2010年唐山一模试题及答案
河北省唐山市 2009—2010学年度高三年级第一次模拟考试 语 文 试 题 3．下列各句中加点的词语，使用不恰当的一句是 （ ） A．此次河南省委书记卢展工的“应聘”遭拒，能够改善就业环境，能够促使更多的政府官员改变机关作风，提高服务水平，而不是饱食终日，高高在上。
B．在沧海横流，洪水滔天的绝境中，我抬起头来，远远望见守候在残堤上的父老乡亲们，心潮起伏，思绪难平。
C．卡卡的身体状态一天比一天好，但身体恢复到最佳状态还需要一定时间，他的体能还达不到类似于当年击败凯尔特人时那样过五关，斩六将的进球状态。
D．上至70多岁老人，下到10来岁孩童均加入眼下最热的网络偷菜，过度沉迷会使人玩物丧志，甚至迷失自我，网络产品对此或需嵌入更多生活常态才好。
4．下列各句中，没有语病的一句是 （ ） A．假日里，大家聚在一起吃饭，切忌不要酒后驾驶，司机朋友要谨记“开车不喝酒，喝酒不开车”。
B．在赵本山春晚小品《捐助》中，并没有给观众多少积极地启示，相反，其中拿弱势群体“开涮”的做法引起许多人的反感。
C．火车票实名制不但卡住了猖獗的票贩子，遏制了“黄牛”高价票，维护了春运售票秩序，而且也让千万名手持实名制车票的旅客有序返乡，受到广大旅客欢迎。
D．第七届中国商品印度孟买展览会，旨在以建立健全长效交流机制为目的，为广东企业“走出去”提供全方位的服务。
二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成5—7题。
适度压力有利于保持青春 暴露于过冷、过热和重金属环境下，会让蛋白质受损，并破坏它们的正常结构——这往往会导致细胞死亡。
不过，细胞拥有的一种特殊机制——热休克反应，却可以帮助它们应对压力，将伤害降到最低。
在热休克反应中，一种特殊的蛋白质分子会修补受损的蛋白质，拯救细胞，延长细胞的寿命。
美国西北大学的分子生物学家桑迪和她的同事共同发现，人类细胞系的热休克反应，是由一种与衰老相关的蛋白质——Sirtuin 1（SIRTl）调节的。
这是科学家第一次找到证据，证明SIRTl和蛋白质热休克反应之间的关联。
“这项研究的眼光非常独到”，美国马萨诸塞州总医院癌症研究中心的细胞生物学家劳尔表示，“我们知道，SIRTl在长寿中扮演了多种角色。
但是，它也影响到热休克反应——这项发现是非常了不起的。
这项研究主要针对单个的细胞，不过，对整个生命体而言，这项发现有助于科学家了解压力和寿命之间的关系。
“适度的轻微压力，实际上能够延长寿命，”这项研究的参与者之一，西北大学的分子生物学家理查德表示，轻微的压力能触发热休克反应，但不会伤害细胞。
日常饮食中限制卡路里摄入，也能够触发热休克反应，并已通过试验证明能够延长包括人、狗和老鼠在内的所有动物的寿命。
限制热量摄入，能够提高SIRTl的水平。
“现在，我们知道这样的饮食能够延长寿命，是通过热休克因子1的作用。
”桑迪说。
热休克因子1是热休克反应的关键成分。
当一个细胞承受压力时，热休克因子1会保护DNA，并开始生产修复蛋白。
不过，细胞不能长时间在紧急状态下生存。
当修复蛋白，这种降低伤害的机制就会关闭。
一种名为乙酰基的化学成分被添加到热休克因子1中，使它从DNA链中“掉落”出来。
不过，有时候，这种降低伤害的机制会在分子修复完成之前就关闭。
研究人员早就知道，SIRTl能通过集中应对压力的途径，帮助细胞延缓衰老。
但在这篇论文中，桑迪和她的同事们指出，SIRTl还能将乙酰基从热休克因子l剥离，保存在DNA中，并持续生产修复蛋白。
当细胞老去时，SIRTl减少，热休克反应也减少；老去的细胞应对压力的能力降低，生命体也就开始衰老。
热休克反应还能帮助修复因神经元退化疾病受损的大脑，如阿尔茨海默病和亨廷顿病。
利用SIRTI，使细胞保持防御状态也有着负面作用：它可能帮助癌细胞抵抗药物的压力。
研究人员还需要证明热休克因子l和SIRTl共同作用，保护整个人体系统的细胞，而不是仅仅保护试验中涉及的细胞。
“目前还不清楚它是否对所有细胞有利，不过，我们希望是”，劳尔表示。
（节选自《科学》杂志） 5．下列有关“热休克反应”原理的表述，不正确的一项是 （ ） A．热休克因子1是热休克反应的关键成分，当一个细胞承受压力时，热休克因子1会修补受损的蛋白质，拯救细胞，延长细胞的寿命。
B．SIRTl的作用之一是将乙酰基从热休克因子1剥离，从而避免热休克反应关闭，保证蛋白质分子持续修复。
C．在“热休克反应”过程中，热休克因子1和SIRTl的共同作用，保护整个人体系统的细胞免受压力的伤害。
D．乙酰基的作用是使热休克反应关闭：通常情况下，当蛋白质分子修复完成后，乙酰基就会被添加到热休克因子1中，使它从DNA链中“掉落”出来。
6．下列表述不符合原文意思的一项是 （ ） A．肌体受到冷、热等伤害时，就会触发热休克反应，将伤害降到最低。
B．目前已经知道利用热休克反应也有着负面作用：它会帮助癌细胞抵抗药物的压力。
C．热休克反应能够帮助修复因阿尔茨海默病和亨廷顿病受损的大脑。
D．多吃水果蔬菜，少吃高热食品，之所以能够长寿，是因为能够提高SIRTl的水平，触发热休克反应。
7．根据原文的信息，下列推断不正确的一项是 （ ） A．压力过大也会触发热休克反应，只是过大的压力同时也会伤及细胞，因而对人体是有害的。
B．美国西北大学的分子生物学家桑迪和她的同事的研究表明，“有压力才会有动力，有动力才会有活力”是有科学依据的。
C．如果不久的将来，人类可以控制SIRTl激活热休克反应，人类的寿命将得以延长。
D．如果人类能够永远保持适度的轻微压力，热休克反应就不会减少，生命体就会青春 永驻。
三、（9分。
每小题3分） 阅读下面的文言文，完成8～10题。
姜才，濠州人。
貌短悍。
少被掠入河朔，稍长亡归，隶淮南兵庐，以善战名，然以来归人不得大官，为通州副都统。
时淮多健将，然骁雄无逾才。
才知兵，善骑射，抚士卒有恩。
至临阵，军律凛凛。
其子当战，回白事，才望见以为败也，拔剑几杀之。
贾似道出师，才以兵属孙虎臣为先锋，相拒于丁家洲。
大军①设炮架彀车弩江滨，中流数千艘，旌旗联亘，鼓行而下。
才奋兵前接战，锋已交，虎臣遽过其妾所乘舟，众见之，蕹②曰：“步帅遁矣。
”于是诸军皆溃，才亦收兵入扬州。
大兵乘胜攻扬州，才为三叠阵逆之三里沟，战有功。
又与元帅战扬子桥，旦暮兵乱，流矢贯才肩，才拔矢挥刀而向前，所向辟易。
已而大军筑长围，自扬子桥竞瓜洲，东北跨湾头至黄塘，西北至丁村，务欲以久困之，时德祜元年也。
明年正月，宋亡。
二月，五奉使及一阁门宣赞舍人持谢太后诏来谕降，才发弩射却之，复以兵击五奉使于召伯堡，大战而退。
未几，瀛国公③至瓜洲，才与庭芝泣涕誓将士出夺之。
将士皆感泣。
乃尽散金帛犒兵，以四万人夜捣瓜洲，战三时，众拥瀛国公避去。
才追战至浦子市，夜犹不退。
阿术使人招之，才日：“吾宁死，岂作降将军邪!”四月，才以兵攻湾头栅。
五月，复攻之，骑旋泞而止，乃舍骑步战，至四鼓，全师以归。
扬食尽，才时出运米真州、高邮以给兵。
六月，护饷至马家渡，万户史弼将兵击夺之，才与战达旦，弼几殆。
阿术驰兵来援，乃得免去。
庭芝以在围久，召才计事，屏左右，语久之。
第闻才厉声云：“相公不过忍片时痛耳。
”左右闻之俱汗下。
才自是以兵护庭芝第，期与俱死。
七月，益王在福州，以龙神四厢都指挥使、保康军承宣使召才，才与庭芝东至泰州，将入海。
阿术以兵追及，围泰州，使使者招之降，才不听。
阿术驱扬兵士妻子至城下，会才疽发胁不能战，诸将遂开门降。
都统曹安国入才卧内，执之以献。
阿术爱其忠勇，欲降而用之，才肆为慢言；阿术责庭芝不降，才日：“不降者才也。
”复愤愤不已，阿术怒，剐之扬州。
才临刑，夏贵出其傍，才切齿日：“若见我宁不愧死邪
” （选自《宋史·列传第二百一十·忠义六》 【注】①大军：元军。
②蕹：喧哗。
③瀛国公：即宋恭帝赵显，5岁时降元，封“瀛国公”。
