名言名句伴我行作文
我爱看书，特别爱搜集名人名言。
这些名人名言伴我成长。
诗圣杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”这句千古流传的名句让我受益匪浅。
它让我知道了读书与写作是密不可分，只有博览群书，写起作文来才会得心应手。
妈妈说我“胃口”，这“胃口”可不是吃饭的胃口，而是看书的“胃口”。
是的，只要一有书，不管是什么书，我都会看得津津有味，《格林童话》、《我们爱科学》、《小爱迪生》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》……这一本本经典名著引领我在知识的海洋中自由倘徉，博览群书给我最好的回报是我的每一篇作文都成为班级同学们的范文。
每一次老师叫我上台朗读作文时，我的脸上总会漾起自豪的微笑，感谢名人名言。
我这个人可谓是“十全九美”，说明一下这个“十全九美”是我们的数学老师许老师给我的评价。
你们知道吗，我还缺一美是什么
那就是我的速度太慢了。
自从读了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句名言后，我对自已的行为惭愧不已。
是啊，时间是宝贵的，它一去不复还。
我做事慢吞吞，那不是在浪费时间吗
“时间就是生命”，郭沫若爷爷把时间看得和生命一样重要，而我却在浪费时间，我仿佛听到了鲁迅爷爷的摇头叹息声：“博吟，你这是在谋财害命呀
”在这些惜时名言的教育下，我努力向着“十全十美”前进，感谢名人名言。
“书是人类进步的阶梯。
”高尔基爷爷说得没错，我在看书的过程中不断成长，在名人名言的引领下，不断进步。
一个人的名字真的会影响人的命运吗
一个人的姓名对自人生或事底能起到什么呢，当然有影响啊
有时候是别人见到你之前的第一印象，名字起的好，别人会觉得你的父母有文化，有修养，你的家教什么的一定好，相反，名字乱起，就没那么的惹人喜欢吧，如果名字没有优劣之分，那古时候为什么起个名字也要找人算命呢
就算是现代也还有这种事情的~所以名字很重要
伟大的先贤给我们说出了这样的道理。
孔子：“名不正则言不顺”。
苏东坡：“世间唯名实不可欺”。
严复：“一名之立，旬月踟躅”。
诸先贤都道出了姓名对人的重要性。
古时，许多学者虽对姓名作过研究，可惜只是解其字义而未加以发展，更没有与《易经》结合起来，形成一门专门的学问。
后来，各代学者虽有补充，然而始终没有被世人重视，只是在民间流传。
至十八世纪末，日本学者雄崎健翁将姓名学进行了较为系统的整理，并美名称为“圣学”，实为中国姓名学。
之后，此风传入新加坡、香港、澳门、台湾、韩国等地区，渐传至我国东北逐渐发展成为今日之姓名学。
一个人从诞生那天起，名字就成为他生命的一部分，当他生命终结之时，名字并不随之消失，人们或怀念他，或诅咒他，念叨的还是他的名字。
因而从某种意义上说，一个人的名字就是他生命的象征，比生命更长久。
常言道，赐子千金，不如教子一艺;教子一艺，不如赐子好名。
足见名字是多么重要。
父母为子女取个好名字，是为子女开辟运势的最佳手段。
一个精心构思的名字，往往能反映人的文化素养、价值观念、情趣理想等，而这个名字对本人来讲，又的的确确起着激励、约束、暗示、诱导的作用。
一个小小的名字，饱含着父母最丰富、最深刻、最真挚的情感因素。
名字寄寓了一个人事业成功的希望、远大前程的憧憬、生活富足的向往、聪明俊美的追求、健康吉祥的祝福、意志坚强的企盼、胸怀大志的激励、学识渊博的神往、文化内涵的体现，因此名字不仅仅只是一个人的符号或标志。
姓名乃心理学、社会学、哲学、历史、民俗学精髓之综合成果，是一个人形象、素质、品味之标志。
一个符合自己的好名雅号，能给人心理上以暗示和引导，给人自信，助人成功。
姓名跟随人一生，影响人一生。
命好、运好再加上一个好名，会让您功成名就，事事顺心。
中国象形字源于自然界的“物”，其本身就具有生命之灵气。
当文字成为人的姓名、公司的名称时，常常寄托着人的祈求和希望，更暗示着天地宇宙对人、对公司的信息诱导力。
名似虚而实，既实而传神。
千百年来，姓名学流传不衰，为广大群众所信、所爱，自有其道理。
姓名能影响命运，是“数”与“音”的威力。
名称之文字，由点和线组合而成，即数之根本。
换言之，文字即数。
数为灵之表现。
古人有“天数”、“天数难逃”等说法，可见数对人生命运的影响。
