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请用合适的成语或诗句名言表达

时间:2017-07-27 20:32

说一说感叹时光流逝请用合适的成语诗句名言表达

逝者如斯夫,不舍昼夜光阴似箭,白驹过隙,岁月如梭

五年级语文试题

五年级语文试题(卷面100分,其中书写占5分) 一、看拼音,写汉字: 慷慨、爱慕、宽恕、覆盖,企盼、湿润、关键、繁殖 二、给带点的字选择正确的读音,用“ ”画出来,再组一个词,从语文课本中,我们认识了不少古今中外的人物,如全心全意为人民服务的...听力测试:(4分) 听老师读两遍,按要求作答: 1、填空,请你也创作一节小诗,阅读短文,完成练习,泥土的微笑,我在花园里种满了芬芳的玫瑰花,远远望去,像一片燃烧的晚霞.我想等朋友来做客的时候,让他们携带些玫瑰回家.我相信朋友...五年级语文试题五年级语文试题五年级语文试题

帮忙填空,急

一、在括号里填上合适的词,表示“说”的意思(不能填“说”或重复)1、在中队会上,我们(讲述)自己的理想,表达自己的决心。

2、导游小组热情地向我们(介绍)了绍兴的风土人情二、活学活用:请在下列句子的横线上填上恰当的成语、名言或诗句。

1、六年的小学生活一晃而过,真是(光阴似箭,岁月如梭)(写两个表示时间易逝的成语);离别之际,祝愿我的同学(前程似锦),祝愿我的老师(工作顺利)。

2、我的叔叔是一个(满腹经纶)(有学问)的人,他(博览群书)(读的书特别多),常常是(一目十行)(速度特别快)。

为了读书,他经常(废寝忘食)(忘记了吃饭和休息)。

三、写出与下列成语相关的人物。

1、卧薪尝胆(勾践)破釜沉舟(项羽)入木三分(王羲之)四、精彩模仿1、鱼儿在清澈的水中尽情游弋;羚羊在(宽阔的草原上)快乐奔跑;熊猫在(密密的竹林里欢快玩耍);燕子在(湛蓝的天空中自由飞翔)五、生活之窗。

室雅何须大,花香不在多

西师大版五年级下册语文期末试题

一、选择下面词语中加点字的正确读音,在下面画横线。

翻译(yi ze ) 请柬(jian jian ) 孙膑(bing bin )营帐(zhang chang ) 手臂(bei bi ) 风韵( yun yun )二、看拼音,写词语(10分)ou ran( ) li ming ( ) jiao jian ( ) suo xiang pi mi( )han dan ( ) dai man( ) chang yang( ) xiong you ( )cheng zhu( )

奶奶对孙子说:“你叔叔确实对你很好的,连你爸爸都还是你叔叔对你好呢”,

楼主你好:这应该是美国奶奶说的,一般中国,父子情深,父亲对儿子特别宠爱,而且中国本来就是有点重男轻女,更何况是奶奶辈说的,一般而言,按照美国的家族观,侄子是非常受到宠爱的,就跟中国的舅舅最大一样(部分地区)

我老公临走时候跟我说,让我对她有一点点的想念就可以。

她是部队的。

这是什么么意思

希望你想他。

在他从部队回家时你能表现出来。

你明显肯定不热情。

让他心底无限失望和绝望。

他是怀着遗憾走的。

你要对他好点。

他一年才能和你回回几天呢。

:那方面的事要注意配合,让他尽兴。

要不他就象现在这样说了。

亲爱的,你能不能有一点点想我

这已经是很严重的质问和控诉了。

求淮安外国语学校初一编班考试试卷2013年和2014年的

翔宇教育集团江苏省淮安外国语学校初一新生编班考试  数学试卷  (考试时间:100分钟总分:120分)   一、知识宫里奥妙多(每题2分,共32分)  1、一个九位数最高位是最小的质数,百万位上是最小的合数,千位上是最大的一位数,百位上是最小的一位数,其余各位上都是零,这个数写作(   ),四舍五入到万位约是(   )。

  2、[x]表示取数 的整数部分,比如[6.28]=6,若x=9.42,则[x ]+[2x ]+[3x ]=(   )。

  3、(  )\\\/25=36÷(    )=(  )∶1.5=(   )%=1.2  4、a=b+2(a,b都是非零自然数),则a和b的最大公约数可能是(  ),也可能是(  ).  5、一根长5米的铁丝,平均分成6段,每段占全长的(  ),每段长(  )米。

  6、算式中的 □和△各代表一个数。

已知:(△+□)×0.3=4.2,□÷0.4=12。

那么,△ =(),□ =(  )。

  7、同一个圆中,周长与半径的比是(  ),直径与半径的比值是(  )。

  8、A、B是前100个自然数中的两个,(A+B)÷(A-B)的商最大是(  )。

  9、有一个正方体土坑,向下再挖深2米,它的表面积就增加64平方米,成为一个长方体土坑。

这个长方体土坑的容积是(  )立方米。

  10、已知圆柱的底面直径是4分米,把它的侧面展开正好是一个正方形,那么这个圆柱体的体积是(  )。

(精确到0.01)  11、甲、乙两数相差10,各自减少10%后,剩下的两数相差(  )。

  13、把一条绳子分别等分折成5股和6股,如果折成5股比折成6股长20厘米,那么这根绳子的长度是(  )米。

  14、在推导圆的面积公式时,将圆等分成若干份,拼成一个近似的长方形,已知长方形的长比宽多6.42厘米,圆的面积是(  )平方厘米。

  15、将不同的自然数填入右图的圆圈中,使两个箭头指的每一个数等于箭头始端的数的和,最顶端那个圆圈中的数最小是(  )。

  16、一本童话故事书共600页,编上页码1、2、3、4、……499、600。

问数字“2”在页码中一共出现了(  )次。

  二、精挑细选比细心(每题2分,共10分)  1、将厚0.1毫米的一张纸对折,再对折,这样折4次,这张纸厚(  )毫米。

  A、1.6   B.0.8   C. 0.4   D.0.32  2、分子和分母的和是20的最简真分数的个数是(   ),  A、6  B、5  C、4  D、3  3、在有余数的除法算式36÷()=()……4中,商可能性有(  )种答案。

