六级作文紧急求助
狂步作文修炼一。
像生一样写看图说话到一个图，就把它用英文叙述出别怕自己写的句子傻，这是考语言，不是考文采。
二。
正式接触四六级型题目。
不要盲目看他人范文。
先看题目，自己用中文写一篇作文，然后把它翻译出来。
当然，中文不要用太复杂的辞藻，那是给自己找麻烦三。
压缩翻译的部分，从整篇中文翻译成整篇英文，拆分成一句一句的。
考试时，只把中文部分在脑子里想，不写出来，只写英文，就可以了。
熟练之后速度会有所飞跃。
四。
对于你的问题，为什么思路不完整，可能是你不习惯用英语思考，如果是中文作文就不会这样了，所以先中文后英文即可。
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我就是考前大概看了 这个模板考了500多~挺轻松的Chapter One 文章开头句型 1-1 对立法 : 先引出其他人的不同看法,然后提出自己的看法或者偏向于某一看法, 适用于有争议性的主题. 例如(e.g) [1]. When asked about....., the vast\\\/overwhelming majority of people say that ....... But I think\\\/view a bit differently. [2]. When it comes to .... , some people bielive that ....... Others argue\\\/claim that the opposite\\\/reverse is true . There is probably some truth in both arguements\\\/statements , but (I tend to the profer\\\/latter ...) [3]. Now, it is commonly\\\/generally\\\/widely believed\\\/held\\\/acknowledged that .... They claim\\\/ believe\\\/argue that ... But I wonder\\\/doubt whether..... 1-2 现象法 引出要剖析的现象或者问题, 然后评论 . e.g [1]. Recently the rise in problem of\\\/(phenomenon of) ... has cause\\\/aroused public\\\/popular\\\/wide\\\/ worldwide concern. [2]. Recently the issue of the problem of\\\/the phenomenon of ...has been brought into focus. ( has been brouth to public attention) [3].Inflation\\\/Corruption\\\/Social inequality ... is yet another of the new and bitter truth we have to learn to face now\\\/constantly. ----- To be continued !! 1-3 观点法 ----开门见山,直接了当地提出自己对要讨论的问题的看法. e.g: [1]. Never history has the change of .. been as evident as ... Nowhere in the world\\\/China has the issue\\\/idea of .. benn more visible\\\/popular than... [2]. Now people in growing\\\/significant numbers are beginnig\\\/coming to realize\\\/accept\\\/(be aware) that... [3]. Now there is a growing awareness\\\/recognation ot the necessity to......Now people become increasingly aware\\\/conscious of the importance of ...... [4]. Perhaps it is time to have a fresh look at the attitude\\\/idea that....... 1-4 引用法 ----- 先引出名人名言或者有代表性的看法, 来引出文章要展开论述的观点! e.g: [1]. Knowledge is power. such is the remark made by Bacon.This remark has been shared by more and more people . Education is not complete with gradulation. Such is the opnion of a great American philosopher. Now more and more people share his opnion. [2].......... How often we hear such statements\\\/words like thoses \\\/this . In our own days we are used to hearing such traditional complains as this ....... 1-5 比较法 ------ 通过对过去,现在 两种不同的倾向,观点的比较 , 引出文章要讨论的观点. e.g: [1]. For years, ...had been viewed as ... But people are taking a fresh look now. With the growing ... , people ....... . [2]. People used to think that ... (In the past, ....) But people now share this new. 1-6 故事法 ---- 先讲一个较短的故事来引发读者的兴趣, 引出文章的主题. e.g: [1]. Once in (a newspaper) , I read of\\\/learnt .... The phenemenon of ... has aroused public concern. [2]. I have a friend who ... Should he .... ? Such a dilemma we are often confront with in our daily life. [3]. Once upon a time , there lived a man who ... This story may be (unbelievable) , but it still has a realistic significance now. 1-8 问题法 ----- 先用讨论或解答的设问, 引出自己观点, 适用于有争议性的话题. e.g: Should\\\/What ...... ? Options of ... vary greatly , some ..., others ... But in my opinion , ...... . Chapter 2 文章中间主体内容句型 原因结果分析 3-1-1. 基本原因 --- 分析某事物时, 用此句型说明其基本的或者多方面的原因. e.g: [1]. Why ... ? For one thing.. For another ... [2]. The answer to this problem invovles many factors. For one thing... For another...... Still another ... [3]. A number of factors , both physical and psychological affect .... \\\/both individual and social contribute to .... 3-1-2 另一原因 --------> 在分析了基本原因之后, 再补充一个次要的或者更重要时用! e.g: [1]. Another important factor is .... [2]. ... is also responsible for the change\\\/problem. [3]. Certainly , the ... is not the sole reason for ..... 3-1-3 后果影响 --------- 分析某事物可能造成的后果或者带来的影响 . e.g: [1]. It will produce a profound\\\/far-reaching effect\\\/impact on.... [2]. In involves some serious consequence for ........ 比较对照句型 3-2-1. 两者比较 ---> 比较两事物, 要说出其一超过另一个, 或肯定一事物的优点, 也肯定其缺点的时候用 ! e.g: [1]. The advantages gained from A are much greater than the advantages we gain from B. [2]. Indeed, A carries much weight when compared with B. [3]. There is no doubt that it has its negative effects as well as positive effects. 3-2-2 . 两者相同\\\/相似 ------> 比较两事物共同都有或者共同都没有的特点时用! e.g: [1]. A and B have several thing in common. They are similar in that..... [2]. A bears some sriking resemblance(s) to B. Chapter Three 文章结尾形式 2-1 结论性--------- 通过对文章前面的讨论 ,引出或重申文章的中心思想及观点 . e.g: [1]. From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that ..... [2]. In summary\\\/In a word , it is more valuable ....... 2-2 后果性------ 揭示所讨论的问题若不解决, 将产生的严重后果. e.g: [1]. We must call for an immediate method , because the current phenomenon of ... , if allowed to proceed, will surely lead to the heavy cost of ....... [2]. Obviously , if we ignore\\\/are blind to the problem , there is every chance that .. will be put in danger. 2-3 号召性 -------- 呼吁读者行动起来, 采取行动或提请注意. e.g: [1]. It is time that we urged an immediate end to the undesirable tendcy of ...... [2]. It is essential thar effective measures should be taken to correct the tendency. 2-4 建议性 -------- 对所讨论的问题提出建议性的意见, 包括建议和具体的解决问题的方法. e.g: [1]. While it cannot be solved immediately, still there are ways. The most popular is .... Another method is ... Still another one is ..... [2]. Awareness\\\/Recognition of the problem is the first step toward the situation. 2-5 方向性的结尾方式 ---- 其与建议性的唯一差别就是对问题解决提出总的, 大体的方向或者指明前景. e.g: [1]. Many solutions are being offered here , all of them make some sense, but none is adequate enough. The problem should be recognized in a wide way . [2]. There is no quick method to the issue of .., but .. might be helpful\\\/benefical. [3]. The great challenge today is ...... There is much difficulty , but ........ 2--6 意义性的结尾方式 --------> 文章结尾的时候,从更高的更新的角度指出所讨论的问题的重要性以及其深远的意义! e.g: [1]. Following these suggestions may not guarantee the success, but the pay off might be worth the effort . It will not only benefit but also benefit ..... [2]. In any case, whether it is posotive or negative, one thing is certain that it will undoubtedly ..四川汶川哀悼作文 In the sound of the whistle, the May meeting of rain and tears. This is a sad moment: the mothers, fathers, sons, daughters, wives, husbands, lovers, teachers, students, friends, colleagues, neighbours… ... to at 14:28 on May 12 before the dull, busy, hope , Disappointed, sad, happy…… those beutiful days. Today's Wenchuan Festivals, it is only a short farewell. Life, not just breathing and heartbeat. Man's bitterest sorrows are separation and death not the lives of the border. Pro-people did not leave, everything will continue. In the ruins of the baby crying sound, called a Wenchuan new life, born today. 在悠远的汽笛声中垂首默立，任5月的雨水和泪水交汇。
这是挥别的一刻：向母亲、父亲、儿子、女儿、妻子、丈夫、恋人、老师、学生、朋友、同事、邻居……；向5月12日14时28分前的平淡、忙碌、盼望、失望、忧愁、欢喜……那些美丽的温馨日子。
今天的汶川祭奠，一定也只是短暂的告别。
生命，并非仅仅是呼吸和心跳。
生离死别，不是生命的边界。
亲人们没有离去，一切都将延续。
在废墟上嘹亮的婴儿啼哭声里，一个叫做“汶川”的新生命，今天降生。
