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企业管理学名言带注释

时间:2017-12-27 16:41

经典的名人名言 加 解释

老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

曹操 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。

培根 生活的理想,就是为了理想的生活。

张闻天 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。

高尔基 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。

莫扎特 要成就一件大事业,必须从小事做起。

列宁 神圣的工作在每个人的日常事务里,理想的前途在于一点一滴做起。

谢觉哉 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。

卡耐基 少说些漂亮话,多做些日常平凡的事情...... 列宁 只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己底意志。

高尔基 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。

歌德 立志是事业的大门,工作是登门入室的的旅途。

巴斯德 伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。

易卜生 只有经过长时间完成其发展的艰苦工作,并长期埋头沉浸于其中的任务,方可望有所成就。

黑格尔 坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。

马尔顿 立志、工作、成功,是人类活动的三大要素 巴斯德 我不如起个磨刀石的作用,能使钢刀锋利,虽然它自己切不动什麽。

贺拉斯 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

孔丘 燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。

曹植 穷且益坚,不坠青云之志。

王勃 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

李白 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

苏轼 故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。

王阳明 志当存高远。

诸葛亮 志不强者智不达。

墨翟 燕雀安知鸿鹄之志哉

陈涉 贫不足羞,可羞是贫而无志。

吕坤 艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。

雨果 古今中外,凡成就事业,对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。

钱三强 理想的书籍是智慧的钥匙。

托尔斯泰 一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。

罗曼·罗兰 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

爱因斯坦 凡事都要脚踏实地去作,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作塌实的工夫。

以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。

李大钊 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。

巴尔扎克 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。

就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身-- 这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

爱因斯坦 对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。

爱因斯坦 我们必须有恒心,尤其要有自信力

我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的,无论代价多麽大,这种事情必须作到。

居里夫人 一个人应当一次只想一件东西,并持之以恒,这样便有希望得到它。

但是我却什么都想,结果是什么也抓不着。

每次我都发现,当一个所追求的东西唾手可得时,我正在追求别的东西。

太晚了。

安德鲁·加德 追上未来,抓住它的本质,把未来转变为现在。

车尔尼雪夫斯基 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。

奥斯特洛夫斯基 科学家的天职叫我们应当继续奋斗,彻底揭露自然界的奥秘,掌握这些奥秘便能在将来造福人类。

约里奥.居里 人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。

车尔尼雪夫斯基 一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。

车尔尼雪夫斯基 未来是光明而美丽的,爱它吧,向它突进,为它工作,迎接它,尽可能地使它成为现实吧

车尔尼雪夫斯基 书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。

——高尔基 甘共苦书籍是全世界的营养品------ 莎士比亚 书,能保持我们的童心;书能保持我们的青春。

———严文井 读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。

----- 章学诚 善于想,善于问,善于做的人,其收效则常大而且快。

----- 谢觉哉 书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。

它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。

------波罗果夫 无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。

-----达 · 芬奇 读书使人心明眼亮。

——伏尔泰 一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子。

-——约翰森 勤奋就是成功之母 ---茅以升 阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确……史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。

——培根 每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离畜生而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱书籍 ——高尔基 人是活的,书是死的。

活人读死书,可以把书读活。

死书读活人,可以把人读死。

——郭沫若 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。

——赫尔岑 好书是伟大心灵的富贵血脉。

———弥尔顿 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

———歌德 读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。

———爱默生 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

———培根 好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基 书是唯一不死的东西——丘特 书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯 书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

关于爱国的名言及注释

爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。

——列宁 为中华崛起而读书。

——周恩来 我是中国人民的儿子。

我深情地爱着我的祖国和人民。

—— 中国惟有国魂是最可宝贵的。

惟有他发扬起来,中国人才真有进步。

——鲁迅 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。

——徐特立 天下兴亡,匹夫有责。

——(清)顾炎武 常思奋不顾身,而殉国家之急。

——(汉)司马过 科学没有国界,科学家却有国界。

——(俄)巴甫洛夫 谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。

——(俄)别林斯基 为祖国而死,那是最美的命运啊

——(法)大仲马 爱祖国高于一切。

——(波兰)肖邦 人类最高的道德是什么

那就是爱国之心。

——(法)拿破仑 爱国是文明人的首要美德。

——(法)拿破仑 纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国。

因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。

——《匈)裴多菲 热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。

一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人…… ——(前苏朕)苏霍姆林斯基 爱国主义也和其他道德情感与信念一样,使人趋于高尚,使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。