  A、2  B、3  C、4  D、无数  4、甲、乙走同样的路程,如果他们步行和跑步速度分别相等,甲前一半时间走,后一半时间跑,乙前一半路程跑,后一半路程走。

那么(  )。

  A、同时到  B、甲比乙先到  C、乙比甲先到  D、不确定  5、甲、乙、丙、丁在比较他们的身高,甲说:“我最高。

”乙说:“我不最矮。

”丙说:“我没有甲高,但还有人比我矮。

”丁说:“我最矮。

”实际测量表明,只有一人说错了,那么,身高从高到低排第三位的是(  )。

  A、甲  B.乙  C.丙  D.丁  三、神机妙算显身手(共32分)  1、直接写得数(每题0.5 分,共4分)。

  2、用递等式计算,能简算的简算(每题3分,共12分)  3、求未知数X的值。

(每题3分,共6分)  4、列式计算。

(每题3分,共6分)  ①一个数的 比30的25%多1.5,②0.2与它的倒数和去除3与的差,求这个数。

商是多少

  5、如右图,在平行四边形ABCD中,AE= AB,BF= BC,AF与CE相交0点。

已知BC的长是18厘米,BC边上的高是8厘米,那么四边形AOCD的面积是多少平方厘米

(4分)   四、想想画画显真功(每题3分,共6分)  1、用长10厘米、宽6厘米的长方形硬纸(如下图),做成一个棱长2厘米的正方体纸盒,应如何剪(接头处忽略不考虑)

在图中用阴影部分表示出要剪去的部分(给出两不同的方案)。

  2、请画出周长为10.28厘米的半圆,并画出它的所有对称轴。

  五、分析推理展才能。

(共4分)  圆上任意两点连接起来的线段叫做弦,一个圆被一条直径和一条弦所分,最多可得4块,如果两条直径和一条弦所分最多可得7块。

  ①如果一个圆被50条直径和一条弦所分,最多可得(  )块。

  ②如果一个圆被n条直径和一条弦所分最多可得(  )块。

  ③如果一个圆被若干条直径和一条弦分成325块,则直径最少有(  )条。

  六、走进生活学数学(每题6分,共36分)  1、甲班学生人数的3\\\/10 等于乙班学生人数的3\\\/10,两班共有学生91人,甲、乙两班各有多少人

  2、两根同样长的钢筋,其中一根锯成3段用了12分钟,另一根要锯成6段,需要多少分钟?(用比例方法解)  3、一项工程,甲单独做18小时完成,乙单独做12小时完成。

如果先由甲工作1小时,然后由乙接替甲工作1小时,再由甲接替乙工作1小时……,两人如此交替工作,那么完成任务时共用了多少小时

  4、有一批正方形砖,如拼成一个长与宽之‍比为4:3的大长方形,则余23块,如改拼成长与宽各增加1块的大长方形则少48块,那么,这批砖共有多少块

  5、楚州市为合理分配电力资源,鼓励各用户安装“峰谷”电表。

本市原电价为每度0.53元,改装新电表后,每天晚上10点到次日早上8点为“低谷”,每度收取0.28元,其余时间为“高峰”,每度收取0.56元。

为改装新电表每个用户需收取100元改装费。

假定某用户每月用200度电,两个不同时段的耗电量各为100度。

那么改装电表12个月后,该户可节约多少元

  6、清凉电扇分厂6月份生产订单较多,职工全月不放假,而且从第一天起,每天都从总厂陆续派相同人数的工人到分厂工作,直至月底,总厂还剩250人。

如果月底统计总厂工人的工作量是8805个工作日(1 人1天为一个工作日),并且无人缺勤,那么这个月由总厂派分厂工作的工人共有多少人

‍    翔宇教育集团江苏省淮安外国语学校初一新生编班考试  语 文 试 卷  (考试时间:120分钟 总分:100)  一、重积累品词析句。

(16分)  1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )。

(2分)  A引诱(yòu) 瓜蔓(màn) 阻挠(náo) B猜度(duó) 惩罚(chéng) 脊梁(jǐ)  C机械(xiè) 膝盖(qī) 歼灭(jiān) D重复(chóng) 觉悟(jué) 露骨(lòu)  2.下列词语搭配都恰当的一组是( )(2分)  A 照顾花草 控制情绪 杰作宏伟 绚丽的羽毛  B 化解矛盾 纠正错误 态度宽容 灿烂的阳光  C 维护利益 改善方法 增加见识 绝妙和构思  3.与“辩论 伸缩”构词方式相同的一组是( )(2分)  A 游戏 活动 B 闪烁 抱怨 C 干燥 矛盾 D 钢铸 起伏  4.依次填入括号里的成语,最贴切的一组是( )(3分)  ⑴他这个人经常( ),想到什么就谈什么。

  ⑵这样的计划给人以( )的感觉,好像海市蜃楼,可望而不可及。

  ⑶老张订计划、做决定,很少调查研究,常常( ),还自夸“秀才不出门,能知天下事”。

  ⑷学习或者做事,如果( ),随心所欲,那么结果是可想而知的。

  A 信口开河 虚无缥缈 无的放矢 闭门造车  B 闭门造车 无的放矢 信口开河 虚无缥缈  C 无的放矢 闭门造车 虚无缥缈 信口开河  D 信口开河 虚无缥缈 闭门造车 无的放矢  5.将下列词语中的错别字画出来,把正确的字依次写在后面的括号里。

(3分)  走头无路 再接再励 漫不经心 专心致志  原形毕露 惊慌失措 洗耳躬听 阴谋鬼计  正确的字是:( )( )( )( )( )( )  6.山腰的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