8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的是 （ ） A．貌短悍 貌：身材 B．以兵属孙虎臣为先锋 属：托付 C．为三叠阵逆之三里沟 逆：迎战 D．泣涕誓将士出夺之 誓：出征前告诫将士，表示决心 9．下列各组句子中，全都表明姜才“骁勇善战”的一组是 （ ） ①旌旗联亘，鼓行而下 ②为三叠阵逆之三里沟，战有功 ③发弩射却之 ④追战至浦子市，夜犹不退 ⑤与战达旦，弼几殆 ⑥以兵护庭芝第 A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑥ D．②④⑤ 10．下列对文中有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ） A．姜才年少时被掳往河北，后来逃回，来到淮南从军；他骁勇善战，熟悉兵法，精通骑射，爱兵如子，军纪严明，但由于是从敌占区回来的，所以只做到了副都统。
B．姜才在丁家洲奋力迎战元军，两军已交锋，主帅孙虎臣突然带领妻妾乘船逃跑，元军见了欢呼说：“宋军主帅逃跑了。
”于是各路宋军纷纷溃败，姜才只得退守扬州。
C．姜才被困扬州期间，宋朝亡国，元军派遣使者招降姜才，姜才发弩箭射退来使，后又出兵在召伯堡袭击元使，虽然没有成功，但显示了过人的胆略和忠义壮举。
D．姜才被围在泰州时由于肋上生疮不能作战，部将趁机开城投降；姜才被俘后，元军以任用他为诱饵，劝其投降，姜才宁死不屈，怒骂不止，最后从容就义。
第Ⅱ卷（共120分） 四、（23分） 11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分） （1）其子当战，回白事，才望见以为败也，拔剑几杀之。
（5分） 译文： （2）日暮兵乱，流矢贯才肩，才拔矢挥刀而前，所向辟易。
（5分） 译文： 12．阅读下面这首宋词，然后回答问题。
（8分） 天仙子 张先 水调数声持酒听，午醉醒来愁未醒。
送春眷去几时回
临晚镜，伤流景，往事后期空记省。
沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。
重重帘幕密遮灯。
风不定，人初静，明日落红应满径。
（1）“云破月来花弄影”，是千古传诵的名句，请简要分析“弄”字的妙处。
（4分） （2）这首词抒发了作者怎样的情感
请简要分析。
（4分） 13．请补出下列名句名篇中的空缺部分。
（任选一个小题）（5分） （1）骐骥一跃，不能十步， ，功在不舍； ，朽木不折。
（荀子《劝学》） 长桥卧波，未云何龙
复道行空，
高低冥迷，不知西东。
（杜牧《阿房宫赋》） 风急天高猿啸哀， 。
，不尽长江滚滚来。
（杜甫《登高》） （2）孔子曰：三人行，则必有我师。
，师不必贤于弟子，闻道有先后， ，如是而已。
（韩愈《师说》） 且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。
，使我不得开心颜。
（李白《梦游天姥吟留别》） 盖将自其变者而观之，；自其不变者而观之， ，而又何羡乎
（苏轼《赤壁赋》） 五、（22分） 阅读下面的文字，完成14—17题。
榆树，一季燃烧的灵魂 郭枫 老家的榆树，在群树中是孩子们不容易亲近的树。
站在大榆树下，举头望着八九丈高的树干，笔直地伸向蔚蓝的天空，天空好像就被榆树的大绿伞撑着：这让孩子们不敢兴起攀爬的妄想。
何况，榆树暗褐色的树皮，苍龙鳞甲似的布满深刻的裂纹，粗糙中带有严肃。
正如历经风霜的老者，只能远远地观望，可不敢靠近去磨蹭。
但是，听老人家说起榆树，简直好处不尽。
说榆树的生性好，既能耐干旱，又不怕风雨：它的根扎在地下，扎得深，扎得广，所以，无论怎样摧折或摇撼，也休想让它屈服。
说榆树的用途好，从根到叶，没有一点儿废料。
虽然它长得较慢，但，长得结实，长得细致。
用榆木做的家具，加工打磨，就能照出人的影儿。
榆树还有诸般好处，那时候，我听不懂也听不进，真正像刻字一般雕镂在我心中的，是榆树开花时节的情景。
榆树开花的时候，季节已进入农历四月。
在整个春季，群芳争艳的时候，榆树却不动声色，光秃秃的枝条，还有冰冻霜凝般的萧索。
等到让桃李芳菲够了，让柳杨舞弄够了，这时，它巨大的树帽上突然爆开出一片繁花簇锦来。
其实，要说榆花算是花吧，可真有些勉强。
淡绿色圆点状的花瓣，很像新生的绿蒲，完全没有花的姿容和娇艳。
而且花朵太小，很难分得清每朵的样子，只见圆圆的花瓣簇聚在树枝上，树枝还没长出叶子，已被花瓣密密麻麻地包裹着黏成臃肿的花条了。
因此每根枝条都被繁花压得弯坠下来。
整棵树，便像一顶硕大的花冠，顶在苍老而高挺的枝干上，那种生命力爆发的气势真让人心惊! 榆树开花的时候，前后不过一月，本来薄膜般的花瓣，像涂上一层蜡，开始变厚而且变硬了，同时，两片花瓣合成一个圆圆的荚，里面包着细粒的种子。
当榆荚鼓起像小小的钱状时，榆树的种子快要成熟了。
“这是榆钱哪!”老人家说“老天爷送榆钱来救咱们穷人的命啊!”这话说得可没有一点玄虚。
真不能想象那漫长的春荒是怎么挨过来的。
番薯藤已经算是美味了，番薯叶子和豆饼渣子煮成稀烂的一锅粥，也是每家经常的食物。
可是，所有能吃的东西，到四月中旬差不多都已吃光。
这时候太阳一天比一天烈，田地里，小麦芒渐渐秀挺起来，眼看着成熟的日子没有几天了，却正是青黄不接的当口。
榆钱结成了，人们把榆钱采下来，掺和一点花生末或杂面粉蒸成窝窝头，就可以撑上好几天。
更穷的人家。
甚至把榆树的粗皮剥掉，把里层的嫩皮揭下来，捣成糊，和野菜搅拌起来也可以果腹。
别说这些东西人怎么吃，当死亡的阴影压在头项上，还有什么东西不能吃的
五月来了!从南方刮过来的热风，把麦田吹黄了。
几个毒花花的太阳天，把麦穗烤得结结实实：收麦的日子，终于到了。
收麦了!疲惫的庄稼人饱餐了几顿就把那些难挨的日子抛到脑后，土地的子民，终生 信赖土地。
把生命和希望永远寄托在土地上。
村庄复活了。
牛车和牛车碰上了头，道路和道路拉起了手。
在海洋般辽阔的金色麦浪里，汉子们像游动的鱼群，收割这一季黄金。
在镰刀的欢唱中，大家较上了劲儿，谁都想领先窜到割刈行列的前头，谁都想得到捆扎麦子的姑娘的喝彩。
这是没有人愿意认输的竞争。
村庄复活了，忙着哪!家家户户，哪能有一个闲人
年轻力壮的，每天凌晨听到公鸡叫了第二遍就爬起来，到田野劳碌一天，直到星斗当户的深夜才能再挨上床边。
老人家拾拾捡捡，也有老人家的活儿；孩子们，呼来唤去，跑里跑外，小腿儿可跑得没个停顿。
在夏天乡村里哪能有一个闲人
夏在燃烧。
从“小暑”到“大暑”，太阳是一炉熊熊的烈焰，散发炙人的光热，燃烧起整个原野的生命之火：大豆开始分叉长英。
谷子和黍稷都起节而向上蹿长。
最动人的是高粱，打着一人多高的绿旌，浩浩荡荡拉起了青纱帐，青纱帐是无穷无昼的旗海，扯扯连连，直达到天边。
庄稼人看着遍野茁壮的庄稼，心里比什么都踏实，干起活来也就更不顾劳累。
老家的庄透人，就是这么憨厚
憨厚得不会去探究什么叫心酸。
出足了力，吃尽了苦，还不到中年，都已风霜满脸。
想起老家的庄稼人，可不就像老家的榆树，根扎在泥土中，绝不动摇，枝叶伸向天空，吸取光热，拼命地要在痛苦和摧残中茁壮，然后，从里到外，整个生命是无尽的奉献。
14．“我”为什么对“榆树开花时节的情景”那样刻骨铭心
（4分） 15．解释下列句子在文中的含意。
（6分） ①在海洋般辽阔的金色麦浪里，汉子们像游动的鱼群，收割这一季黄金。
②老家的庄稼人，就是这么憨厚!憨厚得不会去探究什么叫心酸。
16．倒数第二段划线的句子用了哪些修辞手法
有什么作用
（6分） 17．文章前半部分写榆树，而后半部分却用大量笔墨写庄稼人的生活，为什么这样安排结构
（6分） 六、（15分） 18．在下文的空白处，写上恰当的话，使文段内容更完整。
（4分） 当狂风在你耳边呼啸时，你只当它微风拂面；（1） ， ； （2） ， 。
人，决不能在逆境面前屈服。
19．认真观察下面的漫画，写出漫画所传递出的信息。
（5分） 传递的信息：（1） （2） 20．应用文要求符合文体特征，简明得体。
指出下列各句的不得体之处并修改。
（6分） A．征稿启事：恳切希望老师和同学们为办好《科学小报》尽绵薄之力。
B．寻物启事：昨天我在教室丢失了一本《名言词典》，如有拾获，请从速交还。
C．婚宴请柬：王刚先生、叶风小姐伉俪喜结良缘，婚宴于五月三日晚六时举行。
