经济发展名言

时间：2014-05-08 05:44

关于文化建设先于经济发展的名言

文化发展是经济发展的理论助推器。

文化的发展才能够推动经济更好更快发展。

先进的文化才能为经济的发展提供巨大的思想支撑。

关于“经济”的文言文名句有哪些

开篇点题，陈述现象和相应政策随着我国经济持续快速发展，……问题日见突显出来，在社会经济和国家安全中的位置越来越突出。

在这样的形势下，目前产生的……问题逐渐进入人们的视野，已引起人们的高度关注，成为社会的热点问题，引起强烈的反响。

近些年来，……蓬勃发展，为我国经济快速发展做出了贡献，逐渐成为我国国民经济的重要支柱产业和社会主义建设的中坚力量。

但与此同时，……(现象，政策) 改革开放30年来，我国经济取得飞速发展，但……的改革却明显落后，(后面引出材料反应问题) 第二段：原因分析检视……面临的窘境，我们不难发现，造成目前状况的原因是多方面的。

人口多，底子薄是基本国情，这就决定了在相当长的时间内……是我国经济社会发展的突出矛盾之一，我们任何时候都不能轻言……问题已经解决。

当前及今后依然严峻的形式主要表现在：…… 现阶段我国的……形势，表现为总体稳定，趋于好转的发展趋势与依然严峻的现状并存。

严峻的形式有浅层次的因素，也有深层次的矛盾：既有历史的沉淀，也有新形势下产生的新问题，主要可以归结为：改革开放以来，随着社会主义市场经济的建立，在党和政府的正确领导下，我国经济突飞猛进。

同时，社会组织结构，就业结构，社会结构的变革加快，正面临着将长期面临着一些亟持解决的突出矛盾和问题。

首先……：其次……;再次……;最后……。

……的产生，有主客观两方面的原因：我国的……工作总体状况还存在着与国家经济，社会的发展不相适应，以及与面临的国际新形式发展要求不相适应的问题，主要表现在：第三段：提出对策衔接句的写法：……关键在于。

有键于此，我国……要进行一系列深成改革，要从……和制度的改革做文章：观念，意识，思想要开放，要确立……全新的理念，创造良好的……环境和氛围。

因此，当前和今后一个时期，要重点抓好以下工作：树立，解决……不是一句空话，必须要有机制上的引导和保障，同时也要求各级政府加大宣传力度加强领导落实任务。

在贯彻落实科学发展观，构建和谐社会的背景下，……具有强烈的现实紧迫性。

因此，我们必须立足当前，着眼长远，下大力气抓好……的工作。

当前和今后一个时期，加强……工作的基本思路是：用“以人为本”的科学发展观统领……工作，实施“标本兼治，重在治本”，采取果断措施遏制重大事故的同时，加快实施治本之策，推动……文化……法制……科技……投入等要素落实到位，建立长效机制，加快实现我国……的明显好转。

当前……存在的困难和问题，有的是社会深刻变革和问题的反映，有的是改革开放中发生的问题，有的是社会主义初级阶段长期存在的问题和深层次矛盾，我们要正视困难和问题，并通过改革和发展的办法积极予以解决。

要解决……问题，必须确保……优先发展，进一步加强各级党委和政府对教育工作的领导和统筹力度，在……方面采取有力措施。

一，法律手段：(依法治国) 古人云：“以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失，而以法为镜，可以断曲直。

”所以我们要进一步完善相关的法律制度，才能形成公正的社会氛围，才能有效的解决这一社会问题。

加强……法制建设，实施依法治……建立规范完善的……法制秩序。

一是必须严刑立法，重典治乱。

二是必须在法律的实行上动真从严，法之有威在于“法之必行”，把……工作纳入法制化轨道。

三是必须建立联合执法机制，提高执法效率。

四是必须建立安全生产法律法规体系。

坚持依法治国和以德治国相结合的原则，在完善相关法制的同时，各级有关部门和机关应当采用各种灵活的方式加强对人民群众的宣传和教育。

使人民群众发展问题的严重性和政府对该问题的有关解决方式，这样一方面可以通过人民群众自发去预防和解决问题，节省法律运作成本，另一方面还可以增强法律的实际执行成本。

备选：各级政府，有部门，要从构建和谐社会的高度，本着全心全意为人民服务的态度，与时巨进，开拓创新，做好相关的监督工关作，不断健全完善相关的体制机制，来促进材料中所提到的一系列问题的解决。

