引用名言开头和结尾的作文
开头有警察请教作报告的诀窍,警察说：“作报告时,首有信心,报告的开头要像逮捕犯人一样,富于戏剧报告中间要像审讯犯人一样有条不紊；报告的结尾要像宣判一样简洁明快.”看了这则幽默,同学们可能会捧腹大笑,有的笑那个“向警察请教作报告”的人,是向聋子借听力,是向盲人问路；有的笑那个警察是：“不懂装懂,胡说八道.”其实,那位外国警察谈的作报告的诀窍也一样适用于写文章,所谓开头要“富于戏剧性”,就是说开头要漂亮；所谓结尾要“简洁明快”,就是说结尾要干脆有力.一个漂亮的开头常常有先声夺人之势,一般来说,当老师改卷时,只能粗略看过作文的部分,能够引起他们注意的就是开头、结尾和大概的结构安排、情节设置.面对那么多的考卷,千篇一律的开头让改卷老师觉得索然无味.怎样创造出一个吸引人的,与众不同的开头呢?古人说“凤头豹尾”,就是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样,有人说：“好的开头等于成功的一半”,这些都说明了作文开头的重要.精彩的开头能一下子就打动评卷老师的心.作文的开头要注意什么呢?开头的基本原则：1、开头的句子或段落是文章当中较为特殊的一种层次.开头的作用一方面是引出文章的话题,另一方面要提起读者的阅读的兴趣.这两个目的都要求文章的开头要简短有力,古人用“凤头”来形容,是说要像凤凰的头那样漂亮,精神,短小而有吸引力,用三言两语就进入正题,不拖泥带水.有的同学可能因为担心作文的字数不够,想在开头多写一点凑数,于是东拉西扯的一大堆,后面应该突出的重点却草草了事,这不仅混淆了轻重主次的关系,还很容易使题目偏离离题.还有的同学喜欢这样开头：“看到某某这个题目,我一时不知道写什么好,想了半天,终于想起一件事来……”.看到题目半天还没动笔,说明你的作文水
申论怎么写才能得高分
常规四层法的一般解题步骤：1、提出问题。
提出问题要简明扼要，开门见山，问题需须源于材料，不能随意想当然的发挥。
通常的套路就是：“改革开放三十年以来，我国在某领域取得很大的成就，如****。
同时，我们还要看到，在****领域还有很大的不足。
如材料X就反映了****，这是是一个重要的问题，它关系到和谐社会的构建和人民群众的根本利益，需要我们冷静面对、沉着解决。
”2、分析问题。
分析问题需须要密切联系材料，不能信马由缰，海阔天空地乱写一气。
需须集中力量论述上面所提出的主要问题，论述时要详略得当，分清主重轻次，但要坚持“重点论”与“两点论”，既要看到正面情况，又要注意到负面影响。
解决问题的方案要有条理，有层次，涉及到相关部门时方案要体现各司其职，密切协作的精神。
分析问题通常的套路是进行主体分析，然后列出原因。
比如：“冰冻三尺非一日之寒”，造成以上问题的原因是多方面的、深层次的，我认为主要有以下几点：首先，社会重视程度不够，……(结合材料)其次，政策体制不完善，……(结合材料)再次，法律法规制度不健全，……(结合材料)第四，国家财政投入力度不够，……(结合材料)最后，监督机制不到位，……(结合材料)3、解决问题。
提出对策方案方案要紧扣分析问题的思路，要做到前后一致，相互映照。
做到分析一个原因，就要相应的得出一条对策。
但是，需须既见树木，又要见森林，具有全局观念，提出总体思路。
既解决主要问题，又控制次要问题，特别是杜绝新问题重新滋生。
在分析问题和提出解决方案时，常用分条列项一二三的方式，或者使用段旨句。
每一段的第一句话都概括表明本段的大意。
解决问题通常的套路就是按照类别分类法进行分析，提出对策。
4、总结和反思问题。
结尾部分对全文论证或者评论的问题进行概括总结，要做到准确无误，文字简洁、结构完整。
通常有以下几种方式：(1)升华主题。
对文章的题目或文章首段的话加以发挥或强调，使文章一脉相承，结构紧凑，起到升华主题的作用。
(2)引用名言，强化主题。
在结尾中引用名言或诗句，以加强文章说服力和感染力。
(3)借意抒情，虽然言已止，但余味无穷，耐人深思。
在搞明白“常规四层法”的基本框架和含义以后，我们还有注意三个组织文章的框架结构，总结如下：框架结构一：以正面论证为主框架结构二：以对负面的材料分析为主框架结构三：以揭露实质、指出危害为主
学生不会写作文，在课堂上如何讲解作文写作
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下半年我们团队将再接再砺，迎难而上，创造佳绩。
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演讲结束语怎么说
其实要学生投你票，坦诚最重要了。
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关于关爱小学作文的抒情式开头!!!
如果世界是一间小屋。
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被关爱是一种享受，关爱他人是一种美好品德。
如何评价apb对会计准则的贡献500字论文
如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
”《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。
——记一辆纺车。
”名言警句式。
用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。
它往往出现在散文、论文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。
《驿路梨花》结尾写道：“驿路梨花处处开。
”
写好的论文被老板否了要大修怎么办
非常之简单，能搬忙写好一点
