读了捞铁牛这篇课文我多想用什么成语来赞美怀丙啊成语
聪明绝顶（怀丙为僧人，具有聪明才智）聪明绝顶，读音cōng míng jué dǐng，汉语词语，基本意思为词语意思是有着无人能及的聪明才智。
聪明绝顶 (cōng míng jué dǐng)解释：聪明：聪敏有智慧；绝顶：最高处，无人超越。
词语意思是有着无人能及的聪明才智。
出处：清·无垢道人《八仙全传》第五回：“他本是夙根极好、聪明绝顶的人，当时都已领会。
”用法：作谓语、定语；用于夸奖人；也用于调侃谢顶的人近义词：绝顶聪明
智慧的怀丙和尚巧妙地提出了一个老铁牛的对策缩句
一个叫怀丙的和尚说：“让我来试试。
铁牛是被水冲走的，我还叫水把它们送回来。
改为转述句:一个叫怀丙的和尚说,让他来试试。
铁牛是被水冲走的，他还叫水把它们送回来。
用什么成语赞美怀丙
一个叫怀丙的和尚对我说：“你去试试。
”
文言文练习
1．给下面的字注音． 焉（ ）扳（ ）谒（ ）泯（ ）邑（ ） 2．解释下面加点的词语． 未尝识书具 书具： 自是指物作诗立就 自是： 邑人奇之 奇： 父异焉 异： 稍稍宾客其父 宾客： 父利其然也 利： 3．按要求用原文填空 （1）彼其受之天也，（ ），（ ），且为众人；今夫不受之天，（ ），（ ），得为众人而已耶
（2）从文中找出”仲永之通悟，受之天也．”这一结论的根据：（ ），（ ），（ ）。
（ ），（ ），（ ）。
4．关于学习，名人这样说： ①玉不琢，不成器；人不学，不知道．（孔子） ②我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏．（雪莱） 你还知道哪些关于学习的”名人名言”
在下面写出1～2条 【阅读理解与欣赏】 一．读《伤仲永》，回答 1朗读节奏划分正确的一项是（ ） A．仲永生／五年 B．借／旁近与之，即／书诗四句 C．其诗／以养／父母、收族为意 D．其文理／皆有／可观者 2．与例句中加点字用法不相同的一项是（ ） 例句：忽啼求之 之 A．传一乡秀才观之 B．不能称前时之闻 C．或以钱币乞之 D．余闻之也久 3．文中哪些语句介绍了方仲永才能发展变化的三个阶段
4．省略句是文言文中常见的，试补出下列括号中省略的部分． 明道中，（ ）从先人还家，（ ）与舅家见之，（ ）十二三（ ）矣．（ ）令（ ）作诗，（ ）不能称前时之闻．又七年，（ ）还自扬州，复到舅家问焉．（ ）曰”（ ）泯然众人矣．” 5．翻译下列句子． （1）或以钱币乞之 （2）令作诗，不能称前时之闻 （3）卒之为众人，则其受于人者不至也 10．你从方仲永的故事中受到什么启示
打捞铁牛 宋河中府浮梁，用铁牛八维之，一牛且数万斤。
治平中，水暴涨绝梁，牵牛，没于河，募能出之者。
真定僧怀丙以二大舟实土，夹牛维之，用大木为权衡状钩牛，徐去其土，舟浮牛出。
转运使张焘以闻，赐之紫衣。
注释：1浮梁：浮桥。
2维：系，连结。
3治平：北宋英宗赵曙的年号。
4真定：却今天河北正定。
5权衡：秤锤秤杆。
1、解释下列加点字的含义。
（1）一牛且数万斤。
（2）募能出之者。
（3）徐去其土。
（4）真定僧怀丙以二大舟实土。
2、翻译：用大木为权衡状钩牛，徐去其土，舟浮牛出。
。
3、试说明怀丙和尚是怎样把铁牛从河中打捞出来的
答案 1、且：几乎，重达。
募：招募。
徐：慢慢的。
实：装满，充实。
2、用大的木材做成秤锤秤杆的形状钩住铁牛，慢慢的去掉船里的土，船浮上来，铁牛也被拉出来了。
3、怀丙和尚先用两艘大船装满了土，放到铁牛两边，系住铁牛，然后用一根大木头做成秤锤秤杆的形状，保持两船对铁牛的拉力平衡，然后慢慢的去掉两艘船中的土，依靠水的浮力，慢慢把铁牛拉出来。
中考课外文言文专题练习 （一）师旷问学 晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。
”师旷曰：“何不秉烛乎
”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎
”师旷曰：“盲臣安敢戏君乎
臣闻之：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。
秉烛之明，孰与昧行乎
” 平公曰：“善哉
” 注释：1秉烛：点烛。
当时的烛，只是火把，还不是后来的蜡烛。
2盲臣：师旷为盲人，故自称。
1、 解释下面加点的字。
①问于师旷： 。
②安敢戏君乎： 。
③如日出之阳： 。
④臣闻之： 。
2、 将下列文言文语句翻译成现代汉语。
秉烛之明，孰与昧行乎
译句： 。
3、 晋平公想学习，却又“恐已暮矣”，他所说的“暮”指什么
他为什么有这样的担心
。
4、 师旷的回答，说明他将“暮”理解成什么意思
他为什么要这样理解
。
5、 这则故事告诉我们的道理是什么
。