要从法律上制度上体制上努力营造一个……的制度环境。

首先法律上……，其次努力建立正确处理……的协调机制，妥善协调各种具体利益关系和内部矛盾，正确处理个人利益和集体利益，局部利益和整体利益的关系，逐步建立深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，切实珍惜民力的科学决策机制，建立正确处理……的机制，建立……调处机制以及社会预警机制，把……纳入多种机制有效运转的常态轨道。

完善体制机制，进一步制定和实施有利于……的价格，财税，投资政策，推动……工作二，科技手段(科教兴国战略) 科教兴国，人才兴国。

人的素质是综合国力的重要表现，是国家经济和社会发展的基石。

纵观世界历史，国家的强大和民族的振兴有很多方面的因素，但人的素质无疑是最重要最具有潜力的因素。

一个国家可以从国外引进技术，资金和管理方法，而人的素质无法引进。

人才是最宝贵的战略资源，……动力在人才，潜力在科技。

要努力营造人才辈出，人才尽出，人尽其用的体制环境。

抓好人才培养，营造有利于优秀人才脱颖而出的体制环境和社会环境，建立一支规模大，素质高的……工作队伍，为……的发展提供坚实的人才保障. 三，科学发展观(战略思想) 科学发展观是解决发展进程中的现实矛盾和问题的迫切需要。

基于基本国情对发展的制约以及经济和社会发展不协调的矛盾凸显背景下的科学发展观具有战略意义。

科学发展观的内涵是以人为本，全面协调可持续的发展。

科学发展观的核心是以人为本，以人为价值的核心是社会的本位，把人的生存和发展作为最高的价值和目标，一切为了人，一切服务人。

坚持以人为本，就是坚持人民在社会主义建设事业中的主体地位，强调发展为了人民，发展依靠人民，发展成果有人民共享。

从人民群众的根本利益出发谋发展，促发展，不断满足人民日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的政治经济文化利益，让发展的成果惠及全体人民。

五个统筹：统筹城乡发展，其实质是促进城乡二元经济结构的转变。

统筹区域发展，其实质是促进地区共同发展。

统筹经济社会发展，其实质是在经济发展的基础上实现社会的全面进步，增进人民的福利。

统筹人与自然的和谐发展，其实质是促进人口适度增长，资源的永续利用和保持良好的生态环境。

五个坚持：坚持社会主义市场经济的改革方向，注重制度建设和体制创新。

坚持尊重群众的首创精神。

坚持正确处理改革发展稳定的关系，有重点有步骤的推进改革。

坚持统筹兼顾，协调好改革进程中的各种利益关系。

落实科学发展观面临的一些障碍，大都与制度，体制和机制的不完善有关。

其中有的属于传统计划经济体制遗留下来，至今尚未得到根本解决的问题，有的属于体制改革过程中新出现的问题，还有的是体制改革滞后引起的问题。

全面落实科学发展观，涉及各方面的工作，关键的一条，还是要完善制度，体制和机制。

这就要求我们坚持改革的精神，用改革的办法，进一步推进制度，体制和机制创新。

要坚持改革的正确方向，加大改革力度，着力解决制约科学发展的一系列深层次矛盾和问题，在一些重要领域和关键环节取得突破，形成有利于转变经济增长方式，促进全面协调可持续发展的制度，体制和机制，要把贯彻和落实科学发展观的具体要求，形成具有可操作性的法律，法规和政策。

树立科学发展观，重点在领导，关键是各级干部能带头示范，核心是树立正确的政绩观和科学的人才观。

科学发展观的核心是以人为本，正确政绩观的本质是为民造福，从这个角度上来讲，两者紧密相连，互为因果。

科学的发展观引导着正确的政绩观，正确的政绩观实践着科学的发展观。

四，弘扬……文化，倡导……文明 ……是全民族的事业，……教育是提高……保护意识的重要方式。

要加大……保护国策和……法制的宣传力度，弘扬……文化。

新闻媒体要大力宣传科学发展观对……的内在要求，把……宣传做为重要任务，及时报道党和国家……政策措施，宣传……工作中的新经验和新进展，努力营造……的舆论氛围。

加强对领导干部的培训，提高……意识。

加强……人才培养，强化……教育，提高……自觉性。

结束段的写法：综上所述\\\/总而言之，有效解决……问题\\\/建立……社会，对推动我国经济社会发展转入科学发展轨道，走上社会和谐之路，推进全面建设小康社会意义重大而深远。

