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教师名言标语6

时间:2019-08-03 03:39

老师让你从三则名言警句中选一则作为活动标语你会选什么因为什么

关于环保的标语:、“我们不要陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们 落实环保责任,完善环保制度。

推展减废运动,做好废气管理。

水是生命之源,环保利民,节约先行。

保护环境是责任 !!为了我们共同生存的家园,请立即行动起来,加入绿色环保行动吧! 小草才露尖尖头, 莫让鞋印踩上头 让优雅的环境与美好的心灵同在。

美化校园环境,就是美化我们的生活。

环境卫生的洁净,有您的一份文明。

绿化环境,净化心灵。

鸟儿渴望洁净的天空,人类渴望绿色的家园。

环境与人类共存,开发与保护同步。

贯彻环境教育,宣导环保资讯。

生产绿色产品,节约地球资源。

全员参与改善,持续环保社区。

落实环保责任,完善环保制度。

推展减废运动,做好废气管理。

水是生命之源 1.保护环境,造福后代

2。

保护环境,净化心灵.3.保护环境,爱护我们共有家园4.保护环境,5.保护环境,就是保护生产力6.保护环境,创建生态城市7.保护环境,共建美好家园8.保护环境,让蓝天白云永驻 愿绿水青山长留。

9.保护环境,生产绿色产品,倡导绿色生活。

10.保护环境,发展经济不能以牺牲环境为代价11.保护环境,请加入环保行动者的行列12.保护环境,从点点滴滴做起13.保护环境,购买尾气排放达标的汽车14.保护环境,请选用无磷洗衣粉15.保护环境,多乘公交车,少用私家车16.保护环境,21世纪拒绝含铅汽油17.保护环境,节约地球资源18.保护环境,人人有责

环境与人类共存,开发与环境同步.全员参与改善,持续环保社区落实环保责任,完善环保制度树立环境意识,保护生态环境树立环境意识,保护生态环境推展减废运动,做好废弃管理生产绿色产品,节约地球资源1.水孕育和维持着地球上的生命,谁来关爱水的生命

2.保障饮水安全,维护生命健康3.坚持团结治水,构建和谐流域4.坚持人水和谐,建设生态文明5.改善民生,共享水利发展成果6.珍惜水资源,保护水环境,防治水污染7.全面规划,统筹兼顾,推进水利协调发展8.节约为本,治污优先9.珍惜水,保护水,让水造福人类。

社 会 类1、创建环保模范城市 建设环保绿色家园2、建环保模范城市 创美好幸福生活3、创建环保模范城市 促进社会可持续发展4、创模你我他 实惠在大家5、树立科学持续发展观 全民共创环保模范城6、保护一片绿地 撑起一片蓝天7、让天空永远湛蓝 让绿荫拥护家园8、保护环境 功盖千秋 破坏环境 祸及千古9、草木无情皆愿翠 行人有情多爱惜10、提高环保意识 建设美好家园11、污染环境千夫指 保护环境万人颂12、蓝天之下你我他 优美环境靠大家学 校 类1、大手小手齐动手 共创环保模范城2、争做环保小卫士 共建环保模范城3、用我们的小手放飞绿色的希望4、青草绿树你我他 咱们同住一家5、创建绿色学校 美化学习环境 1、垃圾----你对我的遗弃,等于将你的道德也给丢弃了。

