引入了名人名言的一小段话
要想做一个真正的英雄是没有选择余地的，往往是要么成功要么成仁。
关于急救的名人名言
1.少饮则和气行血；痛饮则伤神耗血（） 2.人之所病病疾多,而医之所病病道少（） 3.进则救世,退则救民；不能为良相,亦当为良医（） 4.做人知足,做事不知足,做学问.（） 5.善为医者,行欲方而智欲圆,心欲小而胆欲大.（） 6.良医治无病之病,故人常在生也；圣人治无患之患,故天下常太平也.（） 7.一个战地的,同时要是木匠、缝纫匠、铁匠和理发匠.（） 8.生命中惟一重要的事情是爱情和工作.（） 9.医生的法宝有三样：语言、药物和手术刀.（希波克拉底） 10.问号是开启任何一门科学的钥匙.（巴甫洛夫） 11.医之良,在工巧神圣；医之功,在望闻问切；医之学,在脉药方症.（陈清淳） 12.人生欲求安全,当有五要：一、清洁空气；二、澄清饮水；三、流沟渠；四、扫洒屋宇：五、日光充足.（南丁格尔）
大部分的人不知道的一些名人名言
●青年时种下什么，老年时就收获什么。
--易卜生 ●人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
--托尔斯泰 ●人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。
--达·芬奇 ●人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
--雷锋 ●人的天职在勇于探索真理。
--哥白尼 ●人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
--高尔基 ●人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。
知识、思想、幻想就在其中。
--雨果 ●人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。
--罗曼.罗兰 ●人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
--列夫·托尔斯泰 ●人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
--萧楚女 ●人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。
--高尔基 ●任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。
--爱迪生 ●如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。
--爱迪生 ●如果是玫瑰，它总会开花的。
--歌德 ●如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。
--牛顿 ●善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
--华罗庚 ●少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。
--刘向 ●生活便是寻求新的知识。
--门捷列夫 ●生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。
--卢梭 ●生活的理想，就是为了理想的生活。
--张闻天 ●生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。
--高尔基 ●生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
--左拉 ●生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。
--罗曼·罗兰 ●生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。
--巴金 ●生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
--裴多菲 ●时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。
--鲁迅 ●时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。
--卓别林 ●时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。
--赫胥黎 ●世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
--高尔基 ●世有伯乐，然后有千里马。
--韩愈 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
-- 萧楚女 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
-- 徐玮 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。
人的每一步行动都在书写自己的历史。
-- 吉鸿昌 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。
一息尚存须努力，留作青年好范畴。
-- 吴玉章 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 -- 郭小川 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来! -- 奥斯特洛夫斯基 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
-- 歌德 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
-- 易卜生 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
-- 列夫·托尔斯泰 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
-- 列夫·托尔斯泰 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。
-- 车尔尼雪夫斯基 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
-- 爱因斯坦 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
