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这个学期讲了诚信的名言

时间:2015-02-14 01:28

人要讲诚信,不能说谎 辩论会的资料 正方的 急急急啊

小学语文六年级上学期第三单元口语交际辩论会正方:人要讲诚信,不能撒谎 反方:生活中有时需要善意的谎言人要讲诚信,不能撒谎 在生活中到底应该讲诚信,还是讲出善意的谎言呢

如果你问我,我会毫不犹豫地选择:人要讲诚信,不能撒谎。

诚信,就是要诚实守信,对自己,对他人,对集体,都要有责任感。

它不仅仅是我们中华名族的传统美德,还是每个人从小讲诚信最起码的标准。

一个人只要讲诚信,别人才会赞赏他,尊重他,亲近他,在有困难时才会帮助他。

否则,人们将不会信任他。

小时候,就会经常听大人们说“撒谎的孩子不是好孩子\\\\”,从古到今,有谁的家长会教自己的孩子,有时候,我们也可以扯一些小谎,想必没有吧。

所以在这里我要为这一说法张目。

的确,有些人认为,善意的谎言是美丽的,可以让他人的心灵受到安慰,让他人觉得幸福。

这没错,可是制造出一个谎言,就一定得再制造出一个谎言来圆第一个谎,难道这个道理没有人告诉过你吗

如果生活中人人都讲善意的谎言,朋友之间,亲人之间,同学之间都会认为,这些都是谎言,那么生活中就将不再存在我上面所说的信任了,只要说出来的话,人们也就不将会百分百相信,而会半信半疑,甚至不相信。

是呀,难道大家愿意生活在弥漫着谎言的世界中吗

再说,善意的谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的呀。

从古以来,就流传着《曾子之妻》的故事。

孔子有一名学生叫曾子,一天曾妻要去赶集,这下可好,孩子哭着喊着闹着要去,曾妻就对她儿子说了个谎:“你在家等着,等娘回来给你杀猪吃。

\\\\” 这可把她儿子给高兴地,可是孩子哪里知道,她娘不过是编造了一个谎言哄哄他而已。

孩子蹦着跳着回到家。

等曾妻刚回来了,曾子便准备把猪给杀了,她看见这情景,连忙阻止:“你这是干什么

又不是过年过节的,你杀什么猪啊

\\\\” 曾子说:小孩不可以哄他玩的。

小孩子并不懂事,什么知识都需要从父母那里学来,需要父母的教导。

现在你如果哄骗他,这就是教导小孩去哄骗他人。

母亲哄骗小孩,小孩就不会相信他的母亲,这不是教育孩子成为正人君子的办法。

于是曾子把猪杀了,给孩子吃也便以此事好好教育了孩子。

这个故事告诉我们,生活中讲诚信可谓是多么重要啊!闪光的东西,并不都是金子;动听的语言,并不都是好话。

俗话说得好:君子一言,驷马难追。

我们都要做一个讲诚信的人,不能因为某些事而扯一些小谎,这是不对的。

请大家永远记住,讲诚信是我们中华的传统美德,我们要讲诚信,把咱们中华美德发扬下去,让人与人之间彼此信赖

以诚信为话题作文(500~1000)

