
关于孝的名言警句
孝心名言 1、慈及至但不应仅此为止。
——富勒 2:大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。
——曾子 3、为人子,止于孝;为人父,止于慈。
——出自《大学》 4、开始吧,孩子,开始用微笑去认识你的母亲吧!——维吉尔 5、对孩子来说,父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。
——罗素 6、在子女面前,父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。
——培根 7、一个天生自然的人爱他的孩子,一个有教养的人定爱他的父母。
——林语堂 8、在幼童的心和口里,母亲就是上帝的代名词。
9、夫孝,天之经也,地之义也。
——《孝经》 10、老年人犹如历史和戏剧,可供我们生活的参考。
——西塞罗 11、世界上有一种最美丽的声音,那就是母亲的呼唤。
——但丁 12、你希望子女怎样对待你,你就怎样对待你的父母。
——伊索克拉底 13、不孝的人是世界最可恶的人。
——鲁讯三联转载请保留 14、没有能比那欣赏自己怀中所抱婴儿母亲的眼睛更清澈的;也没有比被众多儿女们围绕着的母亲更感受被敬爱的人。
——约翰·歌德 15、孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严。
——孔丘《春秋》 16、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。
——高尔基 17、在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。
——萨克雷 18、老年,好比夜莺,应有他的夜曲。
——康德 19、不论我现在是怎样,或希望将来能怎样,都亏欠我那如天使般的母亲。
——亚伯拉罕·林肯 20、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
——《增广贤文》 21、要知亲恩,看你儿郎;要求子顺,先孝爹娘。
——《四言》 22、仁爱和打人都先自家中开始。
——鲍蒙特 23、夫孝者,天之经也,地之义也,人之本也。
——《孝经》 24、爱国主义深深扎根于人的本能和感情之中。
爱国主义则是放大了的孝心。
——戴达菲尔德 25、身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也。
立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。
孔子 26、丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。
——莎士比亚 27、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。
——拉法格 28、母爱胜于万爱。
——莎士比亚 29、曾子曰:幸有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。
——《礼记》 30、母亲是没有什么东西可以代替的。
——巴金 31、作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。
——罗素 32、一个老年人的死亡,等于倾倒了一座博物馆。
——高尔基 33、孝子亲则子孝,钦于人则众钦。
——林逋《省心录》 34、母亲,是唯一能使死神屈服的力量。
——高尔基 35、我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母,因为这种爱像人的活着一样自然,只有到了最后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。
36、在这个世界上,我们永远需要报答最美好的人,这就是母亲。
——奥斯特洛夫斯基 37、要问如何把亲孝,孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气,爱亲敬亲孝乃全。
——出自《动报亲恩篇》 38、在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。
——费孝通 39、我们体贴老人,要像对待孩子一样。
——歌德 40、就是在我们母亲的膝上,我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想,但是里面很少有任何金钱。
——马克·吐温 41、亲善产生幸福,文明带来和-谐。
——雨果 42、我们体贴老人,要像对待孩子一样。
——歌德 43、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里、饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上。
——马雅可夫斯基 44、老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。
——司汤达 45、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲,到了晚年都十分尊敬自己的母亲,把他们当作最好的朋友。
——狄更斯
一年级的感恩孝心的名言警句怎么写
1. 学会感恩,才懂得如何实现自己的价值。
2. 卑鄙小人总是忘恩负义的:忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。
