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怀海特的教育名言

时间:2017-02-03 00:58

关于思考的名言

有关思考的名言警句1、智力取消了命运,只要一个人在思考,他就是自主的。

—— 爱默生2、一分钟的思考抵得过一小时的唠叨。

—— 托马斯•胡德3、阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠,却要剥夺你的珍宝——独立思考和对真理纯洁的爱

—— 别林斯基4、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。

—— 富兰克林5、沉思就是劳动,思考就是行动。

—— 雨果6、发挥无形资本(时间、精力、抱负、思考),辅助有形资本(资金、人力、原料、社会关系),为前人所未曾为,做今人所不敢做的事业。

—— 松下幸之助7、世上最艰难的工作是什么

思想。

凡是值得思想的事情,没有不是人思考过的;我们必须做的只是试图重新加以思考而已。

—— 歌德8、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

—— 佚名9、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。

—— 亚里士多德10、假如别人和一样深刻和持续地思考数学真理,他们会作出同样的发现的。

—— 琼•爱德华兹11、思考与实用的结合,就能产生明确的概念,就能找到一些简便方法,这些方法的发现激励着自尊心,而方法的准确性又能使智力得到满足,原来枯燥无味的工作,有了简便方法,就令人感到兴趣了。

—— 卢梭12、我们要敢于思考“不可想像的事情”,因为如果事情变得不可想像,思考就停止,行动就变得无意识。

—— 富布赖特13、习惯支配着那些不善于思考的人们—— 华兹华斯14、善于思考的人思想急速转变,不会思考的人晕头转向。

—— 克柳夫斯基15、人不过是芦苇,性质极脆丽,但人是能思考的芦苇。

—— 佚名16、别让你的舌头抢先于你的思考。

—— 德谟克里特17、思考就是行动—— 爱献生18、独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位。

—— 爱因斯坦19、学习和钻研,要注意两个不连良,一个是“营养不良”,没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是“消化不良”,对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅嚐辄止。

—— 马寅初(现代学者教育家)转引自年月日《北京晚报》20、独立思考,实事求是,锲而不舍,以勤补拙。

—— 周培源21、人生最终的价值在于觉醒和思考的,而不只在于生存。

—— 亚里士多德22、精神的高雅在于思考那些善良和优美的事物。

—— 拉罗什富科23、善辩的天赋是一种把智者仅仅思考的思想说出的才能。

—— 哈代24、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。

如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。

—— 华罗庚25、有许多人玩乐致死。

有许多人大吃大喝致死,没有人思考致死。

—— 海特26、如何辨别有希望的线索,是研究艺术的精华所在。

具有独立思考能力,并能按其本身的价值而不是根据主宰当时的观念去判断佐证的科学家,最有可能认识某种确属新东西的潜在意义。

—— 贝弗里奇27、书本理论是高尚的。

第一代学者吸收了周围的世界进行思考,用自己的心灵重新进行安排,再把它表现出来。

进去时是生活,出来时是真理;进去时是瞬息的行为,出来时是永恒的思想;进去时是活生生的思想。

它能站立,能行走,有时稳定,有时高飞,有时给人启示。

它飞翔的高度、歌唱的长短都跟产生它们的心灵准确地成正比。

—— 爱默生28、学习知识要善于思考,思考,再思考。

我就是靠这个方法成为科学家的。

—— 爱因斯坦29、在瞬息万变的情况下,低级指挥官的主动性、创造必和大胆独立思考是很关紧要的—— 哈克特30、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

—— 列宁31、过分冷静的思考、缺乏感情的冲动,也必然使人的心理变态。

—— 瓦西列夫32、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。

—— 爱迪生 名人名言 33、不要迷信权威,人云亦云,要树立独立思考的科学精神。

—— 谈镐生34、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。

”—— 爱因斯坦35、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。

如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉—— 华罗庚36、思考一切。

—— 马克思37、忧患始于思考。

—— 佚名38、哲理老人不但有善于思考的头脑,还长着敢于实践的双手和勇于跋涉的双腿。

—— 佚名39、哲学是思考的显微镜—— 雨果40、有两种容易悄悄过生活的方法,就是相信一切或怀疑一切。

两种方法都使我们省却思考。

—— 科齐布斯基41、上帝所做的、胜过一切想像中的幸福行为,莫过于纯粹的思考,而人的行为中最接近这种幸福的东西,也许是与思考最密切的活动。

—— 亚里士多德42、学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。

—— 爱因斯坦43、阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠,却要剥夺掉你的珍宝-独立思考和对真理纯洁的爱

—— 别林斯基44、“座右铭”,本指古人写出来放在座位的右边的格言,后泛指人们激励、警戒自己,作为行动指南的格言。

历史上,中外许多名人都己的“座右铭”,这些“座右铭”永远值得我们这跨世纪的一代人学习。

世界着名传染病学家巴斯德的座右铭——意志、工作、等待,是成功的金字塔的基石。

近代电磁学的奠基者法拉第的座右铭——拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。

加拿大着名科学家、诺贝尔医学奖获得者班廷的座右铭——人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。

