竺可桢给浙大写过什么话
好像是一进门就能看见的。
1.科学精就是“只问是非,不计利”.这就是说,只求真理,不管个人的,有了这种科学的精神,然后才能够有科学的存在.2.若侧重应用的科学,而置纯粹科学、人文科学于不顾,这是谋食而不谋道的办法.3.科学家的态度,应该是知之为知之,不知为不知,丝毫不能苟且.
言必信 行必果这条格言是什么意思?,竺可桢把他贴在床头的目的是什么
竺可桢是为了时刻提醒自己不忘记锻炼身体。
竺可桢说过，我需要的是精确的时间，这是名言吗 要快
竺可桢爷爷曾不止一次说 过：“我需要的是精确的时间.搞科学研究,不能使用“大概”、“也许”这类字眼,也不能用估计和推断代替观察.”竺爷爷正是通过长年的精确观察,才掌握了气候变化的规律.
<急急急急急急急急急急急>竺可桢的一句格言是和楼梯有关的.谁能告诉我
竺可桢自幼勤奋好学，善于思考。
小可桢2岁时，父亲便开始教他认字。
小可桢似乎也十分了解父亲的厚爱，每次都能按着父亲的要求仔仔细细地练着。
有一天，父亲要到外地去办事，临走时对小可桢说：“可桢，今天我有事，不能教你识字了，放你一天假好吗
”小可桢听到这话，赶忙紧紧拉着父亲的衣角，非得让父亲教完字才放行。
小可桢不仅特别喜欢学习，还喜欢动脑筋。
他的家乡经常下雨，有时一下就是好几天。
有一次，他正在聚精会神地数着从房檐上滴下的雨滴，“1，2，3，4……”突然发现在每一个水滴的落地处，石板上都有一个小坑坑。
小可桢马上去问妈妈，石板上为什么会有小坑坑? 妈妈意味深长地告诉儿子：“可桢呀，你问得好，这就叫‘水滴石穿’，你别看一滴水没有什么厉害的，可日久天长，就能把石板滴出一个个小坑来。
孩子，读书、办事情，也是这个道理，只要持之以恒，就一定能成功。
” 小可桢向母亲点了点头，牢牢地记住了母亲的话。
从此，“水滴石穿”这一格言成了竺可桢的座右铭. 竺可桢小学毕业时，他的才学在同龄人中是一流的。
然而，他的个子却又瘦又小。
有一天，在教室的走廊里，迎面走过来几个同学，在经过竺可桢身边的时候，几个人嘻嘻哈哈、挤眉弄眼。
其中一个人大声挖苦道：“这副小身材，一遇台风就要被吹上天。
”另一个接着大声说：“好一个可笑的小矮子，我估计他活不过20岁。
”听到这些话，竺可桢十分气恼，真想走上前去狠狠地回敬他们几句，可转念一想：谁叫自己长了这么一副单薄的身子骨呢。
要想将来成为一个对国家、对社会有用的人，首先就得有一个好身体。
“对，男子汉想到就要做到。
”竺可桢连夜制定了一套详细的锻炼身体的计划，还写了六个大字：“言必行，行必果”，贴在最明显的地方，时时地提醒自己。
从那以后，竺可桢便闻鸡起舞，每天天一亮就从床上爬起来，到校园里跑步、舞剑、做操。
即使遇到大雨天，也从不间断。
短文从哪两个方面具体写了竺可桢
短文是从哪两方面具体写竺可桢的
答案如下：(1)爱学习。
(2)爱观察、爱思考问题。
《小学毕业时的竺可桢》 短文写了一件什么事
表现了竺可桢的什么品
短文写了小学时的竺可桢因个子瘦小被同学嘲讽，连夜制动锻炼身体的计划，体现了竺可桢严谨的自律性、坚定的信念和不屈的精神。
谁知道竺可桢和浙江大学的故事
1936年4月，他担任浙江大学校长，历时13年。
他以“求是”为校训，明确提出中国的大学，必须培养“合乎今日的需要”的“有用的专门人才”的进步主张，抗日战争爆发后，他团结全校师生，携带图书仪器，先后经浙江建德，江西吉安、泰和，广西宜山等地，于1939年底迁至贵州省遵义和湄潭。
在极端艰苦的条件下，他一面组织师生上课，一面以实际行动支援抗战，并为当地群众服务。
在民主爱国的学潮中，他始终站在进步学生一面，保护浙大师生的爱国正义行动。
办学中，他十分重视学生的入学教育和毕业教育，注意培养学生坚实的基础理论和广博的知识，注重学生的实践训和智能培养，注重师资队伍的建设。
1936年2月16日，正在紧锣密鼓地筹建气象研究所的竺可桢接到通知，一个星期之后，蒋介石要找他谈话，这让竺可桢感到前一阵子的传言是真的，他心里隐隐的有些不安。
原来，在抗日战争全面爆发的前夕，浙江大学的学生们为了呼吁停止内战，全面抗日，举行了一次又一次的游行请愿活动。
现任校长对学生实行法西斯式的管理，遭到学生们的驱逐，学校的局面已经无法控制，于是就有人提议，让竺可桢去担任浙江大学的校长。
果然，2月21日这天，蒋介石约见了竺可桢，谈了没有几分钟，蒋介石就点出了浙大校长这个话题。
浙江大学当时虽然也是国立大学，但规模很小，只是一个地方性大学的模样。
蒋介石身为浙江人，他私下里满心希望自己的家乡能有一所像样的大学，所以委任非常有才干的竺可桢去整顿浙江大学。
但竺可桢的心里却一百个不愿意。
这位第二批庚子赔款的留美学生，在哈佛大学专攻气象学。
回国后，二十多年来一直从事气象学方面的教学和研究工作。
中央研究院成立后，院长蔡元培先生委托他筹建气象研究所，这让竺可桢觉得，终于可以全身心地投入自己钟爱的气象事业了，所以很不愿意有其它的事务来打断它。
但是，蒋介石的为人，竺可桢是知道的，他的任命既不愿意一口答应也不好一口回绝，于是竺可桢提出了三个条件：一，财源须源源接济；二，用人方面校长有全权，不受党政之干涉；三，时间以半年为限。
后来，蔡元培先生认为半年时间太短，建议他把任期延长为一年，可是没想到，他这校长一当就是13年。
