如何用知识武装自己的头脑
“知识武装头脑”不是一种行为，是一种状态。
看的书多了自然就武装了。
为什么要 用知识武装头脑
因为： 1.就是力量。
（培根） 2. 爱护书籍吧，它识的源泉。
（高尔基） 3. 博学的人是知识的蓄水池，而不是源泉。
（诺思科特） 4. 对知识的渴求是人类的自然意向，任何头脑健全的人都会为获取知识而不惜一切。
（塞·约翰逊） 5.复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。
（恩格斯） 6. 管理者不承担创造知识的任务，他的任务是有效地运用知识。
（卡斯特） 7.靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。
没有知识，没有人才，怎么上得去
（） 8.科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。
（科尔莫戈罗夫） 9.科学是系统化了的知识。
（赫·斯宾塞） 10.科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。
（约瑟夫·鲁） 11.科学是“无知”的局部解剖学。
（奥·霍姆斯） 12.没有深厚经验衬托的广博思想和知识，就像是一本每页仅有两行正文却有四十行注释的教科书。
（叔本华） 13.人有知识，则有力矣。
（论衡） 14.实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。
把超兽武装里所有人的名言发过来，要注上谁说的
高分求
1.在我面前，敌人不是逃之夭夭，就是一败涂地。
2.每个人都有彷徨的时候，彷徨并不可怕，可怕的是在彷徨中不做抉择。
因为一旦有抉择，就不会再彷徨，就会按照既定的方向去行事。
3.我们一定要阻止冥王的复活，这是我们的使命，也是我们的信念
4.一个狂妄的人是可怜的，一个不懂得爱的人是渺小的。
5.这个世界的背叛与猜疑，并没有你所想象的那么多
6.仁者无敌，火云诀
（33） 7.大家快来看帅哥啦
8.一看到他那副高傲的嘴脸，我就想把他搓成一团，然后再拉长，再一段一段切开，然后再搓成一团，再拉长，再切开，再……（：好暴力啊
） 9：没有闯不过的关口，没有打不到的敌人。
1.攻敌三分，自留七分。
——寒影决的真谛 2.貌似没有威胁的，往往是致命的。
——寒影决的真谛 3.这世上充满了爱，只不过你这种人，不懂得怎样去爱而已。
4.失败并不可怕，放弃才是可耻的
5.没有闯不过的关口，没有打不倒的敌人。
（没有闯不过的关口，也没有打不倒的敌人）（没有打不倒的敌人，没有闯不过的难关
） 6.我师父曾经说过，生命是最重要的东西，可我今天要告诉他，有一样东西比生命更重要，那就是信念。
1.飞翔是享受自由的最高境界。
2.天堂和地狱，没有我选择的权利，只有我被选择的命运。
3.天堂和地狱，虽然没有我选择的权利，但是，我还有选择死的权利
（33） 4.一个卑鄙的朋友远比一个正直的仇敌要可怕得多。
泰雷 1.形神合一，攻敌一处。
——奔雷决的要诀 2.有没有机会我不知道，我只知道如果不全力以赴肯定没有机会。
3.自由权利归众生。
4.失败并不可怕，放弃才是可耻的
5.用今天的战斗告诉我们的敌人，他们，也许能夺走我们的生命，但是，他们永远夺不走我们的尊严和自由
1.我就是体重与智慧并重，腰围与爱心相等，的总指挥，玄武号的第二任船长——
2.逃跑无罪，穿越有理
（28）（在32集是反着说的：逃跑有理，穿越无罪
） 3.请叫我苗条俊\\\/船长
4.天下武功，唯快不破
(33) 1.喷泉的高度不会超过它的源头，超兽战士的异能量不会超过他的信念。
2.已有的事，后必再有，已行的事，后必再行。
元正 1.爱与恨最大的不同，就是爱使人憧憬未来，而恨只能让人想起那些痛苦的往事。
2.这世上有两种人，一种人生命的目的，并不是为了存在，而是为了燃烧，而另一种人却永远只有看着别人燃烧，让别人的光芒来照耀自己，究竟那种人才是聪明人…… 3.爱，因为宽容才被看见。
冥王 1.当我到达高处，便发觉自己总是孤独的，无人同我说话，孤寂的严冬令我发抖，我在高处究竟。
2.自从厌倦于追寻，我已学会一觅即中；自从一股逆风袭来，我已能抵御八面来风，驾舟而行。
3.我的内心就像树一样，树越是向往高处的光亮，它的根就越要向下，向泥土，向黑暗的深处。
4.已有的事，后必再有，已行的事，后必再行。
5.当你经过七重的孤独，才能够成为真正的强者，我们的世界也由此而生。
6.天堂和地狱，没有我选择的权利，只有我被选择的命运。
7.美，只不过是一瞬间的感觉，只有真实才是永恒的，而真实绝不会美
1，已有的事，后必再有。
已行的事，后必再行。
龙莹 1.如果我是弱者，那么请消灭我；否则，我必让你灭亡
2.天地本就无情，若见有情，天早已荒，地早已老。
3.或许，灵魂的本性就是嗜血，复仇，不过是给嗜血一个理由罢了。
4.这个世界充满了背叛与猜疑，所以你们的合体，也是不可能完美的
5.当你经过七重的孤独，才能够成为真正的强者。
6.天堂和地狱没有我选择的权利，只有我被选择的命运。
7.花落人亡，天地无情，魔怨劫
1.在强者的眼里，没有弱者的席位。
2.我们飞翔得越高，在那些不能飞翔的人眼中，就越是渺小。
3.天堂和地狱，没有我选择的权利，只有我被选择的命运。