——雨果 3. 感谢命运,感谢人民,感谢思想,感谢一切我要感谢的人。
——鲁迅 4. 滴水之恩当涌泉相报。
5. 生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。
6. 吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉。
7. 知恩图报,善莫大焉。
8. 羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
9. 借得大江千斛水,研为翰墨颂师恩。
10. 投之以桃,报之以李。
11. 用真诚浇灌友谊;用感激浇灌亲情。
12. 我们可以通过感恩的桥梁,走向光明的未来。
13. 忘记别人对不起你的,记住你对不起别人的。
14. 不会宽容别人的人,就不配受到别人的宽容。
15. 为别人鼓掌就是在给自己的生命加油。
16. 每个人的好运跟坏运都是分配好的,虽然我的好运没有别人多,所以只要是一点点好事,我就非常感恩了。
17. 陪伴孩子成长,就是重回生命最初的快乐时光,是一件多么值得我们感恩的事情啊! 18. 要学会感恩同情宽容忍耐积极与真诚。
希望是心灵的一种支持力量.逆境的回馈,使生命将更加精彩而富足. 19. 心中常存感激,心路才能越走越宽。
20. 不要总是数着自己付出了多少,要记住从别人那得到了多少。
21. 精彩完美的人生,是怀着感激的人生。
22. 心存感激的人,整个世界都是光明的。
23. 学会怀抱感激,才会有人生的信念,生命的动力。
24. 会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐。
25. 感激是扇没有上锁的门,不需要钥匙便能打开。
26. 百年轮回千年等,他世不做陌路人。
物事人非性已改,依旧不泯养鱼恩。
27. 心灵的花朵需要永爱来浇灌,感激的世界需要用真情来装点。
28. 让感激的射线延伸到浩瀚的苍穹,在人们的心中留下一道永恒的记忆。
29. 为他人弯腰,拾起善意的心情;为他人着想,换来真切的感激。
30. 虽然你忘了给我翅膀,但您教我用理解飞翔。
31. 做人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,给以温暖。
——肖楚女 32. 生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。
——王符 33. 要知父母恩,怀里抱儿孙。
——日本谚语 34. 养儿方知娘辛苦,养女方知谢娘恩。
——日本谚语 35. 鞠躬尽瘁,死而后已。
——诸葛亮《后出师表》 36. 忘恩的人落在困难之中,是不能得救的。
——希腊谚语 37. 感谢是美德中最微小的,忘恩负义是恶习中最不好的。
——英国谚语 38. 父母之恩,水不能溺,火不能灭。
——苏联谚语 39. 父恩比山高,母恩比海深。
——日本谚语 40. 一日为师,终身为父。
41. 谁言寸草心,报得三春晖。
42. 蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。
浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
——泰戈尔 43. 人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。
——华罗庚 44. 忘恩比之说谎虚荣饶舌酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。
——英国谚语 45. 从小不知老娘亲,育儿才知报娘恩。
——日本谚语 46. 不当家,不知柴米贵;不养儿,不知报母恩。
——中国谚语 47. 孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。
——孟子 48. 哀哀父母,生我劬劳。
——《诗经》 49. 一日为师,终身为父。
50. 吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉。
51. 知恩图报,善莫大焉。
52. 借得大江千斛水,研为翰墨颂师恩。
53. 一父养十子,十子养一父。
54. 感恩的心是由无数次伸手感化而成,伸出你的手,感化别人的心。
55. 登高山之巅,勿忘父母情;入成功之道,切记恩师意。
56. 用感激的心去赢得微笑,用幸福的微笑去面对人生。
57. 回报所有的施予,包括痛苦;感激全部的幸福。
58. 一父养十子,十子养一父。
59. 淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。
60. 父恩比山高,母恩比海深。
61. 一饭之恩,当永世不忘。
62. 鱼知水恩,乃幸福之源也。
63. 知遇之恩永生不忘当 64. 人生重在修心:有一颗随缘心,你会更洒脱;有一颗平常心,你会更从容;有一颗慈悲心,你会更积善;有一颗感恩心,你会更幸福;有一颗因果心,你会更明理;有一颗忍让心,你会更快乐;有一颗超脱心,你会更淡然;有一颗修行心,你会更智慧;有一颗质朴心,你会更纯粹;有一颗自知心,你会更清醒。
65. 蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。
浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢。
66. 人不知感恩,无异于没有灵魂。
67. 假如人人都同样饱暖,我们就会失去一种满足感,这种满足感是当我们对某些阶级的人们忍受饥寒那种坚忍力觉得钦佩时所感到的。
又假如我们不比别人过得好,我们又怎会产生感恩之情呢?