三、材料所反映的问题对于我们来说实际上是一把双刃剑。

一方面任何问题的出现对于我们的生活我们的社会总是带有一定的破坏性，这对我们而言是一个巨大的挑战。

另一方面，问题的出现有助于我们认识到我们在对一些社会问题的处理还存在不足，这对于我们来说反面是一个完善自己，完善社会相关体制的一个机会。

。

四、1、材料中所反映的问题和现象的存在和发展蔓延，值得我们去深思和讨论。

2、从材料所反映的情况来看，目前的形势已经非常严峻，必须引起我们的高度重视。

3、如何解决这一问题，是摆在管理者面前的一道严峻的课题。

上世纪60年代苏联要用核弹打中国，为什么最后又没打了
听说主要是美国的帮忙才阻止苏联的

题目说的并不准确。

只能说苏联在60年代末开始作出对中国进行核打击的准备，但并没有做出用核弹攻击中国的决策，这是完全不同的。

。

就好比美苏的核弹一直是互相指着，但从来没有发射过一样。

苏联当时做的是针对中国的核弹部署，但不能说已经下令对中国核弹打击。

。

当时尼克松像外界透露出了这个消息。

自然就使危机化解了。

毕竟当时中国和苏联关系恶化，中国就成为了美国想争取的对象。

美国显然不会和苏联联手打中国，而是会想去和中国联手压制苏联。

。

苏联人脑子有问题，才会想出试图和美国联手来压制中国。

没几年尼克松就访华了

什么是国防?现代国防的基本类型有哪4种?

有些能力强的设计师做了很长时间都是“设计师”而已，没有取得进一步的成功，很大程度是他们没有明确的职业规划，只是完成了本职工作。

“从设计专业来说，我看到过不少设计师应聘时表示什么都能做，学过几十门课程，但学过不等于能做，一定要注意发掘自己的优点和亮点，并看准市场确定发展目标”。

与其他行业很不同，有足够的宽度和深度，设计师也分为买手型、实干型、管理型等几种，因此自我定位要明确。

市场细分的时代已经来临，通过学习要锻炼出专长来，例如现在的针织和毛织在品牌中的运用率很高，但市场却十分缺乏有这方面专长的人才，所以学习的时候要关注市场动向，结合自身情况，力争在毕业时发挥自己的专长，工作时能将专长与风格融入到企业的品牌特色和市场需求中，有助于在行业内取得成功。

指的是一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划，包括一个人的学习，对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。

个体并不是一个单纯的概念，它和个体所处的家庭，以及社会存在密切的关系。

每个人要想使自己的一生过得有意义，都应该有自己的，特别是对于大学生而言，正处在对个体职业生涯的探索阶段，这一阶段对职业的选择对大学生今后职业生涯的发展有着十分重要的意义。

因此，在讨论大学生就业问题之前，有必要了解一下职业生涯的阶段模型。

- R2 ]. ?& `6 T5 H2 L5 U2 J z　　一个人整个一生所从事的职业按先后顺序可分为早期生涯、中期生涯和晚期生涯三个发展阶段。

在这三个时期中，我们依据休普的划分，又可以将一个人的职业生涯分为四个阶段：探索阶段、创立阶段、维持阶段和衰退阶段。

这两种阶段模型可以用下图加以描述：# X8 Q( W9 Q1 N% o- F8 g! E! cbbs.3fnet.com' R- |1 C; j k2 G3 P+ c　　从上图中可以看出，职业的选择是一个发展的过程。

在这个过程中，每一个步骤都与前后步骤有着密切的联系，共同决定着未来职业的发展趋向。

同时人是作为一种生物存在着的，他有着自己独特的生命特征，因此职业选择的趋向必须依赖于个人的年龄和发展，不同年龄和发展阶段的特征都与职业生涯的选择和发展是一种相互依赖、相互作用的过程。

