卫着学校。
超高分求助悬赏30分
忧伤是一种感觉，当你要寻找的时候，却又隔着一层情感的距离。
傍晚的时候，天边是红色的，我提着简易的旅行包在樱桃镇下车。
当我的脚落 在地上时，我发现了路旁有一个脱了皮的深绿色邮筒，不知为什么，我忽然对这个 小镇有了一种说不出来的亲切感。
其实我的老家也在一个偏僻的小山村里，我大学 毕业后赖在了省城，装模作样地成了一个都市人。
也许，这种对樱桃镇的亲切感可 能就来自一种根的本能，我不禁为我六年的飘浮感到脸红。
我是个自由撰稿人，在网上遭遇了一个红颜知己。
她的代号是春秋，我的代号 是季风，春秋和季风在网上约会已有三年的历史，梦幻的激情持续不断。
而我现实 中的女朋友岚晶却说我这种激情是狂想，不定哪天要发疯的。
她还说，那个春秋说 不定是个八十岁的老太太，你当她是红颜知己，是不是有点恶心
她说这话时那好 看的嘴角微微向上耸动，我看不出她是嘲笑我还是醋意大发。
她是市里一家晚报的 记者，她换了多少男友我也说不清，她看上我的时候我就说我在网上有了知己她说 网上那东西靠不住，你们很快就会互相失望的。
我觉得她摩拳擦掌的样子有点虚， 她以为她是先知，她能预言我和春秋的未来。
我怎么都觉得她有点可笑，她以为她 看穿了我，她怎么能看穿我
春秋前些天在网上跟我聊完天后竟然向我告别，她说 她要随她母亲到一个叫樱桃镇的地方去，以后我在网上就见不到她了。
我有点不适 应，还有点急赤白脸，但我控制着没有在网上穷追猛打，我还是保留了一丝网德。
那几天，我魂不守舍飘飘悠悠，报刊专栏的稿子也没法写下去，引来责编一串串质 问的电话。
岚晶听到这个消息时很得意，她把我批得体无完肤后就和我商量结婚的 事，她这样急于想嫁给我，弄得我有点怕，似乎这桩婚姻里暗含了什么阴谋。
我从 网上查到樱桃镇地处省城几千里之外，比我的老家近多了，而我大学的一位叫欧阳 的同学就是那地区的。
我告诉岚晶，我要去樱桃镇找春秋。
岚晶变了脸，她说，你 疯了，你疯了你还不知道，我看我要给你找心理医生了。
她流着泪望了我很久，我 不望她。
岚晶说，你是梦不破碎心不死。
她送我上火车时，一再叮嘱我不要钻牛角 尖，春秋不一定在樱桃镇，她让我散散心还是早点回来。
春秋为什么不在樱桃镇呢
她明明说是要跟着她母亲到樱桃镇的，我相信网上 的话不相信岚晶的话，这也是我一贯的作风。
很长时间来，我把上网的生活当成了 现实，而把现实中的生活当成了虚幻。
此时，我站在樱桃镇的车站，那辆载我来的 汽车绝尘而去，把我遗弃在了一片建筑物的阴影中，我觉得自己是个零，孤孤的。
我在路上就想好了，我先到樱桃镇中学找欧阳，看能不能在这里谋个差事，我知道 找春秋不是一天两天就能找到的。
我不知道我是不是在逃避现实，也许我是用找春 秋这样一个借口逃避着人性中的软弱。
可是我不承认，我觉得我已经把春秋当成了 我爱人，我没有理由不来找她，不找她我就什么事也做不成。
这时，有一个穿黑风衣的少女从我身边走过，她是从那片阴影外的亮光中走进 我的视线的，我说不出对她的感觉，我只能说她有点朦胧，有点神秘，她的头发是 黑色的真丝，她的肤色也有点黑，也许是架一副特大号墨镜的缘故。
她的身材很高， 她走路的姿势很闲散，却显得优雅。
这是一个黑色的少女，仿佛一道移动的风景眼 看就要从我的身边飘过。
不知为什么，我那死气沉沉的内心却忽然升起了一道黑色 的激情。
我想抓住这个就要飘走的黑色影子，我觉得抓住了这个神秘的影子就像内 心有了某种依托似的。