诚信诚信是雨,洗涤着人们心灵的尘埃。

诚信是雷,震撼着人们虚伪的灵魂。

记得我读三年级时,妈妈每天都给我10元钱,我每天除了吃早餐,上学、放学坐车,中午买菜,买学习用品,零花后总要节省几元,然后把它存起来。

一段时间下来,我已经存了150多元钱了。

我把这个秘密告诉了妈妈,妈妈高兴得合不拢嘴,一个劲地夸:“我的儿子真有出息

”一天,我见同学买了遥控赛车,真让人玩得过瘾,我手痒痒的,真想玩,可那位同学不肯,我心想“真小气,我又不是没钱的人。

”一气之下,我就取出自己的私房钱买了一辆奥迪双钻牌FI系列的遥控赛车,比起他那辆可“帅”多了。

邻居家的小伙伴听说我买了辆很棒的赛车也想见识见识,正好那天我没回家,放学后就到外婆家去了。

正在这时我妈下班回来,见邻居小伙伴探头探脑的,就问“你上我家干什么

”邻居小伙伴为了帮我保守秘密就说:“没……没干什么

”这一举动更引起我妈的怀疑,我妈三步并作两步走向房间,拿起储蓄罐一看,发现少了100多元钱,妈妈断定钱的去向,然后怒气冲冲地赶到邻居家,不分青红皂白地要邻居小伙伴还钱,小伙伴丈二和尚摸不着头脑呆呆地站着,一下被吓哭了,哭声引来了他妈妈、奶奶……就这样一场“舌战”马上开始了,两家人还差点打起来,幸亏好心的旁人及时劝架,并对我妈说:“你还是把儿子叫回家,问个明白,再作决定。

”妈妈认为也有道理,然后打电话叫我回家,跟我说了事情的经过,我一听傻了眼什么也不敢说,呆呆地坐着,心里有15只兔子在乱闯——七上八下。

八只白兔说:“赶快向妈妈说明事情的真相。

”七只灰兔说:“别说,让邻居伙伴来赔钱,这样神不知鬼不觉地既得到了赛车,又没有亏钱,这不是两全其美的事吗

”我被它们弄得晕头转向,简直分不清东南西北,15只兔子越争越激烈……我定了定神,想起了老师的话:“黄金有价,诚信无价。

”那么,我问自己:“是选择金钱,还是选择诚信

”最后我选择了诚信,就把事情真相告诉了妈妈,并要求妈妈陪我去邻居家道歉。

妈妈不好意思地一边自责一边带上我的玩具和我一起往邻居家走去。

从此,我们两家的友谊更深了。

也让我再一次感悟到:深厚的友谊是以诚信为基础的。

诚信像土,为无数幼苗提供了营养; 诚信像水,滋润着小树舒枝展叶,天天向上;诚信像根,将魄力与智慧提供给生长中的树干,使小苗长成大树。

同学们,拾起我们诚信的“背囊”吧

用我们的诚信战胜风浪,以我们的诚信来创造美好的人希望采纳

关于诚信作文好的开头结尾

诚信胜过金 金子,大家都知道,那是一个闪闪发光,又有许多用的东西。

但是最美的是金子吗

不,最美的是诚信。

言而有信、一诺千金是我们的祖先代代相传的美德。

信用即是一种无形的力量,又是一种无形的财富,还是连接友谊的无形纽带。

一个诚实的人,不论他有多少缺点,同他接触时,心神会感到清爽。

这样的人,一定能找到幸福,在事业上有所成就。

这是因为以诚待人的人,别人也会以诚相见。

就拿宋庆龄来说吧!一个星期天,宋庆龄一家用过早餐后,就准备到父亲宋耀如的一位朋友家做客,小庆龄听了,高兴地一蹦三尺高。

她最喜欢到那位叔叔家了,叔叔家养了鸽子可漂亮了,那位叔叔还说要送她一只呢!小庆龄正准备和爸爸出门时,她突然想起要教好朋友小珍学做花篮便停下脚步,小庆龄便把此事告诉了爸爸,爸爸和她姐姐都让庆龄明天教小珍做花篮,但庆龄说什么也要今天教,父亲听了心里很高兴,还对其他孩子说要向庆龄学习。

