海贼王名言名句
红发的杰克--就算你们把酒或食物丢在我头上...或是你们吐口水在我身上，我都会笑笑当作没事...但是...不管你们有什麼样的理由...我都不会饶了伤害我朋友的家伙!! 索隆--我不管这个世上的人怎麼说我...我只想依照我的信念做事，绝不后悔，不管现在将来都一样! 布多尔镇民和这个镇，都是我的宝物!我如果不能保护自己的镇，还算什麼镇长?我要奋战! 骗人布--我以我父亲是海贼为荣!我以他是勇敢的海上战士为荣!你说的没错!我喜欢吹牛...但是，我夸耀我拥有的海贼血统!我不需要伪装!我是海贼的儿子! 鲁夫--我是蒙奇??D??鲁夫!我怎麼可能会输给一个舍弃自己的名子，从海上逃走的海贼呢?当一个海贼舍弃自己的名子时，就和死掉没啥两样了!你们可以用这辈子来记住我的名子!因为我是...未来的海贼王!! 索隆--由背后中剑...是剑士的耻辱!! Mr2??冯??克雷--没有什麼事是人妖办不到的—!人妖的座右铭就是「流血、流泪跟流汗」
骗人布--即使遇到...可能会杀死自己的强敌...
也不能倒下
就算对方是......死也赢不了的敌人...
男人...有时候是绝对不能逃避...战斗的...
尤其是当...夥伴的梦想...被人嘲笑的时候
克洛克达尔--所谓的弱...就是一种罪... 红发的杰克--用枪抵住我的头,可是要赌命的欧 红脚哲普--在海贼的战场上,不是生就是死.即使只有一瞬间,怕死的家伙就会被干掉 红脚哲普--在那个小子身上,有著许多武器!为了活下去的目标...还有不怕死的(信念) 鹰眼的男子--为什麼你不后退?也不闪躲呢?索隆我不知道...但是可以肯定的是...如果我后退的话，我曾重视的誓言和约定......就会全部消失，然后，再也不会回来这个地方了.... 鹰眼的男子--没错!那就是失败。
索隆是吗?那麼我就更不能后退了! 鹰眼的男子--所以你宁愿求死!? 索隆--我宁愿光荣战死，也不苟且偷生! 索隆--既然这麼险恶的环近在等著我,那我也只好变的亘强了 索隆的师父--(所为最强的剑)是保护想保护的东西,斩断想斩断东西的力量 鲁夫--侮辱决斗的人,不是男子汉!! 布多尔镇民和这个镇,都是我的宝物!我如果不能保护自己的镇,还算什麼镇长?我要奋战!! 骗人布--你们的梦想是什麼?你们不要让梦想之火熄灭,在这里发誓,要朝著自己的道路前进!! 香吉士--我之前就说过,身为厨师,让饿肚子的人吃饭,是我的本分 娜美--为什麼还不走?我的事不用你管,快走!鲁夫虽然...我不知道你发生什麼事... 娜美--不关你的事,你走就对了!快点离开这个岛...我拜托你...鲁夫但是,我相信你一定需要人帮忙...娜美......鲁夫...帮帮我...鲁夫你放心!我会摆平它的!! 鲁夫--我们走吧! 索隆,骗人布,香吉士--就等你这句话!! 强尼,约瑟夫--因为娜美大姐哭了!除了这个,还会有什麼原因能让我们赌命? 鲁夫--白痴!我根本就不会剑术!而且我也不会航海...更不会做菜!也不会说谎!如果没有他们的帮助,我根本活不下去!恶龙很少会这样全面否定自己的...有你这样无能的船长,做你的夥伴一定很累吧?那为什麼你的夥伴，会拼命的想救你呢...?什麼都不会的你,凭什麼当一船的船长?你到底能做什麼啊?鲁夫我可以打赢你!! 骗人布--不管要停留到哪一天...不管失去什麼东西,即使要在无人岛上迎接死亡...我也要尊严地死去!我是骗人布! 薇薇--你们是有什麼深仇大恨阿...!?鲁夫别说了!事情不像你说的那样!青鬼东利没错!这是荣耀!红鬼布洛基殴殴殴殴殴!两人理由......我们早就已经忘了!! 红鬼布洛基--理由吗...我已经忘了!哇哈哈哈哈!骗人布完全没有理由...却可以这样战斗...娜美这根本就是无聊嘛...骗人布笨蛋!!这才是男子汉真正的战斗!!娜美你说什麼? 骗人布--打个比方讲...那两个人,都在自己的胸前差了一根叫做的旗子...那旗子比生命还要重要!!他们绝不让旗子被折断!所以为了守护旗子,彼此互相战斗了100年.你明白了吗?这就是,!! 每次看到这些句子:我都粉感动,我就是因为这样爱上海贼王的,为了自己重要的人赌上性命 有些人会觉得笨,但我觉得这才是真正的英雄 海贼王人物经典名句 经典旁白 世代传承的意志，时代的变迁，人们的梦想，只要人们继续追求自由的答案，这一切都将永不停止。
===================================================== 鲁夫 我是要成为海贼王的男人
--------------------------------------------------------------------- 鲁夫VS恶龙 鲁夫:白痴!我根本就不会剑术,而且我也不会航海, 更不会做菜也不会说谎,如果没有他们的帮助,我根本活不下去! 恶龙:哈哈哈...很少会这样全面否定自己的..有你这样无能的船长, 做你的夥伴一定很累吧?那为什麼你的夥伴,会拼命的想救你呢?什麼都不会的你, 凭什麼当一船的船长?你到底能做什麼啊? 鲁夫:我可以打赢你
