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自己对名人名言的感悟作文开头

时间:2016-06-01 13:04

写名人名言的作文的好开头结尾

一句名言给我的启示我喜欢的名言很多,如果你问我,我可以说上一天一夜。

其中我最喜欢的是鲁迅先生写的“时间就像海绵里的水,只要挤,总还有的。

”我可是有名的时间浪费“大王”,以前,我无论做什么事情总是今天拖明天,明天拖后天,到头来什么也没做成。

当我读了鲁迅先生的故事后,我才恍然大悟,我才知道我是在做时间的奴隶,在浪费时间哪

有一次暑假,我恨不得一个星期就把作业做完。

可我在做作业时,又想我还是先溜一会儿冰吧,反正还有很多的时间。

结果因为溜冰耽误了作业。

这样的事情真是举不胜举

鲁迅先生在别人细细地品尝着又香又美味的咖啡时,他还在埋头的工作。

所以,交给他的任务,他干得又快又好。

鲁迅先生到了晚年期间,生了一场很严重的病,在他离开人世的前三个小时还在写作文,医生劝他不要写,他依然在写。

读到这里,心里真是惭愧不已。

鲁迅先生的话深深地印在我的心里,也使我懂得了,“合理安排时间就等于节约时间;一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。

”我以后要在放假前的两三天要写一个计划,要把别人玩的时间争取来复习课文,看课外书等,把这些时间都给利用上。

随着自己慢慢长大,我对这句话的意义也随着时间的推移和变化而变得越来越深刻了。

我喜欢的一句名言“才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃若日久不磨,也会生锈,成为废物

”今天,我又一次情不自禁地读起了这句老舍的名言。

是它让我在即将退缩的那一刻,鼓起了勇气,去面对困难;是它让我在困难面前充满自信。

虽然时间在流逝,但它在我脑海中却像金子般闪闪发光。

没错,在生活中,的确有很多充满潜力的人才,他们就是一把把锋利的刀刃,他们都有基础和条件成为“天才”,但为什么真正的天才却那么寥寥无几呢

关键在于吃苦。

虽然他们知识渊博,头脑精明,但人生的道路不是一帆风顺的,总有很多挫折与坎坷在等着他们,在它们面前,只有经得起磨练的勇者,真正锋利的刀刃,才能披荆斩棘,到达胜利的顶峰。

而那些经不起风吹雨打的,虚有才华的人,只能被困难淘汰。

铁与钢就能说明这个问题。

铁和钢是同一材料制作的,而两者却截然不同,这是为什么

在火炉中,铁锤下,处处都有铁的身影。

经过不断千锤百炼,烈火焚烧,它成了无坚不摧的钢。

而那些怕吃苦的铁,永远只能成为一块无人问津的废铁,在阴暗的角落中,寂寞,无助。

铁变钢是经过了多少痛苦的折磨

付出了多少艰苦的汗水

说到这儿,我又不禁想起了自己。

从前的我是多么地糟糕,在写作上我总是怕吃苦,怕练习。

所以写每篇作文我都是不经过大脑的思考就脱口而出,编、抄、造都是我的招。

但自从学会吃苦与思考后,我的作文就突飞猛进,成为了我最得意的一门绝技。

从厌烦到痴迷,这就像沙子变珍珠一样,经历了风雨,才能见到绚丽的彩虹。

所谓“一分耕耘,一分收获”,只有经历了风吹雨打,在困难与磨练中成长,才能获得成功。

再回想这句话,它仿佛一位名人时时催促着我,又如同一盏明灯,照亮我前进的路程,更似一堆牛粪,让我这颗种子尽情地吸收精华…… 这句话真让我受益非浅。

写景作文名人名言开头结尾

开头 1对比总起式 例:有人喜爱清丽淡雅的湖畔,有人喜爱热闹非凡的外滩,我却喜爱风景迷人的翠湖。

2、歌词、名句总起式 例1:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草„„”每当听到这熟悉的旋律,我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。

例2 :人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

”金秋十月,我来到梦寐以求的黄山。

3、开门见山总起式 例1:我的家乡岳池是个风景优美的县城,我喜欢家乡的夜景。

例2:我的故乡岳池背誉为“银岳池”。

那里风景优美,物产丰富。

4、悬念式 例1:萝卜青菜,各有所爱。

你们知道我为什么特别喜欢凤山公园吗

例2:这是哪儿

我仿佛成了故乡的陌生人。

当年,这儿没有如此美丽的花草,清澈的河水,遮天蔽日的树木„„5、激趣式 例1:亲爱的朋友,你一定喜爱吃橘子。

这甜中带酸的橘子就是我们家乡的特产,欢迎你到我们家乡来。

6、抒情式 例:我第一次看到家乡的象鼻河,水是那么清,那么碧。

我多想高歌一曲,表示我的愉快啊

7、拟人抒情式 例:啊

春姑娘来了,大地万物在欢笑。

春天,好一派迷人的风光

8、倒忆式 例:家乡岳池那美丽的夜景,一直留在我的脑海里,抹之不去。

结尾 1.抒情式 例:啊

美丽的外滩,我多想变成一颗露珠,滋润你的一草一木;我多想变成一只小狗,日夜守护在你的身旁;我多想变成一直小鸟,在你的上空自由的飞翔;我多想变成一颗太阳,把你照得更加辉煌