汶川地震感想作文 6 May 12, 2008, let us all Chinese people always remember this day for it, our national calamity, the history of the Chinese nation, engraved too many disasters, but never the candidate of our national glories , One of the disaster, and again before loading the line, then let us bury the grief of all good, clean up all the ruins, was once their homes on the land, rebuild our homes, to live boldly, to live On a good living. 2008年5月12日，让我们所有中华儿女永远记住这一天吧，我们的“国难日”，中华民族的历史本上，铭刻了太多的灾难，但这永远也难掩我们民族的辉煌，一次次的灾难，一次次的负重前行，那么就让我们掩埋好所有的悲痛，清理干净所有的废墟，在曾经是家园的土地上，重建我们的家园，勇敢地活下去，能活，就好好活。
汶川地震感想作文 5 Broken heart, tend to become very fragile, post-disaster reconstruction, the firm has become particularly important, three minutes after we wiped away tears, we can not Zaiku, to bravely live, because their relatives in heaven We watched, Tongbuyusheng, sad to tactic is not their wish to see, good to live in, they are to our expectations, think about this, it has the ruins to life for the life of the mother, Dear Baby, if Can you live, to keep in mind that mother love you ; think that in order to save the expense of four children and teachers, we go to these family members, in their own lives to give us an opportunity to a live, To them, we have to live better. 破碎的心，往往会变得相当脆弱，灾后重建，坚强就变得尤其重要，三分钟过后，我们要擦干眼泪，我们不能再哭，要勇敢地活下去，因为亲人会在天堂看着我们，痛不欲生、伤心欲诀不是他们想看到的，好地地活下去，是他们对我们的期望，想一想，那废墟中以已命换子命的母亲，“亲爱的宝贝，如果你能活下去，要记住，妈妈爱你”；想一想那为了救四个孩子而牺牲了的老师，我们的走了的这些亲人，用自己的生命给我们争来了活的机会，为了他们，我们也要活的更好。
汶川地震感想作文 4 The deceased have to, toward the heaven, where there will be no more disasters, there will be no more tears, but for those who survived the disaster in the compatriots, alive to become a challenge, let them in an instant disaster Separated from the experience of life and death, the mother and son have deep moods, once the husband and wife loved each other, but now they had to be parting, the two separated, disaster, not only their physical destruction, destruction of their soul, flesh wounds over time slowly healing, can be the soul of grief, but not so far recovered pieces, post-quake reconstruction of their homes can, we can even build their homes more beautiful, but for us, more important is how to build their own spiritual home, how to ask The soul-deep scars. 逝者已去，奔向了天堂，那里不会再有灾难，不会再有泪水，但对于那些在灾难中幸存下来的同胞来说，活着就变成了一种挑战，灾难让他们在瞬间体验了生死离别，曾经的母子情深，曾经的夫妻恩爱，转眼却已阴阳两隔，灾难，不仅摧残了他们的肉体，更摧残了他们的灵魂，肉体的伤口会随着时间而慢慢地愈合，可心灵的伤痛，却远没有那么块痊愈，地震后的家园可以重建，我们甚至可以把家园建设的更加漂亮，但是对于我们来说，更重要的是如何建设自己的精神家园，如何抚平那心灵深处的创伤。
汶川地震感想作文 3 We all Chinese people, is a lifelong hard to forget the day, because today is the national crisis, Sadness Wenchuan, the country was sad, we use such a way, to commemorate those in earthquake In the passing away of relatives, we used this as a way for them came in on the road toward heaven, I hope they will be well all the way, when they look back at the earth, will see tens of thousands of their compatriots hand-foot - , Look up to the sky pray for them, so they will not be alone, not lonely。
对于我们所有中国人来说，都是一个终生难忘记的日子，因为今天，是我们的“国难日”，悲情汶川，举国志哀，我们用这样一种方式，来纪念那些在地震中逝去的亲人，我们用这样的一种方式，为他们招魂，在奔向天国的路上，希望他们能够一路走好，当他们回头遥望故土大地时，会看见成千上万的他们的同胞手足，在仰望苍穹为他们祈祷，所以他们不会孤独、不会寂寞。
BEIJING, May 13 -- The strength of this earthquake is being compared to the destructive force of the Tangshan earthquake in 1976 which killed tens of thousands. Seismologists are urging calm and telling the public not to believe rumors about more earthquakes. The energy from the Wenchuan earthquake was as huge as the Tangshan earthquake in 1976, which killed 240,000 people. The strength of the earthquake is big and it has released a huge amount of energy so that many parts of the country felt the quake. The 2008 Sichuan earthquake at a magnitude 8.0 Ms\\\/ 7.9 Mw, occurred at 14:28:01.42 CST (06:28:01.42 UTC) on 12 May 2008 in Sichuan province of China. In China, it was named the Wenchuan earthquake after the earthquake's epicenter in Wenchuan County in Sichuan province. The epicenter was 80 kilometres (50 mi) west-northwest of Chengdu, the capital of Sichuan, with a depth of 19 kilometres (12 mi). The earthquake was felt as far away as Beijing (1,500 km away) and Shanghai (1,700 km away), where office buildings swayed with the tremor. The earthquake was also felt in nearby countries. Official figures (as of May 18, 14:00 CST) state that 32,476 are confirmed dead, including 31,978 in Sichuan province, and 220,109 injured. The Chinese government warned that the death toll could soar to 50,000.Tens of thousands are missing, approximately 14,000 of them buried, and eight provinces were affected.The earthquake left about 4.8 million people homeless.It was the deadliest and strongest earthquake to hit China since the 1976 Tangshan earthquake, which killed over 240,000 people. The State Council declared a three-day period of national mourning for the quake victims starting from May 19th, 2008; The Chinese National Flag and Regional Flags of Hong Kong SAR and Macau SAR will be raised at half mast. At 14:28 CST on May 19, 2008, a week after the earthquake, the Chinese public will observe silence to express mourning; vehicles, vessels, trains, and air-defense alarms will sound, followed by a 3-minute moment of silence. The Ningbo Organizing Committee of Beijing Olympic torch relay announced that the relay will be suspended for these three days.参考词汇： 福娃 Friendlies 吉祥物 mascot 奥运圣火 the Olympic flame 藏羚羊 the Tibetan antelope 燕子 swallow 祝福 blessings 友谊friendship 和平 peace 例文： The 29th Olympic Games will be held in Beijing, China in 2008. Beijing chooses five friendlies as Olympic mascots. They are Beibei, Jingjing, Huanhuan, Yingying and Nini. They mean “Welcome to Beijing”. The Blue Beibei is a fish, the black Jingjing is a panda, the red Huanhuan is the Olympic flame, the yellow Yingying is the Tibetan antelope and the green Nini is a swallow.They carry a message of friendship and peace—the blessings from the Chinese to the people from all over the wordIn the aftermath of the great Sichuan earthquake, we’ve seen a hopeful glimpse of China’s future: a more open and self-confident nation, and maybe — just maybe — the birth of grass-roots politics here. In traveling around China in the days after the quake, I was struck by how the public and the news media initially seized the initiative from the government. Ordinary Chinese are traveling to the quake zone to help move rubble, and tycoons, peasants and even children are reaching into their pockets to donate to the victims. “I gave 500 yuan,” or about $72, a man told me in the western city of Urumqi. “Eighty percent of the people in my work unit made donations. Everybody wants to help.” Private Chinese donations have already raised more than $500 million. That kind of bottom-up public spirit is a mark of citizens, not subjects. Immediately after the earthquake, the Propaganda Department instinctively banned news organizations from traveling to the disaster area. But Chinese journalists ignored the order and rushed to Chengdu — and the order was rescinded the next day.