------------------------- 处刑台 鲁夫：索龙
香吉士
娜美
骗人布
...抱歉
我要死了
------------------------ 鲁夫:不准让我的航海士哭!!!!!!!!!! ===================================================== 索隆 索隆VS鹰眼 鹰眼:为什麼你不后退也不闪躲呢? 索隆:我不知道...但可以确定的是...如果我后退的话... 我曾经重视的誓言及约定...全部都会消失... 然后..再也不会回来这地方了... -------------------------- 索隆:我不会再输的!! 在击败这家伙，成为第一剑客前..我绝对不会..不会再输的!! 没有异议吧?海贼王!!! ===================================================== 骗人布 海盗来了，快逃阿，海盗进攻了。
------------------------------------------------- 骗人布:如果我现在没有全力作战的话, 就没有资格何他们搭同一艘船了! 我更不可能和他们一起开心的笑了!--->10集 -------------------------------------------------------- 骗人布:男人...有时候...是绝对不能逃避... 战斗的......! 尤其是当...夥伴的梦想...被人嘲笑的时候!!--->20集 --------------------------- 骗人布:理由只有一个!!!因为海贼旗正在呼唤我!! ==================================================== 乔巴 我的名字是多尼多尼。
乔巴，我是一个医生。
==================================================== 香吉士 在海上招惹厨师，就跟自杀没有两样。
----------------------------------------------------------- 香吉士:菜刀可是厨师的第二生命，怎麼可以这麼容易，就被一个门外汉拿走呢? ---------------------------------------------------------------------- 香吉士打小冯冯(Mr.2)的时候 香吉士：不管你便成谁的脸，你就是你，我才不会被这种假象给蒙骗。
人...最重要的是「心」啊
===================================================== 娜美 生命重要，其次是金钱。
===================================================== 葳葳 快住手，不要自相残杀，快住手，不要自相残杀，快住手，不要自相残杀… ===================================================== 罗宾： 骂人和虚张声势，这种事情谁都会。
----------------------------------------------- 罗宾对大山： 历史虽然会一再重演，但人类却无法回到过去 ---------------------------------------------------- 罗宾 我只是想知道历史，阻止我梦想的敌人太多了。
===================================================== 隼之贝尔 吾乃阿拉巴斯坦的守护神～ 大神隼
凡与王族为敌者... 吾将与讨伐歼灭... ----------------------- 红发杰克 杰克跟山贼对恃的时候.... 你把食物或酒泼到我身上...我可以一笑置之...但你伤害我朋友...这是无法原谅的!! ------------------------ 杰克:这顶帽子...送给你。
这是我最珍爱的帽子啊!将来你一定要来还给我。
当你成为出色海贼的时候。
===================================================== 鹰眼 鹰眼:别急著寻死...年轻人... ---------------------------------- 鹰眼:我的名字是哥拉乔尔˙密佛格!你不可以那麼快便死!认识自己，认识世界!!成为强者吧!罗罗亚˙索隆!!往后的岁月里..我都会坐在「世界第一」的宝座上等待你!!尝试凭勇猛的自己和精神力，超越我这把刀吧!!尝试超越我吧!罗罗亚˙索隆!! ===================================================== 蒙布拉．库利肯 猿山连合军最终员长蒙布拉．库利肯: 为了梦想去冒险,才能成就浪漫的传奇 ===================================================== 艾涅尔 人们并不是惧怕神，而是恐怖本身就是神。