关于孝道的文章(至少3篇,100-150字左右)、名言、诗歌(现代)
孝顺父母尊敬老师 爸爸妈妈是把生命给我们的人,他们用世上最无私的爱养育我们,使我们长大成人。
孝敬父母是中华民族的传统美德,我们每一个人都应该孝顺和尊敬我们的爸爸妈妈。
爸爸妈妈赐予我们生命。
我们从到成长为今天的学生,爸爸妈妈牺牲了多少的时间和心血,花费了多少的精力和财力。
爸爸妈妈对我们的恩情深厚而无私,孝敬父母是我们做人的起码的道德。
孝敬父母是从点点滴滴做起的,并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。
作家曾言“孝心无价”。
也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。
也许是一顶的博士帽,也许是作业簿上的一个好字。
也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。
也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。
也许是数万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币——但在“孝”的天平上是等价的。
―― 既然父母对儿女如此恩重如山,做儿女的又有什么理由不孝敬父母呢?不仅没有任何理由,而且做儿女的对父母的孝敬无论好到什么程度都不为过。
孝敬父母是中华民族的传统美德,是为人子女者应负的责任和应尽的义务。
在中国历史上,从古到今,没有哪个朝代不重视孝道,把“孝”放在一切道德的首位,视为“立身之首”、“自行之源”。
当代不少伦理学家把孝敬父母看作是人生处理人际关系的第一台阶,是做人的基本要求,是关心他人、自觉上进、热爱祖国等品德形成的基础。
历史的经验告诉我们:凡是精忠报国、事业有成的人,都和听从父母善言、尊敬奉养父母、不忘父母养育之恩是分不开的。
凡是不敬师长、不讲信用、不思进取、好逸恶劳、自私自利、无恶不作、干尽天理不容、危害社会和人民利益的人,都是败家子、逆子;尤其是对父母忘恩负义的人更是不孝之子。
在古代,帝王选用良才时,首先就看你是不是孝子。
他们认为:连生养自己的父母都不孝,怎么会对我君王尽忠呢?此说十分有理。
因为孝敬父母的人忠心耿耿,实在可靠。
可见,孝敬父母是一切良好品德形成的基础。
所以,中国古代是以孝道作为思想教育的中心,有德之君以孝治天下,其本人也是百姓行孝、尽孝的好榜样。
一个人无论地位有多高,成就有多大,如果饮水思源,他都不应该忘记老师在自己成长道路上所花费的心血。
老师,是心灵的拓荒者;老师,是我们成长道路上的引路人;老师,是培育我们成材的辛勤的园丁;老师,为我们付出无私的劳动。
蒙昧的童心,有了老师的辛勤耕耘,便萌发出春天般的勃勃生机,萌生出翱翔于未来世界的理想的翅膀,我们没有理由不尊敬老师。
老师不仅是我们学识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人和生活上的益友。
老师为我们呕心沥血,献出了自己的一切,他们爱学生胜过爱自己的亲人。
学生就是老师的一切。
老师为了上好40分钟的一堂课,要查阅资料,要翻参考书,花去的何止两、三个40分钟?老师的工作没有八小时的界限,他们为了学生,即使满脸皱纹,满头白发,也在所不辞。
老师为我们操碎了心,我们还能不尊敬他们吗? 老师,是人类灵魂的工程师;老师,是护花的园丁;老师,是那摆渡的船工。
他们用自己的“楫浆”送走了一批又一批的求知者,使他们朝着确定的方向前进,而自己,却把青春年华留在此地彼岸之间。
老师们唯一的愿望,就是青出于蓝而胜于蓝,让学生超过自己,使我们的民族前进。
古话说“一日为师,终身为父。
”尊师,是我们这个文明古国的传统。
一个人若是连他的前途指引者----老师也不尊敬的话,那么还能想象他会孝顺父母,热爱祖国,为祖国建设出力吗? 在滚滚的历史长河中,古今中外有哪一位伟人不是将自己的老师敬若上宾的呢?曾经获得两次的著名物理学家在她成名之后,还念念不忘她的小学老师,并在公开场合向她致敬,奉献给她一束鲜花。
伟大的革命家导师同志对他的老师先生也十分尊敬,他在祝贺徐老60岁生日的信中说:“徐老同志,您是我20年前的先生,您现在仍然是我的先生,您将来必定还是我的先生……”伟人尚且如此,更何况我们呢? 老师的工作不仅是辛苦的,而且是崇高的。
有了老师的辛勤劳动,中国才能成为;有了老师的辛勤劳动,中国才能保持文明古国的称号……老师们具有创造性的劳动,应该受到全社会的尊敬。
愿天下所有的人都能很好地来孝敬父母、尊师敬师,并以此为基点,来面对家庭、社会,面对他人,面对工作等,那么,我们所得到的将会是天下太平,福满人间。
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日积月累里的
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我没钱5555555(1~5)年级
人教版的
一年级:字母表Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh II Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz声母表b p m f d t n l玻坡摸佛得特讷勒g k h j q x哥科喝基欺希zh ch sh r z c s y w知蚩诗日资雌思衣屋韵母表a o e i u v阿 喔 饿 衣 屋 于ai ei ui ao ou iu ie ve er挨 诶 微 凹 欧 忧 椰 约 耳an en in un vn ang eng ing ong安 恩 因 温 晕 肮 (厅的韵母) 鹰 (红的韵母)整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying二年级上:尺有所短,寸有所长。
取长补短,相得益彰。
管中窥豹,坐井观天。
一叶障目,不见泰山。
拔苗助长,徒劳无功。
瓜熟蒂落,水到渠成。
我神州,称华夏,山川美,可入画。
黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。
台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。
各民族,齐奋发,争朝夕,兴中华。
尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山拔苗助长 徒劳无功 瓜熟地落 水到渠成人心齐,泰山移。
人多计谋广,柴多火焰高。
一根筷子容易折,一把筷子难折断。
树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。
一花独放不是春,百花齐放春满园。
二年级下:杨柳绿千里,春风暖万家。
黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳,夜鱼满人去润花。
春风一拂千山绿,南燕双归万户春。
