教学效果怎么写
教学效果评价教学效果就是教学取得的成效。
一般用下列标准来衡量：1、看教学目标达成度如何，教师是否高度关注学生的知识2、看教学效果的满意度，学生在教师的指导下，积极主动参与，90%以上的学生掌握了有效的学习方法，获得了知识，发展了能力，有积极的情感体验。
3、看课堂训练题设计，检测效果好。
对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求及“五规范”、“十禁止”，并结合自己的教育工作，通过和大家一起学习、讨论和评议，自我剖析如下：1、在依法执教方面，我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但同时也认识到，对新近颁布的政策还不能深入领会，需要进一步学习。
依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则。
2、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。
爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。
但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面，偶尔有敷衍现象。
3、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。
热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。
如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。
4、在严谨治学方面，我注意
关于真诚的诗句大全
春草明年绿，王不归
——）王维《送别》 门外若无南北路，人间应离愁。
——（唐）杜牧《赠别》 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
——（唐）李白《赠汪伦》 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
——（唐）王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
——（唐）王维《送元二使安西》 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
——（唐）高适《别董大》 相见时难别亦难，东风无力百花残。
——（唐）李商隐《无题》 白发三千尺，缘愁似个长。
——（唐）李白《秋浦歌》 问君能有几多愁
恰似一江春水向东流。
——（唐）李煜《虞美人》 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
——（唐）李白《宣州谢朓楼做官别校书叔云》 此情可待成追忆，只是此时已惘然。
——（唐）李商隐《锦瑟》 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
——（唐）白居易《长恨歌》 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
——（唐）白居易《琵琶行》 今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。
——（唐）白居易《琵琶行》 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
——（唐）孟郊《登科后》 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
——（唐）杜甫《闻官军收河南河北》 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
——（唐）杜甫《闻官军收河南河北》 此情无计可消除，才下眉头，却下心头。