===================================================== 瓦夷帕 我向大战士卡各哥拉发誓，我一定要点燃山多拉之灯。
有能够踩著同伴的尸体向前冲的思想准备的人就跟我来。
=========================================== 神官殴姆 我现在…正在为人类的脆弱而悲伤，明知生命是短暂的，为什麼又要战斗一生， 为了幸福而生，又为了幸福…战斗至死，那麼…从一开始就什麼都不做不就可以了吗， 总是自相矛盾的人的本性，真是太可悲了，但是，还有一条路可以拯救他们，大家都去 死就可以了。
=================================== 黑胡子：人的梦想是不会终止的
海贼王名言名句
我找了些我最喜欢的路飞：我是要成为海贼王的男人!!! （最经典的）海贼王我当定了我必须变的更强，否则就无法保护同伴，就算他们并不强大我也需要他们在身边。
若我不变的比任何人都强大，我就会失去他们不管你是谁，我是要超越你的男人只要还活着不论多少次都要战斗：我如果这样就死了，就说明我只是这样程度的人而已!（最具代表的一句话）后背上的伤就是剑士的耻辱
我有个野心，就是要成为世界第一的剑客
即使会使普通人昏倒的伤，我也绝对不能倒下 即使会使普通人死掉的伤，我也不可以死... 如果我是普通人，就绝对赢不了“”，所以我不可以是普通人
我要连她的那一份也一起变强
的大剑客，声名远播到天国
：在这个世界上，我最讨厌的，就是海贼
我喜欢钱和
你这个大笨蛋
我的钱是我的钱，可是我的契约是你们大家的契约
：从有一天...我一定会找到“ALL BLUE”传说之海的
我死也不踢女人。
能原谅女人谎话的，才是男人。
啊
海呀
感谢今日的相逢
啊
恋人啊
你让痛苦的我，可以微笑
如果你要我当海贼，我都愿意
可是，这是一个悲剧，在你我之间隔着一个庞大阻碍（见到时）你们这些对女士动手的无礼之徒，我要好好教教你们
：我以我父亲是海贼为荣!我以他是勇敢的海上战士为荣! 你说的没错!我喜欢吹牛...但是，我夸耀我拥有的海贼血统! 我不需要伪装!我是海贼的儿子! 我是船长，我可是有8000名部下
我得了不能XXXX的病（遇到危险时） ：你再怎么称赞我，我也不会高兴的，你这个混蛋
(其实明明很高兴，呈手舞足蹈状) .（有人倒下时）医生
医生呢
啊， 我就是医生
（趴下听心跳）：。
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弗兰奇交给super的我吧这周我也很super布鲁克：美女。
能让我欣赏一下你的内裤么
男人许下的诺言就一定要遵守克洛克达尔： 所谓的弱,就是一种罪 所谓理想，只是同时拥有实力的人才能说的“现实”。
MR.2: 无论踏错了男人之道也好，或是踏错了女人之道也好，始终没有偏离人之道
我们都奋斗在这片天空下
让人妖之道变得璀璨起来吧 把友情之花散布在海面上
这世上就是男跟女~~而人妖不男也不女~~!所以人妖最~~~强~~~! 香克斯： 就算你们把酒或食物丢在我头上...或是你们吐口水在我身上，我都会笑笑当作没事...但是...不管你们有什麼样的理由...我都不会饶了伤害我朋友的家伙!! 艾斯：要是在力量底下屈服，那我身为男人还有什么意义。
我绝对不会让我的人生留下后悔我要成为海贼，取胜取胜，不断取胜，取得无上的荣耀，那遍是我唯一的证明。
就算全世界人都不认可我的存在，就算他们在怎么厌恶我，我都要成为大海贼，让他们刮目相看，我不会逃避任何人，不会输给任何人，就算恐惧成为代名词也无所谓，我要我的名号响澈全世界。
黑胡子：人的梦想永远不会结束鹰眼：看清自己，看透世界，变的更强人妖王：奇迹只会降临在不言放弃的人身上，别小看奇迹找的很辛苦，整理了好久的。
采纳哦
求人教版九年级上下册的历史复习提纲。
要详细点的。
最好每一课都有。
世界历史九年级上册考纲知识点 一、伯利克里改革（九上P14） 1、时间：公元前五世纪后半期 2、改革者：伯利克里 3、主要内容：扩大公民的权利；鼓励学术研究、重视教育、发展文艺； 4、作用：使雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰。
二、日本“大化改新”（九上P24-25） 1、时间：7世纪中期 2、改革者：孝德天皇 3、主要内容： ①政治方面：建立中央集权的天皇制国家，以才选官 ②经济方面：把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
4、影响：它是日本从奴隶社会走向封建社会过度的标志。