每个人都是作为不同的个体存在的，不同的个体之间的个性、能力、兴趣不同，当他们即使是面对同一环境时所获得的现实机会也是有很大差异的，因此，当一个人在作出职业选择的时候就必须在个体特征和现实机会之间取得平衡。

1 R- s+ @; x8 M2 z# ?　　从职业生涯阶段模型中可以知道，大学生时代正处在职业生涯的探索阶段。

萨帕对研究认为探索阶段又可以分为三个时期：（1）尝试期（15—17岁）；（2）过度期（18—21岁）；（3）初步试验承诺期（22—24岁）。

依据这一结论，大学时代应该跨越了过度期和初步试验承诺期两个时期。

在这两个时期，大学生的个体能力迅速提高，职业兴趣趋于稳定，逐步形成了对未来职业生涯的预期；事实上在初步试验承诺期，许多学生往往需要就自己的未来职业生涯作出关键性的决策。

因此，大学生就业指导的主要工作在于学生职业兴趣的培养和职业生涯教育，引导学生了解和尝试现实社会中的各种职业，积累一定的经验，帮助学生在未来较短时间内实现个体、兴趣和职业的匹配。

服装论坛,时装发布会,服装图片,2008年春夏发布会,流行趋势,女装品牌,设计手稿,款式图片,图案,橱窗陈列,电脑画技法' j, y) |6 t5 d; a. n V　　从国外职业教育的经验和对研究可以知道，职业兴趣培养和职业生涯教育是一个长期实践的过程。

依据萨帕的研究，人早期职业生涯发展阶段——成长阶段（0—14岁）又可以进一步分为三个时期，每个时期个体的表现都不相同。

（1）幻想期（4—10岁）：需要占统治地位，在幻想中扮演自己喜爱的角色；（2）兴趣期（11—12岁）：喜好成为职业期望和活动的主要决定因素；（3）能力期（13—14岁）：开始更多的考虑自己的能力以及工作要求。

在西方许多国家，他们的职业教育从小学便开始了，而且教育的形式非常多样化。

如，职业日、、社会实习等等，他们非常注重学生对经验的积累，每隔一段时间都会邀请社会上各种职业的到学校介绍各自的工作；学校还定期组织一系列的模拟实践活动，年满14岁的则可以利用业余时间到校外打工，积累宝贵的工作资本。

这些与我国传统的教学模式是不相融的，我们只有在学有所成之后才能考虑职业的问题，我们现在这一代的大学生都是如此。

特别是现在高校毕业生就业体制改革以后，传统的计划分配已被“双向选择，”取代成为大学生就业的主要形式；随着我国市场经济的建立和发展，大学生的就业观念也发生了巨大的变化。

这种体制上和观念上的变化与我们在成长阶段所受到的教育和感化是截然不同的。

当现在的大学生成为就业责任的主体时，随之而来的压力也大大增加，特别是面对人才市场的激烈竞争使得大学生在就业过程中暴露出种种心理问题，使就业走入误区。

* ^4 S J. m) `服装论坛,时装发布会,服装图片,2008年春夏发布会,流行趋势,女装品牌,设计手稿,款式图片,图案,橱窗陈列,电脑画技法　　职业生涯规划的意义在于寻找适合自身发展需要的职业，实现个体与职业的匹配，体现个体价值的最大化。

我们应该承认并正确对待我们在职业兴趣培养和职业生涯教育方面的不足和差距。

为了弥补这一差距，切实做好我国大学生就业的指导工作，可以从个体和社会两方面着手。

: o: i( | [, X* G; |2 k　　第一，个体的自我定位。

每个大学生对自身都要有一个客观、全面的了解，摆正自己的位子，相信自己的实力。

现在有很多高校毕业生就业的时候，在用人单位面前缺乏勇气，对比较有把握的事情总是不能大胆接受，尤其是对一些自己向往的高职，高薪的单位缺少竞争的勇气，从而丧失理想的就业机会。

清楚自己的优势与特长，劣势与不足，知道自己适合做什么，只有这样才能赢得竞争优势。

为此，我们首先要准确的评估自己掌握的知识和技能；其次要善于剖析自己的个性特征，这是职业生涯规划的基础。

在此我们可以借鉴美国职业指导专家霍兰德所创的职业性向测验，他把个性类型分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型，任何一种环境大体上都可以归属于其一种或几种类型的组合。

