向老师问好的礼仪
称呼上：要使用敬语，比如称呼“您”……行为上：问好是要面带微笑点头致意或者在正式场合鞠躬行礼。
上下楼梯遇到老师，老师要走在靠扶手的一侧……其实礼仪很多的，建议可以看一下周思敏的礼仪讲座，在网上就能找到的
学生怎样做好见到老师鞠躬问好
1、学生仪容、仪表、仪态的礼仪 衣着得体：中小学生的日常着装要符合年龄特点，特别是符合学生身份，整洁大方。
少先队员、共青团员依照规定佩戴红领巾或团徽。
学生不化妆、不戴饰物、不烫发，男生不留长发。
参加集会、听讲时坐正立直。
坐正：头正颈直，上体与座椅靠背基本垂直。
立直：抬头挺胸，上体、双腿与地面垂直。
行走稳健：行走姿势正确、步幅适中，稳健有在楼道、教室行走时，慢步轻声；在街道上，靠右行走；不摇肩晃臀，不多人勾肩搭背行走。
谈吐举止文明：是仪表的综合要求。
与人交谈时，态度诚恳，语言文明。
待人接物中，表情自然，动作大方。
2、学生体态语言礼仪 微笑：是对他人表示友好的表情，不露牙齿、嘴角微上翘。
鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。
行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下，低头眼向下看。
有时为深表谢意，上体前倾可再深些。
握手：是与人见面或离别时最常用的礼节，也是向人表示感谢、慰问、祝贺或鼓励的礼节。
握手前起身站立，脱下手套，用右手与对方右手相握。
握手时双目注视对方，面带微笑。
一般情况下，握手不必用力，握一下即可。
老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。
多人同时握手不要交叉，待别人握后再伸手，依次相握。
招手：在公共场合远距离看到相识的人或送别离去的客人，举手打招呼并点头致意。
鼓掌：是表示喜悦、欢迎、感激的礼节。
双手要有节奏地相击，鼓掌要适时适度。
右行礼让：在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。
遇到师长、客人、长、幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。
3、学生与人交往、谈吐基本礼仪 尊称(敬称)：长辈、友人或初识者称“您”。
对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“叔叔”、“阿姨”等，不直呼其姓名。
对他人提出要求时说“请”；与人打招呼时说“您好”；与人分手时说“再见”；给人添麻烦时说“对不起”；别人向自己致谢时回答说“没关系”；得到别人帮助表示感谢说“谢谢”。
4、升国旗、唱国歌礼仪 参加仪式的学生要衣着整洁，系好衣扣、裤扣，戴好红领巾，脱帽，面向旗杆方向立正站好。
不得交谈、走动或做其他动作。
升国旗奏国歌时，面对国旗行队礼或注目礼，直到国旗升至杆顶。
少先队队礼：立正站直，右手五指并拢，高举头上，眼睛注视受礼者，表示人民的利益高于一切。
国歌是音乐形式的国家象征。
唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。
5、学生校内礼仪 进校第一次见到师长，要止步立正鞠躬问好：“老师好!”“校长好!”人多时，可以点头示意问候；见到同学，可点头致意，招手问好。
上下课起立。
站在座椅一侧，双手自然下垂，向老师行注目礼。
课上准备提问或回答问题先举手。
正确动作是：端坐座位上，右肘放在桌面上，上臂上举，右手五指并拢，指尖向上，等老师允许再起立发言。
进入老师办公室或居室喊“报告”或敲门，声音以室内人听见为适度，在社会交往中，进入他人房间也须先敲门，未经允许不得擅自入内。
6、学生迎宾礼仪 宾客来访，要起立迎接，面带笑容，主动问候：“您好!”“欢迎您来!”回答客人提问要起立。
为客人让座、送水；客人与家长谈话时要回避；客人离去，起身送至门外。
7、学生家中礼仪 就餐先请长辈入座，自己方可就位，就餐中也要礼让他人。
离家前，向家长打招呼：“我走了，再见!”归家说：“我回来了!” 见家长离家或归家，主动招呼，递接物品
如果我又遇见你，我将如何向你致意
以眼泪，以沉默。
。
。
。
这是原句，把它后面的改成问号，，，以眼泪
不一样，前者是肯定的陈述，后者是选择性的疑问
帮我写一篇歌颂电厂保洁公司和保洁人员的文章，500字左右。
你踏着晨雾上班，满天的阳光向你致意问好。
你的岗位在宽阔的主干道，在烟囱下的泵房，在高温的汽机房，在寒风刺骨的电除尘台架下…… 无 论在哪儿，总能看到你们忙碌的身影。
你一来，灰尘、油垢、垃圾就会跑得无影无踪。
无论春夏秋冬，无论风吹日晒，你总是坚守在岗位上。