三、文艺复兴（九上P58-59-60） 1、时间：14世纪—17世纪上半叶 2、最先兴起的国家：意大利 3、中心思潮：人文主义 4、实质：新兴的资产阶级文化 5、早期代表： 代表人物 国别 主要作品及其成就 但丁 意大利 创作长诗《神曲》，率先批评教会 达?芬奇 意大利 创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等 莎士比亚 英国 创作剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等 6、作用：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
四、新航路的开辟(九上P61-62) 1、主要原因：欧洲商品经济日益发展和扩大；西欧国家对东方财富的强烈渴望；奥斯曼帝国对东亚商路的控制。
2、客观条件：指南针的应用；地圆学说的深入人心；航海技术的发展。
3、开辟的过程 航 海 家 哥伦布 迪亚士 达?伽马 麦哲伦 开辟新航路 发现美洲新大陆 进入印度洋 到达印度 环球航行 4、影响：世界开始连成一个整体；促进资本主义的产生和发展；开辟了欧洲人殖民扩张活动的道路；造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。
5、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航，有什么不同
（提示学生从规模、目的、性质、影响等方面分析比较） 航海家 规模 目的 性质 影响 郑和 船多 人多 宣扬国威加强联系 友好交往义举 促进国家友好和经济文化交流 哥伦布等 船少 人少 开拓市场掠夺财富 殖民扩张活动 世界开始连成一个整体；促进资本主义的产生和发展；造成殖民灾祸 五、英国资产阶级革命（1640—1688）:（九上P67-68-69） 1、根本原因：斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展 2、克伦威尔：英国资产阶级革命中资产阶级和新贵族的代表人物，在英国资产阶级革命过程中，克伦威尔率领的议会军队打败了国王军队，取得了最后胜利。
1649 年，在英国建立了共和国，1653年就任“护国主”，实行有利于资产阶级和新贵族的军事独裁统治。
1658年克伦威尔去世。
3、1688年宫廷政变：（P69）资产阶级和新贵族联合发动宫廷政变，推翻了专制统治，另立国王。
标志着英国资产阶级革命的结束。
4、《权利法案》（P69）①时间：1689 ②目的：限制王权 ③作用：为限制王权提供了法律保障，使国王不能滥用权利，为所欲为。
④意义：标志着英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。
5、英国资产阶级革命的影响（P69） 通过革命推翻了封建君主专制，确立了英国资产阶级的统治地位，是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路，揭开了资产阶级革命运动的序幕，推动了世界历史的发展进程。
六、美国的诞生或美国独立战争（1775-1783）：(九上72-76) 1、根本原因：英国殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发展 2、来克星顿枪声：1775年4月，标志北美独立战争开始。
3、华盛顿：美国独立战争的领导人，出生在弗吉尼亚一个种植园主家庭，一直反对英国的殖民侵略。
独立战争爆发后，华盛顿被任命为大陆军总是司令，并领导美国人民进行了艰苦卓越的斗争，直至胜利。
1787年宪法制定后，华盛顿当选为美国第一任总统，并连任第二届，退休后回到自己的农庄，1799年12月14日去世。
4、《独立宣言》：1776年7月4日，大陆会议发表，宣告英属北美13个殖民地独立，标志美国诞生。
5、萨拉托加大捷：1777年，美国独立战争的转折点。
6、《1787年宪法》：1787年美国制定，规定美国为联邦制国家，实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法大权。
华盛顿当选为第一届总统。
7、性质：具有资产阶级革命和民族解放的性质 8、意义：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立 了比较民主的资产阶级政治体制，为美国资本主义发展扫除了障碍，推动了欧洲和拉美革命的开展。
七、法国大革命和拿破仑帝国（九上P78-81） 1、根本原因：封建波旁王朝的专制统治严重阻碍法国资本主义的发展 2、《人权宣言》：制宪会议发表。
它宣称人们生来是自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，体现反对君主专制和封建等级制度思想。
打击了法国封建专制和封建等级制度，推动了革命的发展。