-- 爱因斯坦 芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。
-- 秋瑾 生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口! -- 郭小川 充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。
-- 赫胥黎 生活就是战斗。
-- 柯罗连科 为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。
-- 罗丹 希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
-- 鲁迅 沉沉的黑夜都是白天的前奏。
-- 郭小川 当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。
-- 冯学峰 东天已经到来，春天还会远吗? -- 雪莱 过去属于死神，未来属于你自己。
-- 雪莱 世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。
-- 罗丹 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。
-- 布莱克 希望是厄运的忠实的姐妹。
-- 普希金 当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着! -- 朗费罗 先相信你自己，然后别人才会相信你。
-- 屠格涅夫 不要慨叹生活底痛苦!---慨叹是弱者...... -- 高尔基 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。
-- 罗曼·罗兰 我们唯一不会改正的缺点是软弱。
-- 拉罗什福科 私心胜者，可以灭公。
-- 林逋 人人好公，则天下太平;人人营私，则天下大乱。
-- 刘鹗 自私自利之心，是立人达人之障。
-- 吕坤 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
-- 陶铸 常求有利别人，不求有利自己。
-- 谢觉哉 一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。
-- 列夫·托尔斯泰 人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。
-- 海涅 无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。
-- 布莱希特 君子喻于义，小人喻于利。
-- 孔丘 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
-- 陶渊明 富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。
-- 程颢 清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方! -- 方志敏 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
-- 孔丘 志不强者智不达。
-- 墨翟 燕雀安知鸿鹄之志哉! -- 陈涉 志当存高远。
-- 诸葛亮 老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
-- 曹操 燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。
-- 曹植 穷且益坚，不坠青云之志。
-- 王勃 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
-- 李白 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
-- 苏轼 生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
-- 李清照 壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
-- 陆游 故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。
-- 王阳明 贫不足羞，可羞是贫而无志。
-- 吕坤 我们以人们的目的来判断人的活动。
目的伟大，活动才可以说是伟大的。
-- 契诃夫 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
-- 培根 生活的理想，就是为了理想的生活。
-- 张闻天 人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
-- 丁玲 理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
-- 黑格尔 一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。
-- 巴尔扎克 懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。
这种贫乏用一个词来称呼，就是愚蠢。
--高尔基 知识的历史犹如一只伟大的复音曲，在这只曲子里依依次响起各民族的声音。
--歌 德 知识和能力是一点一点积累起来的，要注意有扎实的基础，要注意复习和巩固，不能急于求成。
--谷超豪 只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。
--高尔基 除了知识和学问之外，世上没有任何力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。
--培根 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。
--爱因斯坦 知识就是力量。
--培 根 天然的才能好象天然的植物，需要学问来修剪。
--培 根 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
--歌 德 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
--弗莱格 人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习!!!--高尔基 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