我叫了一声，那少女停住了脚步，她望着我脸上困惑的表情， 显然是在确定我是否叫她，我忙走到她的面前，她竟然跟我一般高，我还没有见过 这么高的女子，岚晶才到我的肩膀处，在男人里像我这么高的都少见。
我向她打听 樱桃中学在哪个方位，她问我从哪里来，我说我从市里来。
她说她带我去，我就跟 着她走。
她依然走得很闲散，也没有跟我交谈的意思，我就傻子似的跟在她的身旁， 我几次想张口问她点什么，却又怕她烦我。
樱桃中学有两层教学楼，操场很大，四周是郁郁葱葱的窜天白杨树，校门口有 一排粗壮的垂柳。
青砖砌成的围墙上刷着名人名言，教学楼的各处张贴着达尔文、 祖冲之、鲁迅等文化教育前辈的画像。
看得出，这所中学的学风是浓厚的。
我是在 第二天中午才在欧阳的引见下见到女校长的，她说她姓叶，她说学校一直想办一份 学报，她说你是写文章的，你就帮我们填补这项空白。
不知是她说话的语气还是她 特有的那种风度慑住了我，我竟然没有提工资的事，虽然欧阳一再叮嘱我要把这事 落实下来。
叶校长看上去已不年轻，脸上的皱纹深深浅浅，只有那双眼睛依然明亮。
几十岁的人还能有一双这样清澈的眼睛，让我多少有些不可思议。
我从她身上看不 出一点女巫的迹象，而老处女惯常有的那种尖酸暴躁也不曾在她身上显现，她看上 去很平和，就跟樱桃镇给我的感觉一样。
见过叶校长，我就在校园里转悠，在校门 的那排垂柳下徘徊，渐渐怀疑昨晚遭遇的激情是一场梦，但那黑衣女子总是在我眼 前挥之不去。
我不知道我是不是真的疯了，我竟然在樱桃镇落脚了，我有了一间宿舍，我可 以在学校食堂吃饭，还有一份工资，别的我无所可求。
晚上独自一人躺在宿舍里， 就觉得这樱桃镇不赖，我有了盼头，我盼着能找到春秋。
如果这是发疯，那就让我 疯一次吧。
一连几天，我都忙着办那张学报。
办这种小报是我的拿手好戏，轻轻松松就让 各项工作步入正轨，看上去繁忙紧张而有条不紊。
我闲下来时找欧阳聊天，他是初 三（3 ）班的语文老师兼班主任。
欧阳不爱说话，通常是我问一句他说一句。
他长 得有款有型，有点像周里京，他老婆却是个拐子。
他老婆来找他回去种白菜，他说 星期天再种，他老婆说星期天有点迟，季节不等人。
他说迟一个星期怕啥，就是白 菜比别人的小一圈。
他老婆看看他，就说，小一圈就小一圈，那我先回去了。
他说 我送你去坐车，他就扶着他老婆走了。
他家在二十里外的鸡蛋村，欧阳每星期回去 一次。
欧阳送完老婆回来，坐在办公桌旁发呆。
我说，有什么为难事吗
他慌忙说， 没啥，没啥。
我说，你要是种白菜你就回去种，我替你的课时。
他笑了，他说樱桃 中学是不许这样的。
他说的不许这样就是不许替课时的意思，我明白，我只是想跟 他把这场话谈下去，我就说，这里教规还挺严的。
他说，那是那是。
我说，叶校长 不简单呢。
他说，那是那是。
我说，听说她是个老处女
他有点惊讶，你听谁说的
她女儿都19岁了，哪里还是处女。
我有点愕然，也为自己这样说叶校长有些不好意 思。
我说，樱桃中学真的在全省都有名堂吗
欧阳说，当然了，没有名堂你怎么也 跑来了
我一头雾水，你说什么
你以为我是来这里沾光啊
欧阳满脸狐疑，你是 来镀金的吧
要不你来这里干啥
我正要说什么，欧阳就被他班里的学生喊走了， 老师跟着学生小跑，看似有了不得的事。
我走到窗前，看着欧阳远去的背影，一片一片的思绪从我的心头飘了出去，我 看见那叫做思绪的东西在宽大的操场撞来撞去，碎裂纷纷。
我就这样站了很长时间， 大约有一节课，欧阳还是没有回来。
