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有关于伟大的名言

时间:2018-01-08 19:48

关于平凡而伟大的名言

1、把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

——敏2、把现在正做的事做好,就对永恒有了交待。

———拉瓦特3、把一切平凡的事做好即不平凡,把一切简单的事做好即不简单。

—— 韩寒4、不要光赞美高耸的东西,平原和丘陵也一样不朽。

——菲·贝利5、不以小事为轻,而后可以成大事。

——(法)拿破仑6、大的灵魂,常寓于平凡的躯体。

——英国7、对于平凡人来说,平凡就是幸福。

——尼采8、即使自己变成了—撮泥土,只要它是铺在通往真理的大道上,让自己的伙伴大踏步地冲过去,也是最大的幸福。

——(中)吴运铎9、坚定的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。

对凌驾命运之上的人来说,信心就是生命的主宰。

——海伦·凯勒10、经常有这样的情形:为科学和技术开辟新道路的,有时并非科学界的著名人物,而是科学界绝不着名的人物,平凡的人物,实践家,工作革新者。

——斯大林11、没有任何东西比人类的爱更富有聪明、更复杂。

它是花丛中最柔嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵,这个花丛的名字叫道德。

——苏霍姆林斯基12、能做事的做事,能发声的发声,有一分热,发一分光。

——(中)鲁迅13、平凡的人希望,天才的人创造。

——爱默生14、人生最低的境界是平凡,其次是超凡脱俗,最高是返璞归真的平凡。

——周国平15、如果能从每一个过程中,细心去思考,吸取经验,即使表面看来是平凡无奇的生活,也会从中得到丰富的体验。

——松下幸之助16、少说些漂亮话,多做些日常平凡的事情。

—— 列宁17、生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。

—— 伯克18、倘要所用的人没有短处,其结果最多只是一个平平凡凡的组织。

所谓样样都是,一定是一无是处。

——杜拉克19、完成伟大事业的人,起初并不伟大。

——(美)爱默生20、伟大的灵魂,常寓于平凡的躯体——印度21、伟大的头脑倾向于平凡。

——安德烈·纪德22、我常把自己比作小草,小草能生在高山、峡谷,河溪旁,峭壁上,它以不同的方式,为大地献出自己的翠绿。

——史光枉23、我们永远要记住:我们都是平凡的人。

——周正24、要成就一件大事业,必须从小事做起。

——列宁25、一件事情既然以不平凡的形式开始了,那么它也必定以同样的形式结束。

—— 莱蒙托夫26、一种固然低劣的辩辞或平凡的视察,假设这样提出来,前面加几句尊重他人的意见的话,他即可以得到更多的荣誉和重视。

27、友谊的主要功效之一就在使人心中的愤懑抑郁之气得以宣泄弛放,这些不平凡之气是各种的情感都可以引发的。

——培根28、真理是平凡的,真理是跟平凡的事物和平凡的群众分不开的。

—— 冯定29、真实的思想家最最向往的是闲暇。

与此相比平凡的学者却躲避它,由于他不知道如何处理闲暇,而此时安慰他的是书籍。

——尼采30、只有平凡的人生才是真正的人生。

实际上只有远离矫饰或特异的地方,才真实。

——费狄拉

关于伟大的名言

1、任何东西,我们拿来和别的比较时显出许多的,便是伟大。

——车尔尼斯基 2、伟人是个天生的孩子,当他死时,他把他的伟大的孩提时代献给了世界。

——泰戈尔 3、伟大的目标形成伟大的人物。

——埃德慕斯 4、每一个忠实于未来,为了美好的未来而牺牲的人都是一座石南的雕像。

——伏尼契 5、真正的伟人往往是平凡的;他们的行为既不做作,也不虚饰。

——克林凯尔 6、有勇气在自己生活中尝试解决人生新问题的人,正是那些使社会臻于伟大的人

那些仅仅循规蹈矩过活的人,并不是在使社会进步,只是在使社会得以维持下去。

——泰戈尔 7、最伟大的人不是轻视日常小事的人,而是对这些事情予以缜密的注意并加以改进的人。

——史迈尔斯 8、你不能奢望同是伟大的而又是舒适的。

——巴 里 9、壮志与热情是伟业的辅翼。

——歌 德 10、崇高就是伟大心灵的回声。

——郎加纳斯 11、一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,另一颗心宽容。

——纪伯伦 12、没有单纯、善良和真实,就没有伟大。

——托尔斯泰

有关于诗歌的名言

诗是迷醉心怀的智慧。

——(黎巴嫩作家)纪伯伦诗不是一种表白出来见。

它是从一个伤口或是一个涌出的一首歌曲。

(黎巴嫩作家)纪人的种种情感在诗中以极其完美的形式表现出来;仿佛可以用手指将它们拈起来似的。

——(印度作家)泰戈尔歌声在空中感到无限,图画在地上感到无限。

诗呢,无论在空中、在地上都是如此。

——(印度作家)泰戈尔仅仅有美,对诗来说是不够的。

诗应该打动人心,把听从的灵魂引导到诗的意境中去。

——(古罗马诗人)贺拉斯诗歌能躲过坟墓,使伟大的业绩永垂青史,使英名代代相传。

——(古罗马诗人)奥维德

有关于人的精神生活 精神世界的名言

如果能追随理想而生活,本着正直自由的精神、勇往直前的毅力、诚实不自欺的思想而行,则定能臻于至美至善的境地。