花要叶扶,人要人帮。
赠人玫瑰,手有余香。
帮助别人的人,能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。
敕勒歌敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼善四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
节 气 歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒同心协力 众志成城 独木不林 孤掌难鸣人外有人 天外有天 博采众长 多多益善贪小失大 舍本逐末 轻重倒置 小题大做勤学好问 好学不倦 读书百遍 其义自见知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
三年级上:小儿垂钓 胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
聪明在于学习,天才在于积累。
(列 宁)世上无难事,只要肯攀登。
()为中华之崛起而读书。
(周恩来)任何成就都是刻苦劳动的结果。
(宋庆龄)书籍是人类进步的阶梯。
(高尔基)天对地,雨对风,大陆对长空。
山花对海树,赤日对苍穹。
秋月白,晚霞红。
水绕对云横。
雨中山果落,灯下草虫鸣。
蔬菜歌正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋鱼后生;五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;九月柿子红似红,十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
明月松间照,清泉石上流。
(王 维)江碧鸟逾白,山青花欲燃。
(杜 甫)千里莺啼绿映红,水村山郭洒旗风。
(杜牧)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游)水南水北重重柳,山后山前处处梅。
(王安石)千里之行,始于足下。
百尺竿头,更进一步。
耳听为虚,眼见为实。
人无完人,金无足赤。
三年级下:群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 皓月当空崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴清对浊 廉对贪 功对罪 正对偏奖对罚 优对劣 善对恶 勤对懒万壑树参天,千山响杜鹃。
(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
(王建)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
(杜甫)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。
(晏殊)博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地绳在细处断,冰在薄处裂。
亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜,要看水底万丈深。
花盆里长不出来苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
游子吟 (孟郊)慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得天春晖。
小时不识月,呼作白玉盘。
月来满地水,云起一天山。
露从今夜白,月是故乡明。
峡深明月夜,江静碧云天。
日落胭脂红,无雨必有风。
夜里星光明,明朝依旧晴。
今夜露水重,明天太阳红。
有雨山戴帽,无雨山没腰。
久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。
栩栩如生 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目面面俱到 头头是道 源源不断 彬彬有礼息息相关 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不绝海内存知已,天涯若比邻。
(王 勃)海上生明月,天涯共此时。
(张九龄)久旱逢甘雨,他乡遇故知。
(汪 洙)岁寒知松柏,患难见真情。
(邢俊臣)四年级上:雾锁山头山锁雾天连水尾水连天绿水本无忧 因风皱面青山原不老 为雪白头山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山 曲曲环环路丁丁冬冬泉 高高下下树正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月墙薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。
望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠一径竹阴云满地半帘花影月笼沙 (北京颐和园月波楼)树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋 (四川青城山真武殿)四面荷花三面柳一城山色半城湖 (山东济南大明湖)清风明月本无价五年级(上)读书:1、 一日无书,百事荒芜。
(陈寿)2、读书破万卷,下笔如有神。
(杜甫)3、书犹药也,善读之可以医愚。
(刘向)4、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
(颜真卿)5、读书有三到,谓心到、眼到、口到。
(朱熹)思乡:1、悠悠天宇旷,切切故乡情。
(张九龄)2、浮云终日行,游子久不至。
(杜甫)3、落叶他乡树,寒灯独夜人。
(马戴)4、明月有情应识我,年年相见在他乡。
(袁枚)5、家在梦中何日到,春生江上几人还
(卢纶)6、江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。
(刘著)四时之风春风能解冻, 和煦催耕种。
裙裾微动摇, 花气时相送。
夏风草木熏, 生机自欣欣。
小立池塘侧, 荷香隔岸闻。
秋风杂秋雨, 夜凉添几许。
飕飕不绝声, 落叶悠悠舞。
冬风似虎狂, 书斋皆掩窗。
整日呼呼响, 鸟雀尽潜藏。
赞汉字中华汉字,生动形象。
传播文明,盖世无双。
连缀成句,顿挫抑扬。
书法字体,各具特长。
篆书隶书,古色古香。
行书流畅,正楷端庄。
狂草奔放,凤舞龙翔。
对联形式,汉字独创。
左右工整,能简能详。
既便言志,又供欣赏。
生活中的启示或者道理:1、世上无难事,只怕有心人。
2、欲要看究竟,处处细留心。
3、虚心能把石穿透,万事功到自然成。
4、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
亲情、友情、处事之道:1、兄弟敦和睦,朋友笃诚信。
(陈子昂)2、孝在于质实,不在于饰貌。