——（宋）李清照《一剪梅》 人到愁来无处会，不关情处总伤心。
——（宋）黄庭坚《和陈君仪读太真外传》 少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
——（宋）辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》
求一篇家长会的发言稿，快马上就要用
h 一开幕词 甲 尊敬的各位领导、老师 乙 亲爱的爸爸、妈妈们
合 大家好
（鞠躬） 甲 首先，我代表七年级九班的全体同学欢迎各位家长的光临 乙 感谢各位家长的大力支持 合 欢迎您们来到银河中学 甲 我们是祖国的未来 乙 我们是您们的希望 甲 为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海 乙 为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高
甲 有了您们的精心呵护 乙 有了您们的悉心培养 合 才有了我们的健康成长
七年级九班家长座谈会现在开始 一班主任发言 甲 有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖 乙 有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力 甲 他在我们的心田上播撒爱的阳光 乙 他在我们的心田上滋润爱的雨露 甲 他就是我们可亲可敬的班主任 乙 下面就请班主任发言，大家欢迎
二发奖 甲 有人说世界上没有长胜将军，而我们班的这几位同学就在两次考试中高居榜首，他们是：周蔷、董昕杰、王英杰、张文通、孙明月、宋志杰、孙俊、曹颖、杨晨、薛树林、刘伟、周运旺、董晨辉、刘兴趁、侯振鹏、彭博。
下面就请班主任老师为他们颁奖。
乙 的确，成绩来源实干，汗水铸就辉煌。
我们常说成功难，但不成功更难啊
失败并不可怕，可怕的是失去战斗的勇气，我班的孙俊、薛树林、周运旺、孙蕾、彭晨、谷超月、冯海杰这七位同学就是一个个奋起直追的勇士，我们为这些勇士们鼓掌。
下面请 老师为他们颁奖。
三学生家长发言 甲 当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命， 乙 这生命就倾注了父母的无限深情
甲 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭， 乙 这生命就得到了父母的日夜呵护
甲 如今我们在学海中遨游，在书山上攀登， 乙 更离不开家长的支持和鼓励
合 有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程
甲 下面有请董昕杰的家长发言
四科任教师发言 甲 学习的道路坎坷曲折 乙 成长的道路荆棘丛生 甲 是老师领我们走出知识的迷宫 乙 是老师教我们展翅飞翔 甲 我们的成绩长了 乙 老师的面庞瘦了 甲 我们的缺点、错误少了 乙 老师的白发、皱纹多了 甲 下面有请 老师代表所有教师发言，大家掌声欢迎 五闭幕词 甲 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影
乙 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献
甲 我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟 乙 银河会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座 甲 让我们心与心相连，让我们手与手相牵
让这次将长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔
讲文明懂礼仪手抄报内容
14．出席会议意些什么
答：一是会议的礼仪，着装整二是严格遵守会议时间，不迟不早退，不要作超出规定时间的报告或发言。
三是在指定处就座，不要来回走动。
四是要集中精力听讲，不要闭目养神、打手机、织毛衣、看书看报、吃食品、吸烟，也不要与身边的人窃窃私语。