叶圣陶童话鲤鱼的遇险有几个字
如何写好议文的写作要求： 一、 议论文是作者对某个问题或某件事进析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
议论文有三要素，即论点、论据和论证。
论点的基本要求是：观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式；论据基本要是：真实可靠，充分典型；论证的基本要求是：推理必须符合逻辑。
写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。
它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最后得出结论；也可以先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申出一个新的结论。
这种写法叫总分式，是中学生经常采用的 一种作文方式。
也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问，然后一一作答，逐层深入，这是答难式的写法。
还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照，然后得出结论，这是对比式写法。
| 议论文是用逻辑、推理和证明，阐述作者的立场和观点的一种文体。
这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的错误观点。
新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的范畴。
议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。
作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。
议论文应该观点明确、 论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
（一）、议论文写作三要素 议论文主要包括三要素：论点、论据和论证方法。
论点必须正确。
论据是为说明论点服务的，既要可靠又要充分，事实胜于雄辩，是最好的论据。
论据也可以是人们公认的真理，经过实践考验的哲理。
论证的方法多种多样，常用的方法有： 1. 归纳法 从分析典型，即分析个别事物入手，找出事物的共同特点，然后得出结论。
2. 推理法 从一般原理出发，对个别事物进行说明、分析，而后得出结论。
3. 对照法 对所有事实、方面进行对照，然后加以分析，得出结论。
4.驳论法 先列出错误的观点，然后加以逐条批驳，最后阐明自己的观点。
（二）、议论文的特点 议论文的结构一般有引子、正文和结论句三部分。
一般在引子部分提出论点，即文章的主题，在正文部分摆出有利的事实，对论点进行严密的论证，最后根据前面的论证得出结论。
（三)、议论文的写法 要写好议论文，必须注意以下几点： 1.确定论点。
论点通常在文章的第一段提出。
2.要有足够的论据，可以列举生活的实例。
3.论证要有严密的逻辑性。
所有事实、原因、理由应紧密地同结论连接起来。
4.层次要清楚。
5.态度诚恳、友好，因为议论文重在说理，以理服人。
议论文在写作手法上以议论为主，但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。
议论中的说明常为议论的开展创造条件，或是议论的补充；议论文中的叙述和描写应是为论点提供依据的因此，叙述应该是概括的，描写应该是简要的。
6.论据要充分 欲证明自己的观点必须有充分的证据。
作者可以列举事实、展示数据、提供事例、借助常识或利用亲身经历。
二、如何写好议论文 1.写好字 一篇内质不错的文章，字迹可憎，其分值往往不理想。
为何
其一，字和卷面差，按评分要求要扣分，其二，试卷的“面目”在一定程度上控制着阅卷者打分的 情绪。
美观整洁的书写是文章最好的“外衣”，它对阅卷者评分印象的形成是直接有效的：首先，笔划要清楚。
字迹笔划清楚，字体端正，就能给阅卷者留下好印 象。
相反，龙飞凤舞，一路狂草，但难以辨认，就算文章写得好，也难以让人欣赏。
其次，字体要适中。
字体过大，卷面有拥挤繁乱之感，观之不雅。
字体过小，阅读起来如觉蚁行，极其费神。
再次，尽量少涂改。
要涂改也须规范地涂改，切忌乱涂乱画，在卷面留下醒目的墨点，造成凌乱之感。
2.拟好题 题目是文章的眼睛，是文章传递显要信息的重要部分。
由于它位居文章结构之首，所以文章题目的优劣也会直接影响阅卷者对文章的第一印象。
议论文拟题的基本要求是：在准确的基础上力求醒目、舒畅。
具体而言，可鲜明，可形象，可简洁，可别致，可整齐，不一而足。
总之，以能激发阅卷者阅读兴趣或使之有耳目一新 之感为最佳。
议论文的题目要求符合文体特征，要求鲜明，使人见其题而知其旨。
观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎，因为它具有清澈感和透明感，能够传达出文章内容之大概，便于阅卷者准确而快速地把握整篇文章的基本内容。
3.开好头 高尔基说过：“(开头)好像音乐里定调一样，全曲的音调都是它给予的，也是作者花功夫的所在。
”议论文的开头要讲究“短、快、靓”。
短，即要简捷，最好三两句成段，引入本论。
开头短，可避免冗长之赘，而且短句成段，在空间上突出其内容的重要性。
快，即入题要快，最好三言两语就点明文章的基本观点或议论 的话题。
因为评分标准中有“中心明确”的细则。
开篇确定中心，有利于阅卷者按等计分，也有利于作者展开论述，不致出现主旨不清、中途转换论题等作文大忌。
靓，即要精彩。
这也是传统文论中所说的“凤头”。
精彩的开头，最突出的效果是吸引阅卷者，给阅卷者留下好的印象。
文章开头要精彩，多用比喻、类比、排比等修辞引入论点，还可引述名言，讲述寓言故事导入话题。
4.中间段写好首句和末句 议论文的结构是否严谨，条理是否清楚，论证是否严密，论据是否典型，关键在中间段的写作。
而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则，因此，写作议论文要尽量符合这些标准。
常见的论述模式是：首句为小论点或承上启下的过渡词句；中间围绕小论点，运用恰当的事实、理论论据，或针对现实生活中的某些现象，分析说理；最后结合论述内容写一两句小结的话语。
其中首句和末句的写作最重要，它能直接勾勒文章的脉络，显示全文的论述思路。
另外，文章的整体论证结构常用正反对比式。
许多 道理只要从正反两面说了，就基本上可做到论述严密。
在考场中熟练地运用这种作文模式，可迅速地展开写作，减少失误，节省时间。
同时，它可使阅卷者能便捷地依据评分标准，在中档以上分项计分，避免不利于考生的个人评分因素出现。
5.典型而鲜活的论据 论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。
一个人要丰满多彩，光有灵魂和骨架，没有血肉是不可想象的。
同样一篇议论文只有中心论点和分论点是不能称为文章的，它还必须有典型而鲜活的论据。
典型的论据是指能充分反映事物本质，具有代表性的事例与名言。
它首先要求真实，切合题旨。
其次，选用的论据要弃旧用新，要厚今薄古。
有些同学作文，记住几个经典论据，如司马迁、居里夫人、张海迪，变换着角度使用，把它们当做万花油。
其实，这些论据就算典型，也不能引人注目。
相反，选取人无我有、人有我 新的论据说理，使阅卷者在阅读时产生新鲜感，效果会更好。
另外，有些同学习惯用古代事例阐述事理，整篇文章未能联系实际，无时代的活水，也不能达到充分说理的目的。
最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例辅助说理，加强说理的针对性、时代感，使文章更具说服力。
6.结好尾 结尾是全文内容发展的必然结果，是文章结构的重要组成部分。
现代著名作家师陀曾说：“写文章不管长短，首先要考虑好结尾。
有了结尾，如何开头，中间如何安排，便迎刃而解了。
”好的结尾当如豹尾，响亮有力，令人警醒，催人奋进。
如鲁迅的《论雷锋塔的倒掉》，结尾只有两个字：“活该
”短短两字，可谓简洁 之至，力透纸背。
其实，文章的结尾有时比开头还重要。
由于阅卷者看完结尾后即开始打分，因此，它的好坏还直接影响到阅卷者的评分心理。
李渔曾说：“篇际之终当以媚语摄 魂，使之执卷流连，若难遽别。
”结尾如有此种效果，整篇文章将增色不少。
议论文结尾的写作，要收束全文，突出中心论点；要体现全文结构的紧凑、完整，不能草率收兵，也不能画蛇添足；语言要干脆有力、清音留响，富有启发性和鼓舞性。
7.语言形象畅达 语言项是作文评分的重要标准。
议论文的语言，要准确鲜明，生动形象。
有些同学写议论文，常摆出说大道理的架式，将哲学原理和辩证法的术语一股脑搬出 来，以求说理的充分、透彻，但效果适得其反。
一个道理有一千种说法，要尽量选用形象生动的说法。
要显形象生动之效，除了采用比喻、类比、事例等论证方法外，形象畅达乃至华美的语言必不可少。