(桓宽)3、爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。
(《孝经》)4、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(诸葛亮)人物优秀品质:同仇敌忾 临危不惧 勇往直前 前仆后继 力挽狂澜 中流砥柱 大义凛然 豪情壮志 不屈不挠 披荆斩棘 奋发图强 励精图治 众志成城 舍生取义 任重道远 再接再厉 大公无私 专题:卜算子·咏梅风雨送春归, 飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰, 犹有花枝俏。
俏也不争春, 只把春来报。
待到山花烂漫时, 她在丛中笑。
七律【长征】红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
卜算子 咏梅陆游 驿外断桥边, 寂寞开无主。
已是黄昏独自愁, 更著风和雨。
无意苦争春, 一任群芳妒。
零落成泥辗作尘, 只有香如故。
五年级(下)祖国风光:浪淘沙 唐 刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
请再默写其他描写祖国山河的诗句(如:庐山、洞庭湖、泰山、西湖等)少年求学:天行健,君子以自强不息。
《周易》有志不在年高,无志空长百岁。
《传家宝》莫等闲,白了少年头,空悲切
《满江红》少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
《偶成》路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
《离骚》不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
《荀子》对联文化:地满红花红满地天连碧水碧连天 回文联一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中 数字联翠翠红红,处处鹦鹦燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝 叠字联楼外青山,山外白云,云飞天外池边绿树,树边红雨,雨落溪边 顶针联
请写出几句关于孝的名言警句
孝子之养也,乐其心,不违其志.——《礼记》 孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养.——《礼记》 父母之年,不可不知也.一则以喜,一则以惧.——《论语》 孟武伯问孝,子曰:“父母惟其疾之忧.”——《论语·为政》 父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之.——孔子
小学1至6年级所有学过的古诗和名言
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桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。
人教版语文二年级下册《草》白居易 (唐) 离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
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花要叶扶,人要人帮。
赠人玫瑰,手有余香。
帮助别人的人,能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。
知识是我们飞向天空的翅膀。
——莎士比亚(英)思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。
——普朗克(德)天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
——爱迪生(美)科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
——巴甫洛夫(俄)人教版语文三年级上册《望天门山》李白 (唐) 天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
《饮湖上初晴后雨》 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
苏轼(宋) 欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。
聪明在于学习,天才在于积累。
——列宁(前苏联)世上无难事,只要可登攀。
——为中华之崛起而读书。
——周恩来任何成就都是刻苦劳动的结果。
——宋庆龄书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基(前苏联)上有天堂,下有苏杭。
峨眉天下秀,三峡天下雄。
五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
——徐霞客(明) 《徐霞客游记》桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。
——吴迈明月松间照,清泉石上流。
——王维(唐) 《 山居秋暝》江碧鸟逾白,山青花欲燃。
——杜甫(唐) 《绝句二首(其二)》千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
——杜牧(唐) 《江南春》山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
——陆游(南宋) 《游山西村》)水南水北重重柳,山后山前处处梅。
——王安石(宋) 《庚申正月游齐安》千里之行,始于足下。
百尺竿头,更进一步。
耳听为虚,眼见为实。
人无完人,金无足赤。
人教版语文三年级下册《游子吟》孟郊(唐) 慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
万壑树参天,千山响杜鹃。
——王维(唐) 《送梓州李使君》漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
——王维(唐) 《积雨辋川庄作》雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
——王建(唐) 《雨过山村》穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
——杜甫(唐) 《曲江二首》池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。
——晏殊(北宋)《破阵子》绳在细处断,冰在薄处裂。
亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜,要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