15．怎样做到文明交往
答：一要热情礼貌。
要主动、热情、大方，讲礼仪、讲礼貌，谦虚恭敬，语言文明，举止得体，装束优雅，仪表大方。
二要公道正派。
待人接物，为人处事，要公道正派，不要对他人说三道四，拨弄是非。
三要实事求是。
不说大话、假话，对方提出的问题，知之为知之，不知为不知，对根本做不到的事，不要轻易许诺。
16．请问什么样的握手才是文明礼貌的
答：与人握手时要热情，面带微笑，注视对方的眼睛，身体可稍微前倾，以示尊重，不能心不在焉。
握手时一般是主人、长者、领导、女士先伸手，客人、年轻人、被领导者、男士后伸手。
握手的力度要适当，不能太紧或软绵无力。
17．交谈中应注意避免哪些体态语
答：一是翘起二郎脚，并将翘起的脚尖对着别人。
二是打哈欠，伸懒腰。
三是剪指甲，挖耳朵。
四是跺脚或摆弄手指。
五是看表。
18．交换名片应注意哪些礼节
答：一是交换名片时应起身站立，用两手捏住名片的两个角递上，字体正面朝向对方，应向对方说“请多关照”或“希望今后保持联系”等，以示客气。
二是与多人交换名片时应由职位高到职位低，或由近及远。
三是接受名片时应起立，双手相接并道谢。
四是接过名片后要认真看一遍，以示对对方的尊重。
五是通常情况下不宜向别人索取名片。
19．行路时应遵循哪些规范
答：首先要遵守交通规则，走人行道，横过马路时“红灯停、绿灯行”，要走斑马线，不要横越围栏和草坪。
在进行中，不要连奔带跑，急停乱拐，也不要走得太慢，阻挡他人。
与他人同行时，不要拉拉扯扯、多人并行，不要在路上停下来交谈。
不要在路上边走边吃喝，不要乱扔废弃物。
20．打电话需要注意哪些礼节
答：主动友好，自报家门；用语文雅，口气温和；说话简明，节约时间；通话完毕，轻放电话。
21．行路时应遵循哪些规范
答：首先要遵守交通规则，走人行道，横过马路时“红灯停、绿灯行”，要走斑马线，不要横越围栏和草坪。
在进行中，不要连奔带跑，急停乱拐，也不要走得太慢，阻挡他人。
与他人同行，不要拉拉扯扯，多人并行，不要在路上停下来交谈。
不要在路上边走边吃喝，不要乱扔废弃物。
22．升国旗时应注意些什么问题
答：升国旗时，参加者要面向国旗肃立致敬，军人要行军礼，少先队员要行队礼，其他人员要行注目礼，可以奏国歌或唱国歌。
升国旗时，凡经过现场的人员都应面对国旗，自觉肃立，待升国旗完毕后，方可自由活动。
如何当好一名小学校长（转载）
人常说：一个好校长就是一所好学校，这话不无道理。
一所好学校必须具有一流的教育教学管理体制和一流的教育教学质量，要实现这一目标，并非易事，它需要管理者付出大量的时间、精力，承受许多的压力和挫折，面对更多的考验与挑战，同时，要始终以高瞻远瞩之势站在教育教学改革的最前沿，坚持以人为本，不断探索培养高素质人才的新路子。
几年的学校管理工作，使我深深体验到了当校长的艰辛与快乐，在苦与乐的交错中，我渐渐悟出，要想当好一名校长，就必须具有清正廉洁、无私奉献、团结协作、敬业乐群、懂得管理、开拓创新的精神和素质。
一、更新观念原苏联教育家苏霍姆林斯基有一句名言：校长对学校的领导，首先是教育思想的领导。
随着社会的发展，校长的思想观念一定要跟上时代的步伐，坚持与时俱进，开拓创新，实现新形势下的三观：1．校长观。
校长既是一种行政职务，也是一种担负重要社会责任和承担历史责任的职业。
校长的责任不仅仅是管理好学校，教育的迟效性还决定校长要有一种历史责任感，要为未来负责。
一所学校交到你的手里，是一种能够实践办学理想的际遇，要成为一位优秀的校长就应该建立这种校长观。
2．评价观。
评价就是导向，学校对教师的评价制度直接决定教师的价值取向和具体的教育教学行为。
校长要努力建立一种鼓励教师大胆创新、允许失败、公平竞争的评价机制，注重从教育观念、基本素质、教学能力和敬业精神等多方面对教师进行综合评价。
3．发展观。
学校的发展不仅体现在硬件上，更重要的是体现在教师的教育观念和校长的办学追求上。
学校的现代化首先是校长和教师观念的现代化，学校的办学条件有差异，但校长追求一流的精神却没有先后。
