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小金花可以用哪句名言来uk

时间:2020-04-10 13:03

小金花小小年纪竟用智慧战胜了敌人,我们可以用一句名言来赞美她是什么?

1、好人之所以好是因为他是有智慧的,坏人之所以坏是因为人是愚蠢的。

——柏拉图2、从伟大的认知能力和无私的心情结合之中最易于产生出思想智慧来。

——罗素3、一个有智慧的人,才是真正一个无量无边的人。

——巴尔扎克

再见了亲人中赞扬小金花的名言景句

小金花,你是多么刚强呀

可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么落泪了呢?【望采纳】

小金花小小年纪金庸智慧战胜了敌人可用一句名言来赞美他

人生就是学校。

在那里,与其是幸福,毋宁是不幸才是好的教师。

因为,生存是在深渊的孤独里。

—— 海德格尔

水珠的悲剧阅读答案四年级 读了短文你喜欢文中的谁呢

说说从它身上

人教版五年级语文下册期中测试卷(A卷)班级_________姓名_________得分________第一部分基础知识积累与运用一、看拼音,写汉字。

màowūrǔ guījǚ外()()()fù jìdiàn   è hào 天() ()    (    )  二、比一比,再组词。

蹄()梁()禽()谣()啼()粱()离()摇()三、在正确的读音上打勾。

1、猛然间,一个浪头吞没了老汉。

(mòméi)2、炮弹在您的身边爆炸,您倒在血泊里……(pōbó)3、我站在骆驼面前,看它们咀嚼的样子。

(jiáojué)4、重重叠叠的山峰已经看得见了。

(zhòngchóng)四、把下面词语补充完整。

杯()车()不()代( )  势()可( )  1、写出两个“千”字开头的四字词:(        )(         )五、给下面句子加上正确的标点符号。

楚王看见了问他们那个囚犯犯的什么罪他是哪里人六、请根据要求把句子换个说法,使句意不变。

1、这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。

(改为反问句)2、面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗(改为陈述句)___________________________________________________________例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体。

”王宁说,他要像李刚那样关心集体。

3、烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。

”七、我是小医生,一定能治好它们的病。

(把正确的句子写在横线上)。

1、他们迈着轻快的步子担着沉重的货物在一步一步地向前挪动。

2、武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个。

八、请把下列的诗句、名言、对联等补充完整。

1、地满红花红满地,。

2、少年易老学难成,。

3、归来饱饭黄昏后,。

4、你的座右铭是:。

九、在本学期1—4单元的课文中,哪个主人公最让你喜欢,为什么

不少于50字。

第二部分:阅读积累与运用一、细读《桥》选段,回答问题。

木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记。

那个全村人都拥戴的老汉。

老汉清瘦的脸上淌着雨水。

他不说话,盯着乱哄哄的人们。

他像一座山。

人们停住脚,望着老汉。

老汉沙哑地喊话:“桥窄

排成一队,不要挤

党员排在后边

”有人喊了一声:“党员也是人。

”老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。

”竟没人再喊。

一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。

水渐渐窜上来,(放纵放肆)地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前,从队伍里(揪拖)出一个小伙子,(骂吼)道:“你还算是个党员吗

排到后面去

”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。

木桥开始发抖,开始痛苦地(呻吟呼喊)。

水,爬上了老汉的胸膛。

最后,只剩下他和小伙子。

小伙子推了老汉一把:“你先走。

”老汉吼道:“少废话,快走。

”他用力把小伙子推上木桥。

突然,那木桥轰地一声塌了。

小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

1、“祭”字用音序查字法应查,用部首查字法应查部。

2、在文中括号内选择恰当的词语,打上“√”。

3、你能从文中找出全村人爱戴老汉的具体表现的句子吗

4、假如你就是被揪的小伙子,此时此刻你会对老汉说什么呢

5、文中的哪些话使你感动的

用“”划出来并说说原因。

6、假如你就是被救的一位村民,在老汉的坟墓前,你有什么话对老支书说呢

请写下来。

二、阅读短文,回答问题。

一位母亲与家长会第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。

”回家的路上,儿子问她老师都说了些什么

她鼻子一酸,差点流下泪来。

因为全班30名小朋友,惟有他表现最差;惟有对他,老师表现出不屑。

然而,她还是告诉了她的儿子。

“老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。

现在能坐三分钟了。

其他的妈妈都非常羡慕妈妈,以为全班只有宝宝进步了。

”那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让她喂。

儿子上小学了。

家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排49名。

我们怀疑他智力有些障碍,您最好能带他去医院查一查。

”回去的路上,她流下了泪。

然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。

他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌的,这次你的同桌排在第21名。

”说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒来。

她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。

第二天上学时,去得比平时都要早。

孩子上了初中,又一次家长会。

她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列总是被点到。

然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没有听到。

她有些不习惯。

临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。

”她怀着喜悦的心情走出校门,此时发现儿子在等她。

路上她扶着儿子肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。

”高中毕业了;一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。

她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。

她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来,边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。