在大学的时候，我和欧阳就不是一路人，毕业 后也没联系，六年后见面，除了陌生，还有一种说不出的感觉。
他这样说我，我又 无法向他解释。
像他这样的景况，边教书还要边种大白菜，我要是对他说我来这里 是为了找一个从没见过面的网上之友，他能相信吗
可是我心里还是有些事，似乎 没法不对欧阳讲点什么，我索性就坐在他办公室里等他。
我在他办公桌上的一张纸 上画了个太阳，我画的太阳简陋而没有活力。
我似乎看到欧阳的眼睛在困惑地望着 我，那双眼睛里还隐藏着嘲笑。
我又重新画了一个太阳，怎么看都有点像葫芦，我 就把这个葫芦揉成团扔在了一个拐角。
下课铃响了，欧阳还是没有回来，直到放学都没见他的影子。
我这样急于见欧 阳，是想继续和他交谈些什么，我发现我内心的焦虑只有在网上和春秋聊天时才可 以得到缓解，现在春秋从网上消失了，我又离开了电脑来到樱桃镇，我明知道和欧 阳是无法沟通的，连岚晶都和我隔着什么，何况欧阳。
傍晚的时候，我照例出去散 步。
我走到那个脱了皮的深绿色邮筒前时，站了很长时间，我想起了那个神秘的黑 衣女子。
天边的晚霞燃烧得很激烈，欧阳骑着一辆破自行车从那激烈的红色里驶出 来，很快就到了我的面前。
欧阳邀我和他一起去拜访一个人。
我和他行走在樱桃镇 的夜幕里，秋风在我们周围环绕。
这样温存的夜色，这样柔和的秋风，我该和那个 网上春秋并肩缓步而行，可是我却和欧阳迈着急速的步子像是要去参加一个什么重 大的宴会。
欧阳说我们要去见的是一个风尘女人。
欧阳班里的一位女学生小琶把那 女人的脸划了记号，小琶已关在樱桃镇的派出所。
欧阳是去找那女人了解情况，最 好说服那女人放过小琶。
欧阳跑了一个下午，都没找到那女人。
我跟着欧阳老师穿 过几条小巷，在一栋两层洋楼面前停下来。
楼里有飘渺的灯光，并伴有萎靡的流行 歌曲。
我们进去时那女人仰躺在宽大的红皮沙发上，前额裹着一层白纱布。
欧阳说我 们是小琶的老师，那女人就一下弹了起来，光着脚在地板上跺了几下，她说，我要 告你们，我要告樱桃中学，你们教出来的学生都是杀人犯。
欧阳皱皱眉，他示意我 先坐下，他也不客气地找了一个地方坐下。
欧阳说，你的伤不重吧
那女人说，破 相了，还不重，让我以后靠什么吃饭
欧阳说，我是来和你谈谈事情如何解决，闹 大了你也得不到什么好处。
女人说，你威胁我
欧阳说，叶校长说了，学校可以出 钱让你去大医院整容，小琶仍回到学校念书。
那女人说，你想拿叶校长吓唬我
欧 阳说，我吓唬你做什么
你还是好好考虑一下，你一个在暗处讨生活的人，能掰倒 一个头上戴满了光环的女校长吗
欧阳说完就拉我走，我看见那女人有点呆。
我和 欧阳走出来，他吐了一口唾沫。
我奇怪他的沉稳与口才，我以前还以为他是一个不 善言谈的人。
我说，小琶是怎么和这女人冲突的
欧阳说，说来话长，等有时间我 和你细说。
他好像一直在思考什么问题，我也不好再和他扯闲话，就默默地陪他走。
路很长也很短，走到那个脱了皮的深绿色邮筒前时，我站住了，欧阳却一直向前走 去，显然他没发现我已不在他身边。
我只好高声说，欧阳，我先回学校了。
他转过 头摆摆手，就骑着咯吱咯吱的自行车消失于夜色中。
我不知道欧阳去了哪里，他这样跑来跑去的，看上去很疲惫，也不知他家的白 菜种上了没。
做老师本来都很辛苦，尤其是欧阳就更没得说了，他每天都和学生泡 在一起，收上来的作业又多，每晚都改作业改到半夜。
可学生并不领情，老是想弄 出点事给老师找麻烦。
