蜗居中比较经典的句子?
如何打造作文题目的亮点俗话说“题好一半文”，作文标题能否出彩，直接关系着作文的得分高低。
一个好的标题能给阅卷者以心灵上的震撼，能起到先声夺人的效果。
高考作文阅卷时间有限，一般不到90秒钟，长的一分多钟，要阅卷教师在如此短暂的时间内去批改一篇文章，只能是走马观花式的，因此标题就显得格外重要。
一个好的标题，会让人耳目一新，会诱使阅卷老师看下去，特别突出的标题会令阅卷者拍案叫绝。
高考话题作文拟题的原则是：标题必须与内容吻合，同时又要求简短扼要。
好标题的特点是：①扣，即切合内容，不宽不窄，恰如其分；②简，即言简意赅，高度概括；③新，即别出心裁，造出悬念，吸引读者阅读；④美，即具有审美价值，文学色彩，感染力强。
文章的标题要像一面鲜艳的旗帜，飘扬在文章的最前面，对读者有强烈的吸引力和深刻的启发性。
具体说来，应当做到如下三点。
首先要扣题，这是最基本的，否则弄巧成拙；其次，要考虑标题的文采与时代气息，可借鉴古诗词或报刊；再次要注意多种标题的综合运用，如引标题、副标题、小标题等，尤其是小标题的利用，会使文章生色不少。
那么怎样才能在考场上拟出一个新颖、简洁、醒目、有文采的作文题目呢
笔者纵览近几年的高考满分作文的标题，略陈一二。
一是使用修辞法。
如比喻，《距离的眼睛》、《生命不是永远张开的弓》；如夸张，《那个障碍粉碎了我》、《去天有路》；如设问，《我是谁
》、《绕树三匝，何枝可依
》；如反问，《没有付出，哪有累累硕果
》、《“一枝一叶”即世界乎
》；如借代，《倾听自己的心跳》（以“心跳”代某次经历）、《一头白发，满山青葱》；如拟人，《栖息江南》、《树的叹息》；如对偶，《点点空白，悠悠情思》、《一曲红楼，万声叹息》如呼告，《永别了，我的故乡
》等等。
二是从名著或者诗词、歌词、成语中取题（或者化用），如《红与黑》《孔乙己考研》《阿Q新传》《草色遥看近却无》《风物长宜放眼量》《莫让浮云遮望眼》《懂你》《渴望》《掀起你的盖头来》《世上无难事》《三人成虎》《细节决定成败》《大家好才是真的好》《奇迹与情理齐飞》《痛并快乐着》《我是风》《屈原－你的心情我最懂》《事不过三》《三思而后行》《书房夜话》《知人知己知天下》等等。
三是一些新奇别致的方法，具体表现为：①巧妙切入法，如《两封信》《生活完美液》《“长处”报告会》《借你一双慧眼－关于“他人优点的实验报告”》；②设置悬念法，如《我胖，我快乐》《青春从四十岁开始》《永恒的昙花》《生命的绝唱》③补题法，如《感恩的心》（以“以感恩为话题”）《精彩不容错过》（以“以精彩为话题”）；④别开生面法，如《我就是戈多》《文章无法》《独处也是一种享受》《摘下心灵的藤蔓》。
下面笔者就近几年的高考作文，对一些好标题的妙处所在再作简要分析。
如2001年的“诚信”话题，有一考生以《两地书》为标题，文章内容是他与父母的两次通信，谈的是有关“诚信”的问题，标题就套用了现代著名作家许地山的名作《两地书》，标题简洁而又醒目；又如又一考生标题为《拍卖“诚信”》，就令人击掌叫绝；又如《“诚信”飘流记》用寓言形式，构思精巧；《一地梨花》给人诗意的美感；《我愿与诚信一生相伴》借用新潮词流行语，充满浓郁的时代气息；《患者吴诚信的就诊报告》借用专业术语，给人以生活的厚重感；《诚以养德，信以修身》化用名言“静以修身，俭以养德”，又是对偶，体现文化内涵；《7-1=0》巧用算式，意为七个背囊去掉了诚信，就将一无所有，让人读之一震。
又如2002年“心灵的选择”的话题，也出现了许多新颖夺目的标题。
《爱心，人生的首选》《人生，因选择而多彩》》光彩夺目，直奔主题；《阳光的脚步》运用拟人手法，令人惊奇；《寒冷的夏天》把“寒冷”与“夏天”一组互相矛盾的词语放在一起，令人好奇；《选择牢笼》把西施勇于为国承担责任，放弃自由与幸福而投身于吴国的人生比作“选择牢笼”，文题出人意料，使人想一睹为快；《选择孔子
选择庄子
》运用借代修辞格，以“孔子”代一种“奋发向上，知其不可为而为之”的精神，以“庄子”代“寂寞的逍遥和独善其身的操守”，文题含蓄隽永；《选择三叠》用了三个小标题“夸父追日”“屈原投江”“岳飞遇害”来阐述“选择梦想”“选择志洁”“选择责任”三层意思，文题化用中国古代十大名曲之一《阳关三叠》，简洁生动；《瞬间选择，永恒坐标》运用对比修辞，两相反衬，令人警醒；《1+1+……=人生》巧用算式形象说明人生就是无数次选择之和；《1?100