A处错误： 改为： B处错误： 改为： C处错误： 改为： 七、（60分） 21．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分） “上好的幼儿园两个月就要五千元。
” “小学参加各种兴趣班花费近三万元。
” “初中补课费三年下来近四万元。
” “高中参加‘艺考’花钱像流水一样。
” 与家长的抱怨相应的是，社会上的各种补习班越来越名目繁多，孩子开始接受文化教育的年龄越来越早，家长在子女教育上的投资不断加码，很多家长已沦为不折不扣的“孩奴”。
你对上述现象有什么看法
要求联系生活实际构思作文。
自主确定立意，确定问题， 确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
参考答案 第Ⅰ卷（共30分） A卷 一、（12分-每小题3分） 1．C（A．一摊泥B．震撼D．哈密瓜） 2．D（A．问号改逗号。
B．“难忘今宵”改书名号。
C．“往往起到‘堵嘴’的作用”。
这里的句号改分号。
） 3．B（沧海横流：沧海，指大海；横流，水往四处奔流。
海水四处奔流。
比喻政治混乱，社会动荡。
此处不合语境。
A饱食终日：终日，整天。
整天吃饱饭，不动脑筋，不干什么正经事。
C过五关，斩六将：过了五个关口，斩了六员大将。
比喻英勇无比。
也比喻克服重重困难。
D玩物丧志：常用来指醉心于玩赏某些事物或迷恋于一些有害的事情，就会丧失积极进取的志气。
） 4．C（A“切忌不要”重复。
B成分残缺，去掉“在……中”D杂揉，“旨在……”或“以……为目的”） 二、19分，每小题3分） ． 5．C（目前还不清楚热休克反应是否对所有细胞有利，这一点还需要证明。
） 6．B（原文是“它可能帮助癌细胞抵抗药物的压力”，只是一种推断，并非“目前已经知道”。
） 7．D（当细胞老去时，SIRTl减少，热休克反应也减少；老去的细胞应对压力的能力降低，生命体也就开始衰老。
） 三、【9分。
每小题3分） 8．B（属：隶属，归属。
） 9． D．（①句说的是元军阵势；③句说的是姜才射退前来劝降的使者，不属于作战；⑥旬“以兵护庭芝第’’是为了防备庭之降元：以上3句都不能表明姜才善战。
②旬“战有功”；④旬“夜犹不退”；⑤旬“弼几殆”都能表明姜才英勇善战。
故选D项。
） 10．B（原文说“虎臣遽过其妾所乘舟，众见之，溆日：‘步帅遁矣。
”’由“步帅”二字可知是“宋军喧哗说：t步军统领速跑了’。
”） 第Ⅱ卷（共120分） ． 11．（1）他的儿子该去参加战斗，回来报告事情，姜才见了误以为兵败而归，就拔出佩剑差一点把他杀了。
（4句，每句1分，意思连贯1分） （2）（由于）天黑军中混乱，姜才肩部被流矢射穿，他拔出箭挥刀向前，所到之处敌人纷纷逃避。
（4句，每句1分，意思连贯1分） 12．（1）将月下之花入格化，化静为动，更富表现力；（2分）与下文的“风不定”相照应。
（2分） （2）抒发了惜时伤春之情。
，（2分）作者由自然春光的逝去，联想到年警易逝，青春不再；更因傍晚独自照镜，倍加感伤。
（2分） 13．（1）驽马十驾 锲而舍之 不霁何虹 渚清沙白乌飞回 无边落木萧萧下 （2）是故弟子不必不如师 术业有专攻 安能摧眉折腰事权贵 则天地曾不能以一瞬 则物与我皆无尽也 （两小题任选一题，每空1分，共5分，有错别字该项即不得分） 五、（22分） 14．①榆树那种生命力爆发的气势让人心惊；（2分）在青黄不接的当口，榆钱可以充饥。
（2分） 15．①面对麦子丰收的景象，人们充满了劳动的快乐。
（3分） ②老家的庄稼人淳朴、坚忍（对艰难困苦具有很强的承受能力）。
（3分） 16．①比喻、拟人（或夸张）；（2分） ②形象地写出了夏季各种作物茁壮生长的情景，i2分）衬托出庄稼入内心充满着希望。
（2分） 17．①榆树与老家的庄稼人有许多神似之处：根扎在泥土中，绝不动摇，拼命地要在痛苦和摧残中茁壮，从里到外，整个生命是无尽的奉献；（3分） ②由树写到人，进一步深化了文章的中。
（3分） 六、（15分） 18．参考示例： （1）当暴雨在你眼前倾泻时，你只当它屋檐滴水（2分） （2）当闪电在你头顶肆虐时，你只当它萤火流逝（2分） 19．①牛年2009年已过去，虎年2010年开始。
（2分） ②前进中；虎年依旧传承“和谐中国”的理念。
（3分） 20．A．“尽绵薄之力”改为“尽一份力量”。
（2分） B．“请从速交还”改为“敬请交还”。
（2分） C．“伉俪”删掉（2分） 七、（60分） 21．【立意提示】 （1）家长对孩子不能一味的给予。
（2）家长对孩子的期望值不能过高。
（3）家长给孩子的应该是竞争力，而不应该是压力。
（4）家长不应该把自己没有实现的人生理想强加给孩子。
（5）社会应该搞均衡教育、大众教育，而不应该是精英教育。
文言文参考译文： 姜才，濠州（安徽风阳）人，身材矮小强悍，年少之时曾被掳往河北，年龄稍大就逃回，来到淮南从军，以作战勇敢闻名。
但因从北方敌占区回来的人不得做高级的官吏，所以姜才只做到了通州副都统（守备副司令）。
当时的淮南有很多能征惯战的将领，但骁勇善战没有一个能超过姜才的。
姜才深谙兵法，精通骑射，爱兵如子，但临阵时军威严整，军纪严明。
有一次，他的儿子该去参加战斗，回来报告事情，姜才见了误以为兵败而归，就拔出佩剑差一点把他杀了。
（宋朝宰相）贾似道出兵，姜才为将领孙虎臣部的先锋，与元军在丁家洲相持。
元军在江边架设大炮和弓弩，江中数千艘战船，箍旗遮天蔽日，击鼓顺流而下。
姜才率军奋力迎战。
宋、元两军已交锋，宋军主帅孙虎臣突然带领妻妾乘船逃跑。
宋军见了喧哗说：“步军主帅逃跑了。
，，于是各路宋军纷纷溃败。
姜才也收兵退守扬州。
元军乘胜攻打扬州，姜才用“三叠阵，，战法在三里沟迎战，取得胜利。
后又在扬子桥再战元军，（由于）天黑军中混乱，姜才户产啊被流矢射穿，他拔出箭挥刀向前，所到之处敌人纷纷逃避。
不久元军在扬州城外筑起长长的画墙，自扬子桥至瓜溯，东北跨湾头至黄塘，西北至丁村，决心长期围困，这是德秸元年的事。
德秸二年正月，（72岁的太皇太后谢道清和年仅5岁的宋恭帝投降元军）宋朝亡国。
二月，元军派遣五奉使和一位阁门宣赞舍人拿着谢太皇太后的诏谕招降姜才，姜才发弩箭射退来使，后又率兵在召伯堡袭击五奉使，大战一阵之后退走。
不久，（元军押着谢太后和）恭帝（去大都）途经瓜州，姜才与李庭芝痛哭流涕地动员将士，要誓死夺回太皇太后和皇帝，将士被他们的情绪所感染，都流下眼泪。
于是，分发所有的金银玉帛来犒赏军队，率四万人乘夜直捣瓜州，奋战三个多时展，元军（见势不妙慌忙）扶持恭帝（和太后）逃走。
姜才在后紧追不舍，一直追到浦子市，天黑了也不退兵。
元军将领阿术派人招降他，姜才说：“我宁可死，哪肯做投降的将军呢!”四月，姜才带兵攻打湾头栅。
五月，再次攻打湾头栅，骑兵陷入泥泞不能前进，于是舍弃战马步战，到四鼓时，全师而退。
．扬州粮食很快用尽，姜才时常带共出城到真州、高邮运米来补充军饷。
六月，护饷缉过马家渡，元军万户史弼带兵夺饷，姜才和他战斗到天亮，史弼几乎陷入困境，阿术驰兵来援，史弼才得以脱身。
扬州主帅李庭芝因被围困已久，找来姜才议事，屏退身边的人，谈了很长时间。
只听姜才厉声说道：“（扬州失守后）相公不过就是忍一时的疼痛罢了。
”身边的人听了都吓得大汗直流。
从此姜才率兵保护着李庭芝的府第，期望和他共同赴死。
这年七月，益王在福州，以龙神四厢都指挥使、保康军承宣使的官职，召姜才。
姜才与李庭芝向东来到泰州，将要入海。
元军将领阿术率兵追上，并将泰州围困。
阿术派使者去招降姜才，姜才不答应。
阿术驱赶扬州士兵的家眷到泰州城下，正赶上姜才肋部生了一个疮不能作战．众将于是打开城阴向元军投降。
都统曹安国进入姜才的卧室，抓住他献给了元军。
阿术喜欢他忠义勇敢，想招降并重用他，姜才放肆地说些无礼的话；阿术责备李庭芝为什么不投降，姜才说：“不投降的是我姜才。
“继而怒骂不止。
阿术大挚，于是在扬州用剐刑处死了姜才。
临刑前，叛将夏贵出现在姜才身边
姜才咬牙切齿地斥责：“你见了我还不羞愧而死吗
”
起名字高立榆得多少分?
文化印象84 分。
（主要参考成语、诗词、名言、名人用字等因素）五格数理76 分。
（主要参考了名字用字的姓名学笔画组合的搭配关系） 用字的意义： 立：出人头地，事业发达。
意为自立、独立。