1、用“—”画出写母亲表情的句子。

2、按要求改写句子,意思不变。

她儿子破天荒地吃了两碗米饭。

“把”字句:“被”字句:3、母亲每一次开完家长会都对儿子说“假话”,说说母亲这样做的理由。

4、试着用几句话概括这篇文章的内容。

5、默读划双横线的句子,联系上下文,想想儿子听了母亲的话心里会想什么

6、仔细读读最后一句话,联系全文想想:妈妈悲喜交加,她“悲”的是:“喜”的是:7、儿子哭着没有把话说完,请你发挥想象,结合课文内容,用“是您……,是您……,是您……”这个排比句式把儿子的话说完。

8、读了这篇文章你一定有很多话要说,把你最想说的话写下来。

第三部分:习作一、小练笔:写信封杨红是上海市新闸路170号楼405室的一名小学生。

(邮政编码:200040)张华是北京市海淀区3号楼601室的一名小学生。

(邮政编码;100085)张华和杨红本来是一对好朋友,现张华想写一封信给杨红,可是信封却不会写,请你帮他写一个信封。

二、作文。

题目:我得到了______要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等等,把题目补充完整。

450字左右。

(2)通过一件事来写。

注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

人教版五年级语文下册期中测试卷(B卷)班级_________姓名_________得分________第一部分基础知识积累与运用一、读拼音,写汉字。

chānfúhuòhuàndīyínpáoxiàoxièméiwǔrǔ()()()()()()二、加点的字读音全部正确的一组是()。

A、好(hào)客似(sì)乎蒙(měnɡ)古包咀嚼(jué)B、清平乐(lè)亡(wánɡ)赖剥(bāo)皮系(jì)铃铛C、应(yìnɡ)声暖和(hé)情不自禁(jìn)没(mò)腿深三、下列各组词语中,没有错别字的一组是()。

A、抚摸天崖翠色欲流巾飘带舞B、幻稚纺碍绞尽脑汁随心所欲C、盗贼出息面不改色安居乐业D、销烟祭奠同归于进势不可当四、选择合适的词语填空。

不是……而是……因为……所以……宁可……也不……虽然……但是……尽管……还是……只有……才……1、()草原里的河水十分清澈,()从远处看就像一条明如玻璃的带子。

2、在洪水到来之际,老汉()牺牲自己,()让一个老百姓受到伤害。

3、我童年时的发现()没有科学根据,()还是有一定道理的。

严峻严格严厉严肃1、老师()地对同学们说,我们一定要()要求自己。

2、饥饿威胁着我们。

在这样()的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班长()的批评。

五、从括号内选一个最恰当的词语划上“√”。

1、五千多名孩子聚在路边,他们(热烈热心热爱)地鼓掌,欢迎瑞恩的到来。

2、这件事发生得很(偶然猛然突然),谁也没有意料到。

3、老班长的行为(激动激励激烈)着战士们。

4、听到小金花的妈妈牺牲的消息后,战士们都哭得很(痛心伤心悲痛)。

六、根据要求变换句子。

(1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊

改成陈述句:_________________________________________(2)小孩掉河里,我们不能见不救。

(改成反问句)  ____________________________________________________(3)高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。

缩句:_______________________________________________(4)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。

(修改病句)______________________________________________(5)学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗

试试看。

_____________________________________________________________(6)喂,到阳光小区坐几路公交车

用上礼貌用语:________________________________________________七、填空。

(1)《舟过安仁》的作者是___朝诗人_________,诗句___________,__________。

”写出了渔船小童的调皮。

(2)走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是、。

许多窗子连接在一起,汇成了一个,让我们看的人如入山阴道上,。

(3)中国古典四大名著指的是《三国演义》、《》、《》、《》,王熙凤是《》中的人物。

(4)本学期所学的课文你最喜欢的一篇是《》因为__________________,课文中的人物留给你印象最深的是_________,因为__________________。

(5)写出一幅你积累的对联:_____________________________________(6)写一句你积累的名言或格言:_____________________________________八、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来,并完成填空。