父亲到了朋友家,把事告诉了他的朋友,那位叔叔也很高兴,还让父亲带回两只鸽子,算是对的小庆龄的奖励。

宋庆龄的故事就告诉我们了一个道理:许人一物,千金不移;一言既出,驷马难追。

不光只有宋庆龄,孔胜东也是一个言而必行的人。

1986年,共青团浙江省委向全省团员发出了为社会风气根本好转作贡献的倡仪。

年轻时的孔胜东想到了用自己的自行车的修理技术为群众做点事。

于是,他立即行动,每逢周六晚上7时到10时,在自家门口挂出了“共青团义务修理自行车”。

他修车从不收一分钱,当车主有急事而车又一时难以修好时,他就把自己的车借给了别人。

就这样到了1995年春节,孔胜东父亲病重,他也只陪了父亲两天,因为第三天正是周六。

在父亲去世的第二天正好是星期六,事虽多,但他还是自觉补了一个晚上。

18年来,不管是怎样,他都没有歇过一次摊! 对,诚信像土,一亩心灵之土,为无数幼苗提供营养,使它们开出美丽的鲜花。

诚信像水,万物生长的生命之水,滋润着小树舒枝展叶,天天向上。

诚信是人之本,民之基,国之根。

同学们,拾起诚信的“背囊”吧!用你的诚信战胜风浪,以你的诚信来创造更美好的人生! 拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片心空; 拥有诚信,一片小小的绿叶可以倾倒一个季节; 拥有诚信,一朵小小的浪花,可以溅起一个海洋。

深厚的友谊是以诚信为基础的

知识是财富,诚信也是一种财富。

提供我几篇 作文素材(新颖)

在电梯中学会和洽相处第一天“砰

”电梯关上它沉重的门。

我和众人默立着,似乎一根根木桩立在拥挤的箱子里。

我家刚搬来不久,本想和众位邻居搞好关系,但当我与别人的眼神相对时,还未等嘴角上扬,对方早已把头转向别处。

唉,深深的感叹里多了一份深深的无奈。

第二天出电梯的人飞快地离去,进电梯的人也互相拥挤,并没有片语可言。

当电梯门关到一半时,突然传来一个响亮的声音“等等,还有我

”我抬起头,映入眼帘的是一个背着大包小包的青年。

“大爷,帮我提着这个包。

大婶,帮我拿一拿。

小姐,请……”青年一连串的话把我逗得哈哈大笑,大家也乐了。

青年歇了口气,说道:“大家好,我是XX中学的音乐老师,今天刚搬来,初来乍到,请多多关照。

”说完,还有模有样地鞠了一个躬。

“XX中学,我还在那里上学呢

老师好。

”一个笑得很灿烂的女孩说。

“哈哈……”大家都被青年的热情和女孩的调皮可爱逗乐了。

爽朗的笑声在狭小的电梯里碰撞,摩擦出友善的火花。

到五楼了,青年老师边说着谢谢,边拿回自己的包走出电梯,临走前还不忘回头深情地说声“再见”。

到达我的目的地六楼后,我走出电梯,不经意间听到了身后传来的招呼声。

“等等,李大爷还在后面。

”“大妈,您慢走

”第三天不知从什么时候起,电梯里有了谈天和说笑的声音;也不知从何时起,乘坐电梯的人不再拥挤,而是为别人着想,不断移动地方,为别人提供更多的空间。

一个真诚的笑脸,唤醒了人们的热情和友善;一抹浓浓的情谊,带来了邻里的和洽相处。

留在心底的风景 生活中,构成属于我的角落里永远的风景是清茶,音乐,手机,电脑,柔暖的灯光,一幅蓝天白云小桥流水的油画,还有自己。

在许多个晚饭后,就会走入这个小世界,或看书,或冥想,或听音乐、或敲打些琐碎的文字,一种只有自己才能够闻到的味道包围在左右,日子平淡而静谧。

其实,风景不光是水光山色,也是一种精神。

如三峡的神女峰,黄山的天都峰,新疆的天池,海南的鹿回头……每一处景点无论其大小都有个传说。

那耸立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工,但那些个寓意深刻、美妙动人的神奇传说则是人类思想精神诠释的最佳展现。

假若没有神奇的传说,风景会是怎样的黯然

见了灵动的景物不去寄托情思的人对生活一定是冷漠木然的。

风景会因人的创造而变得神奇,人会经风景的陶冶而变得滋润且有内涵。

而在岁月的长河里,即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻贫困的地方,也会有一两处风景点缀生活,让人可以赏且聊以自慰的。

记得当年下乡的岁月里,生活清苦,没有电视,没有娱乐,日子过得很沉闷。

但住所外有一排白杨树,长势茂盛,笔直的刺入云端。

在寂寞的日子里,注目那树,其感觉不亚于见到黄山奇松,潇湘修竹。

春天品赏树上一抹嫩绿,精神为之一振,点燃意趣。

夏季,有时站在树荫下,目光顺着树伸向天宇,阴天心逐流云,晴日心遨太空,如果专注于大树所指的那方遥远而又逼近的苍穹,心愁淡释,会萌生出振翮高飞的意愿。

转而会想:我所住的时日不长却深感寂寞难耐,而生于斯长于斯的村民呢

继而自慰:此处风景都市没有,此时心情从今往后不会再来……霎时,胸怀如去茅塞,倏见晴朗,心底也生出稍许惬意…… 当年,每遇我心思宁凝伫立树下时,老柳就会走过来粲然一笑对我说:“生活不习惯呀