》文题极为醒目，此文写一个中国留学生在美国荣获“总统奖学金”，但取得奖金的条件是她必须放弃中国国籍，她的心灵面临“‘一百个’好处与‘一个’中国国籍”的艰难选择，最终她放弃了“100”而选择了“1”。
又如2003年“感情亲疏和对事物的认知”的话题，许多标题令人赏心悦目。
《情感·认知·文化》用一组与话题紧密相关的词语并列构成，言简意赅；《感情是帆，认知是船》用比喻并列构成，使抽象的东西具体形象化；《宝钗鸣冤》运用悬念，宝钗何冤，令阅卷老师急于读下去；《不要让感情蒙上了你认知的眼睛》《勿以亲疏定是非》，利用呼告式，直奔主题；《怎一个“情”字了得》化用李清照《声声慢》中的句子“这次第，怎一个愁字了得”，引人注目。
标题是文章整体的一个有机组成部分，是评卷人评阅作文时看到的第一项重要信息。
有人说，好的标题是写作成功的一半，此话不无道理。
下面精选 1999年(话题“假如记忆可以移植”)、2000年(话题“答案是丰富多彩的”)、2001年(话题“诚信”)、2002年(话题“心灵的选择”)\\\/2003年（话题“感情亲疏和对事物的认知”）全国卷优秀作文的标题，供学生体会与参考。
（1）、直接揭示文章主题 如：理性判断、感性参与（2003年）\\\/公则生明（2003年）\\\/情与理的抉择（2003年）\\\/选择永恒(2002年)\\\/让爱做主(2002年)\\\/这是我的选择(2002年)\\\/崇高的心灵选择——谈悲剧之美(2002年)\\\/张开双臂，选择博爱(2002年)\\\/若为人生故，诚信不可抛(2001年)\\\/守住心灵的契约(2001年)\\\/莫谈“绝对” (2000年)\\\/换个角度会更美(2000年)\\\/无穷的可能无穷的美(2000年)\\\/我拒绝记忆移植(1999年)（2）、反映文章的主要内容 如：情役（2003年）\\\/最美丽的鸟（2003年）\\\/有色眼镜引发的联想（2003年）\\\/母亲、儿子与大婶、侄子（2003年）\\\/我爱唐装（2003年）\\\/那两条鱼儿(2002年) \\\/ 在黎明前的抉择(2002年) \\\/ 一个“死囚”的无悔抉择(2002年) \\\/ 诚信古今说(2001年) \\\/ 一毛钱与诚信(2001年) \\\/ 寻找美的答案(2000年)（3）、以修辞等方式增强抒情性或标新立异如：给感情一把尺（2003年）\\\/蓝色蛹·金色蝴蝶（2003年）\\\/路是月的痕（2003年）\\\/倾听心灵的钟声(2002年) \\\/ 月若有情月长吟(2002年) \\\/ 心星点灯(2002年) \\\/ 与诚信同行(2001年) \\\/ 带着“诚信”上路(2001年) \\\/ 点一盏心灯期待诚信(2001年) \\\/ 人生也是一张答卷(2000年) \\\/ 生命的出口(2000年) \\\/ 打开“第三只眼” (2000年) \\\/ 一花一世界(2000年) （4）、给人以思考，引人入胜 如：拔开天空的乌云（2003年）\\\/真理只有一个（2003年）\\\/生命的高度(2002年) \\\/ 心灵的颤动(2002年) \\\/ 心灵归属何方(2002年) \\\/ 标准与答案(2000年) \\\/ 为韩寒让出一条道(2000年) \\\/ 谁是真正的朋友(2000年) \\\/ 雪化了以后是什么
(2000年) \\\/ 我是谁(1999年) （5）、表明故事基本内容或情节 如：弥勒规则(2002年北京卷) \\\/ 黄河需要诚信(2001年) \\\/ 五颗亮亮的心(2001年) \\\/ 侃球(2000年) \\\/ 伤心儿女(1999年) \\\/ 火星拯救行动(1999年) （6）、故事新编，给人以新的感受 如：孔雀东南飞(2002年) \\\/ 昭君的选择(2002年) \\\/ 东坡的选择(2002年) \\\/ 雨夜的选择(2002年) \\\/ 《小重山》后的选择(2002年) \\\/ 赤兔之死(2001年) \\\/ 新愚公和智叟的故事(2000年) \\\/ 堂·吉诃德新传(1999年) \\\/ 爱因斯坦复活以后(1999年)（7）、以矛盾或不同于常理的说法出奇制胜 如：选择牢笼(2002年) \\\/ 拷问灵魂(2002年) \\\/ 心在刃上选择(2002年) \\\/ 拍卖诚信(2001年) \\\/ 找回诚信(2001年) \\\/ 阳光很活泼(2000年) \\\/ 十减一等于几……(2000年)
怎样才能很快的忘掉一个人?