（二）颜回好学 回年二十九，发尽白，蚤死。
孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。
”鲁哀公问：“弟子孰为好学
”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。
不幸短命死矣，今也则亡。
” 注释：1回：颜回，又称颜渊。
2恸（tòng）：哀痛之至。
3门人益亲：学生更加亲近。
4迁：转移。
5贰：重复。
1、本文选自《史记》。
《史记》是我国古代著名史学家和文学家 用毕生精力写成的我国第一部 体通史，鲁迅称它为“ ， ”。
2、指出下列句中的通假字。
（1） 发尽白，蚤死 （2） 今也则亡 3、解释下列句中加点的字。
（1）门人益亲（ ） （2）弟子孰为好学（ ） （3）不贰过（ ） 4、翻译下面的句子。
有颜回者好学，不迁怒，不贰过。
。
6、 根据积累，再举几个名人好学的实例。
（三）螳螂捕蛇 张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。
寻途登觇，见巨蛇围如碗，摆扑丛树中，以尾击树，树枝崩折。
反侧倾跌之状，似有物捉制之。
然审视殊无所见，大疑。
渐近临之，则一螳螂据顶上，以剌刀攫其者，攧不可去。
久之，蛇竟死。
视额上革肉，已破裂云。
注释：1觇（chān）：探看。
2围：此处指蛇的身围。
3殊：极、很，完全。
4攧（diān）：跌。
1、下列句中加点的“之”与例句中加点的“之”用法相同的一项是（ ） 例句：似有物捉制之 A、 辍耕之垄上 B、受任于败军之际 C、悍吏之来吾乡 D、环而攻之而不胜 2、解释下列句中加点的字词。
（1） 以剌刀攫其首 攫： （2） 蛇竟死 竟： 3、翻译下面句子。
然审视殊无所见。
。
4、下列对文章的理解分析错误一项是（ ） A、 螳螂最后取得胜利的一个重要原因是以已之长攻敌之短。
B、 蛇被小小的螳螂击杀的根本原因是以尾击树不重战术。
C、 姓张的是本文的线索人物，全文以他的所见所闻为线索。
D、 本文步步设疑，环环相扣，文虽短但情节却紧张曲折。
（四）景公令出裘发粟与饥寒 景公之时，雨雪三日而不霁。
公被狐白之裘，坐堂侧陛。
晏子入见，立有间。
公曰：“怪哉
雨雪三日而天不寒。
”晏子对曰：“天不寒乎
”公笑。
晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。
今君不知也。
”公曰：“善。
寡人闻命矣。
”乃令出裘发粟以与饥寒者。
注释：1雨（yù）雪：下雪。
雨，落，降，用如动词。
2陛：宫殿的台阶。
3闻命：听到辞命。
闻，听；命，辞命。
1、 解释句中加点的词语。
（1）景公之时，雨雪三日而不霁。
（ ） （2）立有间（ ） （3）公被狐白之裘，坐堂侧陛。
（ ） 2、 翻译 婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。
今君不知也。
。
3、 景公为什么听了晏子的一番话，“乃令出裘发粟以与饥寒者”
（五）勉谕儿辈 由俭入奢易，由奢入俭难。
饮食衣服，若思得之艰难，不敢轻易费用。
酒肉一餐，可办粗饭几日；纱绢一匹，可办粗衣几件。
不馋不寒足矣，何必图好吃好着
常将有日思无日，莫待无时思有时，则子子孙孙常享温饱矣。
注释：1费用：花费钱财。
2纱绢：一种细薄的丝织品。
3馋：这里是饥饿的意思。
1、 解释下面加点的字。
（1） 可办粗饭几日 （2） 何必图好吃好着 （3） 莫待无时思有时 2、 翻译：不馋不寒足矣，何必图好吃好着
。
3、 由俭入奢易，由奢入俭难，就节俭问题，向我们提出什么要求
。
4、 在市场经济繁荣的今天，商品供应充足，我们的物质生活水平大大提高了，还有必要提倡节俭吗
。
（六）打捞铁牛 宋河中府浮梁，用铁牛八维之，一牛且数万斤。
治平中，水暴涨绝梁，牵牛，没于河，募能出之者。
真定僧怀丙以二大舟实土，夹牛维之，用大木为权衡状钩牛，徐去其土，舟浮牛出。
转运使张焘以闻，赐之紫衣。
注释：1浮梁：浮桥。
2维：系，连结。
3治平：北宋英宗赵曙的年号。
4真定：却今天河北正定。
5权衡：秤锤秤杆。
1、 解释下列加点字的含义。
（1） 一牛且数万斤。
（2） 募能出之者。
（3） 徐去其土。
（4） 真定僧怀丙以二大舟实土。
2、 翻译：用大木为权衡状钩牛，徐去其土，舟浮牛出。
。
3、 试说明怀丙和尚是怎样把铁牛从河中打捞出来的
一、阅读下面的文言文，完成1—5题。
浦阳郑君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。
君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。
既三日，聚而如钱。