”我则不敢承认。

他是济南知青,在乡里娶了妻子,生了儿子,是当时那地方寥寥几个扎根的知青之一。

寂寞的生活被他营造了两处风景:享受妻子的温柔,亲抚小儿的娇嫩。

心底的爱、乐、忧、恼皆倾注有处,日子的清苦便浑然不觉了。

看到他这样我心头也豁然亮起一片旖旎的风光,随之就想:此心安处,便是我乡了。

我又想起了我的父亲,他老年患了脑萎缩,五六年不能自己行走,每天有我的母亲陪伴身边,父亲的说话能力有所下降,母亲就天天找话给他说,母亲辛苦万分,但在他的眼里丈夫是她一生中无法再找到的好风景,而父亲呢

不也是由母亲这片无比珍贵的风景相伴着而度日麽

风景是美的,但风景不止有青山绿水、动物、植物,也有风暴、地震以及天外来物……风景因其丰富复杂才多姿多彩。

人若能对所面临的一切都视作风景,静心接纳,安抚也就在其中,欢乐也在其中了。

作文,《写给家长的初中学习计划书》

抛弃时间的人,时间也会抛弃你,我很喜欢这句名言,但是我总做不到这样,因此这种坏毛病阻挡了我的进步。

还有时让我犯其他的毛病,让我退步。

所以我重下决心,以后做什么事,不在一推再推,浪费时间,到最后才做,让学习的时间总是那么的少。

所以我决定上学时在学校好好抓紧时间学习,好好听老师的话,不要总是想着玩,我一定要战胜贪玩的想法。

在我学习时间不多时,多挤点时间,俗话说时间就像海绵里的水只要愿意挤,一定能挤出时间学习的。

在周末时,我决定把学习放到第一位,不管有什么困难,先把作业做完,再做别的事。

不要再贪玩了,我一定要抓紧时间,好好学习,多听老师的话考一个优异的好成绩,努力加油

2我的学习计划 新的学期开始了,我决心向好的同学看齐,克服困难,努力纠正自己的缺点和错误。

为达到在新的学年里取得较大进步,获得好成绩,特制定如下学习计划: 一、戒掉玩电子游戏这个“毒瘾”。

二、要和经常在一起的伙伴构建起学习上互相促进、困难上互相帮助、缺点上互相指出并改正的学习风气,使大家健康成长,共同进步。

三、端正学习态度,做到勤学好问。

四、合理安排作息时间。

对于一天的学习时间来讲,早上适宜背书,中午适宜做练习,下午适宜体育锻炼,晚上适合写文章等。

为了确实提高学习成绩,还须学校老师或我的爸爸监督。

另外,在学好课堂知识的基础上,我还要找些课外书籍来看,扩大我的知识面。

3我的学习计划 新的学期已经到来,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是: 学习前先预习。

在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。

在重要的地方,稍微放慢学习进程。

充分利用课堂时间。

课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏. 养成良好的学习习惯。

改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。

制定可行的学习计划并严格遵守。

严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固.背诵所有科目必背的课文. 利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。

这就是我的学习计划书,希望我按照计划书中的去做,期末考试可以取得优异的成绩. 4我的学习计划 不知不觉,我已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。

新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中。

为此,我决定列出以下的学习计划,时刻提醒我在今后的学习中努力勤奋: 1、每天都不能松懈。

对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。

2、每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉。

3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。

此外,要每天把当天所学了的课程都复习一遍,还要把第二天要学的课程预习一遍。

4、写作业是一个非常重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。

语文作业要字迹工整,仔细分析;数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业,书写规范,字迹工整。