在具有五千年文明史的中国，作为人文学科的人的姓名历史更为源远流长，姓名不仅携带着每一个家族的盛衰信息，更携带着社会发展过程中的一系列信息，成为整个民族文化的一个缩影，因此可以说，从一个人的姓名，不仅可以窥见个人、家族的昌盛与否，更可以窥见整个社会和民族的变化与盛衰，因此，自古以来姓名一直受到人们的重视，把它视为祖国传统文化的重要的组成部分。
凡人必有姓和名，姓名代表人的一种符号，从广意信息论来说，各种符号均有其内在含意，包含它所代表的事物的实体，当然，姓与名不仅代表这些，还与人生及其性格、健康状况甚至命运有着密切的关系。
圣贤曾说过：形以定名，名以定事，事以验名，名正则言顺，也就是说，观察辩别事物、人物，必须先定名，而后才可以成其事，而事物的成败得失，又可以验其名，别外，古代还有一句名言：有其名，必有其实，名为实之宾也。
即符号一定代表了某一事物，有事物就会产生代表它的符号即名字，反之，从符号或名字中也可以了解该事物的内容及特征，所谓“名附于实则见其意”，在《说文》一书中提到“名”为“命”也，由此可见，自古以来，人们就认为人的姓名与其人生整个命运休戚相关，密不可分，老子在《道德经》中对于“名”曾一再提到过：无名为万物之始，有名为万物之母，名可名，非常名等等。
名字对一个人的社会价值是不可低估的，名字即是一个人的化身和力量的象征，而一个成功者的前提首先就是要有一个好名字，在社会交往中，人们最初接触到的就是对方的姓名，好的姓名往往容易给人们留下极为深刻的印象，甚至还可以改变其整个人生的命运。
风水，八字，面相，名字对人生的影响究竟有多大八字对人生不叫影响那叫基本定格是人生运行的基本轨迹风水是对人生重大影响的幅度表(起量上大小升降强弱多少变动的体现物)名字是伴随人一生起形影不离作用的一块招牌面相是记载人的过去预兆人物未来的一幅人生已变和未变的奥秘图(它是随之人生的经历而起变化的)名字对人的一生有什么影响姓名与人的一生运势之间的关系 我们都知道，无论是谁，每个人都有一个特定的符号，以此与别人区分开，也为了让别人更好的记住我们。
而这个符号，就是我们自己一出生便拥有的独一无二的姓名。
从广义信息论的角度来说，各种符号都有其内在的含义，包含它所代表的实体。
人的姓名除了代表这个人，是否还与这个人的人生及其性格、健康状况甚至命运有关呢
古代哲贤尹文子说过：形以定名；名以定事；事以选名。
这就是，观察辨别事物、人物，必先定名而后可以成事。
而事物的成败得失，又可以验其名。
古代还有一句名言：有其名必有其实，名为实之实也。
即所谓“名负于实，则见其义”《说文》一书中训义“名”，“命也”；“名”，“自然”，这里悟得更明白，姓名就好比代表生命。
姓名对于人的一生有着潜在的影响，与人生命运休戚相关，而用风水占测法，可以推算出一个人的姓名与他的事业、婚姻、家庭、性格等玄妙关系。
这种关系，与一个人的运势、财运及事业发展有着非常微妙的联系。
所以，今人应该更加重视自己的姓名。
当然，我们刚出生时，姓名是父母给的，我们还没有意识姓名对于自己的毕生影响。
但已经独立了的我们，却可以选择。
如果你的运势始终不好，事业总是毫无起色，那么，就该考虑一下，先改名，其次选择适合自己并且是自己所能做到的事业发展方向，如此，运势、财运自然会有所改观，而事业上的发展，更会柳暗花明。
当然，一个人的运势、事业发展，有着多重因素，我们今天所讲的，只是其中之一因素——姓名学
下面，我就简单介绍一下姓名与事业、婚姻、财运、学业、官运及健康等方面的关联
1、姓名与事业：每个人都在干自己的事业，都有自己的理想和追求，特别是现代社会，对于有的人来说，事业就尽他的生命，甚至重于生命。
但是对每一个人来说，姓名对于一个人来说，能把好的信息无限放大，易成就辉煌，名利双收。
2、姓名与婚姻：婚姻幸福与否是人生幸福与否的关键，从外格、人格的数理关系可推断一个人婚姻亲缘情况。
世界是由阴阳男女两性成的，从女孩子的姓名可以看出其婚姻状况。
古人认为：对于男性来说，最重要的是事业上成功，而对女人来说，最重要的则是婚姻美满，家庭幸福。
如果男性的姓名中有领导运，那么就会为走向成功打好基础；女性如果有领导运，一般在婚姻生活上却不很美满，具体情况要结合四柱(即八字)全面分析。
3、姓名与财运：如果取了一个利财运的名字，总是在与别人付出同样的努力后，更容易财神的眷顾，或者碰到好的时机、有了好的项目，想不发财都难，当然自身也要努力。