那个小琶竟然在人家脸上留记号，小琶和那个女人有天大的 仇恨吗
我带着这疑问回到学校，学校里几个办公室还亮着灯，那灯光的热烈和校 园的宁静形成强烈的反差，我过去串了一下，谈起欧阳，大家都满脸的不屑，还说 了一些底毁欧阳的话。
我不敢在这些是非窝里旋，就慌慌地退了出来。
来了不到一个星期，我收到了岚晶从省城发来的信。
她说她很想我，想我的时 候她就想哭。
我看岚晶信的时候，欧阳灰头土脸地进来，他没有力气洗脸，坐在办 公桌前就不动了。
我说，那小琶保出来了吗
欧阳说，那女人不通融，她非告不可。
我看着一脸苦恼的欧阳，有些同情他。
也许欧阳心里太苦，他有了想说的欲望。
他 说小琶是想杀那个女人，两年前她父亲跟那个女人爱得死去活来时，小琶为了报夺 父之恨，就去杀那个女人。
可两年后，小琶的父亲却被那女人抛弃了，为了那女人， 小琶的父亲连工作也丢掉了。
小琶在街上碰到穷困落魄的父亲，她觉得她的父亲之 所以没有尊严，都是那女人害的。
第一次她是为母亲报仇，第二次她是为父亲报仇， 她太要强，又太自卑，就出事了。
欧阳说他昨天连夜去找了那个女人现在跟的一个 男人，那有钱的老头杀气腾腾，说小琶毁了他的爱情。
欧阳说，狗屁，他那也算爱 情真是好笑。
我说，叶校长知道吗
欧阳说，我还没给她说，她最近自己有麻烦事。
欧阳上课去了，我没有再看岚晶的信，我想小琶的事，我真的想帮帮欧阳，却又不 知如何帮。
下午放学后，欧阳说他要去派出所看看小琶，我忙跟着他去了。
小琶是个美丽 的女孩，她看见欧阳时眼里有泪花闪现，随后就低下头。
欧阳说，你别怕，学校会 保你出去的。
小琶说，我不出去，我对不起您和叶校长，叶校长不会原谅我的。
欧 阳说，叶校长忙，要不她早来看你了。
小琶猛地抬起头，她泪流满面。
我和欧阳走 出派出所大门时，碰上匆匆赶来的叶校长。
她说，小琶怎么样
欧阳说，还好，她 已认识到自己错了。
叶校长也是来看小琶的。
叶校长进了派出所，我和欧阳在外面 等她。
我说，欧阳，我不是来镀金的，我早把工作扔了，我还用得着镀金吗
欧阳 有点慌乱，你可别在意，我也是说说而已。
我说，我是想换个活法。
欧阳说，那你 还不如到乡上挂职，省上的作家不是都到下面当乡长吗
我哑口无言。
好在这时叶 校长出来了，她说，欧阳老师，今天是星期六，你赶快回去种大白菜，别误了节期。
欧阳说，小琶这样，我哪有心思种白菜。
叶校长说，你母亲的病还得靠那几亩大白 菜呢，你赶快回去，小琶的事我会管。
欧阳说，可你的事……叶校长打断欧阳，我 没什么大不了的事，你回去吧。
欧阳看见叶校长生气了，就磨磨蹭蹭走了。
叶校长 说，这个欧阳，种白菜能等么。
她看见我还站在原地，就说，刘老师，你若没事， 就和我去找那个女人。
叶校长走路很快，我小跑着才能跟上她，不知为什么，我忽 然发现她的背影似曾相识，好像在哪见过，可怎么也想不起来。
那个风尘女人见叶校长来了，表现出百分之百的热情。
那女人的沙发上还坐着 一个老头，也莫名其妙地讨好叶校长，他递给叶校长一支红塔山，殷勤地要给她点 烟。
叶校长摆摆手，把烟放在茶几上。
那女人和老头挤坐在一起，自个点起叶校长 扔下的那支烟抽起来，显得很风尘。
叶校长盯着那女人头上裹的纱布，盯得那女人 有些不自在。
那女人说，小琶那个臭丫头，这次要让她吃点苦头。
叶校长说，你额 头的伤不要紧吧
谈不上毁容，你何必要把事情搞大
那女人说，小琶是杀人未遂。
叶校长说，我看你的伤已好了，何不把那纱布拿下来
那女人说，我有医院验伤的 证明。