（此字在人名库中共出现约：889,790次） 《说文解字》释云：住也。
从大立一之上。
凡立之属皆从立。
榆：榆树，落叶乔木。
花小，早春开放。
果实外壳有膜质的翅，叫榆夹或榆钱。
（此字在人名库中共出现约：11,630次） 《说文解字》释云：榆，白枌。
从木俞声。
总评： 立此字能较好的与您的姓氏搭配。
榆此字能较好的与起名用字立搭配。
字义立表示立德、立春、立业；榆表示榆柳、榆荚、榆槿，意义优美。
音律高、立、榆的读音是gāo、lì、yú，声调为阴平、去声、阳平，音律优美，朗朗上口。
字型高为上下结构，姓名学笔画10画；立为独体字结构，姓名学笔画5画；榆为左右结构，姓名学笔画13画；字型优美，利于书写。
五格该名字的五格笔画搭配为10-5-13，五格俱佳。
意蕴暂无。
文化印象：成语释名、趣味解释、名言名句和名人用字 成语释名： 暂无。
趣味解释： 立志 · 榆英立勋 · 榆树立功 · 榆扬立行 · 榆花名言名句： 落花人独立，微雨燕双飞。
－翁宏《宫词》榆柳荫後檐，桃李罗堂前。
－陶渊明《归园田居 其一》今日桑榆晚景好，共祈百岁老鸳鸯。
－王力小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
－杨万里《小池》名言名句名人用字： 阎立本：唐代著名画家。
曾为唐太宗画《秦府十八学士》、《凌烟阁功臣二十四人图》，为当时称誉。
陈三立：近代著名作家，文学家。
其代表作主要有：《十一月十四夜发南昌月江舟行》、《园居看微雪》、《四月既望过初堂同徕之移舸溯青溪抵太平桥而》、《南城外刘氏废园》、《伯臧岁前自里居还饷以南丰橘顷于役姑苏复写》、《... >>详细阮雪榆：压力加工专家。
广东省中山市人。
1994年当选为中国工程院院士。
传统解析：五行八字、属相、五格数理 五行、属相分析：温馨提示：由于您没有指定详细的出生日期和时间，故此信息无法获取。
因为五行八字需要提供详细的生日信息才能进行推算
五行属相>>五行、五格、生肖起名 五格数理解析：结构解析外格 14(阴火) 1高 10立 5榆 13天格 11(阳木)人格 15(阳土)地格 18(阴金)总格 28 (阴金)天格数是先祖留传下来的，其数理对人影响不大。
地格数又称前运，影响人中年（36岁）以前的活动力。
人格数又称主运，是整个姓名的中心点，影响人的一生命运。
外格又称变格，影响人的社交、智慧等，其数理不用重点去看。
总格又称后运，影响人中年（36岁）以后的命运。
天格11解析稳健吉顺富贵荣达数。
地格18解析有志竟成的内外有运数。
人格15解析福寿双全的立身兴家数。
外格14解析为人慷慨，施恩招怨，浮沉不定。
总格28解析四海漂泊，豪杰气概，终世浮躁。
三才解析(天人地)成功运虽不佳，但如果注意周围环境并努力实干，则有可能成功。
基础运解析(人地)虽有灾害的倾向，但能安定而有所发展。
成功运解析(人天)虽有不平不满之状，但以本来的德量，可无大碍。
人际关系(人外)仁义博爱，受人尊敬，诚恳待人，温厚柔顺，刻苦耐劳，乐善好施。
上述分析仅供参考
五行、五格、生肖起名
儒林外史好词50个 好句10个 。
急
好词：老生长谈之物勤谨寒暄惭愧推三阻四恐吓狐假虎威携幼横七机遇埋没风餐露宿慌忙荣宗耀祖眠鸥宿鹭阒然无声须鬓皓然谦让侥幸精妙飞黄腾达奉承捏造料想际会风云凄凉整整齐齐荏苒仪表端正獐头鼠目衣冠齐楚褴褛面黄肌瘦辉煌荒谬一线之明粗心浮气赞扬忠厚不醒人事慈祥口若悬河一丝不苟水泄不通漏网之鱼丧家之狗铮铮有名釜底抽薪寸步不离哭天求地须臾恍恍惚惚疑惑不清披麻带孝恍惚不宁簇新踌躇朦胧违拗捶胸趺脚喜逐颜开天作之合同寅协恭悚然振作讥诮传杯换盏寒若朴素萧然如雷灌耳闭月羞花求贤若渴盼望不胜怅怅钦慕无影无踪万籁俱寂如梦方醒一见如故好句：人生富贵功名，是身外之物；但世人一见了功名，便舍著性命去求他。
及至到手之后，味同嚼蜡。
自古及今，那一个是看得破的
须臾，浓云密布，一阵大雨过了。
那黑云边上，镶著白云，渐渐散去，透出一派日光来，照耀得满湖通红。
湖边山上，青一块，紫一块。
树枝上都像水洗过一番的，尤其绿得可爱。
湖里有十来枝荷花，苞子上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。
屋后横七竖八条田埂，远远的一面大塘，塘边都栽满了榆树、桑树。
塘边那一望无际的几顷田地，又有一座山，虽不甚大，却青葱树木，堆满山上。
羡尔功名夏后，一枝高折鲜红。
大江烟浪杳无踪，两日黄堂坐拥。
只道骅骝开道，原来天府狡龙。
琴瑟琵琶路上逢，一盏醇醪心痛
“八股文章若做的好，随你做甚么东西，要诗就诗，要赋就赋，都是一鞭一条痕，一掴一掌血。
若是八股文章欠讲究，任你做出甚么来，都是野狐禅、邪魔外道
”“三间东倒西歪屋，一个南腔北调人。
”“嗅窗前寒梅数点，且任我俯仰以嬉；攀月中仙桂一枝，久让人婆姿而舞。
”“新年略有俗务，三四月后，自当敬造高斋，为平原十日之饮。
”当下牛布衣吟诗，张铁臂击剑，陈和甫打哄说笑，伴着两公子的雍容尔雅，蘧公孙的俊俏风流，杨执中古貌古心，权勿用怪模怪样：真乃一时胜会，两边船窗四启，小船上奏着细乐，慢慢游到莺脰湖。
酒席齐备，十几个阔衣高帽的管家在船头上更番斟酒上菜，那食品之精洁，茶酒之清香，不消细说，饮到月上时分，两只船上点起五六十盏羊角灯，映着月色湖光，照耀如同白日，一派乐声大作，在空阔处更觉得响亮，声闻十余里。
自古道：‘蜂虿人怀，解衣去赶。
’马二先生道：”你这就差了。
举业二字是从古及今人人必要做的。
就如孔子生在春秋时候，那时用‘言扬行举’做官，故孔子只讲得个‘言寡尤，行寡悔，禄在其中’，这便是孔子的举业。
讲到战国时，以游说做官，所以孟子历说齐梁，这便是孟子的举业。
到汉朝用‘贤良方正’开科，所以公孙弘、董仲舒举贤良方正，这便是汉人的举业。
到唐朝用诗赋取士，他们若讲孔孟的话，就没有官做了，所以唐人都会做几句诗，这便是唐人的举业。
到宋朝又好了，都用的是些理学的人做官，所以程、朱就讲理学，这便是宋人的举业。
到本朝用文章取上，这是极好的法则，就是夫子在而今，也要念文章、做举业，断不讲那‘言寡尤，行寡悔’的话。
何也
就日日讲究‘言寡尤，行寡悔’，那个给你官做
孔子的道也就不行了，”这西湖乃是天下第一个真山真水的景致。
且不说那灵隐的幽深，天竺的清雅，只这出了钱塘门，过圣因寺，上了苏堤，中间是金沙港，转过去就望见雷峰塔，到了净慈寺，有十多里路，真乃五步一楼，十步一阁，一处是金粉楼台，一处是竹篱茅舍，一处是桃柳争妍，一处是桑麻遍野。
那些卖酒的青帘高扬，卖茶的红炭满炉，士女游人，络绎不绝，真不数“三十六家花酒店，七十二座营弦楼”。
“真乃‘载华岳而下重，振河海而不泄，万物载焉’
”‘天下何人不识君，
‘书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。
’“恁大年纪，尚不曾娶，也是男子汉‘漂梅之侯’了。
但这事也在我身上。
”‘今虽老而丑，我固及见其姣且好也。
’‘蒲柳之姿，望秋先零’“花迎剑佩星初落，柳拂旌旗露未乾。
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二年级下册优美的句子
小学生好句好词摘抄大全一、比喻句：小学1. 细细的春雨就像春姑娘纺出的线。
2. 弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
3. 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
4. 圆圆的池塘就好像一面大镜子。
5. 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
6. 天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
7. 太阳像一个大火球似的高高地挂 。
8. 大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
9. 树上的苹果像灯笼似的又大又红。
10. 字典就好像一个不开口的老师一样。