伟大的无产阶级革命导师马克思的座右铭——思考一切。

法国着名作家司汤达的—— 名人座右铭45、读书而不思考,等于吃饭而不消化。

—— 波尔克46、大多数思想家写得拙劣,因为他们不仅要传达自己的思想,而且要传达思考的过程。

—— 尼采47、说话细思考,吃饭细咀嚼。

—— 佚名48、失败是一种教育,知道什么叫“思考”的人,不管他是成功或失败,都能学到很多东西。

—— 杜威49、应该坚信,思想和内容不是通过没头没脑的感伤,而是通过思考而得到的。

—— 车尔尼雪夫斯基50、智力享受的方法很多,而且各种各样,我是指明智而有教养的人,对这样的人来说生活就是思考—— 西塞罗希望能帮到你,满意望采纳哦

范仲淹的所有名言

范仲淹名言名1、竭我百家产,崇尔一室居。

四如此,金碧照万2、子孙何事为,不念嘻吁祝网时。

3、溪边奇茗冠天下,武夷仙人从古栽。

4、莫道官清无岁计,满山芝术长灵苗。

5、不向摇落地,何忧岁峥嵘。

勗哉肯构人,处之千万荣。

6、人不寐,将军白发征夫泪。

7、春山雨后青无限,借与淮南洗眼看。

8、憔悴泽边人,独醒良可惜。

9、清风何处来,先此高高台。

兰丛国香起,桂枝天籁回。

10、家贫志不移,贪读如饥渴。

11、瓢思颜子心还乐,琴遇钟君恨即销。

12、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

13、何当换金骨,五云朝玉京。

有客淳且狂,少小爱功名。

14、英雄惜此地,百万曾相距。

近代无战争,常人自来去。

15、春尽桃花无处觅,空余流水到人间。

16、政通人和,百废俱兴。

17、谁言吾子青春者,意在生民先发讴。

18、明年桃李开,禹浪如霞高,之子可变化,咫尺登金鳌。

19、教易为善,善而人正,国之所以治20、昔多松柏心,今皆桃李色。

愿言造物者,回此天地力。

在伦敦海格基本特公墓的马克思墓碑上,镌刻着马克思的一句名言:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问

多选 的话是A和B,单选的话是B。

实践是马克思主义的本质特征,是马克思主义哲学区别于一切旧哲学的根本标志。

海伦凯勒的一生简介(具体情况)

1) 海伦·凯勒(Helen Keller)(1880627日-1968年6月1日),是美国盲聋哑女作家和残障家。

1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。

她在19个月的时候因猩红热夺去了她的视力和听力,不久,她又丧失了语言表达能力。

然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她因为她的导师安妮·沙利文(Annie Sullivan)的努力,使她学会读书和说话,并开始和其他人沟通。

而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博的人,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。

她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。

她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。

主要作品有《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》等。

海伦·凯勒一生一共写了14部著作。

《我的生活》是她的处女作。

作品一发表;立即在美国引起了轰动,被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”,出版的版本超过百余种,在世界上产生了巨大的影响。

本书由海伦·凯勒的《我的生活》《走出黑暗》《老师》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》上的著名散文《假如给我三天光明》编译而成,完整系统地介绍了海伦.凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生,许多文字还是第一次与中国读者见面。

  20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她——海伦.凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。

  然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人。

竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

  创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。

海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界。

海伦.凯勒(Helen Keller)(1880年6月27日-1968年6月1日),是美国20世纪著名的盲聋女作家和演讲者,她凭借坚强的意志考入哈佛大学的拉德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人,曾入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”之一,被授予“总统自由奖章”。

  《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

此外,本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

  海伦·凯勒自幼因病成为盲聋哑人,但她自强不息,克服巨大困难读完大学。

一生写了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童,保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。

1964年获得总统自由勋章。

  她在黑暗中摸索着长大。

七岁那一年,家里为她请了一位家庭教师,也就是影响海伦一生的沙利文老师。

沙利文在小时候眼睛也差点失明,了解失去光明的痛苦。

在她辛苦的指导下,海伦用手触摸学会手语,摸点字卡学会了读书,后来用手摸别人的嘴唇,终于学会说话了。

  沙利文老师为了让海伦接近大自然,让她在草地上打滚,在田野跑跑跳跳,在地里埋下种子,爬到树上吃饭;还带她去摸一摸刚出生的小猪,也到河边去玩水。

海伦在老师爱的关怀下,竟然克服失明与失聪的障碍,完成了大学学业。

  1936年,和她朝夕相处了五十年的老师离开人间,海伦非常的伤心。

海伦知道,如果没有老师的爱,就没有今天的她,决心要把老师给她的爱发扬光大。

于是,海伦跑遍了世界上大大小小的城市,为残障的人到处奔走,全心全力为那些不幸的人服务。

  1968年,海伦89岁去世,她把所有终生致力服务残障人士的事迹,传遍全世界。

她写了很多书,她的故事还拍成了电影。

沙利文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们希望。

  死后,因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界.并且各地人民都开展了纪念她的活动。

  她一生写过8本著作  《奇迹缔造者》(台湾译名:海伦·凯勒)(2000,TV Movie,迪士尼)  《假如给我三天光明》  《我的生活》  《我的老师》  《我黑暗中的光明》  《石墙之歌》  《我的一生》(自传)  《走出黑暗》  《我的人生故事》  海伦·凯勒好像注定要为人类创造奇迹,或者说,上帝让她来到人间,是向常人昭示着残疾人的尊严和伟大。

她一岁半时突患急性脑充血病,连日的高烧使她昏迷不醒。

当她苏醒过来,眼睛烧瞎了,耳朵烧聋了,那一张灵巧的小嘴也不会说话了。

从此,她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷进了痛苦的深渊。

  1887年3月3日,对海伦来说这是个极重要的日子。

这一天,家里为她请来了一位教师——安妮·沙莉文小姐。

安妮教会她写字、手语。

当波金斯盲人学校的亚纳格诺先生以惊讶的神情读到一封海伦完整地道的法文信后,这样写道:“谁也难以想象我是多么地惊奇和喜悦。

对于她的能力我素来深信不疑,可也难以相信,她3个月的学习就取得这么好的成绩,在美国,别的人要达到这程度,就得花一年工夫。

”这时,海伦才9岁。

  然而,一个人在无声、无光的世界里,要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能,因为每一条出口都已向她紧紧关闭。