3、法国大革命的影响： ①法国大革命摧毁了法国的封建统治； ②传播了资产阶级自由、民主的进步思想； ③对世界历史的发展有很大影响。
4、法兰西第一帝国：1804年拿破仑建立，又称拿破仑帝国。
5、《法典》：法兰西第一帝国建立后，为了维护资产阶级的利益，拿破仑颁布了《法典》（包括《民法典》、《商法典》、和《刑法典》） 6、拿破仑战争： ①拿破仑的早期战争是为了打退欧洲的反法同盟对法国的干涉，具有正义的民族解放性质；后期乘胜扩大法国的疆域，控制了欧洲很多地方，则是非正义的侵略战争。
②拿破仑把资产阶级民主思想带到了法军所到之处，打击了欧洲的封建势力，巩固了资产阶级统治，具有积极意义。
但是，拿破仑战争也损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民的反抗。
③拿破仑的失败表明，在当时的欧洲大陆，封建势力远远大于资产阶级势力。
八、“蒸汽时代”的到来（九上P88-90） 1、珍妮机：18 世纪60年代，织布工哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”的手摇纺纱机。
珍妮机的发明标志着英国工业革命的开始。
2、瓦特与蒸汽机：1785年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。
改良蒸汽机的出现标志着人类进入了“蒸汽时代”。
3、汽船：美国人富尔顿制造。
4、火车的诞生：英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车。
1825 年，这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功． 5、工业革命完成：19 世纪上半期 6、工业革命的影响： 工业革命创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。
工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
九、马克思主义的诞生（九上P107-108） 1、马克思主义的三个组成部分 马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
2、《共产党宣言》 ①时间：1848 年 ②起草人：马克思、恩格斯（为共产主义者同盟起草的纲领） ③作用：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。
从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进人一个新的历史时期。
十、美国南北战争或美国内战（1861-1865）（九上P111-114） 1、根本原因：南北两种经济制度的矛盾（北方资本主义经济和南方种植园经济）即奴隶制的存废问题。
2、林肯：林肯一生的主要活动就是领导了南北战争，颁布了《解放黑人奴 隶宣言》和《宅地法》，解放了黑人奴隶，为废除奴隶制而献身。
林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献，为美国经济发展奠定了基础，是美国历史上的著名总统。
3、《解放黑人奴隶宣言》1862年颁布。
规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。
宣言的发表，在全国引起巨大反响。
广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵源。
4、性质：第二次资产阶级革命。
5、影响：经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍。
为以后经济的迅速发展创造了条件。
十一、俄国废除农奴制改革（九上P117-118） 1、时间 ：1861年 2、沙皇： 亚历山大二世 3、性质 ：是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。
4、影响：①农奴制的废除有利于资本主义的发展。
②改革虽然留下了大量封建残余，但加快了俄国资本主义的发展。
③是俄国近代历史上的重大转折点。
十二、日本明治维新（九上P118-120） 1、内容：①政治方面：“废藩置县”，加强中央集权。
②经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。
③社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。
2、性质：资产阶级性质的改革 3、意义：①使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家； ②摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。