11. 夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。
12. 柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。
13. 美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
14. 刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
15. 弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。
16. .这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
17. 书是智慧的钥匙。
18. 这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样。
19. 邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。
20. 那个人骨瘦如柴 这个人壮硕如牛21. 西湖象一块碧玉一面镜子 棉花象雪架一样。
22. 天上的云像峰峦、像河流、像雄狮、像奔马.....23. 夜幕四合周围的群山像高大的山神像神秘的古堡像沮丧的巨人像一条连绵不断的地毯。
24. .远处的霓虹灯亮了像一道亮丽的彩虹像仙女飘舞的裙带像一座七彩小桥像一朵朵耀眼绚丽的云.25. 一艘银灰色的气垫船像一匹纯种烈马在金波粼粼的海面上飞掠而过。
26. 小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的看上去真像一个可爱的大苹果我真想去咬上一口。
27. 北极星橡盏指路灯一样挂在天空。
28. 我像风筝一样 不能远走高飞 痛苦无奈像秋千一般 荡了出去又回来 。
29. 春天到了大地变成了一片绿毯。
30. 食堂开饭时全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
31. 像鹅毛像芦花像棉絮的大雪降落下来。
32. 火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
33. 梦像一条小鱼在水里游来游去想捉他他已经跑了。
34. 梦像一片雪花 在空中飘舞想抓住他他已经融化了.小学二年级优美句子摘抄二、描写人物的句子：1. 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼小学二年级优美句子摘抄睛就像两颗水晶葡萄。
2. 这孩子黑虎头似的脸上生着一对铜铃一般的大眼睛十分精神。
3. 他的眉毛时而紧紧地皱起眉宇间形成一个问号时而愉快地舒展像个感叹号。
4. 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮像九月里熟透地苹果一样。
5. 他地耳朵白里透红耳轮分明外圈和里圈很匀称像是一件雕刻出来地艺术品。
6. 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情高兴时撇撇嘴扮个鬼脸生气时撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
从这张嘴巴说出的话有时能让人气得火冒三丈抽泣不止有时却让人忍俊不禁大笑不已。
7. 李老师有一头漂亮得头发乌黑油亮又浓又密她站在阳光下轻轻地一摇头那头发就会闪出五颜六色地光环。
8. 我的同学萧红梳着一条大辫子黑亮黑亮的浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛看起来蛮漂亮的。
9. 我的心像刀绞一般泪水迷糊了我的眼睛。
10. 我的弟弟小国，长得挺逗：圆圆的脑袋，脑门上留着巴掌大的一块头发，长着两只招风耳，见人就咧着嘴笑。
实际上，他是心里坏。
他刚刚会玩，就跟我做对。
11. 小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像个大苹果。
两根眉毛像两只弯弯的新月12. 她大概叫琅琅，穿一件红底白点小罩衣，凸额头，塌鼻梁，一头顶柔软的卷发，总是不声不响，像个沉静的小哲学家。
13. 乌黑油亮的头发，红红的小脸蛋，两只小眼睛像小猫那样睁着，伸直了他胖胖的手臂，手臂上还有五个小窝窝。
14. 稀稀拉拉几绺黄头发，随意贴在她那高高的脑门上。
天热时梳成辫子，活像两根炮竹捻儿。
深深的眼窝，长长的睫毛，一对很神气的水汪汪的大眼睛，一笑起来眯成缝，一发脾气瞪得像小圆球。
15. 宝宝十分胖，脸上的肉把眼睛都挤成三角形了，可他还拼命吃。
这不，他正在吮一支棒冰，弄得满地都是冰水。
16. 甜甜胖乎乎，大约三岁左右。
白里透红的小脸蛋圆圆的。
大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来，盖在他那宽宽的额头上方。
那两道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一双水灵灵的眼睛。
17. 我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。
在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。
平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高三、描写学习的佳句1. 小飞坐在座位上埋头只顾写呀写呀笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来用不到一节课的时间一篇作文竟全写好了。
2. 晓鸿恰好面对窗户坐着午后的阳光射到她的圆脸上使她的两颊更加红润她拿笔的手托着腮张大的眼眶里晶亮的眸子缓慢游动着丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
小学二年级优美句子摘抄3. 每当我做作业时笔尖沙沙响好像小鸟在对我唱歌又好像在鼓励我“你要不怕困难勇攀高峰。
”4. 她站了起来回答得那么准确，那么自然、那么流畅，似乎早有准备似的。
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6. 他这个调皮鬼书念得太快了劈劈啪啪像是炒花生米一样。
7. 娟娟用普通话朗读课文声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷偷偷地从窗口钻进了教室落在她的书上久久不愿离开。
8. 我贪婪地读着书如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
9. 她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海忘记了时间的流逝。
10. 他勉强打起精神翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞，后来觉得只是模模糊糊的一片像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
11. 他又埋头写起作业来屋里静悄悄的只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
12. 同学们坐在教室里聚精会神地听老师讲课像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
13. 琅琅的读书声从各个教室飞出来像动人的童声大合唱音符满天。
四、描写自然的好句：1. 满天红云、满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出金光耀眼。
2. 早晨太阳像个刚出门的新媳妇羞答答地露出半个脸来。
3. 太阳落山了它那分外的强光从树梢头喷射出来将白云染成血色将青山染成血色。