一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到。

所谓“苦后甘来”,只要努力去做,肯定会获得回报。

在这个学期里,不仅要好好学习,还要做到文明诚信美德。

5我的学习计划 从即日起,利用一切可以利用的时间刻苦学习。

1.合理安排好学习时间。

每天回家先把当天的作业完成,再利用剩下的时间预习、复习。

2.要注重预习和复习。

每次预习不用太多,一节内容即可。

通过预习,找到暂时无法理解的问题,待老师讲过后看看是否已经被解决。

否则,就向老师请教。

除了预习,还要做好复习3.注意课堂听讲效率。

3、充分利用课堂时间 课上专心听讲,不开小差,沿着老师的思路,认真地听讲、思考、领会,全面正确地理解和把握所学内容。

并且做好笔记。

尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。

无论怎样,不能把自己所指定的目标计划当作一句空话。

我要踏踏实实,持之以恒地向着自己的目标前进。

6我的学习计划 新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下: 一、做好预习。

预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

苏教版小学六年级语文总复习资料

培养良好的学习习惯(12)1、本册课文中要求我们养成 读万卷书 行万里路 和 在实践中学会运用 的学习习惯。

“读万卷书,行万里路”告诉我们,语文知识和语文能力,不仅可以从课堂中获得,从课本中获得,还可在社会上获得,在大自然中获得。

2、“读万卷书 行万卷路”的过程,也是开阔眼界,增长知识,磨练意志,陶冶情操的过程。

3、与“读万卷书 行万卷路”意思相同的名人名言:①、必须和社会现实接触,使多读的书活起来。

——鲁迅②、用自己的眼睛去读世间这部书。

——鲁迅与“读万卷书 行万卷路”意思相当古诗句有:纸上得来终觉浅,——陆游 4、“在实践中学会运用”,你们曾参加过哪些实践活动

读报剪报、制作、写春联、参加演讲比赛,制作手抄报、出黑板报、布置中队角等综合一、熟记人物形象:1.伯诺德夫人一家:机智勇敢,从容镇定,临危不惧。

2.聂荣臻:恩怨分明,宽仁大义,慈善心肠。

3.侍奉吴王的少年:智慧过人,少年老成。

4.孙悟空:顽皮机智,聪明勇敢,不畏任何艰难险阻。

5.猪八戒:功利憨厚,憨厚老实富有人情味。

6.唐僧:严格执著,坚韧不拔,执著追求,以慈悲为怀。

7.沙和尚:忠心耿耿8.斯帕拉捷:勤于观察,善于思考,坚持不懈。

9.:朴实,健康,慈善,有精气神,热情好客,自在悠闲,热爱自然,热爱生活,充满自信,豁达开朗。

10.于谦:坚强不屈,堂堂正正。

11.王冕:不媚世俗,贞洁自守。

12.福楼拜:循循善诱,直言不讳。

13.莫泊桑:虚心好学,勤学苦练。

14.刘老师:身残志坚,乐观开朗,执著追求,自强不息。

15.孔子:充满智慧,和蔼可亲,对弟子循循善诱。

16、颜回:谦逊、沉稳。

17、子路:豪爽、乐善。

二、部分重要词语解释美妙绝伦:美好到了极点。

硕大无朋:朋,比。

大得无与伦比。

赤朱丹彤:赤,红色;朱,大红色;丹,一般红色;彤,红色。

本课指程度不同的红色。

前赴后继:前面的人冲上去了,后面的人紧跟上来。

形容奋勇向前,连续不断。

锲而不舍:比喻有恒心,有毅力。

万籁俱寂:籁,从孔穴里发出的声音。

形容四周非常寂静,没有一点声音。

挑衅: 借端生事,企图引起冲突或战争。

众寡悬殊:众,多。

寡,少。

悬殊,相差很远。

双方人力多少相差很大。

出乎意料,来不及防备。

抱头鼠窜:形容急忙逃走的狼狈相。

震耳欲聋:欲,快要。

耳朵都快震聋了,形容声音很大。

同仇敌忾:忾,愤恨。

全体一致痛恨敌人。

夜以继日:日夜不停。

多用以形容人勤奋。

猝不及防:猝,突然,出乎意料。

恼羞成怒:由于羞愧怨恨出发怒。

如火如荼:荼,茅草的白花。

像火那样红,像荼那样白。

原来比喻军容之盛,现在用来形容旺盛、热烈或激烈。