关于安全的名言警句

1、第一,为主,综合。

2、事故出于麻痹,安全来于警惕。

3、隐患险于明火范胜于救灾,责任重于泰山。

4、质量是安全基础,安全为生产前提。

5、安全生产,人人有责;一分责任,十分落实。

6、千条万条,安全生产第一条;千计万计,安全教育第一计。

7、安全来于警惕,事故处于麻痹。

巧干带来安全,蛮干招来祸端。

8、一人把关一人安,众人把关稳如山。

9、傲自满是事故的导火索,谦虚谨慎是安全的铺路石。

10、安全是生命的基石,安全是欢乐的阶梯。

11、安全是生命之本,违章是事故之源。

12、冒险是事故之友,谨慎为安全之本。

13、细小漏洞不补,事故洪流难堵。

14、寒霜偏打无根草,事故专找大意人。

15、事故牵动千万家,安全要靠你我他。

16、无知加大意必危险,防护加警惕保安全。

17、人人把好安全关,处处设防隐患少。

18、安全是最大的节约,事故是最大的浪费。

19、管生产必须管安全 20、高高兴兴上班,平平安安回家。

21、安全为了生产,生产必须安全。

22、质量是安全基础,安全为生产前提。

23、居安思危,常备不懈。

24、企业效益最重要,安全生产第一条。

25、安全人人抓,幸福千万家。

安全两天敌,违章和麻痹。

26、安全要讲,事故要防,安不忘危,乐不忘忧。

27、安全法规血写成,违章害己害亲人。

28、时时注意安全,处处预防事故。

29、安全是职工的生命线,职工是安全的负责人。

30、质量是企业的生命,安全是职工的生命。

31、以人为本,安全第一。

32、安全生产只有起点,没有终点;只有更好,没有最好。

33、安全投入不可少,隐患排查最重要。

34、生命至高无上,安全责任为天。

35、安全人人抓,幸福千万家。

安全两天敌,违章和麻痹。

36、容忍危险等于作法自毙,谨慎行事才能安然无恙。

37、无情于违章惩处,有情于幸福家庭。

38、安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。

39、抓基础从大处着眼,防隐患从小处着手。

40、时时注意安全,处处预防事故。

41、安全要讲,事故要防,安不忘危,乐不忘忧。

42、严格安全检查,避免严重后果。

43、宝剑锋从磨砺出,安全好从严中来。

44、安全生产,警钟长鸣。

45、没有拉不直的绳子,也没有消不除的隐患。

46、眼睛容不下一粒砂子,安全来不得半点马虎。

47、绳子总在磨损地方折断,事故常在薄弱环节出现。

48、你对违章讲人情,事故对你不留情 49、事事落到实处,安全有备无患。

50、专心工作为首要,质量安全皆顾到。

人和 人和的名句 多点 快

天时不如地利 地利不如人和~孟子礼之用 和为贵家和万事兴和气生财

赏析 近日不闻秋鹤唳,乱蝉无数噪斜阳 什么意思

论诗十绝选二 戴复古意匠如神变化生,①笔端有力任纵横。

②须教自我胸中出,却忌随人脚后行。

飘零忧国杜陵老,③感遇伤时。

④近日不闻秋鹤唳,⑤乱蝉无数噪斜阳。

⑥【作者】1167-

,字式之,黄岩(今属浙江)人。

终身不仕,浪游江湖,晚年归隐家乡,享年八十余。

有十卷,今存。

【注释】①意匠:创作的艺术构思。

如神:形容变化莫测。

②纵横:形容挥洒自如,不受拘束。

:“庾信文章老更成,凌云健笔意纵横。

”③曾住长安附近的杜陵,因自称杜陵野老。

他亲身经历了带有民族斗争性质的地方武装叛乱——,四处飘泊,颠沛流离,目睹广大人民的疾苦,发为的诗歌。

因而被后人尊为诗圣,其诗被尊为诗史。

④是唐代首先变革齐梁绮靡之风的诗人。