好段积累班级 姓名1、【迎春花】在远处那淡淡的绿叶间，出现了一个黄点。
我好奇地向那黄点跑去，那黄点渐渐清晰了。
啊!是迎春花!我高兴地叫着，只见春风拂过它那金黄色的笑脸，在温暖的晨风中轻轻地跳舞。
它在春的怀抱中是那么生机勃勃!2、【夏】夏天那种让人无法躲避的炎热真叫人头疼。
不论你走到烈日炎炎的大路上，或进入树木、房屋的阴影处，不论是在早上，还是在晚上，那炎热总像影子一样伴随着你，真让人心烦。
3、【风筝】天空中的风筝越来越多，热闹极了。
那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去；那鲜红的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在水里游动；还有那精致的“小火箭”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行„„4、【粉笔】粉笔最爱穿雪白雪白的裙子。
有时，它还挺爱打扮自己的，一会儿穿上绿裙子，一会儿又换上红衣服；一会儿穿上蓝衣服，一会儿又换上黄裙子。
五颜六色的粉笔，真是好看极了。
5、【桔子】成熟的桔子，大的与苹果差不多，小的像婴儿的拳头，全身有些小“疙瘩”。
它们有的红彤彤，有的黄澄澄。
把桔子剥开，一片片月牙似的桔子瓣，聚在一起活像个小灯笼，你若掰一片，咬一个洞，一股又酸又甜的桔汁便流进你的嘴里，冷冰冰的，吃下去心里痛快极了。
6、【芹菜】芹菜长在泥里，清洗干净以后露出了白生生的根和绿绿的茎。
一大截脆嫩的茎上，长着翠绿的叶子。
它的根像龙须，叫人越看越爱看。
芹菜可嫩着呢，那茎好像轻轻一碰就会断。
你若不信，请随便拿一根洗净的生芹菜，轻轻一折，茎就断了，茎内便会溅出一粒粒细小透明的小水珠，小水珠清清的，凉凉的，十分逗人。
7、【榆树】冰水流淌的四月初，榆树便冒出褐色的芽，逐渐变深、变绿。
细雨悄悄滋润，微风轻轻吹拂，那褐色的芽只那么一瞬间，便变成嫩黄泛绿的小圆钱儿了。
榆树像很得意的样子，细长的柔枝垂下来，上面满是挤挤挨挨的榆树钱儿。
8、【饮水机】这台饮水机的上方倒立着一只圆形的饮水桶，桶里盛有矿泉水。
饮水机的颜色是雪白雪白的，像一个胖娃娃。
这时，我又发现两个奇怪的东西，一蓝一红，像水龙头，我猜那一定是打水用的，红的可以打热水，蓝的可以打凉水。
我还发现饮水机的下方有一个像橄榄形状的盒子，上面还有次序地空着一些格子呢。
妈妈告诉我，那是为了不让水滴在桌子上和地上而设计的储水槽。
优美文章背诵1 春笋一声春雷，唤醒了春笋。
它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。
春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。
它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。
一节，一节，又一节。
向上，向上，再向上。
2 小池塘春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。
池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。
池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。
太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。
月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
小学二年级优美句子摘抄明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。
3 月亮湾我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。
村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。
河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
河岸上长着许多桃树。
春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。
过了桥，是一片绿油油的农田。
村子的后面是山。
山坡上有一片茶树。
花园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
4 夕阳真美傍晚，爷爷和奶奶带着我去看日落。
太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。
天空一片深蓝。
连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，显得十分壮丽。
太阳慢慢地往下沉。
它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色……太阳的脸变得更红了。
它轻轻地走向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的天边。
爷爷满面红光，望着奶奶说：“夕阳真美呀
”5 我真希望 我真希望啊，我真希望， 我真希望，烟囱里飘出来的 看,白云多柔软，不是浓浓的黑烟， 树更绿，花更红，而是轻盈洁白的云彩。
小鸟的歌声更动听更悠扬。
我真希望， 6 海上的风烟囱里喷出来的 海上的风是花神，它一来,不是灰灰的粉尘， 就溅起万朵浪花。
而是清澈晶莹的泉水。
海上的风是琴师，它一来，我真希望， 就奏出万种乐曲。
烟囱里吐出来的不是难闻的气味， 海上的风是大力士，它一来而是淡淡的芬芳。
送走万片云帆。
第三篇:《小学二年级优美句子 60句》1：我还不懂寂寞是什么，我还未感觉恋爱的快乐，今日与你分别，才第一次觉得情的孤独，才第一次感到失落很多很多。
2：轻轻地关上成长的匣子，我惊奇地发现在成长的路上，烦恼虽然给我们带来了忧虑、困惑，但是正因为有了烦恼才让我的情感更丰富，我的意志更坚强，我的笑容更加灿烂。
3：六月的气息在这座城市里弥漫，热气席卷了整个城市的上空，而我却感觉不到热气的存在。
我知道，城市里的每一个人，都在为了生活而忙碌，才让这城市更加喧哗。
4：生活中选择坚定向前走，不管的到底会出现什么，你只要怀着自己的信念，你就会成功。
5：在别人的轨迹里看到自己曾经那么认真，那么虔诚，可是却无比悲凉的足迹，想到自己一路这么千山万水地跋涉过来，我就想哭。
6：老屋的阁楼依旧还在，只是都瘦的空了，角落的箱子，肚子也敞亮的撕破了衣服，地上睡着古老的秤砣。
那时候农人的半个饥荒时代，却是这里的老鼠虫子最“桃源”的地方。
如今，它们都已经饥饿的换了地盘。
看，那梯子还在，只是落满了灰尘，失去了双手紧握的温度。
那棵苹果树真的被砍了，落成了红砖的瓦房。
那场大水早已在人们的记忆里淡忘，只有在提起门前的那半块地时记起。
那只可恨的公鸡，早已不见了踪影，接替它可恶的也只有隔壁家窜门的母鸡。
爷爷的坟也新堆起来了，站在我六岁开始上学必经的路旁。
7：天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。
8：但是有一年圣诞节前夜我正好在做梦，忽然一下被惊醒了。
这时我听见房间门有被转动的声音，我又赶紧闭上眼睛，只眯着一条缝。
我看见妈妈出现在门口，手里拿着一只袜子，小心翼翼地进入了我的房间，把袜子挂在床头上，然后又蹑手蹑脚地静静出去了。
9：平日里湖水绿得像一块翡翠，静得如一面镜子。
10：母爱是润物的细雨，母爱是醉人的春风。
11：春雨来得慢，走的也慢。
不知过了多久，雨才有了停的痕迹。
时间一点点过去，一只鸟儿划过天空，发出鸣叫声，我才知道雨停了。
但，天空依旧灰蒙蒙的，空气还很潮湿而且比以前更加清新，大地还残留着它的游丝，你还能看到水滴从树叶上缓缓凝结，滴下的情景。
12：突然，一道闪电，天空被撕裂了，一片惨白，紧接着是一串闷雷，闷雷过后，铜钱大的雨点，铺天盖地似的洒下来。