但是,海伦是个奇迹。

她竟然一步步从地狱走上天堂,不过,这段历程的艰难程度超出任何人的想象。

她学发声,要用触觉来领会发音时喉咙的颤动和嘴的运动,而这往往是不准确的。

为此,海伦不得不反复练习发音,有时为发一个音一练就是几个小时。

失败和疲劳使她心力憔悴,一个坚强的人竟为此流下过绝望的泪水。

可是她始终没有退缩,夜以继日地刻苦努力,终于可以流利地说出“爸爸”“妈妈”“妹妹”了,全家人惊喜地拥抱了她,连她喜爱的那只小狗也似乎听懂了她的呼唤,跑到跟前直舔她的手。

  1894年夏天,海伦出席了美国聋人语言教学促进会,并被安排到纽约赫马森聋人学校上学,学习数学、自然、法语、德语。

没过几个月,她便可以自如地用德语交谈;不到一年,她便读完了德文作品《威廉·退尔》。

教法语的教师不懂手语字母,不得不进行口授;尽管这样,海伦还是很快掌握了法语,并把小说《被强迫的医生》读了两遍。

在纽约期间,海伦结识了文学界的许多朋友。

马克·吐温为她朗读自己的精彩短篇小说,他们建立了真挚友谊。

霍姆斯博士在梅里迈克河边幽静的家里为她读《劳斯·豆》诗集,当读到最后两页时,霍姆斯把一个奴隶塑像放在她手中。

这个蹲着的奴隶身上的锁链正好掉落下来,霍姆斯对海伦说:“她是你思想的解放者。

”博士指的是安妮小姐。

海伦的心中一阵激动,人世间美好的思想情操,隽永深沉的爱心,以及踏踏实实的追求,都像春天的种子深深植入心田。

海伦从小便自信地说:“有朝一日,我要上大学读书!我要去哈佛大学!”这一天终于来了。

哈佛大学拉德克利夫女子学院以特殊方式安排她入学考试。

只见她用手在凸起的盲文上熟练地摸来摸去,然后用打字机回答问题。

前后9个小时,各科全部通过,英文和德文还得了优等成绩,海伦怀着热切的心情开始了大学生活。

  1904年6月,海伦以优异的成绩从拉德克里夫学院毕业。

两年后,她被任命为麻萨诸塞州盲人委员会主席,开始了为盲人服务的社会工作。

她每天都接待来访的盲人,还要回复雪片一样飞来的信件。

后来,她又在全美巡回演讲,为促进实施聋盲人教育计划和治疗计划而奔波。

到了1921年,终于成立了美国盲人基金会民间组织。

海伦是这个组织的领导人之一,她一直为加强基金会的工作而努力。

在繁忙的工作中,她始终没有放下手中的笔,先后完成了14部著作。

《我生活的故事》《石墙之歌》《走出黑暗》《乐观》等,都产生了世界范围的影响。

海伦的最后一部作品是《老师》,她曾为这本书搜集了20年的笔记和信件,而这一切和四分之三的文稿却都在一场火灾中烧毁,连同它们一起烧掉的还有布莱叶文图书室、各国赠送的精巧工艺礼品。

如果换一个人也许心灰意冷,可海伦痛定思痛,更加坚定了完成它的决心,她不声不响地坐到了打字机前,开始了又一次艰难的跋涉。

10年之后,海伦完成了书稿。

她很欣慰,这本书是献给安妮老师的一份厚礼,老师安妮也为此而感到无比骄傲。

  1956年11月15日,竖立在美国波金斯盲童学校入口处的一块匾额上的幕布,由海伦用颤抖的手揭开了,上面写着:纪念海伦·凯勒和安妮·苏莉文·麦西。

这不是一块普通的匾额,而是为那些在人类文明史上写下了突出篇章的人们所设立的。

的确,海伦把一生献给了盲人福利和教育事业,赢得了全世界人民的尊敬,联合国还曾发起“海伦·凯勒”世界运动。

1968年6月1日,海伦·凯勒——这位谱写出人类文明史上辉煌生命赞歌的聋哑盲学者、作家、教育家,在鲜花包围中告别了人世。

然而,她那不屈不挠的奋斗精神,她那带有传奇色彩的一生,却永远载入了史册,正如著名作家马克·吐温所言:“19世纪出现了两个了不起的人物,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。