你骄傲，你自豪，因为你是光荣的保洁员工。
每天，你用辛勤的汗水，梳洗着发电装置的容貌。
小草赞美你的辛劳，鲜花向你点头微笑，枯叶钦佩你的无私，白雪歌颂你的真诚。
扫帚是你的眉笔，你用它勾画着炼油装置的美丽，不论春夏秋冬；毛巾是你的化妆巾，你用它清除灰尘和油污；泵房是你的舞台，你爱它，呵护着每一寸洁净。
冬天，脸庞被汗水湿透，秀发布满白霜；夏日，被汗水湿透的衣服贴在身上，你不叫苦，不叫累，为了电厂生产平稳运行，苦和累都认了。
如果说主厂房里机泵的轰鸣声像一首宏伟的交响曲，那么美丽的保洁员工则像乐谱上的音符，在特定的位置上发出了悦耳的音响。
如果说发电厂的夜晚像群星灿烂的银河，那么美丽的保洁员工则像闪烁的星星，尽管人们不知道她们的名字，可是她们却在自己的轨道上发出光和热。
正是一颗颗不知名的星星，才组成壮丽的银河；正是有了一个个默默无闻的保洁员工，炼化装置才保持了洁净美丽。
我赞美那些普通的音符，也赞美那些不知名的星星，更由衷地赞美那些默默奉献的保洁员工。
面试不成功会说什么（有没有暗示语或其他的）成功了又会说什么
不成功的一般都说：等电话 过回电话给你 到时系你 或是直接拒绝 基本这样的。
如果等电话或是等待三天无果的就是没有被录用成功的话一般都会当面说出来：你什么时候可以来上班 带你看看工作环境 你的工作辞掉了吗 这些比角明确，你应该知道
答复比较委婉或是没有直接给答复的一般都不宜等待了，要继续找工作
总之不要灰心，不要等电话。
加油，要找一份 适合
自己的工作
去面试的话，老总一般都会问些什么
1．“该总归会来，一旦它来了，你就必须勇去面对。
” —— 2．“我不过是死读书，再点小儿小聪明，还有更多重要的东西——友谊和勇气”。
——赫敏 3．我知道，对你这样年纪轻轻的人来说，这似乎有些不可思议；但是对尼可和佩雷纳尔来说，死亡实际是就像是经过漫长的一天之后，终于可以上床休息了。
而且，对于头脑十分清醒的人来说，死亡不过是另一场伟大的冒险。
你知道，魔法石其实并不是多么美妙的东西，有了它，不论你想要拥有多少财富，获得多长寿命，都可以如愿以偿
这两样东西是人类最想要的――问题是，人类偏偏就喜欢选择对他们最没有好处的东西。
——邓布利多 4．“要想杀哈利，就先杀了我们吧
” ——赫敏 5．勇气有很多种类，对付敌人我们需要超人的胆量，而要在朋友面前坚持自己的立场，同样也需要很大的勇气。
——邓布利多 6．人很容易原谅别人的错误，但是很难原谅别人的正确。
——邓布利多 7．最终决定我们命运的不是能力，而是我们自己的选择。
8．“看来你彻头彻尾是邓布利多的人，对不对
波特
” “对，我是。
” ——魔法部长与哈利 9．“人们对死亡的惧怕仅仅是黑暗和未知，除此之外别无其它。
” ——邓布利多 10．I want to see the light leave your eyes.! （我要看着那光芒从你眼中消失。
） ——伏地魔 11．被人拽进角斗场去面对一场殊死搏斗和自己昂首走进去是不同的。
也许会有人说这二者没有什么不同，但邓不利多知道——我也知道，哈利带着一阵强烈的自豪想到，我父母也知道——这是世界上全部的不同。
12．“我不担心，哈利，”邓布利多说，尽管海水寒冷刺骨，他的声音却多了一点气力，“我和你在一起呢。
” ——邓布利多 13．简而言之,是你的爱保护了你! 惟有这一种保护,才有可能抵御伏地魔那样的权力的诱惑!虽然经历了那么多诱惑,那么多痛苦,你依然心地纯洁,还像你十一岁时那样.当时你向那面能照出你内心愿望的镜子中望去,看到的只有怎样挫败伏地魔,而没有永生和财富.哈利,你知不知道,世上没有几个巫师能看到你在镜中看到的东西?伏地魔那时就该知道他要对付的是什么,可惜他没有!......哈利.他那样忙于破坏自己的灵魂,从来无暇去了解一个纯洁健全的灵魂拥有何等无与伦比的力量. ——邓布利多 14．真相是一种美丽又可怕的东西,需要格外谨慎地对待. ——邓布利多 15．与史上最邪恶的魔头作对有什么好处?就是为了拯救无辜的生命!死了总比背叛朋友强! ——小天狼星 16．沉湎于虚幻的梦想，而忘记现实的生活，这是毫无益处的。
——邓布利多 17．表现我们真正的自我，是我们自己的选择，这比我们所拥有的能力更重要。
——邓布利多 18．小时侯喜欢马尔福一样坏坏的男生,长大后才知道像哈利一样善良的才值得去爱 。
——罗林 19．鉴于伏地魔起死回生，我们只有团结才会强大，如果分裂，便不堪一击。
伏地魔制造冲突和敌意的手段非常高明。
我们只有表现出牢不可破的友谊和信任，才能与之抗争到底。
只要我们团结一致,习惯和语言的差异都不会成为障碍. ——邓布利多 20．对事物永远都使用正确的称呼。
对一个名称的恐惧，会强化对这个事物本身的恐惧。