2.总结式 例:家乡岳池有这么多如画的美景,我爱岳池。

3.歌词、诗句式 例:看了这山这水,真是“舟行碧波上,人在画中游。

” 4、联想赞美式 例1:我赞美家乡美轮美奂的夜景,更赞美把家乡建设得如此美好的岳池人民

例2:看了这山这水,真是“舟行碧波上,人在画中游。

” 5.随想式 例:望着凤山那一颗颗根深叶茂的树木,我想,我什么时候也能像它们一样呢

6.自然意境式 例:夕阳献出了最后一丝余辉,笑着离开了。

然而,明天朝霞又会冉冉升起„„ 7.回味式 例:我时不时留恋地回头望几眼,一不留神,差点摔个筋斗。

翠湖的美景如此诱人〃 8、自然总结式 例:好几年过去了,我长大了,夹竹桃也长高了。

望着洁白的秀丽的夹竹桃,我比以前更加爱它了。

开头结尾可以说有一定格式,也可以说没一定格式,用心去揣摩,顺其自然,扣住读者心弦就行„

关于各个方面的名人名言(用在作文开头和结尾)

一事付鸿毛,人生到此方。

秋瑾 人生是一场无休、无歇、无情斗,要做个够得上称为人的人,都得时时向无形的敌人作战。

罗曼·罗兰 我们的生命虽然短暂而且渺小,但是伟大的一切都由人的手所造成。

人生在世,意识到自己的这种崇高的任务,那就是他的无上的快乐。

屠格涅夫 人生活的世界上好比一只船在大海中航行,最重要的是要辨清前进的方向。

潘菽 永远得不到安宁,永远得不到满足,老是追求着永远得不到的东西,情节、计划、忧虑和烦恼永远萦绕在脑际——不管这是多么离奇,有一点是明白无误的:那是一种不可抗拒的力量,一个人就是在这种力量的驱使下去制订人生计划的

狄更斯 我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥秘,并以此为人类服务。

我们在世的短暂的一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。

爱迪生 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

曹操 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。

培根 生活的理想,就是为了理想的生活。

张闻天 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。

高尔基 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。

莫扎特 要成就一件大事业,必须从小事做起。

列宁 神圣的工作在每个人的日常事务里,理想的前途在于一点一滴做起。

谢觉哉 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。

卡耐基 少说些漂亮话,多做些日常平凡的事情...... 列宁 只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己底意志。

高尔基 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。

歌德 立志是事业的大门,工作是登门入室的的旅途。

巴斯德 伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。

易卜生 只有经过长时间完成其发展的艰苦工作,并长期埋头沉浸于其中的任务,方可望有所成就。

黑格尔 坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。

马尔顿 立志、工作、成功,是人类活动的三大要素 巴斯德 我不如起个磨刀石的作用,能使钢刀锋利,虽然它自己切不动什麽。

贺拉斯 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

孔丘 燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。

曹植 穷且益坚,不坠青云之志。

王勃 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

李白 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

苏轼 故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。

王阳明 志当存高远。

诸葛亮 志不强者智不达。

墨翟 燕雀安知鸿鹄之志哉

陈涉 贫不足羞,可羞是贫而无志。

吕坤 艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。

雨果 古今中外,凡成就事业,对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。

钱三强 理想的书籍是智慧的钥匙。

托尔斯泰 一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。

罗曼·罗兰 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

爱因斯坦 凡事都要脚踏实地去作,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作塌实的工夫。

以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。

李大钊 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。

巴尔扎克 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。

就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身-- 这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

爱因斯坦 对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。

爱因斯坦 我们必须有恒心,尤其要有自信力

我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的,无论代价多麽大,这种事情必须作到。

居里夫人 一个人应当一次只想一件东西,并持之以恒,这样便有希望得到它。

但是我却什么都想,结果是什么也抓不着。

每次我都发现,当一个所追求的东西唾手可得时,我正在追求别的东西。

太晚了。

安德鲁·加德 追上未来,抓住它的本质,把未来转变为现在。

车尔尼雪夫斯基 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。

奥斯特洛夫斯基 科学家的天职叫我们应当继续奋斗,彻底揭露自然界的奥秘,掌握这些奥秘便能在将来造福人类。

约里奥.居里 人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。

车尔尼雪夫斯基 一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。

车尔尼雪夫斯基 未来是光明而美丽的,爱它吧,向它突进,为它工作,迎接它,尽可能地使它成为现实吧

车尔尼雪夫斯基 书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。

——高尔基 甘共苦书籍是全世界的营养品------ 莎士比亚 书,能保持我们的童心;书能保持我们的青春。

———严文井 读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。

----- 章学诚 善于想,善于问,善于做的人,其收效则常大而且快。

----- 谢觉哉 书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。

它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。

------波罗果夫 无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。

-----达 · 芬奇 读书使人心明眼亮。

——伏尔泰 一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子。

-——约翰森 勤奋就是成功之母 ---茅以升 阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确……史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。