他的组诗三十八首,多角度地反映了当时许多重要的政治社会问题,发抒了自己的怀才不遇之感。

⑤唳(音丽):鹤叫声。

鹤唳比喻优秀的诗篇。

 ⑥蝉噪比喻一些虽流行一时却很快就消失的作品。

【品评】用诗品评诗歌,即所谓论诗诗,是我国史上一种特有的形式。

它可以用古体写(如前边),但更多的是用今体中七言绝句写。

的、《解闷》等是最早的联章七绝论诗诗,也是这种形式的典范作品。

它所涉及的内容,可以大分为评诗人和论诗法两类。

戴复古这十首绝句,就包涵得有这两方面的内容。

这里所选的第一首论诗法,而第二首则评诗人。

第一首论作诗必须重视创造性。

这本是古代作家和批评家所最注意的。

陆机云:“收百世之阙文,采千载之还韵。

”杜甫云:“后贤兼旧制,历代各清规。

”韩愈云:“惟古于辞必己出,降而不能乃剽贼。

”又云:“惟陈言之务去。

”黄庭坚云:“文章最忌随人后,”又云:“随人作计终成后。

”这些名言都为戴复古所本。

但戴复古在当时写这首诗,却是有其针对性的,即为江西派末流完全脱离生活,资诗书以为诗的批判。

在上引诸家中,杜甫所说最为完整,即既要继承前人,又要各具面目。

不继承遗产,就没有起点;不各具面目,就难言创造。

这是文学发展的一条不破的基本规律。

第二首感叹当时诗坛寥落。

在内忧外患交逼之日,诗人们没有发出时代的最强音来鼓舞人民,挽救危局,而一些流连光景之作,却还能传诵一时。

《诗经·鹤鸣》云:“鹤鸣于九皋,声闻于天。

”鹤唳高亢清亮,故以比前者;而韩愈《荐士》中也写这:「“梁及陈隋,众作等蝉嗓。

”蝉声的特点是叫得很响,可是没有多少时候就过去了,故以比后者。

姜夔虽也是江湖诗人,但因出生较早,一般不将他列入江湖派。

在江湖派中,戴复古和刘克庄的诗是成就较高的。

古诗古朗月行中又疑瑶台镜的解释

记得一个伟过:“一步切实的行动胜过一打纲领。

”历史长河。

凡现了 的事情,不一定一个完整的计划,靠着人们努力行动,才得以实现。

长辈们常常教 导我们:“言必信,行必果。

”这也恰恰说明了只有做才有意义这个道理。

假如光说不做又会产生什么后果呢? 多年以来我们同学中流传着这样一个故事—— 天气温暖的秋天,寒号鸟懒得动手搭窝,待到那狂风怒号的隆冬深夜.它打着颤 说:“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明天就搭窝:”而第二天呢?阳光灿烂,它早把搭 窝的事抛在九霄云外了。

就这样日复一日,终于有一天,只说不做的它冻死在风雪中。

“勿以善小而不为”,这句话在建设社会主义市场经济的今天,更有其深远意义。

我 们不妨举个例子。

美国某公司拟在上海投资二十万美元办一家生产编织袋的工厂,原料 外商包购,产品包销,可是美商在沪谈了半年,竞末找到合作伙伴。

缘何?上海人嫌二 十万投资额太小,要的是大项目。

精明的无锡人和海宁人得到信息,跟踪追击,把老外 请去,一拍即合,后来获得可观的利润。

还有一些乡镇企业专门在上海设立常驻代表, 专门收集各种大企业不要的“小芝麻”,成功者颇多。

古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

”帮助一位盲人过马路,乘车时给老 者让座……这些“善”多可以称之为“小”,却无处不流露出人间真情,无处不体现出 人们的道德水准乃至一个国家的文明程度。

你也许还不曾忘记李素丽在公共汽车上为乘 客热情服务的身影,在平凡的岗位上尽职尽责,可谓“善小”,然而李素丽将自己满腔 的爱奉献给他的每位乘客,成为新时代乘务员的典范;也许。

