
有什么是关于幸福的名言警句
我现在很急用。
(最好只有10至25字)
生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼—罗丹 简介 奥古斯特·罗丹(Augeuste Rodin1840~1917)法名雕塑家。
十四岁随荷拉斯·勒考克(Lecongde Boisbaudran)学画,后又随巴耶学雕塑,并当过加里埃-贝勒斯(Carrier-Belleuse)的助手,去比利时布鲁塞尔创作装饰雕塑五年。
1875年游意大利,深受米开朗基罗作品的启发,从而确立了现实主义的创作手法。
他的《青铜时代》、《思想者》、《雨果》、《加莱义民》和《巴尔扎克》等作品都有新的创造,曾受到法国学院派的抨击。
包含着186 件雕塑的《地狱之门》的设计,即因当时官方阻挠而未能按计划实现,只完成《思想者》、《吻》、《夏娃》等部分作品。
善于用丰富多样的绘画性手法塑造出神态生动富有力量的艺术形象。
生平作了许多速写,别具风格,并有《艺术论》传世。
罗丹在欧洲雕塑史上的地位,正如诗人但丁在欧洲上的地位。
罗丹和他的两个学生马约尔和布德尔,被誉为欧洲雕刻“三大支柱”。
对于现代人来说,他是旧时期(古典主义时期)的最后一位雕刻家,又是新时期(现代主义时期)最初一位雕刻家。
他的一只脚留在古典派的庭院内,另一只脚却已迈过现代派的门坎儿。
可以说,罗丹用他在古典主义时期锻炼得成熟而有力的双手,用他不为传统束缚的创造精神,为新时代打开了现代雕塑的大门;当年轻的艺术家们蜂拥而入向前跑去时,他却已入衰迈之年,他走不动了。
他的创作对欧洲近代雕塑的发展有较大影响。
罗丹生于一个贫穷的基督教家庭。
他的父亲是一名警务信使,母亲是穷苦的平民妇女。
罗丹从小喜爱美术,其它功课却很糟糕。
在姐姐玛丽的支持下,失望的父亲不得不同 奥古斯特·罗丹(Augeuste Rodin1840~1917)法国著名雕塑家。
十四岁随荷拉斯·勒考克(Lecongde Boisbaudran)学画,后又随巴耶学雕塑,并当过加里埃-贝勒斯(Carrier-Belleuse)的助手,去比利时布鲁塞尔创作装饰雕塑五年。
1875年游意大利,深受米开朗基罗作品的启发,从而确立了现实主义的创作手法。
他的《青铜时代》、《思想者》、《雨果》、《加莱义民》和《巴尔扎克》等作品都有新的创造,曾受到法国学院派的抨击。
包含着186 件雕塑的《地狱之门》的设计,即因当时官方阻挠而未能按计划实现,只完成《思想者》、《吻》、《夏娃》等部分作品。
善于用丰富多样的绘画性手法塑造出神态生动富有力量的艺术形象。
生平作了许多速写,别具风格,并有《艺术论》传世。
罗丹在欧洲雕塑史上的地位,正如诗人但丁在欧洲上的地位。
罗丹和他的两个学生马约尔和布德尔,被誉为欧洲雕刻“三大支柱”。
对于现代人来说,他是旧时期(古典主义时期)的最后一位雕刻家,又是新时期(现代主义时期)最初一位雕刻家。
他的一只脚留在古典派的庭院内,另一只脚却已迈过现代派的门坎儿。
可以说,罗丹用他在古典主义时期锻炼得成熟而有力的双手,用他不为传统束缚的创造精神,为新时代打开了现代雕塑的大门;当年轻的艺术家们蜂拥而入向前跑去时,他却已入衰迈之年,他走不动了。
他的创作对欧洲近代雕塑的发展有较大影响。
罗丹生于一个贫穷的基督教家庭。
他的父亲是一名警务信使,母亲是穷苦的平民妇女。
罗丹从小喜爱美术,其它功课却很糟糕。
在姐姐玛丽的支持下,失望的父亲不得不同意把他送进巴黎美术工艺学校。
姐姐玛丽靠自己挣得的工钱来供给他食宿费,因此罗丹从小就深深地敬爱他的姐姐。
罗丹进的美术工艺学校是蓬巴杜夫人所宠幸的画家巴歇利埃在1765年创建的,学生在这里学习装帧艺术和制图。
在这里他遇到了终生敬仰的启蒙老师荷拉斯·勒考克。
勒考克是一个普通的美术教员,但他一开始就鼓励罗丹忠实于真正的艺术感觉,而不要按照学院派的教条去循规蹈矩。
也许正是这种教导影响了罗丹的一生。
在此期间,他常去卢浮宫临摹大师的名画。
由于买不起油画颜料,罗丹转到了雕塑班,并从此爱上了雕塑。
勒考克又介绍他到当时法国著名的动物雕塑家巴椰(Barye 1796~1875)那里去学习,使他受到良好的基础训练。
