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名言名句开头

时间:2019-08-04 23:12

关于“结果比开头重要”的名言名句有哪些

打印文章 栏 目 树 形 导 航打印本文 关闭窗口 《议论文的开头作文指导》教案 作者:老黄 文章来源:本站原创 点击数393 更新时间:2005-9-25 文章录入:黄进 责任编辑:黄进 议论文的开头 一、课题: 议论文的开头 二、确定教学目标: 了解议论文常见的开头的方法 掌握几种一般的开头的方法 拓展学生的思路,培养他们辩证思维能力 三、教学重点及难点分析: 议论文语言与记叙文语言的区别 辩证分析地题目的涵义及快捷破题的方法 四、落实重点的措施: 传授议论文开头的方法,使之有“法”可依 边讲边练、讲练结合 五、巩固措施: 进行议论文开头的专项训练 在大作文练习中,明确重点 议论文的开头(一) 议论文的开头部分也是其绪论部分,这个部分有领起全文的作用。

议论文的开头根据内容的不同,表现形式也各有区别,而且是多种多样的。

从内容上说,有开门见山提出中心论点,有的概括议论范围,有的交待写作目的,有的摆出反驳的错误观点。

从表达形式上说,有的用设问开头,有的用事例开头,有的引用名言名句开头,有的以历史典故开头等等。

有的单用一种,有的几种并用。

但不管用什么方式开头应该“一题到手,如射之有鹄,能者一箭中,不能者千万箭不能中。

能之精者,正中其心;次者中其心之半;再次者,与鹄距离不远;其下焉者,则旁穿杂出,而无可捉摸焉。

”可见,最好的开头以一箭“正中其心”为上。

清人李渔也说:“开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去。

”绪论部分都写得比较简单,只要能在开头部分提出要议论的问题,回答“是什么”,就可以转入正文。

开头通常有三种形式:正向式。

先说与论点有关的话,为观点的提出打下基础(创造是人类进步的阶梯,是人类文明发展源泉),然后,提出论点(因此,我们要培养创造能力)。

引言式。

先引名言(人生最大的聪明是有自知之明),再进行解释(此话很有道理。

自知之明是一个人成才的必要条件),最后提出论点(人贵有自知之明)。

设问式。

一问(天下事有难易乎

),一答(为之,则难者亦易矣——从正面答。

不为,则易者亦难矣——从反面答)。

例1、《学贵善问》 谈起学习,大多数人主张勤奋、刻苦。

下苦功夫,这当然是对的,但也要讲究学习方法,这方法的一种就是“问”。

“敏而好学,不耻下问”,孔子把学和问相提并论,可见其重要性。

王充也说::“不学自知,不问自晓,古今年内行事,来之有也。

”在学习中,我们应当边学边问,多学多问。

例2、《谈“自我牺牲”》 高尔基说:“不怜惜自己,这是世界上最值得骄傲,最绚丽的智慧,不会怜惜自己的人万岁

”我理解,凶所说的“不怜惜自己”,实际上就是一促“自我牺牲精神”,高尔基把“自我牺牲精神”当作“世界上最值得骄傲、最绚丽的智慧”,充分说明了“自我牺牲”的伟大。

例3、《坚持就是胜利》 人生的道路曲折不平,难免会遇到困难和挫折。

而对困难和挫折,人们的态度是各不相同的。

然而只有坚持努力才能到达胜利的彼岸。

例4、《小事不可小视》 也许是大事引人注目的原因吧,一般地说,人们都十分重视大事而往往忽略了小事。

小事是不是就可以轻视呢

我以为小事切不可小视。

训练题: 以“自满是学习的大敌”为题,写两个正向式的开头。

以“主观努力是成才的决定因素”为题,写两个引言式的开头。

以“战胜自己是最大的勇敢”为题,写设问式的开头。

以“青年人要树立远大的理想”为题,写一个开头。

以“勤奋是通向成功的必由之路”为题写一个设问式的开头。

参考例文 1、正向式 ①自满就是自我满足。

学习中有了自满情绪,就会不思进取,固步自封,甚至每况愈下。

因此,自满是学习的大敌。

②一个人在学习上自满自足,就不可能勤奋好学,就不可能认真思考。

到头来只能是倒退落后。

可见,自满是学习的大敌。

2、引言式 ①“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

”这话有道理。

“汗水”就是主观努力;“灵感”就是智力因素。

主观努力是成才的决定因素。

②“师傅领进门,修行在个人。

”这话一点不假。