你还清晰地记得前不久 (中国日报)上的那则启事;北京某酒店女售货员一时疏忽少找外宾四十元钱,事后那 位女售货员执意要在报上登启事,以示对顾客负责。

尽管有人对她说;“你登这则启事 恐怕还不止四十元呢!”这在平常人看来是小题大作,可谓“善小”,可她却不能不为, 因为她决不容许因自己失误而损害顾客的利益,更不容许因此有损国家的荣誉。

看吧, 这点滴的“善”将人类文明的脚步驱动得更稳更快。

彭端淑的《为学》一文,以蜀地贫富二僧“欲之南海”。

然“僧富者不能至而贫者 至焉”的故事,说明了天下事“为之”则易, “不为”则难的道理。

人们读罢,对“富 僧”多持批评态度。

诚然, “富僧”拥有丰厚的财力,而“犹未能也“,确实应受到批 评;然“富僧”闻。

贫僧”以“一瓶一钵”而“之南海”,则面有“愧色”。

仅此一点, 我认为“富僧”也有值得称道之处。

“富僧”知错且惭愧,较之于那些犯错之后,或一 蹶不振,破罐破钵者,或大言不惭,推卸责任者,或掩盖事实,邀功请赏者,何尝不是 一种进步? 某人坐计程车,路上看见一个因为超速而颠覆的摩托车。

骑士面孔朝天地躺在路 旁,汩汩的鲜血自额角沁出,居然没有一个经过的人去救他。

“最起码应该把他扶起来, 头朝上,以减低脑里的血压,否则活不了多久。

”司机说。

某人一路上不断想司机的话,一下车时忍不住地问:“你既然知道,把他扶坐起来, 可以救他一命,为什么刚才不停车去做呢?” “你既然听到我这样说,为什么不叫我停车,自己下去扶呢?” 乔治·华盛顿是美利坚合众国的第一任总统。

他领导美国人民为了自由为了独立浴 血奋战,赶走了统治者。

乔治·华盛顿是个伟人,但并非后来人所想象的,专做伟大的事,把不伟大的事都 留给不伟大的人去做。

实际上,他若在你面前,你会觉得出他普通得就和你一样,一样 的诚实,一样的热情,一样的与人为善。

有一天.他身穿没膝的大衣,独自一人走出营房。

他所遇到的士兵,没一个认出 他。

在一处.他看到一个下士领着手下的士兵筑街垒。

“加把劲

”那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道, “一、二,加把劲

”但是, 那下士自己的双手连石块都不碰一下。

因为石块很重,士兵们一直没能把它放到位置 上。

下士又喊:“一、二,加把劲

”但是士兵们还是不能把石块放到位置上。

他们的力 气几乎用尽,石块就要滚落下来。

这时,华盛顿已经疾步跑到跟前.用他强劲的臂膀,顶住石块。

这一援助很及时, 石块终于放到了位置上。

士兵们转过身,拥抱华盛顿,表示感谢。

“你为什么光喊加把劲而让自己的手放在衣袋里呢?”华盛顿问那下士。

“你问我?难道你看不出我是这里的下士吗?” “哦,这倒是真的

”华盛顿说着,解开大衣纽扣,向这位面孔朗天、背绞双手的下 士露出他的军服。

“按衣服看,我就是上将。

不过,下次再抬重东西时,你就叫上我。

” 东汉时有一少年叫陈蕃,独居一室而庭院脏乱不堪。

他父亲的朋友薛勤见状批评 道:“孺子何不洒扫以待宾客?”他回答说:“大丈夫处世将扫除天下,安事一屋?”薛勤 当即针锋相对地反问:“一屋不扫,何以扫天下?” 这个故事让我想起一句话——“勿以善小而不为”。