③日本强大后走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
十三、人类迈入“电气时代”（九上P124-127） 1、“电气时代”的到来：19世纪70年代，人类历史进人了“电气时代”。
2、“发明大王”爱迪生：1879年研制成功耐用碳丝灯泡。
“天才是1%的灵感加99%的汗水。
” 3、汽车：德国人卡尔?本茨在1885年试制汽车成功，被称为“汽车之父”。
汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范田，加强了人与人之间的交流。
4、飞机：1903年12月美国的莱特兄弟制成飞机，并试飞成功。
十四、两大军事侵略集团（九上P131-134） 1、 形成时间：19世纪末20世纪初 2、 形成原因：帝国主义国家之间发展不平衡 3、 “三国同盟”由德国、意大利、奥匈帝国组成； 4、 “三国协约”由英国、法国、俄国组成。
5、 形成后果：两大军事集团展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发。
十五、第一次世界大战（1914-1918） 1、 根本原因：帝国主义国家之间发展不平衡 2、 战争的性质：帝国主义国家的掠夺战争 3、 导火线：1914年的萨拉热窝事件 4、战争的结束：1918年11月，德国投降，一战结束。
5、战争的影响： ①第一次世界大战的规模空前。
战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争。
②这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难。
参战各国共死伤二干多万人，其中被战争、饥俄、疾病等夺去生命的人超过一千万。
十六、启蒙思想家伏尔泰（九上P138） 1、18世纪的法国 2、主张：反对封建专制制度，主张开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等。
十七、启蒙思想的影响（九上P139） 促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。
许多启蒙思想家的名著被介绍到中国、日本等亚洲国家,促进了这些国家的思想解放。
十八、牛顿力学理论体系（九上P139） 1、英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。
2、牛顿在天文学上的主要贡献是在17世纪下半期发现了万有引力定律； 3、在数学上主要的贡献是微积分的创建； 4、在力学上，牛顿建立了完整的力学理论休系。
其中，力学三定律，也称“牛顿三定律”，对近代自然科学的发展影响最大。
十九、达尔文与“进化论”（九上P140） 1、英国科学家达尔文 2、著作：《物种起源》 3、思想：他提出了“进化论”思想。
指出自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的。
4、作用：这部著作的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论。
《物种起源》的出版，在欧洲乃至整个世界沉重打击了神权统治的根基。
二十、爱因斯坦与相对论（九上P140） 1、出生在德国的科学家，是20世纪伟大的科学家之一。
2、一生中最重要的贡献：20世纪初提出的相对论。
3、作用：相对论的创立推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，从此打开了原子时代的大门。
古希腊三大哲学家是谁，他们的主要哲学思想史什么
古希大哲学家 苏格拉底元前469——前399）Socrates 古希腊唯心主学家 柏拉图（公元前427-前347年）Platon 生于雅个名门奴隶主家庭，古希腊客观唯心主义哲学家，是苏格拉底的学生，亚里士多德的老师 亚里士多德(公元前384～前322) Aristoteles 古希苏格拉底（公元前469——前399）Socrates 苏格拉底是著名的古希腊哲学家，他和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“希腊三贤”。
他被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。
他的父亲是石匠和雕刻匠，母亲是助产婆。
苏格拉底出生于雅典一个普通公民的家庭。
他早年继承父业，从事雕刻石像的工作，后来研究哲学。
他在雅典和当时的许多智者辩论哲学问题，主要是关于伦理道德以及教育政治方面的问题。
他被认为是当时最有智慧的人。