一个人的成长进步主要靠自己的拼搏奋斗。

也就是说,主观努力是成才的决定因素。

3、设问式 ①什么是一个人最大的勇敢

是劈波斩浪畅游大海,是驰骋沙场浴血奋战,还是明知山有虎偏向虎山行

都不是。

一个人的最大的勇敢是战胜自己。

②人生最大的勇敢是什么

是与天斗与地斗吗

不是。

是与人斗吗

也不是。

人生最大的勇敢是同自己的弱点、缺点斗,是战胜自己。

议论文的开头(二) 1、喻起法:用比喻作文章的引子,揭示中心论点,此种模式生动形象能引人入胜,富于文学色彩,开篇便能营造出浓烈的诗情画意。

例文1、《我看课外阅读》 如果把教科书比作土壤,那么课外阅读就可以看作是施加的肥料。

单靠土壤里的养料而不适量地添加肥料那一定会导致“营养不良”。

而现状正是如此,有调查表明,现在不少青少年阅读面狭窄,以致无法有效提高自己的文化修养。

从上面的例子我们可以看出:这种开头就是把“正向式”变换成比喻来写出来。

2、事起法:又叫论据先行法。

一般是以一件事或一个故事作为文章的开头,进而引出文章论点的方法。

这种模式形象生动,针对性强。

例文2、《目标要专一》 有这样一幅漫画:一个青年挖井找水,挖了四五个深浅不一的坑,没有出水,正要挖新“井”。

画面下部的文字反映了他的心思:这下面没有水,再换个地方挖。

这幅漫画使我深思:要想成功,除了花力气外,还要目标专一。

3、逆向式:文章先提出与中心论点相反的观点,或把批驳的现象亮出来由此引起议论。

一般用在驳论文章的开头。

例文3《学生也要学做家务事》 谈到做家务事,有的同学说:“家务家务,家长的任务。

”言外之意,家务与他们无关。

这种说法显然是不对的。

我认为:家务家务,每个家庭成员的任务;做家务事不单是父母的事,我们学生也要学做家务事。

4、解题法:对题目进行分析,在分析中提出自己的观点。

这类作文开头往往是针对“关系型”的文题而设的。

例文4、《苦与乐》 苦与乐是相互矛盾又相互联系的。

苦与乐的含义有多种多样,有生活上的,也有学习与工作、事业上的。

饥馑贫困是一种苦,在逆境中艰难进取也是一种苦,前者为人所嫌弃,后者则被人视为至宝;逸豫享受是一种乐,功成业就也是一种乐,前者低级庸俗,后者则为人所追求。

我们需要的苦与乐,当然指的是积极向上的后者。

5、单刀直入法:开头立即提出中心论点,然后对论点进行阐释,从而确定论证的方向。

如《谈骨气》一文的开头。

教后记: 课堂教学效果分析:学生在了解了议论文开头的方法后,感到议论文写作不再有茫茫然的情况了。

在写作时,摆脱了过去提笔就写或者咬着笔头半天凑不出一句话的毛病。

他们可以模仿一些格式、依照一些规律进行思考 有益的启示:在教学过程中,要达到“教是为了不教”的目的,首先必须授之以法,引导学生去探索规律,这样才能收到事半功倍的效果

以“学”开头的七个字的名言名句有哪些

1俗话说,失败是成功之母.在人生道路上,曲曲折折,有成功,也有失败,...2子曰有朋自远方来,不亦乐乎,没错,每当有朋友来到自己家来我们的心里总是暖洋洋的,我喜欢这种感觉,我觉得这是一种幸福,这是人生的一种美...

作文怎么写

怎样写好作文 写作的能力主要是两个方面:思想的把握和形式的运用。

应试作文的实质是考查你对生活的观察、认识与思考,其形式考查是在阅读的基础上,对常见文体的掌握和运用程度。

提高的途径就是多观察、多留意、多思考、多积累、多实践、多比较。

生活永远是语文的源泉,脱离了生活的应试是很被动的。

 下面介绍几种高考作文的高分的秘诀: 事例“抓活鱼”与“就地取材” 要想自己的文章在平时能受到老师的表扬,在考场中能吸引评卷老师的眼球,那就得有自己的特色。

在事例的运用上,要有自己独特的方法。

在同样的论点上,通常的做法,就是信手拈来最鲜活的事例来佐证。

还有在事例运用上,有时还要讲究“原汁原味”、“就近原则”。

在新闻学中讲到,读者最感兴趣的就是离他最近的事例。

作为评卷的老师,大多生活在一个区域,如果能适时运用一些本地区都熟悉的事例也会收到好的效果,我就曾尝到过这样的甜头。

 语言的“装潢”与文章的“热胀冷缩”  优美、精辟的语句往往能起到画龙点睛的作用。

在议论文中,可以使用气势磅礴的排比句,可以引用经典的名言警句;在散文中,可以使用华丽的词语,等等,并不是提倡无病呻吟似的“假、大、空”,而是提倡在适用的前提下,运用经过“装潢”的语言来增加文采,收到更好的效果。