4、姓名与学业：对孩子来说，前二十年学业是至关重要的，那么孩子的名字对孩子的学习状态也起到了增运的作用，名字如果适合孩子的生命规律，就不会有上课开小差、爱动不听话、挑食等症状。
5、姓名与官运：从您的名字中就可以看出您是否得到领导的重用，今后事业的发展轨迹，人际关系如何等，往往一个好的名字里就蕴涵了您仕途上的规律。
6、姓名与健康：名字因为是人一生的符号，所以时间长了从名字中可以看出您现在的身体状况，如果您的名字不适合自己的生命信息，就会引发各种疾病，所以名字的能量不可不重视。
名字太离谱无法保研，名字对一个人的发展影响有多大
对一个人的一生来说，姓与名的到底具有多大的影响
在具有中国5000年文明的国家，人的姓名历史源远流长，姓名是每一个家族的繁荣衰败，更是社会发展过程中重要的信息组成，是整个社会民族文化的一个重要部分。
因而，从一个人的姓与名，不仅可以窥见个人、家族的昌盛，更可以窥见整个社会和民族的变化，自古以来姓名一直受到人们的重视，并把它视为中国传统文化的重要组成部分。
只要是人就一定有姓和名。
名字对一个人的社会价值是不可抵估的，名字是一个人的化身和力量，而一个成功者的前提首先就是要有一个好名字，在社会交往中，人们最初接触到的就是对方的姓名，好的姓名经常更容易给人们留下深刻的印象，甚至还可以改变他人生的命运，在我国的历史长河中，就有不少人因为名字而给自己带来好运，虽然看起来很无理，但从中我们可以看出一种极为普遍的社会现象。
所以说，一个人的先天八字是不可以更改的，但是名字却是后天形成的，可以说姓名的影响是可以赋予命运的，适合八字则成功，否则反之。
因此自古以来，传统习俗中的命名仪式是很隆重的。
名字对一个人来说很重要，天天用，时时用，是社会交往的重要工具，名字不仅代表一个人的符号，而且影响人一生的事业、婚姻、家庭、性格和健康等等。
名字能影响人的命运吗
影响力有多大
一个人的名字果真能影响一个人的命运吗
影响力有多大
真象有的人所说：不怕生错命，就怕起错名吗
笔者在姓名与人生研究上经过过多年思考研究，并经过大量实践验证，得出这样的结论：有些名字的确影响人的运气，而有些名字对个人运气影响不大。
那些“不怕生错命，就怕起错名”的论调更是夸大其词，典型的谬论
抛出此论就是想骗你钱财
那么笔者所说的：有些名字的确影响人的运气，而有些名字对个人运气影响不大。
这句话怎样理解
笔者经过大量的对比和实践验证，一个人的名字对人的影响力主要来自：音和意；其次才是偏旁部首；至于数理影响力微乎其微。
为什么这样说呢
因为名字让人叫出来，给人最直观的感觉就是名字的音调和名字的含义，而不是数理。
如果起一个很难听的名字，或者让人有不良联想的名字，数理再好，对人也有不良影响。
尤其是小孩，如果名字起的不合适，容易被人起外号，从而挫伤小孩的自尊心，影响小孩成长和学习。
如果名字音和意都不会让人反感或者有不良意会。
有关语言和文化密不可分的名人名言，最好是英语的，中文的也可以
Money spent on the brain is never spent in vain. (智力投资绝不花。
) Constant dropping wears the stone. (滴水穿石。
) Experience is the mother of wisdom.（经验是智母。
） Every man is his own worst enemy.(人最大的敌人就是他自 己。
) Saying and doing are two different things. (说和做然不同的两回事。
) Actions speak louder than words. (行动比语言更响亮。
) From small beginnings comes great things. (伟大始于渺小。
) Wisdom in the mind is better than money in the hand.（脑中有知识，胜过手中有金钱。
） The voice of one man is the voice of no one. (一个人的声音没有力量。
) A great ship asks for deep waters.（大船要走深水。