2、不图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便。

3、小草——清不要把您高贵的脚压在我的身上,因为我也会哭泣的。

4、草木——如果我香消玉陨,就无法装扮校园的美丽校园.如果你怜香惜玉,请您给我们一些关爱吧!5、谁说草木我无情,校园增添光彩我亦行。

6、保护环境就是选择了宁静。

7、小草—--少了我,花儿就变得黯然。

8、校园是我家,卫生靠大家

9.保护环境 就是保护生产力10.水-----20亿人生命之所系11.既要金山银山 更要青山绿水12.提倡绿色生活 实施清洁生产13.树立节水意识 反对浪费水源14.保护环境 抗击非典15.提高环境道德水平 建设文明小康城区16.保护环境 造福后代17.全面建设小康社会 同心共创美好家园18.当环保卫士 做时代公民19.让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿20.企业求发展 环保须先行21.别让眼泪成为地球上的最后一滴水22.提高环境保护意识 爱护我们共有家园23.天蓝水清 地绿居佳24.合理利用资源 保护生态平衡25.环境保护是我国一项基本国策26.全面建设小康社会 切实走可持续发展之路27.保护校园卫生——学生人人有责28.爱护花草——人人有责29.保护环境=生命长寿30.保护环境=造福子孙 环保宣传语今天节约一滴水,留给后人一滴血没有地球的健康就没有人类的健康善待地球就是善待自己拯救地球,一起动手保护环境,从我做起促绿色消费,做绿色选民追求绿色时尚,拥抱绿色生活把消费限制在生态圈可以承受的范围内让经济发展的浪潮进入绿色的河道把绿色带进21世纪心动不如行动,去怨不如去干我是环保一员地球是我们从后代手中借来的破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋与自然重建和谐,与地球重修旧好有限的资源,无限的循环垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源垃圾回收,保护地球,举手之劳,参与环保拣回垃圾分类老传统,倡导绿色文明新时尚不要旁观,请加入行动者的行列人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存保护环境,保存希望用行动护卫家园,用热血浇灌地球环保不分民族,生态没有国界人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民珍爱自然遗产,永续山水胜景(四川省建设厅张明)地球是我家,人人爱护它;每人做一点,造福千万家。

(宜宾市真武路301号楼附6号)请人类像爱惜自己的生命一样爱护环境吧

(攀枝花市华山小学一年级一班)喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境

(盐边城建局)女娲补天是过去的传说,环保是今天的女娲。

(成都军医学院七队)亲近大自然,和我们的动植物朋友和睦相处

(宜宾市八中初2003级6班杨洲)用我们的双手,爱护地球家园。

(攀枝花市华山小学三二班田郑涛)让地球阳光普照,让未来神圣美妙。

(攀枝花市华山小学)杞人忧天,我忧地

——地球是我们唯一的家,像爱护生命一样爱护她。

(宜宾第八中学初二十五班)昨天,由于人们的无知,导致大片森林毁灭;今天,由于人们的努力,绿色又回到了我们身边;明天,我们坚信——绿色至高无上。

(成都市交大附中高2003级3班谭章)让绿色看得见

让绿色听得见

(宜宾市八中分校2003级16班解廷婷)保护生态环境,共创美好家园

(攀枝花市盐边县建环局余斌)别让绿色消失时,我们才懂得去流泪。

(西南交大附中高二三班伍非)它失去了保护,我们就失去了健康。

(宜宾市八中2003级13班刘琰)生命?自然(交大附中高二三班段慧)珍惜现在所拥有的一切,让更多的后人能健康生活,保护环境就是珍爱生命。

(宜宾市八中初2003级6班唐清)绿色永远属于生命。

(成都市十二南街5号省化工公司宿舍一单元五楼沈文来)绿之蓬勃,绿之清新,绿之狂野,绿之精彩——生命之绿(成都市交大附中高二三班陈倩颖)不要让我们现在拥有的,成为我们将来所羡慕的

(交大附中高二三班刘晓羽)绿——地球上最美丽的色彩。

绿色环境,生命之源。

(西南交大附中高二三班龙慧)别让下一代只能像盲人那样抽象地理解绿色。

(西南交大附中高二三班吴治玲)自然就是生命,失去不会再拥有。

(交大附中高二三班高雅佳)给我一点绿,还你一片荫。

(交大附中高二三班陈菊石)别让我的眼泪成为世间最后一滴水。

(四川大学西区96号信箱辜锐)尊崇自然、敬畏生命尊天重地、敬天爱人判天地之美、析万物之理环境保护,人人有责。

为了地球上的生命-拯救我们的海洋。

保护蓝天碧水。

建设美丽的边疆,爱护我们的家园。

环境保护从我身边做起。

保护环境,造福人民。

保护环境就是保护我们自己。

保护水环境,节约水资源。

树立大环境意识,保护生态环境。

欣赏荒野、回归自然青山清我目、流水静我耳山中何所有

岑上多白云水光山色与人亲,说不尽,无穷好自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费只有一个地球、人类应该同舟共济人类善待自然、就是善待自己地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。