(2分)  这句话中把 比作 ,这样写的好处是 。

  7.读一读,写一写。

(2分)  你无法改变容颜,但你可以展示笑容;你无法改变天气,但你可以改变心情;你无法预知未来, ;你不能要求结果, ;你无法做到事事顺利, ;你不能决定生命的长度, 。

  二、名言警句活学活用。

(本题1-5题填古诗名句,每题2分,共16分)  1.古往今来,有多少仁人志士在艰难环境中,不丧失凌云之志,顽强追求,这真是“。

”  2.漂泊他乡的老人,回到久别的故乡,一句千百年来为人传诵,老少皆知的诗句“,”表达此时的感慨。

  3.人们常用“ , ”颂扬那些具有终身默默奉献精神和燃烧自己,照亮别人崇高品质的教师们。

  4.看事物从不同角度着眼会有不同的感受和体会,真是“,”  5.雨梦明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,鹏飞在送他的时候拍拍她的肩膀,说:  “ , ”  6.时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,汪浩却沉迷于各种游乐之中,你真想对他  说: , (名人名言)  7.下面这些成语的出处都关系着一位著名的历史人物。

照样子在括号里填上合适的成语或人物。

  负荆请罪——( 廉 颇 ) ( ) —— 蔺相如  卧薪尝胆——( ) ( ) ——( )  8.把下列人物按所属的作品归类。

(只写序号)  ①唐玄奘 ②黄 盖 ③愚 公 ④武则天 ⑤赵子龙  ⑥宋 江 ⑦诸葛亮 ⑧林 冲 ⑨托塔李天王  《三国演义》  《西 游 记》  三、生活处处有语文。

(8分)  1.你会读报吗

如果有人向你推荐以下几篇文章,你将在报纸的哪个版面上迅速找到呢

请将下列版面与相应的文章用直线连起来。

  新闻版 《预防甲型H1N1流感的几项措施》  娱乐版 《抢劫小学生钱的中学生被劳动教养》  保健版 《电视剧<战神韩信>在淮开拍》  法律版 《甲壳虫乐队美食节期间亮相淮安》  2.谜面:小小匣子本领大,没绳没线呜啦啦。

亲朋好友隔千里,有它可把家常拉。

(打一现代通讯工具)谜底是()。

请你从“荷花、书、粉笔、飞机”四个词语中任选一个制作一则谜语,谜面是:() 谜底为() 。

(1+2分)  3.下面这句话中提到哪些省市的简称,把它们写在下面的括号里。

(3分)  解放前,王大爷在苏鲁豫皖一带打游击;解放后在沪工作一段时间又调进京了。

  ( )  四、细阅读品语言魅力。

(30分)  (一)弯 腰  夜深了,一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上。

突然,有个(奇怪 神秘 奇特)的声音传来:“弯下腰,请多捡些小石子,明天会有用的

”商人决定执行这一指令,便弯腰捡起几颗石子。

到了第二天,当商人从袋中掏出“石子”看时,才发现那所谓的“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石

自然,也正是这些宝石,使他立即变的后悔不迭:天

昨晚怎么就没有多捡些呢

  这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事。

尤其发人深省的是,他在讲完故事后说:“教育就是这么回事——当我们长大成人之后,才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石,但同时,我们也会觉得可惜,因为我们学的毕竟太少了

” 不是吗

教育送给别人明明是瑰丽的“宝石”,可总有人因为弯腰太累而(充耳不闻 视而不见 熟视无睹),结果白白地错过了许多机会。

  还有个故事更意味深长,是歌德在他的叙事歌谣里讲的。

耶稣带着他的门徒彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣就让彼得把它捡起来。

不料彼得懒得弯腰假装没听见,耶稣没说什么就自己弯腰捡起马蹄铁,用它从铁匠那儿换来三文钱,用这钱买了十八颗樱桃。

出了城,二人继续前进,经过的全是茫茫的荒野。

耶稣猜到彼得渴得够戗,就将藏于袖中的樱桃悄悄扔到一颗,彼得一见,赶紧捡起来吃。

耶稣边走边丢,彼得也就狼狈地弯了十八次腰。

于是耶稣笑着对他说:“要是你刚才弯一次腰,就不会在后来没完没了地弯腰。

小事不干,将来就会在更小的事情上操劳。

”  不去弯腰或疏于弯腰,是糊涂;而耻于弯腰者,肯定是傻子

  弯腰的确有点累,但如果农民不弯腰,他能开镰收割吗

  1.请在文中的括号里选择恰当的词语打“√”。

(2分)  2.表示“后悔不迭”的句子是。

(1分)  3.“教育送给人的明明是宝石,可总有人因为弯腰太累而视而不见,结果白白错过了许多机会。

”(3分)  (1)“宝石”是指  (2)这句话的意思是:  4.巴普洛夫和歌德所讲有关“弯腰”的故事,分别要表达什么意思

(4分) 5.你是怎么理解“弯腰”含义的

读了这篇文章,你明白了什么道理

(4分)  (二)  ⑴二十五年了。

  ⑵如同二十五年前,我叩响了她的房门,我是她的学生;而今我带着我的学生来到这所中学实习。

我的学生肃立在我身后,我肃立在她门前。

  ⑶七十六岁的她,苍颜白发,眯眼打量着来客。

我含笑摘下呢帽;我的学生也满怀敬意:“靳老师

”她当然认不得我的学生——她的“徒孙”;却也似乎认不得我了。

  ⑷啊,老师,我要唤醒你的记忆。

  ⑸……  ⑹ “不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。

……这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿……“如歌的行板,悦耳的清音,发自你的内心——那旋律,构成一个美好的梦。