通过类似的职业性向测验我们能够更好的实现个性与职业之间的匹配。

u0 Z5 N' D* i\\\/ l: ^bbs.3fnet.com　　第二，职业目标的确定。

许多人在大学时代就已经形成了对未来职业的一种预期，然而他们往往忽视了对个体年龄和发展的考虑，就业目标定位过高，过于理想化。

近几年，不少毕业生在职业选择中一直强调大单位、大城市和高收入，甚至为了这些不惜放弃个人的，不顾个人的性格和职业兴趣。

同样，对于那些存有“这山望着那山高”心理的学生，也是职业目标不确定的一种表现。

盲目的攀高追求与选择不仅影响个人目前的就业，同样会对个体以后的造成不利的影响。

每一个人都应该知道自己在现在和将来要做什么。

对于职业目标的确定，需要根据不同时期的特点，根据自身的专业特点、工作能力、兴趣爱好等分阶段制定。

职业生涯规划和发展是一个复杂的、持续的过程，在这一过程中，单凭个人的经验是很难实现目标的。

我们知道，职业生涯发展是一个不可逆转的过程，对于每一个人来说，生命都是有限的，职业选择的每一个步骤都与个人的年龄联系在一起。

因此，在这过程中，借助职业咨询的智力和经验优势，为个体职业生涯规划提供建设性的建议，将起到事半功倍的作用，至少是少走弯路。

学校在建立职业咨询机构时应该注意到这类机构必须由一批具有广博的人力资源开发和管理理论，并精通各种科学测评手段的专家和实际工作者组成。

另一方面，学校应该在大学生大学生涯开始之际就开设有关职业生涯规划和发展的课程，从理论上让每一个大学生都懂得应该为什么，并且如何去规划和发展自身的职业生涯。

服装设计论坛! ~3 n0 `& J! y' L　　总之，科学合理的职业生涯规划是每一个大学生就业的必要工作，也是每一个大学生职业生涯发展过程中的必然要求。

我们每一个人都应该知道自己适合做什么，应该做什么，以及怎样实现自己的目标。

自我定位，规划人生2 J2 t4 W4 h; N( A @: _1 S服装设计论坛　　乔治.肖伯纳有过这样一段名言：征服世界的将是这样一些人：开始的时候，他们试图找到梦想中的乐园，最终，当他们无法找到时，就亲自创造了它。

职业对我们大多数人来说，都是生活的重要组成部分。

但是，职业既不象家庭那样成为我们出生后固有的独特的社会结构，也不象货架上的商品，可以供我们随意挑选。

它更像一位朋友或一位合作伙伴一样。

既存在，又不一定在眼前；与其结识不乏机缘，但更需要自我的设计和自。

7 q F& d( P% H C* e- _　　面对严峻的就业形势和为自己职业发展着想，大学生们有必要按照职业生涯规划理论加强对自身的认识与了解，找出自己感兴趣的领域，确定自己能干的工作也即优势所在，明确切入社会的起点及提供辅助支持、后续支援的方式，其中最重要的是明确自我人生目标，即给自我人生定位。

自我定位，规划人生，就是明确自己我能干什么?、社会可以提供给我什么机会?、我选择干什么?我怎么干等问题，使理想可操作化，为介入社会提供明确方向。

bbs.3fnet.com; y% z$ |\\\/ @- O. L( H% J　　1．明确自身优势服装设计论坛$ H1 p0 b2 o: l1 J　　首先是明确自己的能力大小，给自己打打分，看看自己的优势和劣势，这就需要进行自我分析。