在渡过三年艰苦而勤奋的学习时间后,罗丹踌躇满志,准备投考巴黎美术学院。
勒考克把罗丹介绍给当时著名的雕塑家曼德隆(Hippolyte Maindron 1801~1884),让他做为推荐人在罗丹的入学申请书上签字 ,但这也没用,罗丹落选了。
第二年依然落选。
第三年,一个老迈的主持人在罗丹的名字旁边干脆写上:“此生毫无才能,继续报考,纯系浪费。
”就这样,未来的欧洲雕刻巨匠,竟被巴黎美术学院永远拒之门外。
这对渴望成为雕塑家的年轻的罗丹,是一个沉重打击。
更大的打击接踵而来,罗丹心爱的姐姐玛丽因失恋而入修道院了,两年之后, 她柔弱的精神和肉体承受不了失意而又清寒枯索的生活,因病去世。
罗丹的精神在这双重打击下彻底崩溃了,他毅然走上姐姐的路,当了一名修道士。
但是罗丹强健的肉体供给他源源不断的欲望,其中创造欲望在一颗艺术家的心中燃起了难以遏制的火焰,使对上帝和艺术同样虔诚的罗丹陷入内心的矛盾和痛苦。
善良而明达的修道院院长埃玛尔,从罗丹受压抑的表情上看出了他的心思。
他创造条件让罗丹有机会去画画和雕刻。
当他看到罗丹确有才气后,就劝说罗丹还俗,去继续其雕塑事业,“用艺术为上帝服务”。
这样鼓励罗丹。
罗丹用一颗被抚慰而充满感激的心在修道院为埃玛尔院长做了一件雕像,这件雕像显示出23岁罗丹已经具备当一个雕塑家的洞察力、技巧和手劲儿。
罗丹重新回到勒考克身边,在他的帮助和支持下,开始了边工作边自学的奋斗生涯。
雇不起模特儿,他就请一个塌鼻的乞丐毕比给他当模特儿。
乞丐的丑陋使罗丹看到了在其被磨损的脸上,有着人类所共有的愁苦和凄凉,同时他也想到了那位终生辛苦劳作而孤独的雕塑大师米开朗基罗。
从而在罗丹的眼中生活的美丑和艺术的美丑有了不同意义。
他创作时注意光在作品表面的表现,将其所要展现的思想内涵容入到作品中去,使雕塑艺术成为一种强有力的语言,人们在思想上所感受的内容要远远超过视觉感受。
这一艺术思想正是大师米开朗基罗在晚年苦苦追求,而经过三百多年后第一次在罗丹的《塌鼻男人》得以成熟展现,并贯穿其一生,成为它们的灵魂和魅力的源泉。
罗丹不仅是一位雕塑大师,同时又是一位伟大的老师。
他的学生或者助手,哪怕是仅仅有过交往,都在艺术上深受罗丹的影响。
但罗丹作为先生从不在艺术观点上束缚学生们,因此他的学生都能成熟为自己的独特风格而脱颍而出。
他们学习的是罗丹的创造精神,所以其中出类拔萃者甚多,有些日后与老师齐名。
罗丹的一生是被人攻击和嘲讽、同时亦为人理解和支持的一生。
但他始终以一种伟大的人格正确地面对这一切。
罗丹一生攀登,并终于登上米开朗基罗之后的又一高峰。
罗丹坚信:“艺术即感情”。
他的全部作品都证明了这一观念,都深刻揭示了人类的丰富情感。
以此而论,罗丹是最杰出的浪漫主义雕刻大师。
然而,他的伟大,还在于他的深刻思想:他没有浪漫派中容易见到的那些弊病,如肤浅的热情,空洞的夸张,虚假的内涵。
他偏爱悲壮的主题,善于从残破中发掘出力与美。
这使他的艺术具备博大精深的品格,既动人之情,又启人之思,使我们得以神游于心灵的波涛,生命的奥义,宇宙的玄远,创造的神奇。
由此观之,罗丹又超越了浪漫主义,超越了门户派别,超越了时代和区域,成为历史星河中一颗璀璨的巨星。
他同情底层劳动人民,热爱自己的祖国,将其毕生投入到对艺术执着追求和人生种种痛苦的苦苦思索中去。
他开创了一个全新的时代,创作了一种全新的艺术手法。
他的作品所体现出的思想和精神魅力,永远带给人以深沉的美,启迪着人们不停地思考。
哪怕只有百分之一的希望,也要付出百分之百的努力。
这句话是谁说的
下面这群人,读个书没有
这句话出自海明威的老人与海、、、
有关自立的名言警句
1:醴泉无源芝草无根人贵自勉,流水不腐户枢不蠹民生在勤。
2:下手处是自强不息,成就处是至诚无息。
——清·金缨3:如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。
——陶铸4:贤者能自反,则无往不善;不贤者不能自反,为人子则多怨,为人父则多暴。
——袁采5:强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。
——华特·贝基霍6:顽强这就是作家技能的秘密。