——培根 每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离畜生而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱书籍 ——高尔基 人是活的,书是死的。

活人读死书,可以把书读活。

死书读活人,可以把人读死。

——郭沫若 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。

——赫尔岑 好书是伟大心灵的富贵血脉。

———弥尔顿 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

———歌德 读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。

———爱默生 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

———培根 好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基 书是唯一不死的东西——丘特 书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯 书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金 人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫 书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫 书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯 书籍便是这种改造灵魂的工具。

人类所需要的,是富有启发性的养料。

而阅读,则正是这种养料。

——雨果 书到用时方恨少,学富五车不为多。

书犹药也,善读可以医愚。

----- 刘向 人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德 ----- 但丁 书中自有黄金屋,书中自有严如玉。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 读书破万卷,下笔如有神 选择作者如同选择朋友。

——W·狄龙 任何时间皆可读书,不需桌椅器具,不需约定时间地点。

——J·艾肯 先读最好的书,否则你根本没有机会去读了。

—— H· D梭罗 要多读书,但不要读太多的书。

—— B·富兰克林 书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。

—— W·哈兹里特 有些人为思想而读书—罕见;有些人为写作而读书—常见;有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数。

——C· C·科尔顿 经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。

——歌德 每个有知识的人,应该在自己的一生中,好好读上8-10本书。

究竟该读哪些书

若想了解这点,那至少得读上15000本才行。

——巴比达 仅在字母、文字和书页中浏览一番——这不是读书。

阅览和死记——也不是读书。

读书要有感受,要有审美感,对他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现。

———巴金 生,我所欲也;义,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍生而取义者也。

------孟轲 生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。

--------鲁 迅 动则生,静则乐。

------杨万里 生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。

------张闻天 视死若生者,烈士之勇也。

------庄 周 本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。

-------瞿秋白 得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。

-------无名氏 鱼生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道。

------胡 宏 我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。

------席慕蓉 我们一步一步走下去,踏踏实实地去走,永不抗拒生命交给我们的重负,才是一个勇者。

到了蓦然回首的那一瞬间,生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情,那时的山和水,又回复了是山是水,而人生已然走过,是多么美好的一个秋天。

--------三 毛 了解生命而且热爱生命的人是幸福的。

-------佚 名 生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。

------吕凯特 我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。

-------巴 金 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。

------弗洛姆 人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。

-------肖伯纳 人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。

-------弗洛伊德 尊重生命,完全尊重生命。

------杜伽尔 今天就是生命-----是惟一你能确知的生命。

昼利用今天,使自己对某件事情感兴趣,把自己摇醒,培养一种嗜好,让热忱的风儿扫掠过你,以高昂的兴致来过今天。

-------卡耐基 生命是惟一的财富。

-------拉斯基 生命不仅可以用年月计算,有时事件也是最好的日历。

------狄斯累利 懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。

------西塞罗 有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊

这就更能显出生命的价值。

------海伦·凯勒 生命是一去不复反返的

眼前保得了的切莫要放手;一放手,你就永远找不回来,死使你变成空人,就像那些树木落掉叶子后的空枝一样;终于愈来愈空,连你自己也凋谢了,也落了下来。

-------高尔斯华绥 不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在------现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。

-------郎费罗 生命是珍贵之物,死是最大的罪恶。

------海涅 使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。

-------鲁迅 我只有一次生命,而且它又相当短,我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命呢