少壮不努力,老大徒伤悲。
——汉乐府·长歌行 花有重开日,人无再少年。
一日之计在于晨,一年之计在于春。
——《增广贤文》黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿(唐) 《劝学》小时不识月,呼作白玉盘。
——李白(唐) 《古郎月行》月来满地水,云起一天山。
——郑板桥(清) (这是郑板桥题写的一幅楹联)露从今夜白,月是故乡明。
——杜甫(唐) 《月夜忆舍弟》峡深明月夜,江静碧云天。
——张祜(唐) 《送杨秀才游蜀》海内存知己,天涯若比邻。
——王勃(唐) 《送杜少府之任蜀州》海上生明月,天涯共此时。
——张九龄(唐) 《望月怀远》久旱逢甘雨,他乡遇故知。
——汪洙(宋) 《神童诗》岁寒知松柏,患难见真情。
——无名氏千里送鹅毛,礼轻情意重。
——邢俊臣(南宋)《临江仙》人教版语文四年级上册《题西林壁》苏轼(宋) 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
《游山西村》 陆游(宋) 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树一径竹阴云满地半帘花影月笼纱——北京颐和园月波楼树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋——四川青城山真武殿四面荷花三面柳一城山色半城湖——山东济南大明湖清风明月本无价近水遥山皆有情——江苏苏州沧浪亭有志者事竟成。
——《后汉书》莫以善小而不为,莫以恶小而为之。
——刘备《三国志·蜀书·先主传》业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
——韩愈(唐)《进学解》盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
——陶渊明(东晋)《杂诗》没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
——牛顿(英)在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。
——阿·费尔斯曼(前苏联)既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。
——郭沫若人教版语文四年级下册大漠孤烟直,长河落日圆。
——王维(唐) 《使至塞上》几行红叶树,无数夕阳山 ——王士禛(唐) 《将至桐城》落木千山天远大,澄江一道月分明。
——黄庭坚(宋) 《登快阁》浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。
——辛弃疾(南宋)《鹧鸪天·送人》春江潮水连海平,海上明月共潮生。
——张若虚(唐) 《春江花月夜》言必信,行必果。
——《论语·子路》与朋友交,言而有信。
——《论语·学而》己所不欲,勿施于人。
——《论语·颜渊》精诚所加,金石为开。
——《后汉书·广陵思王荆传》爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
——《孟子·离娄下》老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
——《孟子·梁惠王上》人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。
我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
——雷锋我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。
——巴金对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。
——爱因斯坦采菊东篱下,悠然见南山。
——陶渊明(东晋) 《饮酒》人闲桂花落,夜静春山空。
——王维 (唐) 《鸟鸣涧》竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
——苏轼 (宋) 惠崇《春江晓景》黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
——赵师秀(宋) 《有约》鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。
——王驾 (唐) 《社日》独出前门望野田,月明荞麦花如雪。
——白居易(唐) 《村夜》水滴石穿——非一日之功早开的红梅——一枝独秀砌墙的石头——后来居上关羽失荆州——-骄兵必败王羲之写字——入目三分周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨人教版五年级上册《泊船瓜洲》王安石(北宋) 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
《卜算子·咏梅》 风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
一日无书,百事荒芜。
——陈寿(西晋)《三国志》读书破万卷,下笔如有神。
——杜甫(唐) 《奉赠韦左丞丈二十二韵》书犹药也,善读之可以医愚。
——刘向(西汉)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿(唐) 《劝学》读书有三到,谓心到、眼到、口到。
——朱熹(宋) 《训学斋规》悠悠天宇旷,切切故乡情。
——张九龄(唐) 《西江夜行》浮云终日行,游子久不至。
——杜甫(唐) 《梦李白·其二》落叶他乡树,寒灯独夜人。
——马戴(唐) 《灞上秋居》明月有情应识我,年年相见在他乡。
——袁枚(清) 《随园诗话》家在梦中何日到,春生江上几人还
——卢纶(唐) 《长安春望》江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。
——刘著(北宋)《鹧鸪天》世上无难事,只怕有心人。
欲要看究竟,处处细留心。
虚心万事能成,自满十事九空。
滴水能把石穿透,万事功到自然成。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
外甥打灯笼——照旧(舅)孔夫子搬家——净是输(书)小葱拌豆腐——一清(青)二白上鞋不用锥子——真(针)好四月的冰河——开动(冻)了隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外兄弟敦和睦,朋友笃诚信。
——陈子昂(唐) 《座右铭》孝在于质实,不在于饰貌。
——桓宽 (汉) 《盐铁论》爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。
——《孝经》非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