叶校长说，你自己都毁了，干吗再毁小琶
记得你以前并不风尘呀。
那女人 有点呆愣，嘴角浮起一丝苍白的微笑。
叶校长说，想想小琶的父亲，小琶的父亲也 许是你在这个世界上得到的唯一真情，他除了穷，没有对不起你的地方，你就不能 放过他的女儿
那女人似乎被叶校长的话打动了，她的脸显得寂寞而死板。
但她被 老头推了一把，猛地惊醒了。
她显得眉飞色舞，她说叶校长不必多费口舌，除非叶 校长答应说服王总把县城东道口那五间营业房低价卖给她，她就放过小琶那个臭丫 头。
叶校长凌厉的目光射向那个老头，老头缩了一下身子。
叶校长看看那女人说， 你被一个老头操纵，你太可怜了。
那女人说，他给我买了小楼。
叶校长笑了笑，招 呼我走。
那女人要送，被老头拉住了。
樱桃镇的月亮不怎么圆，却是相当亮，牛奶色的月光营造着夜的神秘和宁静。
我和校长从那个风尘女人的小楼里出来后，就融进了这美妙的夜色里。
叶校长显然 很忙，她走路很快，看得出她仍在思考着什么。
后来她就让我先回学校休息，她向 另外一个方向走了。
我注视着樱桃镇并不圆的月亮，忽然觉得自己很无聊，人家欧 阳和叶校长都忙得有滋有味，我却无聊得连给岚晶写信这样的事都不愿做。
我不知 不觉又走到了那个脱了皮的深绿色邮筒前，我在那个地方站了很长时间，想了些什 么，连我自己都说不清，也许是懒得说清。
欧阳种白菜回来后，小琶也回到了学校，不知道叶校长用什么办法治住了那女 人。
欧阳轻松多了，话也多了，他似乎和原来有些不一样。
他问我叶校长是怎么摆 平这件事的。
我说我也不知道，我就给他复述了一遍我和叶校长去那个女人家里的 经过。
欧阳说，他们真让她去找王总
我说，是呀，王总是何方神圣
欧阳说，王 总是叶校长的丈夫，这几天正谈离婚的事。
我说，叶校长要离婚
欧阳说叶校长有 个女儿，叫冰冰，一直跟着王总在县城生活，不知怎么染上了毒瘾。
她去县城把女 儿弄回来戒毒，着手和王总办离婚。
听着欧阳讲叶校长的事，我的思绪飘呀飘，不 知飘到了何方。
叶校长这样有名的教育专家，却摊上了一个吸毒的女儿，世事真是 难料。
我忽然想起了那个黑衣女子说叶校长的话，我有些好奇，我想知道这个神秘的 黑衣女子的情况，我想向欧阳老师打听一下，可不知名不知姓的人是不好打问的。
昨天给岚晶发了一份报平安的信，总共只有四句话，干巴巴的，挤不出一丝感情。
我不知道我是怎么了，我真的要放弃岚晶吗
我来这里是为了追寻那个网上春秋， 可是我到哪里去追寻
她像一颗流星遁入夜色，就再也不出现了。
不知为什么我竟 然很固执，我认为她的出现就是我生命里的奇迹，虽然渺茫，披着一层面纱，但却 远远地诱惑着我，使我的生活不至于太平庸和暗淡。
秋天很快过去，冬天的雪飘落在樱桃镇的大地上。
岚晶又来信了，她说她认识 了一个外资企业的老板，那老板和她一见如故，她劝我快点回去到那个外企应聘当 高级主管，年薪两万。
这封信写得躲躲闪闪，像有不可告人的隐私，有些难以捉摸。
也许岚晶与那个外企老板发生了点故事，也许还有点别的什么东西。
我懒得去分析， 我一个穷文人去给资本家打工，能支撑下来吗
那需要冒随时被炒掉的风险，还得 具有体力和精神都达到极限的耐力，我有胆量迎接这样的挑战吗
撰稿是我的专业， 无论如何我不能扔了它，我这辈子只能靠它吃饭了。
欧阳很讨厌这种下雪的天气， 他说天气太冷了，他媳妇受不了，他家里只架一个火炉，他母亲就得不停地抱开水 瓶取暖。
我和欧阳相反，我特别喜欢下雪的天气，一世界白茫茫的，让我联想到冰 雕的地球。