） While there is life, there is hope.（有生命便有希望\\\/留得青山在,哪怕没柴烧） Two heads are better than one. (一人不及二人智;三个臭皮匠,胜个过一个诸葛亮。
) Wise men learn by other men's mistakes; fools by their own. (聪明人从别人的错误中学得教训；笨人则自己付出代价。
他山之石可以攻玉。
) Good company on the road is the shortest cut. (行路有良伴就是捷径。
) It takes all sorts to make a world. (世界是由各种不同的人所组成的。
) Nothing great was ever achieved without enthusiasm.(无热情成就不了伟业。
) Great works are performed not by strength but by perseverance.(没有恒心只有力量是完不成伟业。
) It is never too late to learn. (活到老，学到老。
) It is never too late to mend. (亡羊补牢，犹时未晚。
) The secret of success is constancy of purpose.（成功的秘诀在于持之于恒。
） Misfortunes never come alone\\\/single.(祸不单行。
) Misfortunes come on wings and depart on foot.(遭祸容易脱祸难。
) Misfortunes tell us what fortune is.(不经灾难不知福。
) To an optimist every change is a change for the better.(对于乐观者总是越变越好。
) Truth never fears investigation.(事实从来不怕调查。
) A good medicine tasks bitter.（良药苦口。
） Great minds think alike. （英雄所见略同。
） Storms make trees take deeper roots.（风暴使树木深深扎根。
） Live and let live. (自己生活也让别人生活。
) Better late than never. (迟做总比不做好；晚
什么是葱什么是蒜
我曾花2块钱在超市买了一本《本草纲目》，这本体态瘦小的《本草纲目》告诉我，葱，又名叫和事草，也叫鹿胎。
我们村的刘二则告诉我，男人应该多吃葱，吃一根，硬一冬。
在秋冬交替之际，刘二这货经常一顿饭就能蘸着酱吃一盘子葱，由此可知，刘二是多么硬的一条硬汉子啊。
作为一个单身男人，在没应酬的时候，我不太在意自己嘴臭不臭的问题，同理，也不太在意硬不硬的问题，我不像刘二那么吃葱只是接受不了葱的辛辣，一口吃不对直冲眼睛，比白酒都呛人。
大葱蘸酱应该是山东的一种吃法，一方水土养一方人，听说那地界儿的葱长得都和树一般高低，而且味甜质厚不呛人，实属下饭佐酒之佳品，但这种葱好像没有刘二所说的特殊功效，倒是有这样的说法：大葱沾酱,越吃越胖。
有年夏天我路过关中平原上的某个小村庄，看到一个穿红肚兜扎朝天辫的小朋友一手拿着一个雪白的大馒头，一手拎着一根杆白叶绿的大葱，吃的不亦乐乎，好多年了，一直忘不掉这个画面。
我小时候，总是分不清葱和蒜苗，为此心里总是暗自背着一个看不见的包袱，直到很多年后，我带一个姑娘去农村玩，姑娘对着一大片麦田手舞之足蹈之喊叫着要和韭菜合影时，我哈哈大笑，同时也顺便把我背了很多年的那个包袱默默转交给了她。
好多年没有她的消息了，不知道她过的好不好，是否还背着那个包袱踽踽独行。
我一直认为第一个叫出青葱时代这个词的人，要不是个口齿不清的大舌头，要不就是个天才。
每次遇到这个词，我眼前就不由得浮现出一大片一望无际的翠绿，烟雨缥缈间，也许会湿身，会心疼，会寒冷，会流一把晶莹的泪，但那一块青葱地里始终怒放着一种叫美好的花朵，在尘封的岁月中永不凋谢。
在我住的这个城市的菜市场，葱分为两种，一种是筷子般粗细的鲜嫩小葱，还有一种拖把杆儿般粗细的大葱，我偶尔去买菜，就会挑一根最粗壮的大葱，男人么，谁不喜欢粗壮一点，有没有用另说，时刻准备着总不是错。