爱是什么
爱的含义很广泛，可以是友情、亲情、爱情……其中可能人们最感兴趣的当属爱情吧
那我就不妨说说爱情。
爱情是个最美妙的词汇，有多少人在苦苦地追求着，有时人们把爱情看得比生命还重要。
但爱情是什么
有多少人真正拥有永恒的爱情
有多少人一生都在寻觅
爱情也许就是当初一见钟情时心动的感觉，爱情也许就是以身相许时的感觉，爱情也许就是生死与共的感觉……爱情是个说也说不完的话题。
当你对一个人产生爱情的时候，你的心是惶恐而不安的，你不知道对方的感受，你要隐藏自己的心情，因为你是个矜持的人。
也许你当初爱的根本就是你心中的一个影子，你给他披上了一件梦的衣裳，你陶醉在梦的幻觉里不愿醒来，久久地徘徊、辗转着，当你知道了对方的感情时，一切都已经风轻云淡，因为你已经走出了他的影子，他的外衣不再华丽，你所怀抱的爱情也已经失去了光彩，你的生命从此注入了灰色。
当我没有爱别人的经历时，就想：“爱别人真是种享受。
”当我被爱时，就想：“被人爱真是种幸福
”但无论爱与被爱，都那么让人伤感，因为人心总是那么难测、欲壑总是那么事物对于她来说，都只能是擦肩而过。
没有什么可以深入到她的内心深处。
就像一朵颓废黯然的花，有着绝望的姿态却仰着一张天真的脸，对着所有的残忍和屈辱微笑。
深深的墨绿色是没有眼泪的。
这样一朵永远开在黑暗之中的花不相信眼泪，也就注定一世孤独。
常常，在拥挤的人海中，感觉许多陌生人的延伸、声音、气味，混乱而嘈杂。
而静下来再去看，去听，去感难填，有了爱与被爱就有了感情旋涡里的挣扎，有了爱与被爱也就多了里的纠扯。
爱与被爱的错车，爱与被爱的不解，爱与被爱的制约，爱与被爱的无奈……茫茫大地，对于一个对世界失望而心中无爱的人来说，到哪里不是一样呢
永远行走在路途中，所有的爱，突然之间就会发现原来这里什么都没有。
空空荡荡，无声无息。
有许多人是没有灵魂的。
庸庸碌碌活着，没有目的，不知道为什么要活着也从来不去想活着是为了什么。
这个世界上这样的人或许会越来越多。
他一直在寻找那个和他(她）有着同样感觉的人。
即使是远远的，即使是人潮汹涌，都可能感觉到那一片空白的孤寂，然后知道，与自己相同的异类就在不远处与他相互感受着彼此。
人活着最重要的是什么
坚强地活下去，不管遇到什么样的挫折和打击，也不管此刻的一无所有，相信未来，坚守希望，去追求自己的幸福。
我喜欢的一句名言 500字以上
我喜欢的名言很多，像杜甫的“读书破万卷，下笔如有神，”朱熹的“读书有三到，调心到、眼到、口到”……这些名言我都喜欢，可我最喜欢陈寿的“一日无书，百事荒芜。
”就是这句名言，让我懂得了许多道理。
这句名言给了我很大的启示和帮助，而我对这句名言也有一些理解：只要你喜欢读书，并且持之以恒，每天都不间断的话，你就会获得比别人都得不到的知识和“力量”。
换句话也就是说：读书一定要持之以恒，一日都不能间断。
陈寿的这句名言，是我在语文课本上知道的，第一次读这句话的时候，我还不太理解，当老师讲解时，我就认认真真的开始听老师的讲解，没过几天，我便读懂了也读透了这句话。
这一句话给我的启示是：让我们好好读书。
记得有一次，我正在家里看《才艺演示》这个节目，正当我看到最精彩的高空杂技的时候，我的脑子里忽然蹦出了七个大字：去金龙书城看书。
那时，我想起来：一日无书，百事荒芜。
可是，我没有听从大脑的指挥，继续在看电视节目，真是“时间一去不复返呀
”一转眼，半个多小时过去了，可我对自己说：“没事儿，就在看20分钟后再去书店，”当我看完的时候，都已经远远超过20分钟了。
我这才想起去书店的事情，我手忙脚乱的，骑上自行车，飞速奔去金龙书城。
到了金龙书城，我找到了少儿百科类图书，仔细阅读起来，读了不一会儿那里就关门了。
回到家里，默默地对自己说：“一日无书，百事荒芜。
今天你做到了吗
”小朋友们，一定要吸取这个教训。
不过，以后我一定时时刻刻的记牢这句名言，永远不会忘记