一个优秀的校长可以容忍投入上的不足，但绝不能容忍观念上的落后、管理上的落后和师资建设上的落后。
一所学校的环境、硬件设备可以不如人，但人的素质不能甘于落后。
校长要立足学校，面向世界，善于捕捉代表时代发展和前进方向的新思想、新观念，善于用批判的眼光、理性的思维去分析教育的问题，能够预见教育的未来，能够以自己先进的教育思想和教育价值观去影响教师和改造教师，促使教师教育观念和教学行为自觉地转变。
二、科学管理管理中的管，有约束的意思，具有刚性，理是疏导的意思，具有柔性。
一个好的校长应该实行科学管理、民主治校，做到刚柔相济，管与理有机结合。
1．制度管理是保障。
俗话说：不依规矩，不成方圆。
校长要建立健全师德规范、课堂常规、考勤制度、民主评干制度、教职工考核制度和岗位责任制度等，并用这些制度去规范教职工的行为。
在制定学校管理制度时，既要同党的路线、方针、政策和国家法律法规保持一致，也要符合广大师生员工的根本利益，并获得广大师生员工的积极拥护和支持。
2．人本管理是基础。
在学校管理中，客观上固然存在着校长与教师之间领导与被领导的关系，但绝不能把这种关系简单地看做是支配与服从，或等同于企业的老板与下属的关系。
校长要正确运用自己的权力，切忌把自己视为教职工的控制者。
要努力在群众中建立威信，使师生心服口服，形成共识。
要积极开展丰富多彩、有时代气息、主题鲜明、格调高雅的各种校园文化活动，让师生感受到学校大家庭的温暖，在团结和睦的环境中工作。
校长要明确教师的双重身份既是被管理者，又是学校的管理者。
因此，校长应彻底改变权力支配和硬性服从的家长制管理方式，让教师参与学校的管理和决策，充分尊重教师，相信教师，把广大教师看成合作伙伴，最大限度地发挥教师参政、议政的作用。
3．情感管理是手段。
情感是人际沟通的桥梁。
校长只有做到以理服人、以情动人，才能充分发挥科学管理的效应，真正实现民主治校。
因此，在日常工作与生活中校长应注意及时与教师进行交流，应思教师之所想，察教师之所虑，亲教师之所爱，为教师之所需，做教师的贴心朋友，从各方面无微不至地关心每位教师，利用情感驱动教师的工作热情，从而达到良好的管理效果。
三、狠抓质量学校工作必须以教学为中心，教学质量是学校一切工作的生命线。
校长一定要把提高质量作为工作的核心内容来抓。
任何时候都不能放松抓教学，必须聚精会神抓质量。
具体要落实树、抓、重、建、解五个字。
树，就是牢固树立质量意识。
校长要牢固树立质量意识，学校的一切工作都要围绕提高质量进行。
校长还要千方百计把狠抓质量的这种意识转化为教师、家长、学生的意识，并使之成为他们的自觉行为。
抓，就是抓好教学常规工作。
校长要抓好教学常规管理。
要深入教学第一线，抓好教师的教育教学计划及备课、上课、作业批改和下班辅导，要求教师脑中有纲，胸中有本，目中有人，心中有数，手中有法。
要优化课堂教学，向课堂教学要质量。
重，就是重检测和督促落实。
质量检测是学校领导和教师了解学生学习质量的有效手段之一。
校长要制订科学检测方法，严肃检测纪律，合理公正检测学生素质。
要注重有效督促与检查落实。
校长抓质量不能仅仅停留在会议的传达和文件的宣读上，必须深入教研组、年级组和每个班集体，认真检查，听取建议，不断发现问题，总结经验。
建，就是建设好教师队伍。
教师素质的高低，直接决定了学校的教育教学水平和质量。
因此，建设一支师德高尚、学识渊博、视野开阔、思想活跃、治学严谨的教师队伍，是每个校长的重要任务。
校长应鼓励教师通过多种形式提高学历层次，通过继续教育和岗位培训提高业务素质，通过教研教改等活动提高教育教学能力。
只有全面提高了教师素质，教育教学质量才会得到根本保证。
解，就是要解决好三个矛盾。
一是中心工作与非中心工作的矛盾。
教学工作是学校的中心工作，校长必须集中精力抓好。
学校工作的多样性，决定了校长还要抓好其它工作，如安全、卫生、建设等。
这时，校长就要学会弹钢琴，让中心工作和其它工作协调发展。
二是教学常规与教改教研的矛盾。
以教兴研，以研促教，教与研在教学实践中是相互统一、相互促进的，校长要创造良好的教研氛围，通过听课、评课、教学比武、专题研究等途径开展好教研活动，以教研促教学，向教研要质量。