--------而兰代斯 我们既到世上走了一道,就得珍惜生命的价值。

在某种意义上说,生要比死更难。

死,只需要一时的勇气,生,却需要一世的胆识。

------佚 名 生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。

许多人活的日子并不多,却活了很长久。

------蒙田 对人说不,生命是一切宝物中最高的东西。

--------费尔巴哈 应该笑着面对生活,不管一切如何。

-------伏契克 盛年不重来,一日难再晨。

--------陶潜 人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。

------庄周 我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。

我们应该不虚度一生,应该能够说,“我们已经作了我能作的事”,人们只能要求我们如此,而且只有这样我们才能有一点快乐。

---------居里夫人 我们将永远得不到更多的时间,我们拥有,事实上我们老早就有了所有存在的二十四小时。

------卡内基 生命,只要你充分利用,它便是长久的。

------塞内加 生命就是一切。

生命就是上帝。

一切都在变化、都在运动,这种运动就是上帝。

在有生命的时候,就有那种感知神灵的快乐。

爱生命就是爱上帝。

最困难而又最幸福的事,就是在自己遭受痛苦时,在遭受无辜的痛苦时,爱这个生命。

-------列夫·托尔斯泰 没有人永远活着,没有东西可以经久。

------泰戈尔 生命短暂,切不可猬琐偏狭。

-------狄斯累利 在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。

-------赫伯特 人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。

----------罗曼·罗兰 生命是一支箭------因此,你必须知道瞄准什么目标和如何运弓-----然后把弓弦拉足,让箭飞射出去

------范戴克 世间之活动,缺点虽多,但仍是美好的。

-------罗丹 人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。

------萧伯纳 生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。

------马丁·路德·金 我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。

-------泰戈尔 亲爱的朋友,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。

------歌德 每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。

我们又何尝不一样

我们只能来一次,只能有一个名字。

而你,你要怎样地过你这一生呢

你要怎样地来写你这个名字呢

-------席慕容 有生命,那里便有希望。

-------泰伦提乌斯 生命是真实的,生命是诚挚的,坟墓并不是他的终结点。

------朗费罗 在我们所具有的一切缺点中,最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。

了,越爱人生,就越不能服膺生活者的条件。

如果只为了凝视人生,要意识做什么呢

------杜·伽尔 生命是单程路,不论你怎样转变抹用,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点。

人生就简单得多了。

------穆尔 如果容许我再过一次人生,我愿意重复我的生活。

因为,我向来就不后悔过去,不惧怕将来。

-------蒙田 喜爱人生的人绝不是失败者。

-------费德 只要有勇气,生活就会变得美好。

-------佚名 人的青春时期一过,就会出现名象秋天一样的优美成熟时期,这时,生命的果实象熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。