———— ((法国)居里夫人)如果能追随理想而生活,本着正直自由的精神勇往直前的毅力诚实不自欺的思想而利,则定能臻于至美至善的境地。

———— ((法国)居里夫人)我相信我们应该在一种理想主义中去找精神上的力量,这种理想主义要能够不使我们骄傲,而又能够使我们把我们的希望和梦想放得很高。

———— ((法国)居里夫人)我相信我们应该在一种理想主义中去寻找精神上的力量,这种理想主义既要能不使我们骄傲,又能使我们把希望和梦想放得很高。

———— ((法国)居里夫人)如果能追随理想而生活,本着正直自由的精神,勇往直前的毅力,诚实而不自欺的思想而行,则定能臻于至善至美的境地。

———— ((法国)居里夫人)如果能追随理想而生活,本着真正自由的精神,勇敢直前的毅力,诚实不自欺的思想而行,则定能至于至善至美的境地。

———— ((法国)居里夫人)我认为,你们必须从一种理想主义中去寻求精神力量。

在不使我们骄傲的情况下,这种理想主义可把我们的希望和幻想上升到一个很高的境界。

———— ((法国)居里夫人)我认为我们应该在一种理想主义中去寻找精神力量,这种理想主义使我们不骄傲,而能使我们把我们的希望和梦想达到高尚的境界。

———— ((法国)居里夫人)如果能追随理想而生活,本着自由的精神、勇往直前的毅力、诚实不自欺的思想而行,则定能臻于至美至善的境地。

———— ((法国)居里夫人)我认为,我们必须从一种理想主义中去寻求精神力量,在不使我们骄傲的情况下,这种理想主义可把我们的希望和幻想上升到一个很高的境界。

———— ((法国)居里夫人)今天乃是我们惟一可以生存时间。

我们不要庸人自扰----或为未来的漫无目的而苦闷,或为昨天的过去而伤怀----而使它成了我们身体上和精神上的地狱。

———— ((美国)富兰克林)今天乃是我们惟一可以生存时间。

我们不要庸人自扰——或为未来的漫无目的而苦闷,或为昨天的过去而伤怀——而使它成了我们身体上和精神上的地狱。

———— ((美国)富兰克林)我不让工作追求,而是去追求工作,常常努力于完全统驭工作,而不做工作的奴隶。

人大凡具有完全统驭工作的信心,精神就必然振奋。

———— ((美国)富兰克林)闲散如酸醋,会软化精神的钙质;勤奋如火酒,能燃烧起智慧的火焰。

———— ((土耳其)谚语)宽宏精神是一切事物中最伟大的。

———— ((英国)欧文)人类的幸福只有在身体健康和精神安宁的基础上,才能建立起来。

———— ((英国)欧文)

有关平凡,伟大或理想的名言警句。

急急急

行是知之始,知是行之成。

教育是立国之本。

人生办一件大事来,做一件大事去。

千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。

与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识,不如给他们几把锁匙,使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。

农不重师,则农必破产;工不重师,则工必粗陋;国民不重师,则国必不能富强;人类不重师,则世界不得太平。

所谓健全人格须包括:一、私德为立身之本,公德为服务社会国家之本。

二、人生所必需之知识技能。

三、强健活泼之体格。

四、优美和乐之感情。

手和脑在一块儿干,是创造教育的开始;手脑双全,是创造教育的目的。

乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。

活的乡村教育要教人生利,他要叫荒山成林,叫瘠地长五谷。

他教人人都能自立、自治、自卫。

他要叫乡村变为西天乐园,村民都变为快乐的活神仙。

想自立,想进步,就须胆量放大,将试验精神,向那未发明的新理贯射过去;不怕辛苦,不怕疲倦,不怕障碍,不怕失败,一心要把那教育的奥妙新理,一个个的发现出来。

教学做是一件事,不是三件事。

我们要在做上教,在做上学。

不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。

要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。

破即补。

污即洗。

劳即谦。

乱即理。

债即还。

病即医。

过即改。

善即喜。

行即思。

倦即息。

信即复。

帐即记。

满招损,谦受益。

言者无罪,闻者足戒。

它山之石,可以攻玉。

投我以桃,报之以李。

君子食无饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓为学已。

温故而自新,可以为师矣。

学而不思则罔,思而不学则殆。

知之为知之,不知为不止,是知也。

有关于生命的名言

人最宝贵的东西是生命。

生命对于每个人来说只有一次,因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了我人生最宝贵的追求。

——奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》

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