修饰 议论文的语言，注意运用比喻、排比、对偶和反复等修辞，使文章形成华美流畅感；注意运用假设句、反问句或整句，使文章增强不可辩驳之势。
修饰语言之功，虽不是一朝一夕可成，但只要积久成习，自然会有长进。
如何写好高中议论文
高中语文中的议论文写作是高考的重头戏，作为高考语文成绩还不错的我，想给大家一点建议，希望对大家有所帮助
首先，在议论文写作中，要掌握基本的写作框架，即开头鲜明扼要地提出自己的观点
这一步非常重要，而且虽然有的书本上告诉我们可以在文中或是末尾提出论点，但是这样都不如在文章的开头直截了当地提出论点好，因为阅卷老师批改议论文首先就要找文章的论点，把论点鲜明地摆在开头第一段，不仅可以时刻提醒自己：我将要写什么，避免跑题，而且可以清楚明白地告知阅卷老师本文将要写什么内容
同时，不要忘记要在文章的最后重申自己的观点
其次，要掌握相关的论据。
论据是为论点服务的，建议大家可以在平时多多翻阅一些论据大全之类的书，平时多多积累，也可以多多翻阅一些报纸、杂志、课外书等，不仅可以培养语感，而且可以为自己的作文写作积累素材，一举两得
需要提醒的是：论据并不是越多越好，我们的记忆力是有限的，关键是活学活用
往往一个论据可以从不同的角度进行不同的理解，也就是说一个论据可以证明多个观点。
比如，居里夫人的故事，这是大家耳熟能详的，我们既可以从这个故事中学到居里夫人为科学献身的可贵精神，也可以学到她并不把取得的荣誉当回事，只有放下所取得的荣誉，才能取得更大的辉煌。
所以，我们要对论据进行多角度的分析，取得事半功倍的效果。
再次，议论文虽然以理性地说理为主，但是还是要写得精彩
议论文写作虽然不易像叙述文那样写得动人、漂亮，但是还是可以写的很精彩的。
这就是取得高分的关键
很多学生在写议论文中往往会碰到这样的问题：我的文章也没有跑题，我也说理很清楚了，为什么分数不高呢
这就因为我们说理的过程不够生动、精彩，语言不够吸引人，为了解决这儿问题，我们可以平时积累一些古典诗词、名人名言等，适时地运用到议论文写作中，有几句精彩漂亮的诗词、名言，定会吸引阅卷老师的眼球，无形中就会给自己加很多分的哦
以上作为个人多年经验的总结，希望可以帮助大家提高作文成绩，大家有什么关于高中语文学习的问题，我们可以一起交流
读书感想
多读书，也能使你的便得快乐。
读书一种，一种娱乐的方式。
读书也可以使你身心健所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。
用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的举动。
良辰美景，赏心悦目，此为人间四美，通过读书，让我们体会在繁华浮躁的喧嚣都市中那一刻难得的清净，细细回味，仿佛脱离一切，如庄梦化蝶般，使我两忘的宁静，又有扶摇直上逍遥万里的酣畅。
读书是一种快乐，是一种享受，更是一种极致。
一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。
朱自清大师说：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。
”这浓浓的滋味就是书味，读书之味。
真个是：“博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。
”人生乐趣在读书，有书为伴心甘甜。
读好书，能知晓人生之难，体味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受创而不馁，受宠而不惊，如闲云野鹤，保持着一种雍容雅怡，潇洒达观的境界。
我是文明少年作文
第1篇 我是文明好少年1500字在新世纪的今天，竞争十分激烈。
我们作为祖国的花朵、21世纪的接班人，应该好好学习，长大建设祖国。
可是光有好成绩是不行的，要想把祖国建设好，还得全面发展。
在这些方面，我认为我虽说不是特别好，但起码也做到了。
我就简单的向大家叙述一下我在生活中是怎样做的吧
一、学校的肯定，同学的认可，让我成为一个有责任心的人首先，在学校里，我热爱集体，爱学习。
不仅如此，我看到别人有困难的时候，只要我有能力给予帮助，我都会尽力而为。
所以，学校将我评为学校副大队长，红领巾广播站成员，红领巾监督岗――小队长等多项职务。
而我在这些职务和同学的赞美声中并没有飘飘然，因为我知道，我得到这些职务都是因为同学们对我的拥护和学校对我的信任。
我从心底里知道，这是学校和同学们对我的一种肯定一种认可。
为了不辜负大家，我努力的工作，尽自己的责任。
当我成为红领巾广播站的成员的时候，我每天回到家，完成作业之后，就开始抄写资料。
有时资料太多，一直抄写到很晚。
妈妈每当看到我那么认真的抄写资料的时候，总是十分心疼的说：“女儿，快去睡吧
这些资料明天再抄写也是一样的。
”而我一般都是以同样的一句话回答妈妈：“妈妈，这是我的责任。
”在我担任这些职务后，不管学校让我干什么事。
我都尽力去做。
因为我知道，我必须有责任心。
二、爸爸妈妈的鼓励，让我成为爸爸妈妈的乖乖女，邻里公认的好少年( 绥棱教育信息网 )我不仅在学校里懂谦让、爱助人，平时在家里，我也是个邻里公认的懂谦让、爱助人的好少年。
说到这里，我不得不得提一下我的爸爸妈妈，因为是他们让我成为了一个懂谦让、爱助人的好少年。
记得在六岁那年，有一次，妈妈买回来好多我爱吃的雪梨。
我一瞅见那水灵灵的大雪梨，口水就不知不觉的从我嘴里流出来。
妈妈看见我那谗嘴样，就让我先吃雪梨。
我高兴极了，急忙拿了一个又大又鲜的大雪梨正要往最里塞。
这时，爸爸突然出现在了我的面前，和我一起吃雪梨。
爸爸让我把手里的大雪梨给他吃，我心里可不情愿了，嘴里嘟囔着：“这是我拿到的，凭什么要给你呀。
”虽然，我说话的声音很小，但最终还是被爸爸给听见了。
爸爸一脸严肃的对我说：“岚岚，爸爸给你讲一个《孔融让梨》的故事。
”“好啊
好啊
我最喜欢听故事了。
”于是，爸爸便滔滔不绝的为我讲了《孔融让梨》的故事。
最后，爸爸问我：“岚岚，你从这个故事里，明白了什么道理吗
”我眨了眨明亮的大眼睛说：“我明白了，应该让别人吃大的，自己吃小的。
”爸爸微笑着对我说：“对
我相信岚岚也能像孔融一样，对吗
”我点了点头，把那水灵灵的大雪梨递给了爸爸，可他并没有要，只是说：“你知道以后该怎样做就行了，这雪梨还是你吃吧
”从这以后，我不管遇到什么事都谦让别人。
还有一次，我和妈妈到街上透透气，这时，我看见住在我们楼下的老奶奶正扛着一袋米艰难地走着。
突然，老奶奶摔倒了，妈妈便叫我去扶老奶奶起来。
我对妈妈说：“她摔着了，和我们有什么关系，为什么要去扶她呢
”这时妈妈说：“一个人要乐于助人，你去帮助了别人，让别人快乐了，自己就会更快乐。
懂了吗
”“哦
妈妈，我这就去扶老奶奶”于是，我把老奶奶搀扶起来，妈妈把米袋子扛起来，我把老奶奶送到了家，妈妈也帮老奶奶把米袋子扛回来了。
老奶奶是十分感谢我们。
当时，在我心里油然而生出一种快乐。
这时，我才真正理解了妈妈的话。
于是，我便养成了乐于助人的好习惯。
三、让我们共同努力，争做文明好少年我们少年儿童，从小就应该讲文明、懂礼貌、懂谦让、爱助人……让我们一起努力，争做文明好少年
第2篇 我——文明好少年900字如果说花朵需要绿叶的衬托，那成长中的我就需要快乐陪伴。
如果说成长是童年的符号，那我就是文明的代表。
我，一名少先队员。
活泼可爱·乐于助人，爱好广泛却样样不精。
正因为这样，我对世界有着美好的期望，对未来有着美好的憧憬，对班级·同学·老师和自己都有着十足的信心。
正如雷锋叔叔所说：“我活着就是做一个对党有用的人。
”在学校，同学有困难，我会伸出援助之手。
在生活中，我会从小事做起，给老人让座，帮同学辅导功课……记得有一次，我做公交车回家，实在等不到车，我决定边走边等。
走到半路，我看见一位i老奶奶推着一车苹果上坡，累的满头大汗。
“赠人玫瑰，手有余香，”“帮助别人，快乐自己”一句句这样的名人名言在我耳边盘旋。
我鼓足勇气，向老奶奶走去并对她说：“老奶奶，我……我来帮您……我来帮您吧
”因为紧张，我连说话都变得吞吞吐吐起来。
老奶奶没说什么。
只是对我笑了笑，她笑得是那样的亲切，让我刚才的紧张抛到九霄云外。
我没有再说什么，就把小推车帮忙推上了坡，老奶奶还没来得及感谢我，我就已经一溜烟地跑了。
这几天，因为生病请了一个月病假的徐志鹏同学回到了校园。
老师让我和几位同学帮他把落下的功课补上。
这几天，我一下课就来到徐志鹏的位置上，给他补习，拿自己的课堂笔记本给他看，让他做相关的练习题，再教他订正写错的题目……你可能会问我：“你不累吗
”我可以告诉你，我很快乐，其实生活中没有一件事是不值得开心的。
或许正是我对生活的热爱，才造就了今天的我。
我快乐生活每一天，并愿意把快乐带给每个人。
我文明生活每一天，并愿意让文明之花开遍班级，开遍校园
四年级:雪精灵（ 翁慧茹 ）第3篇 做文明好少年450字寒风送来冬天，悄悄的，没有一点儿声音。
暮然回首，来到中学的们已经长大了不少，像寒风送来冬天一样，悄悄的，不发出任何声音。
但，发生改变的，不仅仅是我们的个子变高了，还体现在文明的举止谈吐上。
在浩大的学校内，除了寒风掠过的身影外，还有一片温暖的圣地，那是文明的火焰在燃烧