追求绿色时尚、走向绿色文明

新学期开始了,六(1)班布置教室,想选些名言佳句作为标语。

读书名言,泛指古今中外对于读书有激励和引导作用的名言警句。

古代多有流传,如: 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 敏而好学,不耻下问。

——孔子 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

——韩愈 学而不思则罔,思而不学则殆。

——孔子 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

——孔子 兴于《诗》,立于礼,成于乐。

——孔子 读书破万卷,下笔如有神。

——杜甫 读书有三到,谓心到,口到,眼到。

——朱熹 立身以立学为先,立学以读书为本。

——欧阳修 读万卷书,行万里路。

——刘彝 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

——颜真卿 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

——于谦 书犹药也,善读之可以医愚。

——刘向 莫等闲,白了少年头,空悲切。

——岳武穆 发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

——苏轼 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

——李苦禅 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

——阮元 书到用时方恨少,事非经过不知难。

——陆游 问渠那得清如许,为有源头活水来。

——朱熹 旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

——苏轼 书痴者文必工,艺痴者技必良。

——蒲松龄 读书百遍,其义自见。

——《三国志》 千里之行,始于足下。

—— 老子 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

—— 屈原 奇文共欣赏,疑义相如析。

—— 陶渊明 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

—— 朱熹 吾生也有涯,而知也无涯。

—— 庄子 非学无以广才,非志无以成学。

—— 诸葛亮 玉不琢,不成器;人不学,不知义。

——《三字经》 知之为知之,不知为不知,是知也。

—— 孔子 书籍是人类进步的阶梯。

——高尔基 旧书不厌百回读,人求上进先读书。

书籍是人类知识的总统——莎士比亚 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金 理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔 一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗 书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基 书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 书籍是造就灵魂的工具——雨果 书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯 一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——歌德 读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金 经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面——歌德 读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭 不读书的人,思想就会停止——狄德罗 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林 与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己——马克思 知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽——泰戈尔

关于老师的标语10以内

1 您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲 2 我曾记得您那沾满粉末的双手|我曾记得您那慈善的谆谆教导|我曾记得您那新增的几根银 发|因为有您 莘莘学子才能成才|因为有您 世界才会如此文明 3 “桃李满天下”,是教师的荣耀 4 九月,献给老师;九月,如期而至。

世界因此灿烂。

我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。

我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。

九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中,请您干杯。

5 谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心 6 名人名言:我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。

在您花甲之年,祝您生命之树常青。

7 老师如同默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任 何报酬 8 因材施教,善启心灵 9 如果没有老师思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花 10 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起 我们一代人的脊梁

11 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您- -我的胸怀博大,知识精深的老师。

12 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

13 老师像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光

14 老师工作在今朝,却建设着祖国的明天;老师教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

15 正因有了老师,花园才如此艳丽,大地才充满春意

16 老师用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量„„用语言播种,用 彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润 17 老师,是美的耕耘者,美的播种者。

用美的阳光普照,用美的雨露滋润,学子的心田才 绿草如茵,繁花似锦

18 萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;老师的可敬,则在于总是给别人 提供方便。

19 如果把老师比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;用爱去舐它,磨它,浸它,洗它„„ 经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