------泰戈尔 斗争是甜蜜的。

-------雨果 把每一个黎明看作是生命的开始,把每一个黄昏看作是你生命的小结。

------罗斯金 上人生的旅路罢。

前途很远,也很暗。

然而不要怕。

不怕的人的面前才有路。

-------有岛武郎 能将自己的生命寄托在他人的记忆中,生命仿佛就加长了一些。

------孟德斯鸠 人生虽只有几十春秋,但它决不是梦一般的幻灭,而是有着无穷可歌可颂的深长意义的;附和真理,生命便会得到永生。

------泰戈尔 人生就像一本书,傻瓜们走马看花似地随手翻阅它,聪明的人用心地阅读它。

因为他知道这本书只能读一次。

------保罗 君不见少年头上如云发,少壮如云老如雪。

------顾况 人生似朝菌。

-------寒山 人生最大的快乐是在自己并不需要额外去追求快乐的时候。

------佚名 虽然人人都企求得很多,但所需要的却是微乎其微。

因为人生是短暂的,人的命运是有限的。

-------歌德 没有一个人长生不老,也没有一件东西永久长存。

兄弟,记住这一点而欢欣鼓舞吧。

-------泰戈尔 我们的生命是三月的天气,可以在一小时内又狂暴又平静。

-------爱默森 我爱生活,为了它的美好,我参加了斗争。

-------伏契克 你虽在困苦中,也不要惴惴不安,往往总是从暗处流出生命之泉。

------萨迪 冲击一次,就忘掉,在新的局面下继续生活下去。

------西伦佩 在我们所具有的一切缺点中,最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。

------蒙田 生命惟因其短,故应把它化入人类最壮丽的文明史中以获得永恒;生命也唯因其短,更要加倍珍惜每刻青春,使它在有限的生命线段内尽可能发出最大的光和热。

-------佚 名 我们不能坐等令逸乐盗取我们的生命

------林肯 人生决非是缥渺的梦幻,在人生的原野里洒多少汗珠,就会有多少收获。

对辛勤的耕耘者来说,人生永远是可爱的。

-------佚名 长命也许不够好,但是美好的生命却够长。

------富兰克林 我的生命属于整个社会;在我有生之年,尽我力所能及为整个社会工作,这就是我的特殊的荣幸。

------萧伯纳 生命的价值不在于时间的长短,而在于你如何利用它。

------蒙田 一个人的生命难道不是像一代人的命运一样珍贵吗

要知道,每一个人都是一个与他同生共死的完整世界,每一座墓碑下都有一部这个世界的历史。

------海涅科恩 人生须自重。

-------陆九渊 每一个人都是他过去的产物。

------美罗斯托 当我活着,我要做生命的主宰,而不做它的奴隶。

------惠特曼 生命是无尽的享受,永远的快乐,强烈的陶醉。

-------法罗丹 生命在闪光中显出灿烂,在平凡中显出真实。

------柏克 燃烧一个人的灵魂,正是对生命的爱,那是至死方休。

-------三毛 生命在前进的同时,它就是在走向死亡。

-------富恩特斯 真正的圣者的信条是善用生命,充分地利用生命。

-------赫伯特 爱生而败仁者,其下愚之得欤

-------王通 只要愿意去做,人无所不通。

--------艾略特 让死人去埋葬死人吧,我们既然有生命,我们就应当活下去,而且要活得幸福。

------列夫·托尔斯泰 生命的目的是享受生命。

-------维斯冠 春花不红不如草,少年不美不如老。

------袁枚 努力为生,还要努力为死。

------周恩来 浪费生命是做人的最大悲剧。

------曼杰 生命是一支织梭。

------莎士比亚 生命并不是一种辉煌的奇观或是一场丰盛的宴席,它是一种岌岌可危的困境。

------桑塔古那 未知生,焉知死

-------孔子 人的生命就是不断的适应再适应。

-------哈代 人真正完美不在于他拥有什么,而在于他是什么。

——王尔德 如果一个人只是度过一天算一天,什么希望也没有,他的生命实际上也就停止了。

——莫泊桑 噢

生命

生命

我明白了……过去我在自己心中,在我空虚而闭塞的灵魂中找你。

我的灵魂破碎了;不料我的伤口等于一扇窗子,从那里透进了空气;我又能够呼吸了。

生命,我又把你找到了

------罗曼·罗兰 对可耻的行为的追悔是对生命的拯救。

-------罗曼·罗兰 生于忧患而死于安乐。

-------范仲淹 人之有生也,如太仓之粒,如灼目之电光,如悬崖之朽木,如逝海之微波。

知此者如何不悲

如何不乐

------洪应明 人生一世不就是为了化短暂的事物为永久的吗

要做到这一步,就须懂得如何珍视这短暂和永久。

--------歌德 人生像一张洁白的纸,全凭人生之笔去描绘,玩忽纸笔者,白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹;认真书写者,白纸上才会留下一篇优美的文章。

--------佚名 旅程的终了,将是我们生命的结束。

------梅特林克 附和真理,生命便会得到永生。

------泰格尔 过去与将来,都是那无始无终、永远流转的大自然在人生命上比较出来的程序,其中间都有一个连续不断的生命力。

一线相贯,不可分拆,不可断灭。

------李大钊 在坎坷的生命里,我们要有超越自我之感觉。

-----贝纳文特 芸芸众生,孰不爱生

爱生之极,进而爱群。

-------秋瑾 喜爱人生的人绝不是失败者。

------费德 世上只有一个真理,便是忠实于人生,并且爱它。

--------罗曼·罗兰 生命靠许多分歧的问题维持下去,这些问题不能不“与生俱存”,只有在死亡中才得以解决 。

--------舒美赫 有三件事人类都要经历:出生、生活和死亡。

他们出生时无知无觉,死到临头,痛不欲生,活着的时候却又怠慢了人生。

-------拉布吕耶尔 从工作里爱了生命,就是贯彻了生命最深的秘密。

-------纪伯伦 生之本质在于死,因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。

-------蒙田 能将自己的生命寄托在他人的记忆中,生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命,其可珍可贵,实不下于天赋的生命。

--------孟德斯鸠 天意怜幽草,人间重晚晴。

------李商隐 我们哭叫着降生,痛苦地生活,失望地死去。

-------佚名 如果花儿常开不败,我们能永远活在地球上,那么花月相逢便不会收引人如此动情。

花开花落,方显出生命的灿烂光华;爱花赏花,更说明人对花木的无限珍惜。

地球上瞬息即逝的事物,一旦有缘相遇,定会在人们的心里激起无限的喜悦。

------东山魁夷 我们的生命,像世界的协奏曲,由相异的因素组成------由各种各样的声调组成,美妙的和刺耳的,尖锐的和平展的,活泼的和庄严的。

-------蒙田 生命如同寓言,其价值不在于长短,而在于内容。

------贝纳文特 人生无论在极坏的时候或是最好的时候,总是美的,而且向来是美的。

------德莱塞 聪明的人警告我说,生命只是一颗荷叶上的露珠。

------泰格尔 生命由种种经验而千锤百炼。

------蒙森

写一篇名人名言对自己有启示的作文

有时候\\\/外面下着雨心却晴着\\\/又有时候\\\/外面晴着心却下着雨\\\/心晴的时候外面雨也是晴\\\/心雨的时候外面晴着也是雨。

--题记  幸福不是海上的巨大波涛,而是山野中宁静的小溪,非猛烈而是内敛;幸福不是商人手中的金闪闪的珠宝,而是清晨醒来照到脸上的和煦的阳光,非绚丽而是平和;所以说,幸福不是外在的,物质的,而仅仅是一种心理上的感受,精神上的富有。

  幸福是一种心情,一种不受外界打扰的宁静心情莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕

一蓑烟雨任平生这就是苏轼对恬淡的幸福的最佳诠释心晴的时候外面雨也是晴很多时候,人的心就是评判外界一切事物的标准,因此幸福无迹可寻,但它却藏在人的心灵里狂风骤雨里,你也可以把它视为幸福,归去,也无风雨也无晴。

  幸福无处不在,随心而行便是难得的幸福幸福,它隐藏在陶渊明的采菊东篱下,悠然见南山的安适心情里;嬉戏于王维的明月松间照,清泉石上流的空灵心情里;见诸李清照的却把青梅嗅的佯羞心情里,它还残留在李商隐秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声的闲适心情里,流连在月上柳稍头,人约黄昏后的浪漫心情里。

