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诚实家风名人名言

时间:2015-04-23 12:33

家风的名人名言

1、毋临渴而掘井。

宜未雨而绸缪;扶正义,、亲贤者。

2、遇合理之事则从。

3、尊老爱幼、见不义之财勿取。

4、勿妒贤而嫉能,斥邪恶,教子要有义方,受恩莫忘、居身务期质朴5、做人要做老实、诚实、善良人,多做好事,终有好事。

6、提倡勤俭持家,节约光荣,浪费可耻。

7、少年不知勤学苦,老来方知读书迟。

8、赡养父母是中华民族的传统美德,从我做起代代相传。

9、,。

10、,当思来之不易;半丝半缕,。

11、一戒是(晚)起,二戒懒惰,三戒奢华,四戒骄傲。

既守四戒,又须规以四宜:一宜勤读,二宜敬师,三宜爱众,四宜慎食。

12、重,严情操品行;扶正义,斥邪恶。

13、亲贤者,远小人;重礼仪,讲诚信。

14、见不义之财勿取,遇合理之事则从。

15、儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。

16、亲贤者、远小人;重礼仪、讲诚信。

17、重,严情操品性;扶正义,斥邪恶。

18、贫贱不移心智,富贵不忘济贫。

19、孝敬老人,严教子孙;尊老爱幼,亲穆存心。

20、,勿为儿孙做马牛。

21、孝敬老人,严教子孙;尊老爱幼,亲穆存心。

22、孝道当竭力,忠勇表丹诚;兄弟互相助,慈悲无边境。

23、,。

24、吾见世间无教而有爱,每不能然,饮食运为,恣其所欲,宜诫翻奖,应呵反笑,至有识知,谓法当尔。

25、吾家食宋禄三百余年,勿忘后裔不仕。

26、无瑕之玉,可以为国器;孝悌之子,可以为国瑞。

27、我今仅守读书业,汝勿轻捐少壮时。

28、维祖卓识图迁,艰难风雨肇云,世系移蕃,各省籍贯他州;欲报之德,焉。

29、提倡勤俭持家,节约光荣,浪费可耻。

30、书山有路勤为径,学海无边苦作舟。

31、少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。

32、赡养父母是中华民族的传统美德,从我做起代代相传。

33、人遗子孙以财,我遗子孙以清白。

34、人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。

35、人皆因禄富,我独以官贫。

所遗子孙,在于清白耳。

求议论文的素材

高中的吗

那我应该大概知道有各种不同的方法,比较常用的是三个素材:古代文人——近代政治家——整个世界古代——现代——国内——国外(四个可以省去一个)古代正面——古代反面——现代正面——现代反面也可以三个都是时下比较新鲜的总结一下就是古代、近代、现代、国内、国外、正面、反面的结合,看你自己的掌握能力和喜好了。

最好不要都用老掉牙的古文人或全国人名都知道的事迹,除非你文笔好到写出完全新鲜的感觉。

总之,写好考场议论文其实并不难,多看看好的文章,不是你觉得好,而是得分高的,仿着感觉和格式练一练,会有收获。

尊重老师,敬重师傅。

一个国家将要衰败,必定会轻贱老师,薄待师傅。

凡学之道,严师为难。

师严然后道尊,道尊然后民知敬学。

语出《礼记•学记》。

意为:求学之道,以尊师为最难。

只有尊师,才能重道;只有重道,老百姓才懂得重视学习。

’ 疾学在于尊师。

语出《吕氏春秋•劝学》。

意为:要很快学得知识,首先在于尊敬老师。

I事实论据] 程门立雪 宋代著名学者杨时,四十岁时拜程颐为师。

一个下雪的中午,杨时和他的同学在读书时产生了疑问,便去请教程颐。

当时,程颐正在午睡,他们便站在门口,静等老师醒来;待程颐醒后发现他们时,他们站的地方已在雪地里留下了深深的脚印。

日本人尊师 日本人有尊师的传统,他们普遍认为教师是在为社会作自我牺牲;因此,当公共车辆上出现穿有“教师服”的乘客时,无论这个人年龄大小,其他乘客都会主动让座。

这让教师们都有一种光荣感。

七、追求 [名人名言] 人生最高之理想,在求达于真理。

(李大钊) 我生为真理生,死为真理死,除了真理,没有我自己的东西。

(王若飞) 我常常重复这一句话:一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益……(高尔基) 对真理的追求比对真理的占有更为可贵。