卖菜的总是热心的问我，要不要把叶子折掉
然后就利索的把好端端的一根葱掐头去尾，递给我一根棍子般的葱，打狗肯定没问题。
其实我不太喜欢这样光秃秃的葱，我从不在超市买葱，就是因为超市的葱太干净太整齐了。
《孔雀东南飞》中形容美女是，指如削葱根。
超市捆绑整齐的葱总让我感觉像看见一堆女人纤细修长的手指，一个想象力丰富的单身男人，看见这些貌似女人手指的葱，就会不自觉的想到与手指相连的白嫩胳膊，然后就会不自觉的想到胳膊连接的那个热乎乎的身子……想这么多，你说还能安心钻在厨房做饭吗
所以，我从不在超市买葱。
前几天回家，看到我对门的老太太在门口整理一大捆葱，都是粗壮的完整的葱，每根葱的长须都带着泥土显得那么的生动，整理完后老太太就把葱摆在家门口了，我躲在猫眼后咬了半天手指头背诵了领袖的名言，才遏制住了想去偷两根葱的冲动。
但是偷这个字，想想都让人兴奋。
有一年在内蒙我见过一种葱，和我们常见的葱长得差不多，但颜色紫红，当地人称为红葱，味道辛辣呛人，当地人说，白葱炒菜，红葱做馅。
这种葱做羊肉馅的饺子包子几乎可以说是绝配了，能去除羊肉的腥膻，平添出一种用文字说不出的美味。
平时我很少吃羊肉，但那几天，我天天都吃红葱羊肉馅的饺子，或包子。
江湖上有一道有名的菜，名叫青龙过江，据说就是一碗飘着油花的汤上，横搁一根葱，笑傲江湖霸气十足。
我最喜欢的一首歌，名字正叫《甩葱歌》。
数年前，我很热衷手机段子，有一个段子深得我的宠爱，这个段子是这样的：我是一颗葱，站在风雨中，谁拿我沾大酱，我操他老祖宗
走过南，闯过北，厕所后面喝过水，火车道上压过腿，还和傻子亲过嘴。
——这颗葱够牛逼吧
当锅里的油开始冒烟时，扔一把切成小段的葱，刺啦啦一声脆响，油星子扑面而来，这就是传说中的爆香了，那一刻，情仇顿消，荣辱皆忘，天地间只剩下一缕葱香。
有个很应景的歇后语是：寒冬腊月的葱——根焦皮烂心不死。
我将这个歇后语做为这个冬天的自勉了。
曾看到过这样的对话：——我把你当根葱，你还真觉得能炒菜啦
——你怎么知道我是葱
我一直装蒜来着。
这两句简单的对话告诉我们，与葱密不可分的，是蒜。
成语中也有一个装葱卖蒜。
小时候我猜过一个谜语：兄弟七八个，围着柱子坐，大家一分手，衣服全扯破。
这个谜语的谜底就是蒜。
小时候吃一顿饺子是稀罕事儿，饺子的蘸汁儿要用蒜泥醋辣椒酱精心调制。
逢年过节我家吃饺子时，我毫无疑问就是那个捣蒜的，我一边念叨着这个谜语，一边撕扯着蒜的衣服，然后把一捧赤条条白嫩嫩的蒜瓣放在厚实的捣蒜臼里，用一只手捂着捣蒜臼的口，一只手拎着捣蒜锤捣啊捣，那是少年时代我最不喜欢干的事情之一。
那时候，我娘在这个季节，会把几咕嘟完整的蒜泡在一盘清水里，几天之后，蒜就发出了翠绿的嫩芽，用不了多久，就郁郁葱葱的长成了一盆蒜苗，十分的赏心悦目，我娘在做饭时会随手割一把蒜苗，洗净切碎，放在面里或汤里，很醒目很增加食欲。
当年很多人家都是这么做的，算是那个物质贫瘠的年代里人们对美好生活的一种最简单的追求吧。
我对水仙花有一种特殊的情感，估计就是我年少时天天面对着家里一盘盘葱绿挺拔摇曳生姿貌似水仙花的蒜苗落下的病根。
据史料记载，蒜是汉代由我们老张家的张骞从西域引入陕西关中地区的，后遍及全国。
中国目前是世界上大蒜栽培面积和产量最多的国家之一。
据我那本《本草纲目》告诉我，蒜还有一个很牛逼的名字，就叫荤菜。
记忆中我小时候春节前后去农村的爷爷家，或者去亲戚家，总能看到在门框上挂着一长串红艳艳的辣椒，一长串肥嘟嘟的蒜瓣，这预示着喜庆丰收。
这些年去农村少了，好像也见不到这样的画面了，但说实话，真的感觉很美好。
有这样一句话：吃面不就蒜，等于瞎扯蛋。
还有这样一句话：一碗面，一头蒜，给个县长也不换。
在我居住的这座以面食为主又盛产大蒜的城市，每年新蒜上市时，要一碗精道的biangbiang面，几口面，就一瓣珠圆玉润香辣的蒜，吃完喝几口滚烫的面汤，着急撩扎咧。
这个城市还有一种特色面食，名叫蒜蘸面，听名字就知道和蒜有着密切关系。
在蒜你狠的那段日子，我在网上看到过这样一句催人肝疼的话：我发现我女朋友开始催我抓紧时间买房子了，吃饺子也不给我拌蒜泥了。
没有蒜的日子，好像还真是不好过。
每次到外地，到某些小饭馆，我发现很多人都和我一样有个世代相传的习惯，那就是一定要吃几瓣蒜，蒜可以消毒杀菌。
很多年前，我牙疼，有一个老大爷给我了一个治大病的偏方，吃烧蒜。
