求带“海燕”的古诗句、词、曲或名言
咏燕 [唐] 海燕何微眇，乘春亦暂来。
岂知泥滓贱，祗见玉堂开。
绣户时双入，华轩日几回。
无心与物竞，鹰隼莫相猜。
独不见 [唐]卢家少妇郁金堂，海燕双栖玳瑁梁。
九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。
谁知含愁独不见，使妾明月照流黄。
寄 [唐]细雨柴门生远愁，向来诗句若为酬。
林花落处频中酒，海燕飞时独倚楼。
北郭晚晴山更远，南塘春尽水争流。
可能相别还相忆，莫遣杨花笑白头。
寄乔逸人 [唐]南经湘浦北扬州，别后风帆几度游。
春酒谁家禁烂漫，野花何处最淹留。
欲凭尺素边鸿懒，未定雕愁。
长短此行须入手，更饶君占一年秋。
赋百舌鸟 [唐]严郾 此禽轻巧少同伦，我听长疑舌满身。
星未没河先报晓，柳犹粘雪便迎春。
频嫌海燕巢难定，却讶林莺语不真。
莫倚春风便多事，玉楼还有晏眠人。
客有卜居不遂薄游汧陇因题 [唐]许浑 海燕西飞白日斜，天门遥望五侯家。
楼台深锁无人到，落尽东风第一花。
定西番 [唐]海燕欲飞调羽，萱草绿，杏花红，隔帘栊。
双鬓翠霞金缕，一枝春艳浓。
楼上月明三五，琐窗中。
鹊踏枝 [唐]谁把钿筝移玉柱，穿帘海燕惊飞去。
满眼游丝兼落絮，红杏开时，一霎清明雨。
浓睡觉来慵不语，惊残好梦无寻处。
踏莎行 [宋] 细草愁烟，幽花怯露，凭栏总是消魂处。
日高深院静无人，时时海燕双飞去。
带缓罗衣，香残蕙炷，天长不禁迢迢路。
垂扬只解惹春风，何曾系得行人住
破阵子 [宋]湖上西风斜日，荷花落尽残英。
金菊满丛珠颗细，海燕辞巢翅羽轻，情。
美酒一杯新熟，高歌数阕堪听。
不向尊前同一醉，可奈光阴似水声，迢迢去未停。
一首一首找来的，希望能给个好评~~
表达自己战胜困难的勇气和信心,可引用高尔基的海燕中的名言________.
“让暴风雨来的更猛烈些吧”高尔基名言。
就是表达自己战胜困难的必胜之心和勇气
海燕之歌有没有名言
1、像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的力量。
2.、人要有新成就，就要有点精神。
就要对党、对人民、对事业有一股激情，有一种。
穆青3、我们这个队伍完全是为着人民的，是彻底的为人民的利益工作的。
4、独有一言，愿献于君者，曰：行。
以海燕为话题的作文
海燕.高尔基[教学目标]、 知能力： 1、整体感知。
理解象征托、对比手法在课文中的运用。
2、诵读过程中，引导学生有创意的阅读，把握散文诗的优美意境，让学生生成阅读鉴赏能力。
3、品味文章用词的准确性，积极发展学生的形象思维，尊重学生的富有个性化的独特体验，把握“海燕”的艺术形象。
二、过程与方法： 以学生自读为主，师生共同合作探讨，培养学生自主学习的习惯和能力。
三、 情感、态度与价值观： ①品味语言、体会作品表达的思想感情，领会“海燕”精神的内涵，结合生活，把握“海燕”精神的现实意义。
②培养学生勇敢、顽强、乐观、自信的品质，培养积极的情感态度。
【教学重点】 通过朗读，品味文章的语言，进行反复的比较赏析，把握“海燕”的艺术形象，领会“海燕”精神内涵。
掌握象征的写法。
【教学难点】 随着环境的变化逐层深入的把握海燕形象，使阅读向纵深发展。
【设计思路】教读本文，要致力于培养学生的想像能力和形象思维能力，使学生进入作品所描绘的暴风雨到来之前，海上风云变幻的壮阔境界，并在自己的想像中出现那高傲飞翔的海燕形象，进而体会作者的感情。
这也是审美教育。
因此，以朗读引起学生理解课文的愿望，又在理解的基础上做到流畅地、有感情地朗诵课文，按照朗读、理解、朗诵这样三个环节，达到教学目的
《海燕》中有哪些比较好的句子