乘(chéng)虚而入:趁着空虚进入。

毫不介意:一点也不在意。

不堪设想:堪,能。

事情的结果无法想象,会向更坏、更危险的方向发展。

气喘吁吁:吁吁,象声词,形容出气的声音。

形容呼吸急促,大声喘气的样子。

望而却步:看到了危险或力不能及的事而入后退缩。

课文形容山势险峻,让人害怕。

炯炯有神:炯炯,形容眼睛明亮(多用于目光)。

形容眼睛明亮,精神饱满。

玉琢冰雕:形容花瓣像玉石一样细腻万里有光泽,像冰一样透明。

迫不及待:急迫得不能再等待。

惹人喜爱:惹,招引。

讨人喜欢。

参差(cēncī)不齐:参差,长短、高低、大小不齐,不一致。

孜孜不倦:孜孜,努力不懈的样子。

形容勤奋得不知疲倦。

滔滔不绝:滔滔,波浪滚滚流动,连续不断的样子。

比喻话很多,连续不断。

直截了当:形容说话、办事、写文章干脆爽快,不绕弯子。

无辜: 辜,罪。

没罪的意思。

至仁至义:至,最。

最仁爱,最讲正义。

无可厚非:厚,深重。

非,反对,责备。

没有可过分责难的。

三、补充1、我国的名山大川:五岳(东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山)、九华山、普陀山、武夷山、黄山。

2、是一篇写景散文,作者运用清新活泼的语言,准确生动地描绘了三亚落日美丽的景象,表达了对自然的热爱,对祖国美丽的风光的赞美。

3、“在三亚看落日真有诗意”总括全文,点明题意,是点睛之笔。

4、三亚在我国海南岛的最南端,属热带海洋季风气候,素有“天然大温室”、“东方夏威夷”、“天下第一湾”之称。

5、全文围绕“独特”这个中心词展开,行文结构:总——分——总,按一年四季(冬春夏秋)的顺序描写烟台的海上景观。

6、课后习题2(体会两个“扑”字的细微差别):①小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。

(“扑”让人感到了海的壮观景象。

)②……又害羞似的退了回去,然后又扑上来,像个顽皮的孩子。

(“扑”展现了“微波泛起”的可爱与轻盈。

)7、叶圣陶:中国文学家,教育家,出版家,原名叶绍钧,江苏苏州人,长篇小说,童话集。

8、:也称“七七事变”。

“九一八变事变”:1931年9月18日。

9、积累本课有关战斗场面的成语:人仰马翻 哭爹喊娘 鲜血四溅 狼狈而逃 鬼哭狼嚎 抱头鼠窜10、课文以“半截蜡烛”为叙事主线。

11、词牌是填词时用的曲调的名称,词牌名有:清平乐、令奴娇、西江月、满江红、破阵子、虞美人、卜算子。

12、课后习题3(体会一下带点字的意思):①谁敢来劝阻我,我就处死他。

(这个“死”与“生”相对,表示失去生命。

)②可是吴王已经下了死命令。

(“死”表示不可更改。

)13、有关读书的名言警句(背诵补充习题P27三)书籍是人类进步的阶梯——高尔基 书籍是全世界的营养品——莎士比亚爱书吧,它是你知识的源泉——高尔基读一本好书,就是在和高尚的人谈话——歌德我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上——高尔基14、四次实验分别是:蒙上蝙蝠的眼睛,堵住蝙蝠的鼻子,用油漆涂满蝙蝠全身,堵住蝙蝠的耳朵。

15、四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

16、文中的几组近义词:凋谢——凋落 纯洁——洁净 洁白——纯白17、会用“无……不……”、“无不”造句。

……无……不……我们语文老师上的课生动有趣、绘声绘色,全班同学无一人不爱他上的课。

……无不……听了他讲的故事,大家无不啧啧赞叹。

18、夹竹桃:是我国各地常见的栽培观赏植物,它的叶片像竹,花朵如桃,故而得其名。

夹竹桃的故乡在印度及伊朗,夹竹桃的叶面有蜡质,既有很强的耐寒能力,又能在毒气和尘埃弥漫的恶劣环境中生长,它对粉尘、烟尘有较强的吸附力,每平方米面积能吸附灰尘5克,因而被誉为“绿色吸尘器”,夹竹桃的叶、皮、根、花均有毒,人若误食,会引起中毒,因此平时最好不要攀摘夹竹桃的花、枝、叶。