  无数人追寻幸福,因为外界条件太苛刻,路太坎坷人们想找一个宁静的心灵家园,把它当成幸福的领土庄子眼中的幸福恐怕就是自由自在的蝴蝶飞翔时无所待的心情,李白的幸福恐怕就是那一路高歌狂笑的心情,教师的幸福恐怕就是看到雏鸟高飞时的喜悦心情为了这些,庄子避世,李白辞官,教师耕耘,他们所付出的代价,就是为了心之向往,寻找幸福的方向任何恶劣的环境,哪怕凄风苦雨也不能使他们退却因为他们的心晴着,天也晴了,幸福也降临了。

  幸福之于我们这些大人眼中的小孩又怎样呢

我们不应该仅满足于物质的享受,而应该去追求拥有幸福的心情在物欲横流的今天,我们不能因外面雨而雨,因外面晴而晴在浮华盖世时,我们更应该摒弃浮华,用自己理智的心,纯净的情去主宰我们的幸福当我们拥有平静的心情,宁静的处世态度时,我们也就拥有了幸福。

  何妨随心而行,外面晴时心晴,外面雨时心也晴,那么,幸福就在美好心情里的灯火辉煌处。

推荐一些作文中可以引用的古诗句,中外名人名言,最好带有深刻哲理的

1、黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。

(顾城)2、给我一个支点,我能把地球撬起来!(阿基米德)3、成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。

(冰心)4、不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊。

” (巴尔扎克)5、爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。

(冰心)6、天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。

(泰戈尔)7、如果你因为失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星了。

(泰戈尔)8、人生最大的光荣,不在于永不言败,而在于能屡仆屡起。

(哥尔斯密)9、明智的人绝不会坐下来为失败而哀号,他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。

(莎士比亚)10、现实是此岸,理想是彼岸,中间有着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。

(克雷洛夫)11、即使翅膀折断,也要用心飞翔。

(张海迪)12、我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程。

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨/既然目标是地平线/留给世界的只能是背影。

我不去想未来是平坦还是泥泞/只要热爱生命/一切都在意料中。

(汪国真)13、美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

(罗丹)14、一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。

(马克•吐温)15、心睛的时候,雨也是睛;心雨的时候,睛也是雨。

——汪国真16、我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。

生活是这样美好,活他一千辈子吧

(贝多芬)17、我的最高原则是:不论对任何困难都绝不屈服。

(居里夫人)18、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。

(列夫·托尔斯泰)19、古之成大事业大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。

”此第一境也。

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

”此第二境也。

“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

”此第三境也。

(王国维)

一个名人名言,然后要有自己的见解和感悟大概200字左右...求~

.“才华是刀刃,辛磨刀石,很锋利刃若日久不磨,也会生锈,成为

”今我又一次情不自禁地读起了这句老舍的名言。

是它让我在即将退缩的那一刻,鼓起了勇气,去面对困难;是它让我在困难面前充满自信。

虽然时间在流逝,但它在我脑海中却像金子般闪闪发光。

没错,在生活中,的确有很多充满潜力的人才,他们就是一把把锋利的刀刃,他们都有基础和条件成为“天才”,但为什么真正的天才却那么寥寥无几呢

关键在于吃苦。

虽然他们知识渊博,头脑精明,但人生的道路不是一帆风顺的,总有很多挫折与坎坷在等着他们,在它们面前,只有经得起磨练的勇者,真正锋利的刀刃,才能披荆斩棘,到达胜利的顶峰。

而那些经不起风吹雨打的,虚有才华的人,只能被困难淘汰。

写作文如何通过引用名人名言切入话题从而增加自己的文采

我们高考的时候就是话题作文,所以我介绍一下关于话题作文的方法与技巧

考场作文由于时间有限,选取角度时宜采用化大为小、以小见大的方法。

化大为小,即采用小角度、小切口的方法入题,从小处入手,从大处着眼,用小的事情反映重大的主题,这样,往往能化难为易。

以小见大,即所写的小事应该能够反映重大的主题,“从一滴水中反射出太阳的光辉”。

例如,在今年的高考中,一位考生以“剌秦”为题,描写了荆轲剌秦王时的心理活动,极写了荆轲在牺牲自我与统一中国之间作出的可贵选择。

由于入口小,自己对这个故事熟悉,写起来挥洒自如,并反映了人民渴望统一的重大主题,赢得了高分。

又如,另一位考生在今年的高考中,从昭君出塞这个故事入手,刻画了中国古代女性王昭君在民族关系紧张时深明大义、舍小我顾大我的高贵品质。

由于入口小,既能使自己写起来得心应手,又能反映珍视民族团结的重大主题,得到了好评。

联想和想象:写作文一般不要就事论事,应该紧扣主题联想和想象,由古到今,由此及彼,由自然现象到社会现象,驰骋于古今中外,荡漾于天地四方,这样才能增强文章的可读性,使文章瑰丽多姿,让人看了爱不释手。

