描写技艺高超的句子
泥人张右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还灵巧。
就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。
瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。
只是只有核桃大小。
海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。
刷子李动作）可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。
（效果）但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。
（动作）只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。
（效果）啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
（1）干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。
穿上这身黑，就像跟地上一桶白浆较上了劲。
（2）每一面墙刷完，他搜索一遍。
居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。
他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
（3）他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞
刚才抽烟时不小心烧的。
里边的白衬裤从小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样
1.说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了
他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞
2. 刷子李专干粉刷一行。
他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。
最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。
3.一掉准掉在身上。
可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。
4. 这是传说。
人信也不会全信。
行外的没见过的不信，行内的生气愣说不信。
5.只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，好赛伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响，极是好听。
啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，6.最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。
别不信
他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。
形容人技艺句子
形容技艺高超的成语 1、鬼功神力：形容事物精妙高超，非人力所能为。
2、神工鬼斧：象是鬼神制作出来的。
形容艺术技艺高超，不是人力所能达到的。
3、能人巧匠：能：技能，才能。
指工艺技术高超的人。
4、误笔成蝇：把屏风上的因误笔而成的污点画成苍蝇。
形容绘画技术十分高超。
5、贯虱穿杨：能射中小小的虱子，能穿过杨树叶子。
形容箭术高超。
6、雄才盖世：盖：压倒。
杰出的才能压倒一切。
比喻才能高超，无与伦比。
7、点屏成蝇：屏：屏风。
把屏风上的污点画成苍蝇。
形容绘画技术十分高超。
8、神惊鬼怕：让神仙吃惊，让鬼神害怕。
形容人的武艺勇猛过人或技艺十分高超。
9、殊行绝才：殊：特殊；绝：少有的。
指才能和德行都很高超，世上少有。
10、神通广大：神通：原是佛家语，指神奇的法术。
法术广大无边。
形容本领高超，无所不能。
11、独擅胜场：擅：独揽；胜场：取胜的场地。
形容技艺高超。
12、箭不虚发：虚：空。
形容箭术高超，百发百中。
13、换斗移星：改变星斗的位置。
比喻手段高超，神通广大。
14、取法乎上：取法：取为法则。
比喻效仿于高超、精湛的学识、技艺等。
15、斗榫合缝：榫：榫头，竹、木、石制器物或构件上利用凹凸相接处凸出的部分榫头和卯眼非常适合，不露缝隙。
形容手艺高超。
16、刻楮功巧：楮：一种树木。
比喻技艺巧妙高超。
17、移山填海：移动山岳，填平大海。
指仙术法力高超。
现多比喻人类征服自然、改造自然的伟大力量和气魄。
18、崖岸卓绝：崖岸：形容人严峻如同陡壁；卓绝：高超难及。
指人品高尚，超越众人。
19、妙策如神：妙：神妙。
形容计策非常高超。
20、良工巧匠：良工：手艺精良的工人；巧匠：技艺精巧的匠人。
指技艺高超的工匠。
21、兴会标举：兴会：情趣，兴致；标举：高超。
形容文章情致高超。
22、金鎞刮膜：金鎞：传说古印度治眼病的形如箭头的金属工具。
用金鎞刮去眼球表面的薄膜，使人复明。
形容医术高超，能使他人失而复明。
23、神工妙力：指功夫极其高超，几非人力所能为。
24、大显神通：神通：原为佛家语，指无所不能的力量。
后指特别高超的本领。
形容充分显示出高明的本领。
25、鬼斧神工：象是鬼神制作出来的。
形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。
26、杨穿三叶：原指射技高超。
也比喻兄弟三人相继科举及第。
27、写经换鹅：以书写经文来换鹅。
形容书法高超。
28、仰手接飞猱，俯身散马蹄：接：迎面射；猱：猿类；马蹄：一种箭靶的名称。
扬起手射中飞猿，俯下身射破箭靶。
形容技艺高超。
29、独具慧眼：能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超，能作出精细判断。
30、妙手偶得：技术高超的人，偶然间即可得到。
也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。