13：亲情是寒冷时父亲为你披上的一件外套，是深夜里母亲为你冲的一杯牛奶；亲情是孩子柔嫩的小手为父亲擦去额上的汗珠，是母亲疲惫时递上茶水时的体贴……14：七夕抬头望碧霄，喜鹊双双搭鹊桥。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮
15：春天，树木发芽了，长出了嫩绿的枝条，满山遍野的野花全开了，有黄的、有粉的、有红的……形成了五颜六色的地毯。
山上的杜鹃也开了，一阵阵微风吹过，杜鹃花像花蝴蝶一样跳起了优美的舞姿。
夏天，树上长满了许多酸甜可口的野果，我和几个小朋友来到了一片翠绿的草地上玩游戏，火辣辣的太阳发出了金灿灿的光茫照射在草地上，草地顿时变成了金色的海洋。
秋天，山上的树叶变成了黄色，凉爽的秋风吹过后，树叶都落到了山上和弯弯曲曲的小路上，变成了“金山”、“金路”，小蚂蚁骑着枫叶在大山上游览风景，显得很潇洒。
秋姑娘给我们邮来了清凉和爽快。
16：不要说珍重，不要说再见，就这样，默默地离开。
但愿，在金色的秋季，友谊之树上将垂下丰硕的果子。
17：雨，滴嗒滴嗒地掉在地上，像是在弹奏一首悦耳动听的小曲，拨动着我的心弦。
一滴雨水落在了我的手上，细细如丝，引起我的思绪万千。
18：青春的羽翼，划破伤痛的记忆；昨日的泪水，激起心中的涟漪。
19：识尽了喧嚣红尘，拥堵繁盛，那一片空山却以沈稳而清新的寂寥，让归隐者顿悟宇宙的深义。
20：宽容如诗。
宽容是一首人生的诗。
至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。
宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。
小学二年级优美句子 60句小学二年级优美句子 60句21：哦，秋天
秋，把丰硕的果实留给人间，把美好的祝福留给人间，秋呢，便拂袖而去，树皮摇曳，叶儿欲追随秋天的足迹，乘风而去，在空中打了几个旋转，又飘然落下，留下了一个美好的思念和静静的沉思。
我爱秋天那黄澄澄的稻谷、晶莹的露珠、纷飞的落叶、可爱的星星、朦胧的月亮。
22：伴随着一阵摇晃，我便醒了过来。
原来班主任就站在讲台上，怒气冲冲的看着我。
但我却觉得班主任可爱了许多。
试想想，若没有唐僧，悟空哪去得了西天。
而现在，我心目中的班主任，便是原版的，纯天然的，不加任何防腐剂哟
23：母亲那种献身精神、那种专注，灌输给一个男孩的是伟大的自尊，那些从小拥有这种自尊的人将永远不会放弃，而是发展成自信的成年人。
你有这种信心，如果再勤奋就可以成功。
24：a troupe of little vagrants of the world, leave your footprints in my words.世界上的一队小小的漂泊者呀，请留下你们的足印在我的文字里。
25：虽然每个人都想成功，但失败是不可避免，只要经历了失败，才会变得更加成熟，向成功迈出无可比拟的一步，你的人生也就是从失败的那一刻开始。
就如凤凰要经历涅?才能重生，不经风雨，怎见彩虹
即使成功只不过是战胜失败就能达到，但仍然有无数人在失败面前一再退缩，最后被失败的洪水淹没，成为别人眼中的窝囊废。
26：童年的梦是那荡涤绿水的小舟，舟上我们欢快地哼着歌，划着桨。
水花四溅，余晖下的我们仍不知疲惫地划着，因为我们有着一个信念，那就是到达彼岸。
我们不会放手，我们不会言败，就算再苦再累我们也不会流泪，童年的我们坚强如山。
27：小桥横跨小河两岸，桥上的石板还略显湿润，上面结着墨绿的青苔，细细的露珠散落在上面，清晨的微光荡漾在桥上，如仙歌般的世外桃源。
28：时代的变迁，生死的轮回，历史长河滔滔，积淀下无尽的爱恨情愁。
随着光阴的流逝，爱会退热，恨会淡化，情会漠然；愁，更会深埋尘埃。
徜徉于历史的长河，唯有希望得以曼延。
29：不爱了，就别向他炫耀。
向他炫耀只是代表你还是在意他的想法，你还是对他念念不忘，他看到这种窘态，只会深信，你从来没有忘记过他。
30：还是在幼稚的孩提时代，图片上长城那巨龙般的雄姿，就曾给我的梦幻抹上几多神奇瑰丽的色彩。
那时候，我极想知道祖国究竟是什么样子，父亲总是对我说：“去长城吧，站在长城上你就会知道。
”我疑惑的点点头。
虽然是懵懂的童年，但长城却从此唤起了我对于我们民族，我们的祖先，我们伟大祖国的河山一种庄严神圣的情感。
31：不知是什么力量使你改变这么大，从上课爱吵爱闹到学会静静思考，学会暗暗努力，真为你高兴!32：all time is no time when it is past.光阴一去不复返。
小学二年级优美句子 60句文章小学二年级优美句子 60句出自35：淡了，散了，不多，一点
郁树武这个名字好不好
文化印象95 分。
（主要参考成语、诗词、名言、名人用字等因素）五格数理80 分。
（主要参考了名字用字的姓名学笔画组合的搭配关系） 用字的意义： 树：树字本是树木的总称，后又引申指种植或建立、设置。
人名中的树字大多取用其引申义。
（此字在人名库中共出现约：301,400次） 《说文解字》释云：生植之緫名。
从木尌声。
武：武字的本义是抬脚印以及半步高的距离，后来也指勇猛、刚健、威武有力，以及与“文”相对的、与武力或军事有关的东西。
作人名用时，主要是采用它的勇武、刚健之义。
（此字在人名库中共出现约：367,820次） 《说文解字》释云：楚庄王曰：“夫武，定功戢兵。
故止戈为武。
” 总评： 树此字能较好的与您的姓氏搭配。
武此字能较好的与起名用字树搭配。
字义树表示建立、树立、树德；武表示勇猛、武艺、武林，意义优美。
音律郁、树、武的读音是yù、shù、wǔ，声调为去声、去声、上声，音律较好。
字型郁为左右结构，姓名学笔画13画；树为左右结构，姓名学笔画16画；武为半包围结构，姓名学笔画8画；字型优美，利于书写。
五格该名字的五格笔画搭配为13-16-8，五格俱佳。
意蕴成语别树一帜 文经武略扩展了名字的意境。
文化印象：成语释名、趣味解释、名言名句和名人用字 成语释名： 别树一帜 文经武略 玉树临风 文治武功(解释)瑶林玉树 经文纬武 瑶林琼树 我武惟扬(解释)趣味解释： 伟岸英武的榆树树冠 · 武健建立 · 勇猛树功 · 武将名言名句： 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
－岑参《白雪歌送武判官归京》惜秦皇汉武，略输文采。
－《沁园春·雪》一张一弛，文武之道。
－礼记·杂记昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
－晏殊《蝶恋花》名言名句名人用字： 赵树理：著名作家，文学家。
陈树湘：湘江之战中的英雄师长。
董必武：前中华人民共和国副主席、前中共中央政治局常委。
顾炎武：（1613年 — 1682年），原名绛，字忠清。
明末清初著名的思想家、史学家、语言学家。
知识渊博，与黄宗羲、王夫之并为明末清初三大儒。
传统解析：五行八字、属相、五格数理 五行、属相分析：温馨提示：由于您没有指定详细的出生日期和时间，故此信息无法获取。
因为五行八字需要提供详细的生日信息才能进行推算
五行属相>>五行、五格、生肖起名 五格数理解析：结构解析外格 9(阳水) 1郁 13树 16武 8天格 14(阴火)人格 29(阳水)地格 24(阴火)总格 37 (阳金)天格数是先祖留传下来的，其数理对人影响不大。
地格数又称前运，影响人中年（36岁）以前的活动力。
人格数又称主运，是整个姓名的中心点，影响人的一生命运。
外格又称变格，影响人的社交、智慧等，其数理不用重点去看。
总格又称后运，影响人中年（36岁）以后的命运。
天格14解析为人慷慨，施恩招怨，浮沉不定。
地格24解析家门余庆的金钱丰盈数。
人格29解析智谋兼备，成就大业之兆。
切记知足长乐，过犹不及。
外格9解析大成之数，或成或败，难以把握。
总格37解析权威显达、吉人天相数。
三才解析(天人地)有重重困难的考验，但磨难会让人成熟并使人成长。
基础运解析(人地)注意关注身体健康。
成功运解析(人天)虽有成功者，但需注意周围处境。
人际关系(人外)有口才，聪明多谋，性格稍微内向。