① 乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔.比喻和拟人.“黑色的闪电”准确传神地展现了海燕矫健、勇猛的雄姿；“高傲”赋予海燕以人的性格,用拟人的手法形象地写出了海燕藐视一切反动势力的精神风貌.② 风紧紧抱着一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末.拟人.连用“抱”“甩”“摔”几个动词,还有“恶狠狠”,赋予狂风人的性格和行为,写出了风的猖狂的气焰.③ 这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的!比喻、拟人和反复.“敏感的精灵”,“从雷声的震怒里,早就听出了困乏”比喻和拟人的手法显示了海燕的勇敢和智慧,说明无产阶级革命者的高度的预见性和敏锐的洞察力.“乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的!”运用反复,语气肯定,表达了坚定不移的必胜信念.④让暴风雨来得更猛烈些吧”既是对革命风暴的期盼、呼唤,又是对广大人民的战斗召唤. ⑤蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在的,在泛起白沫的大海上飞翔!运用对比的修辞手法,生动形象地反衬出海燕非凡的勇气和威猛的形象⑥看吧,它飞舞着,像个精灵,──高傲的、黑色的暴风雨的精灵,──它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!海燕被喻为“精灵”有深刻的含义,传说中的“精灵”,是仙魔神灵,能够预知未来,预卜尚未发生而必将发生的事情,作者取喻“精灵”,含义就在于突出能预告这一点.把海燕比作“精灵”,是为了进一步加强海燕作为暴风雨的预言家和“胜利的预言家”的形象性.再者,作者取喻“精灵”也包含对革命力量的巨大和雄厚的自信和热情的歌颂,因为传说中的“精灵”,具有超人的智慧和力量.其次,在古代传说中,“精灵”是作为反动的、残暴的正统统治者叛逆形象出现的,因此,这里把海燕比作“精灵”,还有赋予它叛逆形象的意义.7、看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫.赏析：运用了拟人的手法,写出了天气的恶劣,赋予狂风以人的修辞,反衬海燕的勇敢自信.8、这个敏感的精灵,它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳,──是的,遮不住的!赏析：运用反复的手法,比喻,拟人.说明了无产阶级的预见性和敏锐洞察力,反复使语气更坚定.暂时只找到这几句。
若有用，望采纳，谢谢。
关于理想信念的名言警句
信念：人生的途程是遥远的，只要双脚不息地前行，道路就会向远方延伸。
目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。
没有理想的生活，路上就会耸着生活的墓碑。
信念是人生征途中的一颗明珠，既能在阳光下熠熠发亮，也能在黑夜里闪闪发光。
春天最难过的是没有收获的耕耘；人生最难过的是失去信念的寂寞。
不知道自己走向何方的人，大都是人生的匆匆过客；向自己奋斗目标飞奔的人，才是美好生活的播种者。
终于有一天，海水和泪都是甜的。
只要昂起头，就会把苦水变成美酒。
毅力可以征服任何一座高峰。
朴实敦厚的桥梁一生都乐于负重。
当你行走在阳关大道时，切勿忘记道路上还有泥泞。
如果失去了顽强的意志，困难就会给你戴上枷锁。
宁愿壮丽而生，不愿肮脏而死。
幸福的泪由劳动的汗水酿成；失望的泪只有用奋斗才能抹去。
同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。
人生的阅历像海洋――丰富，浩瀚，深广；人生的追求像太阳――鲜亮，炽热，闪光。
如果大海里没有风浪，海燕绝不会美名远扬。
事业的成功没有止境，它是一场无终点的追求。
山登绝顶我为峰。
不管多高的山，只要爬上去就比山高。