--普列汉诺夫 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
--笛卡儿 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
--阿卜·日·法拉兹 学习是劳动，是充满思想的劳动。
--乌申斯基 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
--培 根 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
--利希顿堡 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
--约·贝勒斯 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。
--加菲劳 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
--洛 克 知识，只有当它靠积极的思维得来而不是凭证记得来的时候，才是真正的知识。
--托尔斯泰 多则价谦，万物皆然，唯独知识例外。
知识越丰富，则价值就越昂贵。
--马 戈 作为心智脂肪储备起来的知识并无用处，只有变成了心智肌肉才有用。
--斯宾塞 知识和世故不同，真有学问的人往往是很天真的。
--罗曼·罗兰 知识有两种，其一是我们自己精通的问题;其二是我们知道在哪里找到关于某问题的知识。
--约翰生 自然赐给了我们知识的种子，而不是知识的本身。
--寒涅卡 知识是治疗恐惧的药。
--爱默生 知识有重量，但成就有光泽。
有人感觉到知识的力量，但更多的人只看到成就的光泽。
--切斯特菲尔德 知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。
--托马斯·富勒 重复是学习之母。
--狄慈根 节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。
--鲁 迅 我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。
因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。
--李大钊 必须记住我们学习的时间是有限的。
时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。
我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。
--斯宾塞 一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀! --但 丁 ◇逝者如斯夫，不舍昼夜(孔子) ◇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
(庄子) ◇天可补，海可填，南山可移。
日月既往，不可复追。
(曾国藩) ◇你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。
(富兰克林) ◇荒废时间等于荒废生命。
(川端康成) ◇抛弃时间的人，时间也抛弃他。
(莎士比亚) ◇时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。
(郭沫若) ◇时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
(鲁迅) ◇时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
(华罗庚) ◇在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。
(别林斯基) ◇要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。
(季米特洛夫) ◇世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
(高尔基) ◇盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
(陶渊明) ◇明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何，请君听我明日歌。
(文嘉《明日歌》) ◇今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了!人生百年几今日，今日不为真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
(文嘉《今日诗》) 参考资料:百度 回答者: 江下归人 - 总监 八级 4-25 17:38 珍惜时间的名言警句之国外篇 在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事.--歌德 我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。
--高尔基 完成工作的方法是爱惜每一分钟。
--达尔文 合理安排时间，就等于节约时间。
--培根 应当仔细地观察，为的是理解;应当努力地理解，为的是行动。
--罗曼 罗兰 每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。
--贝弗里奇 成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。
--爱因斯坦 放弃时间的人，时间也放弃他。
--莎士比亚 没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。
--拜 伦 人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。
--巴尔扎克 任何节约归根到底是时间的节约。
--马克思 时间就是能力等等发展的地盘。
--马克思 时间是世界上一切成就的土壤。
时间给空想者痛苦，给创造者幸福。
--麦金西 时间是伟大的导师。
--伯 克 时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。
--卓别林 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。
--赫胥黎 忘掉今天的人将被明天忘掉。
--歌 德 辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。