通过对自己的分析，旨在深入了解自身，根据过去的经验选择、推断未来可能的工作方向与机会，从而彻底解决我能干什么的问题。

只有从自身实际出发、顺应社会潮流，有的放矢，才能马到成功。

要知道个体是不同的、有差异的，我们就是要找出自己与众不同的地方并发扬光大。

定位，就是给自己亮出一个独特的招牌，让自己的才华更好地为招聘单位所识；对自己的认识分析一定要全面、客观、深刻，绝不回避缺点和短处。

你的优势，即你所拥有的能力与潜力所在： ) a! {. r6 k- }( \\\\; ?! l　　(1)我学习了什么

在学期间，我从学习的专业中获取些什么收益；参加过什么活动，提高和升华了哪方面知识。

专业也许在未来的工作中并不起多大作用，但在一定程度上决定自身的职业方向，因而尽自己最大努力学好专业课程是生涯规划的前提条件之一。

不可否认知识在人生历程中的重要作用，特别是在知识经济日益受到重视的今天会得到满意的结果。

: A k [3 U% i# v N6 h! S# f6 j服装设计吧　　(2)我曾经做过什么。

即自己已有的人生经历和体验，如在学期间担当的学生干部，曾经为某知名组织工作过等活动，取得的成就及经验的积累，获得过的奖励等。

经历是个人最宝贵的财富，往往从侧面可以反映出一个人的素质、潜力状况，因而备受招聘组织的关注，同时这也是自我简历的亮点所在和重要组成部分，绝对忽视不得。

对一应聘者来说，经历往往比知识更为重要，因为许多事情只有经历过，才可能有深刻体会。

判断一个人的才能，只有在实践的时候才会真正发现其长处与不足。

% _1 p) b) i* t\\\/ q8 o4 N, O. y服装论坛,时装发布会,服装图片,2008年春夏发布会,流行趋势,女装品牌,设计手稿,款式图片,图案,橱窗陈列,电脑画技法　　(3)我最成功的是什么。

我做过很多事情，但最成功的是什么?为何成功的，是偶然还是必然?是否自己能力所为?通过对最成功事例的分析，可以发现自我优越的一面，譬如坚强、果断、智慧超群，以此作为个人深层次挖掘的动力之源和魅力闪光点，形成职业规划的有力支撑；寻找职业方向，往往是要从自己的优势出发，以己之长立足社会； bbs.3fnet.com# B% {6 E\\\/ S\\\/ a- a& T4 q　　2．发现自己的不足 ! ?\\\/ Q* e. E$ F7 U& i' ~, ~bbs.3fnet.com　　（1）性格的弱点。

人无法避免与生俱来的弱点，必须正视，并尽量减少其对自己的影响。

譬如，一个独立性强的人会很难与他人默契合作。

而一个优柔寡断的人绝对难以担当组织管理者的重任。

卡耐基曾说：人性的弱点并不可怕，关键要有正确的认识，认真对待，尽量寻找弥补、克服的方法，使自我趋于完善。

因此要注意安下心来，多跟别人好好聊聊，尤其是与自己相熟的如父母、同学、朋友等交谈。

看看别人眼中的你是什么样子，与你的预想是否一致，找出其中的偏差，这将有助于自我提高。

( [6 q) ?% j$ @\\\/ ?5 [ _服装设计论坛　　（2）经验与经历中所欠缺的方面。

人无完人，金无足赤，由于自我经历的不同，环境的局限，每个人都无法避免一些经验上的欠缺，特别是面对招聘单位纷纷打出数年工作经验条件的时候。

有欠缺并不可怕，怕的是自己还没有认识到或认识到而一味地不懂装懂。

正确的态度是：认真对待，善于发现，并努力克服和提高。

bbs.3fnet.com) a0 V' H, {. |1 ]0 R, m, d　　3．进行社会分析服装设计吧 F4 G# Z9 e3 v( H　　（1）社会分析。

社会在进步，在变革，作为即将出入社会的大学生们，应该善于把握社会发展脉搏。

这就需要做社会大环境的分析：当前社会、政治、经济发展趋势；社会热点职业门类分布及需求状况；所学专业在社会上的需求形势；自己所选择职业在目前与未来社会中的地位情况；社会发展对自身发展的影响；自己所选择的单位在未来行业发展中的变化情况，在本行业中的地位、市场占有及发展趋势等；对这些社会发展大趋势问题的认识，有助于自我把握职业社会需求、使自己的职业选择紧跟时代脚步。

　　服装论坛,时装发布会,服装图片,2008年春夏发布会,流行趋势,女装品牌,设计手稿,款式图片,图案,橱窗陈列,电脑画技法, j1 i Z$ k W8 j　　（2）组织分析。