(莱辛) 对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。

(爱因斯坦) 人类的使命在于自强不息地追求完美。

(列夫•托尔斯泰) [警句解读] 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

语出战国时代著名诗人屈原的《离骚》。

意为:为求真理不管道路多漫长,我将要上天下地去探索,不怕任何阻挡。

欲穷千里目,更上—层楼。

语出唐代诗人王之涣的<登鹳雀楼》。

意为:想要穷尽那千里以外的自然风光,就需要再把一层楼台登上。

[事实论据] 左宗棠抬棺出征 1876年,65岁的左宗棠抬棺出征,誓与故人决一死战,一举收复天山南北,粉碎了英、俄侵略新疆的阴谋。

他的居室有一副对联:“身无半亩地,心怀天下,读破万卷书,神交古人。

”表现了将军的忘我追求。

孙冶方不改追求 著名经济学家孙冶方文革期间遭受39次批斗,入狱7年,仍不改追求,至力于社会主义经济的研究,他撰写《社会主义经济论》,已写好的文章常常不翼而飞,前后共写了85遍,这种追求真理的精神令人钦佩。

八、爱 国 [名人名言] 我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。

() 不管你跑到天涯海角,你始终脱离不了祖国,祖国永远在你身边。

(巴金) 爱祖国,为祖国的前途而奋斗,是时代赋予我们的神圣职责。

(苏步青) 爱国主义就是千百年来巩固下来的对祖国一种最深厚的感情和为祖国献身的精神。

(列宁) 热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚的情感。

(霍姆林斯基) [警句解读] 常思奋不顾身.以徇国家之急。

语出东汉司马迁《报任安书〉〉。

意为:常想奋勇向前,不顾个人安危,在国家危难之际献出自己的生命。

这饱含爱国之情的话语己成为众多爱国者的座右铭。

[事实论据] 鲁迅三易其志我国著名的文坛巨匠鲁迅为了祖国三易其志。

他先学采矿,希望实业报国,后改学医,欲救治民众于疾苦;面对一些中国人精神麻木,他又弃医从之,欲唤醒沉睡的国人。

同时以笔作枪,捍卫正义与民主,成为中华民族的“脊梁”。

居里夫人命名钋 玛丽•居里是法籍物理学家、化学家,她生于波兰华沙,后因求学留居法国。

虽然身在他乡,但是她心系祖国。

1898年7月,她发现了一种新的放射性元素,为了纪念自己的祖国——波兰,新元素被命名为钋(波兰的意思)。

十二、妒忌 [名人名言] 妒忌对妒忌者之为害,犹如铁锈之于铁。

——迪安吉利斯 孤独的花儿,不要嫉妒繁密的刺儿。

——泰戈尔 忌妒我的人在不知不觉中颂扬了我。

——纪伯伦 [寓言故事] 山羊与驴:有个人饲养着山羊和驴子。

主人总是给驴子喂充足的饲料,嫉妒心很重的山羊便对驴子说,你一会儿要推磨,一会儿又要驮沉重的货物,十分辛苦,不如装病,摔倒在地上, 便可以得到休息。

驴于听从了山羊的劝告,摔得遍体鳞伤。

主人请来医生,为他治疗。

医生说要将山羊的心肺熬汤作药给驴子喝,才可以治好。

于是,主人马上杀掉山羊去为驴子治病。

这故事是说,凡是策划作恶的人,将自食其果,没有好下场。

——《伊索寓言》 该隐和亚伯都是亚当和夏娃所生,是一对亲兄弟。

他们都献祭物给上帝。

上帝看中了亚伯所献的祭物,而没有接纳该隐所献的礼物。

该隐怪他的兄弟,先是气得睡不着觉,吃不下饭。

后来,他干脆不跟兄弟亚伯说话。