”  《我黑暗中的光明》是关于人类精神升华的一本书。

生来既聋又盲的海伦·凯勒早年生活在与常人隔离的孤寂境况中,而这对一个人精神的发展是如此重要。

  在全人类的神的爱护下,她得以同他人接触。

精神上的发展带领她走上了写作生涯。

  海伦.凯勒被视为本世纪最富感召力的作家之一。

  海伦·凯勒生平:  1880年6月27出生在美国亚拉巴马州塔斯喀姆比亚。

  1882年1月因患猩红热致盲致聋。

  1887年3月安妮·莎利文成为凯勒的老师。

  1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。

  1902–1903撰写出版《我的一生》(有的译作《我生活的故事》)。

  1904年6月以优等成绩毕业于哈佛大学。

  1908–1913 著《我的天地》(又译作《我生活中的世界》)、《石墙之歌》、《冲出黑暗》等著作。

  1916年遭受婚姻不幸。

  1919年其生活的故事被搬上好莱坞的舞台,并由其本人任主演。

  1924年成为美国盲人基金会的主要领导人之一。

  1929年著《我的后半生》(也译作《中流––––我以后的生活》)。

  1930年旅游英国。

  1931–1933年荣获坦普尔大学荣誉学位。

访问法国、南斯拉夫、英国。

  1936年10月20日老师安妮·莎利文去世。

  1942–1952年出访欧、亚、非、澳各大洲十三国。

  1953年美国上映凯勒生活和工作的记录片《不可征服的人》。

  1955年著《老师:安妮·沙利文·梅西》并荣获哈佛大学荣誉学位。

  1959年联合国发起“海伦·凯勒”世界运动,以资助世界上的盲聋儿童。

  1960年描述她成长经历的剧本《奇迹的创造者》获普利策奖,并被拍成电影,同年美国海外盲人基金会颁布“海伦·凯勒”奖金。

  1964年荣获总统自由勋章。

  1968年海伦·凯勒结束了她那光荣的一生。

假如给我三天光明中海伦凯勒的经典名言

黑暗将使人更加珍惜光明,寂静将使人更加喜爱声音。

世界上最美丽的东西,看不见也摸不着,要靠心灵去感受。

爱是摸不着的,但你却能感到她带来的甜蜜。

仅仅靠触觉就能感受到这么多的幸福,那么,如果能看见,我会发现多少更美好的东西啊

人生最大的灾难,不在于过去的创伤,而在于把未来放弃。

不怀希望,不论什么事情都做不出来。

我身上的所有原子都是振动仪。

通过房屋到处感觉到的振动,我能猜出每天都在发生什么事情。

像明天就要失去那样去利用你的眼睛。

死亡只是从这个房间搬迁到那个房间,可是我可能跟别的人不太一样,因为我在那个新的房间就可以用眼睛看到东西了。

我们分明是不一样,能看得见的人和看不见的人互相不一样。

不是感觉不一样,而是使用感觉的方法不一样。

只是为了找到超越感觉的智慧而展开的想象力和勇气不一样而已。

无论处于什么环境,都要不断努力。

我努力求取知识,目的在于希望日后能使用,为社会贡献一点力量。

只要是真正有益于社会的事情,而又是我能做的,我都将全力以赴。

我的任务是练习,练习,不断地练习。

失败和疲劳常常将我绊倒,但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步,我就有了勇气。

对于凌驾命运之上的人来说,信心就好似生命的主宰。

我用整个身心来感受世界万物,一刻也闲不住。

我的生命充满了活力,就像那些的小昆虫,把一生挤到一天之内,生命或是一种大胆的冒险,或是一无是处。

我只看我拥有,不看我没有的。

忘却自我中有着快乐。

--因而,我要努力把别人眼中的光明当作我的太阳,把别人耳中的音乐当作我的乐曲,把别人唇上的微笑当作我的幸福。

我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。

就让我的心超脱我的躯体走向人群,沉浸在喜悦中,追求吧

把活着的每一天看作生命的最后一天。

残忍的命运挡住了入口,我会不甘愿地质问命运为何作这样专横的宣判,因为我的心尚未驯服,仍是狂热的;但刻薄无情的话到口里,我的舌头却没有说出来,像还未落下的泪,又流回我的心中。

只要朝着阳光,便不会看见阴影 面对光明,阴影就在我们身后 信心是命运的主宰

凯伦海特的资料

海伦凯勒在她出生十九个月的时候,因为生病,失去了宝贵的听力与视力,所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。

她不像正常人一样学习、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑战,克服了常人难以想像的困难,坚持不懈,终于考上了大学,成了一位出色的演说家。

海伦凯勒是个非同一般的女孩,她有着拼博到底的勇气;有着惊人的意志;还有那为盲人福利奉献一生的理想。

虽然她的生命中承受了那么大的打击,可是她却有向命运之神挑战的决心

失去视力的她虽然不能感受雨后彩虹的缤纷,也无法欣赏皎洁明月的清辉,她无法用自已的双眼去领略大自然的美,但是她却用心去体会,用心去感受 海伦自幼就有一个伟大的愿望,那就要建立一个盲人基金会。

考取大学后,她就一直在为创造基金会奔波,在她的生命里最美好就是助人。

和海伦凯勒相比,我是渺小的。

我没有她惊人的意志,没有她那美好的憧憬。

在我身上,更多的是独生子女的缺点:脆弱,怕累, 碰到困难总想躲避。

读了《海伦凯勒自传》我完全进入了她的世界,这个世界给予我的是无比的震撼,我,不,不止是我一个人,是所有的人都应该向海伦学习,学习她那无私奉献、助人为乐、精益求精的精神。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话对海伦很合适。

读书虽苦,但乐在其中。

在人生的旅途上,尽管人人盼望欢乐,无人喜欢忧伤,但它们却像孪生姐妹,永远在生活的舞台上相伴共生。

我们学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而呕心沥血,为了那令人头疼的作文而费尽心思。

这些表面看来确实很辛苦,然而辛苦的另一端,迎接我们的则是一串快乐的音符。

“一份耕耘,一份收获。

”耕耘就得付出一定的代价,没有含辛茹苦的耕耘,哪能领会到甜入心田的收获

知识的海洋原来不是风平浪静的,要想获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定是很苦的。

在它面前,我们是畏难怯步,还是搏击进取

前者当然不会在事业上有所成就,更不能领会到学习的乐趣:而后者则会领略到知识的芬芳,迎来“梅花扑鼻香。

”的丰硕成果。

想一想你取得的每一点进步吧,哪一点不是经过辛勤的劳动所获得的

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

”我们渴望的是获得知识,付出点代价算得了什么。

当然求知是辛苦的,但我们把心血得来的知识用在建设祖国的大业上,为国家的富强,人民的幸福作出贡献,岂不是非常快。

1968年6月1日下午,海伦·凯勒在睡梦中去世了,享年87岁。

凯勒小姐在出生后18个月的时候就失聪失明成了个聋哑人,然而却奇迹般地走完了一生。

海伦·凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。

在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。

然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她竟然学会了读书和说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。