--布莱克 在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。
--别林斯基 从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。
____杰弗逊 时间是我的财产，我的田亩是时间。
____歌德 合理安排时间，就等于节约时间。
--培根 春光不自留，莫怪东风恶。
--莎士比亚 抛弃今天的人，不会有明天;而昨天，不过是行去流水。
--约翰· 洛克 抛弃时间的人，时间也抛弃他。
_____莎士比亚 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。
---马克思 利用时间是一个极其高级的规律。
---恩格斯 合理安排时间，就等于节约时间。
---培根 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
---歌德 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
---裴斯泰洛齐 浪费时间是一桩大罪过。
---卢梭 你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料. --富兰克林 把活着的每一天看作生命的最后一天. --海伦·凯勒 迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。
---英国剧作家 莎士比亚. 普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。
---德国哲学家 叔本华. 黄金时代在我们面前而不在我们背后。
---美国作家 马克·吐温 人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。
---英国剧作家 莎士比亚. 只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。
---德国诗人歌德 不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。
--莎士比亚【英】 不要老叹息过去，它是不再回来的;要明智地改善现在。
要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。
--朗费罗【美】 不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。
--布莱希特【德】 当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
--苏格拉底【古希腊】 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。
--达尔文【英】 即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。
--福尔斯特【英】 集腋成裘，聚沙成塔。
几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。
--弗莱彻【英】 任何时间皆可读书，不需桌椅器具，不需约定时间地点。
-J.艾肯 先读最好的，否则你根本没有了。
-H.D梭罗 要多读书，但不要读太多的书。
-B.富兰克林 书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。
-W.哈兹里特 有些人为思想而读书-罕见;有些人为写作而读书-常见;有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。
-C.C.科尔顿 好的书籍是最贵重的珍宝--别林斯基 书是唯一不死的东西--丘特 书籍使人们成为宇宙的主人 --巴甫连柯 书中横卧着整个过去的灵魂--卡莱尔 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远--普希金 人离开了书，如同离开空气一样不能生活--科洛廖夫 书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 --库法耶夫 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者--史美尔斯 书籍便是这种改造灵魂的工具。
人类所需要的，是富有启发性的养料。
而阅读，则正是这种养 料。
--雨果 书中横卧着整个过去的灵魂。
--卡莱尔 好书是伟大心灵的富贵血脉。
--弥尔顿 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
--歌德 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
--赫尔岑 读书时，我愿在每一个美好思想的 书是良药--汉朝的刘向说:书犹药也，善读可以医愚。
书是面包--高尔基说:我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。
书是益友--臧克家说:读过一本好书，像交了一个益友。
书是人类进步的阶梯--高尔基 书是阶梯--高尔基说:“书是人类进步的阶梯。
” 书是良药--刘向(我国汉代大学者)说:“书犹药也，善读之可以医愚。
” 书是源泉--高尔基说:“爱护书籍吧，它是知识的源泉。
” 书是船只--凯勒说:“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
” 书是顾问--凯勃斯说:“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。
” 书是面包--高尔基说:“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
” 书是奇迹--高尔基说:“书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。
” 书是社会--皮罗果夫说:“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。
” 书是营养品--莎士比亚说:“书是全世界的营养品。
” 书是遗训、忠告和命令--赫尔岑说:“书--这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。
” 中国古代读书名言7则 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
--颜真卿 性痴，则其志凝:故书痴者文必工，艺痴者技必良。