在一个垃圾桶旁，地上的垃圾“流浪”在绿茵茵的草地上，这时，一位大姐姐走来，把垃圾捡起来放到垃圾桶内，笑吟吟地走了。
文明，就这么简单。
公交车上，非常拥挤，座位山都坐满了人。
车停了，人群有大量地涌了进来，一位老人慢慢的从人海中挤出来，呼出一口气，擦去额头上的汗珠，环视四周，看看还有没有空座位。
可是座位上都有了人。
这时一位小伙子站了起来，扶老人坐下。
文明，就在身边。
微笑是世间最美的语言。
在上半年的人群中，碰到几个熟人，嘴角立刻向上扬起。
在上学的路上，学生见了老师，端正地敬个礼，嘴中大声喊道：“老师好
”老师会心一笑，说：“同学好
”文明，就藏在礼貌用语中。
文明，不是什么奢华的东西，不是嘴上只说“我要文明”就能办到的，要靠实际行动。
让我们携起手来，用文明创造美好明天。
六年级:张道宇第4篇 做文明好少年450字今天，我们三年级的学生到汶源礼堂听《文明礼仪》讲座。
讲的是课堂礼仪，集会文明礼仪和校园交往礼仪。
课堂礼仪：上课不准交头接耳，做小动作，要认真听讲，上课要举手回答问题，下课不要忘记喝水入厕。
做文明的游戏，不要乱跑乱闹，不能在地上随便乱画，要节约水电，看见垃圾主动捡起。
集会文明礼仪：大家聚在一个地方，不能拥挤，队伍整齐，不乱说话，周一升旗时，唱国歌声音要响亮，同学代表演讲完毕，要鼓掌，听讲座时，不可随意外出，如果有紧急情况，请告诉老师。
校园交往礼仪：如果别的老师来到教室要问：“老师好
“老师走的时候要说：‘老师，再见
”进老师办公室要先敲门，经过老师同意再进去，如果门是开着的，要打“报告”。
不能随意翻动老师的物品，如果老师在说话，请老师说完后自己再讲，不可顶撞老师，如果你有别的建议，请真诚的告诉老师。
通过这次文明礼仪讲座，我明白了：在公共场合要讲普通话，不能和父母顶嘴，在学校里要尊重师长，我以后要再接再历，争取做个懂事的好少年。
山东省莱芜市实验小学三年级:商梦涵第5篇 文明礼仪伴我行,争当四好少年1500字曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如“不随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不践踏草坪”等却用中文书写。
为什么呢
人家回答：“因为有这些不文明行为的大多是中国的游客。
”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。
”不大家是否记得，中央电视台曾报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上事例表明，文明是由细节构成，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。
在身边部分同学身上，还存在不文明的行为。
例如，在校园内、楼梯上总能见到与美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、操场上食品袋、饮料瓶随处可见，甚至有同学认为：反正有值日生和清洁工打扫，扔了又何妨；还有同学相互之间讲脏话，甚至故意损坏学校的公共财物。
很多同学把学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
文明行为可以帮助我们提高自身的心理素质，同时完善我们自身的道德品质，如果我们现在不抓好自身道德素质的培养，即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢
所以，我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的学生，其次才是成才。
德行的实现由行为构成，不是由文字。
代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，问题是：我们究竟要以怎样的精神风貌，怎样的思想品质和怎样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句话：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。
”作为学生，我们必须让自己的仪表符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
要养成良好的文明习惯，做文明学生。
必须要养成不说脏话、不随地吐痰；不乱扔垃圾、不打架斗殴；不践踏草坪的习惯。
我相信，经过我们共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，就没有了基本的道德底线。
千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人、社会人，文明校园，从我做起，从每件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
当然，我们既要让文明礼仪陪伴着我们，还要争当四好少年，争当热爱祖国，理想远大的好少年；争当勤奋好学，追求上进的好少年；争当品德优良，团结友爱的好少年；争当体魄强健，活泼开朗的好少年。
当爱心凝聚成一股股暖流涌向四川灾区，当五星红旗在奥运会的赛场上一次次升起，当欢呼雀跃的方阵依次走过天安门广场，每个中国人的心底，都会翻腾起一阵浓烈的荣耀感与爱国情。
从古至今，爱国主义一直都是中华儿女对祖国最深厚、最高尚、最神圣的情感，是推动中华民族发展进步的强大动力。
要有一个远大的理想，什么是理想
理想在人生道路上发挥着怎样的作用
一篇文章中，作者如此描绘理想：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。
”俗话说，“志高山峰矮，路从脚下伸。
让我们张开理想的翅膀，飞向成功的天堂“争当热爱祖国、理想远大的好少年”告诉我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向时刻把祖国铭记在心；“争当勤奋学习、追求上进的好少年”告诉我们要热爱学习、学会学习、主动学习，世上无难事，只怕有心人，只要勤奋学习，持之以恒，就一定会取得成功；“争当品德优良、团结友爱的好少年”告诉我们要诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪、遵守校纪班规；同学们遇到困难的时候，伸出援助之手。
“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”告诉要我们坚持锻炼身体，乐观、勇敢，敢于克服困难，遇到困难毫不惧怕，面对未来毫不气馁。
同学们，让我们争当四好少年吧
铁路自立中学四年级：张艳蕊第6篇 我们要做一个讲文明的好少年900字我们伟大祖国素以“礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。
几千年的历史长河中，有多少名人志之士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。
主席是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然以礼待人。
一九五九年，主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢
”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当
”由此可见，文明礼貌是多么重要。
可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。
我们共同生活在社会主义大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。
因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢
比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；在校内外，见到老师要热情打招呼问好；吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。
但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。
那么怎么样才能养成讲文明礼貌的习惯呢
首先要重视自身的道德修养。
一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。
而礼貌与道德是互为表里的。
礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以次来规范我们的行为。
其次，采取一些有效的措施，来培养习惯。
比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。
光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。