命运注定我是生活在黑暗之中，也注定我是黑暗中的强者。
鲸鲨王 1.人的欲望，就如同高山滚石一般，一旦开始，就再也停不下来了。
2.如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你.雪皇 1、在爱的世界里，没有什么是不可能的。
风耀 1，为战而生，至死方休，因为我是战神
风影 1，天堂和地狱没有我选择的权利，只有我被选择的命运。
鬼王 1，我才是宇宙的真神，鬼王LISA姐：1.我们这里有【XX系统。
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】2、是 苗条俊船长~（终于叫对一次了= =）3、请大家在自己的位置上做好，带好安全带，不要在飞船内追逐打闹，自动按摩系统（苗条俊被身后的大手吓一跳= =）不能开启……（苗条俊：这么无聊啊
）为了给大家解除烦恼，本飞船会提供 果宝特攻 二~
4、我还是建议你激活一些实用的系统，才不会想现在这样，被敌人包围了还不知道~【某胖墩怒……】
名人名言，只不过是他自己的思想，未必对个人适用。
只不过给人们武装头脑。
所以人要有自己的思想。
现在有自己思想的人可不多啊，所以那些人在网上一呼百诺，吃瓜群众跟风而上
有关知识的名言
关于知识的名言不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德。
闻之不见，虽博必谬；见之而不知，虽识不妄；知之而不行，虽敦必困。
——荀况 不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。
——荀况 凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。
以此态度求学，则真理可明；以此态度作事，则功业可就。
——李大钊 讲到学习方法，我想用六个字来概括：严格、严肃、严密。
这种科学的学习方法，除了向别人学习之外，更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。
——苏步青 读书有三到，谓心到，眼到，口到。
心不在此，则眼不看仔细，心眼即不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。
三到之中，心到最急。
——朱熹 学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。
否则读书虽多，只是成为一座死书库。
——谢觉哉 要读好书，必须先打好基础，读好了基础，才能在这基础上作个别问题的研究，基础要求广，钻研则要求深，广和深也是统一的，只有广了才能深，也只有深了才要求广。
——吴晗 独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。
在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。
——华罗庚 知识的问题是一个科学的问题，来不得半点虚伪和骄傲，决定的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。
—— 懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。
这种贫乏用一个词来称呼，就是愚蠢。
——高尔基 知识的历史犹如一只伟大的复音曲，在这只曲子里依依次响起各民族的声音。
——歌 德 知识和能力是一点一点积累起来的，要注意有扎实的基础，要注意复习和巩固，不能急于求成。
——谷超豪 只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。
——高尔基 除了知识和学问之外，世上没有任何力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。
——培根 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。
——爱因斯坦 知识就是力量。
——培 根 天然的才能好象天然的植物，需要学问来修剪。
——培 根 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
——歌 德 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
——弗莱格 人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习
学习——高尔基 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
——普列汉诺夫 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
——笛卡儿 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
——阿卜·日·法拉兹 学习是劳动，是充满思想的劳动。
——乌申斯基 把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
——培 根 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