19、《马诗》、燕山——山名。

钩——弯刀,是古代的一种兵器,开似月牙。

金络脑——用黄金装饰的马笼头,说明马具的华贵20、小学语文一至十二册良好的学习习惯(一)保护正确的读书姿势,爱惜学习用品。

(二)认真写好铅笔字,乐于倾听,勇于发言。

(三)勤于朗读背诵,乐于课外阅读。

(四)勤查字典,主动识字。

(五)认真写好钢笔字,认真写毛笔字。

(六)自主预习复习,认真完成作业。

(七)读书要有选择,留心观察事物。

(八)坚持写日记,爱护图书。

(九)读书做笔记,随时使用工具书。

(十)多种渠道学语文,自主修改作文。

(十一)勤于收集资料,不懂就问。

(十二)读万卷书,行万里路,在实践中学会运用。

四、综合练习1、开卷有益,书中有一个美好的大千世界。

通过这一阶段的学习我了解了这本书中有美丽的风景: 、 、 ;有伟大的人物: 、 ;有深刻的哲理: 。

2、自然界中的一些景物,总能让我们赏心悦目,产生遐想,受到启示……三亚落日,一会儿像一名快乐的 ,一会儿像一只光焰柔和的 ,一会儿又像一名轻快敏捷的 。

“当然,追求应该是 , 。

”它让我们感受到一股奋发向上的力量;“ ,黄雀在后”,这本是动物界的有趣现象,却也能暗示我们做事 这样的道理。

3、上半学期中,我们又认识了很多人:被日本人民称为 “ ”、“ ”的聂荣臻将军;法国的 一家保护秘密情报; 的诸葛亮;揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家 。

同时我们还知道了现代社会离不开 ;了解了中国四大古典名著:《 》《 》、《 》、《 》。

4、大自然是神奇的:___________面对大雪懂得先弯曲再反弹,幽香纯洁的___________有着无比旺盛的生命力,韧性十足的___________给人许多幻想……5、我们再一次领略了伟人的魅力和小人物的不平凡:天游峰的扫路人______________________,真是位可敬可爱的老人;福楼拜和莫泊桑师徒二人,一个______________________,一个_____________________;会放风筝的刘老师______________________,在我们心中腾起一只只理想的风筝;孔子有着水一样的品行:____________________________________________,是一位真君子……6、在最后一单元的学习中,我们认识了虚心好学的___________,他被誉为“______________________”,他的短篇小说《___________》是脍炙人口的名篇。

我们被___________的孔子独特的教学方法所折服,被刘老师的___________精神深深感动。

他们 让我想用一句比喻来赞美老师: 。

苏教版小学四年级下册语文期末考试试卷。

小学语文四年级上册期末检测试卷命题人:张燕华班级姓名分数一、卷面书写。

3分二、字、词长廊。

31分1.看拼音,写字词。

8cánkuìzēngtiānmǐnjiéchéngfáxīnshǎngquēfáxiāohuǐlínghún2.根据拼音写同音字。

6tú:()弟()杀()画sù:严()()造住()3.把下列成语补充完整。

8精疲力()远()重洋丰富多()开卷有()()辱与共背信()义()身无力思()万千4.选择恰当的解释,把序号填在括号里。

3分晓:天刚亮时;知道,明白;告诉,使人知道;无人知晓()晓以利害()鸡鸣报晓()5.由人物或事物联想到的成语.6盘古——()调达——()九寨沟——()泉城——()司马光——()、()三、句子之窗;11分1.写句子(用上一个合适的歇后语):Array2.读了《诚实与信任》《九色鹿》等课文,我们会想起“”“”等反映诚信可贵的名言警句。

3.方华准备在自己的书房里挂一

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