例如,在今年的高考中,对于“心灵的选择”这个话题,就有一位考生从屈原的洁身自好,想到现时社会出现的不良风气和腐败现象,建议屈公在“弃官从文”“半官半隐”“以油润官”之间作出选择,以此讽谕时人,针砭时弊,得到评卷老师的赞许。

丰富的联想能够让我们视通万里,合理的想象能够使文章辉映四壁,我们应该学会使用。

话题作文得分技巧:1、标题要显眼。

“题好一半文”,好的文题应该简明生动、新颖独特,为此,应该精心设计,认真推敲,仔细琢磨。

作文时,我们可以根据试题的要求和本文的实际,或者以题显旨,或者推陈出新,或者巧用修辞,或者点石成金。

2、开头要惹眼。

开头切忌讲些无关紧要、偏离题意的话,要尽快入题,吸引读者。

为此,可以巧设悬念,以发人深思,可以引用诗词,使诗情洋溢,可以讲述故事,引人入胜,可以引用名言,使文采斐然,还可以蕴含哲理,耐人寻味……总之,开头要有统摄全篇、点明题旨、先声夺人的功效,这样才能为全篇打下良好的基础。

3、主体要耀眼。

为此应该:(1)学会多角度看问题,因为“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。

要打破思维定势,学会顺向思维和逆向思维,聚合思维和发散思维,学会联想和想象,使构思不落俗套,别具一格。

(2)关注现实生活与社会热点问题。

一般来说,在紧扣话题的前提下,直接从现实生活落笔,可以使文章的内容鲜活,将社会热点问题信手拈来,能够吸引读者,使人读有所得。

(3)倾注真情,思想健康,感情真挚。

只有掏出心来,写真事,抒真情,不搞“假大空”,才能打动读者。

4、文句要抢眼。

文章要有文采,文句除了要通顺外,还应该做到生动形象,长短变化,错落有致。

为此,写作时应力求做到使抽象材料形象化,形象材料具体化,具体事理哲理化。

同时,还应该适当地使用各种修辞方法,使用各种特殊句式(设问句、反问句、对偶句、排比句、倒装句、独词句)。

在句式的选用上,为了不使文章显得单调乏味,使语言富有文采,还应该做到整散结合、繁简结合、文白结合、长短结合、雅俗共赏。

此外,在写作中恰到好处地引用名人名言,也能使自己的文章高人一筹。

做到了这几点,就能给别人以深刻的印象,提高作文的水平。

5、结尾要亮眼。

对于怎样才能写好文章,我国古代有“凤头猪肚豹尾”之说,“凤头”自然是说要有一个好开头,“猪肚”则是说中间要有足够的容量,而“豹尾”是要求结尾要简洁有力。

所以,对于文章的结尾,也应该精心设计。

结尾时,通常是或呼应开头(或题目),使首尾一贯,或画龙点睛使主题升华,或卒章显志,点明主题,或留有余地,令人回味……总之,要做到简洁扣题,精采有力,这才是大家所期望的。

6、文面要顺眼。

写文章是一种创造美的活动,爱美之心人皆有之。

写作时,除了努力做到内容美之外,还应该做到形式美。

为此,应该力求书写工整,段落匀称,卷面整洁,这样,才能给人以美的享受,得到较高的评价。

7.话题作文的写法:审题:捕捉显性信息,挖掘隐性信息。

立意:褒扬真善美,贬抑假恶丑;关注世界风云,把握时代脉搏。

选材:选手头最多的,感受最深的,最能表现主题的。

构思:选定文体,选取角度,联想和想象。

五、话题作文得分技巧:文题要显眼、开头要惹眼、主体要耀眼、文句要抢眼、结尾要亮眼、文面要顺眼。

关于辨别的作文素材以及名人名言~急求~

同学,你是东昌…… 找了N你就先写一句学会辨别就是不盲从。

然后自选以下材料: 【名言】 1、 众恶之,必察焉;众好之,必察焉。

(孔子) 2、 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。

(韩愈) 3、 尽信书,不如无书。

(孟子) 4、择善人而交, 择善书而读, 择善言而听, 择善行而从。

5、“凡有真知灼见的人,无论社会如何腐化,政治如何不良,他必独行其是。

(竺可桢) 6、要想成为真正的‘人’,必须先是个不盲从因袭的人。

你心灵的完整性是不可侵犯的…….当我们放弃自己的立场,而想用别人的观点去看一件事的时候,错误便造成了(《人性的弱点》) 【感悟】 1、 盲从会让我们丧失生命财产; 2、 盲从会断送我们的前途; 3、 盲从会阻碍科技发展,人类进步。