三是教师主导和学生主体的矛盾。
校长抓质量，不仅要激励教师的教，还要注重学生的学，真正实现教学相长。
四、提高威信威信是一种主客观统一的为别人所信服的力量。
校长的威信高低直接关系到学校各项工作能否取得显著成效。
校长的威信不能只建立在职位和资历上，而要建立在品德、学识、才能和感情上。
一个没有权利和欲望、只有事业追求的校长，它的威信才能形成，而且他的影响的效力才能充分发挥。
校长的真正威信，既不是上级赋予的，也不是自封的，更不是四方讨好、八方获取的，而是脚踏实地的工作态度和出色的勤政换来的。
校长要有威信，就要做到七要：一要公正公平。
民畏吾能而畏吾公，就是这个道理。
要襟怀坦荡，办事公道正派、一视同仁。
二要廉洁自律。
廉生威，威信始于廉洁。
要清正无私，高风亮节，不搞特权，不谋私利。
三要勤政务实。
人勤春来早，业精于勤。
只有勤于思考，勤于研究内部管理，勤于化解内部系统中的各种矛盾，才能减少内耗，提高内部工作运行的效率，才能使学校充满活力和生机。
四要坚持原则。
校长要有正义感，要坚持真理，在校内要弘扬正气，很杀歪风，提倡积极主动和奉献的精神，杜绝消极落后、不思进取的思想，发扬优良传统作风，反对不良生活习惯，形成优良校风。
五要不断进取。
校长要始终保持昂扬的斗志、饱满的精神，不断提出学校发展的新目标，不断追求卓越。
六要以身作则。
校长要率先垂范，要求教师做到的自己先做到，时刻走在教职工的前头，吃苦在前，享受在后，勇于自我牺牲，不与教师争名利，带头做好工作，履行自己的职责。
七要民主公开。
学校制度的建立要坚持从群众中来到群众中去的民主集中制原则，增强管理透明度。
要虚心接受群众的意见和建议，切实做到作风民主，多谋善断，言必行，行必果，使教职工产生信任。
五、俱进创新与时俱进、开拓创新，是时代的要求。
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，这就要求我们的校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，积极探索，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发师生的创新潜力。
知识经济时代，要求我们的校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作则，提高管理能力和业务能力，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。
作文《我最敬爱的人》500字
我最敬爱的人 一生中我最敬爱的就是我妈妈，她给了我无微不至的爱。
记得我上二年级的时候，有一次老师发考完的试卷，发到我时，我一看我的是是B等，而我老对的却是A等。
那时我的学习并不好，所以我想如果把老对的试卷上的名改成我的名，然后回家给我妈妈看，妈妈一定很高兴。
我和老对商量好，我说：“今晚试卷借我用一下，明天再还你，反正老师又没有说家长签字。
”他想想说：“可以，不过明天一定要带呀
”我爽快的答应了。
晚上，我把试卷给妈妈，我太高估自己了，以为妈妈一定会夸赞我的。
没想到妈妈看出了试卷不是我的，因为她知道我写字的笔迹，这和试卷上的笔迹完全不同。
当时想完蛋了，这次妈妈绝不会饶了我。
但是，事实和我想法完全不同。
妈妈语重心长的对我说：“妈妈知道你是想让妈妈高兴才这么做的，但是这试卷根本就不是你的，你应该靠自己的努力来获得好成绩，才能让妈妈高兴，让妈妈感到自豪和骄傲呀
”妈妈的话深深的印在我心里，也给了我很大的启发。
这就是我的妈妈，虽然她赞许过我，鼓励过我，责备过我，批评过我，但是她依然是我最敬爱的人。
我最敬爱的人在大千世界里，人太多了，可是令我敬爱的人，只有一个，那就是我的爸爸。
他在我的心里塑造了伟和形象，爸爸有太多的期盼寄托在我的身上，希望能够帮我实现。
三年级时，妈妈离开了这个幸福的家，去了遥远的上海，爸爸便反照料我的任务，重重的背在肩上，爸爸本来就工作很繁忙，哪有时间照顾我，尽管抽不出时间，爸爸依然地闲瑕时亲心我，逗我开心。