忧之滋甚，又以示人，笑者如初。
又三日，拇指大盈握①，近拇之指皆为之痛，肢体心膂②无不病者。
惧而谋诸医，医视之，惊曰：“此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤身。
然始发之时，终日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能瘳③。
终日而愈，艾可治也；越旬而愈，药可治也；至于既成，甚将延乎肝膈④，否亦将为一臂之忧。
非有以御其内，其势不止；非有以治其外，疾未易为之。
”君从其言，日服汤剂，而傅⑤以善药，果至二月而后瘳，三月而神色始复。
余因是思之：天下之事，常发于至微，而终为大患；始以为不足治，而终至于不可为。
当其易也，惜旦夕之力，忽之而不顾；及其既成也，积岁月，疲思虑，而仅克之，如此指者多矣。
（方孝儒《指喻》） 【注】①握：四寸为一握。
②膂（l—）：脊骨。
③瘳（chu）：病愈。
④肝膈：泛指人体内脏。
⑤傅：涂。
1.下列句子中加点的词语解释错误的两项是（ ） A.惧而谋诸医（谋划） B.甚将延乎肝膈（蔓延） C.疾未易为之（变换） D.积岁月，疲思虑，而仅克之（消除） 2.下列句子中加点的词意思相同的两项是（ ） A.日服汤剂，而傅以善药 徐以杓酌油沥之 B.不速治，且能伤身 北山愚公者，年且九十 C.虽病在指，其实一身病也 虽人有百手，首有百指 D.终日而愈，艾可治也 彼三晋之兵，素悍勇而轻齐 3.下列句子中加点的“之”，解释错误的一项是（ ） A.忧之滋甚，又以示人（指代“拇指疾患”） B.余因是思之（指代“引发的道理”） C.惜旦夕之力，忽之而不顾（指代“各种疾病”） D.积岁月，疲思虑，而仅克之（指代“祸患”） 4.用现代汉语写出下列句子的意思。
① 君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。
② 始以为不足治，而终至于不可为。
5.本文写郑君医治拇指疾患一事是为了说明一个什么道理
请用自己的话简要回答。
二、歧路亡羊 杨子之邻人亡羊，既率其党；又请杨子之竖(竖：童仆)追之。
杨子曰：“嘻!亡一羊，何追者之众?”邻人曰：“多歧路。
”既反，问：“获羊乎?”曰：“亡之矣。
”曰：“奚亡之?”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。
” (《列子•说符》) 6．解释下面加点的“之”字。
(1)杨子之邻人亡羊 之： (2)又请杨子之竖追之 之： 7．补出省略成分。
既反，( )问：“获羊乎?”( )曰：“亡之矣。
” 8．翻译。
歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。
译文： 9．本文告诉了我们一个什么道理? 三、滥竿充数 齐宣王使人吹竽，必三百人。
南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。
宣王死，浩王立，好一一听之，处士逃。
10．南郭处士是一个什么样的人? 他为什么要“请为王吹竽”? 答： 11．南郭处士本不会吹竿，可他却为齐宣王吹竽多年，为什么会出现这种现象? 答： 12．齐泯王听吹竿，喜欢一个一个独奏，南郭处士为什么要逃走? 答： 13．南郭处士逃走后，你认为他会去做什么? 答： 四、阅读下面一段文言文，回答后面问题。
①鲁国之法：鲁人为臣妾于诸侯，有能赎之者，取金于府①。
子贡②赎鲁人于诸侯而让其金。
孔子曰：“赐③失之矣!夫圣人之举事，可以移风易俗，而教导可施于百姓，非独适己之行也。
今鲁国富者寡而贫者多，取其金则无损于行，不取其金，则不复赎人矣。
” ②子路④拯溺者其人拜之以牛子路受之孔子喜曰鲁人必多拯溺者矣。
(选自冯梦龙著《智囊》) [注释]①府：指国库。
②子贡：孔子的学生。
③赐：子贡的名。
④子路：孔子的学生。
14．文中写子贡做了什么事
孔子对他的做法持什么态度
孔子持这种态度的理由是什么
请用自己的话回答。
答： 15．文中第②段没有标点符号，请用“|”线标示出需要加标点符号的位置。
子路拯溺者其人拜之以牛子路受之孔子喜曰鲁人必多拯溺者矣。
五、阅读下面短文，回答问题。
管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②，春往冬反，迷惑失道。
管仲曰：“老马之智可用也。
”乃放老马而随之，遂得道。
行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。
”乃掘之，遂得水。
以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难③师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎
注释：①管仲、隰（xǐ ）朋：都是春秋时期辅佐齐桓公的大臣。
②孤竹：商、周时期的一个小国家。
③不难：不惜，不耻。
16．“乃掘之”中的“乃”与下文哪句中的“乃”字意思相同
（ ） A．乃不知有汉，无论魏晋。
B．杀臣，宋莫能守，乃可攻也。
C．当立者乃公子扶苏。
D．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
17．下列句子翻译错误的一项是（ ） A．老马之智可用也。
老马的智慧可以利用啊。
B．蚁冬居山之阳，夏居山之阴。
蚂蚁冬天住在山的北面，夏天住在山的南面。
C．蚁壤一寸而仞有水。
蚁壤高达一寸，下面一仞的地方就有水。
D．以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马、老蚁。
凭管仲的圣明和隰朋的智慧，到他们有所不知的时候，不耻向老马、老蚁学习。
六、细柳营 上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至
”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。
”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入芝军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。
天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：“嗟乎，此真将军矣
曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪
” 18.选出下列句子中加点字的意思相同的一项（ ） A.将以下骑送迎 齐使田忌将而往 B.天子且至 且欲与常马等不可得。
C.已而之细柳军 之虚所卖之 D.其将固可袭而俘也 汝心之固，固不可彻。
19.用“\\\/”为下文的句子断句，断两处。
将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。
20.用现代汉语翻译文中的画线句。
将军约，军中不得驱驰。
____________________________________________________________________ 21.简述汉文帝称亚夫为“真将军”的原因。
答案： __________________________________________________________________ 七、阅读寓言《曾子杀彘》，回答22—24题。
曾子妻之市，其子随之而泣。
其母曰：“女(同“汝”)还，顾反，为女杀彘(猪)。
”妻适市反，曾子欲捕彘杀之。
妻止之曰：“特与婴儿戏耳。
”曾子曰：“婴儿非与戏也。
婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。
今子欺之，是教子欺也。
母欺子，子而不信其母，非所以成教也。
” 22．下列各句中加点词意义的解释，不正确的一项是( ) A．曾子妻之市 之：往 B．顾反，为女杀彘 反：．同“返” C．妻适市反 适：往 D．特与婴儿戏耳 特：特别 23．请把“今子欺之，是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。
译文：____________________________________________________________ 24．试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。
答：____________________________________________________________ 八、阅读下面《范仲淹罢宴》，完成文后问题。
范文正公守邠（bīn）州，暇日率僚属（下属的官吏）登楼置酒，未举觞，见缞绖(cuī dié 丧服)数人营理葬具者。
公亟（jí急迫地）令询之，乃寓居士人（寄居在外的读书人）卒于邠，将出殡近郊，赗（fènɡ）敛棺椁（下葬的物品）皆所未具。
公怃然（失意的样子），即彻（通“撤”）宴席，厚赒（zhōu 救济）给之，使毕其事。
坐客感叹有泣下者。
25．从上文中摘出最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的有关词句。
26．《岳阳楼记》是范仲淹应谪守“江湖之远”的滕子京之邀而写的，既为劝戒对方也有自勉之意。
根据这篇短文所叙的故事，你对“处江湖之远则忧其君”这句话的意思，有什么新的理解