这梦,并未远逝,至今缭绕在我心潮的上空,现在,我常给学生讲:优美的朗读,能拓展含羞不语的文学所蕴藏的意境。

而当时的我,只有惊异;我怎么会听见童话中小天使那银铃般的歌声

“孩子们,想想,小朋友们看戏后划船回家,那船头的激水声为什么更其响亮了呢

” “因为夜深了……” “不,是因为他们肚子饿,想急着回家,就划得快些……” 对同学们的回答,我不以为然,举起了小手。

我是在家乡的小河中长大的。

“那是因为逆……逆水行……行舟。

” 而课文中并没有写明顺水逆水的问题。

也许没有必要写。

也许静静的河汊,无所谓顺水逆水……总之,我的回答是她始料未及的。

  ⑺她笑了,一如当时的笑容。

“有很多聪明的孩子……”她说,显然记不得我是其中的一个了。

……  ⑻那么,老师,你总记得困难时期吧

你带着我这个年纪最小的寄宿生到这里来,点燃小炉,一点盐,一点油,熬了一锅粥,叫我吃……滚烫的 醇香的粥 跟妈妈做的一样 你的叹息 也像妈妈爱怜的目光一样 孩子 你太瘦了 ⑼她再一次笑了,没有了叹息:“熬粥的日子,不少……” 她依然记不得我。

  ⑽我和我的学生告别了她,走在乡间的小路上。

我的学生不无惆怅:“怎么会记不得你呢,老师

”“我记得她。

”我说.  1.给⑻自然段缺少标点的地方加上标点符号。

(2分)  2.结合上下文理解下列词语的意思。

(2分)  始料未及:  惆怅:  3.文章用回忆的方式叙述了“我”记忆犹新的两件事,请你用简要的语言概括一下写下来。

(2分) 4.第⑷自然段在文中起什么作用

5.第⑶自然段中“打量”一词能否换成“端详”

为什么

6.第⑼自然段中写到“我”又说了一个刻骨铭心的故事,靳老师却“依然记不得我”,这说明了哪两层意思

(4分)  7.文章语言朴实,字里行间体现了老师对学生的无限关爱,文中有两句这样具体描写的句子。

(2分) 一句是:  另一句是:  五、快乐表达,我手写我心。

(30分)  同学们,六年的小学生活结束了。

六年中,我们认识了许多人,经历了许多事,也懂得了许多的人生道理。

回想起那难忘的一幕幕,幸福、甜美、酸涩、痛苦……别有一番滋味在心头。

请你以“ 的滋味”为题,写一件亲身经历的事,写出自己的感受。

不少于400字。

词语天地

词语天地填同音字组词。

yù 荣( ) ( )言 比( ) 葱( ) 监( ) ( )防lì 严( ) ( )益 鼓( ) 伶( ) ( )证 ( )枝按要求填空。

(1)“蜷”“铸”“侮”“鼎”四个字,( )的音节是整体认读音节。

按音序排列,排在最前面的一个是( ),排在最后的一个字是( )。

(2)如果不认识“鏖”字,应按( )查字法查字典,先查( ),在查( )。

(3)如果你不知道“璀càn”的càn字怎么写,可以用( )查字法查字典。

(4)“漫长的岁月已经过去。

”这句话中,读成轻声的字是( )。

按要求写句子。

(1)在我们心中,老师是大树,能够为我们这风挡雨;老师是 , 。

(照样子把句子补充完整)(2)把“她很快乐”这句话的内容该写得更具体,更生动。

(3)用恰当的关联词语把下面的两句话,连成一句话。

(写出三种答案)。

“中国坚持改革开放。

”“中国繁荣兴旺起来。

”① ② ③ (4)根据“滔滔不绝”的不同意思造句,两句至少用到逗号,问号,感叹号这三种不同的标点。

①形容波浪滚滚奔流的样子。

②形容说话像流水一样连续不断。

(5)小明给巴金爷爷写信,他想请他推荐几本值得读的书。

(修改病句)判断。

(队的在括号里画∨,错的画×)(1)“倔强”jiàng “皮袄”pí ǎo“肆虐”nüè“遒劲”jìng等词语的注音全部正确. ( )(2) “乃”字共3笔;“遂”字共12笔。

( )(3)“我们是东海捧出的珍珠一串,琉球是我的群地,我便是台湾。

”是著名诗人闻一多所写的《七子之歌 台湾》中的一句。

( )(4)“大雨倾盆下。

”“这个消息真使他怒发冲冠。

”“祖国的建设一日千里。

”几个句子都用了夸张的写法。

( )积累运用。

按要求把下列内容补充完整。

(1)海纳百川, , ,无欲则刚。

(2) , 杖量地面,地长杖短短量长(3) ,人情练达即文章。

(4)博学之, ,慎思之, , 。

(5)写出一条带有人物姓名的歇后语: 。

写出四个关于都市学习的成语,两句珍惜时间的名言警句或诗句。

(1)成语: 、 、 、 。

名言警句(诗句)① ② 写一段话,并用上第(1)小题中的成语或句子(每样至少用1个)。

读下面的一段文字,再( )里填上恰当的四字词语,按要求写句子。

明天,我们就要毕业离校了,看着( )的校园,想着( )的老师和( )的同学,心中真有点( )。

请你给老师或同学写一句赠言,并选一首古诗中的名句来表达你们的依依惜别之情。

(句中不得出现真实姓名,如需要请用“小红”“小丽”代替。

)(1)赠言: 。

(2)诗句: , 。

出口成章,学以致用。

古诗中经常用到些比喻、夸张的手法,请从你熟知的古诗中各选择一句写下来:比喻“ ”夸张“ ” (2)人们常引用诗句“ ”来表达游子对故乡和亲人的怀念。

(3)中国传统文人是梅花为花中“清客”,提起梅花 ,我们不禁想到两句诗(词): “ ”(4)请你用我们学过的两句诗来形容李大钊忠于革命事业、临危不惧、坚贞不屈的品质 “ 。

” (5)你说了解的诗句“ ”能说明“当局者迷旁观者清”这一朴素道理。

阅读广场。

课内阅读。

回想课文内容,在空白处填写你认为合适的内容,组成一句通顺的话。

(1)( )的世纪宝鼎 。

(2)( )的武松 。

(3)( )的鲁宾逊 。

回顾课文精彩片段,然后把下面内容填写完整。

(1)《灯光》一课中有这样的一句话:“在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的道路。

”“千钧一发的时刻”指的具体情况是: 。

(2)由一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢

”句中“轻蔑”的意思是 ,“还没出世”在这里的意思是说 。

外国报纸这么说是因为 。

(3)“她想给自己暖和一下……”人们说。

谁也不知道他曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

①“谁也不知道他曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经看到美好的幻象有 、 、 、 ,这些都和他的生活环境密切相关 ,她的生活处境可以概括为: 。