这应是个人着重分析的部分，组织将是你实现个人抱负的舞台，西方关于职业发展有句名言你选择了一个组织，就是选择了一种生活。

特别是现代组织越来越强调组织文化的建设，对员工的适应生存能力要求越来越高，因而应对你将寄身其中的组织的各个方面做详细了解：在知己知彼的基础上，只有两者之间拥有较多的共同点，才是个人融入组织的最佳选择。

　　bbs.3fnet.com3 X' K. ?, t6 b　　（3）人际关系分析。

个人处于社会庞杂环境中，不可避免地要与各种人打交道，因而分析人际关系状况显得尤为必要。

人际关系分析应着眼于以下几个方面：个人职业发展过程中将与哪些人交往；其中哪些人将对自身发展起重要作用；工作中会遇到什么样的上下级、同事及竞争者，对自己会有什么影响，如何相处、对待等等。

　　服装论坛,时装发布会,服装图片,2008年春夏发布会,流行趋势,女装品牌,设计手稿,款式图片,图案,橱窗陈列,电脑画技法) k0 \\\\# B9 r2 W i2 y3 ^　　4．明确选择方向　　服装论坛,时装发布会,服装图片,2008年春夏发布会,流行趋势,女装品牌,设计手稿,款式图片,图案,橱窗陈列,电脑画技法9 t( v' V1 t5 W J) \\\\7 J, O　　通过以上自我分析认识，我们要明确自己该选择什么职业方向，即解决我选择干什么的问题，这是个人职业生涯规划的核心。

职业方向直接决定着一个人的职业发展，职业方向的选择应按照职业生涯规划的四项基本原则，结合自身实际来确定，即选择自己所爱的原则(你必须对自己选择的职业是热爱的，从内心自发地认识到要干一行，爱一行。

只有热爱它，才可能全身心地投入，做出一番成绩)，择己所长的原则(选择自己所擅长的领域，才能发挥自我优势，注意千万别当职业的外行)，择世所需的原则(所选职业只有为社会所需要，才有自我发展的保障)和择己所利的原则(应该本着利己、利他、利社会的原则，选择对自己合适、有发展前景的职业)。

　　服装论坛,时装发布会,服装图片,2008年春夏发布会,流行趋势,女装品牌,设计手稿,款式图片,图案,橱窗陈列,电脑画技法# X' W1 r! g8 r4 Z# u　　职业生涯目标的确定，是个人理想的具体化和可操作化。

是指可预想到的、有一定实现可能的最长远目标。

按照马斯洛的需求层次理论，人一般具有生理需求(基本生活资料需求，包括吃、穿、住、行、用)、安全需求(人身安全、健康保护)、社交需求(社会归属意识、友谊、爱情)、尊重需求(自尊、荣誉、地位)、自我实现需求(自我发展与实现)五种依次从低层次到高层次的需求。

职业目标的选择并无定式可言，关键是要依据自身实际，适合于自身发展。

值得注意的是伴随现代科技与社会进步，个人要随时注意修订职业目标，尽量使自己职业的选择与社会的需求相适应，一定要跟上时代发展的脚步，适应社会需求，才不至于被淘汰出局。

根据职业方向选择一个对自己有利的职业和得以实现自我价值的单位，是每个人的良好愿望，也是实现自我的基础，但这一步的迈出要相当慎重。

理想的工作单位如西门子公司就特别鼓励优秀员工根据自身能力设定发展轨迹，一级一级地向前发展。

他们认为最好的人才是有很好的人生目标，不断激励自己，并提出员工是企业内的企业家的口号，给员工以充分的决策、施展才华的机会，而不是让他干什么就干什么，管得太死，统得过细：随着职业、职务的变化，必须制定一个完善的自我发展计划以备应对：选择一个什么样的组织，预测自我在组织内的职务提升步骤，个人如何从低到高拾阶而上；预测工作范围的变化情况，不同工作对自己的要求及应对措施；如发展过程中出现偏差(工作不适应或解聘)的话，如何改变自己的方向；预测可能出现的竞争，如何相处与应对，分析自我提高的可靠途径。

比如你想从事销售工作并想有所作为，你的起步可能是一个公司的业务代表，你可以设定通路计划：从业务代表做起，在此基础上努力，经过数年逐步成为业务主管、销售区域经理、销售经理．最终达到公司经理的理想生涯目标。