——利希顿堡 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
——约·贝勒斯 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
——加菲劳 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
——洛 克 知识，只有当它靠积极的思维得来而不是凭证记得来的时候，才是真正的知识。
——托尔斯泰 多则价谦，万物皆然，唯独知识例外。
知识越丰富，则价值就越昂贵。
——马 戈 作为心智脂肪储备起来的知识并无用处，只有变成了心智肌肉才有用。
——斯宾塞 知识和世故不同，真有学问的人往往是很天真的。
——罗曼·罗兰 知识有两种，其一是我们自己精通的问题；其二是我们知道在哪里找到关于某问题的知识。
——约翰生 自然赐给了我们知识的种子，而不是知识的本身。
——寒涅卡 知识是治疗恐惧的药。
——爱默生 知识有重量，但成就有光泽。
有人感觉到知识的力量，但更多的人只看到成就的光泽。
——切斯特菲尔德 知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。
——托马斯·富勒 重复是学习之母。
——狄慈根 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
达尔文 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。
巴斯德 知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。
培根 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。
笛卡尔 知识有如人体血液一样宝贵。
人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。
高士其 作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。
马克思 我平生从来没有做过一次偶然的发明。
我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。
爱迪生 人的价值蕴藏在人的才能之中。
马克思 把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。
高尔基 不要在已成的事业中逗留着
巴斯德 学习，永远不晚。
高尔基 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
刘向 读书而不思考，等于吃饭而不消化。
波尔克 学而不思则惘，思而不学则殆。
孔子 好动与不满足是进步的第一必需品。
爱迪生 好奇心造就科学家和诗人。
法朗士 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
歌德 具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。
泰勒 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
高尔基 一切假知识比无知更危险。
肖伯纳 书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。
高尔基 我的成就，当归功于精力的思索。
牛顿 知识就是力量。
培根 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。
李大钊 书是人类进步的阶梯。
高尔基 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。
爱迪生 自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。
马克思 发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。
巴而扎克 不知道并不可怕和有害。
任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而伪装知道。
托尔斯泰 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。
爱因斯坦 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。
他们的独创精神可能来自他们的博学。
多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。
贝弗里奇 对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。
爱因斯坦 耐心和恒心总会得到报酬的。
爱因斯坦 耐心是一切聪明才智的基础。
柏拉图 平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。
列别捷夫 理想的书籍是智慧的钥匙。
托尔斯泰 重要的不是知识的数量，而是知识的质量。