--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。
--蒲松龄《阿宝》 书富如入海，百货皆有。
人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。
故愿学者每次作一意求之。
--苏轼《东坡文集事略》 看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。
就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。
不可按册子便在，掩了册子便忘。
--朱熹《朱子语类大全》 读书有三到，谓心到，眼到，口到。
心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。
三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?--朱熹《训学斋规》 学贵精不贵博。
……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。
--戴震《戴东原先生年谱》 读书以过目成诵为能，最是不济事。
--郑板桥 中国现代名言3则 无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……--韬奋《韬奋文集》 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
--周恩来《周恩来选集》 读书也像开矿一样，“沙里淘金”。
--赵树理 西方名言3则 我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。
我读该书的终末，就懂得它的起因。
这是我所能介绍给你惟一正解的方法。
--狄慈根:《辩证法的逻辑》 重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。
--托尔斯泰 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
--爱因斯坦 读书名言 “书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。
”--坎耶里 “书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
”--惠普尔 “书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。
”--德伯里 “书籍是人类进步的阶梯。
”--高尔基 “理想的书籍是智慧的钥匙。
”--托尔斯泰 “优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。
”--弥尔顿 “书籍是生活的加速器。
”--尼克拉耶娃 “书是这一代对下一代精神上的遗训。
”--赫尔岑
作文素材名人名言摘抄
真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。
—— 土地是以它的肥沃和收获而被估价的；才能也是土地，不过它生产的不是粮食，而是真理。
如果只能滋生瞑想和幻想的话，即使再大的才能也只是砂地或盐池，那上面连小草也长不出来的。
—— 我需要三件东西：爱情友谊和图书。
然而这三者之间何其相通
炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。
—— 时间是一切财富中最宝贵的财富。
—— 德奥弗拉斯多世界上一成不变的东西，只有“任何事物都是在不断变化的”这条真理。
—— 过放荡不羁的生活，容易得像顺水推舟，但是要结识良朋益友，却难如登天。
—— 这世界要是没有爱情，它在我们心中还会有什么意义
这就如一盏没有亮光的走马灯。
—— 生活有度，人生添寿。
—— 书摘
小学生常用关于学习名人名言。
中国留学生学绩往往比一起学习的美生好，然而十年以后，科研成果却比人家少得原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。
—— 杨振宁学习知识要善于思考，思考，再思考。
—— 爱因斯坦我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。
—— 列宁学习本无底，前进莫徬徨。
—— 报摘人永远是要学习的。
死的时候，才是毕业的时候。
—— 萧楚女对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。
—— 高士其好好学习，天天向上。
—— 许多年轻人在学习音乐时学会了爱。
—— 莱杰在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。
—— 华罗庚我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。
就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
—— 歌德现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。
对我来说，不学习，毋宁死。
—— 罗蒙诺索夫要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。
—— 约翰·洛克人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习
学习。
—— 高尔基只要愿意学习，就一定能够学会。
—— 列宁
成长离不开自我约束的名人名言
教子名言教子名言 脱开母亲的扶助，孩子才真正学会了走路。
——佚名 很多时候我们不是不明白... ——克莱尔·勒纳 家庭教育并不只是对孩子的教育，它也是父母的自我约束。
——肯尼迪... 第三框 走好人生每一步（B）三、教学过程 【新课导入】 【媒体出示名人名言】 吉鸿昌说过：“路是脚踏出来的，历... 的讨论，使学生明白自律就是要形成正确的是非观念，就是要自我监督，自我约束。
） 师... 答：孔子的道德修养理论 行有不得者，皆反求诸已。
”（《孟子 离娄上》）。
2、克己 。
是指自我克制、自我约束能力的培养。
关于“克己”孔子有一句名言：“克己复礼为仁”。
意思是说，每个人... 中国传统文化经典名言中国传统文化经典名言 道德篇 1. 德者事业之基。
《菜根潭》 译：道德是事业的基础。
... 《论语·颜渊》 译：约束自己，使自己的言行合乎礼，这就是仁。
9.先义而后利者荣，... 十一 自信与恒心你才会找到解决问题的办法。
科学研究必定会经历无数次的失败，更需要长时间的工作投入，很难想象一个没有自我约束力的人会取得成功。