作为公民，他曾三次参军作战，在战争中表现得顽强勇敢。
此外，他还曾在雅典公民大会中担任过陪审官。
在雅典恢复奴隶主民主制后，苏格拉底被控，以藐视传统宗教、引进新神、败坏青年和反对民主等罪名被判处死刑。
他拒绝了朋友和学生要他乞求赦免和外出逃亡的建议，饮鸩而死。
在欧洲文化史上，他一直被看作是为追求真理而死的圣人，几乎与孔子在中国历史上所占的地位相同。
多年来他被认为是反民主的、维护反动的奴隶主贵族利益的哲学家，近来已有人对此提出了不同看法。
青少年时代，苏格拉底曾跟父亲学过手艺，熟读荷马史诗及其他著名诗人的作品，靠自学成了一名很有学问的人。
他以传授知识为生，30多岁时做了一名不取报酬也不设馆的社会道德教师。
许多有钱人家和穷人家的子弟常常聚集在他周围，跟他学习，向他请教。
苏格拉底却常说：“我只知道自己一无所知。
” 他的一生大部分是在室外度过的。
他喜欢在市场、运动场、街头等公众场合与各方面的人谈论各种各样的问题，如战争、政治、友谊、艺术，伦理道德等等。
他曾三次参战，当过重装步兵，不止一次在战斗中救助受了伤的士兵。
40岁左右，他成了雅典的远近闻名的人物。
苏格拉底一生过着艰苦的生活。
无论严寒酷署，他都穿着一件普通的单衣，经常不穿鞋，对吃饭也不讲究。
但他似乎没有注意到这些，只是专心致志地做学问。
苏格拉底的学说具有神秘主义色彩。
他认为，天上和地上各种事物的生存、发展和毁灭都是神安排的，神是世界的主宰。
他反对研究自然界，认为那是亵渎神灵的。
他提倡人们认识做人的道理，过有道德的生活。
他的哲学主要研究探讨的是伦理道德问题。
苏格拉底无论是生前还是死后，都有一大批狂热的崇拜者和一大批激烈的反对者。
他一生没留下任何著作，但他的影响却是巨大的。
哲学史家往往把他作为古希腊哲学发展史的分水岭，将他之前的哲学称为前苏格拉底哲学。
做为一个伟大的哲学家，苏格拉底对后世的西方哲学产生了极大的影响。
苏格拉底本人没有写过什么著作。
他的行为和学说，主要是通过他的学生柏拉图和克塞诺芬尼著作中的记载流传下来。
关于苏格拉底的生平和学说，由于从古代以来就有各种不同的记载和说法，一直是学术界讨论最多的一个问题。
柏拉图（公元前427-前347年）Platon 柏拉图（公元前427年—347年）是古希腊的大哲学家，苏格拉底（公元前469年—399年）①的学生，亚里士多德（公元前384年—322年）的老师。
他一生大部分时间居住在古希腊民族文化中心的雅典。
他热爱祖国，热爱哲学。
他的最高理想，哲学家应为政治家，政治家应为哲学家。
哲学家不是躲在象牙塔里的书呆，应该学以致用，求诸实践。
有哲学头脑的人，要有政权，有政权的人，要有哲学头脑。
柏拉图生于雅典城邦衰落的时期，那时疫疠流行，大政治家伯利克里染疾去世后，群龙无首，伯罗奔尼撒战争爆发，危机四伏。
柏拉图出自名门，其社会关系乃至阶级感情显然在奴隶主贵族方面。
柏拉图书札第七②有这样一段自白：“我年轻时，总想一旦能独立工作，就要投身政界。
后来政局突然变动，影响了我的计划。
那时民主政权为一般人所厌恶，革命发生了。
领导这次革命的有五十一人，其中十一人在城区，十人在比雷埃夫斯港。
这两个委员会管理两区的市场及行政。
上面还有一个三十人的最高委员会，最高委员会里有些成员是我的亲戚故旧；他们邀我参加，以为一定会得到我的赞助。
我当时年少天真，总以为新政权将以正义取代不正义，我极端注意他们先是怎么说的，后来又是怎么做的。
这些绅士们的一举一动，一下子把他们所毁坏的民主政权反而变得象黄金时代了
他们居然命令我的师而兼友的苏格拉底去非法逮捕他们的政敌。
苏格拉底严词拒绝，宁死不屈。
我敢肯定说苏格拉底是当代最正直的人啊
柏拉图出身于雅典贵族，青年时从师苏格拉底。
苏氏死后，他游历四方，曾到埃及、小亚细亚和意大利南部从事政治活动，企图实现他的贵族政治理想。
公元前387年活动失败后逃回雅典，在一所称为阿加德米（Academy）的体育馆附近设立了一所学园，此后执教40年，直至逝世。
他一生著述颇丰，其教学思想主要集中在《理想国》（The Republic）和《法律篇》中。
柏拉图是西方客观唯心主义的创始人，其哲学体系博大精深，对其教学思想影响尤甚。
柏拉图认为世界由“理念世界”和“现象世界”所组成。
理念的世界是真实的存在，永恒不变，而人类感官所接触到的这个现实的世界，只不过是理念世界的微弱的影子，它由现象所组成，而每种现象是因时空等因素而表现出暂时变动等特征。
由此出发，柏拉图提出了一种理念论和回忆说的认识论，并将它作为其教学理论的哲学基础。
柏拉图认为人的一切知识都是由天赋而来，它以潜在的方式存在于人的灵魂之中。
因此认识不是对世界物质的感受，而是对理念世界的回忆。
教学目的是为了恢复人的固有知识。
教学过程即是回忆理念的过程。
在教学中，柏拉图重视对普遍、一般的认识，特别重视学生思维能力的培养，认为概念、真理是纯思维的产物。
同时他又认为学生是通过理念世界在现象世界的影子中才得以回忆起理念世界的，承认感觉在认识中的刺激作用。