直到有一天,妒火中烧的该隐竟把亲弟弟亚伯引诱到田里杀害了。

他自己从此也受到上帝的惩罚,不得不离家出走,过着逃亡的生活。

[科学数据] 心理学家的观察研究证明,嫉妒心强烈的人易患,心脏病,而且死亡率也高;而嫉妒心较少的人群,心脏病的发病率和死亡率只有前者的1/3—1/2。

此外,如头痛、胃痛、高血压等病症。

易发生于嫉妒心强的人,并且药物的治疗效果也较差。

十三、知识 [名人名言] 没有任何力量比知识强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。

(高尔基) 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。

(左拉) 具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。

(泰勒) [警句解读] 吾生也有涯,而知也无涯。

语出《庄子•养生主》。

意为:人生命是有限的,而知识是没有止境的。

知不务多,必审其所知。

语出《孔子家语•五仪解》。

意为:掌握知识无需求多,但一定要审察自己所学的知识是否正确。

[事实论据] 苏东坡的错误 某日,苏东坡去其师王安石府上拜访,王安石却去了朝中。

苏东坡见桌上放有一首王未完成的《咏菊》诗:“昨夜西风过园林,吹落黄花满地金。

”他读了很不以为然,于是援笔续道:“黄花不似春花落,说与诗人仔细听。

”后诗人被贬黄州时,一次与友人夜间赏菊,正碰上秋风乍起,只见菊花花瓣纷纷落地,确像满地铺金,苏东坡始知自己的孤陋寡闻。

《红楼梦》——“百科全书” 古典名著(红楼梦》中,涉及的知识有政治、经济、军事、医学、心理学、音乐、诗词、历史、地理、建筑、园林、风俗、烹调等,因而被人们称为“百科全书”。

由此可见曹雪芹的知识面之广。

十四、谦虚 [名人名言] 虚心使人进步,骄傲使人落后。

() 只有竹子那样的虚心,牛皮筋那样的坚韧,烈火那样的热情,才能产生出真正不朽的艺术。

(茅盾) 智慧是宝石,如果以谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。

(高尔基》 一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。

分母愈大,则分值就愈小。

(列夫•托尔斯泰) 任何时候也不要认为你什么都懂,不管别人怎样称赞你,你时时刻刻要有勇气对自己说:“我是个门外汉。

”看来,吹嘘自己知识的人,等于在宣扬自己的无知。

(巴甫洛夫) [警句解读] 满招损,谦受益。

语出《尚书•大禹谟》。

意为:骄傲自满会招来损失,谦虚谨慎会得到益处。

江海所以能为百谷王者,以其善下之。

语出《老子》。

意为:江海之所以能成为一切小河的领袖,是因为它甘于处在下游。

比喻谦虚可以使人变得伟大。

[事实论据] 李相的一字师 唐代的李相读《春秋》时,念错了一个字,在一旁侍候的小吏皱了一下眉头。

李相见后即问因何皱眉,小吏含蓄地说: “我的老师教我读此书时,我读错了一个字,今天听您一念我就明白怎样读了。

”听出了这话的言外之意后,李相说: “不对。

我没有受到老师的指点,如果错了,一定是我不是你。

”说完,就向小吏请教,待小吏详述原委后,李即称小吏为“一字师” , 富兰克林的墓铭志 美国伟大的物理学家富兰克林,一生勤于创造发明,赢得过不下一百个学位和头衔;但他的墓碑上,却刻着他生前为自己撰写的几个简单文字:印刷工富兰克林之墓。