——杰克·伦敦7:自责之外无胜人之术,自强之外无上人之术。
8:坚毅可以战胜强力。
——非洲9:如果我们把每个人的不幸堆成一堆由大家均分,大多数人都会甘愿接受一份,欣然离去。
——苏格拉底10:人生有两出悲剧。
一是万念俱灰;另一是踌躇满志。
——萧伯纳11:为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧
——罗丹12:自信与自靠是坚强的柱石。
——英国13:君子敬其在已者,而不慕其在天者,是以日进也。
——荀子14:自强不息,乃幸运之母。
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——清·康有为21:谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。
——萨迪22:自强像荣誉一样,是一个无滩的岛屿。
——拿破仓23:要知道,能在困境中保持自强是多么令人崇敬啊
——朗费罗24:人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
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——西塞罗26:事业常成于坚韧,而毁于争躁。
——伊朗27:你在两个仇人之间说话要有分寸,以免他们和好后你将无地自容。
——萨迪28:眼前多少难甘事,自古男儿多自强。
——唐·李咸用29:以不息为体,以日新为道。
——唐·刘禹锡30:坚韧是意志的最好助手。
——欧洲31:失败是坚韧的最后考验。
——俾斯麦32:坚强者能在命运之风暴中奋斗。
——英国33:顽强能引导人们走向幸福。
——土耳其34:强者容易坚强,正如弱者容易软弱。
——爱默生35:凡事只要看得淡些,就没有什么可忧虑的了;只要不因愤怒而夸大事态,就没有什么事情值得生气的了。
——屠格涅夫36:不害怕痛苦的人是坚强的,不害怕死亡的人更坚强。
——迪亚娜夫人37:天行健,君子以自强不息。
——周易38:最本质的人生价值就是人的独立性。
——布迪曼39:路是脚踏出来的,历史是人写出来的。
人的每一步行动都在书写自己的历史。
——吉鸿昌40:男儿立身须自强。
(名人名言 )——唐·李颀41:哪怕置身天国,如果没有一个伴侣相陪而独身漫游于那些伟大而神圣的天宫间,也是并不令人愉快的。
——阿西塔斯42:伟大人物最明显的标志,就是坚强的意志。
——英国43:自助者天助。
——英国44:由于勇敢的坚韧,无可避免的祸患将会被征服。
——欧洲45:思而后行,以免做出蠢事。
因为草率的动作和言语,均是卑劣的特征。
——毕达哥拉斯46:生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
——马在思47:不要企图永远活下去,你不会成功的。
——萧伯纳48:我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所做为
——方志敏49:哪怕是自己的一点小小的克制,也会使人变得强而有力。
——高尔基
高三怎样树立心态
怎样静下心学习
(哪怕只有一句话,我也狠感谢你。
)
我也是今年高考。
我前同桌有次数学考了70多分的时候脸色沉重给我留了一句名言:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
把它写桌子上吧
名人名言20句(越多越好),带意思(含义)。
读书是好的,但必须记住,书不过是书,要自己动脑筋才行。
——高尔基《在人间》,意思是我们不要盲目地去读,要动脑筋地去读,只有这样我们才能吸收知识。
批评是一门科学。
——《普希金全集》第七卷,意思是我们要接受批评,不要逃避,因为有了批评,我们才能不断地进步,不会落后的。
学问是光明。
——高尔基《沦落的人们》,意思是我们要学知识,再穷再累我们也要学,知识会给我们带来光明的
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
——意思是金子宝贵,可金子却买不来时间,说明了时间是最宝贵的,我们要珍惜时间,不要虚度光阴。
采纳