②文中有两个幸福,这两个幸福意思一样吗

说说你的理解。

(4)“哦,我们,我们总能熬过去的

快去

别等他们醒来。

”从加点的词语可以体会到: 。

(5)学了《两小儿辩日》,请你说一说你是如何区分“辩”和“辨”的 。

再用原文中的话阐述两小儿的观点各是什么:“ ”;“ ”。

你觉得两小儿身上非常值得我们学习的是 。

而孔子被称为“圣人”他也解答不了两小儿的问题。

从这件事上我们可以得到很多启示,请你试着写两点: ; 。

(6)《矛与盾》这个寓言故事中,有人问了卖矛和盾的楚人一个很关键的问题,从而点名他的荒谬之处,这个问题是:“ ”(7)《关尹子教射》这则寓言告诉我们 的道理。

二、课外阅读。

①麻雀蹲在矮树上,对正在蓝天白云间盘旋的隼说:“我现在就读的鸟类运动学校是一所鸟类学府,他曾培养出时速达300千米的飞行冠军针尾雨燕,每小时能跑70千米的长跑冠军鸵鸟,还有越过地球两极的远非冠军燕鸥……”(A)②隼叹了口气说:“唉你的学习环境太好了,真令我羡慕

” ③麻雀得意极了,他又喋喋不休地说:“我的老师苍鹰更棒了,他是鸟类著名的短飞冠军,曾打破鸟类世界纪录,时速达600多千米,”④ 哇 你太幸运了 隼说 但不知你有何本领⑤麻雀结结巴巴:“我……我……”(B)半天没说出一句话。

⑥突然,隼俯冲下来,双翅一扇,麻雀像片树叶飘落草丛,隼用利爪死死抓住麻雀:“小家伙,实话告诉你,学校再好,老师再棒,自身没学到真本事又有何用

”给短文加个题目。

结合上下文理解词语。

盘旋: 喋喋不休: 3、短文中两处运用了省略号,它们分别表示:(A) (B) 4、短文第 ④自然段加上标点符号。

5、把短文中画 部分的胡子换一种说法写下来,句意不变。

6你将要到新的学校学习、生活,请你谈谈读短文后的感受。

四、习作平台。

每个人的生活中都会有不同的经历和体验,或是伤心的、或是快乐的、或是成功的、或是失败的、或是……请你选择一件给你印象最深的是写一篇文章。

要求:1、题目自拟。

2、400字以上,内容具体,条理清楚,表达真情实感。

3、文中不要出现真实姓名与学校名。

六下语文书中有两词重复的句子有哪些呢

一、常识填空(共9分)  1、回忆你学过的古诗,选出能表现下列季节特点的句子各一句。

(4分)  春:  夏:  秋:  冬:  2、目前,中国正在为举办( )年的夏季奥运会而积极努力。

中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏,硕果累累。

你能写出四位中国奥运会冠军和他(她)从事的项目吗

(4分)  3、在日常生活中,难免遇到一些紧急情况。

这时,我们通过拨打电话、向有关部门求助,所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。

其中火警,治安报警,交通事故,医疗急救的电话号码排序正确的是( )(1分)  A、119 122 110 120 B、122 110 120 119  C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122  二、基础知识。

(29份)  1、按照汉语拼音字母表顺序,先将下列字母重新排列,再写出相应的大写字母。

(3分)  e q I d r j l n  大写字母:  小写字母:  2、看拼音,在方格里写字,要注意把字写规范、匀称。

(6分)  3、在括号里填上恰当的动词,不能重复。

(3分)  (1)( )一趟 (2)( )一遍 (3)( )一把  (4)( )一眼 (5)( )一句 (6)( )一遭  4、先补充成语,再按要求分类。

(10分)  神机( )算 自私自( ) 斗志( )扬  阴( )诡计 滔滔不( ) ( )头丧气  舍( )为人 口若( )河  (1)将上述成语按褒义和贬义分类。

  ①褒义词:  ②贬义词:  (2)从上述成语中找出两对近义词写在下面。

  ( )——( ) ( )——( )  (3)从上述成语中找出两对反义词写在下面  ( )——( ) ( )——( )  5、按要求写句子。

(7分)  (1)写一个表现母爱的句子,用上“无微不至”。

  (2)请以“日出” 为内容,写一个比喻句和拟人句。

  比喻句:  拟人句:  6、按要求写句子(各一句)。

  (1)表示学习方面的谚语:  (2)你最喜欢的一句歇后语:  (3)你最喜欢的一句名言警句:  (4)你最喜欢的一句古诗:  7、在括号里填上合适的字,从左到右组成四个词。

(5分)  三、语言实践。

(共10分)  1、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。

”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。

(3分)  (l)“读书好”的意思:  (2)“好读书”的意思:  (3)“读好书”的意思:  2、有些句子由于离开了一定的语言环境,或停顿的地方不同,可以表示不同的意思,请你写出下面这句话的三种不同意思。

(3分)  A:  我扶你走吧。

B:  C:  3、如果你或者朋友违约了,你会怎样向朋友说

或者听到朋友的解释你会怎么说

设计一段你和朋友针对“违约了”的对话,对话不少于五次。

(4分)  四、阅读。

(16分)  阅读短文完成下列各题。

  探 望  我们班里的男同学很封建,一向认为“男女奶别”,老不愿意搭理我们女生,连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。

我常想找个机会让我们的思想来个chè dǐ( )的转变。

||  机会终于来了,有位“封建”的小队长生病了。

这回我可要去破破他的规矩。

  那天下午,我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。

可到病房前线我yóu yù( )了,一个女同学去探望男同学,真有些不好意呀

但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēng tiān( )了力量,我迈上一大步,推开了房门。