她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。

她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。

一个聋盲人要脱离黑暗走向光明,最重要的是要学会认字读书。

而从学会认字到学会阅读,更要付出超乎常人的毅力。

海伦是靠手指来观察老师莎莉文小姐的嘴唇,用触觉来领会她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情,而这往往是不准确的。

她为了使自己能够发好一个词或句子,要反复的练习,海伦从不在失败面前屈服。

从海伦7岁受教育,到考入拉德克利夫学院的14年间,她给亲人、朋友和同学写了大量的信,这些书信,或者描绘旅途所见所闻,或者倾诉自己的情怀,有的则是复述刚刚听说的一个故事,内容十分丰富。

在大学学习时,许多教材都没有盲文本,要靠别人把书的内容拼写在她手上,因此她在预习功课的时间上要比别的同学多得多。

当别的同学在外面嬉戏、唱歌的时候,她却在花费很多时间努力备课。

海伦能够走出黑暗,达到那么高的学术成就,除了靠她自己的顽强毅力之外,同她的老师莎莉文的循循教导是分不开的。

她说“我的老师安妮·曼斯菲尔德·莎莉文来到我家的这一天,是我一生中最重要的一天”,“她使我的精神获得了解放”。

是她的老师教她认字,使她知道每一事物都有个名字,也是老师教她知道什么是“爱”这样抽象的名词。

海伦幼年得病致残后,变得愚昧而乖戾,几乎成了无可救药的废物,但后来她却成为一个有文化修养的大学生,这确实是个奇迹。

可以说这个奇迹有一半是海伦的老师安妮·莎莉文创造出来的,是她崇高的献身精神和科学的教育方法结出的硕果。

莎莉文小姐不管教海伦什么,总是用一个很好听的故事,或是一首诗来讲清楚,她的教育经验十分丰富,教育方法也与众不同,她从不把海伦关在房间里进行死板的、注入式的课堂教育。