同样在处理文章长短时,要根据作文的要求,使自己的文章能做到“热胀冷缩”,但不管怎样,都将最精华的部分保留下来,撷取好的结构来表达文章整体的风采。

当你把这两点处理得很好时,你的作文分又会上一个台阶了。

 勤练笔,寻求激励的支撑点  写好作文,少不了勤练笔。

写作文的水平是在平时不断的积累中提高的。

先给大家讲个小故事:  晋代大书法家王羲之,他有个儿子叫王献之。

有一天,王献之向自己父亲请教写字的诀窍,他的父亲没有说什么,只是把他领到花园里,那里摆放着l8缸水。

王献之顿时明白了奥秘,从此勤奋练习,用完了缸里的水,终成一代书法大家。

 由此可见,做什么都离不开勤奋。

高一时,语文老师就让我们写周记,就是把平时的所思所想都记下来,也没有特定的限制,每两周交一次。

老师为了激励同学,还在本子上写上评语,好的作文还当做范文评议。

那时,同学们都积极地多写周记,而且都很认真。

我的作文由于字迹较为工整,写的题材较为广泛,经常被老师拿来全班评议。

别看这小小的激励措施,却会激发同学们写作文的兴趣点,写起来也会越来越上路的。

那时,我还善于利用课余时间请老师帮忙评点作文,并把文章拿去参加大赛和在当地报刊发表。

另外,请尽量多参加校内外的各种作文比赛,只要时间允许(可适当安排在高一、高二时进行)。

因为参赛有一定的要求,会迫使你按此要求训练自己。

参加多了,见识多了,作文水平也会慢慢上一个台阶的。

记得高中时,我不仅获得了校作文比赛的奖励,还获得过“华北六省一市”的作文比赛优胜奖。

写好作文,不仅要勤于练习,还要善于给自己寻找激励的支撑点,可以是老师的表扬,可以是在报刊、网络上的发表,可以是自己对自己的肯定。

有了好的激励,看到了进步,作文水平才会不断提高。

 “绣花”的工夫  在影响作文获取高分的因素中,还有一个要素是和写作本身没有关联的,但却是很重要的,那就是卷面的整洁、字迹的工整。

尤其是在考场作文中,评卷老师都是流水式作业,如果你的卷面很邋遢,字迹又很潦草,那样吃亏的就是自己。

我自幼便学习书法,写得一手好字,这也是我的一大优势,但对于其他的同学来说,写得一手好字又不是短期能速成的。

平时要养成保持卷面清洁的习惯,字迹不要求美观,但最起码要工整,便于辨认,这不仅是对别人的尊重,也是对自我的负责,更是拉开分数档次的杀手锏呢!

功字开头关于学习的名言名句有那些

1、书到用时方恨少,事非经过不知难。

——陆游2、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

——孙洙《唐诗三百首序》3、聪明在于勤奋,天才在于积累。

——华罗庚4、读过一本好书,像交了一个益友。

——藏克家6、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。

——余秋雨7、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。

——卢梭8、读书也像开矿一样“沙里淘金”。

——赵树理9、不怕读得少,只怕记不牢。

——徐特立10、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。

——屈原11、韬略终须建新国,奋发还得读良书。

——郭沫若12、理想的书籍是智慧的钥匙。

——列夫·托尔斯泰13、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。

——池莉14、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。

——郭沫若15、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。

——鲁迅

怎样引用名言名句

写作时引用名言名句,其目的是能更有力地说明道理,论证观点,抒发感情。

那么怎样在作文时恰到好处地引用名言名句呢?一、为引出观点、作出结论而引用。

有位同学写了篇《节约小议》的议论文。

文章以引用名言名句开头:“勤俭自古为美誉,节约至今是佳称”,“创业艰难尚节俭,守成不易戒奢华”,几句对仗工整的诗句自然引出论点:“勤俭节约是我们中华民族的优良传统和美德。

”结尾又引古训:“身披一缕当思织女之劳,日食三餐每念农夫之苦”,从而作出结论,启发读者进一步思考。

文中的两处引用为该文增色不少,作文的档次自然会提高。

又如浙江一位考生写的《读懂母亲》,开头直接引用丰子恺文中的妙句:“母亲啊,您是参天耸立的大树,我是树下一朵弱不禁风的小花,心中的雨点来了,除了您,谁是我在无遮拦天空下的绿阴?”名句为全文定下抒情的基调,同时开门见山,给文章镶嵌了一个美丽的“凤头”。

又如江苏省盐城的一位考生写的《做一匹靠自己的黑马》一文,开头引用了郑板桥留给他儿子的名言:“靠天、靠地、靠祖宗,不算是好汉!”名言的引用突出了文章的中心,新颖、简明的开头给读者耳目一新之感。

二、在需要抒情时引用。

要使用名言名句的作文。

精彩开头200字

明燕文文言文作文的这个精彩开头240,故今日之责任不在他人,而全在我少年少年智则国智少年富则国富,这个可以吗

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