决堤毁坝是可怕的；但最可怕的是意志和信念的崩溃。
人长着大脑为的是思索人生；人长着双手为的是创造未来。
坚定的信念胜过聪明的懒汉。
在壮阔灵魂的波涛中，石头也能化成雕刻。
在人生的征途上，每一个行进的足印都伴着一个梦。
信念是一个人的立身之本。
瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。
信心虽然不是钢铁，却能铸造出一条坚实的人生之路。
使人站起来的不是双脚，而是理想、智慧、意志和创造力。
也许肩上越沉重，信念越是巍峨。
希望在不悔的追求中。
人生的意义在于追求，在于升华。
追求是永恒的。
只要有追求，就会有痛苦。
人生的拐杖就是信念。
风越大，浪花开得越美。
水不激不跃，人不激不奋。
长江永远奔流前进着， 它知道最美的风光总在前头。
礁石永远迎着风浪站立。
追求光明的人，并不埋怨黑夜的存在。
理想之风扯满人生的帆；奋斗之杆举起理想之旗。
如果是支真正的宝剑，迟早都会显示出锋芒。
理想：理想和目标可以改造人、凝聚人、团结人。
一个人能成多大的事情，和你的胸怀有极大的关系。
理想是目标、是动力，也是成就事业的条件。
—— 向文波 《向文波：我是一个理想主义者》 1520年以来，全世界只有85个机构存活至今，其中50家是大学。
大学依靠梦想、希望生存下去——这就是大学的历史。
—— L·C·柏林格 首先不要浮躁，你不要觉得我要去融多少资
赚多少大钱等等。
你要有简单、淳朴的理想，往往这个理想会成为你一生、半生贡献的事业。
你一开始什么都没有，既没有技术也没有人脉的情况下，要做很大的事情成功的概率会很低，你总想着要赚钱、盈利、融资，你不断的失望、落差，会打击创业的积极性。
—— 戴志康 任何一位伟大的企业家，血液中总流有一些理想。
—— 威尔逊 精神对物质的比重是三比一。
—— 拿破仑 一块砖没有什么用，一堆砖也没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头也是一堆废物；但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也没法实现。
—— 俞敏洪 人不过是一根脆弱的会思想的芦苇，我们的全部尊严就在于思想
—— 布莱斯·帕斯卡 要有理想，但是不要理想化
—— 柳传志 每个人的坚持，总要有一个“借口”，这个“借口”就是被称之为理想的东西…… —— 卿光亚 我觉得追求一个理想，肯定要痴，要疯，要狂，否则的话不可能到达理想的彼岸。
—— 李书福 我生活上没有什么大的追求。
因为人不能追求太多，我们追求造老百姓买得起的好车，让中国汽车走遍全世界，已经有这么大一个追求了，不能再有其他的追求了。
—— 李书福理想是指路明灯。
没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就失去前进的力量。
——列夫·托尔斯泰有了物质，人才能生存；有了理想，人才能生活。
生存与生活有什么不同呢
动物是生存，而人则应该生活。
——雨果正因为有了理想，生活才变得如此甜蜜；正因为有了理想，生命才显得如此宝贵。
——艾特玛托夫生活不能没有理想。
健康的理想，发自内心的理想，来自服务国家和人民利益的理想。
——季米特洛夫信仰是心中的绿洲……——哈里尔·纪伯伦为伟大的事业而牺牲的人， 绝对不算失败者。
——拜伦有人活着却没有目标，他们在世间行走，就如同河中的一棵小草随波逐流。
——塞涅卡只有向自己提出伟大理想，并以自己全部的力量为之奋斗的人，才是最幸福的。
——加里宁尚未实现的崇高目标，要比伸手可得的渺小目的珍贵得多。
——歌德走得最慢的人，只要他不丧失理想，就比漫无目的混日子的人走得要快。
——莱辛我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。
——纪伯伦