白居易虚心请教 相传我国唐朝著名诗人白居易,每当作好了一首诗,总是先念给牧童或老妇人听,然后再反复修改,直到他们听了拍手称好,才算定稿。

像白居易这样一位著名的诗人,并不因牧童和村妇的无知而轻视他们,因为他懂得真正的文学作品,必须得到人民的承认,所以他虚心求教于人民群众,这才使他的诗通俗易懂,为后人传诵。

克雷洛夫是俄国18世纪伟大的寓言作家,他的寓言写得既多又好。

有一次,他的一位朋友夸赞说:“你的书写得真好,一版销完又印一版,比谁的都印得多。

”克雷洛夫却这样回答:“不,不是我的书写得好,是因为我的书是给孩子们读的,谁都知道,孩子们是容易弄坏书的,所以版次多一些。

” 十五、服装 〔名言警句〕 1.衣裳是文化的象征,衣裳是思想的形象。

从人们对服饰的选择,可以窥测到他的文化水平和道德修养的底蕴——郭沫若 2.人瘦不要穿黑衣裳,人胖不要穿白衣裳。

脚长的女人一定要穿黑鞋子,脚短的一定要穿白鞋子。

方格子的衣裳胖子不能穿,但比横格子的要好。

——鲁迅 3.衣裳常常显示人品。

——莎士比亚 4.你们不见美貌的青年穿戴过分反而折损了他的美么?你们不见山村的妇女,穿着朴实无华的衣服反而比盛装的妇女美么?——贝多芬 5:我们的衣着既不要过于艳丽而俗气,也不可破烂而肮脏。

——塞涅卡 6.奇装异服并不等于穿戴时髦。

——罗.伯顿 7.人应当一切都美,外貌,衣裳,灵魂,思想。

——契诃夫 8.人应该透过衣着洞察别人,而且还要学会忽视衣着。

——卡莱尔 9.愉快的心情,是穿到社交界去的最好衣裳之一。

——萨克雷 [事实论据] 1.不少人慕名跑到巴黎,抄袭和仿制巴黎时装,却仍然设计不出具有法兰西民族风味的时装。

正像在法国人开的中国餐馆里吃不出中国的风味一样。

2.2001年上海APEC会议,与会各国领导人同时穿着中国传统的唐装与公众见面。

一时间,唐装成为举世瞩目的服装,并迅速流行开来。

十六、思考 〔名言警句〕 1.思考是行为的种子。

——爱默生 2.思索,连续不断地思索,以待天曙,渐进乃见光明。

——牛顿 3.伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。

——威•赫兹里特 4.要审慎地思考,但要果断地行动。

——科尔顿 5.不善思索的有才能的人,必定以悲剧收场。

——甘必大 6.一个人年轻的时候不会思索,他将一无所获。

——爱迪生 7.人的思想是受他的文化所约束的,他的思想特征是由他的文化环境铸造而成的。

—爱因斯坦 8.观水有术,必观其澜。

——孟子 [事实论据] 惟一的腿 苏联诗人马雅可夫斯基才华横溢,可是有一次为了描绘 一个孤独的男子怎样保护和疼爱他的心上人,苦思冥想了两天,还是一无所获。

到了第三天晚上,他又想得头昏脑胀,在睡梦中,他忽然吟出了下面的诗句: 我将保护和疼爱 你的身体, 就像一个在战争中残废了的, 对任何人都不需要了的兵士爱护着 他惟一的腿。