蒙汉情深何忍别吾将上下而求索地满红花红满地浪淘风簸自天涯九曲黄河万里沙天涯碧草话斜阳路曼曼其修远兮天连碧水碧连天当看到同学浪费时间,不好好学习时,我会用本册书中学过的这句名言:“”来教育他们。

九、第一至第四单元中,我们学过五首古诗(词),我能把我最喜欢的一首默出来。

___________________,。

_______________________,_________________。

第二部分:阅读积累与运用。

(一)爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。

他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直,这么高大。

哪儿需要它,它就很快地在哪儿生根、发芽,长出粗壮的枝干。

()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么坚强,不软弱,()不动摇。

”1.这段话选自课文《》。

2、在括号中填上恰当的关联词。

3、这段话中写了_________、_________、_________、_________这样几种自然灾害,相信你还能写出至少两种来:_________、_________。

4、这段话写出了白杨树的三个特点:(1)_________(2)_________(3)_________5、文中画线的句子是()a.外貌描写b.神态描写c.动作描写6、这段话运用了_________的写法,借赞美白杨树赞美了__________________。

(二)阅读短文,回答问题。

第一次马路旁的行(hángxíng)人道比马路要整整高出一个台阶,而他简直还没满一周岁。

他长着细弱的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩,想从马路上登上人行道的愿望却十分(强烈、猛烈),而且信心十足。

瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边缘上,但孩子还没有下定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动。

然而小孩又收回了跨出的那一步,他似乎在积蓄力量,小男孩就这么站着,既不前进,又不后退,只是固执地注视着自己的前方。

“还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶

”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说:“做大人的要帮他一把。

”而孩子的妈妈并没伸出手去,只是微笑着(鼓舞、鼓励)说:“自己上,小乖乖,自己上

”“加油

加油

”旁边的小姑娘喊道。

终于,孩子的两只脚都站到了人行道上,小胖脸同时(裂开、绽开)了笑容。

“好一个登山者

”胡子爷爷幽默地说。

他又摸摸孩子的头说:“一开头有困难,但坚持就能胜利。

祝贺你成功

”1、划掉括号里不合适的读音和词语。

2、从文中找出下列词语的反义词。

失败()后退()消耗()容易()3、“坚持就能胜利。

”改为反问句是:

4、概括写出下面四种人的态度:(1)老奶奶的态度:(2)妈妈的态度:(3)小姑娘的态度:(4)胡子爷爷的态度:5、你从“小孩学步”这件事中,受到了什么启发

6、你也经历许多第一次,如:、,其中最令你难忘的是第一次因为。

第三部分:作文我最_______的一个人。

写一个人,通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚……先想好写谁,写他(她)的什么事,然后在横线上填上合适的词语。

要求:表达真情实感,语句通顺连贯。

作文 最让我难忘的一句名言(450字)