我们中国人一向喜欢“大”字 当头,都愿意干大事,而不屑做小事。

这种观念虽然有一定道理,但我们更应该看到 “大”与“小”的另一种关系。

人们常说不该“捡了芝麻丢了西瓜”。

我不完全同意这种 看法,芝麻虽小,却可以“粒米成箩,聚沙成塔”。

在某种情况下.芝麻也是不该小瞧 的,我认为“大”与“小”在一定条件下可以相互转化,正像芝麻聚多了会胜过西瓜 一样。

“朝闻道,夕死可矣。

”这是孔子的一句名言。

这句话用在激励人们努力探求真理, 追求知识上,是无可非议的。

但是如果站在另一个角度上再住深处想一想,我们就不禁 会对这句千古名言产生疑问了。

人的一生应当追求真理,可是如果只满足于自己掌握真理,而不去传播.只是单纯 地提高自己修养,而不去对社会有所贡献,那么这“真理”是否有意义,是否有价 值呢? 辩证唯物主义认为,实践是认识的惟一目的,如果认识不是为改造客观世界的实践 服务,就既没有产生的可能,也没有存在和发展的必要。

所谓“闻道”只是认识的过 程,是实践的准备阶段,这最终是要回到实践中去的,所以,人的一生中重要的不是 掌握知识,而是运用知识为人类造福。

这个故事听起来十分荒唐,但具有寒号鸟心理的人在生活中井非少数。

让镜头聚焦校园。

期中考试结束,一些同学因没考好而捶胸顿足。

唉声叹气,甚至 当众发表一篇慷慨激昂的演说,立下雄心壮志,发誓期末一定要提高成绩,可是回家后 照样将书本扔在一边,期末考试后又是一片叹息。

看来口头上说说容易,但没有实际行动也是无济于事。

前几天,我们楼门口的一棵刚栽的小树苗被人弄倒了,从这里路过的老老少少七嘴 八舌地议论起来。

有的责怪把树弄倒的人太不讲公德有的不满意种树的人……时间一 分一秒地过去了,却没有人上前把它扶起来。

这时,从樱里出来了一个“红钢印”,他 拎了一把小铲,默默定到小树跟前,将小树扶起来,用小铲将土填实。

于是小树又亭亭 玉立在微风中了。

众人颇费口舌的一个问题就这样被一个孩于不起眼的行动解决了。

中国有句古训: “敏于行而讷于言。

”既然做比说重要,亲爱的同学们,让我们在实际行动中寻找成 功吧! 然而在我们的周围,因善小不屑为之者大有人在。

生活中你会发现这样一些情景: 在马路洒了一地垃圾却无人主动清理;路旁的公用电话筒荡在外边,过路行人却视而不 见……因为在少数人的头脑里,对待大善与小善态度迥异:“善”若大则为之,以示自 己是“文明人”:“善”若小则大可忽略不计。

这些想法显然是错误的。

我们的世界需要 人人为善,不论大小,不求名利。

试想,一个人人都拘于个人利益,因善小而不为的社 会,焉能平稳安定地向前发展? 我们每个人都应以为“善”为荣,弘扬“善小而为之”精神! 人民辛辛苦苦地劳动,不是为了要把我们培养成一个个造价昂贵的“书橱”,也不 是为了培养一只只无用的书蠹,而是希望我们在汲取到知识甘泉后,去开拓,去创新, 去为社会服务,为人民作贡献。

所以,只有学以致用,才能真正实现自己的价值,人的 一生才能充实而有意义! 让我们牢记罗曼·罗兰说过的一句话:“惟有创造才是欢乐。

” 有一些以“朝闻道,夕死可矣”自勉的人,只是简单地把书本知识搬到脑子里,贮 藏起来,并以此为满足,不注意发挥它们的使用价值,为整个社会服务。

这种人看起来 的像博学多识,满腹经纶,因而受到许多人尊敬,他们自己也以饱学之士自居,洋洋自 得。

可是,在事业上他们却是碌碌无为,毫无建树,岂非愧对生活,愧对自己吗? 每个人的存在都是具有社会性的。

因为他们都在不断地从社会上吸取物质上的和精 神上的营养。

因而,他们的劳动也应该具有社会性,即不但为自己,更要为他人。

一个 博览群书、满腹经纶的学者尤其是这样。

他在与其他劳动者消耗等量的物质财富的同 时,要吸收大量的,超过一般劳动者几倍的精神财富。

所以,社会造就一个学者比造就 一个普通劳动者要付出更大的代价。

如果他还是满足于“书橱”的自我设计,在生前没 有对社会作出贡献,或者作出的贡献不足以补偿人民为培养他而付出的劳动,那么,他 的生活,就是对人民劳动价值的一种浪费,他的一生,也就等于做了一个死啃书本的 书蠹。