20 老师的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

——老师的爱,天下最伟大,最高洁

21 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

老师,从未在别人 面前炫耀,但那盛开的桃李,就是对他最高的评价。

22 老师是美的耕耘者,美的播种者。

23 是谁把雨露撒遍大地

是谁把幼苗辛勤哺育

——老师

24 师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。

师恩望采纳~~~

爱国的名言与标语

我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。

——周恩来 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。

——徐特立 常思奋不顾身,而殉国家之急。

——司马迁 国耻未雪,何由成名

——李白 一身报国有万死,双鬓向人无再青。

——陆游 死去原知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

——陆游 瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。

——吕坤 各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。

——詹天佑 英勇非无泪,不洒敌人前。

男儿七尺躯,愿为祖国捐。

——陈辉 惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。

——鲁迅 恨不抗日死,留作今日羞。

国破尚如此,我何惜此头。

——吉鸿昌 我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。

——赵博生 大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。

面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。

——周恩来 祖国如有难,汝应作前锋。

——陈毅 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。

——巴金 不辞艰险出夔门,救国图强一片心;莫谓东方皆落后,亚洲崛起有黄人。

——吴玉章 我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。

我是中国人民的儿子。

我深情地爱着我的祖国和人民。

—— 我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。

这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。

——孟德斯鸠 热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。

一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。

——苏霍姆林斯基 名言 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。

——列宁 为中华崛起而读书。

——周恩来 我是中国人民的儿子。

我深情地爱着我的祖国和人民。

—— 中国惟有国魂是最可宝贵的。

惟有他发扬起来,中国人才真有进步。

——鲁迅 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。

——徐特立 天下兴亡,匹夫有责。

——(清)顾炎武 常思奋不顾身,而殉国家之急。

——(汉)司马过 科学没有国界,科学家却有国界。

——(俄)巴甫洛夫 谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。

——(俄)别林斯基 为祖国而死,那是最美的命运啊

——(法)大仲马 爱祖国高于一切。

——(波兰)肖邦 人类最高的道德是什么

那就是爱国之心。

——(法)拿破仑 爱国是文明人的首要美德。

——(法)拿破仑 纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国。

因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。

——《匈)裴多菲 热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。

一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人…… ——(前苏朕)苏霍姆林斯基 爱国主义也和其他道德情感与信念一样,使人趋于高尚,使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。

——(前苏联)凯洛夫 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。

—— 奥斯特洛夫斯基 爱国应该和爱自己的家一样。

为了国家,不仅在牺牲财产,就是牺牲生命,也在所不惜,这就是报国的大义。

——福泽谕吉,日本思想家 爱国主义的力量多麽伟大呀

在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什麽呢

在它面前,人本身也算得是甚麽呢

—— 车尔尼雪夫斯基 爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情 。

——列宁 不辞艰险出夔门,救国图强一片心;莫谓东方皆落后,亚洲崛起有黄人。

—— 吴玉章 不要过分的醉心放任自由,一点也不加以限制的自由,它的害处与危险实在不少。

—— 克雷洛夫 常思奋不顾身,而殉国家之急。

—— 司马迁 大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。

面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。

—— 周恩来 当一个人受到公众信任时,他就应该把自己看作为公众的财产。

—— 杰弗逊 刀鞘保护刀的锋利,它自己则满足于它的迟钝。

—— 泰戈尔 凡是不给别人自由的人,他们自己就不应该得到自由,而且在公正的上帝统治下,他们也是不能够长远地保持住自由的。

—— 林肯 风声、雨声、读书声、声声入耳。

家事、国事、天下事、事事关心。

——顾宪成,明朝政治家 个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。

—— 高尔基 个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全。

—— 闻一多 各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。

—— 詹天佑 工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。

—— 马克思 共同的事业;共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。

—— 奥斯特洛夫斯基 国耻未雪,何由成名

—— 李白 恨不抗日死,留作今日羞。

国破尚如此,我何惜此头。

—— 吉鸿昌 活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛。

—— 谢觉哉 集体***************** 假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。

—— 林耐 锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。

归去来兮。

—— 华罗庚 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。

—— 朱德 科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。

—— 卢瑟福 科学没有国界,科学家却有国界。

—— 巴甫洛夫 科学是没有国界的,因为它是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但是学者是属于祖国的。

——巴斯德,法国微生物学家,化学家 科学虽没有国界,但是学者却有他自己的国家 ——巴斯德 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。