有些人知道得很多，但却不知道最有用的东西。
托尔斯泰 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。
爱因斯坦 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。
巴尔扎克 生活便是寻求新的知识。
门捷列夫 书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。
伏尔泰 我从来不记在辞典上已经印有的东西。
我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。
爱因斯坦 学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。
爱因斯坦 无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。
达·芬奇 知识不多就是愚昧；不习惯于思维， 就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。
车尔尼雪夫斯基 知识的主要问题是不在于博，而在于精。
安东·亨利·约米尼 知识是精神食粮。
柏拉图 谁要想得到有利战果，他就应当依靠艺术和知识来进行战争，而不是依靠偶然性。
韦格·蒂乌斯 知识的主要问题不在于博，而在于精。
约米尼 学需志也，才需学也，非学无以广才，非志无以成学。
诸葛亮 学贵常，又贵新。
祝允明
国防知识的名言警句几十条
1、军民鱼水情深，共建美好家园。
2、开展国防教育，增强忧患意识。
3、牢记历史耻辱，铸就现代国防。
4、牢记历史教训，不忘警钟长鸣。
5、落后就要挨打，忘战必有危机。
6、发扬革命传统，争取更大光荣。
7、警钟长鸣耳边，国防牢记心间。
8、搞好拥军优属，加强军民团结。
9、国防关系人人，人人心系国防。
10、国防教育是全社会共同的责任。
11、国家安全是全社会的共同责任。
12、加强国防教育，共筑钢铁长城。
13、加强国防教育，构建和谐社会。
14、加强国防教育，弘扬奥运精神。
15、加强国防教育，建设和谐社会。
16、加强国防教育，增强国防观念。
17、加强国防教育，振奋民族精神。
18、加强人防建设，提高综合国力。
19、莫忘历史屈辱，铸就现代国防。
20、能战方能言和，自强才能自立。
21、宁可备而不不可战而不备。
22、掌握国防知识，提高国防素质。
23、致富不忘国防，和平不忘忧患。
24、学习国防知识，共铸钢铁长城。
25、学习军事知识，掌握卫国本领。
26、增强国防观念，履行国防义务。
27、增强国防意识，激发爱国热情。
28、三军可夺帅，匹夫不可夺志也。
29、强国必先强民，强民必先强心。
30、人民的国防，需要人民的力量。
31、少小立志报国，长大踊跃从军。
32、手牵手铸国防，心连心奔小康。
33、提高国防意识，激发爱国热情。
34、维护世界和平，反对侵略扩张。
35、增强国防意识，维护民族尊严。
36、确立依靠全民办国防的大国防观。
37、巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国。
38、为建设一支强大的国防军而奋斗。
39、国防建设跟得上，和平发展有保障。
40、国防建设千秋业，盛世中国万代兴。
41、国防建设要与经济建设协调发展。
42、党政军民思国防，陆海空天筑长城。
43、保家卫国守国门，一生从军终不悔。
44、保家卫国终不悔，驰骋疆场献青春。
45、公民当思天下事，国防强弱系安危。
46、苟利国家生死矣，岂因祸福避趋之。
47、国防关系千万家，安全责任重如山。
48、国防教育是建设和巩固国防的基础。
49、国防连着你我他，安宁维系千万家。
50、国防意识人人有，国防法规人人守。
51、国防是国家生存与发展的安全保障。
52、居安思危固国防，富国强军奔小康。
53、同谱爱国拥军曲，共唱华夏和谐歌。
54、图复兴，强国防，壮国威，保民安。
55、宁可百年无战事，不可一日无国防。
56、千军砺志卫祖国，万众齐心拥长城。
57、人民武装人民建，建好武装为人民。
58、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
59、世界一日不太平，国防一刻不放松。
60、拥军就是筑长城，爱军就是爱国防。
61、拥政爱民始于心，卫国戍疆践于行。
62、忧患意识心中系，社稷兴衰赤子牵。
63、携笔从戎终不悔，驰骋疆场献青春。
64、军爱民、民拥军，军民团结一家亲。
65、激发爱国热情，自觉履行国防义务。
66、国泰民安必思危，强军备战防未然。
67、海防边防空中防，军民齐心筑国防。
68、家不可一日无粮，国不可一日无防。
69、家事国事天下事，国防建设是大事。
70、军民共济云帆壮；风雨相携海宇平。
71、军民结合，平战结合，寓兵于民。
72、军民拧成一股绳，共创双拥模范城。
73、开放不忘固国防，发展不忘兴武装。
74、军民情，警民情，处处凝聚爱国情。
75、军民同心奔小康，举国合力铸国防。
76、军民团结如一人，试看天下谁能敌。
77、知荣辱，树新风，国防教育记心中。
78、中华儿女多奇志，不爱红装爱武装。
79、铸牢军魂跟党走，苦练精兵谋打赢。
80、着眼保护人民利益，建立强大的国防。