海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。

她热爱生活,会骑马、滑雪、下棋,还喜欢戏剧演出,喜爱参观博物馆和名胜古迹,并从中得到知识。

她21岁时,和老师合作发表了她的处女作《我生活的故事》。

在以后的60多年中她共写下了14部著作。

学习毛笔字,才练了几天,便觉得枯燥无味不想学了有谚语是

在这个浑浊的世界里,我得不断的保持清醒天上不会掉馅饼没有免费的午餐。

(1)要纯朴、恭顺、不露聪明,不显才气,不要对答如流,只要你不让他怕你,他就会喜欢你的。

(法、司汤达)(2)忠告比任何礼物都宝贵。

(荷、伊拉斯漠)(3)朋友的良言劝告诫是让人们保持头脑清醒的最好良药。

(英、培根)(4)假如有人把心思用在研究智慧上面,他的研究便没有止境,因为一个愈是多知道,他便愈知自己的无知。

(捷克 、夸美纽斯)(5)与其时时刻刻提心吊胆,害怕人家的暗算,宁可爽爽快快除去一切可能的威胁。

(英、莎士比亚)(6)即怒且恼的就容易丧失理知。

(古希腊 、亚里士多德)(7)最大的危机是半愚半智。

(法、大仲马) 名人名言·思想理智篇1.脑筋若无正确的思想的培养,任它怎样发达,这发达总是畸形的发达,那么一切的行为都没有稳定的正确的立足点。

——聂耳 2.我们的生活就像旅行,思想是导游者,没有导游者,一切都会停止。

目标会丧失,力量也会化为乌有。

——歌德 3.如果能追随理想而生活,本着正直自由的精神、勇往直前的毅力、诚实不自欺的思想而行,则定能臻于至美至善的境地。

——居里夫人 4.独处而静思者非难,居广而应天下者为难。

——程颢、程颐 5.有高尚思想的人永不会孤独的。

——西德尼 6.明智的一个重要方面就是不要样样皆知。

——格劳秀斯 7.人生每天失望,能把思想寄托在高贵的性格、纯洁的感情和幸福的境界上,也就大可自慰了。

——福楼拜 8.一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。

——巴尔扎克 9.知识欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。

真善美,即人间理想。

——黑田鹏信 10. 理性一手拿着自己的原理,一手拿来着根据那个原理研究出来和实验,奔赴自然。

——康德 11.高贵的精神是不会停步不前的,它经常使人勇敢而无所畏惧。

——苏霍姆林斯基 12.最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。

——罗曼•罗兰 13.所有伟大的事迹和伟大的思想都有荒谬的开头。

——加缪 14.我们可能把幻想作为伴侣,但必须以理智作为我们指引。

——约翰逊 15.让我们首先遵循理智吧,它是可靠的向导。

——法朗士 16.很难说什么是办不到的事情,因为昨天的梦想可以是今天的希望,并且还可以成为明天的现实。

——罗伯特 17.理智是一切力量中最强大的力量,是世界上唯一自觉活动着的力量。

——高尔基 18.理智一旦产生,支配它们,那便是美德。

——蒙田 19.理智是人的最高天赋,是人本质上区别于低级动物的特征。

——海克尔 20.失掉理智就是失去了做人的一切。

——佚名 21.如果我们生命的天平秤上,一边没有“理智”的秤盘平衡另一边“情欲”的秤盘,那么我们身上下流的欲念就会把我们引导到荒唐透顶的结局。

——莎士比亚 22.经常讲究服饰华丽永远意味着理智的萎缩。

——拉吉舍夫 23.理智是一颗冷酷的太阳,它放射光明,可是教人眼花,看不见东西。

在这种没有水分与阴影的光明底下,心灵会褪色,血会干枯的。

——罗曼•罗兰 24.要想让一切都服从你,你就必须首先服从理智。

——塞内加 25.没有理智的支配,任何事物都不会持久。

——昆图斯 26.我们航行在生活的海洋上,理智是罗盘,感情是大风。

——蒲柏 27.大多数人最烦恼的苦事,就是苦思冥想。

——詹姆斯•布莱斯 28.思考是人类最大的乐趣之一。

——布莱希特 29.理智本身是一种信仰。

它是一种确定自己思想和现实之间关系的信仰。

——切斯特顿 30.过分冷静的思考、缺乏感情的冲动,也必然使人的心理变态。

——瓦西列夫 31.应该信赖自己的理智,从生活的合乎情理的现象出发。

——马卡连科 32.人每违背一次理智,就会受到理智的一次惩罚。

——托•霍布斯 33.没有理智决不会有理性的生活。

——斯宾诺莎 34.理智不能用大小或高低来衡量,而应该用原则来衡量。

——爱比克泰德 35.人的理智就好像一面不平的镜子,由于不规则地接受光线,因而把事物的性质和自己的性质搅混在一起,使事物的性质受到了歪曲,改变了颜色。

——培根 36.要真正做到多思,我们必须甘心忍受并延续那种疑惑的状态,这是对彻底探究的动力,这样就不至于在示获充足理由之前接受某一设想或肯定某一信念。

——约翰•杜威 37.不善思索的有才能的人,必定以悲剧收场。

——甘必大 38.理智可以说是生命的光和灯。

——西塞罗 39.理智是天神赋与凡人最有价值的财宝。

——索福克勒斯 40.人类在道德文化方面最高级的阶段,就是当我们认识到应当用理智控制思想时。

——查尔斯•达尔文 41.能进行客观思考的能力就是理智,以理智为基础的感情是谦恭。

我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想,才能有客观性和运用自己的理智。

——弗洛姆 42.一个有理智的人恋爱时,可能像一个狂人,但他决不会像一个傻子。

——罗休夫柯 43.成功的条件在于勇气和自信,而勇气和自信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。