例文一 “羡鱼”和“结网” 有一句古语这样讲:“临渊羡鱼,不如退而结网。

”意思是说,与其站在潭边看着鱼 想得到它,不如回去编个网打鱼才能真正得到鱼。

这虽然是一个古训,但在人类社会高 度发达的今天,它仍然有警一定的教育意义:切实行动起来,才能将我们头脑中的想 法、愿望或理想变成现实。

“羡鱼”与“结网”的关系其实就是“想“与“做”的关系。

“羡鱼”容易“结网” 难,只是想,有愿望,这往往使人们在不知不觉中成了只会空想的“空头政治家”,而 勘勤恳恳的实干家总是为数甚少。

然而就是少数的实干家,他们往往使事业成功。

从跋 山涉水采草药、著医书的李时珍,到在“举家食粥”的潦倒生活中仍坚持“校阅十载, 增删五次。

呕尽心血终著成不朽名著《红楼梦》的曹雪芹;从历尽四年艰辛从数吨沥青中提炼出几克镭的科学家居里夫人,到为民族争光,刻苦钻研,成为获诺贝尔奖的物理学家杨振宁,他们中间哪一个的成绩是想想就得到的?他们中又有谁的成功不来自几十年甚至几十年如一日的辛勤劳动?可以说,他们事业的成功都得益于这踏踏实实的“结网”精神。

其实,每一位“临渊羡色”者都无一例外地想得到鱼,但”退而结网”不是每一位“羡鱼”者都能做到的。

因为那需要“结网者”具备坚持不懈的意志品质和踏实肯干的实干精神。

只有把鱼网编好,临渊而渔,才有可能掳到鱼。

否则,半途而废或是根本不着手去做,那结果只会是一事无成。

在了解了“结网”精神的重要意义后,作为一名当代中学生,我们是否也该把这种精神运用到我们的学习、生活中去呢?当我们看到周围同学的学习成绩突飞猛进之时,我们是否该只满足停留在羡慕的层次上呢?我们更该在想学好的同时,甘于苦读,将好的愿望通过自己的努力变成成果丰硕的现实。

这才是我们该去做的事情! 具备了这种“结网”精神,会使我们受益终身,现在的我们靠它捕到的也许是一所好的大学,一种好的工作,但将来我们要靠它为祖国建设贡献更大的力量;现在受益的也许只有我们每一个“结网”之人,但将来,我们善于“结网”的青年一代会使祖国更加强大繁荣。

“少年强,则国强”,那时的中国将成为真正的巨人屹立于世界的东方。

例文二 临渊羡鱼,不如退而结网 “临渊羡鱼,不如退而结网。

”这句话出自《汉书·礼乐志》,意思是;在河边或深潭边上看到鱼,只是很希望得到鱼,就不如回去结网来打鱼。

这句话揭示了一个简单的道理:理想和愿望固然美好,但成功的现实需要脚踏实地的、坚忍不拔的奋斗精神。

在生命的调色板上,人人都希望自己在事业上取得成绩,有所建树。

五彩缤纷的希望,给予人无穷的追求的力量。

人们在希望中起步,在希望中成长。

而愿望的实现,有人希望从天而降,有人则埋头苦干,在希望中奋斗,前者“羡鱼”而后者“结网”。

然而,希望在哪里?有人说:在明天——明天的快乐,明天的富有,明天的充实……可是有经验的农民不仅希望明天的丰收,更重视今天的耕耘;有作为的青年不仅希望明天的成功,更重视今天的学习。