将爱人比作伤残士兵的“惟一的腿”,形象生动,感情深沉,还带着一丝淡淡的孤独和惆怅所以如果你在写作时埋怨自己没有灵感,那只是因为你缺少了苦苦思索。

作文素材分类大全

[作文素材分类大全]作文素材分类大全作者:柳岸钓客爱国…001爱民…002爱情…003爱憎…004博学…005诚实…006大度…007淡泊…008德养…009读书…010刚正…011革新…012攻坚…013观察…014恒心…015环保…016基础…017机遇…018家风…019健身…020节操…021节俭…022谨慎…023敬老…024科技…025理想…026立志…027廉洁…028律己…029磨难…030谋略…031平凡…032谦虚…033勤奋…034勤思…035青春…036人才…037人生…038忍让…039师道…040事业…041守纪…042守信…043团结…044文明…045务实…046惜时…047献身…048幸福…049选择…050雅趣…051勇敢…052幽默…053友谊…054早慧…055智慧…056专注…057自立…058自信…059现象和本质…060荣誉…061内因和外因…062量变与质变…063联系与制约…064具体问题具体分析…065典型事例…066专心…067主要矛盾矛盾主要方面…068掌握分寸…069用发展眼光看问题…070一切从实际出发…071一分为二看问题…072新生事物…073道德…074合作…075成功…076诚信…077励学…078箴言小集…079名人名言分类集锦…080古代格言精编…081 ()  〔作文素材分类大全〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

国外学校怎样管理学生的行为规范

国内教育这些年备受诟病,主要来自两方面:一是学生学习压力太大,学生书包已经快赶上了当兵的“大背包”;二是学生的基本行为规范越来越差,或许懂得了“ABC”,但却“ 456”不知了。

仅以我女儿所在的Lord Kitchener小学(是温西一所很普通的小学)等为例,就国内中小学日常行为管理相对比较头疼的问题,谈谈北美学校对学生的日常行为规范管理要求。

一是学生上网问题。

无论怎么看,“网瘾”都是当前对国内学生影响最恶劣的头名“杀手”,也是家长、老师最无能为力的管教环节。

如果一个学生沾上了“网瘾”(包括潜在的“网瘾”倾向),那么他的发展前景就至少打了对折,甚至人生从此黯淡无光。

在加拿大,很少听到学生有“网瘾”的问题。

我想,这可能有两方面的缘故。

第一,在加拿大很少能看到公开的网吧(或许北美等发达国家根本就没有),所以没有这样一个滋生“网瘾”的社会环境。

在国内,我个人一直反对“网吧”的设立,特别是在今天,我不知道“网吧”有什么价值和意义,或者说,宁可允许“游戏厅”的存在,也要严格管控“网吧”的设立和运营。

第二,学校和家庭都非常重视学生的计算机应用问题。

我女儿在这里读7年级,刚开学没几天,学校就专门发来一份材料,是关于学生使用计算机的指导意见。

材料中主要有这几方面内容:一是根据加拿大法律要求,学生有通过计算机获取知识和信息的权利,学校和家长要予以支持和指导;二是学校确定的计算机使用有关原则和要求,比如上机时间要适度,查看的内容要健康,主动杜绝和检举不良信息,保护个人的隐私资料,不得接受网上的面见邀请等等,意见非常具体和明确;三是学生本人和家长都要在该材料上签名承诺,如果学生违背了相关要求是要接受处罚的,家长也必须履行监督的义务和责任。

所以,如果在加拿大,学生不小心染上“网瘾”一定是家长和家庭的原因,在学校和社区里绝对没有这样的环境。

二是男女生交往过密的问题。

我看东方高中张校长把男女生交往“不当问题”(或不雅)用“过密”一词来替代,非常人性化,符合教育工作者看待学生问题的视角。

这个问题,在国内高中学校(特别是普通高中或民办高中,有些初中学校也一定程度上存在)中非常普遍甚至比较严重,对孩子的青春期成长显然很不利,也会长期影响他们建立正确和健康的异性交往原则。

我观察就近的几所加拿大中学,特别是在放学人多的时候,很少见到学生聚堆吵吵闹闹,更没见过男女生有什么不雅的行为举止。

我目前还没有了解这些中学在这方面有什么具体要求(公办学校是否会有不太清楚,但私立学校一定会有的,最近网上有新加坡一中国留学生因业余参与不雅洗车活动而被学校开除的报道),但我想关于解决男女生交往过密的问题,大概需要两方面的努力。