——科伦 44.问心的道德胜于问理的道德,所以情感的生活胜于理智的生活。

——朱光潜 45.理应始终引导人类前进的理智很少为我们引路;而感情与脆弱却总是篡夺其位,代替它来指挥。

——切斯特菲尔德 46.人凭借思考而能变成神。

——拉马丁 47.智力取消了命运,只要一个人在思考,他就是自主的。

——爱默生 48.只能通过劳动,思想才能变得健全;只有通过思想,劳动才能变得愉快,两者是不能分割的。

——罗斯金 49.没有引发任何行动的思想都不是思想而是梦想。

——马丁 50.沉季褪抢投??伎季褪切卸??——雨果 51.一个人完全系于他终日所思。

——爱默生 52.冷酷无情的理智是一把除了捣毁之外毫无用处的锤子。

它有时就像冷酷的心一样有害和可恨。

——诺贝尔 53.全是理智的心,恰如一柄全是锋刃的刀。

它叫使用它的人手上流血。

——泰戈尔 54.克服自己消极的、钻牛角尖的扭曲的思想方式,便能增加效率,提高自尊心。

——伯恩斯 55.大多数思想家写得拙劣,因为他们不仅要传达自己的思想,而且要传达思考的过程。

——尼采 56.上帝所做的、胜过一切想象中的幸福行为,莫过于纯粹的思考,而人的行为中最接近这种幸福的东西,也许是与思考最密切的活动。

——亚里士多德 57.没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。

——爱迪生 58.谁有用脑子去思考,到头来他除了感觉之外将一无所有。

——歌德 59.一个人思虑太多,就会失却做人的乐趣。

——莎士比亚 60.思想以自己的言语喂养它自己,而成长起来。

——泰戈尔 61.理智可以制定法律来约束感情,可是热情激动起来,就会把冷酷的法令蔑弃不顾。

——莎士比亚 62.当感情支配一切的时候,理智就显得无能为力。

——约•德莱顿 63.人的思想,必定重于前世、现世或来世的某一方,无法从站在历史时点的“自己的思想”的领域超脱出来。

——三岛由纪夫 64.我们要敢于思考“不可想象的事情”,因为如果事情变得不可想象,思考就停止,行动就变得无意识。

——富布赖特 65.凡善于考虑的人,一定是能根据其思考而追求可以通过行动取得最有益于人类东西的人。

——亚里士多德 66.一分钟的思考抵得过一小时的唠叨。

——托马斯•胡德 67.忧患始于思考。

——佚名 68.假如你说不出你想些什么,那么很快你就会说出你不考虑的东西。

——西奥多•帕克 69.躯体总是以惹人厌烦告终。

除思想以外,没有什么优美和有意思的东西留下来,因为思想就是生命。

——萧伯纳 70.思考是人类最大的乐趣。

——布莱希特 71.你可以从别人那里得来思想,你的思想方法,即熔铸思想的模子却必须是你自己的。

——拉姆 72.往往并不是我们的思想决定乐观还是悲观,而是我们生理和病理引起的乐观或者悲观意识形成自己的思想。

——乌纳穆诺 73.思想是天空中的鸟,在语言的笼里,也许会展翼,却不会飞翔。

——纪伯伦 74.一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴。

虽然有些劳动是有形的,但也有一种劳动是无形的。

——雨果 75.每一个人都必须按照他自己的方式去思考;因为他在自己的道路上,就会发现能帮助他度过一生的一条或者一种真理。

但是他切不可放任自己;他必须克制自己,光有赤裸裸的本能是不行的。

——歌德 76.理智的人使自己适应这个世界;不理智的人却硬要世界适应自己。

——萧伯纳 77.人类最大的不幸是他没有像眼睑制动器那样器官,使他能在需要时遮住或阻遏一种思想或所有的思想。

——瓦莱里 78.我们的生活所需的思想,也许在三千年前就思维殆尽。

我们只需要在老柴上加新火就行了。

——芥川龙之介 79.我们可不可以说,人只是在他无法把正在想的东西想清楚的时候,才是在思考

——歌德 80.世上最艰难的工作是什么

思想。

凡是值得思想的事情,没有不是人思考过的;我们必须做的只是试图重新加以思考而已。

——歌德 81.思想必须以极端的方法才能进步,然而又必须以中庸之道才能延续。

——瓦莱里 82.思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。

这种贫乏用一个词来称呼,就是“愚蠢”。

——高尔基 83.扼杀思想的人,是最大的谋杀犯。

——罗曼•罗兰 84.一切重要的决定,几乎都得先经过沉思,凡有确切的目标的沉思是没有危险的。

危险的是,对于受到的损失,遭遇的伤害,听到的流言,总而言之对于一切无可补救的事情,加以反复不已的咀嚼。

——莫洛亚 85.科学地探求真理,要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设。

——莫洛亚 86.干精神工作的人而让自己守全从思想掉入梦想,必遭不幸

他自以为进得去便出随时出得来,并认为这两者之间没有什么区别,他想错了

——雨果 87.知识,百科全书可以代替,可是考虑出的新思想、新方案,却是任何东西也代替不了的。

——川上正光 88.知识,只有当它靠积极的思维得来,而不是凭记忆得来的时候,才是真正的知识。

——列夫•托尔斯泰 89.若是一个人的思想不能比飞鸟上升得更高,那就是一种卑微不足道的思想。

——莎士比亚 90.人的面孔常常反映他的内心世界,以为思想没有色彩,那是错误的。

——雨果 91.我们必须作为思索的人而行动,作为行动的人而思索。

——柏格森 92.你可以从别人那里汲取某些思想,但必须用你自己的方式加以思考,——在你的模子里铸成你思想的砂型。

——兰姆 93.所谓思考,有两种类型,一种是始终以叙述的态度,与思考的对象保持一定的距离,从而对思考的对象进行分析;另一种则是像追求理想那样,尽可能缩小与对象的距离,努力争取使自己的人格成长为与其贴近甚至一致。

关于爱的哲学必须是后种类型,即通过进行思考来唤起人格的成长。

——今道友信 94.思考,就是暂时地摒除细枝末节。

——布克明斯•福勒 95.狂热者的脑袋里没有理智的地盘。

——拿破仑 96.完全按照逻辑方式进行思维,就好像是一把两面都昌利刃而没有把柄的钢刀,会割伤使用者的手。

——泰戈尔 97.如果要想在众多的书籍中发现思想,结果就会大失所望,思想存在于河川、海洋、丘陵和森林、日光和天然的风之中。

——杰弗利斯 98.伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。

——威武赫兹里 99.人是为了思考才被创造出来的。

——帕斯卡 100.疯子并不是失去理智的人,而是除了理智其他一切都丢失的人。

——切斯特顿 101.思想的动摇并非正确与错误之间左右不定,而是一种理智与非理智之间徘徊。

——荣格 102.精神的高雅在于思考那些善良和优美的事物。

——拉罗什富科 103.思考与实用的结合,就能产生明确的概念,就能找到一些简便方法,这些方法的发现激励着自尊心,而方法的准确性又能使智力得到满足,原来枯燥无味的工作,有了简便方法,就令人感到兴趣了。