牙疼治好了没有我忘记了，但我吃了好多烧蒜是真的，现在一些烧烤摊，包括日本料理都有烧蒜这一道菜了，但总觉得没有了记忆中的那种荡气回肠的味道。
当然，万物有度，蒜吃多了也会不舒服的，谚曰，葱辣嘴，蒜辣心，韭菜辣你舌头根。
一百年出一位的周立波曾说：吃大蒜只管自己吃得香，不管别人闻得臭；喝咖啡是把苦自己吞下，把芳香洒向人间。
对此，光脑袋的郭德纲回应：喝咖啡高雅，吃大蒜低俗。
高尔基先生教导我们说：去你奶奶的鸡吧。
有人写诗云：十年生死两茫茫，周立波，郭德纲。
满嘴蒜味，说是咖啡香。
纵使相逢应不识，你大褂，他洋装。
我曾在网上看有报道说，日本有一位科学家培育出了一种没有气味的大蒜，称这是爱吃大蒜者的福音。
我说，去你奶奶的鸡吧，吃大蒜不就是冲着这股气味去的吗。
《笑林广记》中有一个故事，说一个口臭的人问某人，治口臭有好方法吗
某人回答吃大蒜。
口臭的人嫌弃蒜臭，某人回答：大蒜虽臭，还臭的正路。
中学政治教学中如何激发学生学习兴趣
众所周知，学习是一种积极思维的活动，而兴趣则是学习知识的动力，是发展思维的前提。
对学生来说，兴趣的浓淡，心情的好坏，产生的学习效果截然不同。
欢乐愉快的气氛，浓厚的学习兴趣，能使人精神振奋，学习效果倍增。
夸美纽斯说：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学途径之一。
”美国心理学家布鲁纳也说：“学习的最好动力，是对学习材料的兴趣。
”符合兴趣的学习能使学生达到最优化的效果。
保持对所学知识的浓厚兴趣，是提高学习效率的根本秘诀。
那么，在教学过程中，如何激发并保持学生对政治学科的浓厚兴趣。
结合这几年的教学实践经验，我认为要培养和激发学生的学习兴趣可通过以下几方面进行尝试：一、精心设计，趣味导入。
“良好的开端是成功的一半”，巧妙的导人可以激发学生的求知欲，让学生主动参与、勤于动脑、乐于探索，将学生在课间休息时散放的心吸引到课堂学习的目标上来。
成功的导入，能够使学生尽快进入愉悦的情绪状态，把学生带入思维和兴奋之门，为教学过程创造最佳的情知开端和背景。
二、热爱学生，激发学习兴趣。
众所周知，教师的言行，对学生的了解和关心，对学生的耐心程度和自身的修养都会对学生的学习积极性和学习兴趣带来重大的影响，教师要进行正面教育，对学生的学习兴趣要给予认可并经常性的进行鼓励，这是提高学生学习兴趣的关键。
因此，在教学过程中要紧密结合教材，运用确切生动、朴实自然、含蓄幽默的教学语言，使课堂在融洽的气氛中进行，形成师生间愉快高效的双向交流。
教师亲切自然的教态，美观得体的衣着，都能为教学活动的展开起到一定的推动作用。
在教学中，教师表现出慈爱和乐观，传递给学生温暖和积极向上的情绪，教师通过表情感染学生，以交流感情的形式进行教学，使学生在心灵上与教师和谐同步从而激发学生对知识的新鲜感和好奇心，激发他们的学习兴趣。
二、创造成功机会，激发学习兴趣 事实证明：不断获得成功，经常得到表扬的学生，学习兴趣也在不断的巩固和发展；而屡遭失败，经常受批评的、斥责的学生，其学习兴趣就会日渐衰减，直至完全丧失。
由此看来，兴趣和成功是紧密地联系在一起的。
所以，要激发全体学生的学习兴趣，教师就要创设条件，使每一个学生都有获得成功的机会。
课堂提问中，教师要讲究课堂提问的艺术。
提问的巧妙或笨拙，体现着教学语言艺术水平的高低，制约着教学进程能否推进，决定着教学效果的好坏。
提问要难易适度，要根据学生的实际水平，不可过浅，以免走过场；又不可过难，以防学生茫然失措，产生畏难情绪。
较难的问题请优生回答；较容易的题目，则要请希望生回答。
当学生在回答问题遇到困难时，教师应适时地、恰到好处地、巧妙地给以启发指点，让学生“跳一跳，够得着”，使学生能够顺利完成任务。
在特定情况下，教师可以实施“高高举起你的左手”的策略。
即和希望生约定：“回答问题时，要是不能回答就举右手，能回答就高高举起你的左手
”这样难易有别、因人而异的提问，使每一个学生都可能取得成功而受到老师的表扬和鼓励，从而感受到成功的喜悦。
三、在质疑过程中，激发学生的学习兴趣。
孔子早就说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”思考和质疑往往是联系在一起的，质疑是动脑思考的结果，也是学生创造的起点。
爱因斯坦说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要。