如能平和处事，可以发展成功，增加财富，慎戒利已，过于守财。
上述分析仅供参考
五行、五格、生肖起名
形容意志坚定的成语有哪些
坚持不懈、持之以恒、锲而不舍、坚韧不拔、百折不挠、绳锯木断、愚公移山、精卫填海、滴水穿石、始终如一、始终不渝、有始有终、矢志不渝、铁杵成针、驽马十驾、自强不息、跛鳖千里、不耻最后、守经达权、动心忍性、艰苦奋斗、安贫乐道
我不杀伯仁 伯仁却因我而死 这句是有什么典故
“我不仁，伯仁却因我”是一句谚语自《晋书·列传三十九》，意思是我虽然怨恨伯仁，却没有想杀他的意思；但是因为我的怨恨使伯仁被人杀死，伯仁的死与我有间接的关系。
这事发生在晋朝。
晋朝有一位大臣叫王导，在当时是一个名门望族，很有地位，尤其他还有一个堂兄叫王敦，是常年在外领兵打仗的大将军，他们两兄弟联合起来，可谓大权在握。
但此时并没有谋反之心。
直到晋元帝司马睿坐稳江山后，总感觉他们兄弟俩权利太大，威胁到自己，所以就开始筹划削弱他们的势力。
此时，我们的主人公出现了，那就是周顗，字伯仁，出身于官宦世家，他爷爷和老爸都是晋朝的高官。
周伯仁是晋元帝身边的红人，官居高位，为人也是刚正不阿。
幸运的是，周伯仁是王导的好朋友。
这天周伯仁被晋元帝宣到宫中议事，周伯仁经过宫门时，就当没看见王导一样，也没搭理他，只顾自己进宫去了。
而王导呢，以为找到救星了，一个劲的说“伯仁，救救我“。
当看到伯仁这般神情时，一下失望透顶。
其实这伯仁表面看似不理王导，但是到了晋元帝面前，却不断为王导求情，凭借自己的才能和三寸不烂之舌，终于让晋元帝同意不追究王导的责任。
没过多久，这王敦率领军队打入城中，夺取了胜利，而且自封丞相，权势更大了。
有一次在朝中议政的时候，对于周伯仁这位重臣，王敦打算重用，在征求他弟弟王导的意见时，王导至始至终一言不发，王敦就觉得既然周伯仁不能为他所用，所以直接下令将周伯仁处死。
可惜了一代忠臣，就这样死了太不值了。
后来，王导在整理宫廷档案的时候，发现一些周伯仁为自己求情的奏章资料，才知道自己误会了伯仁，说出一句流传千古的名言：“吾虽不杀伯仁，伯仁由我而死，幽冥之中，负此良友。
”不过很多人也不明白，这伯仁为什么要这么做呢，当时直接说明就行了，也不至于搭上性命。
诗经中有“东”字的名句都有哪些
位于中国的西北部，地处欧陆中心，北纬34°22ˊ~49°33东经73°41ˊ~96°18ˊ，南北最宽1650km西最长2000km，总面积166万km2，与俄罗斯、哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、吉尔吉克斯坦、蒙古、阿富汗、巴基斯坦、印度等八个国家接壤（图1）。
新疆由于地处欧亚大陆中心，远离海洋，周围又有高山环抱，因而降水稀少，全疆年平均降水量只有150mm，而且时空分布极为不均。
天山横亘新疆中部，使得新疆北部与南部在气温、降水、土壤、植被等方面存在很大差异。
北疆由于西部山地海拔较低，降水较多，年平均降水量约200~250mm，阿尔泰山和天山的中高山地降水量可达500~600mm，天山西段最大降水带位于海拔1500~1800m，降水量约800mm，而伊犁的巩乃斯河地区年降水量可达900~1000mm，但在准噶尔盆地中部年降水量仅约100mm；南疆由于周围高山环绕，降水极少，平原区年平均不足100mm，塔克拉玛干沙漠东部的若羌县1954~1970年17年的平均降水量仅有15.6mm，其中1957年仅有3.9mm；东疆吐鲁番盆地也是降水低值区，对托克逊县降水资料的统计，1961~1970年年平均降水量仅有3.9mm，为全国降水最低记录。
新疆由于降水稀少，很少云层覆盖，因而全年日照时数延长，全年日照时数达2550~3500hr，年总辐射量达5000~6490MJ\\\/m2.yr，比同纬度的华北和东北地区多620~640MJ\\\/m2yr，仅次于青臧高原而位于全国第二。
新疆气温变化一般南疆高于北疆，山地垂直递减明显。
从平均气温看，塔里木盆地10-℃以上，准噶尔盆地5--7℃，冬季严寒，一月平均气温准噶尔盆地多在-17℃以下，塔里木盆地多在-10℃以上，极值最低气温南疆-20℃至-30℃，北疆几乎都低于-35℃；七月最热，平均气温，北疆20-25℃，南疆25-27℃，吐鲁番盆地33℃。
北疆南部及伊犁河谷地区无霜期约160d，南疆大部地区200-220d，吐鲁番223d。
“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”形象地描述了新疆气温的变化。
温差大是新疆气候的一个重要特征。
但不同区域温差变化存在差异，一般沙漠大于山区，新疆的年温较差：塔里木盆地大于36℃，吐鲁番盆地则高达42℃，北疆最高达44℃，在古尔班通古特沙漠中心西缘的车排子，1956年温差达55℃。
绝对年温较差更大，如塔克拉玛干沙漠的安迪尔，1967年达67.2℃；新疆地区的日较差也明显高于全国同纬度的其他地区，在塔里木盆地年平均气温日较差高达16℃，在吐鲁番盆地极端昼夜气温温差可达40℃以上。
和降水相比，新疆地区的蒸发特别强烈，准噶尔盆地一般1500-2000mm，塔里木盆地一般2000-3000mm，吐鲁番-哈密盆地一般3000mm。
由此可见，新疆气候的主要特征是光照充足，温差大，降水稀少，蒸发强烈，气候干燥，区域分异性明显。
新疆的地形、地貌 地形、地貌通过对土壤母质和水、气、热的再分配深刻地影响到土壤和植被的形成与发育，因而，要全面、正确地认识新疆的盐生植物，对地形、地貌的了解是不可缺少的。
周围高山环绕，内部高山与盆地相间是新疆地貌的基本轮廓。
从纵断面看，自北向南依次分布着阿尔泰山山脉、准噶尔盆地、天山山脉、塔里木盆地和昆仑山山脉。
阿尔泰山山地位于新疆最北部，呈东北---西南走向，全长2000余km，仅中段在我国境内，山段长500余km，属中段南坡，山脊高度3000m以上，山体西宽东窄，西北宽约150km。
东南宽约80km。
阿尔泰山山地由于受北冰洋气流的影响，气候比较湿润，植被比较茂密。
在海拔2000m左右的山地是新疆重要的牧区草场。
准噶尔盆地位于阿尔泰山与天山之间，西部为准噶尔西部山地，东至北塔山麓，大致呈三角形。
东西长约700km，南北宽约450km，面积约20万km2，其中部为古尔班通古特沙漠，面积约4.5万km2，多为固定和半固定沙丘，沙漠区降水量约100mm，植被覆盖度20~40%；盆地北部，自阿尔泰山南麓至沙漠北缘，为北部平原，风蚀作用明显，有大片风蚀洼地；盆地南部平原，北起沙漠南部边缘，南至天山北麓，为北疆主要农业区。
准噶尔盆地西部由于山地海拔较底，又有阿拉山口和额尔齐斯河口，大西洋的水汽可由此进入北疆，因此准噶尔盆地的降水量明显高于塔里木盆地。
天山山地，绵延于准噶尔盆地和塔里木盆地之间，由数列东西走向的平行山脉及其间的盆地、谷地组成。
山高一般4000~5000m，雪线高度，北坡为3500~3800m，南坡为4000~4200m。
山涧河谷、峡谷水分条件好，生长着榆树、杨树林和林下草甸。
山脉间谷地、盆地较多，有焉耆盆地、哈密盆地、吐鲁番盆地、拜城盆地以及伊犁、乌什等谷地。
这些山涧盆地、谷地是新疆农牧业发展的主要场所，也是人们居住的主要场所。
塔里木盆地，位于天山以南，昆仑山以北，为高大山原环抱的内陆盆地，也是我国最大的内陆封闭式盆地。
盆地东西长约1400km，南北宽约550km，面积56万km2，约占全疆面积的1\\\/3。
盆地中部为著名的塔克拉玛干大沙漠，面积33.76万km2，主要为新月形流动沙丘。
因居于大陆中心，气候干燥，沙漠中心降水量仅10mm，自然景色呈环状分布。
盆地周围由于出山河流在山前大量堆积沙砾，形成一系列冲积洪积砾质戈壁，宽度约30~50km；盆地的西部，由南向北，由天山南麓向北弧行，分布着宽约60~80km的现代冲积平原。
盆地的边缘散布着弧形和串珠状的绿洲。
盆地边缘降水量一般20~40mm。
昆仑山地，包括喀喇昆仑山、昆仑山、阿尔金山和帕米尔高原，环列于塔里木盆地南缘。
东西长约1800km，南北宽60~300km，地势西高东低，平均山脊线5000~6000m以上，山上冰雪覆盖，冰雪融化成为山前绿洲灌溉的部分水源。
