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朱自清名言带解释

时间:2019-05-08 12:20

搜集“朱自清”关于“时间”的名言警句。

只剩飘飘的清风, 只剩悠悠的远钟。

眼底是靡人间了, 耳根是靡人间了 ——朱自清 《独自》学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。

一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。

——朱自清洗手的时候,日子从水盒进而过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去。

我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我的脚边飞去了。

等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。

我掩面叹息。

但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。

——朱自清从此我不再仰脸看青天,不再低头看白水,只谨慎着我双双的脚步,我要一步一步踏在泥土上,打上深深的脚印

——朱自清东风里, 掠过我脸边, 星呀星的细雨, 是春天的绒毛呢。

——朱自清《细雨》这年头人们行乐的机会越过越多,不在乎等到逢年过节;所以年情节景一回回地淡下去,像从前那样热狂地期待着,热狂地受用着的事情,怕只在老年人的回忆,小孩子的想象中存在着罢了。

——朱自清我以为艺术的女人第一是有她的温柔的空气;使人听着萧管的悠扬,如嗅着玫瑰花的芬芳,如躺着在天鹅绒的厚毯上。

她是如水的密,如烟的轻,笼罩着我们;我们怎能不欢喜赞叹呢

这是由她的动作而来的;她的一举步,一伸腰,一掠鬓,一转眼,一低头,乃至衣袂的微扬,裙幅的轻舞,都如蜜的流,风的微漾,我们怎能不欢喜赞叹呢

——朱自清教育者须对于教育有信仰心,如宗教徒对于他的上帝一样……我斥责那班以教育为手段的人

我劝勉那班以教育为功利的人

我愿我们都努力,努力做到那以教育为信仰的人。

——朱自清 《教育的信仰》洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼过去。

我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。

天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身边跨过,从我脚边飞去了。

等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日,我掩着面叹息。

但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

——朱自清这时候最热闹的,要数树上的蝉声和水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。

——朱自清燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢

---是有人偷了他们罢:那是谁

又藏在何处呢

是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢

——朱自清

关于朱自清时间的名言

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢

——是有人偷了他们罢:那是谁

又藏在何处呢

是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢

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