”在教学中，教师应该创设轻松和谐的环境，让学生敢问、乐问、善问。
鼓励学生养成“问题意识”和“参与意识”，让学生懂得古今中外不少杰出人物是靠“突发奇想”、“异想天开”叩开成功大门的，要求学生大胆提出疑问。
在学生提问时，教师要耐心认真地聆听，不应不耐烦，不应态度冷淡，不应打断学生的话，更不应嘲笑、讽刺。
不管学生提的问题正确与否，质量如何，教师都应该用赏识、鼓励的目光注视他们，保护他们的积极性。
兴趣虽然属于非智力因素，却是学好政治科目的先决条件。
因此，激发学生浓厚的学习兴趣，调动学生学习的主动性和积极性，是提高政治科目教学质量不可忽视的问题。
孔子说得好：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”一旦学生的兴趣激发出来，政治课教学就能达到事半功倍之效。
所以，政治教师不但要教得得法，更要满腔激情、持久地去调动学生的兴趣，让学生的学习情绪在四十五分钟的课堂上始终处在最佳状态。
只有这样，语政治教学才能够做到优质高效。
辩论会，辩题成大事者不拘小节
成大事者，也拘小节”。
这么让人精神鼓舞的一句豪言壮语，相传了这么多年。
成大事的人会这么说，以彰显其英雄本色；未成大事的人也会这么说，以掩饰其落花流水之窘迫。
高尔基老先生说过：“一切伟大的事业，或者是说一切大事，都是由小事组成的。
”此言一出，既表达了“成大事者”对“小节”的格外青睐，又讥讽了未成大事者，对“小节”的盲目排斥。
所谓成大事者，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……是在告诉我们要想在事业上有一番作为，必须在自身上多下苦功夫，从小处着眼，苦练基本功，打铁还需自身硬。
所谓“泰山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能就其深”，是在告诫那些有思想有抱负想有一番作为的仁人志士，万丈高楼平地起，根基不实难成气候。
社会主义新时代，党和人民要求我们无论是学雷锋还是干事业，都要从基层做起，从小事做起，其中三昧不言而明了。
其实人生就像爬楼梯，要一步一个台阶。
俗话说一口吃不了胖子，心急吃不了热豆腐。
要想在平凡的岗位上做出不平凡的事业，那么，这小节就像一个美丽的项链，有一粒粒珍珠串在一起才熠熠生辉，这珍珠就是我们聚集的小节，而这项链就是我们成就的大事业。
细节决定成败，更是很明确地告诉我们，成大事一定要顾虑小的行为，行大礼也要特别计较小的谦让。
如果一个人在小的行为上有了过失，则会前功尽弃，一败涂地，在小的礼节上有了闪失，则会让人生出几多怨恨，作出几分排斥。
这就告诉我们，不要因小失大，要从大处着眼，小处行动。
“成大事者不拘小节”，就这么一句名言不知道误导了多少热血青年。
这句话或许在某些特定的场合下是对的，谁不想成就一番伟业，谁又不想成为人上人呢
然而生活就像一根无限拉长的链条，细节如同链条上的链扣，毫不夸张地说，我们的生活就是由一个个小细节、一件件小事组成的。
小细节包含着大智慧，小事中隐藏着大道理，只有注重细节，才能获得成功。
一位作家说：“生活的细节越分越密，密不可分时，就糊成一片了，按科学术语说，出现了混沌。
人在混沌中，也好过粗枝大叶。
忽略细节的人是古装戏里的‘洒狗血’——内心什么也没有，却装着有感情的样子，大喊大叫，拼命表演。
”细节小事存在于我们生活的方方面面，只有关注小事，慎重对待小事，你的生活才会有意义。
曾主任曾经在开会的时候三令五申地说，每个员工不管是哪个岗位的人，都要注意细节。
或许在有些人看来是小题大做了，但我觉得这样的强调十分必要。
如果小错不断，那大错也即将不远；相反，如果我们每个部门，每个员工不管是在哪个岗位，都能够注重这些小事情，那我们“两网一刊”的品牌建设成功也就指日可待了。
要想工作不流于一般的人，应该学会在细节处下功夫，做好每一件小事。
其实不管做人还是做事，都要瞻前顾后，反复思量，争取做到无懈可击。
细节，往往能反映出一个人的工作能力、综合素质。
尤其是我们这些做新闻工作的人，有时候即使是一个标点，一个字，一个图片或者是链接都有可能让整篇文章失去意义，甚或是起到相反的效果。
忽视细节，是生活中很多人都会犯的错误，他们不知道细节往往是一个人一生成败的关键，忽视小节会让人失去大机会，忽视小节会让人平庸一辈子。