第一,这个问题“宜疏不宜堵”。

国外学校的学生活动非常多,例如,温哥华教育局组织全区的小学开展CROSS-COUNTRY跑步活动,学生自愿参加课外跑步项目;所有学校都开展FIELD TRIP教育活动等,无疑给男女学生创造了很多的交往机会;而国内学校就是把学生“圈”在教室里,鲜有不同形式的学生活动,可以想象这对“青春期”的孩子来说是否有些“残酷”呢

所以他们就会抓住课间休息、上下学途中等机会展开自我需要的交往方式,这些交往就常常变成了“交往过密问题”。

其实,所谓的中学生“早恋”,大部分都根本不是什么“恋爱”,他们只不过通过这种方式去了解和认识异性而已。

作为少男少女,渴望了解异性这是天经地义的事情,问题是,他们需要通过“早恋”这种方式去了解异性无疑是中国教育的悲哀

第二,这个问题需要“公开平等”的探讨对待,而不是“私下简单”的批评指责。

国外学校、社区、教会、家庭都会适时地给予学生异性交往(包括同学之间的互动等)这方面的知识和引导,而我们整个社会中似乎都是“谈情色变”,在这个问题上“羞羞答答”、“犹抱琵琶半遮面”,说白了要么是不懂,要么是自己做得也不够好。

所以,家长和老师对此要有开明的认识和充分的准备,学校也要适当开设这方面的公开课程,普及一些基本的交往知识和礼仪(也可以多请专家来做讲座等),才能真正有效地解决这个问题。

而现在国内有的国际学校为了应付学生“早恋”问题,采用把男女生分校管理的方式,这显然有悖于国际教育发展的大趋势,也不是解决问题的根本之道(国外的男校、女校都是在一定的历史渊源下形成的,另当别论)。

三是学生吸烟、玩手机和奇装怪发等问题。

在发达国家,即使成人吸烟的比例也非常之低,在加拿大你很少能看到吸烟和喝酒的现象(当然在这里凡是公众场所都不许吸烟的),所以更不存在学生吸烟的问题。

所有的学校校园内外(不只是楼内,还包括操场等学校周边)也都是严禁吸烟的,我猜测学校老师吸烟者更是寥寥无几。

手机是个好东西(像电脑、电视一样也有利有弊),但我实在看不出中小学生带手机的必要性。

中学生要手机,主要就两个作用,一是玩玩手机游戏(也可能是听听音乐)权作放松休憩,二是发发短信与同学联络(实际上很大程度与男女生交往“过密”有关联),我想给家长汇报情况那是凤毛麟角的。

所以,对中小学生来讲,手机也基本上是“有百害而无一利”,当然如何能让学生不要、不带和少用(或按规定使用)手机却是一件不容易的事情,首先大部分家长在这个问题认识上很暧昧,其次这个问题和其他问题有相关性,难以通过“头痛医头脚痛医脚”的方式来解决,需要有综合疗法。

在我女儿的学校,也明确建议学生最好不要拥有或携带手机,当然还没有明令禁止的规定。

至于奇装怪发问题,倒是比较容易解决的,只有学校多要求多检查,及时发现问题及时纠正处理即可,如能多讲讲正确的审美意识那就更好了。

在Lord Kitchener小学每个学生人手一册的记事本(类似于学生的成长手册,我以后会单独谈这个问题)上,有7条明确的“穿衣戴帽”规定,这个规定不但对学生和学校职员有效,即使外部来访者(包括接送孩子的家长,这里的学校都是开放的,欢迎社会人士随时造访)也需要遵守这个规定。