——诸葛亮(三国时期)《诫子书》人教版五年级下册天行健,君子以自强不息。
——《周易》有志不在年高,无志空长百岁。
——《传家宝》莫等闲,白了少年头,空悲切
——《满江红》少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
——《偶成》路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
——《离骚》不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
——《荀子》地满红花红满地 天连碧水碧连天 ——回文联一夜五更,半夜二更有半 三秋九月,中秋八月之中——数字联翠翠红红,处处莺莺燕燕 风风雨雨,年年暮暮朝朝——叠子联楼外青山,山外白云,云飞天外池边绿树,树边红雨,雨落溪边 ——顶针联刘关张桃园三结义——生死之交孔明借东风——巧用天时关公赴会——单刀直入徐庶进曹营——一言不发梁山泊的军师——无(吴)用孙猴子的脸——说变就变你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。
——德国 歌德让预言的号角奏鸣
哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗
——英国雪莱果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。
——印度 泰戈尔假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。
——俄国 普希金人教版六年级上册落红不是无情物,化作春泥更护花。
——龚自珍(清) 《已亥杂诗》造物无言却有情,每于寒尽觉春生。
——张维屏(清) 《新雷》今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
——刘方平(唐) 《月夜》此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
——李白(唐) 《春夜洛城闻笛》卧看满天云不动,不知云与我俱东。
——陈与义(宋) 《襄邑道中》不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
——元稹(唐) 《菊花》我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。
——周恩来我是中国人民的儿子,我深情的爱着我的祖国和人民。
——唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。
——鲁迅我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。
——巴金轻诺必寡信。
——《老子》民无信不立 ——《论语》不精不诚,不能动人。
——《庄子》诚者,天之道也;诚之者,人之道也。
——《礼记》有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。
——《袁氏世范》善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未来。
但存方寸地,留与子孙耕。
有限的资源,无限的循环。
珍惜自然资源,共营生命绿色。
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
——《自嘲》其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
——《故乡》我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。
——许广平《欣慰的纪念》时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。
—《门外文谈》只看一个人的著作,结果是不大好的;你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。
倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
——《至颜黎民》人教版六年级下册《七步诗》【三国 魏曹植】煮豆持作羹,漉菽以为汁。
萁在釜下燃,豆在釜中泣。
本自同根生,相煎何太急
人非生而知之者,孰能无惑
《师说》 一鼓作气,再而衰,三而竭。
《左传》 甘瓜苦蒂,天下物无全美。
《墨子》 种树者必培其根,种德者必养其心。
《传习录》 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
《文心雕龙》 正直是道德之本。
(埃及)迈哈福兹《平民史诗》 眼泪无法洗去痛苦。
(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》 最伟大的见解是最朴实的。
(英)戈尔丁《蝇王》 人是为了自己的希望才活着的。
(前苏联)肖霍洛夫《静静的顿河》 守信是一项财宝,不应该随意虚掷。
(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》 使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。
(印度)泰戈尔《飞鸟集》 只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。
(危地马拉)阿斯图里亚斯《玉米人》 一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以消灭他,可就是打不败他。
(美)海明威《老人与海》
桓宽有关孝道的名言
1、孝子,乎尊亲。
——2、无君,是禽兽也。
——3、贤不肖不可以不相分,若命之不可易,若美恶之不可移。
——4、孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣子之盛也。
——5、事其亲者,不择地而安之,孝之至也。
——6、惟孝顺父母,可以解忧。
——7、父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。
——孟子8、仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。
——孟子9、孝子之养也,乐其心,不违其志。
——10、孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。
——11、父母之年,不可不知也。
,一则以惧。
——12、孟武伯问孝,子曰:“父母惟其疾之忧。
”——13、父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。
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