因此欲成大事者要拘于小节，小节是人一生中最基本的内容。
聚集细节，必能升华你的人生。
小节不慎贻误人生。
有道是“千里之堤，溃于蚁穴”。
古往今来，因小节导致失节的事并不鲜见。
有个寓言故事就揭示了这样的道理：一个人偷拿了邻居家一根针被告官，法官在量刑时却定了与一位偷牛贼同样的罪。
小偷很不服气，问法官为什么偷了区区一根针却判得与偷牛一样重。
没等法官回答，偷牛贼抢着说：“我当初就是从拿别人一根针开始的。
”近年来，一些人因贪污受贿而落马，追根溯源，也大都是从吃别人一顿饭、收别人一些土特产开始的。
总认为这些东西是人之常情，礼尚往来，但事实上有了第一次就会有第二次，积少成多，积小成大，继而陷入了不可自拔的泥潭。
那些腐败分子在反省时总是后悔当初不该轻易地吃了喝了收了，可惜悔之晚矣。
小节不拘，终累大德。
在建立社会主义和谐社会的今天，小节问题并非小事，它不仅是国民素质的一种反映，更是构建和谐社会的内在要求。
因此，我们每一个人都要从日常小事着手，于细微处讲品格，莫让小节影响了构建和谐社会之大德一个人干的事再牛，我也不想闻他三个月不洗的臭脚~
首先，小节“不小”，应以发展的眼光看问题。
任何事物都有一个从量变到质变的过程，小节问题同样具有潜移默化的作用，平时不拘小节，就有可能微恙成大疾，小问题演化成大问题。
俗话说：“一着不慎，满盘皆输” ，“不虑于微，始成大患；不防于小，终亏大德” 。
这不都说明了小节不“小” 吗
`其次，拘小节更能成大事。
因为成大事需要两方面的因素，即主观和客观因素。
拘小节能更好地发挥主观因素，这样做有利于养成严谨和细致的作风，有利于全面地考虑问题，而这些素质则正是成大事者所必备的基本素质。
纵观古今中外，各个领域，许多成大事者都是拘小节的。
老子说：天下大事，必作于细；牛顿发现万有引力，正是因为他被树上的苹果砸中后没有忽视小节，这些都说明拘小节者更易成大事。
Sjk俗话说得好，“千里之堤，毁于蚁穴” ，“乾坤之大，鉴于微小” ，对于我们中学生来说，更应该在学习、生活中去拘小节，培养严谨、细致、全面考虑问题的作风，日后才更能成就一番伟大事业。
成事者必有众人帮助，如不拘小节，则难以服众。
汉刘邦，为成大事，妇女无所幸，财物所取。
今天，凡成功企业与成功者，无不看众人气。
人气何来，自然要从小节来。
比尔以前不分场所，一概休闲，如今每逢场面，必西装革履方显英雄本色。
所以，我说要发展必重小节。
其实，世界上的人各方面素质差不大，关键是小节方面。
有多少大意失荆州，又有多少一失足成千古训呀
真是后人哀之而不鉴之，我等后人复哀后人呀
这拘小节说得是重细节，即大处着眼，小处着手。
最好的案例，就是伟大的的战争指导思想：战略上我们要藐视敌人，战术上要重视敌人。
第一句说出成大事者必须有坚定信念；第二句就说明了要从小处着手，仔细的分析问题，找出关键，最后解决它。
成大事者不拘小节辩论赛素材
开篇：谢谢主席，各位评委，各位观众，对方辩友，大家下午好
古语有云：金无足赤，人无完人。
也就是说，世上根本不存在绝对完美的人、事、物。
因此，我们无论为人还是处事都应取其大体，不应拘于小节。
今天我方的观点是：成大事者不拘小节。
何谓“不拘小节”
为了使讨论更有针对性，我们自然需要对其给出一个合理的界定。
“不拘小节”一词出自《后汉书•虞延传》，解释是形容待人处世不拘泥于小事，不为小事所约束。
多指不注意生活小事。
在这里有两个词需要对方辩友尤其要注意：“拘”和“小节”。
首先，“拘”在这里是拘泥的意思，形容被束缚其中。
并且，不拘泥并不等于不注重，不遵守。
不束缚于小节，让我们做事的眼界更宽阔、更灵活。
其次，“小节”是指无关大局的细枝末节，非原则的琐事。
它的外延非常之广，小到生活琐事，衣着起居，大到自身利益，生死攸关。
大科学家整日蓬头垢面，可谓不拘小节；大文豪豪放不羁，当称不拘小节；伟大的同志，一心一意为人民服务，不在乎己身利益，更是不拘小节啊
再者，我们今天的辩题是不拘小节，我想对方很大程度上已经把“小节”误解成“细节”了，“小节”绝非“细节”
他们有着很大的区别。
“细节”是从事物本身的组成而言，“小节”是从与事物的相关程度而言。
一个很小细节的疏忽往往会影响事物的成败；而一个很大的小节可能对事物的发展于事无补。
那么，成大事者为什么不拘小节呢
我方认为原因有三：第一，从“成大事