同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。
让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌，争做社会小标兵吧
第7篇 争做文明好少年500字作为新时代的我们，要以八荣为标准：热爱祖国。
服务人民。
崇尚科学。
辛勤劳动。
团结互助。
城市守信。
遵纪守法。
艰苦奋斗，做一个人见人爱的好少年。
瞧，学骑自行车的小弟弟不小心摔倒了，一群“红领巾”跑过去把他扶了起来，耐心的教小弟弟学骑自行车。
听，公共汽车上老奶奶说了声谢谢，便响起了一阵热烈的掌声。
这是我们每个少先队员都应该做的，因为红领巾时刻提醒我们要做个好少年。
看，那边的小弟弟高兴地玩着超人模型，一位高年级的大哥哥抢了过去，傲慢地说：“小孩儿，我玩一会儿。
”没等到小弟弟同意，他便玩了起来。
啊，坏了，一个新买的超人模型被他弄坏了。
小弟弟伤心地哭了起来，大哥哥说了一句：“活该，是你让我玩的，坏了难道还怨我吗
”说罢，他便无动于衷地走了。
每一件豆大般的小事，都能够看出一个人的真正品质。
虽说是小事，可它蕴涵着一个深刻的道理。
同学们，真正能做到八荣的有几个呢
只要你肯努力，一切都会成功
我们是一棵棵向日葵，在阳光下成长。
我们现在要好好学习，努力向上攀登，长大后一定要回报“太阳”对我们的爱。
所以我们要知荣明耻，做新时代的好少年
五年级:伊伊第8篇 【春蕾杯获奖作文】《我是一个爱动脑筋的少年》500字我是一个爱动脑筋的少年三年级陈景文 指导教师盛欣农我是一个爱动脑筋的少年。
我希望通过自己刻苦学习，勤动脑、勤动手，在不久的将来，能研制一台空气净化器，给大家送去健康。
北京是中国的首都，二零零八年又将举办奥运会。
为了使北京的空气更加清新、天空更加湛蓝，我梦想自己研制的空气净化器，为北京的空气治理做出贡献。
这个净化器由两部分组成，净化装置安装在尾气管旁边，显示尾气指数的刻度表安装在方向盘旁边。
若刻度表显示尾气轻微污染，后面的净化装置会把尾气吸进净化仓，里面放出氯气，把尾气进行过滤，然后放出最新鲜的空气。
若刻度表显示极度污染，则会放出氯气加白色粉末再加蓝色的气体，把尾气变成非常清新的空气。
二零零八年的奥运会，像篮球、排球等室内项目，观众人数太多，空气不流通，运动员呼吸不到新鲜空气，就不能很好地比赛，所以，我要在场馆里安装数台净化器，让运动员精神十足，比赛取得好成绩。
我希望能有更多的小朋友和我一起动脑筋、想办法，使我们生活的环境更加美好，小朋友们茁壮成长，叔叔阿姨们精力充沛，爷爷奶奶们健康长寿
（本文获第六届全国青少年“春蕾杯”征文大赛一等奖）点评：本文开头“我是一个爱动脑筋的少年”点明题意。
小作者在文中生动地向读者描述了他研制的空气净化器的构造，用途。
从中可以看出小作者是一个刻苦学习，勤动脑，勤动手的好孩子。
他设计的空气净化器为的是使北京空气更清新，天空更加湛蓝，并联想到2008年奥运会赛场上安装上净化器，可以使运动员精神十足，取得好成绩。
小作者对生活充满了热爱。
文章结尾写“希望小朋友跟我一样爱动脑筋，想办法，使我们生活环境更加美好。
”使文章结构完整。
第9篇 争做文明好少年650字如果说成长是童年的符号，那么快乐是我的本色。
我稳重大方，文静可爱，兴趣广泛，爱交朋友，乐于助人，对生活充满了美好的憧憬。
正因为这样，我每天都为实现自己的理想而努力，生活充实而快乐。
就像雷锋所说：“我活着，只有一个目标，就是做一个对人民有用的人。
帮助人们克服困难，贡献自己的一点力量，就是我应尽的责任……”在学校，同学有困难，我都会伸出热情之手；生活中，从身边的小事做起，比如：给老人让座、爱护公物、保护环境，做自己力所能及的事。
积极参与社会活动，汶川大地震中，我给那些不幸的人捐款、到淮北福利院看望孤寡老人，我心里感到快乐，因为我懂得帮助别人就是快乐自己。
我爱音乐。
音乐能带走我的烦恼，能带我去感受阳光的温暖，去体验飞翔的幸福，去探索生命的痕迹。
我不仅会吹民族乐器葫芦丝，还会吹西洋乐器萨克丝。
在安徽省第二届葫芦丝大赛中荣获二等奖，在淮北市妇联举办的“欢乐一家亲”活动中，我的萨克丝和爷爷的二胡合奏，获得特等奖。
我爱阅读。
因为我感受到，读一本好书，就像和许多高尚的人谈话，更明白“盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人”。
我不仅喜欢看古典名着：《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》，还爱看侦探小说《名侦探柯南》、《福尔摩斯探案集》。
这些书能开拓我的视野，丰富我的知识，带给我快乐。
或许正是由于我对生活的热爱，对各种事物的浓厚兴趣，造就了我良好的性格。
对生活充满了自信，我快乐生活每一天，并愿意把快乐带给每一个人。
关于热爱生命的作文
梦想与追寻开窗启思 梦想是每个人生命中不可或缺的部分。
梦想是风雨中的阳光，梦想是寒雪中的温暖；梦想是沙漠中的泉水，梦想是春天的百花盛开；梦想是久旱逢甘霖，梦想是他乡遇故知；梦想是黑暗中的光明；梦想是大海上的灯塔、三叉路口的指向标；梦想是陶渊明的桃花源……梦想永远伴随着社会的发展、人类的进步，从远古时代的茹毛饮血，一直追寻到了今天的科技文明。
梦想让世界变得更加美丽，梦想让生活变得更加有意义，梦想让生命变得更加绚烂多姿，梦想让激情燃烧、热血沸腾
一条线的终点恰恰是另一条线的起点，一个故事的结局也会是另一个故事的开始。
因此可以说：有多少梦想，就有多少追寻
在梦想的王国里，我们深信：只有追寻梦想，才能拥有希望。
《千万次地问》中：“千万里我追寻着你……”《超越梦想》中：“超越梦想一起飞，你我需要真心面对，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回……”有梦想，就要不停地追寻，不断地有新的追寻。
追寻是梦想成功的不竭源泉，追寻的路上可能崎岖坎坷，曲折蜿蜒，也可能鲜花盛开，宽阔平坦。
无论怎样，只要我们调整好自己的心态，积极地在不懈努力的坚持中追寻，梦想就一定会成真。
追寻是梦想成功的主旋律。
你看：奥运冠军刘翔认为支撑自己的是梦想，“我没特别大的目标，只有梦想……做好自己的训练、比赛。
”“为梦想创造可能”，刘翔的梦想就是卫冕奥运冠军，继续挑战极限，刷新自己的世界纪录。
因为有梦想所以他快乐，因为快乐所以他创造着自己的梦想。
你想：萦绕了我们中国人几千年的飞天梦想，经过几代人的不懈追求与努力，终于实现了。
神五、神六载人航天飞行，在浩瀚太空确立了中国人的位置。
而前前后后的无数次技术改进和创新、优化和完善，见证了追寻的辛苦历程。
你思：美国的一位畅销书作家有一句名言：当一个人有了想飞的梦想，哪怕他爬着，也再没有不站起来的理由了
人，总是在不停地追寻，永远不知足。
城市的人向往乡村的宁静与平和，乡村的人梦想着都市的繁华与便利。
你今天完成了一项预案，就可以马上梦想明日的双项成功；今天我们顺利地写出了一篇文质兼美的文章，明天我们就有可能自信地对自己提出新的要求。
我们都在不停地做着自己的新的梦想，我们都在不停地调整着自己的追寻，调整着追寻的方向，吟唱着追寻的歌儿，弹奏着追寻的曲子，一路追寻下去
让我们拿起手中的笔，去描画五彩缤纷的梦想，去谱写尽情追寻的凯歌
赏读经典[经典一]我喜欢（节选）张晓风 我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。
我喜欢那份宁静淡远。
我喜欢那没有喧哗的光和热。
我喜欢在春风中踏过窄窄的山径，草莓像个精致的红灯笼，一路殷勤地张结着。
我喜欢抬头看树梢的小芽儿，极嫩的黄绿色里透出一派天真的粉红。
我喜欢夏日的永昼，我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。
小山谷里稻浪推涌，美好的稻香翻腾着。
慢慢地，绚丽的云霞被浣净了，柔和的晚星一一就位。
我喜欢看秋风里满山的芒。
在山坡上，在水边上。
白得那样凄凉，美而孤独。
我也喜欢梦，喜欢梦里奇异的享受。
我总是梦见自己能飞。
能跃过山丘和小河。
我梦见棕色的骏马，发亮的鬈毛在风中飞扬。
我梦见荷花海，完全没有边际，远远炫耀着模糊的香红。
最难忘那次梦见在一座紫色的山峦前看日出——它原来必定不是紫色的，只是翠岚映着初升的红日，遂在梦中幻出那样奇特的山景。
在现实生活里，我同样喜欢山。
我喜欢看一块块平平整整、油油亮亮的秧田。
那细小的禾苗密密地排在一起，好像一张多绒的毯子。
总是激发我想在上面躺一躺的欲望。
我还喜欢花，不管是哪一种。
我喜欢清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，孤洁的百合，以及幽闭的素馨。
我也喜欢开在山里不知名的小野花。
我十分相信上帝在造万花的时候，赋给它们同样的尊荣。
我喜欢另一种花儿，是绽开在人们笑颊上的。
当寒冷的早晨我走在巷子里，对门那位清瘦的太太笑着说：“早
”我就忽然觉得世界是这样的亲切，我缩在皮手套里的指头不再感觉僵。
到了车站等到车的时候，我喜欢看见短发齐耳的中学生。
我喜欢她们美好宽阔又明净的额头，以及活泼清澈的眼神。
我喜欢读信。