  他的神情真使我好笑:只见他抬起头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。

我笑着上前,说:“怎么

为欢迎我来吗

”他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:“啊,欢迎欢迎,请坐请坐。

”  我笑着问了他的病情,告诉他学校里的一些情况,谈得还挺投机呢。

最后对他说:“你一定感到奇怪,我怎么会来看你呢

我就是想破破你们不理女同学的规矩,今天我们的谈话不是很好吗

”  他摸了摸脑袋瓜,不好意思地笑了。

||  第二天,老师用激动的语气向大家讲述了这件事,末了说:“沈敏这件事做得真有意义,你们说对不对

”  同学们的眼光向我射来,这眼光不再包含着嘲笑、惊异,而是包含着赞赏和钦佩。

||  1、在文中拼音后面的括号里写上词语。

(3分)  2、写出加点字(词)的同义字:(2.5分)  搭理( ) 半晌( ) 挺( ) 末了( ) 包含( )  3、按分好的段落,写出段落大意。

(3分)  4、文中画“ ”的句子,在全文中的作用是 。

(l分)  5、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。

(2分)  (l)只见他抬头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。

  (2)他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:“啊,欢迎欢迎,请坐请坐。

”  6、改变句子:  (1)今天我们的谈话不是很好吗

(不带问号的句子)。

(2分)  (2)沈敏这件事做得真有意义。

(有问句的句子)。

(2分)  7、这篇文章主要写了 事,反映了 。

(2.5分)  五、写作(共30分)  1、在原文中修改下面一段话中的错误。

(5分)  一个冬天的傍晚,大雪刚停,孙康站在门口,觉得雪地亮堂堂的。

他想,雪地里这样亮,也许可能看清书上的字呢

他拿出一本书,映着雪一看,居然看得清。

他故不得天冷,就蹲在雪地上看起书来。

  2、以《如果我有钱了》为题,联系生活实际或展开想象写一篇文章,体裁不限。

  2、读词句,把带点字正确的读音用“——”画出来。

(4分)  ①星期天,我一边看(kān kn)家,一边看(kān kn)电视。

  ②这话传(zhun chun)到蔺相如耳朵里,他就请病假(jiǎ ji)不上朝,免得跟廉颇见面。

  ③门前挑(tiāo tiǎo)着一面旗。

  ④目的(d d) 塞(sāi si)外 恶( )劣  3、按查字典的要求填空。

(5分)  (1)“目之所及”的“及”用数笔画查字法应查 画,第二画的笔画名称是  ,再用它组两个词: 、  (2)“邮差”的“差”,用音序查字法先查大写字母 ,再查音节 。

它是个多音字,有以下几个读音:①chā ②ch ③chāi ④cī 给下面带点的字选择正确读音的番号填空。

  出差( ) 参差( ) 差( )异 成绩差( )  4、把下面的词语补充完整,再选两个词语造句。

(6分)  一( )而尽 如饥似( ) 一如( )往 ( )天覆地  理( )气壮 得其( ) 神机( )算 同心( )力  5、按一定顺序排列下面错乱的句子,将序号写在括号里。

(5分)  ( )我在浓雾中慢慢地行走,一会儿,头发上沾满了雾珠。

  ( )早晨,我背着书包走出家门,眼前是白茫茫的大雾。

  ( )太阳从薄薄的雾中钻出来,射出万道金光。

  ( )远处什么也看不见,视线全被浓雾挡住了。

  ( )过了一会儿,雾渐渐地小了。

  6、回忆本期学习内容,根据要求填空。

  (1)阅读下面这段话,完成练习。

  渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。

海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。

地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。

在挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。

丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。

桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。

  ①缩句。

(1分)  渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

缩为:  ②将“心惊肉跳”换成“忐忑不安”好不好

为什么

(3分)  ③读句答问。

(3分)  海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。

  1)说这间渔家的小屋“温暖”是指  2)说这间渔家的小屋“舒适”是因为  3)这些句子表现了桑娜  ④归纳这段话的主要内容。

(2分)  (2)回忆课文内容填空。

(5分)  ①读了让我们懂得光阴易逝,须珍惜时间的那篇文章是《 》。

  ②《长歌行》一诗,读到 ,我真切地感受到要抓住现在这美好的时光好好学习,不然到时后悔就来不及了。

  ③《卖火柴的小女孩》一文是丹麦著名童话作家 写的。

全文一共写小女孩 次擦燃火柴。

小女孩第二次擦燃火柴看到 ,因为她这时  (3)把句子补充完整。

(2分)  ① ,关山阵阵苍。

  ②随风潜入夜,  ③删繁就简三秋树, 。

  ④ ,为有源头活水来。

  第二部分 阅 读  认真阅读短文,完成下面的练习。

(24分)  动人的一幕  广东省恩平市恩城镇四小 梁佳凡  “收下我的一元!”“加上我的五元!”一阵吵嚷声从六(2)班教室里飞出。

这是我们班的同学为病危的岑老师捐款治病的一幕。

  岑老师几十年如一日,全身心扑在教学工作中,为党的教育事业呕心沥血。

然而,他不幸患上了绝症,躺在人民医院的病床上,生命垂危,正等着家人筹备一笔巨款为他做手术。

  这个消息像个炸弹,在校园里爆炸了,猛烈地震撼着同学们的心。

“为了挽救岑老师的生命,伸出我们的双手,献出我们的一片爱心……”班长站在讲台上,发出了这感人肺腑的呼唤。

顿时,同学们都默默地掏出自己的零用钱。

从一元到十元甚至上百元,各种面值的人民币雪片般飞到班长手中。

  这时,只见李坚手里拿着2元,低着头走到班长跟前,哽咽着说:“请收下我的一点心意吧!”外号“小馋猫”的陈冰把准备买零食的钱全都捐了出来。

家庭生活最困难的刘伟娜也掏出了带着体温的2枚硬币……突然“调皮鬼”张锋从外面急匆匆地跑进来,把一叠面值100元的人民币送到班长跟前,气喘吁吁地说:“收……收下吧。