该规定很具体,比如穿的裤子长度必须超出手臂自然下垂的指尖之处、不得穿拖鞋等等,我们国内好多规定都比较“笼统”,甚至只是一个概念,难以遵照执行。

可以说,不够清晰明确的规定等于没有规定。

四、家校齐抓共管,建好小环境,让学生首先成为一个合格的人。

以上问题分析,都能从中看到环境的重要性,所以我们常说,看一个学校怎样主要看校风,看一个家庭怎样主要看家风。

这一点在加拿大的学校里也是一样的,不但要看校风,还要看班风呢(就是看班主任)。

我女儿所在班级(其他班级也大都如此)的教室四周都张贴着育人励志字画,比如要诚实、诚信、文明、受纪律、有爱心等,类似于我们的名人名言。

在Lord Kitchener小学,学校行为规范核心思想是:“Take care of ourselves,take care of each other,and take care of this place”;学生行为规范则是:“Take care of each other,take care of yourself,and take care of this place”。

有这样的行为规范思想,就会有一些具体的规定和要求,从而就能养成和褒有良好的学校校风和办学传统。

要把学生培养成一个合格的人、一个明理守纪的人,是最起码的,我们职场中的成年人常互相告诫:要先做人后做事;那么对中学生来说也一定是:先做人后求学。

如果一个高中生,都不懂得做人的道理,那到了现在的大学里还能学会

到了工作单位还有机会去重学做人

大连东方实验高中一直把学风建设、把学生日常行为规范建设看成是头等大事,尤其是张校长更是抓这方面的行家里手,我想无疑抓对了地方。

只要大家坚持不懈、总结改进,我坚信一定能抓出成绩、抓出特色,东方高中也会因此而成为大连的一所好学校,让东方学子真正成为有良知(良心+知识)、有贡献的中国人

关于家风家训的名人名言

1人要做老实(遵纪守法)、诚实(表里如一)、善良人,好事,终有好事。

2、子等,妄作非为,有干名教者,不待鸣官,祠内先行整治。

3、粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

4、重道德修养,严情操品性;扶正义,斥邪恶。

5、欲高门第须为善,要好儿孙必读书。

6、有百世之德者,必有百世之子孙保之;有十世之德者,就有十世的子孙保之;如果是斩焉无后者,那是德至薄也。

7、一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

8、一身能勤能敬,虽愚人亦有贤智风味。

9、一戒是(晚)起;二戒懒惰;三戒奢华;四戒骄傲。

既守四戒,又须规以四宜:一宜勤读;二宜敬师;三宜爱众;四宜慎食。

养成学习好习惯的手抄报

家风家训格言1老实人、做诚信人、做善良人2、诚实守信,开俭,低调做人,高调做事。

3、待人贵真诚,为人须谦和,孝道当竭力,亲情互相助。

 4、谨言慎行,宽厚忍让,勤恳做事,踏实做人。

5、学会放弃,懂得珍惜。

   6、休存猜忌之心,休听离间之语,休作生分之事,休专公共之利。

7、夫为家计而辛劳,妻贤勤俭把家持。

8、有德才有福,有爱才有家。

9、孝敬老人,严教子孙,尊老爱幼,亲穆存心。

10、遵从父母教导,孝顺双方父母,感恩对方付出,珍惜幸福生活。

11、欲高门第须为善,要好儿孙必读书。

   12、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

13、君子和而不同,小人同而不和。

  14、赡养父母,教育子女,创业致富,勤俭持家。

 15、家庭以爱为根,生活以和为贵。

16、待人以真诚,求学有始终,持恒修心,葆真求善。

17、家庭和气福运开,家中吵闹灾祸生。

18、不义之财勿取,合理之事则从。

19、传家两字读与耕,兴家两字俭与勤。

   20、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

21、百善孝为先,兄弟和为贵,子弟戒骄怠,夫妻莫猜忌。

22、处世以谦让为贵,做人以诚信为本。

23、说一千道一万,不如踏踏实实干。

24、防人之心不可无,害人之心不可有。

25、孝顺父母,尊敬师长,珍惜时间,懂得付出。

26、上尊老,下爱幼,和邻里,亲家人。

27、治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。

28、夫不嫌妻丑,妻莫嫌夫贫。

29、成家子,烘如宝,败家子,钱如草。

“节俭”在我家作文

家风,就是家规、家家是白纸黑字写在纸而是“随风潜入夜,润物声”潜移默化的家庭文化传承教育。

下面,我说说我家勤俭节约的家风。