浑浑噩噩的人何曾没有美丽的憧憬,可是没有今天的耕耘,四会有明天的丰收?等待明天的人,等到收获的季节来临了,他们的篮子里仍然是空空如也。

可见,与其临渊羡鱼,不如退而结网。

“羡鱼”之心,人皆有之,只是“羡鱼”却不“结网”或反而阻挠别人得“鱼”之心切不可有。

看当今社会,改革的浪潮冲击着中华这片古老的土地,冲击着社会每一个角落,一代企业家沿着一条条艰难的路走了过来,他们成功了,登报了,上电视了,个个羡慕,人人钦佩。

在这期间,“临渊羡鱼”者甚多,初一分析,“羡鱼”者亦有几种,有的退而“结网”,临渊而渔;有的则嫉妒之心大于仰慕之情,他们向水中投下石头.企图将色吓跑,自己得不到鱼却阻挠、破坏别人网鱼,他们处处拆台,制造流言,损害别人…… “羡鱼”固然可以, “结网”才是正道。

只“羡鱼”而不“结网”,那么你终究也只是“羡整鱼”而得不到“鱼”。

任何人,成功的取得不是天上掉下来的,而是经过奋斗取得的。

记得谢觉哉曾说过:“你最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么,而是在旭日东升的时侯开始工作。

”这大概说的就是这个意思吧。

例文三智者无言 大海的深处是平静的。

花朵的一生是无声的。

巍峨的山峦是缄默的。

大自然中许多蔚为壮观的生命往往以沉默示人,而人的生命是否亦当如此? 有这么两个人去应考厨师。

甲一出言便说了个天花乱坠,从传统的中国名菜到洋派的西式糕点,从每道莱的用料着色到火候调味,似乎无一不能,无一不精。

乙则静候一旁,一语不发。

待问及他时,他只说:“如果可能,给我三十分钟时间,我做一桌莱出来看看便是。

” 不用说,“讷于言”的乙被录取了。

机智和美妙的语言.有时只不过是一种瞬时的智慧和淋漓的表达,但智慧和表达本身并不证明结果,朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。

认识一个人,不要光听他怎么说,更应当看他怎么去做,因为有的语言言不由衷。

就像认识一棵树,不需急着去看春天里开的花,可以等到秋天时去看树上的果实,果实是花的语言,也是树的注释。

芸芸众生,那个与你仅有一面之交便一览无余的人,你会觉得他索然无味,因为他说得太多:而那个一直不事不吭只以沉默示人的人,你可能不仅对他印象深刻,而且对他有了探询的欲望——因为那不语带给女人的典雅矜持,也因为那不语带给男人的深邃练达。

你要记住,生活中有些东西藏在心里便是一种真实、一种深刻,说出来,反而淡了。

比如一生一世的爱情。

很小的时候,母亲跟我说:你看大街上两个吵嘴的人,那个声嘶力竭叫得很凶的人,往往是理屈词穷的‘因为真理不在他一边,:他要先声夺人来掩饰自己的心虚。

而那个沉默者心里一团正气,自然可以不动声色,因为沉默是最大的蔑视呀! 一个浅墨的道理是:乌鸦和知了无疑是最善叫的,但它们都不算人类的宠物。

火山爆发那一声震天的巨响,那力拔山兮的气概,令人叹为观止。

但这一奇观不会随时可见,为那一瞬间的壮观,它在地层深处沉寂了千年万年

有两种方法能使世界变大;登上山峰远眺,闭上眼睛沉思。

它们与语言无关。

由此看来,世界不是语言描绘得大的。

想必人也盖同此理。

智者无言。

言必行,行必果。

君子耻其言而过其行君子名知必可言也,言之必可行也;君子与其言,无所苟而己矣--《论语》曾参“言者,行之指也。

”曾参君子虑胜气,思而后动,论而后行,行必言思之,言之必思复之,思复之必思无悔言,亦可谓慎矣。

”“君子执仁立志,先行后言”(《大戴礼记·解诂》)就知道这么多了,不知道对不对。

合不合要求。

另,这段话也许对你有帮助吧: 言行一致的行为标准 《韩非子·外储说左上》记有曾参信守然诺为儿子杀猪的故事,他那重视“信”的品德教育,言行一致的举动,令人叹为观止。

论述言与行的关系,在曾子思想修养中占有显著地位,而且也为整个中国哲学的发展开辟了一条前所未有的途径。

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