　　服装论坛,时装发布会,服装图片,2008年春夏发布会,流行趋势,女装品牌,设计手稿,款式图片,图案,橱窗陈列,电脑画技法! o# ]$ G& D0 K\\\/ g4 h; S5 s　　（2）职业生涯规划的时限，面对发展迅速的信息社会，仅仅制定一个长远的规划显得不太实际，因而有必要根据自身实际及社会发展趋势，把理想目标分解成若干可操作的小目标，灵活规划自我。

一般说来，以5至10年左右的时间为一规划段落为宜：这样就会很容易跟随时代需要，灵活易变地调整自我，太长或太短的规划都不利于自身成长。

具体可有两种方式：一是根据自己的年龄划分目标，如25-30岁职业规划、2000-2010年职业规划；二是根据职业通路中的职位、职务阶段性变化为划分标准制定不同时期的努力方向，如5年之内向部门经理职位冲刺，10年内成为主管经理。

清楚的了解自我之后，就要对症下药，无则加勉有则改之。

重要的是对劣势的把握、弥补，做到心中有数。

注意分析：①问题产生的原因，是自身素质问题、人际关系问题、还是工作本身的问题

②自我修正的可能性与手段，可通过什么方式、方法，是知识学习、专门业务培训还是改变职业方向?如何完善自我，有这样几种具体可利用的方法：一是加强学习。

大学生要在竞争中立稳脚跟，必须做到善于学习，主动学习。

在学期间，要针对自身劣势，制定出自我学习的具体内容、方式、时间安排，尽量落于实处便于操作。

进入工作岗位后，要善于在实践中学习，主动利用组织开展的相应培训学习提高。

二是实践锻炼。

在学期间，主动参与学生活动，接触各色人群，不耻下问，对应的锻炼自己能力欠缺方面。

如果可能的话，不妨多看、多听、多写，把自己的收获体会用文字表达出来，这对你的提高帮助更为直接。

参加工作以后．更要主动在实践中锻炼才干，不断总结、不断提高。

三是来自他人的帮助。

家庭、同学、朋友、师长和专业咨询机构都可以成为个人提高的有力支援，关键要学会求得他人帮助。

对自己了解最深的莫过于你周围最亲密的人，多听听他们的经验与教训以及对自己的评价，尤其是注意他们对你的职业选择和通路发展的建议与评价。

各类专业咨询机构在指导个人认识和选择职业方面都有一套比较完整的测评手段，可以借助他们加深自我认识，全面了解

如何提高大学生的创新能力

1、利用各种方法，例如组合法、类比法、联想法等，因为创新是有规律可循的，人们经过学习和训练会使创造力获得迅速提高，创造潜能得到有效开发。

这对于我们提高技术创新效率、创新水平、创新成果的产业化极为有益。

2、要注意总结前人的经验和教训，前人的经验和教训是我们创新工作的基础，通过借鉴前人的工作，我们可以站在巨人的肩膀上看待问题、考虑问题和解决问题。

3、注意发现和总结前人失败的创新经验，通过前人失败的经验我们可以发现很多问题，还可以通过改变方法和途径，成功的解决一些我们目前遇到的问题。

4、要学会借鉴和组合，借用别人的经验再加上自己的创新，予以完美结合，充分利用并使之成为自己的东西，在实践中提高创新能力和创新意识。

5、遇到问题要注意从多方面考虑，而且要持之以恒，更要养成思考的习惯。

只有这样，创新才能在不知不觉中出现，单纯的为创新而创新，出现的可能性也不会很大。

只有从多方面考虑和解决问题，才能出现解决问题的灵感，才能创新。

6、要培养科学的学习习惯和思考习惯，这要求我们，要摒弃社会中的不良风气迷惑，切实发现自己的真正兴趣，并把自己的兴趣推而广之，坚持不懈地沉醉在发现问题和解决问题的思考当中；另外，要善于用逆向思维考虑问题的症结，不断地培养自己的直觉，并把思维的灵感火花及时保存，成为研究的新发现；科学的态度也很重要，这需要我们在思考问题的时候要聚精会神，真正深入到一个问题的每个层次中，否则效率的下调只会使瞬间的灵感顷刻溜走。

7、持续积累夯实基础知识，可以肯定，良好的基础知识是创新成果诞生的良好基点。