我不怕冷，我有南极棉北极棉护身，和雪拥抱在一起，可以激发我的创 作灵感。
来樱桃镇后，我唯一的创作灵感就是那个有点神秘的黑衣女子，我已写了 几篇关于她的随笔，全都上了省城的晚报。
我把那女子写得竟然有点诡异，倾注了 我的全部温情。
岚晶信上问，你笔下的黑衣女子是你网上的春秋吗
你是真在樱桃 镇找到了春秋还是梦中的狂想
岚晶的信让我呆傻了。
假如黑衣女子和网上的春秋 是同一人，那我不是太幸运就是生活太有灵性了。
我穿好衣服要出门时，欧阳说， 屋里多暖和。
我说，外面更有魅力。
欧阳说，你像是有心事，老是慌慌的。
我说， 我是这样吗
也许是这样。
我冥冥中盼望那个黑衣女子就是我要找的春秋，我梦想 着奇迹发生。
我顾不得敷衍欧阳，就跑了出去。
傍晚雪就停了，地上没有污浊的地方，全是一片纯白，干净得令人想躺在上面 打滚。
这样的夜晚竟然还有月光，月色落在雪地上，反射出一片光芒来。
我走在这 片光芒中，有一种迷迷蒙蒙的感觉，似有一种模糊的薄雾罩着我，我的意识仿佛都 悬浮起来。
天和地都有了灵性，包裹着我，我觉得我自身也有了某种灵性，好像自 己快要成为先知了，这是多么令人兴奋的事。
在这样的雪夜中，我竟然又看到了那个黑衣女子，她从那个脱了皮的深绿色邮 筒面前经过，她依然穿那件印进我脑海的黑色风衣，看上去有点单薄，却没有冷的 感觉。
这次她没有戴墨镜，肤色白了许多，也许是雪地的反射作用。
我和她相遇了， 她有点迷迷糊糊，对我的惊喜毫无反应，她忘了我，让我多少有点失落。
我走过去 站在她的面前，她还是感觉到了我陌生，对我没有任何表示。
一阵激烈的冲动涌上 我的心头，我需要这样的激情，这种来自她身上的黑色激情似乎可以改变我碌碌无 为的现状。
黑衣女子有些毫无准备地望望我，她似乎有点儿惊骇，有点儿害怕。
她 不认识我，只知道我是来找她的。
很快，她就恢复了平静，那双眼睛冷漠地直逼着 我，等待着我想干什么。
我意识到她站在那儿，不可预测，似乎有点不真实了。
我 怕她消失，在自身模模糊糊的崩溃中，我说，几个月前，我曾在这里和你相遇，我 们还一块儿散过步。
她说，你是打听樱桃中学的那个教师
我说，你是告诉我女校 长是老处女的那个黑色精灵。
她说，我是黑色精灵，我真的是黑色精灵
她兴奋起 来，忽悠一下飘过来，用一只手挽住我的一只胳膊。
她说，我骂了叶校长，你没反 驳我。
我说，因为那时我不了解叶校长。
她说，你现在可以给她翻案了。
我说，这 并不重要。
她笑了，露着一嘴雪白的玉米牙。
一切都漂浮在空中，轻松愉快，充满 了新鲜与喜乐。
我与她在雪地上散步，浸在一种忘却中，浸在一片丰饶的白雪之中。
我不明白这一切是怎样发生的。
好长时间我什么都听不到，后来我听到了脚在 雪地上沙沙的声音，好像是刚刚响起似的。
可是我以为我已经跟她在雪地上走了几 个小时。
长时间沉默后，我说，你为什么说叶校长是老处女
她说，她和老处女有 啥两样
她一无所有。
我说，她什么都有，只是没有了婚姻而已。
她真爱她的学生， 她这次又救了小琶。
她说，为了出名，什么干不出来。
为救那个小琶，她竟然把那 个王总留给她女儿冰冰的营业房低价卖给了那一对狗男女。
冰冰是不可能原谅她的， 冰冰盼她让车压死。
我说，哪有这样歹毒的女儿
叶校长也不易，那位冰冰染上了 毒瘾，叶校长心里肯定受煎熬。
她说，那是她自找的，为了出名，她把女儿从小就 扔在县城自生自灭。
我说，你怎么清楚叶校长的事
你是她亲戚