—— 列宁 落红不是无情物,化作春泥更护花。

—— 龚自珍 瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。

—— 吕坤 每个人应该遵守生之法则,把个人的命运联系在民族的命运上,将个人的生存放在群体的生存里。

—— 巴金 南北驱驰报主情,江花边草笑平生.一年三百六十日,都是横戈马上行. —— 戚继光 热爱自己的祖国是理所当然的事。

—— 海涅 热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。

一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。

—— 苏霍姆林斯基 人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心头。

—— 华罗庚 人们往往把任性也叫做自由,但是任性只是非理性的自由,人性的选择和自决都不是出于意志的理性,而是出于偶然的动机以及这种动机对感性外在世界的依赖。

—— 黑格尔 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。

—— 徐特立 人民是土壤,它含有一切事物发展所必须的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。

—— 别林斯基 人生自古谁无死,留取丹照汗青。

——文天祥,宋朝诗人 人是要有帮助的。

荷花虽好,也要绿叶扶持。

一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。

—— 一燕不能成春。

—— 克雷洛夫 认为艺术家的自由在于他想干什麽就干什麽,那麽是错误的。

这是胡作非为者的自由。

—— 斯坦尼斯拉夫斯基 如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。

—— 牛顿 上下同欲者胜。

—— 孙武 谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。

集体什麽时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。

—— 奥斯特洛夫斯基 谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。

—— 奥斯特洛夫斯基 死去原知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

—— 陆游 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。

—— 鲁迅 天时不如地利,地利不如人和。

—— 孟轲 为了国家的利益,使自己的一生边为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。

—— 果戈理 为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上。

—— 恩格斯 为祖国而死,那是最美的命运啊

—— 大仲马 惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。

—— 鲁迅 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。

—— 巴金 我不如起个磨刀石的作用,能使钢刀锋利,虽然它自己切不动什麽。

—— 贺拉斯 我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。

—— 歌德 我好象一只牛,吃的是草,挤出的是奶、血。

—— 鲁迅 我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。

—— 周恩来 我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己祖国的。

—— 居里夫人 我们从别人的发明中享受了很大的利益,我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务;而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。

—— 富兰克林 我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。

—— 歌德 我们现在必须完全保持党的纪律,否则一切都会陷入淤泥中。

—— 马克思 我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。

—— 马克思 我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。

—— 我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。

我是中国人民的儿子。

我深情地爱着我的祖国和人民。

—— 我是你的,我的祖国

都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人

—— 裴多菲 我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。

—— 赵博生 我死以后,把我的骨灰送家乡……把它埋了,上头种一棵苹果树,让我最后报答家乡的土地,报答父老乡亲。

—— 彭德怀 我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。

这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。

—— 孟德斯鸠 我无论作什麽,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。

—— 巴甫洛夫 我有我的人瘛⒘夹模?皇乔?苈虻摹N业囊衾郑??赘?婀??赘?投?嗣翊笾冢??炀让褡逦;??瘛?—— 冼星海 我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。

—— 马雅可夫斯基 虚荣的人注视着自己的名字,光荣的人注视着祖国的事业。

要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。

—— 陶铸 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。

那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。

—— 奥斯特洛夫斯基 夜视太白收光芒,报国欲死无战场

—— 陆游 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。

—— 别林斯基 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

—— 雷锋 一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。

—— 王杰 一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。

—— 雷锋 一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、垦植。

—— 傅雷 一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。

—— 罗曼·罗兰 一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决。

什么苦楚,什么冤屈都受得了。

——冰心,作家 一身报国有万死,双鬓向人无再青。

—— 陆游 一致是强有力的,而纷争易于被征服。

—— 伊索 英勇非无泪,不洒敌人前。

男儿七尺躯,愿为祖国捐。

—— 陈辉 在许多问题上我的说法跟前人大不相同,但是我的知识得归功于他们,也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。

—— 哥白尼 真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上,而应表现在为祖国和为人民谋福利的行为上。

——杜勃罗留波夫,俄国哲学家、文学批评家 只要千百万劳动者团结得象一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。

—— 列宁 只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。

—— 阿·托尔斯泰 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。

—— 马克思、恩格斯 中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。

—— 吴仲华 自由固不是钱所买到的,但能够为钱而卖掉。

—— 鲁迅 自由是做法律所许可的一切事情的权利。

—— 孟德斯鸠 祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。

—— 肖邦 祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。

—— 聂鲁达 祖国如有难,汝应作前锋。

—— 陈毅

谁能给我尊师的格言和尊师标语

一日为师,终生为父。

关于老师的名人名言

赞美老师的名言警句1、圣人无常师。

-----韩愈2、务学不如务求师。

-----杨雄3、为学莫重于尊师。

-----谭嗣同4、学贵得师,亦贵得友。

-----唐甄5、举世不师,故道益离。

-----柳宗元6、一日为师,终身为父。

----关汉卿7、经师易遇,人师难遇。

-----司马光8、教师是人类的灵魂工程师。

-----斯大林9、学者必求师,从师不可不谨也。

-----程颐10、古之圣王,未有不尊师者也。

-----吕不韦11、古之学者必严其师,师严然后道尊。

-----欧阳修12、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

-----韩愈13、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

-----孔子14、人非生而知之,孰能无惑

惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

-----韩愈15、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。

-----鲁迅16、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西.-----爱默生17、一个好学生能够发现自己老师的错误,但是恭恭敬敬的保持沉默,因为正是这些错误对他有所裨益,使他走上大道。

-----屠格涅夫18、学而不厌,诲人不倦。

19、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

20、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜 。

21、落红不是无情物,化作春泥更护花。

22、随风潜入夜,润物细无声。

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