——卢梭 104.思想是比任何东西都坚固的城墙,因为它绝不会倒塌,也不会交到敌人手中去。

——安提斯德内 105.思想的伟大不在于能否容纳琐碎小事,而在于能否用自己的影响使小事变成大事。

对小事漠不关心的人也不会对大事真正感兴趣。

——罗斯金 106.理智是一切力量中最强大的力量,是世界上唯一的自觉活动着的力量。

——高尔基 107.你可以靠思想上的隔音器隔绝喧闹声。

——罗斯 108.任何东西都没有像大胆的幻想那样能促进未来的创立。

今天的空想,就是明天的现实。

——雨果 109.思索,继续不断的思索,以待天曙,渐近乃见光明。

——牛顿 110.一次深思熟虑,胜过百次草率行动。

——佚名 111.任何人都可能犯错误,除蠢人外,谁也不想坚持错误。

谚语说,重新考虑最好。

——茨威格 112.学而不思则罔,思而不学则殆。

——孔丘 113.思想上的错误会引起语言上的错误,言论上的错误会引起行动上的错误。

——皮萨列夫 114.“思考”应当走到众人前面去,“愿望”不妨留在后面。

——富兰克林 115.人总是逃避艰苦的思索。

不下决心艰苦思索的人,便失去了生活中最大的乐趣。

——爱迪生 116.只想到开始,也要想到发展,而尤其是不能不想到结局。

——茨威格 117.人不过是芦苇,性质极脆丽,但人是能思考的芦苇。

——佚名 118.应该坚信,思想和内容不是通过没头没脑的感伤,而是通过思考而得到的。

——车尔尼雪夫斯基 119.在创作家的事业中,每一步都要深思而后行,而不是盲目瞎碰。

——米丘林 120.恐怕你们不常想吧。

在一年中想两三次的人已经不多。

我每星期总想一两次,所以名闻天下。

——萧伯纳 121.你们要学习思考,然后再来写作。

——布瓦罗 122.我们要敢于思考“不可想象的事情”,因为如果事情变得不可想象,思考就停止,行动就变得无意识。

——富布赖特 123.宁可受苦而保持清醒,宁可忍受痛苦而思维,也胜似不进行思维。

——茨威格 124.没有引发任何行动的思想都不是思想,而是梦想。

——马丁 125.苟学而不思,此理终无由而得。

——罗钦顺 126.心之官则思,思则得之,不思则不得也。

——孟轲 127.善于思考的人思想急速转变,不会思考的人晕头转向。

——克柳夫斯基 128.意志、悟性、想象力以及感觉上的一切作用,全由思维而来。

——笛卡尔 129.应该在肩膀上长着自己的脑袋。

——列宁 130.思想寓于躯体,但尽管如此,身体最健壮的人不一定就是杰出的思想家。

——伏尔泰 131.事前的思考是简单的,事后的回想是多种多样的。

心要常操,身要常劳。

——谚语 132.独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位。

——爱因斯坦 133.多思、寡言、少写。

——萧伯纳 134.在我看来,思路清晰的主要标志是一个人独自在一处徘徊的能力。

——塞内加 135.既有强壮的身体又有健全的思想是难能可贵的。

——玉外纳 136.信念的固定性不仅可能反映思维的一贯性,而且还可能反映思想的惰性。

——克留切夫斯基 137.脑力心力,要放在适当的地方,莫贪多而纷乱,要常常集中思想。

——裴斯泰洛齐 138.好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。

——莱辛 139.没有思想的人生,就像没有舵的船。

——佚名 140.用思想去战斗,而不应受思想的束缚而裹足不前。

每人都有其独特的思维方式。

——菲德鲁斯 141. 你不能同时思想和打球。

——贝拉 142.幻想的天性富有永远年轻的秘密。

——茨威格 143.与其不透彻地理解许多事,不如理解的事不多,但都能彻底。

——法朗士 144.可以断定,思想和身体一样,稍有过度的安逸,便会如染瘟病。

——狄更斯 145.别的动物也都具有智力、热情,理性只有人类才有。

——毕达哥拉斯 146.人的幸运不在于可见的财产的富足,而在于内在的不可见的思想的完美与丰富。

——阿纳卡西斯 147.思考的意思是:亲近自己。

——乌纳木诺 148.缺乏幻想的学者只能是一个好的流动图书馆和活的参考书,他只掌握知识,但不会创造。

——莱辛 149.说话不考虑,等于射击不瞄准。

——塞万提斯 150.形式是一只金瓶,思想之花插入其内,便可流芳百世。

——法朗士 151.人人都抱怨缺乏记忆力,但没有一个人抱怨缺乏健全的思想。

——拉罗什夫科 152.如果说我对世界有些微贡献的话,那不是由于别的,只是由于我的辛勤耐久的思索所致。

——牛顿 153.思想的价值和思想的影响力是成正比的。

——布尔沃一利 154.人的思想如一口钟,容易停摆,需要经常上紧发条。

——威赫兹里特 155.要记着,幸福并不是依存于你是什么人或拥有什么,它只取决于你想的是什么

——卡内基 156.许多思想是从一定的文化修养上产生出来的,就如同幼芽是长在绿枝上一样。

——歌德 157.思想像胡须,不成熟就不可能长出来。

——伏尔泰 158.你所说的一切,都应符合你的思想,否则就是恶意欺骗。

——蒙田 159.我思故我在。

——笛卡尔 160.有两种容易悄悄过生活的方法,就是相信一切或怀疑一切。

两种方法都使我们省却思考。

——科齐布斯基 161.有许多人玩乐致死。

有许多人大吃大喝致死,没有人思考致死。

——海特 162.不能不考虑自己走的路是否合适,就不加思索地沿着这条路走下去,而应该考虑自己的才能和志趣,并按照这种才能和志趣改变自己的道路。

——哈代 163.怀疑一切与信任一切是同样的错误,能得乎其中方为正道。

——乔叟 164.想象,这是种特质。

没有它,一个人既不能成为诗人,也不能成为哲学家、有机智的人、有理性的生物,也就不成其为人。

——狄德罗 165.人类的心灵,也许能和含有人类青年时期觉得不合脾胃的那种凄凉随苍的世界景物越来越调协。

将来总有一天,整个的自然界里,只有山海原野那种幽淡无华的卓绝之处,才能和那些更有思想的人的心情绝对地和谐。

这种时候即便还没真正来到,却也好像并不很远了。

——哈代 166.想象是灵魂的眼睛。

——茹贝尔 167.回忆过去和展望将来的作法,会使过去成为伤感的同义语,使将来成为审慎的代名词。

——哈代 168.在严格求实的探索已山穷水尽之处,却可以让想象展开翱翔的翅膀,发挥有益的,在某种意义上说来也是可靠的作用。

——茨威格 169.并非语言本身有多么正确,有力,或者优美,而在于它所体现出来的思想的力量。

——歌德 170.哪里有思想,哪里就有威力。

——雨果 171.深刻的思想就像铁钉,一旦钉在脑子里,什么东西也没法把它拔出来。

——狄德罗 172.人会长久停留在一个思想上,因而他也就有可能被束缚住手脚。

——哈里法克斯 173.人的正确思想总是紊乱的思想和生病的肌体一样是不可能健全的。

——西塞罗 174.当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时,它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯,而在那些读书不少但学识不深的人看来,却是一桩蠢事。

——歌德

古代有关“思考”的名人名言有哪些

评价: 19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。

——马克·吐温 这个故事永远也不会完结。

因为人类的精神的美一旦被人认识,我们就永远不会忘记。

凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们,上了永不能遗忘的一课。

——罗斯福夫人埃利诺 海伦·凯勒是一个让我们自豪与羞愧的名字,她应该得到永世流传,以对我们的生命给予最必要的提醒。

——梅特林克夫人 海伦·凯了被评为20实际美国的十大偶像之一是当之无愧的,本书(假如给我三天光明)是伟大的经历和平凡的故事完美结合。

海伦·凯勒堪称人类意志力的伟大偶像。

——美国《时代周刊》

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