她说，我和她没 关系，我也是听别人说的。
我说，你是樱桃镇的人吗
她说，我为什么是樱桃镇的 人
你看我像吗
我不知道说什么好，只有傻笑的分。
说来也怪，我和她一下子亲近了很多，说着叶校长的事，心里充满着惊奇。
我 并没有得知有关这个女子的一切情况，一切如同以前一样迷迷糊糊的。
可是我并不 在意，因为她现在挽着我的胳膊散步。
但是这一切过早地结束了，她出奇不意地放 开了我的胳膊，她说她要回去了。
我说我要送她，她说她讨厌别人送。
我心悬不定， 有一丝恐惧，我还是没有和她成为朋友，她身上弥漫着一种妙不可言的遥远气息， 这使我更加冲动。
我向她打听她的姓名和住址，她有些不能忍受我的寻问，冷淡地 望着我，她的眼睛带着一种朦胧的记忆，似乎在排斥我又在融合我，后又有一种白 茫茫的空虚微笑的神色。
她就这样从我的身边漂流走了。
我想跟踪她，又不敢，就 呆在原地，心情空虚。
我和她是这样陌生，也许将永远这样陌生下去，我的激情是 对自己无尽的折磨。
我不敢去想我们之间完全的陌生感，不敢想到我和她是两个完 全的陌生人，不敢想她是不是网上的那个春秋。
整个雪地上剩了我一个人，我必须 离开这里，我有些忍受不了。
我现在狂热地认为她就是我的春秋，我以为我真的找 到了她。
可她的两排脚印虚浮地晃在我的眼前，我不知道这两排脚印伸向哪里。
我回学校的时候，月亮匆匆掠过浩浩的天空，隐在一片褐色的云彩后面，巨大 的褐色晕圈朦胧依稀，和雪地搅成一团，变幻不定，显出一种宛如气雾的清辉。
岚晶等不到我的回音，竟突然光临樱桃中学。
眼看快放寒假了，岚晶是想拉我 一起回省城。
从我看见岚晶的一瞬间，我就觉得我和她不会有未来了，我和她的关 系快要结束了。
我平静地告诉她我们分手的意义。
岚晶的眼里蓄满了泪水，她说我 做了一个黑色的梦，但白雪的反射可以让我清醒，她奇怪的是我怎么不醒。
她说我 该在樱桃镇贴满寻找“春秋”的启事，不然我一辈子都别想见到什么春秋了。
我说， 这样的方法也可以一试，不是不可能的。
岚晶说，你真是把人丢到家了。
说了几句 话就吵了起来，我就负气到欧阳办公室去，打算不再理岚晶，让她快些回市里去。
岚晶追到欧阳办公室，见到了欧阳的拐腿媳妇。
欧阳劝了我几句，就使眼色和 他媳妇躲了出去。
岚晶很愤怒，她说她看得到，我将来的媳妇就是欧阳媳妇的翻版。
我无法忍受媳妇这个词，我说我只要爱人不要媳妇。
岚晶一脸不屑，又是一脸无奈。
她说，你别做梦了，你在这里耗下去你就会变成欧阳，你以为你的网上春秋会在这 里，春秋是网虫，你也不用脑子想想，一个现代网虫会流落到这个破小镇来
真是 没想到，你一点理性都没有，凭网上那一句托词，就把你的魂弄到了这里，真是的。
我说，我的事你以后能不能少管
岚晶剜了我一眼，嘴角露着不屑。
我说，欧阳怎 么了
他是这所学校的高级教师。
岚晶说，我没有兴趣说欧阳，对你和我之间的事， 我还是有兴趣等待。
她出其不意地拥抱了我一下，就摔门走了。
那拥抱的感觉很微 妙，我全身不自在起来。
岚晶没能说服我回省城去打工，她就一个人回去了。
欧阳终是弄清了我来这里 的目的，他说春秋是天上的一片云彩，会从我的心头飘走。
我望着欧阳，觉得他像 个巫师。
冬季的第二场雪光临樱桃镇时，学校放了寒假。
校园的宁静使我神思恍惚，我 成天懒洋洋地昏昏欲睡。
晚上信笔涂鸦，给晚报写了几篇关于樱桃镇的随笔，字里 行间都有那个黑衣女子做点缀。
第二场大雪给了我莫大的安慰。
我准备等这场雪过去后就回一趟老