最让我难忘的一句名言每个人的心中都存在着自己最难忘的事,这些事是岁月擦不掉,时间抹不去的,它在我们心中永远永远不会遗忘。

在我的心中最让我难忘的是森村诚一的一句名言:幸福越与人共享,它的价值越增加。

我之所以喜欢这句名言,是因为发生的一件事,使我对这句名言有了深切地体会。

记得小时候,我们小区里住着一对外地来打工的夫妻,家里有两个比我年纪小的孩子。

由于家庭生活条件差,两个小孩穿的衣服总是很破旧。

有一天,外婆带我在小区里玩,遇见了其中一个小女孩,已是深秋的天气,小女孩穿得很单薄,脚上穿着一双破凉鞋。

外婆见了,马上带我回家,她找出我的一些衣服和鞋子,准备去送给那个小女孩。

这些衣服和鞋子虽然小了些,还很新,都是我十分喜爱的,还不懂事的我见外婆要把它们送给别人,就不高兴了,一把从外婆手里抢过了衣服和鞋子。

在一旁的妈妈见了,就跟我讲起了森村诚一的名言:幸福越与人共享,它的价值越增加。

妈妈语重心长地对我说:“我们在饿的时候有饭吃,冷的时候有衣服穿,是一件多么幸福的事。

如果我们把自己的幸福与别人一起分享,就能得到更多的幸福。

那个妹妹在这么冷的天还在穿凉鞋是不是很冷

这些衣服和鞋子,对你来说已经小得不能穿了,如果我们把它送给需要的人,让别人也来享受你的幸福与温暖,你会更加幸福、快乐,不信你试试

” 后来,我跟外婆一起把衣服和鞋子送给了那个小女孩。

看见小女孩就像穿上新衣服一样露出的微笑,听着小女孩父母那一声声的“谢谢

”,我真真切切地感受到我多了一份幸福与快乐。

从那以后,“幸福越与人共享,它的价值越增加”这句名言,经常在我脑海里浮现,令我难忘。

最让我难忘的一句名言每当我碰到困难,准备放弃的时候,妈妈常常用“世上无难事,只怕有心人。

”这句话鼓励我,支持我。

确实,很多话,平常都挂嘴边,还常拿它去劝导别人,但是自己从来不把它当一回事,只有自己真正经历过会,才能体会到它的真谛。

记得二年级时,我刚刚转到现在就读的学校。

那时,令我最最担心的就数英语了。

因为两所学校采用的英语课本不是一个版本,况且以前的课本太简单了。

尽管还要在暑假以后才需要面临这一切,但当妈妈帮我办理完转学手续那一刻起,英语就成了我的心病,让我寝食难安。

妈妈看出了我的心思,给我鼓励:“可以看得出,我们莹莹是个要强的孩子,妈妈相信你会和以前一样做得出色。

”听了这番话,我眼前一亮,心里豁然开朗起来,我下定决心,要把新学校一年级的课本补上,跟上大家的步伐。

从那以后,我每天白天都跟着录音机反反复复地读英语,晚上,妈妈还充当老师的角色,给我讲词组句型。

但是,好景不长。

每当看到小伙伴们外出游玩,开心地回来时,我心里便会充满羡慕,再加上英语的枯燥,难度的增加,我读书的热情开始减退,进度慢了下来。

这时,妈妈对我说了一句发人深省的话:“世上无难事,只怕有心人。

”“学习贵在坚持。

”我听完妈妈的话,鼓起勇气,重新振作起来,最终把这个计划坚持了下去。

在妈妈的鼓励与支持下,我补完了所有的课本,暑假也在不知不觉中结束了。

新学期,我满怀信心地走进了新学校……“世上无难事,只怕有心人。

”今天,我克服了一个困难。

将来,我还会战胜一个又一个困难。

最让我难忘的一句名言“欲速则不达,见小利则大事不成。

”这是论语中的一句名言。

它一直告诫我过于性急图快,反而不能达到目的。

自从学习长笛以后,我对这句名言的认识更深入了。

  课余时间,我开始学习吹长笛。

刚开始,老师要求我每天拿着长笛,对着镜子定型三分钟,再吹简单的音阶。

在家里练习的时候,我一下子就能把音阶吹出来了。

我高兴地大喊:“我吹出来啦,真是个天才!”心里不禁洋洋得意,觉得吹长笛没什么难的。

所以,我总乘着妈妈不注意偷偷地少练最基本的音阶,迫不及待地拿出乐谱,学吹里面的曲子,想尽快地吹出乐曲,在别人面前炫耀一番。

想不到,在还琴的时候,我有好几个连音都吹不准,指法也非常生疏。

结果,被老师狠狠地批评了一顿。

我羞愧难当,真想找个地洞钻下去。

老师语重心长地说:“心急吃不了热豆腐,学乐器没那么简单,不要想一步登天。

踏踏实实地循序渐进,把基本功练扎实了,才能吹出悠扬的乐曲。

”  于是,我一有空闲就拿出笛子来吹,从一个个按指的键开始,一个个按指的练习口型,一个个按指的练习吹奏。

通过一段时间的练习,几个音阶我已完全能吹准了。

接着,我老老实实地反复吹练习曲。

刚开始的时候,我总是吹不好,特别是遇到几个连音,不是气不够,就是音吹不出来。

我又急燥起来,妈妈见了,忙安慰我说:“不要着急,要慢慢来。

老师不是说只要把基本功练扎实了,就能吹出美妙的乐曲。

”听了妈妈的话,我深吸了口气,又耐下心来,继续练习。

为了提高自己的水平,我特地问妈妈借手机,把自己每一次吹的音和曲子录下来,再回放。

以便发现自己的缺点及时纠正,通过几周的苦练,我终于能把一首曲子完完整整地吹出来,并且得到了老师的表扬。

看到本子上“出色”这两个字,我心里真是乐开了花!  从这以后,我真正明白了:“欲速则不达”。

不管是学习,还是做事,都应该循序渐进,老老实实的,一步一个脚印。

只有这样,才能把事情做好。

写这篇作文离不开写事,这几篇只是范文,希望你能写出超棒的文哦~~~

与“酒”有关的古诗词或名句有哪些

开卷未必有益,举一些看闲书过多然后影响学习和得妄想症的例子。

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