我喜欢弟弟妹妹的信，那些幼稚淳朴的句子，总使我在泪光中重新看见南方那燃遍凤凰花的小城。
最不能忘记那年夏天，他从最高的山为我寄来一片蕨类植物的叶子。
在那样酷暑的气候中，我忽然感到甜蜜而又沁人的清凉。
我特别喜欢读者的来信。
每捧着这些信件，总让我觉得一种特殊的激动。
在这世上，也许有人已透过我看见一些东西。
我还喜欢看书，特别是在晚上。
在书籍里面，我不能自抑地喜爱那些黄的线装书。
握着它就觉得握着一脉优美的传统，那涩黯的纸面蕴含着一种古典的美。
历史的光芒，人物的迭代本是这样虚幻，唯有书中的智慧永远长存。
我喜欢朋友，喜欢在出其不意的时候去拜访他们，尤其喜欢在雨中去叩湿湿的大门。
当她连跑带跳地来迎接我，雨云后的阳光就似乎忽然炽热起来。
我喜欢松散而闲适的生活，我不喜欢精密地分配时间，不喜欢紧张地安排。
我喜欢许多不适用的东西，我喜欢旧东西，喜欢翻旧照片。
我喜欢美丽的小装饰品，像耳环、项链和胸针。
我喜欢充足的沉思时间。
我喜欢晚饭后坐在客厅里的时分，我喜欢听一些协奏曲，一面捧着细瓷的小茶壶暖手。
当此之时，我就恍惚能够想象一些田园生活的悠闲。
我喜欢活着，而且深深地喜欢在我心里充满着这样多的喜欢
赏读小语 喜欢是一种非常美丽的感情，是一种积极进取的人生态度，是一种在一定条件下产生的新的梦想。
作家张晓风在这篇文章中给我们详细描述了她追求的种种“喜欢”，从大自然到社会生活，再到自己的人生态度，如同一缕缕清香沁入我们的心扉。
她用“喜欢”说明：有多少梦想，就会有多少追求。
[经典二]人生如箭王梅芳 人生没有退路，因为呼啸的岁月挟裹着我们一路向前。
从诞生的那一刻起，我们就像一支离弦的箭，嗖嗖地直向着生命的终点射去。
但我们无论怎样地气喘吁吁疾步如飞，也赶不上岁月那轻捷的步履。
她无声无息波澜不惊地带走纷沓的人群，卷走一个又一个朝代，不在世界的任何一个角落停留，也不在心灵的重重羁绊前稍一驻足。
无论历经了多少沧海桑田的变迁，她永远年轻、纯洁、轻盈，清澈如初。
时光不老人易老。
穿行在一片又一片洁白的日子里，我们可曾朝涂曦霞，暮染烟岚，在她的脉络里注进拼搏的汗水，把每一页洁白的日子都涂成一幅斑斓的图画，剪成一贴丰满的记忆
穿行在一片又一片洁白的日子里，我们可曾删繁就简，除去芜杂的枝蔓，抖落发黄的往事，省略多余的情节，向着既定的目标轻装向前
不要叹人生苦短，若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路；若把人一生的光阴装订起来，也是一本厚厚的书。
开拓一条怎样的路，装订一本怎样的书，这是一个人生命价值与内涵的体现。
有的人的足迹云烟一样消散无痕，有的人却是一本耐读的厚书，被历史的清风轻轻翻动着，给一代又一代的人以深情的启迪与深刻的昭示。
阿达尔切夫说过：“生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视以确定自己的位置时，它已经燃完了。
”有选择就会有错误，有错误就会有遗恨，但即使第一步错了，只要及时地发现并纠正，未必步步都错下去。
峰回路转，柳暗花明，路断尘埃的时候，自己给自己一双翅膀；厄运突降的时候，自己给自己一个微笑；雨雪连绵的时候，自己给自己一份责任和梦想。
天下路都是相连的，沿着心中的路坚定地走下去，同样能抵达你想要去的地方。
不要做涧底静止的石子，任时光如水自梦里流泻而过。
不要做空中游移的白云，让浮生飘蓬留不下一点碧痕浅波。
要做就做那奔腾千里的河，云蒸霞蔚，汇吐聚纳，日夜向着大海进发。
要做就做那永不停息的风，一季有一季的着色，一程有一程的领略。
要做就做那参天直立的树，根深深地扎进黑暗的泥土，枝高高地伸进光明的苍穹，一树繁花一树硕果，每片叶子都是一首欢歌。
从此岸抵达彼岸，从一个目标奔向另一个目标，我们是永远的长跑者。
不要因了五光十色的诱惑而误入歧途，不要在思想的山脚下留恋低回，而失去峰巅目尽千里的好景色。
路漫漫其修远兮，我们的目标永远是下一个。
人生如箭，不管前方是风雪迷漫还是繁花似锦，开弓后只能勇往直前。
赏读小语 人的一生在不断的追寻之中。
只要人生目标已定，就要努力地去把梦想实现，千万不可半途而废。
就像文中所说的那样：“从此岸抵达彼岸，从一个目标奔向另一个目标，我们是永远的长跑者。
”无数个梦想都在不停的追寻之中才能盛开如花，“路漫漫其修远兮，我们的目标永远是下一个”。
文章比喻形象贴切，对比分明。
[经典三]为了看看阳光，我来到世上摩罗 “为了看看阳光，我来到世上。
”巴尔蒙特的这句诗，自从我第一次读到它，就几乎一天也没有忘记过。
一个人内心的纯净、光明与温暖，尽在此诗中。
诗人就像一个从来没有受过伤害的人一样，如此诚挚、欣喜、宁静地歌颂着大地、阳光和人欢马叫、喧腾不息的世界。
普鲁斯特在《追忆似水年华·在少女身边》中，写到“我”在火车停站时，见到一位卖牛奶的小姑娘的感受。
“我看见她从这座小屋中走出来，背着一罐牛奶，沿着初升的太阳照亮的小路，向车站走来。
……晨光映红了她的面庞，她的脸比粉红的天空还要鲜艳……在她那高大的身躯上，她的脸庞是那样粉红、那样闪着金光，似乎别人是透过灯火照亮的彩绘大玻璃窗在看她。
她回过头，朝我这边走来，她的面庞越来越宽阔，有如可以固定在那里的一轮红日，我简直无法将目光从她的面庞上移开……” 普鲁斯特对于阳光的敏感与迷恋，给我留下了极为深刻的印象。
体验阳光，体验美，体验幸福，体验纯净，体验温馨，体验柔情，体验思念和怀想。
这样的精神生活，这样的心理空间，实在太有魅力。
即使是受尽心理折磨的尼采，到了晚年还依然怀恋着年轻时代“那些充满信任、欢乐，闪烁着崇高的思想异彩的时光——那些最深沉的幸福时光”。
那些最深刻最博大的灵魂，几乎都是既能充分体验人性的暗昧，又能充分体验阳光的明朗和温暖的人。
究竟是伤痕累累的心灵容易感到人世间的美丽温馨，还是没有受过伤害的心灵更容易感受到这样的美丽温馨，我老是被这样的问题所萦绕。
也许无论是否受过伤害，一颗善良的灵魂总是可以敏锐地感受阳光与温暖的。
但是，没有受过伤害的心灵，他不只是能够感受阳光，他就是阳光本身。
只要你见到他，你就不难感到他的纯净、透明与温暖。
这是任何受过伤害的心灵所不可比拟的。
到哪里去寻找一颗完整美丽的心，到哪里去寻找一颗像阳光一样纯净温馨的心。
普鲁斯特说，为了能享受到这样的温馨，真想住在小站的附近，每天早晨向这位姑娘买牛奶咖啡。
一颗纯净的心需要另一颗纯净的心的相互映照，一颗黑暗的心更需要一颗纯净的心的照耀与沐浴。
或者因幸福而宁静，或者因幸福而哭泣。
然而生命永远摆脱不了黑暗的拖拽，生命永远不会是光本身，所以，人们才如此热爱光，包括热爱作为生命之光最直观的存在形式的阳光。
当巴尔蒙特说“为了看看阳光，我来到世上”时，实际上表达了诗人对于宇宙之光、上帝之光、内心之光的完整融合的向往与祈求，这是对生命完整性的呼唤。
真正幸福的生命必是完整的。
一个生命怎样才能完整呢
只有通过对生命意义的认可与领会，才能将生命整合为有秩序的整体。
对于光的向往，可以理解为追求生命意义和生活幸福的开始。
为了看看阳光，我来到世上。
为了成为完整的生命，我求索于世上。
赏读小语 文章字里行间流露出的是一种发光的浪漫主义思想，一种从内心深处感悟到的又升华了的生命哲思，让读者从跳跃的文字间，体会到明媚如春的感动，仿佛一个鸟语花香、姹紫嫣红的世界就在我们面前。
“为了看看阳光，我来到世上。
”这句简简单单的话，本身就是能带给人温暖和希望的阳光。
无论是哪一种体验，都是对梦想的追求。
人就应该不断地“求索于世上”，“成为完整的生命”。
[经典四]假如你想做一株腊梅赵丽宏 果然，你喜欢那几株腊梅了，我的来自南方的朋友。
你的钦羡的目光久久停留在我的书桌上，停留在那几株刚刚开始吐苞的腊梅上。
你在惊异：那些看上去瘦削干枯的枝头，何以竟结满密匝匝的花骨朵儿
那些看上去透明的、娇弱无力的淡黄色小花，何以竞吐出如此高雅的清香
那清香不是静止的，它无声无息地在飞，在飘，在流动，像是有一位神奇的诗人，正幽幽地吟哦着一首无形无韵然而无比优美的诗。
腊梅的清香弥漫在屋子里，使我小小的天地充满了春的气息，尽管窗外还是寒风呼啸、滴水成冰。
我们都深深地陶醉在腊梅的风韵和幽香之中。
你久久凝视着腊梅，突然扑哧一声笑起来。
“假如下一辈子要变成一种植物的话，我想做一株腊梅。
你呢
” 你说着笑着就走了，却留给我一阵好想。
假如，你真的变成一株腊梅，那会怎么样呢
我默默地凝视着书桌上那几株腊梅，它们仿佛也在默默地看我。
如果那流动的清香是它们的语言的话，那它们也许是在回答我了。
好，让我试着来翻译它们的语言，你听着—— 假如你想做一株腊梅，假如你乐意成为我们家属中的一员，那么你必须坚忍，必须顽强，必须敢于用赤裸裸的躯体去抗衡暴风雪。
你能么
当北风在空旷寂寥的大地上呼啸肆虐，冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物，当无数生命用消极的冬眠躲避严寒的时候，你却应该清醒着，应该毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干，并且要把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上，凝结成无数个小小的蓓蕾，一任寒风把它们摇撼，一任严霜把它们包裹，一任飞雪把它们覆盖……没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒
你能忍受这种煎熬么
也许，任何欢乐和美都源自痛苦，都经历了殊死的拼搏，但是世人未必都懂得这个道理。
假如你想做一株腊梅，你必须具备牺牲精神，必须毫无怨言地奉献出你的心血和生命的结晶。
你能么
当你历尽千辛万苦，终于迎着风雪开放出你的小小的花朵，你一定无比珍惜这些美丽的生命之花。
然而灾祸常常因此而来。
为了在万物肃杀时你的一枝独秀的花朵，为了你的预报春天信息的清香，人们的刀斧和钢剪将会无情地落到你的身上，你能承受这种牺牲么?也许，当你带着刀剪的创痕进入人类的厅堂，在一只雪白的瓷瓶或者一只透明的玻璃瓶里默默完成你生命的最后乐章时，你会生出无穷的哀怨，尽管有许多人微笑着欣赏你，发出一声又一声由衷的赞叹。
如果人们告诉你：奉献和给予是一种莫大的幸福，你是不是同意呢
假如你想做一株腊梅，你必须忍受寂寞，必须习惯于长久地被人们淡忘冷落。
你能么
请记住，在你的一生中，只有结蕾开花的那些日子你才被世界注目。
即便是花儿盛开之时，你也是孤零零的，没有别的什么花卉愿意和你一起开放，甚至没有一簇绿叶陪伴你。
“好花须得绿叶扶”，这样的格言与你毫不相干。
当冰雪消融，当温暖的春风吹绿了世界，当万紫千红的花朵被水灵灵的绿叶扶衬着竞相开放，你的花儿早已谢落殆尽。
这时候，人们便忘记了你，春之圆舞曲是不会为你奏响的。
假如你问我：那么，你们何必要开花呢
我要这样回答你：我们开花，决不是为了炫耀，也不是为了献媚，只是为了向世界展现我们的风骨和气节，展现我们对生命意义的理解。
当然，我们的傲骨里也蕴藏着温柔的谦逊，我们的沉默中也饱含着浓烈的热情。
这一切，人们未必理解。
你呢
我把做一株腊梅的幸与不幸、欢乐与痛苦都告诉你了。
现在，请你告诉我，你，还想不想做一株腊梅。
哦，我的南方的朋友，我把腊梅向我透露的一切，都写在这里了。
当你在和煦的暖风里读着它们，不知道你还会不会以留恋的心情，想起我书桌上那几株腊梅。
此刻，北风正在敲打着我的窗户，而我的那几株腊梅，依然在那里默默地绽蕾，默默地吐着清幽的芬芳……赏读小语 这篇文章层次分明，用五个“假如”铺开五个递进的内容，环环相扣。
表现形式上新颖别致，巧妙运用第二人称，如同面对面的对话，娓娓道来，既亲切自然，又寓意深厚：如果有做腊梅的梦想，就不要顾虑追寻过程中的“幸与不幸、欢乐与痛苦”。
梦想的成功，是在无数次的追寻中走向顶峰的。
析读佳作[佳作一]有梦想就有可能一考生 “嗖”的一声，高大的雄鹰如利箭般从矮小的乌鸦头顶掠过，眼神中或许还带着不屑。
从那时起，一只过着平静生活的乌鸦的心中就泛起了层层涟漪，它不甘心于当雄鹰的看客，它要和雄鹰一样
于是，它展开稚嫩的双翅开始努力练习，它放飞了一个梦想——飞翔之梦。
现实是无情的，它的双翅被阵阵狂风刮得伤痕累累，它遭到了同伴的嘲笑，但它却不向困难低头。
它对自己说：“我要做一只勇猛的鸿鹄
”虽然最终再怎么努力，它也只能抓住山羊的一缕毛，而且为之付出了将生命交与别人宰割的代价，但它依然自豪地说：“我为梦想而奋斗，无悔这一生
” 也许有人会感叹乌鸦的不自量力，一只乌鸦，能飞到九天之上就已经是不可能的事了，还妄想从高空俯冲下来抓住比它的身躯大几十倍的山羊，简直是鸡蛋碰石头
可是当你抬起头，看见那些满足于平庸过自己一生的乌鸦，你会有什么感想
和它们比起来，这只乌鸦的行为还显得那么可笑吗
认识，是人类逐渐积累起来的，它是人们宝贵的财富。
但如果仅仅停留在已有认识的基础上，那我们的认识就无法继续累积。
从进化论的角度来看，一种温顺的小鸟，是完全有可能成为一种猛禽的。
不断地扇动翅膀，羽翼就会变得更为丰满、更有力量。
一辈接一辈地努力，最终必然能够成为一只“在天空和太阳之间穿行／飞过那无穷的漫漫荒野／自由在大地上空飞翔”的飞鸟。
乌鸦抓山羊这个故事，完全可以用另外一个版本来讲述。
一个人挥舞着双臂，希望能飞到月亮上。
月球上，吴刚问嫦娥，这是什么
嫦娥说，这是一个忘记自己叫什么的人。
吴刚说，这个人很可爱
最终，在飞翔之梦的激励下，通过一代又一代的努力，人类飞到了吴刚身边。
毫无疑问，在飞翔之梦的指引下，我们还将飞得更远，飞向更多星球。
有梦的乌鸦，早晚会成为自己心中的那只雄鹰。
析读有得 这是一篇构思极为新巧的议论文。
全文从乌鸦学飞，想像老鹰那样抓山羊的寓言故事，另辟蹊径，说明人类就应该像乌鸦那样，敢于梦想，勇于放飞自己的梦想，努力在追寻的过程中盛开自己的梦想，就一定会取得成功。
为了证明自己的观点，作者运用了人类几代人追求的航天梦而今已经成为现实的典型事例，很有说服力。
[佳作二]追梦的路上陈茜茜 闷热烦躁的五月，我总是昏昏欲睡。
阳光焦灼地射向大地，我真的好厌倦。
随手翻阅书本，心情难以平静。
中考似乎是个遥远的梦，陌生却熟悉。
追梦的路上，我很迷惘。
拖着疲倦的身子走在回家的路上，漫不经心地踢着石子，默默地抱怨：每天一样的饭菜，一样的问候，一样的叮咛，所有的一切机械而单调地重复着。
巷子口的妈妈，焦急地张望着，看见我出现，努力地挥挥手：“四川汶川地震了，你们学校没事吧
” “地震
没有
”我淡淡地回应，再没了声息。
妈妈的眼神明澈了许多。
“没事就好，没事就好
”习惯地捋了捋我的头发。
网络里，地震的报道铺天盖地，触目惊心。
一下子我读懂了妈妈的忧虑。
热爱舞蹈的女孩子失去了双腿，那该是怎样的灾难啊
可是，女孩告诉记者：“我还想当舞蹈家。
那是我的梦，我不会放弃
” 我愣住了。
也许她还小吧，不知道什么是截肢，才会如此坚定她的理想。
但透过那双大大的眸子，我还是看到了清醒与坚定。
小女孩紧紧抱着怀里的玩具，死死地咬住了嘴唇。
妹妹啊，痛就哭吧
无法言说的酸楚涌上心头，失去双腿，舞蹈家的梦想还在。
妹妹啊，也许你已经很难穿上华美的舞衣、漂亮的舞鞋了，但在人生的舞台上，你永远是追光灯下的女主角。
心有多大，舞台就有多大；梦想有多高，成功的殿堂就有多宏伟
追梦的路上，她好坚强。
泪水悄悄滑落，为了妹妹的坚强，也为了我的梦想，我默默为小妹妹祈祷：你会好起来的。
你的梦想一定能够实现。
追梦的路上，我不再悲伤，我的歌声更加铿锵，我的誓言更加嘹亮。
朦胧中，我似乎看见那近在咫尺的幸福，也似乎看见小妹妹的笑脸。
一件毛衣披在身上，“孩子，快中考了，相信自己，你能行
”回眸间，看到的是妈妈明澈的双眼。
析读有得 追梦的路上有迷惘，也有爱相伴。
突如其来的灾难，夺走了幸福的家园，夺走了追梦的翅膀。
生命的坚韧，追梦的执著，让“我”在泪水飞扬中顿悟，更让“我”追梦的足音更铿锵。
文章用细节展示心路，用真情打动人心。
如果能对灾难的感受作更细腻的描写，会收到更好的效果。
[佳作三]夸父追日一考生 我是夸父。
我在追赶太阳。
小的时候就听长辈们说过，太阳，天帝的儿子，这个伟大的神灵，是无人能赶上的。
我不是平庸的人，我生来力大无穷，单手拔起一棵树是我幼时的玩法。
太阳，我要打破你的神话。
我要追上你。
于是，我告别家乡，踏上向东的路途。
我身强力壮，倍日而行。
风在耳边呼啸而过，似在鼓舞我：加油，继续奔跑吧
我也知道，我一定能行
风餐露宿，用野果充饥。
我偶尔停下补充能量，却从不停息。
追赶，追赶……我信心百倍，日夜兼程。
白天，太阳升起，它发出刺眼的强光向我挑衅，我平静如水，埋头直追；夜晚，桂花浮月，夜凉如洗，我仍不停歇。
黑夜给了我黑色的眼睛，我要用它寻找光明。
然而有一天我迷了路。
太阳在头顶高悬，似乎遥不可及。
我该往哪个方向
哪里才是我的路
我来到一间小屋前，轻轻叩响那扇木门。
一位老者出门迎接，银发如丝。
我低着头向他问路，他微微一笑，颤巍巍地挪开双脚，指了指满是杂草的土地。
路在脚下。
路在脚下
世上本没有路，只有一个人的信念。
守住了信念，就守住了人生之路。
我顿悟。
谢过老者，匆匆上路。
经过无数个日升日落，我已疲惫不堪，但我心中有那条路，我会沿着那条路一直走下去，追赶太阳。
我不再日夜奔跑，夜晚我需要休息来恢复体力。
大地为枕，夜幕为被。
我望着满天繁星却闭不上眼睛，我怕一觉醒来，太阳已经无影无踪，遥不可及。
启明星为我加油，风儿给我凉爽，小鸟为我歌唱。
长江、黄河已不能满足我焦渴的喉咙，但我仍坚持追赶，追赶…… 我从不回头，也不能回头。
我担心自己一回头就再也没有继续追赶太阳的勇气和决心。
家乡的袅袅炊烟我决定不再怀念，父母的亲昵呼唤我也不再思念。
我知道，我的时间已不多。
在剩下的日子里，我只能全力以赴，奋力追赶，生命不息，追赶不止。
追赶，追赶…… 我的心跳逐渐变慢，我的呼吸微弱无力。
我感觉到自己也不能控制自己，生命之火即将熄灭。
我轻轻倒在地上，山川为之一颤。
而太阳，仍在空中发出炫目的光芒。
太阳啊，谢谢你。
我闭上双眼，突然明白：我追赶的其实是心中的太阳。
生命中的幸福，就在我追赶的过程中，我的生命，充实丰富。
追赶，就是生命的体现。
析读有得 这篇文章巧妙采用了“故事新编”的形式，以第一人称的口吻，形象逼真地展示了为了梦想而献出生命的英雄——夸父的内心波澜，凸现他一往无前的精神，并在追寻中不断充实自己的生命历程。
表达上层次分明，文字朴实有力，很有气势。
结尾余味无穷，似在告诉读者：勇于“追赶”梦想，就是生命的最佳“体现”。