4、 理性可以使我们正确消费,节省财产; 5、 理性可以使我们正确投资,获得收益; 6、 理性可以使我们找到适合自己的发展方向; 7、 理性可以推动科技发展,推动社会进步; 8、 有明确的人生目标让人理性;没有明确的人生目标会让人盲从; 9、 内心世界丰富让人理性;精神空虚,缺乏爱会让人盲从; 10、用知识武装自己让人理性;没有知识,愚昧会让人盲从; 11、有坚定的信念让人理性;没有坚定的信念会让人盲从; 12、有勇气挑战权让人不盲从;没有勇气会让人盲从; 13、有自己独立的思考让人理性;人云亦云让人盲从; 14、具有怀疑精神让人理性;一味听信让人盲从。

【典型事例】 1、非典面前的不盲从:相信科学、依靠科学,理性不盲从,这是非典时期广州人紧张不慌张心态的基础。

2003年春节前后,广州对非典的恐慌达到了高潮。

在记者会上,钟南山院士以其人格担保,呼吁市民保持理性。

那句流传甚广的“非典可防、可治”通过媒体传播开去,迅速稳定了民情人心。

与其说人们相信钟南山,还不如说是相信科学能够最终战胜非典病魔。

2、爱国方面的不盲从 :最近的 “家乐福事件”引起了一些爱国青年用极端的行径来发泄自己心中的愤懑,但是,这种不文明的行为不但无益于提升中华民族的浩然正气、文明形象,而且还损害了我们的大国风范,更是中了西方反华势力的诡计:将我国民众的爱国热情引向非文明、非理性的方向发展,从而扰乱中国社会秩序,破坏奥运会前社会的和谐,并最终达到遏制中国走向大国复兴的丑恶目的。

因此,我们惟有理性而不盲从,笃定而不冲动,我们才能冷静地对待问题;惟有文明而不粗暴,守礼而不极端,我们才能心怀宽容、面带微笑地向世界敞开怀抱。

3思想上的不盲从:一天,哲学家苏格拉底在课堂上拿出一个苹果对学生说:“请大家闻闻空气中的味道”。

一位学生很快便举手回答说“是苹果的香味”。

苏格拉底走下讲台,举着苹果慢慢地从每位学生身旁走过,并要求大家仔细地闻一闻,空气中是否有苹果的的香味

这时已经有半数的学生举起了手,苏格拉底回到讲台上,又重复刚才的问题。

这一次,除了一名学生外,其余的学生都举起了手。

苏格拉底问那位没有举手的学生说:“难道你真的什么气味也没有闻到吗

”那位学生肯定的回答:“我真的什么气味也没有闻到

”这时,苏格拉底对大家宣布:“他是对的,因为这是一只假苹果。

”这学生就是后来大名鼎鼎的哲学家柏拉图。

现在的学生也一样,人云亦云的还真是较为普遍的现象。

许多教育家也看到了这一点。

所以大力提倡“不盲从”教育,培养学生的个性及创造能力。

4、面对新闻不盲从:2007年10月12日,一组新近拍摄的野生华南虎照片成为媒体聚焦的中心。

照片拍摄者周正龙也在一夜间,从陕西省镇坪县山区的一位普通农民变成万众关注的新闻人物。

这组照片的重大意义,在于发现了已宣告绝迹20多年的野生华南虎。

然而始料未及,正当人们为野生华南虎的现身兴奋不已时,质疑声却从网络汹涌而起。

最后,经过鉴定,华南虎的照片属于作假。

5、科学上不盲从:(1)1966年,丁肇中重做了当时世界上最重要的一个实验,那就是测量电子的半径。

丁肇中得到的实验结果与理论物理学家推导出的理论相符合,因为早在1948年,理论物理学家根据量子电动力学的理论,得出电子是没有的体积的结论。

但是到了1964年,实验物理学家经过实验得到电子半径为10—13厘米实验结果。

随后,多个物理学家同样得到电子半径为10—13厘米实验结果,即得出了实验与理论不相符合的结论。

1966年,丁肇中重做这个实验,证明以前那些科学家做的实验结果都错了。

后来丁肇中总结这个故事得出的体会是“做实验物理,不要盲从专家的结论”。

(2)法国科学家法布尔曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。

这种毛毛虫有一种“跟随者” 的习性,总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。

法布尔把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上,首尾相接,围成一圈,并在花盆周围不到20厘米的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针。

毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆一圈又一圈地走。

一小时过去了,一天过去了,毛毛虫们还是不停地坚忍地团团转。

一连走了七天七夜,它们终于因为饥饿和精疲力竭而死去。

法布尔在实验笔记中写下了这样一句话:在这么多毛毛虫中,其实只要有一只稍与众不同,便立刻会避免死亡的命运。

6、对于传闻不可盲从:宋国有一个姓丁的人,家里没有井就出去取水灌溉,常常一个人住在外面。

等到他的家里打了井,他告诉别人说:“我打井得一人。

”有的人听了他的话然后转述道:“丁氏打井得一人。

”国人谈论这件事,这件事传到了宋国的国君那。

宋过国王人去问姓丁的。

姓丁回答说:“得一个人使用,不是在井里得到一个人。

” 世上所传奇闻怪事很多,但听到的任何传闻,都应该认真地考察一下,看它在道理上是否讲得通。

要谨言慎听,不要盲从。

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