他特别强调早期教育和环境对儿童的作用。
认为在幼年时期儿童所接触到的事物对他有着永久的影响，教学过程要通过具体事物的感性启发，引起学生的回忆，经过反省和思维，再现出灵魂中固有的理念知识。
就此而言，柏拉图的教学认识是一种先验论。
柏拉图的教学体系是金字塔形。
为了发展理性，他设立了全面而丰富的课程体系，他以学生的心理特点为依据，划分了几个年龄阶段，并分别授以不同的教学科目。
0一3岁的幼儿在育儿所里收到照顾。
3一6岁的儿童在游乐场内进行故事、游戏、唱歌等活动。
6岁以后，儿童进入初等学校接受初级课程。
在教学内容上，柏拉图接受了雅典以体操锻炼身体，以音乐陶冶心灵的和谐发展的教育思想，为儿童安排了简单的读、写、算、唱歌，同时还十分重视体操等体育训练项目。
17一20岁的青年升入国立的“埃弗比”接受军事教育，并结合军事需要学习文化科目，主要有算术、几何、天文、音乐。
20一30岁，经过严格挑选，进行10年科学教育，着重发展青年的思维能力，继续学习四科，懂得自然科学间的联系。
30岁以后，经过进一步挑选，学习5年，主要研究哲学等。
至此，形成了柏拉图相对完整的金字塔形的教学体系。
根据其教学目的，柏氏吸收和发展了智者的‘三艺’及斯巴达的军事体育课程，也总结了雅典的教学实践经验，在教育史上第一次提出了“四科”（算术、几何、天文、音乐），其后便成了古希腊课程体系的主干和导源，支配了欧洲的中等与高等教育达1500年之久。
柏拉图认为，每门学科均有其独特的功能，凡有所学，皆会促成性格的发展。
在17岁之前，广泛而全面的学科内容是为了培养公民的一般素养，而对于未来的哲学家来讲，前面所述的各门学科都是学习辩证法必不可少的知识准备。
文法和修辞是研究哲学的基础；算术是为了锻炼人的分析与思考能力：学习几何、天文，对于航海、行军作战、观测气候、探索宇宙十分重要；学习音乐则是为了培养军人的勇敢和高尚的道德情操。
同时，他还很重视选择和净化各种教材，如语言、故事、神话、史诗等，使其符合道德要求，以促进儿童心智之发展。
就教学方法而言，柏拉图师承苏格拉底的问答法，把回忆已有知识的过程视为一种教学和启发的过程。
他反对用强制性手段灌输知识，提倡通过问答形式，提出问题，揭露矛盾，然后进行分析、归纳、综合、判断，最后得出结论。
理性的训练是柏拉图教学思想的主要特色。
在教学过程中，柏拉图始终是以发展学生的思维能力为最终目标的。
在《理想国》中，他多次使用了“反思”（reflection）和“沉思”（contemplation）两词，认为关于理性的知识唯有凭借反思、沉思才能真正融会贯通，达到举一反三。
感觉的作用只限于现象的理解，并不能成为获得理念的工具。
因此，教师必须引导学生心思凝聚，学思结合，从一个理念到达另一个理念，并最终归给为理念。
教师要善于点悟、启发、诱导学生进入这种境界，使他们在“苦思冥想”后“顿开茅塞”，喜获“理性之乐”。
这与苏格拉底的助产术有异曲同工之妙。
柏拉图的教学思想几乎涉及到教学领域中的所有重要方法。
他第一个确定了心理学的基本划分，并使之与教学密切联系起来。
他继承并发展了斯巴达的依据年龄特征划分教学阶段的教学理论，在教学的具体内容、形式、方法和手段上则更多地总结与采用了雅典的经验，提出了全面、和谐发展的课程体系。
他十分注重在教学中发展学生的思维能力，强调探讨事物的本质，这些都给了后世教育家们以巨大的影响和启迪。
但是，柏拉图夸大了理性发展在教学中的意义。
他主张的通过回忆和沉思冥想以致知的教学过程，反映了其对掌握知识理解中的唯心主义倾向。
特别是他把理性绝对化、孤立化，使感觉和理性之间对立起来的思想，以致成了中世纪经院派教条主义教学方法的理论基础。
亚里士多德(公元前384～前322) Aristoteles 古希腊斯吉塔拉人，是世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一。
亚里士多德是柏拉图的学生，亚历山大的老师。
公元前335年，他在雅典办了一所叫吕克昂的学校，被称为逍遥学派。
马克思曾称亚里士多德是古希腊哲学家中最博学的人物，恩格斯称他是古代的黑格尔。
亚里斯多德师承柏拉图，主张教育是国家的职能，学校应由国家管理。
他首先提出儿童身心发展阶段的思想；赞成雅典健美体格、和谐发展的教育，主张把天然素质，养成习惯、发展理性看作道德教育的三个源泉，但他反对女子教育，主张“文雅”教育，使教育服务于闲暇。
亚里士多德一生勤奋治学，从事的学术研究涉及到逻辑学、修辞学、物理学、生物学、教育学、心理学、政治学、经济学、美学等，写下了大量的著作，他的著作是古代的百科全书，据说有四百到一千部，主要有《工具论》、《形而上学》、《物理学》、《伦理学》、《政治学》、《诗学》等。
他的思想对人类产生了深远的影响。
他创立了形式逻辑学，丰富和发展了哲学的各个分支学科，对科学作出了巨大的贡献。