”班长接过钱一数,惊呆了,整整500元呀!“你……你,怎么能……”张锋平静地说:“这是我多年积蓄下来的压岁钱。

当我得知这个消息后,马上跑到储蓄所去取钱。

可是去得太早,叔叔阿姨们还没开门营业,我一直在那儿等,所以现在才……”平时从不买零食的陈欣茹把自己心爱的“小猪”塞到班长手里说:“来!把它砸了吧!”班长拿着“小猪”翻过来掉过去地看,爱不释手地说:“这么漂亮的储蓄罐砸了,多可惜呀!”大家都睁着大大的眼睛看着那精美的“小猪”。

陈欣茹毫不惋惜地说:“砸吧!不要紧。

”“砰”的一声,“小猪”碎了,蹦出一枚枚亮晶晶的硬币。

不,是一颗颗火热的心啊!  这动人的一幕,洋溢着同学们对老师真挚的情,无限的爱。

  7、写出下列词语的近词。

(4分)  顿时—— 挽救—— 精美—— 猛烈——  8、联系上下文,理解词语的意思。

(3分)  ①呕心沥血:  ②气喘吁吁:  ③爱不释手:  9、用“‖”把短文分成3段,归纳第4自然段的段意。

(5分)  10、读句子,体会句子的含义。

(4分)  (1)这个消息像个炸弹,在校园里爆炸了,猛烈地震撼着同学们的心。

  (2)“砰”的一声,“小猪”碎了,蹦出一枚枚亮晶晶的硬币。

不,是一颗颗火热的心啊!  11、平时你一定喜欢收集材料吧!在你收集的材料中,也一定有与本文相似的材料吧,这些材料对理解这篇文章一定起到了积极的作用。

请写出你平时收集材料的方法。

(3分)  12、认真读短文,归纳它的主要内容。

(2分)  13、联系自己的实际或收集到的材料用一段话谈谈你读了本文后的感受。

(3分)  第三部分 习 作  14、题目:真是意外 (30分)  提示:(材料)雪梅也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能来真是不容易啊!……  要求:根据提示的材料,抓住“感到意外”、“她能来真是不容易啊”展开合理的想象,写一篇400字以上的记叙文,要把事情的起因、经过、结果写清楚。

  基础知识  一、看拼音写词语。

(10分)  qián kūn fěi cuì huì jí bō lán zhuàng kuò  ( ) ( ) ( ) ( )  yáng yì xiǎng shòu méi tǐ shèng qì líng rén  ( ) ( ) ( ) ( )  二、组词。

(8)  1、比一比,组词语。

  埃( ) 媒( ) 崖( ) 偿( )  挨( ) 谋( ) 涯( ) 尝( )  2、多音字组词。

  bō( ) qiáng( ) mēng ( )  剥 强 qiǎng ( ) 蒙 méng ( )  bāo( ) jiàng( ) měng( )  三、按查字典的要求填空。

(4.5分,每空0.3分)  要查  的字  部首查字法  音序查字法  应选那种解释  (用“√”在序号上标出)  部首  再查几画  音序  音节  盛气凌人  ①兴盛 ②强烈 ③盛大 ④深厚  滥用  ① 流水漫出 ②过度,无限制  歧途  ①岔(道) ②不相同,不一致  四、填空。

(12.5分)  1、在括号里填上加点词的反义词,组成成语。

(每词0.5分)  得不偿( ) 无中生( ) 出生( )( )  同甘共( ) 生离( )别 大同( )( )  弄( )成真 ( )争暗斗 外强 ( )干  深入( )出 口是心( ) 改天换( )  损公肥( ) ( )口同声 三长两( )  2、把下面各组中不是同类的词找出来,写在后面的括号里。

(每空0.5分)  ① 刹那 黎明 正午 傍晚 深夜 ( )  ② 海洋 山川 江河 河流 溪流 ( )  ③ 菜刀 镰刀 磨刀 剪刀 小刀 ( )  ④ 铅笔 毛笔 电笔 钢笔 油笔 ( )  3、选词填空。

(3分)  隐蔽 隐藏 发现 发觉  (1)地道气孔的口都在( )的地方,敌人很难( )。

  夸口 夸耀 夸奖  (2)大家都( )小洪的功课最好,但是她很谦虚,从来不( )自己。

  (3) 用关联词语填空。

  ( )在家里看电视,( )去山上呼吸新鲜空气。

  小明的学习成绩( )这么好,( )他平时刻苦努力的结果。

  五、按要求改写句子。

(6分)  1、雷锋精神值得我们学习。

  改为反问句:  2、总理站起来对我说:“我要去休息了。

”  改为转述句:  3、花儿开了。

  扩写句子:  4、他被敌人抓起来了。

  改“把”字句:  5、他一定要去上学。

  改为双重否定句:  6、父亲那白发苍苍的头俯在叙利奥黑黑头发的小脑袋上看。

  缩句:  六、指出下面的句子各用了什么样的修辞手法,写在括号里。

(2.5分)  1、是谁创造了人类世界

是我们的劳苦大众。

( )  2、这不是伟大的奇观吗

( )  3、杨树枝条在微风的吹拂下轻轻摆动,向我们招手。

( )  4、“精彩极了”“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。

( )  5、我谨慎地把握住生活的小船。

( )  七、用修改符号在原句上修改病句,写出病因。

(6分)  1、一切任何困难都吓不倒我们。

( )  ________________________________________________  2、听了这个故事,受到深刻的教育。

( )  __________________________________________________  3、大雨和乌云从天空中倾泻下来。

( )  ___________________________________________________  4、半个学期以来,我的语文知识提高了。

( )  ___________________________________________________  5、我听见他一个人在默默地唱歌。

( )  _________________________________________________________  _6、星期天,我在家里写了一篇文章和一幅画。

( )  _________________________________________________________________________________  课内阅读  一、 默写古诗《长征》,并按要求填空。