——邓布利多 21．在这个世界上,没有谁的血统是高贵的,也没有谁流的血是卑贱的。
——罗恩 22．被一个人这样深深地爱过，尽管那个爱我们的人已经死了，也会给我们留下一个永远的护身符。
——邓布利多 23．只要没被证明有罪，就是无辜的。
——邓布利多 24．不过，只有当这里的人都背叛我的时候，我才算真正离开了这所学校。
你们还会发现，在霍格沃茨，那些请求帮助的人总是能得到帮助。
——邓布利多 25．你一位我们爱过的死者会真正离开我们吗
你以为在后大麻烦的时候我们就不会比以前更加清楚地回忆起他们吗
你爸爸活在你身上，哈利，你需要他的时候，他在你身上表现得最清楚。
不然你怎么能够产生那么特殊的守护神呢
尖头叉子昨晚凭借你而出现了 ——邓布利多 26．（丽塔斯基特说海格是巨人，海格要辞职）说实在的，海格，如果你想等到全世界人的支持，恐怕就要在这个小屋里待很长时间了。
自从我担任这个学校的校长以来，每星期至少有一只猫头鹰送信来，对我管理学校的方式提出批评。
你说我应该怎么办呢
把自己关在书房里，拒绝和任何人说话
我的亲弟弟阿伯福斯，因为对一只山羊滥用魔法尔被起诉。
这件事在报纸上登得铺天盖地，可是阿伯福斯躲起来没有
没有，根本没有
他把头抬得高高的，照样我行我素
当然啦，我不能肯定他认识字，所以他也许并不是胆子大…… 我不接受你的辞职报告，海格，我希望你下星期一就回来上课。
你八点半到礼堂来和我一起吃早饭。
不许找理由推脱。
——邓布利多 27．暂时使疼痛变得麻木，只会使你最后感觉疼痛时疼的更加厉害。
——邓布利多 28．一个人的出身并不重要，重要的是他成长为什么样的人。
——邓布利多 29．（伏地魔：没有比死更糟糕的事情了，邓布利多
）你真是大错特错了，事实上，你最大的失败就是不能理解还有比死亡更坏的事情―― ——邓布利多 30．恰恰相反……事实上你能感受到这样的痛苦，正是你的最坚强之处……这种痛苦是人性的一部分
——邓布利多 31．老年人低估年轻人，是愚蠢而健忘的…… ——邓布利多 32.皮皮鬼,为了我们,送她下地狱吧!只要霍格沃茨的学生发誓用我们的产品赶走这只老蝙蝠,就可以享受优惠! ——双胞胎 33.教授,其实我自己可以处理它,只是不知道我有没有这个权利. ——帕西
怎样对长辈礼貌问候
1、态度问候意的一种表现，态度要注意：要。
问候别人，要积极、主动。
当别人首先问候自己之后，要立即予以回应，不要不理不睬摆架子。
要热情。
问候别人的时候，通常要表现得热情、友好。
毫无表情，或者表情冷漠的问候不如不问候。
要自然。
问候别人的时候，主动、热情的态度，必须表现得自然而大方。
矫揉造作、神态夸张，或者扭扭捏捏，反而会给人留下虚情假意的不好印象。
而且要专注。
问候的时候，要面含笑意，以双目注视对方的两眼，以示口到、眼到、意到，专心致志。
不要在问候对方的时候，眼睛已经看到别处，让对方不知所措。
2、问候内容问候内容上有两种形式，各有不同的适用范围。
直接式。
所谓直接式问候，就是直截了当地以问好作为问候的主要内容。
体态语言礼仪微笑：是对他人表示友好的表情，不露牙齿、嘴角微上翘。
鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。
行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下，低头眼向下看。
有时为深表谢意，上体前倾可再深些。
握手：是与人见面或离别时最常用的礼节，也是向人表示感谢、慰问、祝贺或鼓励的礼节。
握手前起身站立，脱下手套，用右手与对方右手相握。
握手时双目注视对方，面带微笑。
一般情况下，握手不必用力，握一下即可。
老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。
多人同时握手不要交叉，待别人握后再伸手，依次相握。
招手：在公共场合远距离看到相识的人或送别离去的长辈，举手打招呼并点头致意。
鼓掌：是表示喜悦、欢 尊敬师长迎、感激的礼节。
双手要有节奏地相击，鼓掌要适时适度。
右行礼让：在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。
遇到师长、长辈、长、幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。
3、谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。
所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天，否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