（二）相关名人名言精选 自信是成功... 廉政格言释义（二） 从我们现代廉政的角度来分析，廉政建设不仅需要自我约束，也需要有制度的约束，党纪国法的惩处。
我们的反腐倡廉建设不能只停留在口号上，必须落实到制度中去，不能单纯依... 资源信息表三、教学过程 【新课导入】 【媒体出示名人名言】吉鸿昌说过：“路是脚踏出来的，历... 的讨论，使学生明白自律就是要形成正确的是非观念，要自我监督，自我约束。
并且也感... 判定一个理论的经典与否,都需要去结合实际,运用到实践中...名言警句、师生书画作品和温馨提示语，让全体师生无论在校园的那个角落都可以与名人... 让学生对自己的言谈举止一目了然。
从而达到让学生自我约束，自我教育的目的，其次，... 2.近年来,学校文化建设成为教育发展的重要趋势,各地中小...办公室课室的布置，名人画像、名言警句、艺术作品的悬挂等。
要保持校园环境的洁净，... 违反了规定要受到什么处罚，合符条件将得到什么奖励，从而形成自我激励、自我约束、... 研究性学习：中式教育与西方教育的差别自我克制能力，自我约束能力，都很成熟了。
这是的孩子能抵御任何强度的压力，不会因... 我们的孩子，在小学六年里， 就开始不停的学习，做功课，背诵名家名言。
孩子失去了... 2009学年第二学期陆家宅小学五（1）中队通过这些活动使学生做到自我规范，自我约束。
每天的值周队长和一名队员共同记录的“... 用名言警句教育学生犹如春雨对学生有“润物细无声”之妙。
苏联教育家苏霍姆林斯基说... 廉政党课讲稿这都是至理名言，一定要牢记。
《廉政准则》的52条不准，从细微处，从小事情，对党员... 我们要从廉洁自律做起，严格要求自己，加强自我约束，自觉接受党内外各种形式的监督... 浅谈班级建设和班级管理也给学生的大脑输入了预警意识，输入了自我约束的意识。
3、根据年级处的三大块管理... 每个星期的周末我会去图书馆学习，学习一些学科周报，摘抄一些名言警句，记录较好的... 海尔的人力资源管理海尔集团提出两个内容：一是干部主观上要能够自我控制，自我约束，有自律意识；二是... 这使在职的干部随时都有压力。
《海尔报》上引用过一句名言＂没有危机感，其实就有了... 师德师风学习过程中的我师德师风学习过程中的我 保亭实验中学 陈翠梢 鲁迅先生有一句名言：“我的确时时解剖... 这种更无情面地解剖自己的勇气和态度，正是本阶段——自我剖析阶段所提倡的不怕丑、... 二、我就以上存在的问题的改进措施及努力方向： 1、爱岗敬业。
热爱教育事业，约束... 随风而逝——一九九九“名人名言”批判批判：自嘲者未必是强者，自我怜悯者也未必是弱者。
强者不断吸收弱者来发展自己，于... 这句普通的台词，在失恋或恋爱破裂时，便是最切实能帮助我们的名言。
——（日本）... 在这个制度下，人民享受着广泛的民主和自由，同时又必须用社会主义的纪律约束自己。
... 廉洁从政演讲稿所以古代很早就有“国家之败，由官邪也”的至理名言。
在中国文明悠久的历史中我们不... 尤其是在没有党组织和同志监督、失去外力约束的情况下，更要自设防线，加强自我监督... 法制教育讲座用稿它是由国家强制力保证实施，规定公民权利和义务，对社会具有普遍约束力的规范。
（二... 更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和责任。
作家柳青有这样一句名言：... 教师队伍建设措施实成效显的育人理念。
同时，学校还征集“教师名言”来约束和规范自己的言行，切实变教师“要我做”为“我要做”，从而在教师中形成了自我教育、自我加压、自主成长的良好氛围。
... ——少先队中队文化建设的实践与思考学习一句名言，一则警句，对队员的思想变化或许不能立即奏效，但是每天坚持不懈，必... 中队卫生工作、服务工作岗位明确、责任到位。
除此之外，要在学生中建立自我约束、... 城南初中特色工作材料另外，还征集“教师名言”来约束和规范自己的言行，使广大教师形成了自我教育、自我加压、自觉自愿的良好氛围，既提高了教师的业务素质，又提高了教师的综合素质。
“振兴... 怎样建立自信心他们逃避现实，不敢自我肯定。
有句名言说“现实中的恐惧，远比不上想象中的恐惧那么... 七、为自己订下约束 给自己一点压力，制定一些约束，遵守这些约束。
弥缝在参加生存训... 名人名言大全名人名言大全 一、有关实践的名言警句 理论所不能解决的那些疑难，实践会给你解决。
... 诚信的约束不仅来自外界，更来自我们的自律心态和自身的道德力量。
——何智勇 27.走... 城南初中特色工作材料另外，还征集“教师名言”来约束和规范自己的言行，使广大教师形成了自我教育、自我加压、自觉自愿的良好氛围，既提高了教师的业务素质，又提高了教师的综合素质。
“振兴... 2012-2013学年度第一学期七年级思想品德含蓄的方式向自己发出一定的信息，使自己按自己示意的方向去做。
自我激励是通过多种直接明了的方式，如名言、警句、物质等来激励，约束自己。
两者的主要区别在于一个是暗... 教师对於学生问题行为的瞭解与处理对於文首所引之名言，相信有许多人会奉为一个理想而努力以赴，但也有不少的教师，在... （5）个人的基本需要诸如食物、安全、归属感、自我实现等的满足，是教室合宜行为的前提... 师生相互敬重、对个人安全的保护等的关系，学生较有可能遵守班规的约束。
（三）清楚... 对于教师、教育,我的思考自我管理、自我教育、自我约束。
5、 （2）面向全体学生，同时注重学生个性发展。
教师... 是哲学家培根提出的名言，这当然是一种真理性认识，在历史进程中的确起到了革命性的... 第4课 宋明理学 BCA案的典型。
许多儒家思想的名言警句对当代和谐社会的构建和个人道德修养都有很强的借鉴... 奋发进取，为理想不懈追求。
③宋明理学崇尚道德，重义轻利，强调自我约束，可以促进... 德育工作总结——谈学生的养成教育在走廊、教室内外墙壁张帖科学家、伟人画像以及名言；在教学楼、实验楼等醒目的地方... 的文明习惯，塑造健康活泼的良好形象。
从而使学生养成自主管理、自我约束的好习惯。
...
关于“善意的谎言”是我们需要的这方面的名人名言，以及3-4个著名的事例（最好有姓名）
生活中，善意的谎言可以让生活增添色彩。
————莎士比亚
名人名言赏析
其实世上本没有路,走的人多了,也变成了路。
鲁迅先生的名言。
本人已离开学校多年，记不得原文是怎么写来的了，我现在认为，它是说一类事情、一种方法、一种生活或行动的方式，如果被重复多次，那么至少证明它：1.在一定条件下对于一定的目的是有效的；2.由偶然做法变成习惯性的做法，例外变成了例行；3.量变可以引起质变，重复变成了规律和标准；4.对于一种成为了人们习惯作法的行为就很少有人会追问它的合理性或本质，从而会麻痹或禁锢人们的思想行为。