爸爸是个特别幽默的人，从他嘴里出来的词语千奇百怪。
这种幽默不但是他的特长，更因为这种幽默成就了他，记得当时我还小，那时候经常哭，爸爸便用一种特殊的方式安慰我。
他先是帮我擦去腮边的泪水，然后将我抱起，大喊：“卖臭狗肉哩
卖臭狗肉哩
快买呀
过了这个村可就没这个店儿了
”我听了，哪能不笑
这便是爸爸的幽默小段。
我的爸爸是不是幽默。
爸爸也不是什么都，他唯一的缺点就是说话不算数。
他呀
说过的话从来都有兑现过。
比如说去年六一。
他本答应带我好好的玩，可是因为一些事情没办完，所以…唉
我该怎么办呢
爸低级就是这样一个人，即轻松，又幽默，既有趣，又爱耍赖皮。
在他的身上，到处都 是轻松，到处都是快乐
我最敬爱的奶奶 奶奶走了，我在奶奶身旁看见她是那样安详，周围是这么安静，仿佛空气都被凝固住了。
站在医学院实验室里与奶奶作最后告别时，我忍不住潸然泪下，思绪像决堤的涛涛江水一样翻腾起伏。
奶奶对我们的爱，似三月细雨，润物无声，又如春蚕吐丝，丝尽方休。
奶奶是伟大的。
她的伟大在我心中是那样具体，印象最深的是她的坚定与执着。
奶奶热爱党，热爱祖国。
她常挂在嘴边的话就是“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有我们的今天。
”正是怀着对党，对祖国的无比热爱和感激的心情，她把能加入中国共产党作为自己一生的追求目标，可以说是她毕生坚强的信念和生活、工作的精神支柱。
奶奶在几十年的工作中一次又一次的向党组织递交入党申请书。
由于种种原因，奶奶在工作期间未能如愿加入中国共产党。
但奶奶却并未灰心气馁，总是从自身找原因，找不足，依靠党组织，坚信党组织。
始终坚定为党的事业奋斗终身的信念。
奶奶在离休后，也没有丝毫放松对自己的要求，没有放弃对入党的追求和渴望。
平时她最爱看报刊上关于党的历史，党的知识的文章，她说要不断提高自己的思想觉悟。
终于，在奶奶年过古稀时，她毕生的愿望和追求得以实现。
入党宣誓的这一天也是奶奶感到最幸福和光荣的一天。
奶奶对我们的爱和教育，也更多的体现在要我们听党的话，要我们永远跟党走。
姑妈一参加工作就在武汉市政法机关，由于文化大革命，因而入党愿望一直难于实现，这几乎成了奶奶的心病，常常为姑妈没有入党而寝食难安。
为了让姑妈一门心思好好工作，争取早日加入中国共产党，于是她把姑妈才几个月大的孩子（我的姐姐）从武汉接到宜昌，自己请人帮助带养。
姑妈终于没有辜负奶奶的愿望，光荣的加入中国共产党，当奶奶知道这个消息后，激动得好几晚上没有睡着觉，还拉着我的爸爸的手说：“你也要像姐姐一样要求进步，这是对我最大的孝顺。
”而一直以来，奶奶给爸爸树立的党员形象是那么的高大和完美，爸爸说自己可能无法达到母亲做人做事的标准。
爸爸正是因为怀着对奶奶的无尽佩服之心，以至于迟迟都不敢递交他的第一份入党申请。
可爸爸却把他的希望寄托在了我的身上，要我听从奶奶的教导。
从小在奶奶身边长大的我也是听着党的故事长大的。
奶奶常跟我说是党给了她第二次生命。
奶奶说：“党对我恩重如山，我一辈子也报不完党的恩情。
”要成为党的人是奶奶毕生的追求。
奶奶不光要求自己对党坚贞不移，对我们也是如此。
奶奶常常跟我谈心，反复强调要我积极向党组织靠拢，在学校要多向老师、领导汇报思想工作。
从上小学、中学、大学她都一直这样教导我说：“人不是生来就有作为，要有理想、有上进心才能不断进步。
”每年的三十夜是一家团圆的喜庆日子，奶奶却会在这一天召集全家开家庭总结会。
我们每人都要总结过去一年自己没有做好的事情，以及今后的打算。
年年如此，已形成了一个固定的习惯。
因为奶奶的言传身教，让我从小就对共产党充满了向往之情，因此，在学校期间多次向学校党组织递交入党申请书，时时以奶奶为榜样要求自己，终于在大学期间，成为了一名光荣的共产党员。
我的姐姐也是在奶奶的严格督促下，在参加工作后不久就加入了党组织。
当奶奶得知我们俩都先后入党的消息时，她激动地说：“我们家代代是党员，代代都要跟党走，这是我最高兴的事。