(6分)  ________________  ___________________________,__________________________。

  ___________________________,___________________________。

  ___________________________,___________________________。

  ___________________________,___________________________。

  这首诗前两句的意思是:_________________________  这首诗表达了 _______________________________________________________________  _________________________精神。

  二、根据课文内容填空。

(6.5分)  (1)、《一夜的工作》重点讲了周总理工作劳苦和生活俭朴。

工作劳苦,着重从  ___________________________________________________________________________  方面讲。

生活俭朴,着重从 方面讲。

  (2)、“真是‘舟行碧波上,人在画中游’。

”这一句与开头一段有什么联系

  (3)、把下列诗句补充完整。

  愿乘风破万里浪,___________________.  虚心竹___________,傲骨梅_____________.  课外阅读  阅读短文,完成练习。

(13分)  游龙华公园  星期天,我们游览了桃花盛开,曾经洒过烈士鲜血的地方--龙华公园。

进了公园,我们先走向“桃园”。

不多会儿,满园桃花便呈现在我们的眼前。

这里的桃花品种繁多,有“樱桃”、“白桃”、“垂桃”、“日月桃”等。

桃花的颜色也各不相同,红的像一团火,白的像一片云,还有黄的、紫的、真是五彩缤纷

微风吹过,送来了缕缕清香。

  你们看 那儿有许多蝴蝶 一个同学指着前边说 我们望去 一些枝头果然有许多蝴蝶在随风摆动 可是走近一看 它们不是蝴蝶而是花 这种花的形状、颜色和蝴蝶完全相同,所以人们称它为“蝴蝶花。

”‖  饱览了桃花后,我们来到了革命烈士纪念碑前。

纪念碑两旁松柏耸立,四周铺满嫩草,外面围上一圈整齐的冬青。

纪念碑上刻着:“龙华千载仰高风,壮士身亡志未终,墙外桃花墙内血,一股鲜艳一股红。

”读着碑文,我仿佛看到了烈士们正横眉冷对带血的屠刀,殷红的鲜血染红了龙华的桃花……‖  离开了纪念碑,鲜明的路标把我们引向画廊。

画廊里展出了许多烈士的照片,照片下面是烈士的生平简介。

这里还陈列着烈士的手稿。

这些手稿记载着先烈们的战斗力程。

  这时,我不禁低语:“烈士们,安息吧

我们一定要沿着革命的路走下去,走到底

”‖  ⒈ 给带点字选择合适的解释,把序号写在横线上。

(1.5分)  ⑴桃花盛开_____(①盛大,隆重 ②旺盛 ③深厚 ④姓)  ⑵饱览_______(①满足了食量 ②饱满 ③充分满足)  ⑶沿着_______(①顺着 ②依照以往的方法、规矩 ③镶边 ④边儿)  ⒉ 作者看了龙华公园的哪几个地方

(2分)  __________________________________________________________________  ⒊ 根据“\\\/\\\/”分好的意义段,写出第三段的段意。

(2分)  _______________________________________________________________  ⒋ 用“____”画出能慨括全文内容的一句话,用“ ~~~~~~”画出能连接上下文  的句子,把文章中联想的句子抄下来。

(3分)  ______________________________________________________________________________  5、给第二段没有标点的地方加上标点。

(4.5分)  作文(25分)  要求:根据以下提供的材料,展开联想写一篇记叙文,适当写一些人物心理活动。

书写认真,语句通顺。

  题目:香蕉皮引起的风波  内容提要:①小明和小军在下棋。

②冬冬从楼上的窗口扔下了一个香蕉皮。

③小军生气了,冬冬不服气,小明劝阻。

④小明帮助冬冬认错。

  【同学们,准备好,我们用90分钟的时间来做试卷,请你认真做,仔细检查。

其中五道附加题是奖励你的,一并计入总分,相信你一定能成功

】  基础知识 40%  一、 选择题。

(将正确答案的序号填在括号里)8分  1、下列读音都正确的一组是( )  A、浏览(liú) 炙烤(zì) 惊蛰(zhé)  B、 昙花(tán) 酝酿(liànɡ) 住宅(zái)  C、分泌(mì) 榔头(lánɡ) 抖擞(sǒu)  2、下面词语中没有错别字的一组是( )  A、诡计多端 神机妙算 再接再厉  B、 良师诤友 关怀倍至 万籁俱寂  C、轻举妄动 威武不曲 完璧归赵  3、晚饭后,爸爸在灯下( )钱江大桥的设计图纸,妈妈坐在沙发上( )当天的报纸。

  A、浏览 B、观看 C、审阅  4、“鼎盛时代”的“盛”正确的理解是( )  A、兴盛,繁盛 B、强烈,旺盛 C、盛大,隆重  5、下列三句话标点符号使用错误的一句是( )  A、我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。

  B、 多少种绿颜色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容。

  C、我不知道那个人是不是他哥哥

  6、“( )记住‘只拣儿童多处行’,( )永远不会找不到春天。

”不能填入括号内的一组关联词语是( )  A、因为……所以…… B、如果……就…… C、即使……也……  7、横线上应填的句子是( )  隆隆的春雷滚动在整个天空里,悠闲的白云躲在高山的怀抱里, ( )前仆后继地从天空投下身去。

接着,幅员辽阔的大地下了一场及时雨。

  A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤  C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D 千千万万个小雨点把春雷召唤着  8、下列各句与原句不相同的一句是( )  A、傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光烘托出一片安静而和平的夜。

  B、 谁知道呢

也许是花下的人语声,也许是什么地方有黄莺的歌声,也许是花丛中蜜蜂的嗡嗡声,还有什么地方送来看花人的琴声、歌声、笑声……  C、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗

  二、 按要求填空。

32分  9、看拼音写词语。

7分  zī xún xún huán fàn làn chī qínɡ  ( ) ( ) ( ) ( )  bì bō dànɡ yànɡ qiān lǐ tiáo tiáo chénɡ qiān yínɡ bǎi  (

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