吃饭时,我不小心掉了一大块米饭,我没管;吃着吃着,我只顾看电视新闻,又掉了一块米饭。

这时,被妈妈看见了说:“妞妞

不要浪费粮食

”我说:“粮食还多吗,掉几筷子怎么了,没有了,可以再买吗,妈妈真小气

”妈妈一听,厉声说道:“打小,你就学过‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦

’每一粒粮食都是农民伯伯辛苦汗水种出的,你怎么能浪费就浪费呢!再说一袋米很贵的,你这不等于在浪费钱吗

钱也是我和你爸每日辛苦工作挣来的呀

所以,你要养成勤俭节约的好习惯才对

”我听了默默的记下啦。

我家还有一条家风是多读书。

“我扑在书上,就像饥饿的人扑到面包上”这是高尔基的读书名言。

我家飘着书的魅力。

爸爸喜欢看小说,每天看上一、两篇。

妈妈不和爸爸一样,她喜欢书上对生活有益的东西,并及时收藏或应用于生活中,而且,她还喜欢写一些即兴诗歌散文之类的作品。

比如,今年清明小长假,我们和姥姥一家去冠县梨园游赏梨花,回来,妈妈即兴一首《游春》:“一连两周两点名,早六晚六一家逢;喜迎雨后小长假,艳阳高照梨花丛。

”再比如,妈妈写的《欢度元宵节》:“柳树秀美迎春笑,小河绿水鸳鸯闹;广场老手着红袍,载歌载舞闹元宵;火树银花映明月,万家团圆乐逍遥。

”我呢,和妈妈一样,喜欢读书,也爱写作。

我每天带着本《名人传》,一有空就看,还经常把读到的好词好句总结在笔记上。

平时,妈妈常对我说的一句话是:“作文就是做人”。

妈妈还教育我和弟弟做人要诚实守信,勤劳孝顺,乐于助人。

这就是我家的家风。

关于诚实守信的名言警句

遵守诺言保卫你的荣誉一样。

——(法)扎克 一言既出,驷马难追。

——俗语 对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。

——(中)冯玉祥 信用既是无形的力量,也是无形的财富。

——(日)松下幸之助 良心是我们每个人心头的岗哨,它在那里值勤站岗,监视着我们别做出违法的事情来。

——(英)毛姆 一言既出,驷马难追。

——中国谚语 走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。

——(苏)高尔基 不要说谎,不要害怕真理。

——(俄)列夫.托尔斯泰 坦白是诚实和勇敢的产物。

——(美)马克.吐温 失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。

——(美)富兰克林 一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要—(法)莫里哀 对自己真实,才不会对别人欺诈。

——(英)莎士比亚 信用难得易失。

费10年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。

——(日)池田大作 人际关系最重要的,莫过于真诚,而且要出自内心的真诚。

真诚在社会上是无往不利的一把剑,走到哪里都应该带着它。

——(中)三毛 信用就像一面镜子,只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。

——(瑞士)阿米尔 闪光的东西,并不都是金子;动听的语言,并不都是好话。

——(英)莎士比亚 守信用胜过有名气。

——(美)罗斯福 诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。

——(德)康德 失掉信用的人,在这个世界上已经死了。

——(英)哈伯特 (以上名人名言摘自 1. 遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。

——(法)巴尔扎克 一言既出,驷马难追。

——中国俗语 对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。

——(中)冯玉祥 信用既是无形的力量,也是无形的财富。

——(日)松下幸之助 良心是我们每个人心头的岗哨,它在那里值勤站岗,监视着我们别做出违法的事情来。

——(英)毛姆 一言既出,驷马难追。

——中国谚语 走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。

——(苏)高尔基 不要说谎,不要害怕真理。

——(俄)列夫.托尔斯泰 坦白是诚实和勇敢的产物。

——(美)马克.吐温 失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。

——(美)富兰克林

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