31、烹龙炮凤：①比喻烹调珍奇肴馔。
亦形容菜肴豪奢珍贵。
②比喻高超的艺术技艺。
亦作“烹龙庖凤”。
亦作“烹龙煮凤”。
32、矫矫不群：矫矫：翘然出众的样子；群：与众不同。
形容高超出众，不同一般。
33、玄妙入神：形容技艺学问已进入高超而神奇的境界。
34、斗笋合缝：笋：通“榫”。
榫头和卯眼完全密合，没有缝隙。
形容技艺高超。
35、妙手天成：妙手：技艺高超的人；天成：象自然形成一样。
指写作技艺高超的人，作品没有雕琢的痕迹。
36、独出手眼：手眼：手段和眼力。
指观察和处理问题的能力高超独特，不同凡响。
37、吴带当风：唐画家吴道子善画佛像，笔势圆转，所画衣带如被风吹拂。
后人以之称美其高超画技与飘逸的风格。
38、鬼刻神劖：犹言鬼斧神工。
形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。
39、广大神通：神通：指神奇的本领。
原为佛教语。
形容本领、手段极为高超，无所不能。
40、千古卓识：卓：卓越，高超。
指流传千古而迄今未见超过其说法的卓越见识。
41、丹青过实：丹青：红色和青色的颜料，借指绘画。
绘画景物的美超过了实际景物。
形容绘画技艺高超。
42、箭无空发：形容箭术高超，百发百中。
形容人技艺高超的俗语`诗句`谚语
生动：栩栩如生一个跃然纸面一个（画得很生动，活了似的）技艺的：飞檐走壁一个百步穿杨一个入木三分一个（最早是形容书法家王羲之的）惊心的，不太可能按照你的要求，顶多就一个惊天动地如诗如画一个，如烟如雾一个，如歌如泣一个交友的：不要对陌生人冷淡，说不定他是乔装改扮的天使 补一个：文章写得好：文采飞扬、妙笔生花、妙语连珠
求形容琴声优美悦耳，技艺高超的古诗词名句或成语。
在我的记忆中，留下了那么多赞扬终点的名言名句和名人故事。
诸如“失败是成果之母”、“胜不骄，败不馁”等。
中国还有盖棺定论的说法，大概是讲一个人死了才来对其一生的功过是非下结论，这其实也讲的是结果。
“成者为王，败者为寇”同样是针对结果而言的。
我们常说“不管白猫还是黑猫，逮着耗子就是好猫”、“不看过程，只看结果”等话语则是我们对事情评判标准的最好说明。
这类例子不胜枚举。
总之，我们习惯上喜欢审视、歌颂事情的结果已是不争的事实。
读了汪国真的《我喜欢出发》，使我如沐冬天里的一缕阳光，感到格外新颖而温暖。
我更为作者高超的技艺叫绝。
现在把自己对作品精彩之处的理解提取出来，与你分享，不妥之处，敬请批评指正。
1.独具慧眼的视角 我们常常赞扬终点，赞扬成功；而很少去赞扬起点，赞扬出发。
这是我们从众的心理。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，对同一事物，我们从不同的角度去观察、审视，就会有新奇的发现。
《我喜欢出发》抛开了人们习惯的视角，把目光投向了结果之初——出发。
从出发这个角度写作，在立意上给人新颖的快感。
正如作者在文中说“打破生活的平静是另一种景致”，从全文来看，我认为作者要阐明“出发是另一种景致”的观点。
有一首歌的歌词写到：“借我借我一双慧眼吧，让我把这世界看个清清楚楚、明明白白、真真切切”。
作文也是这样，需要借双慧眼看世界，但这双慧眼从何而借
其实，她只能从我们对生活的认识和感悟中借来；只能从别人的文章中借鉴而来。
这篇文章立足“出发”，其实就是借给了我们一双观察世界的独特慧眼吧。
2.完整清晰的思路 有个好的观察视角，文章不一定能写好，还要求我们必须有完整清晰的思路。
这篇文章在思路上便是完整清晰的。
全文由三部分组成。
第一部分（第1段）提出中心论点：我喜欢出发。
第二部分（2至7段）：论证中心论点：我为什么喜欢出发和怎样出发的问题。
又可以分为两层： 一层（2至6段）说明喜欢出发的原因：因为已到达的地方属于昨天，流连昨天是一种羁绊；因为世界上没有不绝的风景，我却有不老的心情；因为出发才能学着品味一种缤纷的人生。
二层（7段）说明出发的目标：不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。
目标实现了，便是光荣；目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实；在我看来，这就是不虚此生。
这就回答了怎样出发的问题。
第三部分（第8段），总结论点、回应开头：是的，我喜欢出发，愿你也喜欢。
从全文来看，思路清晰，文章采用了提出论点—论证论点—总结论点的结构。
这是这篇文章值得我们借鉴的又一个闪光点。
3.排比铺陈的语言 独特的视角、清晰的思路，还需要精美的语言表述出来。
而语言的生动与否，是关系到文章质量的一件大事，所以我们学习精美的文章，一定要品味文章的语言，从中学习营养。
《我喜欢出发》在语言上颇有特色。
文章运用了大量的排比铺陈，增强了文章的说服力。
比如文章第2段在说明“怎么能不喜欢出发
”的问题时，运用了“没有见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤，依旧遗憾；见了大漠的广袤没见过森林的神秘，还是遗憾”的排比修辞方法，使文章在气势磅礴、层层递进中，得出了“世界上没有不绝的风景，我有不老的心情”的结论；使我们对为什么要出发有了更形象更深刻的理解。
又如第6段在说明“我想学着品味一种缤纷的人生”时，就运用了排比“我想……我想……我想……我想……”罗列出了“我想学着品味缤纷的人生”的丰富内涵。
总之，这篇短文运用了大量的排比铺陈等修辞手法，增强了文章的说服力，壮大了文章的气势。
总而言之，我们要从这篇文章中学习“独具慧眼的视角”、“完整清晰的思路”、“排比铺陈的语言”等，你学到了吗
喜欢出发是一种不停的追求，确切地说，这种追求实际上是时刻在追求着进步、给自己不断充电。
人不可能生来就见过大山的巍峨、大海的浩瀚、大漠的广袤和森林的神秘，但正因为有追求的想法，有充实自我的需要，才没有了遗憾，感受到了出发带给我的人生的完满。
“人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高?这事不是要问双手而是要问意志。
”从这句话中我们明白喜欢出发应该具有的素质，那就是志向与意志，只有如此，一生才会变得丰富而充实，才能不虚此生! 从汪国真的喜欢出发，我们感受到一种探险，触摸到了一颗年轻的心和体会到一种柔情，终于明白比路更远的只能是人的脚和那颗永远追求完美的心灵。