” 奶奶是优秀的。
她的优秀更在于她从来就没有想过自己的优秀。
奶奶一生把为党工作看得比什么都重要。
无论在什么工作岗位上，在什么工作环境或是受到不公正待遇，也都始终坚持兢兢业业，任劳任怨，她从没有因自己和家庭影响到工作。
奶奶干起事来不分休息还是晚上，经常加班加点，只要那里需要她就会及时赶去，她把自己的全部心血都用在工作上。
当我看到奶奶抽屉里厚厚的一打获奖证书而羡慕不已时，奶奶却对这些荣誉看得很淡，认为自己所做的一切都是天经地义，理所当然的，不值得宣扬，不值得提起。
在我的心中，奶奶就是这样一个非常严格要求自己的人。
她看病可以全额报销，但奶奶从不轻易花销公家一分钱。
记得有一次我牙疼，到医院去拨了一颗牙齿，爸爸就用奶奶的医疗本交了这笔60元钱的医疗费用。
奶奶得知后，她说：“我一辈子没有做过违背原则的事情，不能这样弄虚作假。
”于是奶奶自己到医院掏了60元钱付了医药费，将那张用她名义开据的费用单换了出来。
她的行为也时刻在影响、提醒着我，要做一个公道正派的人。
奶奶更是无私的。
她的无私就在于她是一个宁可苦自己，也不愿看到别人受苦的人。
奶奶自己长年过着极其清苦的生活，对待自己可以说是近乎吝啬。
从我记事的时候起，没有看见她为自己买过一件新衣服，她穿的还都是60年代做的的确良衣服。
有时候我实在心疼奶奶，给她买一件新衣服，但她却怎么也舍不得穿。
奶奶还时常教导我说：“不要在物质上和别人攀比，要多在学习和思想上超越别人。
” 奶奶所奉行的就是生活上的低标准，思想上的高标准。
几十年来，奶奶没有添置过一样新家具，新电器，家里也非常简陋。
看到别人家都装修的很漂亮，有时候我们也劝她把家装修一下。
可奶奶却说：“不用装修，已经很好了。
比起旧社会我感觉自己现在就象在天堂，没有必要乱花钱。
”奶奶穿的鞋子，底子磨破了，她就自己粘上一层轮胎胶接着穿，再破了，她就再粘一层。
家里现在留着奶奶穿过的布鞋，底子上已是厚厚的一层轮胎胶了。
奶奶的一个晾衣架一用就是30多年，生锈了她就在上面缠上一圈塑料布。
她每天吃的也非常简单，每天就做一、两个小菜。
我经常跟奶奶说：“奶奶您多吃点好的，多做几个菜吃。
”可奶奶却说做多了吃不完浪费了。
有的菜时间长了都发酸了，奶奶舍不得倒掉还接着吃。
家里做一个火锅，剩下的汤她都可以就饭吃上一个星期。
奶奶经常用列宁的名言教育我们说：“忘记过去，就意味着背叛。
”她对自己这样克勤克俭，可是对待需要帮助的人，奶奶是却很慷慨大方。
有一次，奶奶去菜场买菜，看见一起买菜的双方争吵的不可开交，奶奶马上上前调解，当得知他们是为了一张50元的假钞而争执不休时，她立即回家自己拿了50元钱给了那个卖菜的农民。
像这样救济帮助别人的事，奶奶不知做了多少。
她做了好事从不张扬，如果不是她帮助过的人告诉我们，她做的很多好事连我们家人都不清楚。
奶奶还将她的工资帖补给我们用。
每年在我开学时，奶奶都会为我准备好所有要缴的学费和我上学要用的生活费用，她还时常为我买学习和生活用品。
她在我们身上用了这么多钱，却还靠自己平时省吃俭用，一点一滴地慢慢积攒了二万元。
这二万元钱奶奶要我们在她去世后作为她的党费上交。
虽然我的妈妈下岗了，我也刚大学毕业还没有工作，我们全家人要靠爸爸一个人的工资生活。
二万元钱对我们家是一个不小的数目，可奶奶的要求是她一生对党的追求，我们一定要完成她的事业。
为奶奶做好最后一件事情，我们都感到非常心慰。
奶奶对自己后事的处理，更表现出了她的无私。
奶奶说作为一名共产党员应该是一个彻底的唯物主义者，她把自己的遗体捐献给了祖国的医学事业。
我们家人开始从感情上一直无法接受，但是奶奶坚定的信念和大无畏的精神，让我们不得不去理解她，不得不去支持她。
我们深深地知道，对奶奶的理解和支持，就是对她表达的最好爱戴。
奶奶静静的离开了我们，她把自己的一生奉献给了她热爱的祖国，热爱的党，死后又把遗体捐给了医学院，毕生的积蓄全部交了党费。
奶奶没有要一个花圈，一副挽联，一朵白花，没有让我们通知亲戚朋友，邻里同事。
“捧得一颗心来，不带半根草去。
”奶奶平凡而光辉得一生，给我们后人留下了一笔最宝贵的精神财富
